PLATAFORMA Centro de Estudiantes 2016
Sigamos reconstruyendo el Centro de Estudiantes
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AĂąos Construyendo Juntos
La IngenierĂa Argentina
/mli.fiuba
@mlifiuba
EL MOVIMIENTO LINEALMENTE INDEPENDIENTE ... ... es una agrupación estudiantil independiente y horizontal, nacida en el 2005 desde el seno de los estudiantes de FIUBA. Es un grupo de estudiantes organizados, con distintas experiencias políticas dentro de la facultad, que no quisieron esperar que las cosas las cambie otro, que entienden la diversidad de la sociedad y de la Facultad y construyen a partir de ella.
Elecciones del ESTUDIANTILES ELECCIONES CENTRO DE ESTUDIANTES CONSEJO DIRECTIVO 2015 DE INGENIERÍA
MIE 9/9
PC - 9hs a 20hs
Del 3 al 7 de octubre FIUBA PC: Lun a Vie 10:00 a 21:30 hs LH: Lun a Vie 17:00 a 21:30 hs CU: Mié y Jue de 17:00 a 20:00 hs
CBC LH: Lun a Vie 09:00 a 17:00 hs CU: Mar de 09:00 a 18:00hs
Se vota con DNI o Pasaporte
Informate, Participá y Votá!
MLI
MOVI M I E NTO LIN E ALM E NTE IN DE P2 E N DIE NTE
Lista
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Qué votás cuando votás al
MLI
INDEPENDENCIA
HORIZONTALIDAD
Para tener un CEI con la agenda y los intereses de los estudiantes, no los de un partido. El MLI es un conjunto de compañeros que no se sienten representados por las estructuras partidarias y deciden organizarse alrededor de un interés común: trabajar para alcanzar la Facultad de Ingeniería que merecemos tanto los que estudiamos en ella como la sociedad que la sostiene con sus aportes.
Para discutir y decidir todo en conjunto. Sin jerarquías, sin jefes, sin mesas chicas, sin órdenes de unos a otros. Construimos nuestras posturas y opiniones como grupo, y avanzamos todos juntos.
ACADEMICISMO
FIRMEZA
Hacer aportes directos, con visión a futuro y compromiso por la excelencia académica, a la actualización de los planes de estudio, formando parte de las Comisiones Curriculares de prácticamente todas las carreras de FIUBA, discutiendo con el resto de los claustros y señalando las falencias actuales de nuestros planes.
Para defender todo el tiempo los derechos y reclamos estudiantiles de las presiones, los avances y los intereses de la Gestión. Como única y firme fuerza capaz de oponer resistencia, conseguimos que no sigan las concesiones privadas y se devuelva la gestión de los Comedores al CEI; que se nombre a Artana Director de Ing. Mecánica, como votaron los estudiantes, en lugar del elegido a dedo de las autoridades, Mazza; que se destituya a Gustavo López como Director del Depto de Computación por plagiar papers.
REPRESENTATIVIDAD Tener la capacidad de escuchar abiertamente a todos nuestros compañeros: ideas, sugerencias, y críticas también. De multiplicar el sentimiento de pertenencia hacia el CEI y dejar de sentirlo ajeno. De generar espacios de participación cómodos y masivos.
CONSTRUCCIÓN Después de 10 años de trayectoria, conformamos el espacio de graduados y ganamos las elecciones del claustro. Recorremos Oficinas, Secretarías, Departamentos, Laboratorios para discutir y articular con Profesores, Directores, No-docentes, Funcionarios e Investigadores. Así, obtenemos una visión más profunda, integrada y global de los problemas de FIUBA y del modo de atacarlos. Cada uno de nosotros como estudiante aporta a su Comisión por Carrera para hacer que se fortalezca. Hemos conseguido el respeto y la confianza de toda la comunidad por mostrar día a día que trabajamos para construir.
