Uni på svenska 2014-2015

HELSINGFORS UNIVERSITET

HELSINGIN YLIOPISTO

UNIVERSIT Y OF HELSINKI

UNI PÅ SVENSKA 2014 – 2015 HELSINGFORS UNIVERSITET

INNEHÅLLSFÖRTECKNING

6

8

12

14

Finlands mesta universitet

Intressanta studier, roliga fester, nya vänner

Campuskarta

Åk ut i världen

20

22

24

28

Detta är Helsingfors universitet

Hur är studierna uppbyggda

Det svenska vid Uni

Bli expert -på två språk

29

30

32

34

Har du tagit studenten i Sverige?

Vill du bli ämneslärare?

Intervju: Rolf Blauberg

Språkcentrum

35

36

38

40

Öppna universitetet

Alumnverksamhet

Intervju: My Tengström

Människans beteende och lärande

Uni på svenska 2014–2015

4

Om universitetet

INNEHÅLLSFÖRTECKNING

44

46

52

54

Intervju: Emma Wegelius

Samhälle, språk och kultur

Intervju: Jennifer Finnilä

Intervju: Alina Böling

56

58

62

64

Intervju: Teemu Kiviniemi

Naturvetenskaper och informationsteknik

Intervju: Mikael Ehn

Skog, miljö och biologi

68

70

72

76

Intervju: Jenny Öhman

Intervju: Daniel Milligan

Medicin och läkemedel

Intervju: Noel Runeberg

78

80

82

86

Intervju: Mia Bäckström

Intervju: Anna Lindholm

Q&A

Register

Uni på svenska 2014–2015

5

Om universitetet

FINLANDS MESTA UNIVERSITET Bland de 100 bästa i världen

Helsingfors universitet är ett av världens ledande forskningsuniversitet samtidigt som det också är Finlands äldsta och mest mångvetenskapliga universitet och ett flaggskepp för den tvåspråkiga högsta utbildningen. Universitetet arbetar aktivt för mänsklighetens bästa och för ett rättvist samhälle.

På rankinglistorna för världens universitet placerar sig Helsingfors universitet bland de hundra bästa.

Universitetets mål är att i framtiden bli ett av de 50 bästa i världen.

Som student vid universitetet kan du känna historiens vingslag samtidigt som du deltar i att skapa ny kunskap vid ett av världens ledande moderna forskningsuniversitet. Universitetet erbjuder hundratals olika intressanta ämneskombinationer som ger dig möjlighet att specialisera dig på det område som just du är intresserad av.

Ett tvåspråkigt universitet Helsingfors universitet är enligt lag tvåspråkigt. Detta betyder att undervisnings- och examensspråken vid universitetet är finska och svenska. Universitetets studenter har alltid rätt att tentera och skriva uppsatser på sitt modersmål oberoende av undervisningsspråk.

En del av undervisningen och forskningen sker också på engelska.

En stor del av undervisningen vid universitetet sker på finska. Svenskspråkig undervisning erbjuds i flera olika ämnen. Det är även möjligt att avlägga en officiellt tvåspråkig kandidatexamen, denna möjlighet erbjuds i åtta olika ämnen. Bekanta dig närmare med dessa ämnen på s. 25 och 28.

SÖK TILL UNI! Är du intresserad av att studera vid Helsingfors universitet? Läs mer om hur du ansöker till universitetet på ansökningsservicens webbsida: www.helsinki.fi/ansokningen

Uni på svenska 2014–2015

www.facebook.com /YliopistoonTilluniversitetet

6

www.twitter.com /helsinkiuni

www.youtube.com /universityofhelsinki

Om universitetet

INTRESSANTA STUDIER, ROLIGA FESTER, NYA VÄNNER!

Studentkåren vid Helsingfors universitet

Vid universitetet finns ett tiotal svenskspråkiga ämnesföreningar. Föreningarna ger dig ett ypperligt tillf älle att träf fa och umgås med människor som studerar inom samma ämnesområde som du. Studenterna säger ofta att det är den sociala gemenskapen som gör att man trivs så bra med sina studier.

Alla som studerar vid Uni är även medlemmar i Helsingfors universitets studentkår, HUS. Studentkåren bevakar studenternas intressen och erbjuder olika slags tjänster och förmåner som t.ex. gratis rättshjälp.

Inom studentkåren finns ett tvåspråkighetsutskott som arbetar för att åstadkomma en levande tvåspråkighet både inom studentkåren och på universitetet.

Svenskspråkiga nationer

Läs mer om studentkårens verksamhet på sidan 89.

Som student kan du vara medlem i någon av de fyra svenskspråkiga nationerna som verkar vid universitetet.

Nationerna är indelade enligt landskap och alla nationer har sina egna nationshus runt om i Helsingfors. Det finns många fördelar med att vara aktiv i en nation.

Förutom det mångsidiga programutbudet får man ett socialt nätverk och nya vänner. Om man inte kommer från Helsingfors ger nationerna också en viss hemkänsla då de flesta av medlemmarna kommer från samma landskap. De svenskspråkiga nationerna är: Nylands nation, Vasa nation, Åbo nation och Östra Finlands nation.

UniSport - motion på alla campus UniSport erbjuder olika träningsalternativ för såväl nybörjare som mer erfarna motionärer. Som student har du tillgång till alla de motionstjänster som UniSport erbjuder till ett billigt pris. Du kan delta i verksamheten på det sätt som passar just dig bäst och utnyttja det omfattande träningsutbudet. UniSport har motionscenter på alla campus och även utrymmen i Tölö och i Otnäs. Välj ditt eget sätt att motionera ur UniSports breda utbud!

Läs mer om nationerna på webben:

Läs mer om UniSport på webben:

www.nylandsnation.com www.vasa.nation.fi www.abonation.fi www.ofn.fi

www.unisport.fi

Uni på svenska 2014–2015

8

Om universitetet

Helsingfors är en livlig studiestad med studenter från alla delar av Finland och från utlandet. Under din studietid får du nya vänner och skapar kontakter som du har nytta av under hela livet.

CAMPUSKARTA KARTA ÖVER HELSINGFORS UNIVERSITETS OLIKA CAMPUS

2

CAMPUS GUMTÄKT

4

CAMPUS MEJLANS

1

CENTRUMCAMPUS

3

CAMPUS VIK

1

2

Centrumcampus

Campus Gumtäkt

ett campus för humaniora och samhällsvetenskaper

ett campus för naturvetenskaper

Centrumcampus befinner sig i Helsingfors stadskärna och till campusområdet hör beteendevetenskapliga, humanistiska, juridiska, statsvetenskapliga och teologiska fakulteten samt Svenska social- och kommunalhögskolan.

Universitetets huvudbibliotek finns på Centrumcampus.

Campus Gumtäkt är det ledande kompetenscentret för exakta naturvetenskaper i Finland. På campus finns matematisknaturvetenskapliga fakulteten.

3

4

Campus Vik

Campus Mejlans

det gröna campuset

ett campus för medicin

Helsingfors geografiska mittpunkt ligger i Vik. På Viks campus finns farmaceutiska, agrikultur-forstvetenskapliga, bio- och miljövetenskapliga och veterinärmedicinska fakulteten.

På campus Mejlans finns medicinska fakulteten.

Campusområdet är en hemvist för den medicinska spetsforskning som bedrivs vid universitetet.

ÅK UT I VÄRLDEN

”Det känns som att min världsbild har blivit mer precis och att min motivation och tillit till de saker jag gör vuxit mycket. Jag känner också att det är lättare för mig att närma mig människor oberoende av vem de är. Överlag har en av mina stora insikter under utbytet varit att jag förstått betydelsen av kommunikation. Med det menar jag att jag har märkt hur många möjligheter som öppnar sig bara man modigt vågar ta kontakt med människor.”

BLOGGINLÄGG FRÅN STUDENT PÅ UTBYTE PÅ MADAGASKAR

Uni på svenska 2014–2015

15

Om universitetet

År 2013 åkte över 900 studenter på utbyte. Helsingfors universitet har nästan 600 partneruniversitet och därtill kan du själv hitta dig ett utbytesuniversitet eller arbetsgivare.

Helsingfors universitet. Utbytets längd är vanligtvis 3-10 månader. Om du är intresserad av att studera utomlands finns det flera olika alternativ att välja mellan. Uni har olika utbytesprogram beroende på till vilken del av världen du vill åka. Om du är intresserad av Norden eller de baltiska länderna kan Nordplusprogrammet vara något för dig. Via Erasmusutbytet kan du åka till ett europeiskt land och avlägga studier inom samma ämnesområde som du studerar vid Helsingfors universitet. Om du vill rikta blicken lite längre bort, finns det till exempel följande alternativ: Afrika, Ryssland, Syd- och Nordamerika och Asien.

Valet är ditt!

Som student vid Uni har du möjlighet att avlägga en del av dina studier utomlands. Universitetet erbjuder fina utbytesmöjligheter runt om i världen. Som utbytesstudent får du fina nya erfarenheter, uppleva en ny kultur och en ny livsstil och får nya vänner. Studier avlagda utomlands ger internationella drag till din examen och utbytet erbjuder nya synvinklar på dina studier. Du kan också göra din arbetspraktik utomlands.

Som praktikant får du bland annat internationell arbetserfarenhet och språkkunskaper.

Med utbytesstudier avses en studieperiod då man studerar vid ett utländskt universitet och avlägger studier som räknas till godo som en del av examen vid

Uni på svenska 2014–2015

16

Om universitetet

904 Studenter på utbyte år 2013

577 partneruniversitet

Uni på svenska 2014–2015

17

Om universitetet

EXEMPEL PÅ UTBYTESMÅL

EUROPA SVERIGE

ÖSTERRIKE

LETTLAND

NORGE

UKRAINA

LITAUEN

DANMARK

RUMÄNIEN

POLEN

ISLAND

SERBIEN

LUXEMBURG

ESTLAND

BULGARIEN

SLOVENIEN

IRLAND

GREKLAND

SCHWEIZ

STORBRITANNIEN

CYPERN

ITALIEN

HOLLAND

TJECKIEN

MALTA

BELGIEN

TYSKLAND

FRANKRIKE

SLOVAKIEN

PORTUGAL

UNGERN

SPANIEN

KROATIEN

ASIEN + AUSTRALIEN

Uni på svenska 2014–2015

18

AUSTRALIEN

SYDKOREA

NYA ZEELAND

TURKIET

HONG KONG

TAIWAN

THAILAND

INDIEN

INDONESIEN

MALAYSIA

SINGAPORE

FIJI

GEORGIEN

KINA

RYSSLAND

JAPAN

Om universitetet

AMERIKA MEXIKO COLOMBIA CHILE USA KANADA NICARAGUA PERU ARGENTINA BRASILIEN

AFRIKA MAROCKO TANZANIA ZAMBIA NAMIBIA SYDAFRIKA

Uni på svenska 2014–2015

19

Om universitetet

DETTA ÄR HELSINGFORS UNIVERSITET

Fakulteter

Agrikulturforstvetenskapliga

Beteendevetenskapliga

Bio- och miljövetenskapliga

Matematisknaturvetenskapliga

Veterinärmedicinska

Soc & kom (fristående enhet)

Farmaceutiska

Juridiska

Humanistiska

Statsvetenskapliga

Teologiska

Medicinska

Uni på svenska 2014–2015

20

Om universitetet

DETTA ÄR HELSINGFORS UNIVERSITET

11 20

GRUNDADES 1640 Flyttades från Åbo till Helsingfors 1828

TVÅSPRÅKIGT

Fakulteter

Finska och svenska, undervisning ges också på engelska

SKAFFA DIG EN EXAMEN SOM GER JOBB

Fristående institutioner

300

Framtidsutsikterna för personer som utexaminerar från Helsingfors universitet är goda. Bara 1,6 % av de svenskspråkiga magistrarna är arbetslösa. Svenskspråkiga utexaminerade från Helsingfors universitet får oftast arbete som motsvarar utbildningsnivån.

Framtidsutsikterna för personer som utexaminerar från Helsingfors universitet är goda över lag, och även bättre för dem med svenskspråkig examen. Endast 1,6 % av de svenskspråkiga magistrarna är arbetslösa. De flesta av universitetets utexaminerade arbetar inom ett yrke som motsvarar utbildningsnivån, och för de svenskspråkiga är situationen även bättre.

Av de svenskspråkiga sysselsatta utexaminerade arbetar 84 % som högre tjänstemän, chefer eller specialister. Motsvarande andel för samtliga utexaminerade är 81 %.

Av de sysselsatta arbetar 16 % som läkare, 11 % som jurister och 7 % inom socialsektorn. Dessutom arbetar en stor del (15 %) inom undervisningsbranschen.

Läroämnen och utbildningsprogram

När du blir färdig från Helsingfors universitet kan du bland annat jobba som HÖGRE TJÄNSTEMAN • ORGANISATIONSCHEF • DIREKTÖR FÖRETAGARE

•

FYSIKER

STATISTIKER

•

DATASPECIALIST

EXPERT

INOM

BIOKEMIST

•

KEMIST •

•

MATEMATIKER

MILJÖSPECIALIST

NATURVETENSKAPER

OCH

TEKNIK

• LÄKARE • TANDLÄKARE • VETERINÄR

PROVISOR

•

FARMACEUT

•

35 000

8 200

Examensstuderande

Anställda

28 000

4 700

Studenter inom fortbildning och på Öppna universitetet

Forskare och lärare

UNIVERSITETSLÄRARE

YRKESHÖGSKOLELÄRARE • SPECIALLÄRARE • DOMARE ÄMNESLÄRARE ÅKLAGARE

•

BARNTRÄDGÅRDSLÄRARE

•

HISTORIKER

•

•

JURIST

SPRÅKFORSKARE

ÖVERSÄTTARE OCH TOLK • PSYKOLOG • TALTERAPEUT SOCIALARBETARE TIDSKRIFTSEXPERT

INOM

ADMINISTRATIV RADIO-

•

OCH

OCH

ARKEOLOG

JOURNALIST

•

CHEFREDAKTÖR

FÖRLAGSREDAKTÖR FÖRSÄLJNING

•

OCH

KRITIKER

FINANSIERING

TJÄNSTEMAN

•

GEOGRAF

•

FILOSOF

TV-REDAKTÖR

•

SOCIOLOG

•

GEOLOG

•

JORDBRUKARE

NATIONALEKONOM SOCIALPSYKOLOG

• •

Uni på svenska 2014–2015

INTENDENT

•

SKOGSARBETARE •

KONSTHISTORIKER

SAMHÄLLSVETARE •

FORSKARE

21

Om universitetet

HUR ÄR STUDIERNA UPPBYGGDA?

GULNÄBB

I 180 SP KANDIDAT

II Enligt det nuvarande studiesystemet avlägger man först en lägre högskoleexamen (kandidat) och sedan en högre högskoleexamen (magister).

Om man vill kan man dessutom efter det fortsätta med forskarutbildning och avlägga doktorsexamen. När man blir antagen till universitetet får man vanligen automatisk studierätt för att avlägga både en lägre och en högre högskoleexamen.

Målsättningen är att en student avlägger 55 studiepoäng per år.

1 studiepoäng (sp) motsvarar 27 timmars arbete.

Uni på svenska 2014–2015

I. GULNÄBB

II. KANDIDAT, 180 SP

Under året som gulnäbb introduceras man till allt från nationer och ämnesföreningar till vad det innebär att studera på universitetet. Till studielivet hör som känt mycket annat än bara studier och under första året brukar festerna vara många.

Den lägre högskoleexamen som avslutas med en kandidatexamen innehåller vid sidan om grundstudier i huvudämnet och allmänna obligatoriska studier även biämnesstudier och ämnesstudier i huvudämnet. Undantag utgör examina som inte byggs upp av huvud- och biämnen, t.ex. medicin och juridik. Det finns mycket frihet i hur studierna byggs upp, varje studerande gör upp en individuell studieplan och det finns möjlighet att göra utbyte eller praktik utomlands.

22

Om universitetet

HUR ÄR STUDIERNA UPPBYGGDA?

120 SP MAGISTER

III DOKTORSEXAMEN

IV III. MAGISTER, 120 SP

IV. DOKTORSEXAMEN

Under högre högskoleexamen gör man upp en individuell studieplan, avlägger biämnesstudier, valfria studier och fördjupade studier i huvudämnet. Även under denna examen har man möjlighet till utbyte eller praktik utomlands. Den högre högskoleexamen avslutas med en pro gradu avhandling och innefattar 120 sp (undantag: psykologi 150 sp och veterinärmedicin 180 sp). I medicin och odontologi kan man endast avlägga en högre högskoleexamen: i medicin omfattar högre högskoleexamen 360 sp och i odontologi 330 sp.

De flesta påbörjar sina doktorandstudier först efter några år av arbetserfarenhet, men det är ett val man själv får ta. Doktorsexamen utgörs av en mängd studier inom det valda området och avslutas med ett omfattande avhandlingsarbete, doktorsavhandling.

Uni på svenska 2014–2015

23

Om universitetet

DET SVENSKA VID UNI

Universitetet erbjuder svenskspråkig undervisning i flera olika ämnen och studenterna har rätt att skriva tentamina och arbeten på svenska även om undervisningen går på finska.

Uni på svenska 2014–2015

24

Om universitetet

Dessa ämnen kan du studera endast vid Uni

UNDERVISNING PÅ SVENSKA GES I FÖLJANDE ÄMNEN:

Helsingfors universitet ansvarar som enda universitet i Finland för att utbilda svenskkunniga jurister, läkare, tandläkare, provisorer, socialarbetare, socialpsykologer, veterinärer, agronomer, forstmästare och geografer. Universitetet är också det enda som ger akademisk utbildning i journalistik på svenska.

• Lantbruksekonomi och företagande

STÖRSTA DELEN ELLER ALL UNDERVISNING SKER PÅ SVENSKA I FÖLJANDE ÄMNEN: • Barnträdgårdslärarutbildningen • Pedagogik (allmän och vuxenpedagogik)

• Biologi

VID SVENSKA SOCIAL- OCH KOMMUNALHÖGSKOLAN GES ALL UNDERVISNING PÅ SVENSKA PÅ KANDIDATNIVÅ I FÖLJANDE ÄMNEN:

• Farmaci

• Journalistik

• Filosofi

• Socialt arbete och socialpolitik

• Juridik

• Socialpsykologi

• Geografi

• Sociologi

• Kemi

• Statskunskap med förvaltning

• Matematik och statistik

• Rättsvetenskap

• Fysik • Medicin • Odontologi • Allmän statslära • Socialpsykologi • Socialt arbete

• Historia

• Sociologi

• Nordisk litteratur

• Veterinärmedicin

• Nordiska språk • Svensk översättning • Magisterprogrammet Kultur och kommunikation

Vi jobbar med det svenska

SVENSKA ÄRENDEN:

• en prorektor för tvåspråkighetsärenden

• skapar initiativ och utvecklar verksamhet på svenska

• elva fakultetsvisa tvåspråkighetsdekaner

• uppmuntrar och arbetar för en fungerande tvåspråkighet inom universitetet

• över 40 professorer med svenska som undervisningsspråk • hundratals universitetslektorer och -lärare med svenska som undervisningsspråk • Svenska verksamhetsnämnden: behandlar frågor som är relaterade till universitetets tvåspråkiga verksamhet och undervisning • Delegationen för den svenska verksamheten: främjar den svenskspråkiga verksamheten genom att fungera som en länk mellan universitetet och samhället

• Svenska ärendens campuskoordinatorer koordinerar och utvecklar den tvåspråkiga verksamheten vid varje campusområde

Du når oss per e-post: svenska-arenden@helsinki.fi

• Studentkårens tvåspråkighetsutskott

Uni på svenska 2014–2015

25

Om universitetet

BLI EXPERT - PÅ TVÅ SPRÅK

Vid Helsingfors universitet är det möjligt att avlägga en tvåspråkig k a nd id ate x a men i ju r id i k , ekonomi, kemi, fysik, biologi, miljöförändring och -politik, socialt arbete och socialpsykologi.

