Catequesis de Tercero Jesús es el Señor

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PARROQUIA NTRA. SRA. DEL CARMEN - ESTEPONA

Catequesis de TERCERO Catecismo Jesús es el Señor

Esquemas de las catequesis para los niños de tercer curso de Primaria. Etapa del descubrimiento de Jesús en la Iglesia del Catecismo Jesús es el Señor. Más información en la Guía básica del Catecismo.


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Catecismo Jesús es el Señor

COMIENZO DEL NÚCLEO VI Y TEMA 24  Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz o “En el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo. Amén” o “Vamos a pedirle al Señor, que podamos conocerle… y seguirle…”  Explicar el dibujo (La Iglesia) o Hoy, la Iglesia unida al obispo, que es padre y pastor, camina animada, sostenida y fortalecida por el Espíritu Santo o El Espíritu hace de los sacramentos signos de vida o La rama verde, del Domingo de Ramos, signo de vida, que los niños recogen porque quieren anunciar el amor de Dios como los Apóstoles el día de Pentecostés, hasta los confines del mundo  Explicar la obra de arte (Pentecostés) o La Iglesia se manifiesta al mundo el día de Pentecostés o María y los discípulos están unidos en oración y el Espíritu Santo desciende como viento y fuego, dando vida y fuerza a la primera comunidad  Leer el texto bíblico y explicarlo (El Espíritu Santo y la Iglesia) o Con el Espíritu Santo recibiremos la fuerza para ser testigos de Cristo  Saber los temas que vamos a ver durante las próximas catequesis  Explicar quien era el beato papa Juan XXIII o Juan XXIII o Angelo Giuseppe Roncalli nació en Sotto il Monte, en la región italiana de Lombardía en el seno de una humilde y sencilla familia o Desde su niñez decía: “Yo quiero ser un pobre cura de pueblo” y se ordenó sacerdote con 23 años, y a los 44 años es nombrado arzobispo o Con 77 años fue elegido Papa, y escogió el nombre de Juan porque su padre se llamaba así y por el patrón de su pueblo que era san Juan Evangelista o Fue un papa con un temperamento alegre, cálido y generoso o Escribió dos encíclicas Mater et Magistra sobre la Iglesia y Pacem in Terris sobre la paz en el mundo, escrita en plena guerra fría o En 1962 abrió el Concilio Vaticano II, que supuso un nuevo acercamiento de la Iglesia al mundo o Murió en Roma el año 1963 a causa de un cáncer de estómago a los 82 años o Fue beatificado el año 2000 por el beato papa Juan Pablo II  Leer y explicar el tema (24. El Espíritu Santo da vida a la Iglesia) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Hacer hincapié en que la Iglesia: Es obra de Dios, fundada por Jesús y tiene una larga historia Tiene por misión anunciar a Jesús al mundo Una porque el mismo Espíritu la reúne y anima Santa porque en ella vive Dios y nos santifica con los sacramentos Católica porque enseña la verdad y la anuncia al mundo entero Apostólica porque está fundada sobre el cimiento de los Apóstoles o El Espíritu Santo dio fuerza a los Apóstoles para anunciar sin miedo y con valentía la Buena Noticia, creando comunidades y extendiendo la Iglesia por todo el mundo  Explicar el dibujo de la pag. 76 (El Pan y el Pez) o El pan hace referencia a la Eucaristía, centro de la vida de la Iglesia o El pez es signo que usaban los primeros cristianos perseguidos para reconocerse Parroquia Ntra. Sra. del Carmen – Estepona

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 Explicar para que se usa el color litúrgico rojo o En la fiesta de Pentecostés o El Viernes Santo y en las fiestas de los mártires o Relacionar Espíritu Santo, testimonio y martirio  Dialogar a partir del dibujo de la pag. 77 (Los primeros cristianos) y leer el texto bíblico o Llamaban la atención por cómo se amaban  Resaltar la importancia de rezar en diversos momentos del día o Presentando a Dios las cosas cotidianas (el colegio, los amigos, la familia, los estudios…)  Presentar la vida de oración de la Iglesia: o La Iglesia al igual que en los tiempos de los primeros cristianos se reúne hoy para rezar o La principal oración: la Eucaristía o Laudes y Vísperas…  Aprender la síntesis final o “Creo en la Iglesia que es una, santa, católica y apostólica”  Compromiso: o Comprometerse a ser tan generosos que llame la atención de los que nos rodean  Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz dando gracias a Dios por el grupo y cada uno de los niños

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TEMA 25  Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz  Leer y explicar el tema (25. Hoy, nosotros somos la Iglesia) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… La Iglesia es el nuevo Pueblo de Dios, está formada por todos los bautizados  Jesús es el Maestro y Pastor de la Iglesia  María es Madre de la Iglesia  La Iglesia es una gran familia organizada:  El Papa es el sucesor de Pedro y representante de Cristo en la tierra  Los obispos son sucesores de los Apóstoles  Los sacerdotes y diáconos ayudan a los obispos  Los consagrados viven orando y trabajando por los necesitados  Los fieles laicos somos mensajeros del Evangelio  La Iglesia es visible en medio del mundo:  Diócesis, parroquias, familias cristianas, cada bautizado  Explicar el dibujo de la pag. 78 (La Iglesia) o ¿Qué vemos? ¿qué es la Iglesia? Iglesia como edificio construido con piedras o edificio edificado con piedras vivas: los bautizados  Explicar el dibujo de la pag. 79 (La unidad de la Iglesia se manifiesta en la Eucaristía) o Pueblo o Obispo Explicar los signos que le caracterizan: mitra, báculo, anillo y pectoral o Sacerdote o Diácono  Leer el texto bíblico y explicarlo o “Tu eres Pedro, y sobre esta piedra edificaré mi Iglesia”  Conocer los cinco Mandamientos de la Iglesia (pág. 154)  Aprender la síntesis final o “La Iglesia es el nuevo Pueblo de Dios que, guiado por el Espíritu Santo, camina hacia Dios Padre con Jesucristo, el Señor”  Revisar el compromiso de la semana pasada: o Comprometerse a ser tan generosos que llame la atención de los que nos rodean  Hacer un nuevo compromiso: o Comprometerse a rezar todos los días la oración final del tema, poniendo el nombre del Papa, del obispo y de los curas que conocemos  Realizar unas peticiones que reflejen la oración por todo el Pueblo de Dios: o El Papa, nuestro obispo, los sacerdotes, los consagrados, las familias, los pobres, los enfermos, nosotros…  Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre (aprenderlo)

