INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Nancy Gómez Lozada nancygomezlugo@gmail.com 0412 - 6937073
OBJETIVOS
Generar una visión global del proceso de aprendizaje. Apoyar el abordaje teórico de los textos utilizados en el curso.
COMENCEMOS EL PASEO…
INVESTIGAR La investigación que no produce más que libros, no será suficiente. Lewin (1984)
¿QUÉ SIGNIFICA INVESTIGAR? ¿CÓMO SURGEN LOS FENÓMENOS A INVESTIGAR? LA INVESTIGACIÓN COMO PROCESO SOCIOHISTÓRICO AUTONOMÍA DEL INVESTIGADOR VS RIGUROSIDAD CIENTÍFICA INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA INVESTIGACIÓN COMUNICACIÓN DE LOS HALLAZGOS (ESCRITA Y ORAL) COMPARTIENDO CON LA COMUNIDAD CIENTÍFICA
ENFOQUES Y ABORDAJE INVESTIGATIVO El deseo del hombre de conocer su mundo le ha llevado desde la superstición primitiva al moderno conocimiento científico. Best(1974) FORMAS PARA COMPRENDER LA REALIDAD SENTIDO COMÚN FILOSOFÍA ARTE RELIGIÓN CIENCIA ENFOQUE POSITIVISTA ENFOQUE INTERPRETATIVO ENFOQUE CRÍTICO
DEVELANDO LA REALIDAD
DATO - INFORMACIÓN - CONOCIMIENTO
TECNICAS
INSTRUMENTOS
OBSERVACIÓN
GUIÓN DE OBSERVACIÓN, CUADERNO DE NOTAS, EQUIPO DE GRABACIÓN.
ENCUESTA ENTREVISTA
DOCUMENTOS GRUPOS FOCALES HISTORIAS DE VIDA Y OTRAS.
CUESTIONARIO GUIÓN, CUADERNO GRABACIÓN
NOTAS,
EQUIPO
DE
FICHAS, CUADERNO NOTAS. GUIÓN DE TRABAJO, CUADERNO DE NOTAS, EQUIPO DE GRABACIÓN. ADECUADOS DE ACUERDO A LA TÉCNICA.
COMBINACIÓN DE TÉCNICAS DESDE LOS ENFOQUES INVESTIGATIVOS.
DEVELANDO LA REALIDAD GENERANDO LOS INSTRUMENTOS OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES CATEGORÍAS PREESTABLECIDAS CON APOYO TEÓRICO.
CONSIDERACIONES PARA EL DISEÑO DE LOS INSTRUMENTOS OBJETIVOS TEORÍA TAMAÑO DEL CONTEXTO RECURSOS (ECONÓMICOS, HUMANOS, TIEMPO) COMPLEJIDAD . VALIDEZ
ANALISIS DE LOS HECHOS Y PRESENTACIÓN DE LA REALIDAD Cada método implica una línea de acción diferente hacia la realidad y, por eso, cada uno revelará diferentes aspectos de ésta, muy a la manera en que un caleidoscopio, según el ángulo en que se sostiene, revela al observador diferentes colores y configuraciones de los objetos. Dezin (1978) RESULTADOS VS. ANÁLISIS MÉTODOS ESTADÍSTICOS ANÁLISIS CUALITATIVO - CATEGORIZACIÓN OTROS MÉTODOS DE ANÁLISIS
NUESTRA INVESTIGACIÓN POSIBLES FENÓMENOS