Tvåspråkiga examina är riktade till både finsk- och svenskspråkiga studenter.

Uni på svenska 2014–2015

Vad är en tvåspråkig kandidatexamen?

Varför avlägga en tvåspråkig kandidatexamen?

•

studenterna avlägger minst 1/3 av sin kandidatexamen på bägge examensspråken

•

arbetsmarknaden behöver språkkunniga experter

•

examensspråk är finska och svenska

•

att du har avlagt en tvåspråkig kandidatexamen nämns i ditt examensbetyg

•

man främjar studenternas språkliga kompetens med hjälp av skräddarsytt språkstöd och språkstudier

•

i examen ingår ett godkänt språkprov på nivå C1 enligt europeiska referensramen för språk CEFR, vilket betyder professionell kompetens i det andra examensspråket

28

Mer information finns på adressen: blogs.helsinki.fi/multilingua

Om universitetet

HAR DU TAGIT STUDENTEN I SVERIGE? VI SER FRAM EMOT ATT FÅ TRÄFFA DIG PÅ CAMPUS!

Visste du att Helsingfors universitet har gemensam historia med Sverige? Grundat som den Kungliga Akademien i Åbo år 1640 var universitetet det tredje i ordningen av fyra riksuniversitet under den svenska stormaktstiden, tillsammans med Uppsala, Dorpat (nuvarande Tartu) och Lund. Efter Åbo brand flyttade universitetet till Helsingfors och går sedan år 1919 under namnet Helsingfors universitet.

För vidare information, se: www.helsinki.fi/varfor Helsingfors universitet är tvåspråkigt finskt-svenskt. Detta betyder att man alltid har rätt att skriva tenter samt kursuppgifter på svenska, oavsett vilket språk undervisningen går på.

Uni på svenska 2014–2015

Studierna

Ansökan

Studierna byggs upp enligt kandidat- och magisterexamen. I de flesta utbildningar antas man direkt till både kandidat- och magisterstudier.

I Finland är det vanligt att avlägga både kandidat- och magisterexamen. Först studerar man 3 år till kandidat inom sitt huvudämne, för att sedan studera vidare ytterligare två år till magisterexamen.

Vid sidan av sit t huv udämne läser man dessutom biämnen, och tillsammans med dessa kan man skräddarsy sin examen för att motsvara behoven på dagens arbetsmarknad.

Du är behörig att ansöka till Helsingfors universitet om du fullföljt examen som ger behörighet att söka till motsvarande högskoleutbildning i Sverige, till exempel gymnasiets slutbetyg. Man får inte utgångspoäng för tidigare svensk examen utan blir antagen direkt enligt framgång i Helsingfors universitets urvalsprov, som är individuellt för varje utbildningsprogram. Högskoleprovet krävs inte vid ansökan. Den gemensamma ansökan ordnas årligen under mars månad, med urvalsprov under maj och juni.

29

För vidare information, se: www.helsinki.fi/ansokningen

Om universitetet

VILL DU BLI ÄMNESLÄRARE?

Som ämneslärare kan du arbeta i grundskolan, gymnasier, yrkes- och vuxenläroanstalter samt i allmänbildande läroanstalter. För att bli ämneslärare skall du avlägga magisterexamen. Studierna skall bestå av ett huvudämne och av eventuella biämnen samt av 60 sp pedagogiska studier för lärare. För att kunna läsa till ämneslärare måste du ha huvudämnesstudierätt i ett ämne som motsvarar ett undervisningsämne inom grundskolan eller gymnasiet, ett s.k. skolämne, men det här kravet gäller inte om du avlägger ämneslärarutbildningen som fristående pedagogiska studier vid Helsingfors universitet.

Vid Helsingfors universitet kan man också utföra pedagogiska studier för lärare med inriktningen vuxenutbildning. Dessa studier har ingen egentlig t v å s pr å k ig utbi ld n i ng , men s t udenter me d vuxenutbildning som inriktning kan genomföra sin lärarpraktik vid en svenskspråkig läroanstalt.

Den tvåspråkiga ämneslärarutbildningen vid Helsingfors universitet Svensk språk iga studenter kan ock så avlägga pedagogiska studier för ämneslärare vid institutionen för lärarutbildning vid beteendevetenskapliga fakulteten vid Helsingfors universitet, enligt samma undervisningsplan som de finskspråkiga. Här får man ämneslärarbehörighet i så gott som alla s.k. skolämnen.

Behöriga att söka till de tvåspråkiga pedagogiska studierna för lärare med inriktning på undervisningsuppgifter inom den grundläggande utbildningen och gymnasiet är sådana grundexamensstuderande vid bio- och miljövetenskapliga, humanistiska, matematisk-naturvetenskapliga, teologiska, beteendevetenskapliga och statsvetenskapliga fakulteten som har ämneslärarinriktningen som alternativ i sin utbildning.

I den t våsprå k iga utbildningen k an a lla muntliga och skriftliga uppgifter göras på svenska och lärarpraktiken sker i svenska övningsskolor, men största delen av den övriga undervisningen går på finska.

Utbildningen avläggs under fyra studieperioder, antingen under ett läsår eller fördelat över flera år.

Ansökningstiden går årligen ut i februari-mars.

Den svenskspråkiga ämneslärarutbildningen Den svenskspråkiga ämneslärarutbildningen ordnas i samarbete med Åbo Akademi. Till den svenskspråkiga ämneslärarutbildningen antas studenter inom ämnena matematik, fysik och kemi, biologi och geografi, modersmål och litteratur samt finska och främmande språk. För att antas till utbildningen måste du vara inskriven som grundexamensstuderande vid Helsingfors universitet och studera något av dessa ämnen.

Sex veckor av utbildningen avläggs i Vasa, för övrigt ordnas studierna i Helsingfors. De pedagogiska studierna avläggs parallellt med studierna i ditt huvudämne under cirka fyra, fem år, beroende på din studietakt. Ansökningstiden till den svenskspråkiga ämneslärarutbildningen är på våren.

Uni på svenska 2014–2015

Den svenskspråkiga ämneslärarutbildningen vid Åbo Akademi i Vasa Vid pedagogiska fakulteten vid Åbo Akademi i Vasa kan man avlägga ämneslärarstudierna på svenska om du läser ett s.k. skolämne som huvudämne.

Utbildningen kan avläggas under ett år om man avlägger samtliga 60 studiepoäng i Vasa och under ett halvt år (vårterminen + några veckor på hösten) om man avlägger grundstudierna i t.ex. Helsingfors.

Det är också möjligt att genomföra studierna efter avlagd examen.

För att kunna bli antagen till pedagogiska studier för ämneslärare vid Åbo Akademi skall du delta och bli godkänd i ett inträdesprov som består av en individuell intervju. Vanligtvis går ansökningstiden ut i mars–april.

30

Om universitetet

arbeta som vuxenutbildare i t.ex. yrkesläroanstalter, allmänbildande läroanstalter eller vuxenläroanstalter.

Vid den här inriktningen krävs goda kunskaper i finska.

Det är möjligt att avlägga studierna inom båda inriktningarna under ett läsår. Närmare information om språkkraven får du vid fakulteten.

Fristående pedagogiska lärarstudier för dem som avlagt magisterexamen Det är möjligt att avlägga de fristående pedagogiska lärarstudierna inom den tvåspråkiga utbildningen med inriktning på grundskola och gymnasium. Alla muntliga och skriftliga uppgifter kan göras på svenska och lärarpraktiken sker i svenska övningsskolor, men största delen av den övriga undervisningen går på finska.

Du måste behärska det svenska språket fullständigt och dessutom ha intyg över nöjaktiga kunskaper i finska.

Vid inriktningen vuxenutbildning kan du studera oberoende av huvudämne. Inom inriktningen finns ingen egentlig tvåspråkig utbildning, men studenter kan genomföra sin lärarpraktik vid en svenskspråkig läroanstalt. Studierna ger kompetens för den som vill

Uni på svenska 2014–2015

Mer information på: www.helsinki.fi/pedagogik/amneslarare www.abo.fi/institution/pfamneslararinformation

31

Om universitetet

Rolf Blauberg har jobbat som lärare vid sidan om studierna och är fem före modersmålslärare. Han tycker att det skulle vara roligt att jobba på en högstadieskola, för ”det är inte så förbannat allvarligt”.

Hur kan man få elever att läsa mer då?

– Dels genom att välja texter som känns relevanta för dem och dels genom att ge redskap för eleverna att förstå det de läser. En tendens bland speciellt killar är att välja ”lätkäböcker” som inte är speciellt svåra, man måste våga utmana och välja tillräckligt svåra böcker i undervisningen.

Varför just lärare?

– Jag hade nog en rätt så pragmatisk syn på studierna, som humanist kan man bli både allt och ingenting. Jag tänkte att det skulle vara bra att ha ett konkret yrke i bakfickan. Litteraturvetenskap och nordiska språk ger en otroligt bra bas för att arbeta som moddalärare. Det märks faktiskt att all utbildning bygger på forskning, det är jätteinspirerande att märka att man kan mer än läroböckerna som används i skolorna.

Var vill du jobba i framtiden?

– I mitt fall spelar det nog inte så stor roll, jag kunde tänka mig att börja som högstadielärare. Det skulle vara intressant att jobba både som högstadie- och gymnasielärare eftersom majoriteten ändå siktar på studentexamen i huvudstadsregionen och då skulle man få se hela processen.

Vad var det bästa med lärarutbildningen?

– Det allra mest givande var nog att vi har haft möjlighet att bekanta oss med undervisningen i olika skolor och se hur olika lärare arbetar. På så sätt kan man se vad som fungerar och vad som inte gör det och diskutera det med de andra studenterna på utbildningen.

Du har jobbat en del under studierna. Tycker du att elevers tvåspråkighet har någon inverkan på undervisningen?

– Jag tycker inte att det påverkar så mycket. Jag är själv tvåspråkig så jag har kanske lite bättre insyn i vad vanliga ordföljdsfel beror på. Jag tycker att det viktigaste är att fästa större uppmärksamhet vid att utveckla elevernas språk och inte haka upp sig på små skrivfel. Det största problemet är att de flesta inte läser tillräckligt på svenska.

Uni på svenska 2014–2015

33

Om universitetet

SPRÅKCENTRUM

Språkcentrum ansvarar för de obligatoriska språkstudierna i främmande språk och det andra inhemska språket som ingår i examina. Språkcentrum anordnar undervisning på universitetets alla fyra campus och erbjuder också kurser i skrivande och i muntlig färdighet på svenska för studerande med svenska som modersmål. Dessutom anordnar Språkcentrum varje år nybörjar-, fortsättnings- och specialkurser för studenter i ca sexton språk.

16

Självstudier, språkklubbar och kompisar

OLIKA SPRÅK

Lokalerna för självstudier i språk finns i Lärocentret Aleksandria. Studiehandledarna för självstudier och lärartutorerna hjälper dig att flexibelt studera över 40 olika språk.

Språkcentrum ordnar även Språkklubbar, där du får ett tillfälle att prata med andra som känner till språket eller har det som modersmål i en avslappnad stämning. Språkcentrums informella Språkkompis-nätverk ger dig en möjlighet att öva dina språkkunskaper med en infödd talare. Via nätverket kan man söka efter en kompis vars modersmål kan vara vilket som helst.

Uni på svenska 2014–2015

Mer information på www.helsinki.fi/sprakcentrum Språkcentrum Fabiansgatan 26 (PB 4) 00014 Helsingfors universitet

34

Om universitetet

ÖPPNA UNIVERSITETET

Mer information www.avoin.helsinki.fi/oppna_universitetet/

Öppna universitetets undervisning följer Helsingfors universitets examensfordringar. Undervisningen är öppen för alla, oavsett om man studerar vid Uni eller inte. Studier som avlagts vid Öppna universitetet förs in i universitetets studeranderegister. Undervisningen består huvudsakligen av närundervisning, men en del av studierna kan också genomföras som distansstudier (flerforms och webbstudier).

Exakt information om den undervisning som börjar på hösten ges på Öppna universitetets webbsidor, som också presenterar Öppna universitetets övriga verksamhet. Information om sommarundervisningen ges ut i mars. Öppna universitetet erbjuder kurser i flera läroämnen på svenska. Dessutom finns det ett rikligt utbud av kurser på finska. Om du deltar i en finskspråkig kurs kan du ändå alltid tenta på svenska. Öppna universitetets kurser är avgiftsbelagda. Sommarundervisningen är avgiftsfri för Helsingfors universitets närvaroanmälda grundexamensstuderande.

Undervisningen arrangeras av Öppna universitetets enheter och flera samarbetande läroanstalter på olika håll i landet.

Uni på svenska 2014–2015

Kundtjänst: Studentservicen, Fabiansgatan 33 studentinfo@helsinki.fi

35

Om universitetet

ALUMNVERKSAMHET VÄNSKAP OCH KUNSKAP FÖR LIVET

Universitetsgemenskapen tar inte slut efter examen.

Också efter att du blivit färdig lönar det sig för dig att hålla kvar kontakten med universitetet och dina studiekamrater; det kan du göra genom universitetets alumnverksamhet! Samtidigt kan du hålla dig ajour med förändringar och ny forskning vid universitetet och får veta om vidareutbildnings- och fortbildningsmöjligheter.

Alla Helsingfors universitets nuvarande och tidigare studenter, forskare och anställda är alumner.

Uni har ca 200 000 alumner.

Alumnföreningen Alumnföreningen är en viktig mötesplats för vetenskap och praktik – ett forum där alumnerna möter varandra och universitetet.

Föreningen är ett aktivt alumnsamfund för dem som vill stödja universitetet och delta i kunskapsberikande och roliga alumntillställningar. Som medlem har du möjlighet att fördjupa och förnya din kunskap.

Vid sidan om tvärvetenskapliga evenemang ordnar föreningen också alumnresor.

Alumnföreningen stöder grundexamensstuderande med stipendier ur Alumnfonden och utnämner årligen Årets alumn. Tillsammans med universitetet utvecklar föreningen alumnverksamheten.

Som medlem av Alumnföreningen (30 euro/ år) får du ett unikt och tvärvetenskapligt program bestående av såväl föreläsningar, seminarier, resor och fester, tidningen Yliopisto hem eller till din arbetsplats, rabatt på konsertbiljetter, tidningar, böcker, kurser och motionstjänster samt en möjlighet att medverka i att utveckla universitetet och vara en del av alumngemenskapen.

Alumnkampus Alumnkampus är en avgiftsfri nättjänst för alla utexaminerade. Via Alumnkampus får du regelbundet information om alumnevenemang och nyheter om universitetet. Förutom det har kampuset en mängd funktioner som gör det lätt för dig att hålla kontakten med dina studiekompisar.

Via Alumnkampus får du vetenskapsnyheter i ett nyhetsbrev, en livslång e-postadress för alumner, karriärservice för nyutexaminerade, information om fortbildningsmöjligheter och universitetets bibliotekstjänster.

För ytterligare information se www.helsinki.fi/alumnforeningen

För ytterligare information se www.helsinki.fi/alumn

Uni på svenska 2014–2015

37

Om universitetet

Uni pü svenska 2014–2015

38

Om universitetet

DU BLIR EN BÄTTRE KANDIDAT OM DU HAFT ROLIGT My Tengström har gjort liveradio under de flesta tider av dygnet, hon har gjort en tv-dokumentär med Isac Elliot, hon har rest en del runt världen, hon är nästan klar med sina studier vid Soc&kom och hon jobbar redan heltid måndag till fredag. De flesta studenter jobbar vid sidan av studierna, men My Tengström säger automatiskt att hon har studerat vid sidan av jobbet – rätt så beskrivande för branschen.

– Jo, verkligen! Först jobbade jag i en butikskassa vid sidan av studierna men sedan fick jag en massa turer.

Men det var ju bra att det råkade sig att jag hittade ett jobb som jag gillade.

För henne fanns två alternativ efter gymnasiet: medicinska fakulteten och journalistiklinjen. Genast efter studentexamen var hon ändå trött och tog ett mellanår och jobbade utomlands, och när hon kom tillbaka valde hon journalistiken.

– Jag ville inte satsa bara på att ha den säkra inkomsten utan på mitt intresse. Inom journalistiken finns en massa möjligheter. Jag hade faktiskt varit på prao på radio X3M i högstadiet och visste att journalistiken inte är enkelspårig – du behöver inte bli nyhetsjournalist utan din personlighet och ditt intresse avgör vad du börjar jobba med.

My Tengström lyfter gärna fram vikten av ditt eget intresse med tanke på yrkesbanan. Utöver biämnet som hon tog på Hanken – nationalekonomi – så valde hon också att studera tv- och filmanalys vid Uni som ett andra biämne – helt enkelt för att hon gillade det.

– Man behöver specialisera sig på något som man också gör på fritiden. Det ger ett mervärde för jobbet.

Hon vill ändå flagga för Soc&kom för alla som vill bli journalister.

Uni på svenska 2014–2015

– Det är jättebra grundutbildning. Jag skulle inte ha det jobbet jag har i dag om jag inte hade studerat där.

Redan under det första studieåret hade jag en två veckor lång praktikperiod på X3M och jag provade också på att jobba på Hbl, tack vare ett stipendium från högskolan. Alla praktiska färdigheter för yrket har jag fått från Soc&kom. Jag minns att jag till och med var för kaxig när jag gjorde min första praktikperiod, trots att jag också var nervös. Jag hade ju redan gjort mitt första radioinslag, till exempel. Det var inte bra att tro att man kan allting, men det var ändå positivt att ha en så god grund för jobbet.

För många studenter från mindre orter känns det stort att komma till Helsingfors för att studera. My Tengström är född och uppvuxen i huvudstadsregionen och har ett annat perspektiv.

– Det exotiska med Uni, när man är från Helsingfors, är att man får träffa österbottningar! Man får den regionala bredden på vad Svenskfinland är.

Hon har också ett tips till alla abiturienter och nya studenter: – Se till att ge högskolan en chans, och om du gör det, se till att slänga in dig i det helhjärtat! Gå in i studielivet och den sociala samvaron med öppet sinne – om du missar det så missar du någonting stort. Studielivet är mycket mer än bara kurser, det blir ett nätverk. Mina bästa vänner är de som jag har träffat via studielivet, utanför kurserna. Ta inte studierna på alltför blodigt allvar. Du blir en bättre kandidat om du har haft roligt under studietiden.

39

Om universitetet

MÄNNISKANS

OCH LÄ

S BETEENDE

ÄRANDE

MÄNNISKANS BETEENDE OCH LÄRANDE

MÄNSKLIGT VÄXANDE OCH INLÄRNING Studier av människans beteende och lärande innebär att förstå mänsklig växt, utveckling och inlärning. Området omfattar allt från småbarnspedagogik, individens livscykler och undervisning till kommunikation mellan olika människor från olika kulturer och åldrar.