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TEMA 26  Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz  Leer y explicar el tema (26. Nos encontramos con Jesús resucitado en los Sacramentos) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… Jesús resucitado está vivo y presente en la Iglesia hasta el fin del mundo y explicar que los sacramentos son:  Regalos de Dios para mostrarnos su amor  Encuentros con Jesús en todos los momentos de la vida  Instituidos por Cristo, celebrados por la Iglesia y acogidos por los fieles con fe y amor  Explicar el dibujo de la pag. 80 (Bautismo y Eucaristía) o La concha y el agua representa el Bautismo o El pan y el caliz hacen referencia a la Eucaristía  Leer el texto bíblico y explicarlo o Conocieron al Señor al partir el pan o Resaltar la presencia de Jesús en la Eucaristía y explicarle porqué nos ponemos de rodillas para adorarle  Aprender los siete sacramentos y los efectos de cada uno de ellos (pág. 85) o Son signos sensibles y eficaces de la gracia y la salvación de Dios o Recordar los lugares de los sacramentos: El sagrario El altar La pila bautismal El confesionario  Explicar la presencia de Jesús en: o En la Iglesia o Cuando dos o más se reúnen en su nombre o En todo hombre, especialmente en los pobres, en los necesitados y enfermos o En la Palabra de Dios y en los sacramentos, especialmente en la Eucaristía  Explicar el dibujo de la pag. 81 (Unción de enfermos) o Jesús se hace presente en los enfermos y les da a través de este sacramento el consuelo y la seguridad de la Vida eterna  Aprender la síntesis final o “Cuando los sacerdotes celebran los sacramentos es Cristo quien actúa”  Revisar el compromiso de la semana pasada: o Comprometerse a rezar todos los días la oración final del tema, poniendo el nombre del Papa, del obispo y de los curas que conocemos  Hacer un nuevo compromiso: o Comprometerse a asistir a Misa el domingo y animar a confesarse  Invitar a los niños a dar gracias por el Matrimonio de sus padres, por la Eucaristía y la Confirmación que van a recibir  Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre (aprenderlo)

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TEMA 27 Y FINAL DEL NÚCLEO VI  Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz  Leer y explicar el tema (27. Llamados a colaborar en la Iglesia) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… La vida cristiana es un regalo que tenemos que compartir con las demás personas, cada uno colabora en esta misión a través de la vocación a la que ha sido llamado y los dones que ha recibido, explicando que la Iglesia:  Es misionera porque hay muchas personas que no conocen a Jesús  Tiene la misión de anunciar la Buena Noticia de la Salvación a todos los hombres  Explicar el dibujo de la pag. 83 (Cada persona tiene una vocación) o Identificar las distintas vocaciones que aparecen: El sacerdote con los niños La monja con el necesitado El fraile rezando  Leer el texto bíblico y explicarlo o Los cristianos somos la luz del mundo y tenemos que alumbrar como luz nuestra vida  Aprender la síntesis final o “La Iglesia anuncia el Evangelio a todos los hombres”  Revisar el compromiso de la semana pasada: o Comprometerse a asistir a Misa el domingo y animar a confesarse  Hacer un nuevo compromiso: o Todo bautizado es misionero y tiene que repartir la luz de Cristo, que se encendió el día de nuestro Bautismo del Cirio Pascual mediante su vida y sus obras  Explicar el dibujo de la pag. 84-85 (El Espíritu Santo y la Iglesia) o La Iglesia Comunidad formada por hombres y mujeres de toda raza, lengua y cultura Movidos por una “llama de amor viva” como llamaba san Juan de la Cruz al Espíritu Santo Se entregan y hacen crecer el amor y la alegría en la Iglesia y en el mundo o En Pentecostés, los Apóstoles recibieron al Espíritu Santo como llamas de fuego o Hoy los cristianos tienen que ser fuego que llene la tierra de amor o Por el Bautismo somos portadores del Espíritu Santo y tiene que notarse en nuestras vidas o El Espíritu Santo está presente en los sacramentos según la edad y el momento de la vida se manifiesta como: Acogida, perdón, presencia, caridad, entrega, unción, fortaleza, alimento, consuelo Son los efectos del fuego de amor en cada sacramento  Leer el significado de la Señal de la Cruz del apartado La vida cristiana  Rezar juntos por las necesidades de los misioneros  Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre

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COMIENZO DEL NÚCLEO VII Y TEMA 28  Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz  Explicar el dibujo (Las acciones del cristiano) o Orando como un hijo que escucha a su padre, contemplando a Jesús en la Cruz o Amando a Dios sobre todas las cosas y a los demás hermanos o Compartiendo con ellos lo que somos y tenemos  Explicar la obra de arte (Cristo y la samaritana) o El agua del pozo que quita la sed para siempre Nos la ofrece Jesús Nos limpia el pecado Nos hace vivir una Vida nueva o Esta Vida nueva se la ofrece Jesús a la samaritana o Por el Bautismo nacemos a una Vida nueva Se nos ha dado un agua que nos ha dado una Vida nueva Que nos ha lavado del pecado  Leer el texto litúrgico y explicarlo (El doble mandamiento del Amor)  Saber los temas que vamos a ver en las próximas catequesis  Explicar quien era santa Teresa Benedicta de la Cruz o Nació en Breslavia (Polonia –antes Alemania) un 12 de octubre de 1891 en el seno de una familia judía, la última de once hijos o Estudia filosofía en la Universidad de Gotinga o En 1922, con treinta y un años se bautiza o En 1933 entra en el monasterio de las carmelitas en Colonia (Alemania) o Murió junto a su hermana y 987 personas más en una cámara de gas en Auschwitz a los 24 años tras un año de largos padecimientos o Fue canonizada por el beato Juan Pablo II que dijo de ella: “una hija de Israel, que durante la persecución de los nazis ha permanecido, como católica, unida con fe y amor al Señor Crucificado, Jesucristo, y como judía, a su pueblo” y fue nombrada doctora de la Iglesia o Es copatrona de Europa  Leer y explicar el tema (28. Nacemos a la Vida nueva) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… El Bautismo, la Confirmación y la Eucaristía son los tres sacramentos de la iniciación cristiana Explicar los ritos principales del Bautismo:  Acogida, profesión de fe, bautismo y entrega de cirio Explicar los efectos que produce el Bautismo:  Nos limpia del pecado original  Nos hace hijos de Dios, miembros de Cristo y nos incorpora a la Iglesia Diferenciar el Bautismo de Jesús de nuestro Bautismo:  Jesús entrando en el agua la santifica y desde ese momento el agua tiene poder para curarnos del pecado Resaltar la importancia de los padres en el Bautismo y en la educación en la fe de sus hijos Explicar que la catequesis de la parroquia sirve para ayudar a crecer en la fe a los bautizados Parroquia Ntra. Sra. del Carmen – Estepona

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 Explicar el dibujo de la pag. 89 (El Bautizo) o Recordar el día que fueron bautizados, contar quienes fueron sus padrinos… o Recordar el significado de la pila bautismal y el cirio pascual  Leer el texto bíblico y explicarlo (Nacer del agua y del Espíritu)  Aprender la oración para dar gracias (pág. 156)  Aprender la síntesis final o “Bautismo, Confirmación y Eucaristía son los sacramentos que nos inician en la vida cristiana”  Revisar el compromiso de la semana pasada: o Todo bautizado es misionero y tiene que repartir la luz de Cristo, que se encendió el día de nuestro Bautismo del Cirio Pascual mediante su vida y sus obras  Hacer un nuevo compromiso: o Rezar un Padrenuestro y tres Avemarías antes de dormir y hacer la Señal de la Cruz al levantarse  Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre

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TEMA 29  Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz  Leer y explicar el tema (29. Crecemos en la vida de la fe) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… El sacramento de la Confirmación es un nuevo Pentecostés, el Espíritu Santo desciende sobre el confirmando para unirlo más a Jesús y a la Iglesia enviarlo a ser testigo del Evangelio Resaltar la unidad de los sacramentos de la iniciación cristiana: Bautismo, Confirmación y Eucaristía  Nos hacen nacer, crecer y alimentarnos en la vida cristiana  Explicar el dibujo de la pag. 90 (Santo Crisma) o La unción con el Santo Crisma es símbolo del Espíritu Santo y se recibe en el Bautismo, Confirmación y en el Orden  Explicar el dibujo de la pag. 91 (La Confirmación) o Explicar los ritos principales del sacramento de la Confirmación: Imposición de manos y crismación El ministro del sacramento y los efectos del mismo  Leer el texto bíblico con el dibujo de la página 91 o Conocer los frutos del Espíritu Santo  Leer el relato de la Ascensión y el envío misionero (Hch 1, 8-9)  Aprender la síntesis final o “El Espíritu Santo nos da fuerza para ser testigos de Jesús en el mundo”  Revisar el compromiso de la semana pasada: o Rezar un Padrenuestro y tres Avemarías antes de dormir y hacer la Señal de la Cruz al levantarse  Hacer un nuevo compromiso: o Elegir uno de los frutos del Espíritu y comprometerse a vivir según él toda la semana, concretándolo en una actitud determinada  Recordar y afianzar la oración al Espíritu e introducirla en la oración (pag. 156)  Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre TEMA 8  Leer y explicar el tema (8. Preparad el camino al Señor) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) centrándose en el tiempo de Adviento y en las figuras que nos marcan el camino: o Profetas, que proclaman la esperanza o Juan el Bautista, que pide la conversión o María, que acoge la voluntad de Dios en su vida  Explicar el dibujo de la pag. 33 (Cosas que retirar en nuestro camino)  Leer el texto bíblico y explicarlo (Magnificat)  Aprender la síntesis final o “Jesucristo, por nosotros los hombres y por nuestra Salvación, bajo del Cielo” Parroquia Ntra. Sra. del Carmen – Estepona

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TEMA 30  Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz y la oración al Espíritu (pag. 156)  Leer y explicar el tema (30. Llamados a vivir como hijos de Dios) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… Los cristianos somos llamados a vivir como hijos de Dios por el Bautismo y se hace efectivo al cumplir los Diez Mandamientos, resumidos en el doble Mandamiento del Amor El Espíritu Santo nos impulsa a amar según el Decálogo, como Jesús ama  En el Bautismo Dios nos da una Vida nueva  Esa Vida nos lleva a vivir según los Diez Mandamientos  Los Mandamientos son caminos para ser feliz  Somos cristianos porque cumplimos los Mandamientos  Aprender los Diez Mandamientos (pag. 155)  Explicar el dibujo de la pag. 92 o Por qué hay dos tablas: Una recoge el amar a Dios sobre todas las cosas Otra recoge el amar al prójimo como a uno mismo o Los Diez Mandamientos son una forma de concretar el Mandamiento del Amor  Explicar el dibujo de la pag. 93 o Cuando una persona ama, Jesús está presente con el que sufre y el necesitado  Leer el texto bíblico y explicarlo (El doble mandamiento del Amor)  Aprender la síntesis final o “Los Mandamientos son el camino de una vida libre para amar”  Revisar el compromiso de la semana pasada o Elegir uno de los frutos del Espíritu y comprometerse a vivir según él toda la semana, concretándolo en una actitud determinada  Hacer un nuevo compromiso o Concretar el Mandamiento del Amor en alguna de las obras de misericordia que indica la oración final  Pedir al Señor con fe y fuerza que nos ayude a cumplir los Mandamientos  Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre

TEMA 10  Leer y explicar el tema (10. Jesús, el Mesías, nace en Belén) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Comprender el sentido auténtico de la Navidad: el nacimiento de Jesús o Explicar el misterio de la Encarnación: Dios se hace hombre para salvarnos  Conocer los personajes de la Navidad y explicar el dibujo de la pag. 37 o María, Madre de Jesús, que lo llevó en su seo o José, padre legal de Jesús, al cual los cristianos tienen una gran devoción o Los pastores, que adoran a Jesús o Los magos, que hacen regalos Parroquia Ntra. Sra. del Carmen – Estepona

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o Los ángeles, que anuncian la Buena Noticia a los pastores y cantan y alaban a Dios por su nacimiento Leer el relato evangélico de la Navidad (Lc 2, 1-10 o Mt 2, 1-12) o Leer la explicación de la fiesta del Adviento y de la Navidad (pag. 158), la primera gran fiesta de los cristianos o Él que nació en Belén, sigue vivo y realmente presente en la Eucaristía Explicar el dibujo de la pag. 36 y la importancia de la familia o Celebrar la Navidad con la familia Montar el belén en familia o La importancia de montar el belén en casa como algo característico de los cristianos o El día 24 se pondrá al Niño en la cuna y no antes Vivir las actitudes de la Navidad, especialmente la alegría o Una actitud principal del cristiano es la alegría, porque Jesús nace y sigue con nosotros hasta que vuelva al final de los tiempos o Señalar las actitudes de los personajes de Navidad Aprender la síntesis final o “Jesucristo, el Hijo único de Dios, se hizo hombre”

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TEMA 31  Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz y la oración al Espíritu (pag. 156)  Leer y explicar el tema (31. Amamos a Dios sobre todas las cosas) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… Los tres primeros mandamientos nos invitan a amar a Dios sobre todas las cosasLa familia es la primera transmisora de la fe Explicar el significado concreto y actual de los tres primeros mandamientos:  I. Amar a Dios sobre todas las cosas  II. No tomar el nombre de Dios en vano  III. Santificar las fiestas Hablar bien siempre de Dios, de la Virgen y de los santos, no hacer mal uso de las palabras cristianas Los cristianos santificamos las fiestas con la celebración de la Eucaristía, la oración, el descanso y la vida familiar  Explicar el dibujo de la página 94 o La Trinidad: El Padre se simboliza con el triángulo Cristo se representa mediante la Cruz El Espíritu Santo se representa a través de la llama de fuego  Explicar el dibujo de la pag. 95 o Jesús con las llagas en las manos invita a todos a amar al Señor con todo el alma  Leer el texto bíblico y explicarlo o “Amarás al Señor tu Dios con todo el corazón, con toda el alma y con todas las fuerzas”  Conocer cuáles son las fiestas de precepto, en las que hay que ir a Misa, además del domingo: o 1 de enero. Sta. María Madre de Dios o 6 de enero. Epifanía del Señor o 19 de marzo. San José o 25 de julio. Santiago Apóstol o 1 de noviembre. Todos los Santos o 8 de diciembre. Inmaculada Concepción o 25 de diciembre. Navidad  Aprender la síntesis final o “Dios vive en el corazón de quienes aman. Todo amor procede de Dios”  Revisar el compromiso de la semana pasada o Concretar el Mandamiento del Amor en alguna de las obras de misericordia que indica la oración final  Hacer un nuevo compromiso o Seguir cumpliendo el precepto dominical  Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre

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TEMA 32  Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz y la oración al Espíritu (pag. 156)  Leer y explicar el tema (32. Aprendemos a amar en familia) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… Recordar el cuarto, quinto, sexto y noveno mandamiento:  IV. Honrar a tu padre y a tu madre  V. No matar  VI. No cometer actos impuros  IX. No consentir pensamientos ni deseos impuros La familia es la primera transmisora de la fe, el evangelio de la familia:  El Matrimonio, la unión familiar, la transmisión de la fe, ámbito de relación La vida:  Es el primer regalo que Dios nos hace cada día, todos merecemos vivir, aunque estemos enfermos e impedidos  Saber que el aborto, la eutanasia, (el asesinato y el suicidio) la guerra o el terrorismo son pecados contra la vida El cuerpo:  Es un regalo para vivir y amar La familia de Nazaret es modelo de todas las familias cristianas  Jesús modelo para vivir el cuarto mandamiento: aprendía, obedecía, respetaba a sus padres…  Explicar el dibujo de la pag. 97 o Profundizar en los diversos aspectos del tema: La vida, la familia, la dignidad de las personas  Leer el texto bíblico y explicarlo o Somos elegidos de Dios o Nuestra vida se debe llenar de amor  Dar importancia al rezar juntos cada día en familia: por la noche, al comenzar el día, al bendecir la mesa (pág. 156)  Aprender la síntesis final o “En la familia se manifiesta, vive y crece el amor de Dios”  Revisar el compromiso de la semana pasada o Seguir cumpliendo el precepto dominical  Hacer un nuevo compromiso o Vivir el cuarto mandamiento respondiendo ¿qué tengo que hacer para que mi familia sea más feliz? ¿qué puedo hacer para ayudar más? ¿cómo trato a los mayores de mi familia?  Cada niño puede componer una oración por su familia  Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre

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TEMA 33  Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz y la oración al Espíritu (pag. 156)  Leer y explicar el tema (33. Amamos a los demás como hermanos) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… Recordar el séptimo, octavo y décimo mandamiento:  VII. No robar  VIII. No dar falso testimonio, ni mentir  X. No codiciar los bienes ajenos Explicar la acción de Dios en nosotros que nos ayuda a:  Respetar al prójimo y sus bienes, Dios nos lo da como regalo  Ser libres ante las cosas, compartir lo que tenemos  Decir siempre la verdad y no ocultar nada  Proclamar el Evangelio donde Jesús nos invita a ser generosos y a no andar preocupados por las cosas materiales (Mt 6, 25-35)  Explicar el dibujo de las pags. 98 y 99 o Amar a los demás como hermanos o Preguntarse ¿cómo trato a los demás? ¿suelo compartir o soy egoísta?  Leer y explicar el texto bíblico o El que dice la verdad está cerca del Señor  Explicar el día de ayuno voluntario que promueve Manos Unidas o Nosotros por solidaridad decidimos ayunar con ellos o En Cuaresma, la Iglesia anima a vivir el ayuno y la limosna para compartir con los que tienen menos  Aprender la síntesis final o “Quien no ama a su hermano al que ve, no puede amar a Dios a quien no ve”  Revisar el compromiso de la semana pasada o Vivir el cuarto mandamiento respondiendo ¿qué tengo que hacer para que mi familia sea más feliz? ¿qué puedo hacer para ayudar más? ¿cómo trato a los mayores de mi familia?  Hacer un nuevo compromiso o Preguntar a los padres qué hacer para compartir con algún necesitado  Recordar que la Iglesia ora por los que tienen necesidades, rezar por las personas necesitadas que conozcamos  Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre

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TEMA 34 Y FINAL DEL NÚCLEO VII  Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz y la oración al Espíritu (pag. 156)  Leer y explicar el tema (34. Como hijos, oramos a Dios, nuestro Padre) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en…  Dios escucha nuestra oración de súplica o adoración, a solas, en comunidad o en silencio  Sin la oración no podemos vivir como cristianos, es como respirar:  Los hijos hablan con sus padres  Los hijos de Dios, como Jesús, oramos para hablar con Dios. Jesús oraba, la Iglesia ora, los santos oran  Hay que dirigirse a Dios con confianza porque Él es nuestro Padre  Explicar el dibujo de las pags. 100 y 101 o Rezar a Dios en cualquier lugar y en cualquier momento (ante la Cruz, en la cama o en la naturaleza)  Responder las siguientes preguntas: o ¿Qué es orar?  Tratar de amistad con quien sabemos que nos ama o ¿Quién nos enseña a orar?  Los maestros de oración: Jesús, María y los santos o ¿Dónde podemos orar?  Los lugares de oración o ¿Cómo orar?  Las formas de oración, el lenguaje y la posición del cuerpo o ¿Cuándo orar?  Los momentos de oración o ¿Por qué oramos?  Porque deseamos hablar con Dios y escucharlo  Porque Él nos da la luz y la fuerza para vivir como cristianos  Proclamar el pasaje del Padrenuestro (Lc 11, 1-4)  Leer y explicar el texto bíblico o Dios sabe lo que nos hace falta antes que se lo pidamos  La Eucaristía es la oración más importante de la Iglesia o En la Misa están todas las formas de oración (alabanza, petición de perdón, súplica por las necesidades, petición por los difuntos, acción de gracias, Padrenuestro…) o Ir a Misa significa celebrar la oración más importante junto con toda la Iglesia  El catequista puede dar testimonio de su vida de oración  Aprender la síntesis final o “Dios atrae a todos los hombres al encuentro con Él en la oración”  Revisar el compromiso de la semana pasada o Preguntar a los padres qué hacer para compartir con algún necesitado  Hacer un nuevo compromiso o Rezar un Padrenuestro y tres Avemarías antes de dormir, mejor en familia o Insistir en la participación de la Misa dominical de los niños con sus padres  Explicar el dibujo del Final del Núcleo III (La gran estrella ilumina al mundo) Parroquia Ntra. Sra. del Carmen – Estepona

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o La vida del cristiano es un caminar con Jesús por la senda que nos conduce hacia la felicidad plena o En este camino los Mandamientos son como las señales de Dios, por eso brota una luz que ilumina o Esa misma luz está en la meta, es la luz del amor de Dios, el mismo amor que está en el corazón de Jesús o Vivir los Mandamientos es acercarse al corazón de este amigo, es tenerlo como compañero de camino, dando a conocer ese camino de libertad y felicidad  Leer y aprender Las palabras de la fe  Leer el apartado La vida cristiana  Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre y agradecer nuestro Bautismo

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COMIENZO DEL NÚCLEO VIII Y TEMA 35  Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz y la oración al Espíritu (pag. 156)  Explicar el dibujo (Dios nos perdona) o La Cruz está en el centro o En la Cruz, Jesús: Murió, por amor a los hombres, para salvarlos Perdonó nuestros pecados Nos mostró el rostro misericordioso del Padre que siempre nos perdona o La Iglesia, a través de sus ministros, nos bendice en muchas ocasiones: en la Eucaristía y en los demás sacramentos  Explicar la obra de arte (El regreso del hijo pródigo) o Parábola del padre misericordioso, que acoge a su hijo, que estando perdido vuelve a casa y le pide perdón, fundiéndose en un abrazo y le organiza una fiesta  Leer el texto bíblico y explicarlo (Un corazón nuevo)  En el sacramento de la Reconciliación o Se celebra la misericordia y el perdón de Dios o Dios nos da el abrazo de su misericordia o Nos reconcilia con Él, con los hombres y con la Iglesia  Saber los temas que vamos a ver en las próximas catequesis  Explicar quien era san Juan María Vianney, el Santo Cura de Ars o Juan Bautista María nació en 1786, en Dardilly, provincia de Lyon, Francia, fue el tercero de seis hermanos, de una familia campesina. o Sus conocimientos eran limitados y su inteligencia media o Ingresa en una escuela para aspirantes a eclesiásticos y es dispensado del servicio militar como aspirante al sacerdocio o Pero en 1809 con veintitrés años es reclutado para combatir en el ejército napoleónico que invadía España o En 1810 deserta en el ejército e ingresa en el Seminario a los 26 años donde estudió filosofía o En 1815 es ordenado sacerdote con veintinueve años o En 1818 es hecho párroco de Ars, donde estaría toda su vida confesando entre dieciséis y dieciocho horas diarias o Fundó un orfanato para niñas desamparadas “La Providence”, que más tarde sería cerrado o Murió en 1859 con setenta y tres años  Leer y explicar el tema (35. A veces nos alejamos del amor de Dios) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… El pecado es decir no a Dios Pecamos cuando no cumplimos los Mandamientos En el Evangelio Jesús nos muestra la misericordia de Dios con los pecadores Recordar qué es la libertad humana  Somos libres cuando decimos si a Dios y hacemos el bien  Al pecar hacemos mal uso de nuestra libertad Que hay pecados graves y leves Que el pecado ofende a Dios, a los hermanos y a nosotros mismos Saber que Dios:  No ama el pecado, pero si ama al pecador Parroquia Ntra. Sra. del Carmen – Estepona