TRABAJO Poder: llevar adelante una presencia diaria para responder todo tipo de consultas; moverse para destrabar burocracias y acelerar trámites o expedientes que nuestros compañeros necesitan y/o no consiguen respuesta; ocuparse plenamente de resolver problemas como: conseguir que se abra una teórica más de Química para Industriales; dar solución inmediata a problemas de vacantes, superposiciones horarias y condicionales tanto en Ing. Industrial como en Mecánica y Civil; reestablecer el pago de las becas PROGRESAR; ¡reconstruir el Comedor!, entre muchísimas otras cosas.
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Plataforma CEI 2016
Un CEI con agenda
Académica y Gremial Una de las principales funciones del Centro de Estudiantes es actuar gremialmente para defender a los estudiantes cuando sufren situaciones de urgencia, de abuso, de desventaja. Este año problematizamos y obtuvimos solucionamos a una gran cantidad de temas.
Por menos Condicionales
Clases de Consulta Frente a las dificultades que encuentran muchos estudiantes en las materias básicas empezamos a realizar clases de consulta previas a parciales, recuperatorios y finales para Análisis Matemático II. Esta metodología la estamos llevando a otras materias. Así es como a mitad de año implementamos las clases de consulta para Química (para industriales) y ahora ya comenzamos con Álgebra II. La idea es ir ampliando esta oferta de materias y para eso también convocamos a tutores (estudiantes más avanzados) que se sumen a esta propuesta para ayudar a transitar el camino de estudiar en esta facultad que, a veces, se hace un poco cuesta arriba.
Logramos que en química para industriales se abra una segunda teórica y una sexta practica por Superpoblación, ya que hubo 300 inscriptos para un cupo de 160
¡ Renovamos La Sala de Cómputos de Ciudad Universitaria ! MLI
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Que se frene la toma de Asistencia en Matemática Esta polémica medida, que implemento la directora del departamento de matemática Susana Gabbanelli, se tomo sin discutirla ni con los estudiantes ni los docentes, se implemento de manera deficiente y se realiza sin tener evidencia estadística de su efectividad. Y por sobre todo, esquiva el problema de los cursos malos y la falta de docentes, como si los unicos culpables de deserción en los cursos fuéramos los estudiantes. Ante esta situación, vamos a buscar frenar la toma de asistencia y que la misma sea utilizada para evaluar la efectividad de la medida.
Hasta el momento logramos: • •
Que nadie se quede sin rendir en el pre-parcial de AMII por asistencia. Que Matemática tenga que entregar un informe sobre los resultados de esta medida, para evaluar si realmente ayuda a bajar la deserción
Cargos Docentes para Naval Logramos junto a estudiantes de la carrera que se regularizara a colaboradores y que salgan nuevos cargos docentes, nombrándose personas antes no reconocidas.
REMANDO EN EL
CBC
Seguimos impulsando esta actividad junto a estudiantes independientes, que organiza grupos de estudio entre estudiantes de ingeniería y estudiantes del CBC en el 5`piso de PC para ayudarlos con el primer año de la carrera.
Conseguimos que se pagen las
Becas Comedor Logramos que la facultad emita 117 cheques por $1500 ante la falta de comedor en el primer cuatrimestre y otros tantos por $2200 para el segundo. Armamos
el primer
Manual Integral de Derechos
Estudiantiles En esta guía o manual podés encontrar información relativa a nuestra vida académica en la facultad, con dudas que muchas veces acarreamos durante gran parte de nuestras carreras. Además, hace especial hincapié en nuestros derechos estudiantiles, para que estemos al tanto de cuáles son, de donde vienen y como se consiguen. Si todavia no tenes la tuya, la podes conseguir de forma gratutia en el cuartito de consejeros de la plata baja.
6 años combatiendo la deserción del CBC de ingeniería Guía del
Curso de Autocad
Estudiante Fiubense y Derechos Estudiantiles
Estamos realizando un curso de Autocad 2D y 3D todos los martes a las 17hs y queremos ampliar la oferta de cursos para el año que viene.