Du får kunskap om hur människor utvecklas, lär sig, samverkar och kommunicerar - både på individ-, grupp- och samhällsnivå. Kunskaper inom beteendevetenskap behövs i många sammanhang.

Människans beteende och lärande studerar man

vid beteendevetenskapliga fakulteten. Utbildningen i pedagogik och barnträdgårdslärarutbildningen går på svenska.

Pedagogiken som vetenskap undersöker människans uppväxt, utveckling och lärande samt hur dessa processer främjas genom fostran och undervisning.

Barnträdgårdslärarutbildningens tyngdpunktsområden är flerspråkighetsfostran, identitet och mångfald samt estetisk fostran. Läs mer på i registret på s. 93.

FAKULTETEN I SIFFROR BETEENDEVETENSKAPLIGA

14

Utbildningar

Uni på svenska 2014–2015

4

Magisterprogram

42

Om universitetet

MÄNNISKANS BETEENED OCH LÄRANDE

FAKULTETEN I SIFFROR

BETEENDEVETENSKAPLIGA

14

4

Utbildningar Magisterprogram

Uni på svenska 2014–2015

43

Om universitetet

Uni pü svenska 2014–2015

44

Om universitetet

MÄNNISKANS BETEENDE OCH LÄRANDE

VÄLJ INTE BORT MÖJLIGHETEN ATT STUDERA Emma Wegelius är från Ylöjärvi och har gått i skola i Hattula och Tammerfors. Trots att hon har växt upp i en väldigt finskspråkig miljö har hon en svenskspråkig mamma, och eftersom hon mestadels gått i en svenskspråkig skola var det självklart för henne att också studera på svenska på högskolenivå.

under studierna har varit alla de nya människorna som jag träffat och knutit nära vänskapsband med.

Hur ser du på yrkeslivet?

– Jag har alltid haft den principen att man ska ha ett yrke som man brinner för, något man orkar göra dag efter dag. Att jobba tillsammans med barn är ett sådant yrke för mig. Jag är både nervös och ivrig att få börja jobba efter att jag blivit utexaminerad. Det är då jag verkligen får testa allt det som jag lärt mig under min studietid.

Varför just barnträdgårdslärarutbildningen?

– Jag har alltid varit intresserad av att jobba tillsammans med andra människor. Dessutom har jag alltid varit intresserad av att lära och hjälpa andra. Jag jobbade ett tag på daghem och bestämde mig då, att eftersom jag egentligen inte vet ifall jag vill jobba med småbarn eller med skolbarn, så börjar jag med att bli expert på de yngre.

Att jobba som barnträdgårdslärare är ett mångsidigt arbete – ingen dag är den andra lik.

Har du något tips åt dem som funderar på livet efter studentexamen?

– Ha inte bråttom, utan njut av livet. Ni har nu studerat i tolv år och hinner göra det senare också. Om ni redan vet vad ni vill studera och jobba med i livet så super!

Stressa inte, fundera vad du är intresserad av och gör dina val därifrån, men välj inte bort er möjlighet att studera vidare. Att studera är roligt, men studielivet är någonting av en helt egen värld.

– Var inte rädd att pröva på olika saker eller för att flytta längre bort från din familj. Under studierna träffar man nya människor som blir som en ny familj. Man är aldrig ensam. Fastän jag under mina studier ibland känt mig extremt stressad, så skulle jag aldrig byta bort dessa två år. De har varit de bästa åren i mitt liv.

Hade du några fördomar om Uni eller Helsingfors?

– Inte egentligen. Mest var jag rädd för hur jag skulle hitta alla olika platser och lyckas anpassa mig för ett liv i en storstad. Bara tanken om att använda spårvagn verkade så orealistisk. Gällande Uni var jag mest bara ivrig. Jag gillar att studera och lära mig saker, så det skulle verkligen bli roligt att träffa andra personer som också gjorde det.

Det bästa med studierna?

– Om jag ska vara en riktig duktig studerande så skulle jag säga: våra föreläsare. Det har varit intressant att få lyssna och lära av människor som på riktigt vet vad de talar om. Att dessa personer har en ordentlig kunskap och erfarenhet i bakfickan. Men om jag är riktigt ärlig så måste jag säga att det absolut bästa

Uni på svenska 2014–2015

45

Om universitetet

SAMHÄLL

OCH KU

LE, SPRÅK

ULTUR

SAMHÄLLE, SPRÅK OCH KULTUR

ATT FÖRBÄTTRA VÄRLDEN

Det alltmer multikulturella samhället och världen omkring oss gör det allt nödvändigare att förstå olika kulturer och språk. För att kunna styra och förbättra världen och vårt samhälle behövs det experter inom etik och socialt arbete, juridik, politik samt fred och u-länder.

Studier av samhälle, språk och kultur omfattar allt från humaniora och socialpsykologi till journalistik, samhällslära och juridik. Vid Helsingfors universitet erbjuder humanistiska, juridiska, statsvetenskapliga och teologiska fakulteterna samt Svenska social- och kommunalhögskolan studier inom detta område.

Uni på svenska 2014–2015

Helsingfors universitet ansvarar som enda universitet i Finland för att utbilda svenskkunniga jurister, socialarbetare och socialpsykologer. Universitetet är också det enda som ger akademisk utbildning i journalistik på svenska.

Vid humanistiska fakulteten kan man studera en del ämnen helt och hållet på svenska. Vid juridiska och statsvetenskapliga fakulteterna ordnas en del av undervisningen på svenska. Vid Svenska social- och kommunalhögskolan går all undervisning på svenska medan teologiska fakultetens undervisning sker huvudsakligen på finska. Läs mer i registret på s. 96.

48

Om universitetet

SAMHÄLLE, SPRÅK OCH KULTUR

FAKULTETERNA I SIFFROR

13

7

Huvudämnen

Huvudämnen

Magisterprogram

JURIDISKA

HUMANISTISKA

49

TEOLOGISKA

STATSVETENSKAPLIGA

4

Magisterprogram

Uni på svenska 2014–2015

12

Huvudämnen

2

Magisterprogram

SOC & KOM

23

1

Ämnen

Magisterprogram

49

6

Huvudämnen

Om universitetet

MÄNNISKANS BETEENDE OCH LÄRANDE

Jennifer Finnilä studerar på magisterprogrammet Kultur och kommunikation och är kandidat i filosofi. Jennifer vet inte ännu vad hon vill göra efter studierna men kunde tänka sig att jobba som kulturproducent eller på förlag.

SAMHÄLLE, SPRÅK OCH KULTUR

UTANFÖR DEN AKADEMISKA BUBBLAN Humanistiska fakultetens svenskspråkiga magisterprogram Kultur och kommunikation erbjuder en mångsidig utbildning i förståelse av kultur och kommunikation som ett historiskt, litterärt, filosofiskt och medialt fenomen.

Det finns tre huvudämnen att välja emellan: historia, nordisk litteratur och nordiska språk. Studierna leder till en fi losofie magisterexamen i ett av dessa ämnen som utgör en utmärkt bas för en yrkeskarriär inom förlag, marknadsföring, medier och övrig offentlig informationsförmedling.

Medverkande är Institutionen för filosofi, historia, kultur- och konstforskning (läroämnet Historia), Finska, finskugriska och nordiska institutionen (läroämnet Nordiska språk och läroämnet Nordisk litteratur), Institutionen för världens kulturer (läroämnet Nordenstudier) samt Svenska social- och kommunalhögskolan (Institutionen för journalistik).

Vad fick dig att välja Kultur & kommunikation, Jennifer?

– Jag kände några som studerade på programmet och de rekommenderade det varmt. Jag gick in på magisterprogrammets hemsida och tittade på kurserna

Uni på svenska 2014–2015

som erbjöds och tyckte att utbudet verkade intressant.

Jag valde nordisk litteratur som huvudämne eftersom jag läste det som biämne då jag studerade filosofi.

Vad har du tyckt om studierna?

– En fördel är att lärarna på programmet har tänkt väldigt mycket på arbetslivet. Vi får inte enbart teoretisk kunskap utan också praktiska färdigheter.

Jag har hittills faktiskt inget att kritisera, de lyssnar på studenterna och vill gärna ha feedback. En kurs som riktar sig till arbetslivet har till exempel tillkommit på studenternas initiativ.

Går det att studera helt och hållet på svenska?

– Vi har faktiskt en student på min årskurs som kommer från Tjeckien som läst Norden-studier innan och knappt kan någon finska. Nästan allt går på svenska och om det är någon artikel på finska brukar lärarna hitta ersättande artiklar på andra språk, man behöver faktiskt inte finska alls.

53

Om universitetet

SAMHÄLLE, SPRÅK OCH KULTUR

Alina Böling studerar juridik för fjärde året och brinner för mänskliga rättigheter. I höst åker hon på utbyte till Sorbonne i Paris för att studera juridik på franska.

Uni på svenska 2014–2015

54

Om universitetet

SAMHÄLLE, SPRÅK OCH KULTUR

MED FOKUS PÅ MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER Vad har varit det bästa med studierna?

– Det bästa är nog studiekamraterna som jag lärt känna väldigt väl och att man kan ta stöd av varandra i studierna. Förutom det är till exempel rättegångstävlingarna jätteroliga. Jag är nu med i ett lag som åker till Haag för att delta i en tävling i internationell rätt, eller folkrätt som det egentligen heter. Rättsfallet handlar om en flygplanskapning och lag från hela Europa deltar.

Varför just juri?

– Det kändes som ett tryggt val, det är ett brett ämne med mycket möjligheter, man kan jobba med nästan vad som helst då det finns juridik på alla områden. I gymnasiet var jag väldigt intresserad av samhällsfrågor, och det var kanske främst mänskliga rättigheter som jag ville fördjupa mig i. Under studierna har jag också blivit bekant med andra ämnen som jag aldrig trodde att jag skulle vara bra på, men som ändå visade sig vara intressanta, till exempel handelsrätt.

Vad skulle vilja jobba med?

– Gärna något internationellt, helst med något som anknyter till globala eller europeiska frågor. Kanske något som är kopplat till både politik och juridik?

Hade du några fördomar?

– När jag började visste jag inte riktigt vad jag skulle vänta mig. Det tar ju en stund att lära sig hur varje fakultet fungerar och här får vi ganska mycket ansvar då det gäller att planera sina studier. Under introduktionen på första dagen fanns det en massa kostymer i publiken, men jag märkte snabbt att det finns olika människor som studerar juridik som har väldigt varierande intressen.

Uni på svenska 2014–2015

Vad näst?

– Nästa år kommer jag att åka på utbyte till Paris för att studera vid Sorbonne. Visst är det lite utanför min bekvämlighetszon att studera på franska men det känns väldigt spännande!

55

Om universitetet

Allt har gått helt enligt planerna för Teemu Kiviniemi.

Han är snart klar med sina journalistikstudier och har redan en diger arbetserfarenhet – bland annat som chefredaktör för Studentbladet 2013.

SAMHÄLLE, SPRÅK OCH KULTUR

JOURNALISTIK ETT ENKELT VAL

– Jag visste redan att vill bli journalist som ungefär 10-åring, när jag förstod att jag inte ville bli bonde.

Och ville man studera på svenska så var det Soc&kom som gällde. Till exempel visste jag i gymnasiet att modersmålsprovet spelade stor roll för mig och satsade därför mycket på den.

– Jag har absolut inte ångrat mitt val! Det är nästan tråkigt hur allting har gått så som jag hade planerat.

Jag har trivts jättebra på Soc&kom. Alltför bra!

överraskad av hur lika det konkreta arbetssättet är.

Ibland var vår övningsredaktion bättre än proffsredaktionerna, men så ska vi också vara föregångare.

– På Studentbladet handlade det mest om människorna och att jobba med dem. Det var också första gången jag var i chefsposition, och jag har nog blivit en snällare anställd efter den erfarenheten.

Det bästa med studierna – Människorna, studielivet, hur lätt det är att bekanta sig med folk. Ända till gymnasiet rörde man sig i klickar.

När jag kom hit märkte jag: ”wow, man kan ju tala med vem som helst”. Det finns inga gränser, ingen behöver känna sig pinsam utan alla är lika pinsamma. Det är svårt att vara blyg och osäker på Soc&kom!

Nytta med journalistikstudierna – Jag hade nytta av studierna redan i Dragsvik, då jag blev vald till chefredaktör för Fanbäraren. Jag hann inte ens börja där förrän jag kom till Ruotuväki, som är en större tidning. Jag tror inte att jag skulle ha fått platsen om jag inte hade studerat på Soc&kom redan då.

– Det här gäller i bägge riktningar: jag har också haft nytta av arbetserfarenheten i studierna.

– Det att jag ens har kommit in på Soc&kom har säkert vägt allra mest i arbetsintervjuer – det ger status och är väldigt centralt inom media i Svenskfinland.

Framtiden – Politik intresserar mycket. Jag tycker om att påverka.

Det är något som har blivit starkare i och med mina biämnen, sociologi och socialpolitik – särskilt socialpolitiken har öppnat ögonen på mig. Det är viktigt att det man gör har en betydelse, och att man får uttrycka sig.

– Jag har börjat hoppa in som nyhetsuppläsare på finska Yle. Det är också ett mål för mig: att inte stanna i det svenska. Jag har gjort lite av allt på svenska redan.

Om skillnaden mellan studier och jobb – På Soc&kom var det intensiva perioder men man var hela tiden medveten om att det tar slut. Det gör att man kanske inte tar alla fighter. Å andra sidan var jag

Uni på svenska 2014–2015

57

Om universitetet

NATURVET

OCH INFORMA

ENSKAPER

ATIONSTEKNIK

NATURVETENSKAPER OCH INFORMATIONSTEKNIK

UNIVERSUMS HELA SPEKTRUM

Är du intresserad av frågor kring universum och naturen? Vill du lära dig att utveckla smartare material, förstå hur vår planet fungerar eller delta i jakten på efterlysta partiklar?

Då kan nat ur vetenskaper och informationsteknik vara något för dig.

Dagens informationssamhälle kräver skickliga matematiker och datavetare medan morgondagens samhälle kräver djupare förståelse om vårt universum, jorden och naturen. All teknik har sin grund i naturvetenskapen.

Uni på svenska 2014–2015

Studier av naturvetenskaper och informationsteknik omfattar allt från kemi, fysik och geografi till data och matematik. Vid Helsingfors universitet är det matematisknaturvetenskapliga fakulteten som erbjuder studier inom detta område, delvis även på svenska. Läs mer i registret på s. 99.

FAKULTETEN I SIFFROR MATEMATISKNATURVETENSKAPLIGA

7

Utbildningsprogram

61

3

Magisterprogram

Om universitetet

NATURVETENSKAPER OCH INFORMATIONSTEKNIK

VÄRLDSTOPPEN ÄR NÄRMARE ÄN DU TROR

Uni på svenska 2014–2015

62

Om universitetet

NATURVETENSKAPER OCH INFORMATIONSTEKNIK

För fyra år sedan fick Mikael Ehn sin doktorshatt. Fem år tidigare fick han sin magistersexamen i fysik. Och fem år före det steg han in på Uni för första gången i sitt liv. I dag jobbar han som universitetslektor och är en av många unga toppforskare på Uni.

I februari 2014 hade Mikael Ehn fullt upp med att svara på telefonsamtal och intervjuförfrågningar. Han var med i ett forskarteam som hade gjort ett stort fynd inom aerosolforskning. Så stort att det publicerade i en av de mest ansedda naturvetenskapliga tidskrifterna i världen — Nature. Då frågar man sig: vaddå aerosol?

— De är viktiga för att vi ska kunna förstå hur klimatet fungerar. Aerosol-partiklarna har lite motsatt effekt om man jämför med växthusgaser – de är partiklar som är större än gasmolekyler och dämpar gasernas uppvärmande effekt. Aerosolerna reflekterar solljuset ut i rymden igen. Den globala uppvärmningen hade varit mätbart större än vad den är idag om vi inte hade släppt ut aerosoler samtidigt som vi har släppt ut växthusgaser, förklarar Ehn. Mikael Ehn började studera vid Uni år 2000, fick sitt första jobb vid institutionen 2004, blev magister 2005 och tog sin doktorsexamen 2010. Nu har han jobbat som universitetslektor i ett år. Liksom många andra studenter hade han inte helt klart för sig vilken riktning han skulle ta, ens då han hade studerat ett par år. När han skulle välja specialisering under sitt tredje studieår så blev det aerosol- och miljöfysik.

– Jag visste inte vad aerosoler var för något, men jag har alltid varit intresserad av miljön och valde därför den linjen, men så specialiserade jag mig ändå på aerosoler till slut. Jag förknippade dem inte med skogen tidigare, vilket jag i praktiken gör nu. Det kunde också ha blivit något helt annat för mig i stället – teoretisk fysik eller astronomi till exempel – det var inte något särskilt målmedvetet val, säger Ehn. Han blev inspirerad av fysik redan i gymnasiet, men det var först när han fick sitt första jobb vid Uni, fyra år efter att han började studera ämnet på universitetsnivå, som han fick en aha-upplevelse.

Uni på svenska 2014–2015

— Jag insåg att vi till exempel inte vet hur moln bildas. Det var väldigt motiverande, för jag kände att det var en så vardaglig fråga och att svaret ju måste finnas där någonstans. Jag tror att så länge man ännu bara studerar, också på Uni, så förstår man inte hur nära man är till frågor som vi faktiskt inte vet svaret på, säger Ehn. Många av de upptäckter som forskarna publicerar känns kanske avlägsna när man funderar på vad man ska studera efter gymnasiet och vad man ska rikta in sig på i sina högskolestudier. Men Mikael Ehn menar att stegen från studentexamen till toppforskningen inte är så många och långa som man kunde tro.

— Många studenter förstår inte hur nära cuttingedge de är när de studerar hos oss. Vi är en av de största, mest framgångsrika avdelningarna vid Uni. Vi har växt mycket, och eftersom vi har den kritiska massan så kan vi göra mycket bättre vetenskap.

När det gäller det bästa under hans egen studietid lyfter Mikael Ehn ändå fram i stort sett samma saker som de flesta studenter, oberoende av ämne.

— Gemenskapen, att starta från noll med människor från olika håll, få nya vänner, ha en aktiv ämnesförening…

Vi satt alla i samma båt, säger Ehn. Kanske det just är kombinationen av forskning som ligger nära världstoppen och det helt vardagliga livet som är så fascinerande. Och det faktum att det finns massor av frågor, särskilt inom aerosolforskningen, som ännu är obesvarade driver Mikael Ehn vidare.

– Det är en relativt ny forskningsgren och det är mycket vi inte förstår. Vi undersöker stora partiklar som är ojämnt fördelade över hela jordklotet. Det är ett dynamiskt system som är svårt att göra modeller på. Men det här arbetet är viktigt för att vi ska förstå hur människans utsläpp påverkar klimatet i framtiden.

63

Om universitetet

SKOG,

OCH BI

MILJÖ

IOLOGI

SKOG, MILJÖ OCH BIOLOGI

ATT VÄRNA OM MILJÖN

Brinner du för klimat- och miljöfrågor eller hållbar utveckling? Vill du lära dig mera om maten vi äter, användning av våra naturtillgångar eller agrikultur?

Studier av skog, miljö och biologi omfattar allt från lantbruksekonomi och näringslära till biologi, genetik och bioteknik.

Om du är intresserad av lantbruk, hållbar användning av naturtillgångarna och maten vi äter är agrikultur-forstvetenskapliga fakulteten något för dig.