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 Nos busca siempre  Nos espera siempre con los brazos abiertos y siempre nos perdona Estamos necesitados de la gracia de Dios, por eso en la Misa:  Comenzamos con el acto penitencial: Yo confieso…  Rezamos el Cordero de Dios: ten piedad de nosotros  Antes de comulgar decimos: Señor, no soy digno… En Adviento y Cuaresma la comunidad parroquial se reúne para celebrar un acto penitencial Explicar los dibujos de las pags. 106 y 107 o Dialogar sobre el amor de Dios, reflejado en las dos parábolas de la misericordia: El padre misericordioso o hijo pródigo El buen pastor (leer el texto bíblico y explicarlo) Aprender el Yo confieso (pág. 156) Aprender la síntesis final o “El pecado rompe o debilita nuestra relación con Dios, hace daño a los hermanos y entristece nuestro corazón” Revisar el compromiso de la semana pasada o Rezar un Padrenuestro y tres Avemarías antes de dormir, mejor en familia o Insistir en la participación de la Misa dominical de los niños con sus padres Hacer un nuevo compromiso o Tomar la decisión de no pecar nunca o Animar a sus compañeros a hacer siempre el bien y a confesarse Profundizar en la petición del Padrenuestro: o No nos dejes caer en la tentación Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre

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TEMA 36  Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz y la oración al Espíritu (pag. 156)  Leer y explicar el tema (36. Jesús nos trae el perdón de Dios Padre) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… Jesús nos muestra la misericordia del Padre hacia los pecadores y su alegría por la conversión del pecador Con el dibujo Resaltar que es Jesús quien nos trae el perdón de Dios Donde abundó el pecado, sobreabundó la gracia de Dios En la Eucaristía Jesús, por su sacrificio, perdona nuestros pecados y los del mundo entero Resaltar la importancia y la necesidad del perdón en la vida cristiana  Recordar situaciones en las que los niños han perdonado o han sido perdonados Recordar que el 1 de enero la Iglesia celebra cada año la Jornada Mundial por la Paz  Explicar el dibujo de la pag. 109 (Zaqueo) o Explicar que Zaqueo era un hombre publicano, jefe de recaudadores y muy rico o El Señor da el primer paso, lo llama, lo perdona porque quiere hospedarse en su casa o Zaqueo se arrepiente y quiere reponer el dinero que había quitado a otras personas  Los cristianos somos misioneros de la Salvación: de Jesús o La vida cristiana  Aprender la síntesis final o “Dios, nuestro Padre, no se cansa nunca de perdonarnos porque nos conoce y nos ama”  Revisar el compromiso de la semana pasada o Tomar la decisión de no pecar nunca o Animar a sus compañeros a hacer siempre el bien y a confesarse  Hacer un nuevo compromiso o Comprometerse a perdonar y a ser misericordioso con los demás  Profundizar en la petición del Padrenuestro: o Perdona nuestras ofensas, como nosotros perdonamos a los que nos ofenden o Rezar juntos el Padrenuestro, cogidos de la mano, poniendo el corazón en esa petición  Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre

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TEMA 37 Y FINAL DEL NÚCLEO II  Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz y la oración al Espíritu (pag. 156)  Leer y explicar el tema (37. Celebramos la Reconciliación) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… Que el cristiano después del Bautismo puede volver a pecar y necesita de la Confesión Que hay acudir al sacramento del Perdón para recibir el perdón de Dios, sabiendo que los sacerdotes nos perdonan en nombre de Jesús y de la Iglesia Que el sacramento llena de paz y de alegría el corazón Resaltar la unidad entre Jesús, que perdona y manda a los Apóstoles que perdonen, y la Iglesia que sigue perdonando hoy  Señalar los nombres que recibe el sacramento o Penitencia, Confesión, Perdón y Reconciliación  Explicar el dibujo de la pag. 110 o El confesionario es el lugar del sacramento del Perdón  Explicar el dibujo de la pag. 111 o Iniciar en la confesión frecuente, para recibir el perdón y la gracia de Dios  Recordar las cinco cosas necesarias para confesarse, los cinco actos del penitente (pág. 113) o Examen de conciencia o Dolor de los pecados o Propósito de enmienda o Confesión de los pecados o Cumplir la penitencia  Rezar el salmo 117, resaltando el agradecimiento y la acción de gracias  Aprender la síntesis final o “Creo en el perdón de los pecados”  Revisar el compromiso de la semana pasada o Comprometerse a perdonar y a ser misericordioso con los demás  Hacer un nuevo compromiso o Saber que cuando cometemos un pecado grave hay que confesarse inmediatamente  Explicar el dibujo de la pag. 112 y 113 (…) o Conocer, celebrar y vivir el sacramento de la Penitencia para que al acercarnos experimentemos el gozo de sabernos perdonados y amados por Dios o Dos escenas de perdón: Dos personas que hacen las paces El regreso del hijo pródigo Sus rostros reflejan alegría y paz Sus labios y manos tienen el mismo color porque el perdón debe ir acompañados de gestos concretos y no sólo de palabras  Leer y aprender Las palabras de la fe  Leer el apartado La vida cristiana  Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz, el Avemaría y el Gloria al Padre

