Talleres en las aulas- I-
2潞 Educaci贸n Infantil C.P. San Jorge- Pamplona Curso 2010-2011
ÍNDICE
1.- Visita a la Biblioteca del barrio.
2.- Degustación de frutos de invierno.
3.- El teléfono móvil.
4.- Papiroflexia: jugando con el papel.
2
VISITA A LA BIBLIOTECA DEL BARRIO
Objetivos: -
Localizar la biblioteca en el barrio.
-
Poner en práctica las normas de comportamiento y utilización de recursos que ofrece.
-
Conocer el carné de biblioteca y su funcionamiento.
-
Disfrutar con las aventuras que nos brindan los libros.
3
Desarrollo: En compañía de Carmen y Edurne disfrutamos del paseo por el barrio observando y fijándonos en distintos elementos que nos atraían y de los que ya habíamos hablado en clase
Una vez en la biblioteca, Javier, que trabaja allí, nos enseñó las distintas zonas,
cómo nos teníamos que comportar y dónde podíamos encontrar la sección de nuestros libros favoritos.
Nos comentó la existencia del Carné de Biblioteca y su utilidad.
4
Estuvimos un buen rato viendo distintos tipo de libros, leyéndolos, interactuando y recreándonos con ellos.
Finalmente, con el carné de Amaia cogimos 3 libros para leerlos en clase y devolverlos dentro del plazo marcado. ¡Disfrutamos un montón!
5
DEGUSTACIÓN DE FRUTOS DE INVIERNO Objetivo: Conocer y saborear algunos frutos propios de esta temporada.
Desarrollo: Omayma nos trajo a clase un táper con distintos frutos. Algunos los conocíamos. Otros no.
6
Pero muy pocos los habíamos probado, así que por lo menos para decir si nos gustaban o no, los partimos en trocitos y… ¡a probar!
Y cuál fue nuestra sorpresa… que nos gustaron bastante, e incluso repetimos hasta que casi se acabaron. ¡Parecían chuches!
7
EL TELÉFONO MÓVIL Objetivo: Importancia de los medios de comunicación.
Desarrollo: Con la colaboración de los padres/madres de nuestros alumnos, hablamos acerca del teléfono: qué es, para qué sirve, como se utiliza…
8
Entre todos, decidimos hacer uno “a nuestra medida” y, aunque parezca mentira… ¡¡funciona!!
9
PAPIROFLEXIA: JUGANDO CON EL PAPEL Objetivo:
Mejorar su coordinación y motricidad fina
Favorecer su creatividad e imaginación
Desarrollo: Con la colaboración de los padres/madres de nuestros alumnos, aprendemos a “jugar” con el papel: doblando, plegando, decorando, transformando una hoja en algo que podemos compartir con nuestros amigos.
10
Podemos convertir el papel en un barco que navega por el aire, o en una pajarita gigante que vuela sin alas.
En un avión supersónico, una rana saltarina, una mariposa de colores,…
Un sobre para enviar besos y abrazos a los abuelos…
11
En un gorro de payaso o de pirata o en un cucurucho lleno de palomitas de colores‌
ÂżQuieres jugar con nosotros?
12