Uni på svenska 2014–2015

Levande organismer och livets processer studerar man vid bio- och miljövetenskapliga fakulteten. Hållbart utnyttjande av naturen och miljöskydd är centrala inom den bio- och miljövetenskapliga forskningen.

Agrikultur-forstvetenskapliga och bio- och miljövetenskapliga fakulteterna erbjuder studier delvis på svenska, läs mer i registret på s. 92.

66

Om universitetet

SKOG, MILJÖ OCH BIOLOGI

FAKULTETERNA I SIFFROR

AGRIKULTUR-FORSTVETENSKAPLIGA

BIO-MILJÖVETENSKAPLIGA

16

4

6

Huvudämnen

Uni på svenska 2014–2015

Magisterprogram

67

Utbildningsprogram

3

Magisterprogram

Om universitetet

SKOG, MILJÖ OCH BIOLOGI

Jenny Öhman är uppvuxen på en ö i Ekenäs skärgård och har alltid varit intresserad av naturen. I högstadiet funderade hon på bli ”blomtant”, och efter gymnasiet blev det studier i trädgårdsnäring vid Novia. Agroekologi på Uni kändes sedan som ett bra sätt att bygga på kunskapen.

Uni på svenska 2014–2015

68

Om universitetet

SKOG, MILJÖ OCH BIOLOGI

EKOLOGISKA LÖSNINGAR I TANKARNA

Under studierna i trädgårdsnäring började matproduktion intressera mer och mer, och efter att ha blivit färdig hortonom från yrkeshögskolan Novia jobbade Jenny i ett par år i ett närmatsprojekt. Att bygga på studierna för att också förstå de stora helheterna blev nästa steg. ­­— Jag var nog nöjd med mitt val av studieinriktning, men jag kände att jag ville lära mig mer. Många jobb som jag tyckte att verkade intressanta krävde också högskolepapper.

Jenny började sina magisterstudier i agroekologi hösten 2013. Agroekologi är en av sex inriktningar man kan välja i huvudämnet växtproduktionvetenskaper vid agrikultur-forstvetenskapliga fakulteten. ­— I början fick jag komplettera med en del kurser i kemi, marklära och statistik. Inom agroekologi ingår också studier i husdjursvetenskap, vilket var helt nytt för mig.

För Jennys del har studierna gått främst på finska.

— Det finns en del svenskspråkiga kurser men hittills har de inte passat in i mitt schema. Jag valde att inte börja på ett internationellt magisterprogram för att jag vill lära mig bättre finska. Man får ju tenta allt på svenska om man vill, men jag brukar välja tentspråk efter kursens innehåll och svårighetsgrad. Om man aldrig övar sin finska så blir den inte heller bättre.

Uni på svenska 2014–2015

Agroekologi är ett mångsidigt ämne som behandlar allt från själva produktionen till mer politiska frågor som har med hållbar utveckling att göra. De som studerar agroekologi kan jobba med allt från konsultjobb till lantbruk.

—Själv skulle jag gärna jobba inom någon organisation, gärna med internationella frågor. Jag specialiserar mig på ekoproduktion så jobb inom det skulle intressera mig. Jag hoppas ändå att jag inte bara får vända papper utan också göra lite praktiskt fältarbete.

Vid sidan om studierna har Jenny varit aktiv i den svenska ämnesföreningen Agro-Forst. ­— Agro-Forst tog väl emot oss alla nya och vi har en bra gemenskap. Genom föreningsverksamheten får man både nyttig erfarenhet och kontakter som kommer till nytta senare i arbetslivet. Jag passar på att vara aktivt med i studentlivet nu igen, då jag vet av tidigare erfarenhet hur givande och roligt det är!

69

Om universitetet

Daniel Milligan studerar mikrobiologi ur ett miljöperspektiv. Han är med i ett internationellt magisterprogram som är ett gott exempel på hur olika vetenskapsgrenar möts vid Uni.

Uni på svenska 2014–2015

70

Om universitetet

SKOG, MILJÖ OCH BIOLOGI

EN I GÄNGET Fem år sedan flyttade Daniel Milligan från Storbritannien till Helsingfors. Hans mamma är finländsk, och efter kandidatstudierna i Edinburgh ville han prova på att göra sina magisterstudier i Finland. Det är ett val som han definitivt inte ångrar.

— Studiemiljön är verkligen positiv. Alla är väldigt uppmuntrande, och för mig som hade studerat vid ett annat universitet var det kul att komma hit eftersom professorerna är väldigt tillgängliga och alltid har tid att tala med dig. Det är något som du säkert får höra av alla internationella studenter som kommit till Finland, men det är också sant.

Magisterprogrammet som han studerar på är ett praktexempel på hur tätt man samarbetar vid Uni, till exempel mellan de som forskar inom jord- och skogsbruk och de som sysslar mer med biologi.

— Man kan läsa mikrobiologi ur många synvinklar – kliniskt eller ur miljöns perspektiv. Själv är jag intresserad av miljöperspektivet – närmare bestämt av hur mikrober håller i gång kretsloppet av näringsämnen i ekosystemet. Mikroberna har en stor roll i att stödja de olika livsformerna och biodiversiteten genom att se till att de får den näring de behöver, i de former de behöver.

Jag har kollat särskilt på grödor men mikroberna är viktiga också för skogsbruket och för att sjöarna och världshaven ska må bra.

Daniel Milligan tycker att avståndet mellan professorer, doktorander och studenter är väldigt litet på hans område. Fastän man ännu studerar på magistersnivå, eller till och med kandidatnivå, så kan man väldigt snabbt bli en del av ett forskningsteam.

— Det finns ingen stark hierarki här. I vår grupp träffas vi varje vecka och diskuterar turvis det arbete som teammedlemmarna gör individuellt. Vi studerar alla

Uni på svenska 2014–2015

något som har med kväve att göra, men en del studerar hur bakterierna samverkar och deras evolution, medan jag till exempel kollar på hela bakteriesamhällen. En vecka var det en doktorand som föreläste för oss om biologins filosofi , så det var något helt annat, skrattar Milligan.

— När du gör din graduforskning, under allt mellan tre och sex månaders tid, så skickar de ut ett mejl till alla på labbet och hälsar dig välkommen som en ny labbarbetare, du får dina nycklar och kan komma och gå som du vill. Visst måste det alltid finnas någon ansvarig på plats när studenterna jobbar där, men du är definitivt en i gänget.

I framtiden kan Daniel Milligan tänka sig att jobba till exempel på ett forskningsinstitut i Finland, till exempel forskningscentralen för jordbruk och livsmedelsekonomi.

— De har varit ganska intresserade av den metod som vi har utvecklat i vårt team och som jag också har jobbat med. Finlands naturcentral är också ett alternativ, och då skulle jag jobba mer med att följa upp miljöfrågor.

Han gillar sättet man studerar och jobbar på vid Uni, och särskilt det täta samarbetet mellan studenter och forskare i olika team.

— Det är alltid nyttigt att studera utomlands men Uni har många bra grejer på gång. Man kan lätt träffa folk som jobbar i labbet och utbyta idéer och träffa folk som inte direkt jobbar med samma sak som du. Folk här har också en hälsosam inställning gentemot jobbet.

Labben används till exempel sällan under veckoslut, vilket de gör i vissa andra arbetskulturer. Här ställer man inga omöjliga krav på studenterna.

71

Om universitetet

MED

OCH LÄK

DICIN

KEMEDEL

MEDICIN OCH LÄKEMEDEL

ATT LÄKA OCH LINDRA

Drömmer du om ett yrke inom medicin eller farmaci?

Brinner du för djurens välmående? I utbildningarna inom medicin, farmaci och veterinärmedicin lär du dig att trygga människornas och djurens hälsa och välfärd.

I arbetet som läkare eller tandläkare behöver du en stark medicinsk eller odontologisk vetenskaplig grund, men samtidigt behöver du också färdigheter i att möta människan bakom sjukdomen. Medicinska fakulteten erbjuder studier i medicin och odontologi.

Om du vill lära dig hur man skapar nya läkemedel och hur de fungerar är farmaceutiska fakulteten något för dig. Farmaci är en mångvetenskaplig disciplin som specialiserat sig på läkemedelsförsörjning och som i första hand med hjälp av tillämpade naturvetenskaper, hälsovetenskaper och delvis också samhällsvetenskaper studerar läkemedel och mediciner.

Uni på svenska 2014–2015

Veterinärer jobbar med många slags arbetsuppgifter för att trygga djurens, människornas och miljöns hälsa och välbefinnande. Universitetets veterinärmedicinska fakultet är den enda instansen i Finland där du kan studera veterinärmedicin.

Hälsovårdsbranschen behöver språkkunniga läkare, tandläkare, farmaceuter, provisorer och veterinärer.

Helsingfors universitet ansvarar som enda universitet i Finland för att utbilda svenskkunniga läkare, tandläkare, veterinärer och provisorer. Medicinska, veterinärmedicinska och farmaceutiska fakulteterna erbjuder undervisning delvis på svenska, läs mer i registret på s. 95.

74

Om universitetet

MEDICIN OCH LÄKEMEDEL

FAKULTETERNA I SIFFROR FARMACEUTISKA

MEDICINSKA

2

2

Utbildningsprogram

Uni på svenska 2014–2015

VETERINÄRMEDICINSKA

1

Utbildningsprogram

Magisterprogram

75

1

Huvudämne

Om universitetet

MEDICIN OCH LÄKEMEDEL

MED SIKTET PÅ KÄKKIRURGI Noel Runeberg studerar till tandläkare på svenska studielinjen, är enda killen på klassen och är bergsäker på att han vill bli käkkirurg.

Käkkirurgi, officiellt oral och maxillofacial kirurgi, omfattar diagnos och kirurgisk behandling av problem i munhålan.

Inom disciplinen ges undervisning i bedövning av mun- och käkregionen, normala och operativa extraktioner samt suturtekniker. Området omfattar även principerna för diagnostik och behandling av tand- och käkskador och principerna för medicinering med smärtstillande medel och antibiotika i samband med kirurgiska ingrepp.

Studierna i oral och maxillofacial kirurgi tar upp de vanligaste sjukdomarna och problemen i käkregionen som behandlas med kirurgiska ingrepp. Studenterna lär sig också att diagnosticera ovanligare sjukdomar och remittera till specialsjukvården samt att beakta patientens allmänhälsa och begränsningar på grund av medicinering.

Varför ville du bli tandläkare, Noel? ­— I gymnasiet började jag fundera på medi. Till sist valde jag tandläkare, man får jobba med sina händer och hjälpa människor.

Uni på svenska 2014–2015

Varför just käkkirurgi?

— Mitt drömyrke är att bli käkkirurg, det går lite in på allmänmedicin och är kanske något mer krävande än att vara allmäntandläkare. Jag gjorde nyligen ett studiebesök på en hälsostation och följde med de som sysslade med käkkirurgi och då blev jag nog ännu säkrare på att det är det jag vill göra i framtiden.

Tandläkarlinjen är väldigt svår att komma in på, hur gjorde du?

— Det är ganska knepigt, man måste behärska 3-4 ämnen väldigt bra och vara motiverad för att komma in.

Prepkurs var inte riktigt min grej, det största ansvaret ligger ändå hos en själv och att man studerar tillräckligt mycket. Andra gången kom jag in och då började jag läsa i januari, då satt jag på bibban i princip varje dag.

Vad har du för råd till någon som funderar på att söka?

– Det är ett väldigt bra val, så som det ser ut nu finns det bra med jobb för tandläkare. Men för att komma in måste man vara beredd att sätta mycket tid på att läsa.

77

Om universitetet

Uni pü svenska 2014–2015

78

Om universitetet

MEDICIN OCH LÄKEMEDEL

UTMANA DIG SJÄLV!

Mia Bäckström var intresserad av att bli läkare men valde i stället att börja studera farmaci vid Åbo Akademi.

Hon gillade det, och efter tre år av kandidatstudier v id Åbo A kademi valde hon att for tsätta med provisorsstudier vid Uni. Mia kommer från en helt svenskspråkig familj i Hangö och studerade vid Ekenäs gymnasium.

studerat tillsammans i tre år. Jag har enbart positiva erfarenheter av Uni, där majoriteten ändå talar finska.

Nu kan jag bara säga: Utmana dig själv! Det ska inte vara något hinder för dig att du främst talar svenska.

Hur har du klarat studierna med tanke på språket?

— Om jag hade tänkt på att studera farmaci i gymnasiet så skulle jag säkert ha sökt direkt till Uni. Eftersom jag bara studerade på svenska de tre första åren så var det lite svårt med de finskspråkiga termerna i början av magistersstudierna. Jag gör nu ändå mina presentationer på finska för att utmana mig själv, men lärarna har absolut ingenting emot om jag håller dem på svenska, och tentamina skriver jag alltid på svenska. Alla klasskamrater är open-minded när det gäller svenskan – jag har blivit positivt överraskad och aldrig upplevt någon negativ attityd gällande språket.

Vi har ganska små grupper och får därför en stark sammanhållning.

Hur var det att börja studera farmaci?

— Det kändes lätt! Jag blev aldrig slut utan sökte utmaningar. Jag fick en passlig mängd information och hade intressanta kurser – de handlade till exempel om människans fysiologi och om hur läkemedel fungerar.

Vad är skillnaden mellan kandidatstudierna i farmaci och provisorsstudierna på magistersnivå?

— På provisorsnivå så specialiserar vi oss, vi går mer in på djupet och studerar ganska små detaljer. Det blev biofarmaci för min del. Det handlar i praktiken om hur olika läkemedel tas upp i kroppen och vad kroppen gör med det.

— Jag valde att avlägga magistersexamen på tre år och är jättenöjd med det beslutet. Jag har några kompisar som har försökt göra det på två år men drunknar i arbete. När jag meddelade att jag gör det på tre år var det ingen i personalen som sade emot.

Vad har varit det bästa med studierna vid Uni? — Öppenheten gentemot svenskan – jag släpptes genast in i gänget, trots att jag var ny här medan de flesta hade

Uni på svenska 2014–2015

Vad vill du jobba med?

— Jag vill inte jobba på apotek. Min dröm är att jobba inom något läkemedelsföretag – kliniska undersökningar, där läkemedel testas på människor, intresserar mig. Som provisor kan du jobba till exempel med de flesta uppgifter som kemister och cellbiologer gör inom läkemedelsföretagen. Man får ju jobba upp sig förstås, men framtiden finns där. Läkemedel blir allt viktigare i våra liv, det trillar inte bort.

79

Om universitetet

MEDICIN OCH LÄKEMEDEL

FOKUS PÅ DJURENS VÄLFÄRD Anna Lindholm studerar veterinärmedicin för tredje året och är uppvuxen på en mjölkgård i Karis. Anna kommer att bo på en ranch i North Dakota i åtta månader och inför julen brukar hon sälja julgranar med ämnesföreningen Agro-Forst.

har svenska som modersmål, jag tycker till och med att det är lite charmigt då finskan inte är helt korrekt.

När började du fundera på att söka in till veterinärmedicinska?

– Det var inte riktigt en barndomsdröm att bli veterinär, utan jag började fundera på det mer i högstadiet. I gymnasiet hörde man ju mycket om hur svårt det var att komma in så jag lade det på hyllan. På trean tänkte jag sen ändå om och beslöt att söka, men kom in först andra gången jag sökte. Visst måste man kunna en del fysik och kemi för att komma in men man behöver nog inte vara L-student för att studera på vetmed. Visst är det en krävande utbildning, men är man intresserad av sina studier så blir allt lättare.

Hade du någonsin planer på att studera på svenska i Sverige?

– Jag sökte faktiskt också till ett universitet i Danmark och kom in, men jag valde ändå Helsingfors universitet. Jag tänkte att det skulle vara viktigt att förbättra min finska då jag ändå vill jobba i Finland.

Vilka sorts djur skulle du vilja arbeta med?

– Jag är nog definitivt en stordjursmänniska. Jag har haft väldigt mycket med dem att göra ända sen jag var liten och jag är van vid att hantera stora djur.

Lantbruket är nog väldigt nära hjärtat, jag gillar att gå ut till gårdar och prata med bönder. Jag är intresserad av kulturen med produktionsdjur och vill jobba med att förbättra deras levnadsförhållanden. Det är ett faktum att människan äter kött och dricker mjölk och jag tycker att det är viktigt att försöka påverka djurens välmående i en positiv riktning.

Ni är väldigt få svenskspråkiga på linjen, hur påverkar det studierna?

– Vi är fyra svenska studenter av sjuttio, och i praktiken går största delen av undervisningen på finska. Jag kunde ju nog finska från tidigare och hängde med i diskussionerna, men visst var det jobbigt i början. Å andra sidan har jag blivit jättemycket säkrare på finska och skriver definitivt mycket bättre. Förr funderade jag mycket på hur jag skrev på finska, så är det inte alls numera. Man ska komma ihåg att man har rätt att göra fel om man

Uni på svenska 2014–2015

81

Om universitetet

Q&A

1. Vad är det bästa med Helsingfors?

2. Varför ska man studera vid Helsingfors universitet?

Diana Holmström

Sebastian Ramsay

Karolina Asén

Sociologi (2:a året)

Datavetenskap (1:a året)

Socialt arbete (2:a året)

1.

Det är hemtrevligt och nära till vattnet.

2.

Allting är öppet, du har jättegoda valmöjligheter och du är din egen chef. Du bestämmer själv över din egen tid och över vad du studerar.

Uni på svenska 2014–2015

1.

Umgänget. Det är en jättebra sommarstad. Det är också skönt på vintern och ligger passligt vid kusten.

2.

Uni hör ju till topp-100 i världen och det är helt klart det bästa universitetet i Finland.

Det finns ett jättebra kursurval och jättebra undervisning med små fokusgrupper. Fastän man ibland kan vara 300 studenter på en kurs kan man ändå alltid tala med läraren. De vill verkligen att eleverna ska lära sig.

82

1.

Helsingfors är en jättelevande stad där det händer mycket hela tiden. Jag gillar att sitta i parker och det finns många fina terrasser.

2.

Det finns många valmöjligheter och du kan plocka kurser lite här och var, från olika ämnen.

Om universitetet

Antti Björklund

Antti Seppälä

Stephanie Sirén

Teologi (5:e året)

Miljöförändring (4:e året)

Magisterprogrammet Media and global communication (4:e året)

1.

Allting är relativt lättåtkomligt, all service och allt man behöver. Här finns lite av allting.

2.

Främst den goda stämningen.

Och förstås är Uni det i särklass bäst rankade universitetet i Finland i internationella jämförelser.

Uni på svenska 2014–2015

1.

Man hittar alltid något att göra. Du kan inte skylla på att det inte finns möjligheter – det beror bara på dig själv.

2.

Man träffar likasinnade människor och några av dem blir vänner för livet. Lärarna är inspirerande och intelligenta.

Det är helt enkelt oerhört kul att studera.

83

1.

Man kan ta sig så snabbt överallt. Man kan i princip gå eller cykla vart än man ska.

2.

Det brukar finnas god handledning på det egna språket.

Studierna och handledningen är flexibla. Det finns ett brett urval av studiemöjligheter och ett bra utbud av utbytesplatser, som man definitivt ska utnyttja.

Om universitetet

REGIS

STER

STÖD FÖR STUDIER OCH VÄLMÅENDE

Vid Uni finns olika verksamheter som stöder studenterna både med studier och välmående. Universitetet har även studiepsykologer som vägleder studenterna t.ex. angående studiemotivation.