Viajamos al
11 °VO
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Primera edición / Año 2016
Encuentro Nacional de Estudiantes de Ingeniería 5
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PRESIDENCIA I
CENTRO D E ESTUD IANTES D E INGENIERÍA
Plataforma CEI 2016
Defendiendo la Universidad Pública, Gratuita y de Calidad Este año la UBA se vio sometida a un aumento presupuestario del 0%, que sumado a los problemas por las paritarias docentes, en un contexto de tarifazo y creciente inflación, desembocó en la marcha y protesta educativa más grande de los últimos años. Cómo Presidencia del Centro de Estudiantes estuvimos promoviendo distintas campañas para defender nuestros derechos.
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a educación universitaria pública argentina está sufriendo un ajuste presupuestario. Luego de multitudinarios reclamos que tuvo como epicentro la marcha en defensa de la universidad pública del 12 de mayo, el gobierno trató de responder anunciando un vergonzoso aumento de presupuesto de solo $500M, lo que representa menos del 1% del presupuesto aprobado por el congreso para el presente año lectivo, del orden de los $53.000M.
MLI
Por otro lado, los presupuestos para programas de desarrollo e inclusión se encuentran sub ejecutados, lo que afecta el fomento de áreas claves como las ingenierías, y a mas de 150 mil estudiantes que reciben planes como el prog.r.es.ar o la Beca Bicentenario. Creemos que es importante que como estudiantes de la universidad pública tomemos conciencia y estemos informados acerca de estas problemáticas, es por ello
que desde el Centro de Estudiantes llevamos adelante una campaña contra el desfinanciamiento de la universidades Nacionales, la cual consistió en distintas actividades tales como realizar clases públicas, asambleas estudiantiles y participar de las marchas, con la idea de enfrentar estas medidas y defender nuestro derecho a la educación pública, gratuita y de calidad.
Clase de consulta pública de Sylvina Enriquez para el parcial de AMII 6
El departamento de matemática tiene 43 nombramientos docentes frenados por falta de presupuesto La lucha por el Boleto
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l reclamo por el boleto estudiantil data de varias décadas y fue siempre una de las grandes luchas del movimiento estudiantil. Con el tarifazo de este año, la lucha volvió a tomar fuerza. Para poner la problemática en números respecto a nuestra universidad, según el último censo de la UBA, el 41% de los estudiantes de la
Facultad viven durante la época de clases en el conurbano bonaerense, por ende, un porcentaje muy alto combina 2 o más medios de transportes para llegar, lo que implica un coste diario que llega o supera los $30, es decir más de $700 al mes solo para poder ir a estudiar, un número realmente alto para muchísimos estudiantes de nuestra universidad.
Gracias a las distintas campañas y movilizaciones, los estudiantes de la Universidad de La Plata finalmente consiguieron el Boleto, y actualmente existen varios proyectos a tratarse en la Legislatura Porteña gracias a una campaña de la cual formamos parte activamente como Centro de Estudiantes.
orte público sp n a tr l e n e o z Ante el tarifa
POR EL S O T N U J S O D O T
L I T N A I D U T S E BOLETO
El CEI en la marcha en defensa de la universidad pública del 12 de Mayo 7
Plataforma CEI 2016
Recuperamos
para toda la
Después de que la Gestión de la Facultad nos dejara a como Presidencia del CEI decidimos hacernos carg gestionar desde el Centro de Estudiantes. Hoy el Com precios bajos, da becas de trabajo a estudiantes y, so
La recuperación En otra muestre de desinterés hacia todos los estudiantes por parte de la Gestión, FIUBA arranco el 2016 con todos sus comedores cerrados por falta de renovación de sus contratos. Sin salida inmediata, su única idea era llevar a cabo una licitación millonaria para refacciones a cambio de un menú a más de $70 y 10 años de concesión. Como Presidencia del CEI, planteamos que esto era inaceptable y que si
El 19 de abril conseguimos aprobar la cesión del comedor al CEI no tenían otra idea exigíamos que se le diera la llave al CEI, que íbamos a recuperarlo y gestionarlo como históricamente se había hecho hasta el año 2006. Esta propuesta fue aprobada en Asamblea. Luego de varias jornadas e instancias de protesta logramos que se nos ceda oficialmente el espacio, en lo que significó la victoria mas importante del CEI en los últimos 15 años.
