COMUNICACIÓN ORAL Y COMUNICACIÓN ESCRITA ESTÁNDAR DE CONTENIDO 1: El estudiante es capaz de comprender y producir con propiedad y corrección, discursos orales y escritos coherentes, precisos y documentados reconociendo sus finalidades y las situaciones de comunicación en que tienen lugar. NIVEL 7-9
ESTÁNDARES DE EJECUCIÓN
ESTÁNDARES PARA EL “ASSESSMENT” Estándar 1: Diagnóstico
COMUNICACIÓN ORAL
El estudiante demuestra su conocimiento El estudiante: •
previo a través del diagnóstico.
Formula, organiza y emite un mensaje en el cual se toma en consideración:
Destrezas para la prueba diagnóstica
a. información esencial.
•
b. necesidades de la audiencia.
a. Expresar sus opiniones en forma
c. ideas en un lenguaje apropiado.
razonable, coherente y lógica.
d. lenguaje modificado de acuerdo con la audiencia. e. aplicación
los
patrones
de
según la situación,
tales como: pensamiento lógico, claridad y coherencia. •
Comunica
el
mensaje
de
forma
b. seguridad. de y
desea lograr. c. Utilizar el vocabulario adecuado y ideas presentadas. d. Utilizar imágenes sensoriales y
a. control del tono de voz. c. incorporación
con la intención y el efecto que
variado al comentar oralmente las
adecuada mediante:
tecnológicos
b. Ajustar el tono, la altura y la entonación de la voz de acuerdo
de
organización
Séptimo grado
los
los
recursos
medios
de
comunicación necesarios.
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poéticas
comunes
recurso
para
expresión oral.
como
un
embellecer
la