KARRIÄRSERVICEN

STUDIESTÖDET

STUDENTHÄLSAN - SHVS

Behöver du hjälp med att skriva en CV eller arbetsansökan? Vilka är dina styrkor på arbetsmarknaden och hur söker man jobb?

Karriärservicen stöder dig i frågor angående sysselsättning och karriärplanering redan från och med ditt första studieår.

Dessutom ordnas föreläsningar om arbetssökande och karriärplanering som stöder arbetslivsorientering samt evenemang med anknytning till arbetslivet. Här får du också hjälp om du vill åka utomlands för att jobba eller om du behöver hjälp med att finna en praktikplats.

Lediga arbetsplatser hittar du på RekryForum. Karriärservicen koordinerar också universitetets praktiksystem och gör undersökningar om hur utexaminerade från Helsingfors universitet placerar sig på arbetsmarknaden.

Information om studiestöd hittar du på FPA:s webbplats (www.fpa.fi > Studerande). Allmän rådgivning i studiestödsfrågor ges vid studentservicens serviceställen i centrum och Gumtäkt.

Under din studietid kan du vända dig till Studenternas hälsovårdsstiftelse (SHVS) i alla frågor som berör hälsa och sjukdom.

Studenternas hälsovårdsstiftelse SHVS erbjuder hälsovårdstjänster åt grundexamensstuderande vid universiteten och vid vetenskaps- och konsthögskolorna.

SHVS erbjuder hälso- och sjukvårds-, mentalvårds- och munhälsovårdstjänster. Förutom mottagningsverksamheten gör SHVS ett mångsidigt arbete för att främja studenternas hälsa. SHVS ger råd och vägleder på olika sätt om hur man sköter sin hälsa, förebygger sjukdomar och hur egna val och livsstil kan påverka hälsotillståndet.

Kontaktuppgifter, öppettider och priser finns på SHVS:s webbplats. Där finns också en omfattande hälsodatabank med mycket nyttig information om hälsa, sjukdomar, mentalvård och tandvård.

Via webbrådgivningen kan du dessutom ställa frågor till olika hälsovårdsexperter.

Ta med ditt studentkort eller annan utredning över att studentkårens medlemsavgift är betald. Var noga med att avboka en bokad tid om du får förhinder; följande kund kan vara i trängande behov av tiden!

Mer information hittar du på: www.helsinki.fi/urapalvelut

Kontaktinformation och öppettider hittar du på adressen: www.helsinki.fi/neuvonta/svenska/

BOENDE I huvudstadsregionen har Helsingforsregionens studentbostadsstiftelse (Hoas) det största utbudet av bostäder för studenter. Även vissa nationer erbjuder bostäder. På studentkårens hemsidor finns information angående studentbostäder samlad. Nationerna och ämnesföreningarna har också egna bostäder som de hyr ut till sina medlemmar.

Mer information på: www.ssbs.fi och www.majstranden.fi.

Studenter kan även ansöka om bostäder av staden eller andra samfund, t.ex. Sato och VVO. Mer information på: www.hoas.fi hyy.helsinki.fi/sv www.sato.fi www.vvo.fi

Uni på svenska 2014–2015

88

Mer information på: www.shvs.fi

Register

STÖD I PERSONLIGA FRÅGOR

SVENSKSPRÅKIG STUDIEPSYKOLOG

STUDENTKÅREN ERBJUDER TJÄNSTER

STUDENTENS RÄTTIGHETER

Vid Uni finns studiepsykologer som erbjuder vägledning för HU:s grundexamensstuderande som behöver stöd i frågor med anknytning till studiefärdighet, motivation, tidsanvändning eller orkande.

Vägledning ges individuellt eller i grupp.

Det finns en svenskspråkig studiepsykolog vid universitetet som ger service på svenska.

Studentkåren vid Helsingfors universitet (HUS) grundades 1868 och har för närvarande ca 30 000 medlemmar. Alla som studerar för lägre eller högre högskoleexamen är medlemmar i HUS. Doktorander kan ansluta sig till Studentkåren om de vill.

HUS betjänar sina medlemmar på två plan; dels bevakar den studenternas intressen och dels erbjuder den olika slags tjänster och förmåner. Studentkåren uppbär årligen en medlemsavgift som också är en förutsättning för närvaroanmälan vid universitetet.

Studentkåren erbjuder mångsidiga tjänster åt medlemmarna, till exempel gratis rättshjälp, rådgivning i studieoch utkomstfrågor samt tillgång till en barnpassningstjänst. Som medlem av studentkåren är du berättigad till ett stort antal förmåner, bland annat Studentbladet, Ylioppilaslehti, studentkalendern. Över 250 organisationer verkar inom studentkåren. HUS understöder medlemsorganisationernas verksamhet med olika slags bidrag.

En stor del av föreningarna och nationerna under HUS är verksamma i HUS lokaler i Gamla studenthuset, Nya studenthuset och i det tredje studenthuset Domus Gaudium i Alkärr. Organisationer får utöver bidrag och utrymmen också andra tjänster från studentkåren.

Det är viktigt att du känner till dina rättigheter som student, och vet vart du kan vända dig om du anser att du t.ex. har blivit felbedömd i tentamen.

Universitetet har en rättsskyddsnämnd vars uppgift är bland annat att behandla rättelseyrkanden som gäller bedömningen av studieprestationer, ta initiativ till att förbättra rättssäkerheten för studenterna och ge utlåtanden i frågor som rör rättssäkerheten.

NYYTI R.F. – STÖDCENTRAL FÖR STUDERANDE Målet med Nyytis verksamhet är att stödja och främja studenternas psykiska välbefinnande och livskompetens. Nyyti erbjuder service i form av webbsidor, kurser i livsfärdighet, webbaserade diskussionsgrupper och sk. chillkvällar.

I de webbaserade diskussionsgrupperna kan man vädra sina tankar kring separation, ensamhet, singelliv och stresshantering. Chillkvällarna är rusfria sammankomster som är gratis och öppna för alla studerande. Nyytis verksamhet sker på finska.

Mer information på: www.nyyti.fi/sv/

UNIVERSITETSPRÄST Helsingfors kyrkliga samfällighet har en universitetspräst som står till förfogande för samtal och kyrkliga förrättningar.

Uni på svenska 2014–2015

Mer information på: hyy.helsinki.fi/sv

89

Register

VIKTIG INFORMATION ANGÅENDE STUDIERNA

BEGRÄNSAD STUDIETID De studenter som fått rätt att avlägga examen den 1.8.2005 eller senare omfattas av en lag som begränsar studietiden.

I lagen har man ställt upp en målsatt tid för avläggandet av examen.

De målsatta tiderna för att avlägga examen varierar, likaså hur mycket man får överskrida den. De här studietiderna gäller inte för utbildningarna i psykologi, medicin, odontologi och veterinärmedicin.

MÅLSATTA TIDER • • •

Lägre högskoleexamen: tre år, får överskridas med ett år.

Lägre och högre högskoleexamen: fem år, får överskridas med två år.

Högre högskoleexamen: två år, får överskridas med två år.

Under studiernas gång kan du vara frånvarande fyra terminer, vilka inte räknas med i den målsatta tiden. Till den målsatta tiden räknas inte heller den tid som använts för frivillig militärtjänst eller fullgörande av värnplikt och för moderskaps-, faderskaps- eller föräldraledighet. Om examen inte avläggs inom utsatt tid, kan man ansöka om tilläggstid för studierätten.

Uni på svenska 2014–2015

BIÄMNESSTUDIER I EXAMINA Examina som avläggs vid universitetet skall innehålla biämnesstudier. Studenterna kan relativt fritt välja biämnen vid andra fakulteter och institutioner än den egna, men studierätt i biämne varierar mellan fakulteter och institutioner.

Om det är frågan om fri biämnesrätt, så kan du välja bland fria läroämnen, alltså sådana som inte kräver nivåprov eller särskild ansökan. Begränsad biämnesrätt betyder att studierätt för biämnesstudier beviljas på basis av nivåprov eller genom särskild ansökan. Största delen av läroämnena vid HU har antingen fri eller begränsad studierätt.

Undervisningen i ett biämne är identisk med den undervisning som erbjuds huvudämnesstudenterna.

Mer information får du vid institutionerna och fakulteterna.

JOO -AVTALET – FLEXIBEL STUDIERÄTT

TILLGODORÄKNANDE AV TIDIGARE FÖRVÄRVAD KOMPETENS Har du studerat tidigare? Då har du möjlighet att tillgodoräkna den kompetensen i din examen.

Den tidigare kompetensen behöver inte vara förvärvad endast genom en formell utbildning, utan det är även möjligt att tillgodoräkna kompetens som fåtts på något annat sätt, t.ex. via arbete. Denna kompetens måste dock kunna bestyrkas med faktiska bevis och ha relevans till den examen du utför.

Det finns två sätt att få studierna tillgodoräknade; a) ersättning och b) inkludering. Vid ersättning är det fråga om studier i utbildningen som ersätts med tidigare förvärvad kompetens. Då studierna ersätts måste innehållet av kompetensen motsvara de studier som ersätts. Vid inkludering är det fråga om att den tidigare förvärvade kompetensen tas in i examen som biämnen eller valfria studier.

Genom JOO-avtalet har grundexamensstuderande och doktorander möjlighet att inkludera studier från andra universitet i sin examen till exempel för att avlägga en biämneshelhet eller fristående studieperioder. Avtalet för flexibel studierätt (JOO) är ett avtal mellan alla universitet i Finland och JOO -studierna är avgiftsfria för studenterna.

Den flexibla studierätten syftar till att bredda hemuniversitetets kursutbud, öka valmöjligheterna och stöda studiegången.

Flexibel studierätt ger studenterna en möjlighet att inkludera lämpliga studier från andra universitet i sin examen och dra nytta av expertis och specialområden vid andra universitet.

90

Register

Uni pü svenska 2014–2015

91

Om universitetet

AGRIKULTUR- FORSTVETENSKAPLIGA FAKULTETEN – FRÅN ÅKERN TILL BORDET Om du är intresserad av lantbruk, skog, miljö och maten vi äter är agrikultur-forsvetenskapliga fakulteten något för dig.

Agrikultur-forstvetenskapliga fakulteten främjar en hållbar användning av naturtillgångarna med hjälp av utbildning och forskning.

HUVUDÄMNEN VID AGRIKULTURFORSTVETENSKAPLIGA FAKULTETEN

EXAMINA

SKOGSVETENSKAPER

Vid agrikultur-forstvetenskapliga fakulteten finns 16 huvudämnen inom vilka man kan avlägga både lägre och högre högskoleexamen: kandidatexamen i livsmedelsvetenskaper (LVK), agronomie- och forstkandidatexamen (AFK) samt magisterexamen i livsmedelsvetenskaper (LVM) eller agronomie- och forstmagisterexamen(AFM).

Påbyggnadsexamina är licentiatexamen i livsmedelsvetenskaper (LVL), agronomieoch forstlicentiatexamen (AFL) samt doktorsexamen i livsmedelsvetenskaper (LV D) eller agronomie- och forstdoktorsexamen (AF D).

Undervisningen ges på finska eller engelska vid institutionen för skogsvetenskaper, men en allmän skogskurs går på svenska varje år. Studenterna blir bekanta med skogsterminologi och får träning i att lyssna, läsa och tala svenska. Också handledning ges på svenska. Helsingfors universitet ansvarar för utbildningen av svenskspråkiga forstmästare.

Också i andra ämnen vid fakulteten finns svenskkunnig personal och t.ex. kursen Miljö och u-länder ges på svenska. Övriga kurser med tvärvetenskapliga inslag som ordnas på svenska vid mån av möjlighet är Nationalekonomi, Vetenskapsfilosofi samt kursen Miljö och kommunikation. Fakulteten strävar efter att ständigt utveckla det svenska kursutbudet, i samarbete med andra fakulteter. Vid fakulteten kan studerande vid institutionen för ekonomi avlägga en tvåspråkig kandidatexamen där integrerad språkundervisning ingår som en del av studierna.

•

agroteknologi

•

bioteknik

•

husdjursvetenskap

•

lantbruksekonomi

ÄMNEN MED SVENSK UNDERVISNING

•

livsmedelsekonomi

LANTBRUKSEKONOMI OCH FÖRETAGANDE

•

livsmedelskemi (endast i magisterexamen)

•

livsmedelsteknologi (endast i magisterexamen)

•

livsmedelsvetenskaper (endast i kandidatexamen)

•

konsumentekonomi

•

mark- och miljövetenskap

•

marknadsföring

•

mikrobiologi

•

miljöekonomi

•

näringslära

Läroämnet lantbruksekonomi är uppdelat i lantbrukets företagsekonomi och lantbrukspolitik. Målet för lantbrukets företagsekonomi är att analysera hur lantgårdar och småföretag på landsbygden lyckas ekonomiskt samt att identifiera faktorer som påverkar detta. Inom lantbrukspolitiken granskas marknadskrafternas och det offentliga beslutsfattandets inverkan på samhällets välfärd i sin helhet, på landsbygdens utveckling och livsmedelskedjans verksamhet som sträcker sig från producenten till konsumenten.

•

skoglig ekologi och resurshushållning

•

skogsekonomi och marknadsföring

•

växtproduktionsvetenskap

MAGISTERPROGRAM Master´s Degree Programme in: •

Biotechnology (MBIOT)

•

Environment and Natural Resources (MENVI)

•

Food Sciences (MScFood)

•

Food of Life - the Science of Animal-Derived Foods (EMFOL)

•

Forest Sciences and Business (MScFB)

•

Plant Production Science (MScPPS)

Uni på svenska 2014–2015

Studera på svenska Flera kurser per år går på svenska och handledning ges på svenska. Svenskspråkiga studenter har möjlighet att ta en del av studierna vid andra universitet och högskolor i t.ex. Norden via Nordplus-utbytet och NOVA -samarbetet. NOVA är ett samarbetsnätverk på magister- och forskarnivå mellan skogs-, lantbruks- och veterinärmedicinska fakulteter eller universitet. Helsingfors universitet ansvarar för utbildningen av svenskspråkiga agronomer.

ÖVRIGA MÖJLIGHETER TILL SVENSKSPRÅKIG HANDLEDNING OCH UNDERVISNING

SVENSK ÄMNESFÖRENING

Vid fakulteten finns en svenskspråkig ämnesförening som heter Svenska Studenters Agro-Forst förening r.f.

Läs mer på föreningens hemsidor: www.agro-forst.fi MER INFORMATION

Fakultetens kansli: Viksbågen 11 (PB 62) 00014 Helsingfors universitet www.helsinki.fi/af-fakulteten/index.html

Karriärvägar De utexaminerade placerar sig ofta i lednings- och redovisningsuppgifter som experter, analytiker, utvecklare eller rådgivare inom detaljhandelns, inom bank- och försäkringsbranschens sektorer samt i rådgivningsorganisationer.

De som behärskar lantbrukspolitiken verkar i sakkunniguppgifter inom den offentliga förvaltningen, som t.ex. experter på EU :s jordbrukspolitik i hemlandet och utomlands eller i t.ex. internationella organisationer eller institutioner för u-landsfrågor. Det råder stor brist på svenskkunniga agronomer, bl.a. i Österbotten.

92

Register

BETEENDEVETENSKAPLIGA FAKULTETEN– MÄNNISKAN I UTVECKLING Är du intresserad av att studera människans beteende ur olika perspektiv? Vid beteendevetenskapliga fakulteten får du kunskap om hur människor utvecklas, lär sig, samverkar och kommunicerar – både på individ-, grupp- och samhällsnivå.

dvs. pedagogie magisterexamen (PeM), psykologie magisterexamen (PsM) och filosofie magisterexamen (FM ) samt vetenskaplig påbyggnadsexamen (forskaexamen), dvs. pedagogie licentiat- och doktorsexamen (PeL/PeD), psykologie licentiat- och doktorsexamen (PsL/PsD) och filosofie licentiat- och doktorsexamen (FL /FD).

UTBILDNINGAR VID BETEENDEVETENSKAPLIGA FAKULTETEN

ÄMNEN MED SVENSK UNDERVISNING

•

utbildningen i pedagogik (allmän pedagogik och vuxenpedagogik) (svenskspråkig utbildning)

UTBILDNINGEN I PEDAGOGIK (ALLMÄN PEDAGOGIK OCH VUXENPEDAGOGIK)

•

utbildningen i pedagogik (allmänpedagogik och vuxenpedagogik) (finskspråkig utbildning)

•

utbildningen i specialpedagogik

•

utbildningen av klasslärare

•

utbildningen av barnträdgårdslärare (finskspråkig utbildning, lägre högskoleexamen)

•

utbildningen av barnträdgårdslärare (svenskspråkig utbildning, lägre högskoleexamen)

•

utbildningen av lärare i huslig ekonomi

•

utbildningen av handarbetslärare (textilslöjd)

•

utbildningen i huslig ekonomi

•

utbildningen i slöjdvetenskap

•

utbildningen i psykologi

•

utbildningen i kognitionsvetenskap

•

utbildningen i fonetik, allmänna linjen och talkommunikationslinjen

•

utbildningen i logopedi

MAGISTERPROGRAM •

magisterprogrammet i förskolepedagogik

•

Master’s Degree Programme in Adult Education and Work Research

•

magisterprogrammet i utbildningssociologi och -politik

•

Master´s programme in Intercultural Encounters (ICE)

Pedagogiken som vetenskap undersöker människans uppväxt, utveckling och lärande samt hur dessa processer främjas genom fostran och undervisning. Fokus ligger på individens livscykler och de förändrings- och utvecklingsprocesser som sker i samhället. Studierna är mångsidiga och genom att välja biämne enligt eget intresse och behov kan du skräddarsy din egen kompetensprofil.

Studera på svenska Huvudämnesstudierna i utbildningen i pedagogik går på svenska.

Karriärvägar Pedagogie magistrar placerar sig väl på arbetsmarknaden, såväl inom privata företag och olika organisationer som inom den statliga och kommunala servicen.

De arbetar som utbildningsplanerare, konsulter, vuxenutbildare, personalchefer och forskare samt med utvecklings- och sakkunniguppdrag inom den akademiska världen. En del arbetar med forskning eller undervisning vid universitetet och vid andra forskningsinstitut och läroanstalter. Sysselsättningsläget är gott för utexaminerade pedagoger och arbetsmöjligheterna är både många och mångsidiga.

BARNTRÄDGÅRDSLÄRARUTBILDNING

Utbildningens tyngdpunktsområden är flerspråkighetsfostran, identitet och mångfald samt estetisk fostran.

Utbildningen arrangeras av Helsingfors universitet och Åbo Akademi. Årligen antas sammanlagt 30 studenter till utbildningen. Huvudämnesstudierna inom barnträdgårdslärarutbildningen anordnas på svenska. Barnträdgårdslärarstudierna innehåller huvudämnesstudier i pedagogik (med barnpedagogisk inriktning), studier som ger yrkesfärdigheter för uppgifter inom småbarnsfostran och förskoleundervisning, studier i språk och kommunikation samt biämnesstudier.I utbildningen ingår flera praktikperioder. Utbildningen leder till en pedagogie kandidatexamen (180 sp), som ger behörighet att arbeta som barnträdgårdslärare med barn i åldern 0–6 år samt i förskola. Utsikterna på arbetsmarknaden är väldigt goda.