MLI
Paseo Colón Después de todo el proceso de recuperación, abrimos el Comedor el 11 de mayo. Al entrar encontramos un espacio completamente desmantelado el cual tuvimos que empezar a reconstruir desde cero. Antes que nada, organizamos un grupo de trabajo para la recuperación del espacio con todos los estudiantes no agrupados que se acercaron a dar una mano con su tiempo y que sirvió para reactivar el espacio. Arrancamos a puro pulmón abriendo por las tardes vendiendo productos de cafetería para poder ofrecer una merienda a toda la facultad. Todo esto con precios realmente económicos, como un café o factura a solo $5. A medida que fueron pasando las semanas fuimos equipando el espacio reinvirtiendo todas las ganancias y trabajando de forma voluntaria.
cortadora de fiambre, y un termotanque, en una inversión que llego a los $21.260.
Volvimos a conformar la Comisión de Control y Revisión de Cuentas
Para el segundo cuatrimestre comenzamos a profesionalizar todo el proceso. Lanzamos las becas de trabajo comedor y comenzamos a abrir de 10hs a 20hs, compramos un horno de gran capacidad, un anafe industrial,y una heladera mostrador. En cuanto al menú fuimos agregando distintos platos, postres, frutas y ensaladas, y actualmente nos encontramos en pleno proceso de elaboración de un menú estudiantil económico y nutritivo. Actualmente todas las ganancias del comedor se inLa inversión del primer vierten en el pago de las becuatrimestre fue de $21.260 cas y en equipamiento para seguir mejorando el espacio, Hacia final del primer cuatrimes- mientras son supervisadas por la Cotre habíamos comprados 2 cafeteras misión de Control y Revisión de Cuenindustriales, una tolva de Leche, una tas a cargo de la oposición.
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os el comedor
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a comunidad
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a todos sin comedor durante el primer cuatrimestre, go del servicio y demostrar que era posible volver a medor tiene mayor amplitud horaria, una política de obre todo, responde a los intereses de la comunidad
Los Becarios
Las Heras
Con la recuperación del Comedor el CEI vuelve a tener la oportunidad de dar trabajos cómodos para estudiar a los estudiantes que lo necesiten: se trata de las becas de trabajo comedor. Estas becas que estamos entregando son cuatrimestrales. Consisten en 20 horas semanales pudiéndose optar también por una media beca de 10 horas, y con opción de poder renovarla. La mismas se asignan por sorteo público entre los inscriptos y idea es que te la puedas acomodar en base a tus
Cuando quisimos abrir en la sede de aplicando la misma política de precios Las Heras, nos encontramos con que bajos que en Paseo Colón y abriendo no querían cedernos el espacio. Era el espacio a puro pulmón con una maimportante abrir, dado que allí no hay yor amplitud horaria que el privado kiosko y los precios de la zona son de- (hasta las 21hs, cuando antes cerraba a las 19hs), y está en marcha la compra masiado elevados. Ante esta situación, a finales del primer cuaEl comedor de Las Heras trimestre, decidimos gremializar la situación actualmente brinda servicio tanto e improvisamos una para los estudiantes de FIUBA mesa de venta de café y como los del CBC facturas en el hall de la sede, con el propósito de visibilizar el conflicto y montar una de mesas y sillas por parte de la Faculcampaña de juntada de firmas recla- tad tras otra campaña donde juntamos mando por la cesión al CEI. La campa- más de 800 firmas para que el espacio ña fue un éxito, y finalmente el segun- pueda ser utilizado cómodamente. do cuatrimestre la Gestión nos cede el espacio. Nos encontramos con un espacio desmantelado, tal cual había ocurrido en Paseo Colon. Así y todo no dejamos que la adversidad nos gane. Utilizando fondos del comedor de PC compramos el equipamiento básico necesario y conseguimos algunas mesas y sillas para poner el espacio en funcionamiento en modalidad de Kiosco. Hoy en día en Las Heras estamos
Por primera vez en 10 años, el CEI entrega becas de trabajo por un monto mayor a $30.000 mensuales horarios de cursada, y así darte una mano con el estudio. Son estas herramientas, también, las que nos constituyen como institución y nos fortalecen como gremio. Actualmente estamos trabajando con los becarios para armar un reglamento que garantice sus derechos.