FRISTÅENDE STUDIER FÖR PERSONER SOM INTE ÄR INSKRIVNA SOM EXAMENSSTUDERANDE VID HELSINGFORS UNIVERSITET

Personer som inte är inskrivna som examensstuderande vid Helsingfors universitet har möjlighet att under vissa förutsättningar avlägga studier inom pedagogik (allmän och vuxenpedagogik) som s.k. fristående studier. För närmare information se beteendevetenskapliga institutionens webbsidor: www.helsinki.fi/pedagogik/ pedagogiksombiamne SVENSK ÄMNESFÖRENING Fakulteten har en svensk ämnesförening som heter Didacta. Läs mer på föreningens hemsidor: www.didacta.n.nu/ MER INFORMATION

Fakultetens kansli: Brobergsterrassen 5 A 00014 Helsingfors universitet

EXAMINA

www.helsinki.fi/pedagogik

Vid beteendevetenskapliga fakulteten kan man avlägga lägre högskoleexamen, dvs. pedagogie kandidatexamen (PeK), psykologie kandidatexamen (PsK) och kandidatexamen i humanistiska vetenskaper (HuK), och högre högskoleexamen,

Uni på svenska 2014–2015

93

Register

BIO- OCH MILJÖVETENSKAPLIGA FAKULTETEN – LEVANDE VETENSKAP

MAGISTERPROGRAM

Betydelsen av bio- och miljövetenskapligt kunnande i samhället har ökat betydligt under de senaste årtiondena. Den bio- och miljövetenskapliga forskningens tillämpningar är centrala inom hållbart utnyttjande av naturen och miljöskydd, inom hälsovård och medicin samt inom många industriella områden.

UTBILDNINGSPROGRAM OCH HUVUDÄMNEN

Vid fakulteten finns fyra utbildningsprogram, som omfattar följande huvudämnen: UTBILDNINGSPROGRAMMET FÖR BIOLOGI •

biologi (NaK)

•

mikrobiologi (FM)

•

ekologi och evolutionsbiologi (FM)

•

fysiologi och neurovetenskap (FM)

•

genetik (FM)

•

växtbiologi (FM)

UTBILDNINGSPROGRAMMET FÖR MOLEKYLÄRA BIOVETENSKAPER •

molekylära biovetenskaper (NaK)

•

mikrobiologi (FM)

•

biokemi (FM)

•

bioteknik (FM)

•

genetik (FM)

UTBILDNINGSPROGRAMMET FÖR AKVATISKA VETENSKAPER •

akvatiska vetenskaper (NaK och FM)

UTBILDNINGSPROGRAMMET FÖR MILJÖVETENSKAPER •

miljöekologi (Lahtis) (NaK och FM)

•

miljöförändring och miljöpolitik (Helsingfors) (Nak och FM)

Utbildningsprogrammet för molekylära biovetenskaper och utbildningsprogrammet för miljövetenskaper är i kandidatskedet ett gemensamt vittomfattande utbildningsprogram för campus Vik och Lahtis universitetscampus. Kandidatexamen avläggs vid bio- och miljövetenskapliga fakulteten. Efter avlagd kandidatexamen har studenterna rätt att avlägga magisterexamen antingen vid bio- och miljövetenskapliga fakulteten eller vid agrikultur-forstvetenskapliga fakulteten.

Uni på svenska 2014–2015

•

Master´s Degree Programme in:

•

Biotechnology (MBIOT)

•

Neuroscience (MNEURO)

•

Multidisciplinary Studies on Urban Environmental Issues (MURE)

EXAMINA

Grundexamina vid bio- och miljövetenskapliga fakulteten är kandidat i naturvetenskaper (NaK) som är lägre högskoleexamen och filosofie magister (FM) som är högre högskoleexamen. Vetenskapliga påbyggnadsexamina vid fakulteten är filosofie licentiat- (FL) och filosofie doktors- (FD) examen.

ÄMNEN MED SVENSK UNDERVISNING UTBILDNINGSPROGRAMMET FÖR BIOLOGI

Det är möjligt att bli antagen till biologistudier vid bio- och miljövetenskapliga fakulteten i den svenskspråkiga antagningen. I utbildningsprogrammet för biologi är huvudämnet biologi i kandidatexamen i naturvetenskaper. I magisterexamen finns fem olika huvudämnen. Grund- och ämnesstudier i allmän biologi ges i sin helhet på svenska och kan avläggas under det första läsåret. Det här paketet utgör grunden till alla huvudämnen inom utbildningsprogrammet. Under de följande läsåren följer obligatoriska, alternativa eller fritt valbara studieavsnitt specifika för det huvudämne som valts – dessa studier sker huvudsakligen på finska eller engelska, men i mån av möjlighet erbjuds en del kurser på svenska.

Svenskspråkig handledning finns tillgänglig inom alla huvudämnen. Man kan bli ämneslärare i biologi oberoende av vilket huvudämne man valt.

Programmet erbjuder även möjligheter för finskspråkiga studenter att förkovra sin svenska, och svenskspråkiga studenter att förkovra sin finska via tvåspråkig examen vilket innebär att minst 60 sp avläggs på svenska och minst 60 sp på finska. De som genomför programmet får då infört ett omnämnande om att examen är tvåspråkig.

Mer information om den svenska undervisningen i biologi hittar du på hemsidan: http://www.helsinki.fi/biovetenskaper/studier/enheten.htm En del av undervisningen på svenska erbjuds via campussamarbetet mellan campus Vik och campus Gumtäkt, se nätsidan www.helsinki.fi/campus_vik_ gumtakt

94

UTBILDNINGSPROGRAMMET FÖR MOLEKYLÄRA BIOVETENSKAPER

Urvalsprovet ordnas på finska och svenska. Undervisningen sker till största delen på finska, men då utbildningsprogrammet har flera svenskspråkiga lärare kan handledning ofta ordnas också på svenska. De som antagits till utbildningsprogrammet i biologi kan avlägga studieavsnitt inom utbildningsprogrammet för molekylära biovetenskaper. Även studenter som antagits till utbildningsprogrammet för molekylära biovetenskaper kan delta i den svenskspråkiga grundundervisningen i biologi.

UTBILDNINGSPROGRAMMET FÖR MILJÖVETENSKAPER

Utbildningsprogrammet för miljövetenskaper omfattar miljöförändring och miljöpolitik i Helsingfors samt miljöekologi i Lahtis. Undervisningen i Helsingfors omfattar svenskspråkig undervisning i hållbar utveckling, som kan avläggas på svenska i form av enskilda kurser eller som ett biämne. Från hösten 2014 kan studenter avlägga en tvåspråkig examen, vilket innebär att minst 60 sp avläggs på svenska och minst 60 sp på finska.

Karriärvägar I bio- och miljövetenskaper utbildas sakkunniga för ett brett fält av uppgifter, bl.a. miljöexperter för administration, media, ledarskap, och forskning. I arbetslivet fungerar utexaminerade magistrar och doktorer som lärare, forskare inom forskningsinstitut och industri, som sakkunniga inom ministerier och andra förvaltningsorgan, som journalister, inom föreningar, organisationer samt som privata företagare. Många väljer att avlägga filosofie doktorsexamen efter avlagd filosofie magisterexamen.

MER INFORMATION

Fakultetens kansli: Viksbågen 9 (PB 56) 00014 Helsingfors universitet www.helsinki.fi/bio/fakulteten/

Register

FARMACEUTISKA FAKULTETEN – MÅNGVETENSKAPLIG KUNSKAP OM LÄKEMEDEL Hur fungerar ett läkemedel, vilken effekt har det och hur vet man att medicinen hjälper? Och hur skapar man nya läkemedel? Det studerar och forskar man i vid farmaceutiska fakulteten.

UTBILDNINGSPROGRAM OCH INRIKTNINGSALTERNATIV UTBILDNINGSPROGRAMMET FÖR FARMACEUT UTBILDNINGSPROGRAMMET FÖR PROVISOR

STUDERA PÅ SVENSKA Undervisningen vid farmaceutiska fakulteten hålls huvudsakligen på finska.

Oavsett på vilket språk undervisningen ges har studenten rätt att besvara tentamina på svenska och flera lärare behärskar svenska väl och kan ge handledning på svenska. Helsingfors universitet ansvarar för utbildningen av svenskspråkiga provisorer.

Karriärvägar Största delen av de utexaminerade farmaceuterna och provisorerna jobbar på apotek. Andra möjliga arbetsplatser är sjukhusapotek, läkemedelsindustrin, FPA , säkerhets- och utvecklingscentret för läkemedelsområdet, universitet och forskningsinstitut. Arbetsmarknaden är god för både farmaceuter, som det tidvis rått brist på, och också för provisorer.

Språkkunskaper är en fördel.

•

Biofarmaci

•

Farmaceutisk kemi

•

Farmaceutisk teknologi

•

Farmaceutisk biologi

•

Farmakologi

EXAMINA

•

Socialfarmaci

•

Industriell farmaci

Vid farmaceutiska fakulteten kan man avlägga farmaceutexamen (farm.) som är en lägre högskoleexamen och provisorsexamen (prov.) som är en högre högskoleexamen samt farmacie licentiatexamen (FaL, farm. lic.) och farmacie doktorsexamen (FaD, farm. dr) som är vetenskapliga påbyggnadsexamina.

Farmaci är en mångvetenskaplig disciplin som specialiserat sig på läkemedelsförsörjning och som i första hand med hjälp av tillämpade naturvetenskaper, hälsovetenskaper och delvis också samhällsvetenskaper studerar läkemedel och mediciner. Dessutom studerar och forskar man i utvecklingen, tillverkningen och användningen av dem och deras effekter.

Om du vill arbeta med läkemedel och är intresserad av naturvetenskaper, speciellt kemi,biologi och medicin, är farmaci den rätta inriktningen.

Uni på svenska 2014–2015

MER INFORMATION

Fakultetens kansli: Viksbågen 9 (PB 56) 00014 Helsingfors universitet www.helsinki.fi/farmaceutiska

95

Register

HUMANISTISKA FAKULTETEN – FOKUS PÅ MÄNNISKAN SOM KULTURELL VARELSE Vi behöver kulturkännedom, gedigen bildning och djup förståelse för att ha en möjlighet att begripa dagens mångkulturella värld och reagera på de överraskningar och kulturmöten som dagligen sker. Det förutsätter studier av människan som kulturvarelse, hennes liv och miljö. I vår lokalt globala värld är det i dag också av största betydelse att vi vet var vi själva kommer ifrån, känner vår egen kultur och vårt språk.

HUVUDÄMNEN

ÄMNEN MED SVENSK UNDERVISNING

•

Region- och kulturstudier

•

Religionsvetenskap

•

Ryska språket och litteraturen

•

Rysk översättning

FILOSOFI

•

Spansk filologi

•

Språkteknologi

•

Svensk översättning

•

Sydasienforskning (FM)

•

Teatervetenskap

•

Teoretisk filosofi

•

Tysk översättning

Filosofin ställer grundläggande frågor om världen, verkligheten och vår erfarenhet, om våra begrepp och våra handlingar.

Genom att studera filosofi utvecklar man sin kritiska och argumentativa förmåga.

Samtidigt fördjupar man sin förståelse av den västerländska tanketraditionen och den mänskliga kulturen överlag.

•

Väst- och sydslaviska språk och kulturer

Studera på svenska

•

Östasienforskning (FM)

Huvudämnesstudierna på kandidat- och magisternivå går i sin helhet att avlägga på svenska. Det svenskspråkiga ämnet filosofi har ett rikt kursutbud och de studerande inom det svenska ämnet har även tillgång till den undervisning som erbjuds inom de två finskspråkiga filosofiämnena.

De studerande erbjuds likaså möjlighet att delta i enstaka kurser på engelska (och i vissa fall andra språk, såsom tyska och franska). Inom det svenska ämnet görs ingen skarp åtskillnad mellan teoretisk och praktisk filosofi.

•

Asienstudier

(HuK = endast i kandidatexamen i humanistiska vetenskaper,

•

Afrikaforskning

FM= endast i filosofie magisterexamen)

•

Allmän historia

•

Allmän språkvetenskap

•

Altaistik (FM)

•

European Studies (eng.)

Arabiska språket och islamforskning

•

Intercultural Encounters (eng.)

•

Kultur och Kommunikation (sve.)

•

Arkeologi

•

Genusforskning

•

Assyriologi

•

Baltiska språk och kulturer

•

Egyptologi

•

Engelsk filologi

•

Engelsk översättning

•

Estetik

•

Etnologi

•

Filosofi

•

Finlands och Nordens historia

•

Finska språket

Personer som studerat filosofi kan vara verksamma inom många olika yrkesområden, där den filosofiska kompetensen utgör en tillgång. Utexaminerade filosofer arbetar som forskare och som ämneslärare i filosofi, men också inom det fria bildningsväsendet, näringslivet, den offentliga förvaltningen, inom journalistik och överlag inom media. Många är även konstnärer och författare.

•

Finska språket och kulturen (för internationella studenter)

HISTORIA

•

Finskugriska språk och kulturer

•

Folkloristik

•

Fransk filologi

•

Germansk filologi

•

Grekiska och grekisk litteratur

•

Historia

•

Inhemsk litteratur

•

Italiensk filologi

•

Indoeuropeistik (FM)

•

Klassisk arkeologi (HuK)

•

Konsthistoria

Studera på svenska

•

Latin och romersk litteratur

•

Mellanösternstudier

Undervisningen och handledningen sker på svenska.

•

Musikvetenskap

•

Nordisk litteratur

•

Nordiska språk (andra inhemska språket)

•

Nordiska språk (modersmålet)

•

Portugisisk filologi

•

Uni på svenska 2014–2015

MAGISTERPROGRAM

HUMANISTISKA EXAMINA

Vid humanistiska fakulteten är det möjligt att avlägga kandidatexamen i humanistiska vetenskaper (HuK, hum. kand.), filosofie magisterexamen (FM, fil.mag.), filosofie licentiatexamen (FL, fil.lic.) och filosofie doktorsexamen (FD, fil.dr).

Karriärvägar

Historia lär studenten förmågan att kritiskt bearbeta och analysera information om det förflutna. En historiker skall kunna förstå och tolka händelseprocesser i samhället ur ett balanserat och rättvist perspektiv, och dessutom kunna förklara det.

Historia har som målsättning att ge en grundutbildning i historia i vidsträckt bemärkelse utan principiella begränsningar ifråga om perioder, geografiska regioner eller tematik.

96

Register

Karriärvägar

Karriärvägar

Studierna förbereder för uppgifter inom forskarvärlden, museibranschen, i olika arkiv och organisationer, inom massmedier, förlag, offentlig förvaltning och kultursektorn i allmänhet. Studierna kan också leda till arbetet som ämneslärare i historia.

Lärarutbildningen för svenskspråkiga studenter ger kompetens som modersmålslärare inom det svenska skolväsendet i Finland, medan finskspråkiga studenter får kompetens som svensklärare i finska skolor. Många jobbar också som journalister, redaktörer, informatörer, språkgranskare och forskare.

NORDISK LITTERATUR

Undervisningen i nordisk litteratur är främst inriktad på den svenska och finlandssvenska litteraturen men som enda instansen i Finland erbjuder vi också kurser i dansk, norsk, isländsk samt finsk litteratur. I utbildningen ingår litteraturteori, poetik och genrekunskap samt specialkurser som t.ex. litteraturpedagogik, litteraturkritik, barn- och populärlitteratur.

Gästföreläsningar av författare, forskare och kulturarbetare garanterar ytterligare bredd i undervisningen.

Studera på svenska All undervisning går på svenska med undantag av de kurser som förutsätter användning av något av de övriga nordiska språken. Kunskaper i finska förutsätts inte (finsk litteratur kan läsas i översättning).

Karriärvägar Man kan bli lärare, som modersmålslärare bör man ha antingen litteratur eller nordiska språk som huvudämne, men det finns dessutom gott om arbetsmöjligheter inom vuxenutbildningen. Man kan också söka sig till kulturjournalistik, massmedia, förlag eller arkiv.

NORDISKA SPRÅK

Inom ämnet nordiska språk utbildas experter med hög språklig och vetenskaplig kompetens.

Studenterna blir specialister främst på svenska språket, men läser också de övriga nordiska språken norska, danska och isländska. Kurser i färöiska erbjuds vissa läsår. Dessutom får studenterna en vetenskaplig syn på språkets betydelse för människan och dess värde för kultur och samhälle.

Inom ämnet finns två inriktningsalternativ, ett för studenter med svenska som modersmål och ett för finskspråkiga och andra studenter med svenska som andraspråk. Studenterna kan välja mellan att specialisera sig på en allmän språkvetenskaplig bana eller välja kurser som stöder läraryrket.

Studera på svenska All undervisning går på svenska med undantag av kurser i norska och danska och norsk och dansk litteratur.

Uni på svenska 2014–2015

SVENSK ÖVERSÄTTNING

Läroämnet svensk översättning ger en mångsidig kännedom om det tvåspråkiga Finland samt nordiska språk, litteratur och kulturer ur översättningens och översättningsforskningens synvinkel.

Studenten får en gedigen språkkunskap och kulturkännedom samt teori och praxis inom översättning och tolkning samt språk- och textvård inom språkparet finska och svenska med målet att bli akademisk expert inom flerspråkig kommunikation.

Studera på svenska All undervisning går på svenska med undantag av kurser i norska och danska.

Karriärvägar Inom läroämnet svensk översättning utbildas både finsk- och svenskspråkiga översättare och tolkar. Utbildningen lämpar sig också för andra arbetsuppgifter som språkexpert, språkkonsult och terminolog.

GRUNDSTUDIER I SVENSKA FÖR ÖVERSÄTTARE

Biämneshelheten Grundstudier i svenska för översättare (25 sp) är avsedd för studenter med svenska som modersmål inom andra översättningsämnen (engelsk, fransk, rysk eller tysk översättning).

MAGISTERPROGRAMMET KULTUR OCH KOMMUNIKATION

Det tvärvetenskapliga programmet på 120 studiepoäng satsar på en bred och samhällsorienterad utbildning, men med en stark akademisk förankring.Syftet med programmet är att ge förståelse av kultur och kommunikation som ett historiskt, litterärt, språkligt och medialt fenomen, men samtidigt ligger tyngdpunkten också vid samhälls- och yrkesorientering.

Utgångspunkten för programmet är kontakten med samhället och målsättningen är att de utexaminerade skall ha bättre möjligheter att få anställning och att de skall kunna göra en yrkeskarriär inom förlag, marknadsföring, medier, medborgarorganisationer och överlag inom kulturpolitik, men de utexaminerade kan också fortsätta med forskarstudier.

97

Huvudämnet i magisterprogrammet (120 sp) kan vara nordiska språk, nordisk litteratur eller historia och undervisningen går i sin helhet på svenska.

Medverkande i programmet är läroämnen vid Institutionen för filosofi, historia, kultur- och konstforskning, Finska, finskugriska och nordiska institutionen, Institutionen för världens kulturer samt Svenska social- och kommunalhögskolan vid Helsingfors universitet.

STUDIEPROGRAMMET NORDEN

Norden är ett inriktningsalternativ i region- och kulturstudier vid Institutionen för världens kulturer. Som biämne är studieprogrammet öppet för alla studenter vid Helsingfors universitet. Denna helhet lämpar sig för den som siktar på en yrkeskarriär inom undervisning, forskning, journalistik, konst och litteratur samt kultur och samhällsförvaltning.

Nordenstudier erbjuder kunskap om de nordiska länderna var för sig, Norden som helhet och det nordiska i en vidare mening. I programmet betraktas Norden ur ett samhälleligt och kulturellt perspektiv med betoning både på aktuella fenomen och historisk kunskap.

Undervisningen sker på svenska, andra skandinaviska språk, finska och engelska.

Region- och kulturstudier är ett huvudämne med eget inträdesprov. De antagna studenterna kan välja Norden som regional studieinriktning redan inom kandidatstudierna, samt fortsätta inom Nordenstudier till magisterexamen.

BIÄMNESSTUDIER I MARINARKEOLOGI

Det marinarkeologiska ämnet studerar människans materiella kultur som blivit till i anslutning till människors verksamhet vid vatten. Ämnet lär därför studenterna att kritiskt studera och försöka förstå människor och samhällen utifrån ett maritimt perspektiv. Man behöver inte kunna dyka för att studera marinarkeologi.

I Östersjön finns lämningar på sjöbotten som kan berätta om områdets utveckling och förändring, från sjunkna landskap för över 10 000 år sedan till moderna förlisningar under 1900-talet.

Under dramatiska politiska växlingar från medeltiden fram till idag har Östersjön varit ett ofredens hav. Denna historia har avsatt sig på botten i form av omfattande marina försvarsanläggningar och sänkta örlogsfartyg.

Sedan länge har Helsingfors universitet även kurser i maritim historia.

Kursen i maritim historia är uppbyggd på tre ämnen: etnologi, historia och marinarkeologi. Marinarkeologin vid Helsingfors universitet ger en grundutbildning i

Register

ämnet samt en fördjupad förståelse om ämnets metoder, teorier och möjligheter.

På universitetet är det även möjligt för studenter att välja marinarkeologiska ämnen för uppsatser inom det vanliga arkeologiämnet liksom för doktorander.

Studera på svenska En del kurser går på svenska, handledning finns att få på svenska. I och med den nya svenskspråkiga biträdande professuren i Östersjöns marinarkeologi kommer man att utveckla kursutbudet ytterligare läsåret 2014-2015 Karriärvägar

JURIDISKA FAKULTETEN – ATT SKIPA RÄTTVISA Juridiska problem är något som vi alla ställs inför förr eller senare. Juridiska fakulteten utbildar jurister, eller med andra ord personer som är specialiserade på lag och rätt. En jurist är utbildad i att analysera och lösa juridiska problem samt att tolka och tillämpa rättsreglerna. Studierna i juridik ger studenterna en helhetsbild av innehållet i Finlands rättssystem, grunderna för rättslig verksamhet och främjande av rättvisa. ÄMNEN •

obligationsrätt

•

arbetsrätt

•

Europarätt

SVENSKA ÄMNESFÖRENINGAR

•

familje- och kvarlåtenskapsrätt

Inom fakulteten finns fyra svenskspråkiga ämnesföreningar: Historicus, Saga r.f. (nordiska språk), Lycksalighetens Ö (nordisk litteratur) och Skald (Magisterprogrammet Kultur och kommunikation).

•

finansrätt

•

folkrätt

•

förvaltningsrätt

•

genus och rätt

•

handelsrätt

•

idrottsjuridik

•

internationell privaträtt och rättsjämförelse

lycksalighetenso.wordpress.com/

•

miljörätt

www.helsinki.fi/kulkom/Studentliv/skald. htm

•

medicinsk rätt och biorätt

•

medie- och informationsrätt

•

process- och insolvensrätt

MER INFORMATION

•

rättsekonomi

Fakultetens kansli:

•

rättshistoria

Fabiansgatan 33 (PB 3), 2. våningen

•

rättssociologi

00014 Helsingfors universitet

•

rättsteori

•

sakrätt

•

statsförfattningsrätt

•

straffrätt

Studierna förbereder för uppgifter inom forskarvärlden och museibranschen.

Läs mer på föreningarnas hemsidor: www.historicus.fi/ sagahelsingfors.wordpress.com/

www.helsinki.fi/hum/svenska/

EXAMINA

Vid juridiska fakulteten kan man avlägga rättsnotarieexamen (RN , 180 sp) som är en lägre högskoleexamen och juris magisterexamen (jur. mag., JM, 120 sp) som är en högre högskoleexamen. Den genomsnittliga studietiden har varit ca 5,5 år.

Det är möjligt att avlägga en tvåspråkig examen både i Helsingfors och i Vasa.

I juni 2013 avlades den första tvåspråkiga rättsnotarieexamen vid fakulteten.

De som studerar med sikte på en tvåspråkig examen avlägger åtminstone en tredjedel av studierna både på finska och svenska och får ett omnämnande i examensbetyget om att examen avlagts som tvåspråkig.

Uni på svenska 2014–2015

98

DEN TVÅSPRÅKIGA UTBILDNINGEN I VASA

Juridiska fakulteten vid Helsingfors universitet har ordnat tvåspråkig juridisk utbildning i Vasa sedan 1991. I Vasa är det möjligt att avlägga både rättsnotarieexamen och magisterexamen i sin helhet. I Vasa är studierna kursbetonade, och det är i allmänhet obligatoriskt att följa föreläsningar innan man kan delta i tentamen.

STUDERA PÅ SVENSKA Juridiska fakulteten är den enda fakulteten i Finland vid vilken man kan bli juris magister med svenska som examensspråk. Vid juridiska fakulteten ges undervisning på svenska i de viktigaste ämnena från grundnivå till fördjupad nivå, särskilt i de ämnen som har en svenskspråkig professur. Vid fakulteten finns två svenskspråkiga professurer i privaträtt, en i straff- och processrätt och en i offentlig rätt samt i Vasa en tvåspråkig professur i juridik. En stor del av tentamenslitteraturen finns ändå endast på finska, vilket innebär att utbildningen i stor utsträckning är tvåspråkig också i sådana ämnen där undervisning ges på svenska.

RÄTTSAM

Rättsam är ett samarbetsorgan inom rättsvetenskap mellan juridiska fakulteten vid Helsingfors universitet, Svenska social- och kommunalhögskolan vid HU samt Svenska handelshögskolan. Genom Rättsamsamarbetet är det möjligt för studenter vid HU, SSKH och Hanken att utan extra kostnader delta i kurser i juridik vid alla högskolor. Anmälningen till kurserna sker via WebOodi och studierätt ansöker man av sin fakultet.

Läs mer på universitetens och enheternas webbplatser och/eller elektroniska studiehandböcker.

Karriärvägar Juristerna har varierande arbetsuppgifter i samhället. Med en juridisk slutexamen kan man jobba som domare, advokat, åklagare, företagsjurist eller tjänsteman inom stats- och kommunförvaltningen.

Som jurist har man även goda möjligheter att göra en internationell karriär som diplomat, inom företagsvärlden eller inom någon överstatlig organisation såsom t.ex. EU eller FN. Arbetsmarknaden har alltid varit god för språkkunniga jurister. Därför har de som studerat juridik på svenska ytterst sällan haft problem att hitta ett meningsfullt arbete.

Register

SVENSK ÄMNESFÖRENING

Juridiska fakulteten har i Helsingfors en svenskspråkig ämnesförening som heter Juristklubben Codex r.f. I Vasa finns en motsvarande tvåspråkig förening, Justus r.f. Läs mer på adresserna: www.codex.fi och www.justuswasa.fi MER INFORMATION

Fakultetens kansli: Universitetsgatan 3 (PB 4) 00014 Helsingfors universitet www.helsinki.fi/juridik/studier/ www.helsinki.fi/oik-vaasa/svenska/

MATEMATISK-NATURVETENSKAPLIGA FAKULTETEN – EN UPPTÄCKSRESA FRÅN JORDENS INRE LÅNGT UT I RYMDEN

•

polymerkemi

•

radiokemi

För den som studerar naturvetenskaper framstår världen som fascinerande: det finns såväl pyttesmå som jättestora saker att studera och forska i. Tidsmässigt rör sig naturvetaren smidigt från världsalltets begynnelse till våra framtida livsmiljöer.

Geografi

UTBILDNINGSPROGRAM, HUVUDÄMNEN OCH SPECIALISERINGSLINJER UTBILDNINGSPROGRAMMET FÖR DE FYSIKALISKA VETENSKAPERNA

Fysik

UTBILDNINGSPROGRAMMET FÖR GEOGRAFI •

geoinformatik

•

kulturgeografi

•

naturgeografi

•

Regionvetenskap

•

utvecklingsgeografi (engelskspråkig)

•

turismgeografi

•

stadsgeografi

•

planeringsgeografi

Geografilärare UTBILDNINGSPROGRAMMET

•

aerosol och miljöfysik

•

beräkningsfysik

•

bio- och medicinsk fysik

Matematik

•

elektronik och industritillämpningar

•

algebra och topologi

•

analys

•

fasta jordens geofysik

•

matematisk fysik

•

material- och nanofysik

•

matematisk logik

•

partikel- och kärnfysik

•

rymdfysik

FÖR MATEMATIK

Tillämpad matematik •

biomatematik (engelskspråkig)

•

tillämpad analys

•

stokastik

Meteorologi

•

datorstödd matematik

•

•

försäkrings- och finansmatematik

•

statistisk maskininlärning

Geofysik •

•

hydrosfärens geofysik

dynamisk och fysikalisk meteorologi mikrometeorologi och kemisk meteorologi

Teoretisk fysik

Matematiklärare UTBILDNINGSPROGRAMMET FÖR STATISTIK

Astronomi

Statistik

Fysiklärare

Uni på svenska 2014–2015

Kemilärare

•

allmän statistik

UTBILDNINGSPROGRAMMET FÖR GEOLOGI

•

biometri och bioinformatik

•

psykometrik

Geologi

•

samhällsstatistik

•

hydrogeologi och miljögeologi

•

statistisk maskininlärning

•

berggrundsgeologi och ekonomisk geologi

•

tidsserieanalys och ekonometri

•

paleobiologi och paleoklimatologi (engelskspråkig)

•

fasta jordens geofysik

UTBILDNINGSPROGRAMMET FÖR DATAVETENSKAP

Datavetenskap

UTBILDNINGSPROGRAMMET FÖR KEMI

•

algoritmer, dataanalys och maskininlärning

Kemi

•

distribuerade system och datakommunikation

•

programvarusystem

•

algoritmisk bioinformatik (engelskspråkig)

•

analytisk kemi

•

oorganisk kemi

•

fysikalisk kemi

•

organisk kemi

99

Register

ENGELSKSPRÅKIGA MAGISTERPROGRAM OCH HUVUDÄMNEN: MASTER’S DEGREE PROGRAMME IN ADVANCED SPECTROSCOPY IN CHEMISTRY

•

Advanced Spectroscopy in Chemistry

MASTER’S DEGREE PROGRAMME IN ATMOSPHERIC SCIENCES

•

Fysik

•

Meteorologi

MASTER’S DEGREE PROGRAMME IN MODELING MOLECULES AND NANOSYSTEMS

•

Fysik

•

Kemi

EXAMINA

Vid matematisk-naturvetenskapliga fakulteten kan man avlägga den lägre högskoleexamen kandidat i naturvetenskaper (NaK, nat. kand.), den högre högskoleexamen filosofie magisterexamen (FM , fil. mag.) samt de vetenskapliga påbyggnadsexamina filosofie licentiatexamen (FL , fil.lic.) och filosofie doktorsexamen (FD, fil.dr).

STUDERA PÅ SVENSKA GEOGRAFI

Alla fenomen på jorden har en dimension som är föremål för geografens intresse.

Det må sedan vara fråga om urbaniseringen, närmiljöns tillstånd, migrationsströmmar, u-landsproblem eller EU :s regionalpolitik. Målet för geografivetenskapen är att bygga upp en heltäckande bild och förklaring av regionala fördelningar som t.ex. bosättning, ekonomisk verksamhet, ytformer och växtlighet och processer som t.ex. migrations- eller handelströmmar, erosion och avrinning på jordytan. Geograferna rör sig från lokala frågeställningar till globala sammanhang, ofta med betoning på växelverkan mellan natur och människa.

Studera på svenska Övningskurserna på grund-och ämnesstudienivå ges även på svenska. Alla seminariearbeten kan skrivas och tentamina avläggas på svenska. Helsingfors universitet ansvarar för den svenskspråkiga utbildningen i geografi, och är det enda stället där du kan studera geografi på svenska.

Uni på svenska 2014–2015

Karriärvägar

Karriärvägar

Den brett upplagda utbildningen öppnar en mångsidig arbetsmarknad som lärare, planerare, redaktör, forskare, som konsult inom t.ex. miljöförvaltningen och i planeringsbyråer och som tjänsteman på olika nivåer inom den statliga och kommunala förvaltningen. Enligt undersökningar hittar en stor del av geograferna arbete som motsvarar deras utbildning.

Matematiker och statistiker arbetar inom en mycket bred sektor som omfattar undervisning inom exempelvis skolor, yrkeshögskolor och universitet, olika forsknings- och expertuppdrag inom forskningsinstitut, samt specialuppgifter inom varierande företag, t.ex. försäkringsbolag, banker och olika typer av industriföretag. Arbetsmöjligheterna är fortsättningsvis mycket goda för graduerade inom matematik och statistik, och det finns speciellt en brist på svenskspråkiga gymnasielärare inom matematik.

KEMI

Kemi är läran om materiens struktur och omvandlingar. Den har traditionellt uppdelats i grenarna analytisk kemi, fysikalisk kemi, organisk kemi och oorganisk kemi.

Samtidigt har nya tillämpningar uppstått inom atmosfärkemi, biokemi, geokemi, kärnkemi/radiokemi, medicinsk kemi, nanoteknologi, polymerkemi, osv. Beräkningskemin har datorer som sitt verktyg.

Studera på svenska Kemiska institutionens laboratorium för svenskspråkig undervisning erbjuder, med undantag för några kurser på finska, svenskspråkig undervisning för en kandidatexamen i kemi. För inriktningsalternativen fysikalisk kemi och organisk kemi ges en del av den fördjupade undervisningen för magisterexamen också på svenska. I kemi finns också möjlighet att avlägga en tvåspråkig examen. Mera information om den tvåspråkiga examen finns på adressen http://www.helsinki.fi/ matnat/urval/tvasprakig.html Karriärvägar Kemister arbetar inom forskningen, industrin, den offentliga sektorn eller handeln. Man kan också bli kemilärare.

Arbetsmarknaden har hittills varit och kan antas förbli gynnsam. De svenskspråkiga kemisterna har dessutom den fördelen att de utan problem kan placeras i tvåspråkiga miljöer eller i övriga Norden.

MATEMATIK OCH STATISTIK

Matematik och statistik är exakta metodvetenskaper, vars metoder och resultat erbjuder viktiga och mångsidiga hjälpmedel till nästan alla andra vetenskaper från humanistiska vetenskaper till utvecklingen och tillämpningarna av teknologi.

Studera på svenska Det totala undervisningsutbudet på institutionen för matematik och statistik är det största och mångsidigaste inom området i Finland. På institutionen föreläses varje läsår tre, fyra kurser på svenska för första till tredje årets studenter, och därtill ordnas två, tre svenskspråkiga räkneövningsgrupper per termin för varierande kurser.

100

DE FYSIKALISKA VETENSKAPERNA

Fysiken studerar materien i olika former, materiens minsta beståndsdelar och stora system såsom hela universum, vilket materien bygger upp. Utgående från de lagbundenheter som råder i naturen skapar fysiken modeller och teorier med vilka vi förstår skeenden i naturen. Den teoretiska förståelsen ligger till grund för den moderna tekniska utvecklingen och fysiken tjänar därför som metodvetenskap för lösningen av praktiska problem. Nya områden för forskning inom fysik hittas dagligen och fysiken som forskningsområde växer ständigt. Bl.a. är jorden och dess atmosfär ett område för mycket aktiv forskning inom fysik just nu, inte minst pga. den pågående klimatdebatten.

Studera på svenska På Institutionen för fysik kan nästan alla kurser som hör till grund- och ämnesstudierna genomföras på svenska. Dessutom erbjuds vissa kurser som hör till de fördjupade studierna på svenska. Man kan också avlägga en tvåspråkig examen.

Mera information om den tvåspråkiga examen finns på adressen http://www. helsinki.fi/matnat/urval/tvasprakig.html Karriärvägar Fysiker placerar sig i forskningsuppgifter som forskare, forskningschef, produktchef osv., inom förvaltningen som planerare, inspektör, avdelningschef osv., och inom näringslivet som egen företagare, på ledande poster samt inom undervisningen som universitetsforskare, universitetslektor, professor, forskare, lektor osv. De viktigaste arbetsgivarna för fysiker är industrin, speciellt inom högteknologiföretag, universitet och forskningsinstitut, skolor samt planerings- och konsultuppgifter för olika instanser. En fysiker har lätt att få arbete tack vare de många valmöjligheterna och samhällets stora behov av experter med naturvetenskapligt kunnande. Goda språkkunskaper är en tillgång i näringslivet.

Register

ÖVRIGA MÖJLIGHETER TILL SVENSKSPRÅKIG UNDERVISNING ELLER HANDLEDNING

Inom det svenskspråkiga campussamarbetet vid Campus Vik och Gumtäkt ordnas kurser med svensk undervisning som studenterna vid Campus Gumtäkt har möjlighet att ta. I datavetenskap och geologi ordnas inte undervisning på svenska, men du har möjlighet att få handledning på svenska.

SVENSK ÄMNESFÖRENING

Inom fakulteten finns en svensk ämnesförening som heter Spektrum. Läs mer på föreningens hemsida: www.helsinki.fi/~fyl_spek/

MEDICINSKA FAKULTETEN – ATT BOTA OCH FÖREBYGGA I arbetet som läkare eller tandläkare behöver du en stark medicinsk eller odontologisk vetenskaplig grund, men samtidigt behöver du också färdigheter i att möta patienten, människan bakom sjukdomen.

Forskningen spelar en väsentlig roll i att förbättra och utveckla både den framtida sjukvården och människornas hälsa och välmående.

UTBILDNINGSPROGRAM •

medicinska utbildningsprogrammet

•

odontologiska utbildningsprogrammet

MER INFORMATION

Fakultetens kansli:

MAGISTERPROGRAM

Jyränkövägen 2 (PB 44)

•

00014 Helsingfors universitet fr.o.m. oktober 2014: Gustav Hällströms gata 2 (PB 64) 00014 Helsingfors universitet www.helsinki.fi/matnat/

Master’s Degree Programme in Translational Medicine

EXAMINA

Grundexamina vid medicinska fakulteten är medicine licentiatexamen (ML) och odontologie licentiatexamen (OL). Det tar ca 6 år att avlägga en medicine licentiatexamen och ca fem och ett halvt år att avlägga en odontologie licentiatexamen om man studerar på heltid.

Studierna i odontologi och medicin är under de två första studieåren nästan identiska. Efter avlagda grundexamina är det möjligt att avlägga yrkesinriktade och vetenskapliga påbyggnadsstudier vid fakulteten. Yrkesinriktade påbyggnadsstudier är specialistläkar- och specialisttandläkarexamina och vetenskapliga påbyggnadsexamina är medicine doktorsexamen (MD) och odontologie doktorsexamen (OD).

STUDERA PÅ SVENSKA Medicinska fakulteten ansvarar för grundutbildningen av svenskkunniga läkare och tandläkare. Ungefär 40 procent av undervisningen sker på svenska.