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Plataforma CEI 2016
Vamos por la Reconstrucción
Histórica del CEI
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l año pasado fuimos elegidos nuevamente Presidencia del CEI después de 6 años. Este era uno de los planteos principales de nuestra plataforma electoral: “Tenemos que lograr que los estudiantes se vuelvan a sentir representados por el CEI, y eso solo se consigue con trabajo: hay que mostrar que el Centro sirve, y que está para responder a las necesidades de los estudiantes”. Acá estamos una vez más, sometiendo la continuidad de nuestro trabajo como conducción a la voluntad de nuestros compañeros. Durante todo el año, dedicamos nuestra energía a hacer realidad esa especie de promesa de cam-
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paña. La tarea era clara: reconstruir la institución del Centro de Estudiantes. Que se modifique en el dialecto cotidiano esa manera tan negativa de referirse a “el Centro” o “los del Centro” que prácticamente todos alguna vez oímos o dijimos. Que dejen de reproducirse las típicas ideas: “nunca están cuando los necesitás”, “vienen a hacer política para su partido nomás”, “solo les importa conseguir votos para las elecciones”, etc. ¿Te suenan, no? Y en eso nos vieron, dejando todo cada día para que cada estudiante se sienta contenido, acompañado, representado en cada problemática, por más pequeña e invisible que esta sea. Arremangándonos y trabajando codo a codo con quien sea que haga falta para resolver ese problema con condicionales en un curso, esa superposición hora-
Estamos reconstruyendo la institución del Centro de Estudiantes, y eso solo se consigue con trabajo: hay que mostrar que el Centro sirve, y que está para responder a las necesidades de los estudiantes.
ria que nadie resuelve, ese trámite que no avanza, ese horario mal cargado en el Guaraní… ¡hasta ese Comedor que quedó abandonado y a la miseria! Todo eso que pasa a diario en esta bendita Facultad que tenemos, hundida en años y años de desgobiernos, de gestiones inexistentes y de crecientes burocracias. De a poco lo vamos dando vuelta, y seguiremos también hasta que cada estudiante de FIUBA se sienta orgulloso de su Centro de Estudiantes, que crea que tiene algo que aportar porque le pertenece. Hasta que en la elección vote todo el padrón por más que sea no obligatoria. No sirve el mero consignismo de proponer “un Centro más participativo”. No alcanza con llamar a la unidad o a la organización. Esto requiere tiempo, dedicación, y mucho, mucho trabajo.
¿Ya está terminado? ¡No, apenas empezamos! El próximo paso, con la confianza ya reconstruida, es volver a hacer del CEI esa poderosa herramienta que defiende nuestros intereses y derechos, para transformar la Facultad y mejorar la calidad de aquellos que pasamos una gran parte de nuestras vidas dentro de ella. Y hablamos del CEI en todas sus diferentes variantes, ya sea en lo académico, en lo cultural, en lo recreativo y/o en lo puramente político, generando un beneficio para los demás y recibiendo el beneficio de quienes trabajan en otras áreas y proyectos. Para eso, el desafío al que tiene que apuntar nuestra próxima gestión es generar los espacios para todos aquellos que quieren participar y a su vez mantenerlos vivos, aceitados. Esto sobre todo porque
hay que ser conscientes que a nadie le sobra el tiempo; todos acá estudiamos y unos cuantos también trabajamos. En consecuencia, la única forma de convertir la mayor cantidad de ideas en proyectos reales (y que se concreten rápido) es contar con una buena cantidad de recursos humanos, que además den legitimidad a esos proyectos. Apuntamos a que vos, junto a tus amigos, se acerquen, propongan, discutan, proyecten y construyan, y que tu voto, en la medida que se pueda, no sea solo una delegación sino también un compromiso, con la Facultad y con vos mismo. Esto lo cambiamos entre todos, o no lo cambia nadie.
El CEI que le pone freno a
Los desmanejos de la Gestión La gestión de Horacio Salgado no pudo hacer pie con sus políticas al encontrarse con una resistencia firme, constante, y respaldada por la comunidad. Hemos demostrado que somos la única conducción capaz de pasar de la propuesta a la resolución de conflictos.