Studierna sker enligt principerna för problembaserat lärande och utbildningen innehåller bl.a. grupparbeten, seminarier, föreläsningar och praktiska perioder. Som utgångspunkt för undervisning används ofta olika beskrivningar av patientfall och under de senaste åren har fakulteten tydligt strävat efter en integrering av teoretiska och kliniska kunskaper.

Vid medicinska fakulteten är forskning och undervisning starkt knutna till varandra och studenter som är intresserade av forskningsarbete kan redan i början av sina studier inleda sin forskarbana.

Karriärvägar Läkare och tandläkare arbetar inom många sektorer i samhället. Arbetet varierar till stor del beroende på den specialitet man valt. Största delen av de verksamma läkarna tjänstgör antingen på hälsovårdscentraler eller sjukhus. Läkare arbetar dessutom med undervisningsoch forskningsuppgifter, som privatläkare och inom företagshälsovården. Också tandläkare tjänstgör på hälsovårdscentraler och sjukhus, arbetar som privatpraktiker och med undervisnings- och forskningsuppgifter. Under de senaste åren har sysselsättningsläget för läkare och tandläkare varit gott. Svenskkunniga läkare och tandläkare har för närvarande goda möjligheter att hitta meningsfulla uppgifter i landets svenskspråkiga och tvåspråkiga kommuner.

Svensk ämnesförening Medicinarklubben Thorax r.f. är ämnesföreningen för svenskspråkiga medicine-, odontologie- och veterinärmedicinstuderande vid Helsingfors universitet. Läs mer på föreningens hemsidor: http://www.thorax.fi/ MER INFORMATION

Fakultetens kansli: Stockholmsgatan 8 B (PB 20) 00014 Helsingfors universitet www.med.helsinki.fi/svenska/

Uni på svenska 2014–2015

101

Register

SVENSKA SOCIALOCH KOMMUNALHÖGSKOLAN - STUDERA SAMHÄLLSVETENSKAPER PÅ SVENSKA Svenska social- och kommunalhögskolan (Soc&kom) verkar på Centrumcampus, alldeles invid statsvetenskapliga fakultetens huvudbyggnad. Soc&kom är en fristående svenskspråkig enhet vid Helsingfors universitet. Undervisnings - och examensspråket är svenska. Vid Soc&kom kan du avlägga politices kandidatexamen som är en lägre högskoleexamen. Efter kandidatexamen kan du skriva in dig som studerande för magisterexamen vid statsvetenskapliga fakulteten utan något skilt inträdesförhör.

BIÄMNESHELHETER

Studerande vid Helsingfors universitet har rätt att läsa biämnesstudier vid Svenska social- och kommunalhögskolan i den mån högskolans undervisningsresurser räcker till.

Studerande kan också välja att avlägga ett eller två tvärvetenskapliga biämnen bland följande alternativ: ”Samhällsvetenskapernas grunder”, ”Etniska relationer”, ”Miljö” och ”Genusstudier”. Dessa helheter omfattar kurser från högskolans olika ämnen.

Vid högskolan kan också ämnet socialpolitik avläggas som ett litet (25 sp) eller ett stort biämne (60 sp). Dessutom erbjuds en biämneshelhet i praktisk journalistik (60 sp) som förutsätter deltagande i ett nivåprov som ordnas i samband med högskolans inträdesförhör.

HUVUDÄMNEN VID SOC&KOM:

SVENSKA ÄMNESFÖRENINGAR

•

journalistik

•

socialt arbete och socialpolitik

•

socialpsykologi

•

sociologi

•

statskunskap med förvaltning

•

rättsvetenskap (ingen direkt intagning)

Förutom StudentOrganisationen vid Soc&kom (för hela högskolan), finns fem svenskspråkiga ämnesföreningar; Statsvett (statskunskap), Octavia (socialt arbete), Borderline (socialpsykologi), Habitus (sociologi) och J-komm (journalistik).

EXAMINA

MER INFORMATION

Politices kandidatexamen vid Svenska social- och kommunalhögskolan omfattar 180 studiepoäng och består av allmänna studier och språkstudier, grund- och ämnesstudier i huvudämnet och dessutom ett stort biämne (60 studiepoäng) eller två små biämnen (25+25 studiepoäng).

Efter avlagd politices kandidatexamen kan du fortsätta direkt till statsvetenskapliga fakulteten för politices magisterexamen inom motsvarande huvudämne. Ett undantag är rättsvetenskap, där du kan fortsätta med magisterstudier i offentlig rätt vid Åbo Akademi.

Svenska social- och kommunalhögskolan vid Helsingfors universitet

Uni på svenska 2014–2015

Snellmansgatan 12 00014 Helsingfors universitet sockom.helsinki.fi/studier

102

Register

STATSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN - SAMHÄLLETS OLIKA DIMENSIONER

MAGISTERPROGRAM

•

Economics

Vad händer i samhället runt omkring oss och vad beror det på? Vad handlar beslutsfattande om? Hur påverkar samhällsförändringarna den enskilda människan och varför uppstår sociala problem och hur kan de lösas? Det är frågor som vi söker svar på vid statsvetenskapliga fakulteten.

•

Ethnic Relations, Cultural Diversity and Integration (ERI)

•

European Studies (MES)

•

Media and Global Communication (MGC)

•

Democracy and Global Transformations

•

Intercultural Encounters

ÄMNEN OCH STUDIELINJER

•

Research Master´s Degree Programme in Social Sciences (REMS)

Allmän statslära •

Linjen för politologi

•

Linjen för forskning i administration och organisation

•

Linjen för forskning i världspolitik

Ekonomisk och social historia Kommunikationslära Ekonomi •

Allmän linje

•

Ekonometri

Politisk historia Praktisk filosofi Social- och kulturantropologi Samhällspolitik Socialt arbete Socialpsykologi Sociologi •

Allmän linje

•

Demografi

Statistik U-landsforskning ENDAST SOM BIÄMNE •

Biämneshelheten EU

•

Biämneshelheten ledarskap (JOS)

•

Forskning om åldrande

•

Miljöpolitisk forskning

•

Stadsforskning

•

Studiehelheten livsåskådningskunskap

•

Vetenskaps- och teknologiforskning

Uni på svenska 2014–2015

Master´s Degree Programme in:

EXAMINA

De grundexamina som kan avläggas vid fakulteten är politices kandidatexamen (pol. kand, PK), d.v.s. lägre högskoleexamen, och politices magisterexamen (pol. mag, PM) eller högre högskoleexamen.

Påbyggnadsexamina vid fakulteten är politices licentiatexamen (pol.lic., PL) och politices doktorsexamen (pol. dr., PD).

ÄMNEN MED SVENSK UNDERVISNING Tack vare samarbetet mellan Svenska social- och kommunalhögskolan och statsvetenskapliga fakultetens tre svenskspråkiga professurer, kan man avlägga en stor del av huvudämnesstudierna i statslära, socialt arbete, sociologi och socialpsykologi på svenska.

Också i kommunikationslära ges undervisning på svenska och personer som har studerat journalistik vid Soc&kom och avlagt kandidatexamen kan fortsätta direkt med magisterstudierna i kommunikationslära vid statsvetenskapliga fakulteten.

Helsingfors universitet ansvarar tillsammans med Soc&kom för den svenskspråkiga utbildningen av socialarbetare.

I biämneshelheten ledarskap erbjuds några kurser på svenska.

ALLMÄN STATSLÄRA

Studera på svenska Vid Soc&kom går huvudämnesstudierna på kandidatnivå i sin helhet på svenska.

På magisternivå erbjuds flera kurser per år på svenska vid institutionen för ekonomi och politik i läroämnet allmän statslära.

Handledning ges på svenska.

Inom linjerna forskning i administration och organisation ordnas svenska kurser på magisternivå. Kurserna innehåller svenskspråkig kontaktundervisning, antingen i form av traditionell undervisning eller i form av seminarier.

Karriärvägar Enligt undersökningar arbetar personer som haft statslära som huvudämne som tjänstemän, befattningshavare, och planerare inom den offentliga förvaltningen och olika organisationer, som forskare vid universiteten, högskolorna och forskningsanstalterna samt inom olika uppgifter inom masskommunikation, information och personalförvaltning.

SOCIALPSYKOLOGI

Människan lever i en social värld. Hon lever tillsammans med andra människor som en medlem av grupper, organisationer, ett samhälle och en kultur. Inom socialpsykologin forskar man i hur denna sociala värld och de enskilda människorna påverkar och formar varandra.

Studera på svenska Vid Soc&kom går huvudämnesstudierna på kandidatnivå i sin helhet på svenska.

På magisternivå erbjuds några kurser per år på svenska i läroämnet socialpsykologi.

Handledning ges på svenska.

Karriärvägar Socialpsykologer arbetar inom mycket olika områden. Inom den privata sektorn arbetar de t.ex. som personalchefer, mediekonsulter och egenföretagare, och inom den offentliga sektorn t.ex. inom social- och hälsovård, med internationella frågor, med utbildning och undervisning och inom olika organisationer inom den s.k. tredje sektorn.

Den samhälleliga styrningen, som sker genom den politiska verksamheten, beskrivs ofta som maktutövning och lösning av konflikter inom samhället. Politik är också “statskonst”, alltså förmågan att styra medborgarnas samarbete och hela samhället via stat, självstyrelseorgan, offentlig förvaltning, politiska partier och olika medborgarorganisationer.

103

Register

SOCIALT ARBETE

Karriärvägar

EXAMINA

Universitetsämnet socialt arbete intresserar sig för de olika sociala problem människor kan drabbas av i sina vardagsliv, försöker förstå problemens orsaker och utveckla sätt att lindra eller avhjälpa dem. Studierna ger kunskap om samhällsförändringar och hur de återspeglar sig i människors vardagsliv. Frågor kring barns välfärd, ungdomsproblem, missbruk och arbetslöshet är centrala teman i undervisningen. Socialt arbete är i forskning och undervisning inriktat på praktiken.

Det finns inga självklara arbeten för sociologer, däremot en mångfald alternativa arbetsuppgifter och arbetsgivare. För en person som har sociologi som sitt huvudämne finns det olika typer av arbetsmöjligheter i den privata sektorn eller i den offentliga sektorn. Exempel på uppgifter är planerare, informatör, amanuens, projektkoordinator, verksamhetsledare.

Veterinärstudierna består av en treårig veterinärmedicine kandidatexamen (vet. kand, vmk) på 180 sp och en treårig veterinärmedicine licentiatexamen (vet. lic., vmk) på 180 sp. Påbyggnadsexamina är veterinärmedicine doktor (vet. dr, vmD).

Som yrkesinriktad påbyggnadsexamen är det möjligt att ta en finländsk specialveterinärexamen eller en europeisk specialistexamen.

Studera på svenska Kandidatstudier ges på svenska vid Soc&kom. Magisterstudierna går endast delvis på svenska. Studievägledning ges på svenska och den fördjupade undervisningen i forskningsmetoder och forskningsseminarierna går på svenska. En del undervisning är tvåspråkig. Alla skriftliga arbeten kan göras på svenska.

Karriärvägar Magisterexamen ger behörighet att arbeta som socialarbetare. Socialarbetare arbetar oftast inom det offentliga social- och hälsovårdssystemet men också inom den privata och tredje sektorn. Arbetsuppgifterna kan gälla olika slag av klientarbete, utvecklings- och planeringsuppgifter, undervisnings- och forskningsarbete, utbildaruppgifter m.m.

SOCIOLOGI

Sociologi studerar människans sociala liv, olika grupper och samhällen, med tonvikt på det moderna samhället. Sociologin försöker se mönster i människors handlanden, förstå hur grupper och samhällen är uppbyggda och hur makten i samhället är fördelad. Sociologin studerar samhället i stort men också hur och varför det existerar olikheter i individers handlingsmöjligheter, värderingar och i människors livsvillkor.

Studera på svenska Vid Soc&kom går huvudämnesstudierna i sin helhet på svenska. På magisternivå erbjuds några kurser per år på svenska i läroämnet sociologi. Handledning ges på svenska.

Uni på svenska 2014–2015

Svensk ämnesförening Vid fakulteten finns en svensk ämnesförening som heter Politicus.

Karriärvägar

Unionsgatan 37 (PB 54)

Kommunalveterinär, smådjursveterinär, hästveterinär, arbete inom livsmedelshygien, veterinäröverinspektör, forskare, djurskyddsinspektör. Sysselsättningsläget för veterinärer hör till de bästa inom de akademiska yrkena. Bristen på svenskkunniga veterinärer är speciellt stor.

00014 Helsingfors universitet

Studera på svenska

www.helsinki.fi/statsvetenskapliga/index.htm

Undervisningen vid veterinärmedicinska fakulteten hålls huvudsakligen på finska.

Några kurser ordnas på svenska.

Läs mer på: blogs.helsinki.fi/politicus MER INFORMATION

Fakultetens kansli:

sockom.helsinki.fi/studier

Svensk ämnesförening

VETERINÄRMEDICINSKA FAKULTETEN – TRYGGAR DJURENS OCH MÄNNISKORNAS VÄLBEFINNANDE Veterinärer behövs varje dag. Veterinärer jobbar med många slags arbetsuppgifter för att trygga djurens, människornas och miljöns hälsa och välbefinnande.

HUVUDÄMNE •

Medicinarklubben Thorax r.f. är ämnesföreningen för svenskspråkiga medicine-, odontologie- och veterinärmedicinstuderande vid Helsingfors universitet. Läs mer på föreningens hemsidor: http:// www.thorax.fi/ MER INFORMATION

Fakultetens kansli (studieärenden): Agnes Sjöbergsgata 2 00014 Helsingfors universitet www.vetmed.helsinki.fi /svenska/index.htm www.vetmed.helsinki.fi/svenska/studier/ svenskastudier.html

veterinärmedicin

Veterinärmedicinens betydelse för att trygga människans hälsa blir allt tydligare, till exempel inom övervakningen av livsmedelskvalitet och smittosamma djursjukdomar. Den snabba moderniseringen av husdjursproduktionen och det ökade antalet sällskaps- och hobbydjur vidgar också veterinärernas arbetsfält.

Veterinärmedicinska fakulteten är den enda enheten som utbildar veterinärer i Finland. Till fakulteten hör även universitetets djursjukhus som är undervisningssjukhus för blivande veterinärer och veterinärer som vill specialisera sig.

Kliniken i Helsingfors vårdar smådjur och hästar och kliniken i Saari, Mäntsälä även produktionsdjur.

104

Register

TEOLOGISKA FAKULTETEN – FÖRSTÅELSE OM RELIGIONER FÖR ATT FÖRSTÅ VÄRLDEN Religionen har alltid haft en enorm betydelse för hur samhällen och kulturer har uppstått och formats. I vår globaliserade värld och vårt allt mer mångkulturella samhälle är kunskapen om och förståelsen för religioner och livsåskådning viktigare än någonsin.

HUVUDÄMNEN

Exegetik •

gammaltestamentlig exegetik

•

nytestamentlig exegetik

Kyrkohistoria •

allmän kyrkohistoria

•

Finlands och Skandinaviens kyrkohistoria

Systematisk teologi •

dogmatik

•

ekumenik

•

teologisk etik och socialetik

•

religionsfilosofi

Religionsvetenskap •

religionsvetenskap

Praktisk teologi •

praktisk teologi

•

kyrkosociologi

•

religionspedagogik

MAGISTERPROGRAM •

Det nordiska och internationella magisterprogrammet Religious Roots of Europe

•

Det internationella magisterprogrammet Religion, Conflict and Dialogue

UTBILDNINGSPROGRAM

Inom fakulteten finns två utbildningsprogram som båda har två linjer. Utbildningsprogrammet för studier för teologiska uppgifter inom kyrkorna och samhället erbjuder på A1-linjen de studier som krävs för tjänst som präst eller lektor vid Evangelisk-lutherska kyrkan i Finland. A2-linjen är en s.k. allmän linje där studenten riktar in sig på andra uppgifter än inom kyrkan eller samhället. Utbildningsprogram B för studier för skolornas religionslärare är indelad i en B1-linje för lärare i ett ämne och en B2-linje för lärare i två ämnen.

En stor del av de inledande studierna är gemensamma för båda utbildningsprogrammen.

Uni på svenska 2014–2015

EXAMINA

Det är möjligt att avlägga både högre och lägre högskoleexamen vid teologiska fakulteten. Den lägre examen är teologie kandidatexamen (teol. kand., TK) och den högre är teologie magisterexamen (teol. mag., TM). De vetenskapliga påbyggnadsexamina är teologie licentiat (teol.lic., TL) och teologie doktor (teol. dr., TD) eller filosofie doktor (fil. dr., FD).

Studera på svenska Undervisningen vid fakulteten sker huvudsakligen på finska.

Karriärvägar Största delen av teologerna har av tradition sysselsatts inom den evangelisk-lutherska kyrkan eller inom andra religiösa samfund och som religionslärare. För tjänster både inom kyrkan eller skolan krävs teologie magisterexamen. Kyrkan sysselsätter över hälften av teologerna och ungefär en femtedel av teologie magistrarna arbetar med undervisning och fostran inom kommunerna. Ungefär en fjärdedel av teologie magistrarna hittar arbete vid staten, statens affärsverk, organisationer och stiftelser eller privata företag.

DET NORDISKA OCH INTERNATIONELLA MAGISTERPROGRAMMET RELIGIOUS ROOTS OF EUROPE, RRE

DET INTERNATIONELLA MAGISTERPROGRAMMET RELIGION, CONFLICT AND DIALOGUE, RCD

Det internationella magisterprogrammet Religion, Conflict and Dialogue, går också på engelska och räcker två år. Programmets undervisning, som omfattar alla teologiska discipliner, ordnas i samarbete med finländska och utländska akademiska och professionella experter.

Målsättningen är att erbjuda studenterna färdigheter att fungera i heterogena konfliktsituationer som experter och analysera religionens roll i konflikter och konfliktlösning. Magisterprogrammet förbereder sina studenter för en bransch som har brist på specialister och väcker intresse även utomlands.

Programmets föreläsningsserier är öppna för alla studerande vid Helsingfors universitet. Mer information på programmets hemsida: www.helsinki.fi/rcd MER INFORMATION

Fakultetens kansli: Berggatan 3 (PB 4) 00014 Helsingfors universitet www.helsinki.fi/teol/tdk/svenska/index. htm

Det samnordiska magisterprogrammet Religious Roots of Europe, RRE, går på engelska och räcker två år. I programmet deltar förutom teologiska fakulteten vid Helsingfors universitet också Lunds, Oslos, Köpenhamns, Bergens och Århus universitets teologiska fakulteter.

Målsättningen är att studenterna bekantar sig med judendomen, kristendomen och islam samt deras födelseprocesser och växelverkan mellan dem från början av vår tideräkning till det sjunde århundradet. Unikt för programmet är att religionerna granskas i ett och samma utbildningsprogram. I undervisningen utnyttjar man historiska, filologiska, socialvetenskapliga och litterära synvinklar samt könssynvinklar.

Mer information på programmets hemsida: www.helsinki.fi/rre

105

Register

UTGIVARE Enheten för svenska ärenden, Rektorskansliet REDAKTÖR Martta Lindström LAYOUT Linn Henrichson & Staffan Sundström, Agency Leroy INTERVJUER Jockum Hilden & Jonas Lindholm BILDER Charlotta Boucht och Helsingfors universitet PÅ PÄRMEN Amanda Mannström fotograferad av Staffan Sundström

HELSINGIN YLIOPISTO HELSINGFORS UNIVERSITET UNIVERSIT Y OF HELSINKI