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esde que asumió en marzo de 2014, la actual gestión que tiene a Horacio Salgado como Decano solo se ha dedicado a repartirse cajas, cargos, y favores políticos, al igual que la gestión anterior de Carlos Rosito. 18 meses más tarde, los hemos puesto contra las cuerdas y está comenzando una nueva etapa en FIUBA. A lo largo de todo este período, hemos sido el único espacio que
se plantó con firmeza, poniendo el cuerpo a diario, para poner un freno a sus intentos de avance, marcándoles la cancha e impidiendo que sigan haciendo desastres en FIUBA. En muchos casos, nos hemos ocupado nosotros mismos de trabajar para resolver varios de los problemas que generan. Y no solo eso: con la confianza obtenida por el trabajo hecho, logramos que la gestión retroceda fuerte-
mente al ganarles la elección en el claustro de graduados y dejarlos sin mayoría en Consejo Directivo. Hemos demostrado con empuje, trabajo y dedicación, que somos los únicos que le pueden torcer el brazo a la Gestión. Los únicos con la capacidad y la fuerza necesaria para que el CEI se organice en pos de generar los cambios de fondo que FIUBA necesita.
Reglamentamos las Elecciones de los Consejos Asesores Básicos A partir de este cuatrimestre podremos elegir representantes estudiantiles en departamentos como Matemática, Física o Química para resolver distintos problemas que afrontamos todos los cuatrimestres. Después de varios años de discusión, finalmente pudimos aprobar una reglamentación para las elecciones estudiantiles de los consejos asesores de materias básicas, y asi poder empezar a elegir representantes estudiantiles en departamentos como Matemática, física o química. Los consejos asesores son espacios que aconsejan a los directores de departamentos acerca de las di-
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ferentes problemáticas y decisiones que se toman en las materias que lo componen, ya sea desde un nombramiento docente a la administración de aulas y disponibilidad horaria. A partir de ahora vamos a poder votar a nuestros compañéros para tener voz y voto a la hora de discutir nuestros docentes, las bandas horarias, los problemas de condicionales, etc.
Logramos tener
Director de Carrera en Mecánica
A pesar de la criticas de los estudiantes, la Gestión intento poner a dedo a Guillermo Mazza, uno de sus principales consejeros directivos, como director de la carrera. Con una gran organización estudiantil logramos llevar un candidato votado por los estudiantes de mecánica. El camino para conseguir un director fue largo, todo arrancó con el intento de poner a Mazza en 2014 a dedo. El expediente no pasó por comisiones y en el departamento nadie sabía lo que estaba ocurriendo. Este intento fue frenado por la asamblea que armamos en el subsuelo, la movilización que hicimos
entre todos y la postura que llevamos al Consejo. Que consiguió lo que pedía: que discutamos abierta y democráticamente. Iniciamos así un proceso de elección abierta de director que dictaminó la preferencia de la mayoría y que tuvo una gran participación. El resultado fue Artana en primer lu-
gar, luego León y Mazza en último lugar con sólo 2 votos. Postura que luego tuvo que respaldar el Consejo directivo hace pocas semanas, respetando la voluntad de los estudiantes de mecánica. Este fue, sin dudas, un logro colectivo, de todos los estudiantes y de toda la comunidad mecánica.
EL LOPEZGATE Los principales directivos del Departamento de Computación, aliados al decano, se encuentran envueltos en plagios y faltas de ética que afectan el prestigio de nuestra institución. A fines del año pasado presentamos una denuncia al encontrar que una publicación científica de varios profesores del Departamento de Computación (entre ellos Gustavo López, actual Director del Departamento) es un “Copy-Paste” de dos publicaciones ajenas, sin reconocerlas debidamente y con muy poca elaboración propia. La presentación se hizo en las comisiones del Consejo Directivo, de las cuales participa Gustavo López, quien se negó a dar explicaciones ante un hecho que constituye una falta académica muy grave y que demuestra total carencia de ética y hones-
tidad intelectual. Por lo expuesto es que junto a docentes, graduados y estudiantes de la carrera hemos presentado un pedido de Juicio Académico contra los involucrados y exigimos la intervención del Consejo Directivo sobre la di-
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rección de la carrera de Ingeniería Informática y el Departamento de Computación. Esta intervención del departamento tiene que venir acompañada de un recambio que sea impulsado por todos los estudiantes. Ya comenzamos a discutir con la comisión por carrera de ingeniería informática y licenciatura en sistemas (CasaInformatica). Para fortalecer este reclamo es vital la participación de todos los estudiantes, y así lograr que el 4 de octubre el Consejo Directivo vote su destitución como Director.
Plataforma CEI 2016
Cultura, Deporte y Recreación Desde el MLI consideramos que acercar el CEI a los estudiantes con actividades de recreación es un complemento importante al trabajo académico y gremial que realizamos todo el año. Es por ello que por segundo año consecutivo impulsamos desde la Secretaría de Cultura, Deporte y Recreación un conjunto de actividades variadas.
Hasta el receso de invierno que seguimos encontrándonos para bailar después de terminar la jornada de clases, distendiéndonos y mejorando los pasos.
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Organizamos ciclos de tres películas que se proyectan cada viernes. Durante esta gestión pasamos ciclos de Kubrick, los Coen, Kusturica, Studio Ghibli, Álex de la Iglesia, los Python y la oferta continúa.
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de s e h c o N
sa e M e d Juegos rsada y venite s
la cu derno o e m d s n a o t j r a a b c l y e a Á es Cort er juegos de m c o n o c a
Nos estamos reuniendo para jugar juegos de autor con una ludoteca cada vez más extensa. Durante esta gestión hicimos siete jornadas, y a partir de Mayo decidimos hacerlas en el Comedor del CEI, para recibir a la gente que viene, que cada vez es más.
Este año arrancamos las prácticas de tango en la facu, Nos estamos juntando todos los jueves a las 21 hs para bailar, aprender de nuestros compañeros y darle una mano a los que recién arrancan.
Torneo de Fichines Durante el primer cuatri organizamos dos jornadas de jueguitos de arcade. Pusimos a punto varias computadoras, instalamos emuladores, compramos joysticks y con un proyector nos reunimos en la primera oportunidad a competir en Tetris y en la segunda a jugar libremente jueguitos clásicos.
Torneo de Futsal
Agenda
Prácticas de Tango: Cineclub: Noche de Juegos de Mesa:
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Todos los jueves desde las 21 horas. Todos los viernes desde las 16:30 horas. Un viernes al mes, de 18 a 24 horas. La próxima será el 14 de Octubre.
“Una actividad cultural es una actividad política que fomenta la participación, la diversidad y la creatividad consolidando una identidad de grupo”
SECRETARÍA de
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CULTURA, DEPORTE y RECREACIÓN 15
Plataforma CEI 2016
NUESTRAS PROPUESTAS Seguir avanzando con el Comedor Si bien el trabajo que realizamos este año fue importante, aun nos falta: Lograr que se realicen las obras necesarias
Compra de nuevo mobiliario para LH y PC
Armar un menú estudiantil por día
Recuperar la Fotocopiadora Ya te mostramos que se podía con el comedor, ahora vamos por la fotocopiadora del CEI Con un sistema renovado y centralizado de reserva y venta de apuntes
Sistema de Becas del CEI El manejo de servicio del CEI, una vez que estos se estabilicen, nos permitirán distribuir los ingresos entre los estudiantes que mas lo necesiten a través de distintos tipos de becas. Hacia allá vamos.
Programa de Clases y Cursos Gratuitos Queremos ampliar el sistema de clases de apoyo que venimos implementando este año y también empezar a ofrecer cursos prácticos que complementen a las distintas carreras de la facultad
Actualización del Régimen de Cursada Nuestro régimen de cursada data de 1999, y con el tiempo nuestras necesidades a la hora de cursar y rendir fueron cambiando. Es por ello que queremos poner en discusión el actual régimen de cursada para poder realizar las modificaciones que sean necesarias
LA VOLUNTAD DE HACERLO NOSOTROS