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COMIENZO DEL NÚCLEO IX Y TEMA 38  Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz y la oración al Espíritu (pag. 156)  Explicar el dibujo (La consagración) o Presenta el momento de la celebración eucarística en que el sacerdote muestra la Sangre de Cristo. o La Eucarisía: Misterio que se ha de creer, celebrar y vivir Centro de la vida de la Iglesia y del domingo Convocados por el Padre, escuchamos su Palabra y actualizamos lo que Jesús hizo para salvarnos  Explicar la obra de arte (La Última Cena) o La Última Cena en este tema dedicado a la Eucaristía con Jesús en medio, rodeado de los Apóstoles, a los que acaba de lavar los pies como signo de amor y de servicio  Leer el texto bíblico y explicarlos (Jesús murió por nosotros)  Saber los temas que vamos a ver en las próximas catequesis  Leer y comprender el apartado de la celebración de la Eucaristía dominical (pag. 162)  Explicar quien era san Tarsicio o el beato Manuel González o San Tarsicio Joven que murió martirizado en Roma hacia el año 257 Colaboraba como acólito de la Iglesia de Roma en las catacumbas durante la persecución a los cristianos por el emperador Valeriano Los paganos lo encontraron cuando llevaba la Eucaristía a los cristianos que estaban en la cárcel, y le preguntaron qué llevaba, pero él se negó a responder. Los paganos lo apedrearon y apalearon hasta que exhaló el último suspiro pero no pudieron encontrar el sacramento de Cristo ni en sus manos, ni en sus vestidos. Es venerado como patrono de los acólitos y ministros extraordinarios de la Eucaristía o Beato Manuel González Es conocido como el obispo del Sagrario abandonado Nació en Antequera en el seno de una humilde y religiosa familia Fue ordenado sacerdote en Sevilla y es nombrado párroco de Palomares del Río, más tarde sería Arcipreste de Huelva El Papa lo consagra obispo de Málaga donde ejerce una gran labor, pero tiene que huir debido a la quema de iglesias y conventos de 1931 Muere siendo obispo de Palencia y en su tumba esta inscripción: “Pido ser enterrado junto a un Sagrario, para que mis huesos, después de muerto, como mi lengua y mi pluma en vida, estén siempre diciendo a los que pasen: ¡Ahí está Jesús! ¡Ahí está! ¡No lo dejéis abandonado!”  Leer y explicar el tema (38. Celebramos la Eucaristía en el día del Señor) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… El domingo como día del Señor celebramos la Resurrección de Jesús  Es un día de fiesta  Nos reunimos para celebrar la Eucaristía  No podemos vivir sin el domingo y sin la Eucaristía  Es día de familia, de descanso y de caridad  Damos gracias a Dios porque lo ha creado todo y nos ha dado la vida Parroquia Ntra. Sra. del Carmen – Estepona

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 El Rito de entrada o Finalidad Hacer que los fieles reunidos constituyan una comunidad y se dispongan a oír la Palabra de Dios y celebrar dignamente la Eucaristía o Desarrollo El sacerdote entra en la Iglesia  Genuflexión al sagrario, reverencia y beso al altar que representa a Cristo Hacemos la Señal de la Cruz  Estamos convocados por la Trinidad y vamos a celebrar el Sacrificio de Cristo en la Cruz  Saludo a la comunidad En el Acto penitencial  Se pide perdón de los pecados para celebrar dignamente la Eucaristía Se reza el Gloria  Es un himno de alabanza a la Trinidad La oración colecta  Recoge los motivos de oración de la Misa o Actitudes interiores Agradecimiento a Dios que nos convoca en su casa para celebrar esta fiesta Deseo de escuchar a Jesús, de recibirlo y de ofrecernos con Él para la salvación del mundo o Actitudes exteriores y posturas Llegar con tiempo para disponernos interiormente Ponernos de pie para recibir al sacerdote El canto de entrada nos dispone a estar unidos o Elementos Las flores y el mantel indican el carácter festivo de Misa Los cirios simbolizan a Cristo luz La Sede es el lugar del sacerdote El color de la casulla nos indica el tiempo litúrgico o la fiesta que se celebra  Explicar los dibujos de la pag. 116 y 117 o Las campanas nos llaman para el encuentro con Jesús y con los hermanos en la Eucaristía o La familia de los hijos de Dios está reunida en torno al altar o Preside el sacerdote o Están preparadas la Mesa de la Palabra y la Mesa de la Eucaristía o Dios Padre nos ha reunido o Jesús está en medio de nosotros o El cirio pascual encendido representa a Cristo resucitado  Aprender la síntesis final o “¡Gracias, Padre, nos amas tanto que nos reúnes con Jesús como a hijos de una misma familia!”  Revisar el compromiso de la semana pasada o Saber que cuando cometemos un pecado grave hay que confesarse inmediatamente  Hacer un nuevo compromiso o Participar atentos a la celebración de la Eucaristía  Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre

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TEMA 39  Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz y la oración al Espíritu (pag. 156)  Leer y explicar el tema (39. Escuchamos la Palabra de Dios) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en…  La Liturgia de la Palabra o Desarrollo Comienza tras la oración colecta, el lector se acerca al ambón para proclamar la primera lectura, suele ser del Antiguo Testamento Se reza el Salmo, que nos ayuda a meditar e interiorizar la Palabra Los domingos se proclama una segunda lectura, del Nuevo Testamento El sacerdote pide a Dios que le ayude a anunciar dignamente el Evangelio, y lo proclama desde el ambón El sacerdote explica y anima a vivir la Palabra de Dios en la homilía Se proclama el Credo que resume nuestra fe En la oración de los fieles pedimos por las necesidades de la Iglesia y del mundo entero o Actitudes interiores Silencio interior y exterior para escuchar la Palabra y acogerla en nuestro corazón Atención al sacerdote durante la homilía Rezar las peticiones con mucha fe y mucho deseo de que Dios las escuche o Actitudes exteriores y posturas Escuchamos sentados las dos lecturas y el salmo Si tenemos que leer una lectura, ensayarla antes y leerla despacio sabiendo que proclamamos la Palabra de Dios Nos persignamos y nos ponemos de pie antes del Evangelio porque Jesús nos va a hablar Nos sentamos durante la homilía Durante el Credo y la oración de los fieles nos volvemos a poner de pie o Elementos El ambón es la Mesa de la Palabra El leccionario es el libro que recoge las lecturas  Explicar los dibujos de la pag. 118 y 119 o Explicar la importancia para el cristiano de la Palabra, las actitudes y comportamientos o Las espigas nos recuerdan a la parábola del sembrador “Salió el sembrador a sembrar, y los que escuchan la Palabra dan fruto” o La imagen de la Virgen con Jesús nos lleva a recordar el fiat: “Hágase en mí según tu palabra” “Y María guardaba todas estas cosas y las meditaba en su corazón” o La luz que penetra por la ventana nos lleva a proclamar el Salmo 119: “Lámpara es tu palabra para mis pasos, luz en mi sendero”  Aprender la síntesis final o “¡Gracias, Padre, porque nos has regalado el Pan de tu Palabra que nos da la vida!”  Revisar el compromiso de la semana pasada o Participar atentos a la celebración de la Eucaristía Parroquia Ntra. Sra. del Carmen – Estepona

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 Hacer un nuevo compromiso o Participar atentos a la celebración de la Eucaristía  Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre

TEMA 19  Leer y explicar el tema (19. Jesús celebra la Pascua) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en…  Antes de su Pasión y Muerte, en la Última Cena, Jesús instituyó la Eucaristía y lavó los pies a sus discípulos como expresión de amor y servicio  Resaltar estos cuatro momentos:  Entrada triunfal en Jerusalén (Jesús es aclamado Rey)  Celebración de la Pascua judía (su Muerte y Resurrección da pleno sentido a la Pascua)  Lavatorio de los pies (Jesús ama y sirve y nos invita a ello)  Institución de la Eucaristía (Jesús se entrega y se queda con nosotros)  Explicar el dibujo de la pag. 62 (Domingo de Ramos) o Domingo de palmas y olivos o Entrada triunfal en Jerusalén  Explicar el dibujo de la pag. 63 (La Última Cena: Eucaristía y Lavatorio) o Entrega y servicio  Iniciar en el conocimiento del sacramento de la Eucaristía o La Eucaristía desde tres perspectivas:  Sacrificio (Jesús en la Cruz, se actualiza en Misa)  Presencia (Real de Cristo en la Eucaristía)  Alimento (El pan y el vino consagrados son el Cuerpo y la Sangre del Señor que nos invita a comer y beber)  Aprender la síntesis final o “El domingo los cristianos, convocados por Dios Padre, cumplimos el mandato del Señor en la Última Cena: Haced esto en memoria mía”

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TEMA 20  Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz y la oración al Espíritu (pag. 156)  Leer y explicar el tema (20. Pasión y Muerte de Jesús) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… Jesús cumple la voluntad del Padre y entrega su vida por amor a todos los hombres  Explicar el dibujo de la pag. 64 (La oración en el Huerto de los Olivos) o Los discípulos dormidos y Jesús orando al Padre  Leer el relato de la Pasión o Es un tema muy importante: Detenerse en los lugares, personajes y acontecimientos o Jesús se entrega, sufre y muere por nosotros o Jesús nos ama hasta dar la vida o Jesús nos salva con su muerte o Jesús nos abre las puertas del Cielo y nos devuelve la vida o Jesús perdona desde la Cruz  Explicar el dibujo de la pag. 65 (La Cruz)  Resaltar la figura de María: o Ella estuvo a los pies de la Cruz o María estuvo acompañando a su hijo o Jesús nos la entregó como Madre  Aprender la síntesis final o “Jesucristo, por nuestra causa, fue crucificado en tiempos de Poncio Pilato; padeció y fue sepultado”  Revisar el compromiso de la semana pasada o Participar en el tiempo de Cuaresma en algún acto devocional como el Vía Crucis o en alguna procesión  Hacer un nuevo compromiso o Comprometerse a ir a Misa el domingo estando atentos cuando el sacerdote repite las palabras de Jesús en la Última Cena o Comprometerse a perdonar y a pedir perdón  Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre

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TEMA 40  Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz y la oración al Espíritu (pag. 156)  Leer y explicar el tema (40. Damos gracias al Padre por la entrega de Jesús) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… La Liturgia de la Eucaristía Al acabar la Mesa de la Palabra, entramos en la Mesa de la Eucaristía, en la que ofrecemos a Dios el sacrificio de Jesús, su Hijo La Plegaria Eucarística es el corazón de la celebración eucarística, es una oración de acción de gracias y de consagración Riqueza de nombres con que se describe:  Eucaristía, Acción de gracias, Última Cena y Sacrificio  La Liturgia Eucarística o Desarrollo Comienza con el ofertorio, preparando las ofrendas, el pan y el vino El sacerdote hace la oración sobre las ofrendas en nombre de la comunidad Comienza la Plegaria Eucarística Cantamos el Santo, alabando a Dios unidos a la Iglesia del Cielo Invocación del sacerdote al Espíritu Santo, hace las veces de Jesús, repitiendo sus palabras Con la acción del Espíritu se produce la substanciación: en el pan y el vino se hace sacramentalmente presentes el Cuerpo y la Sangre del Señor Con Jesús en el altar continuamos la acción de gracias, pedimos por la unidad de la Iglesia y alabamos a la Trinidad aclamando:  “Por Cristo, con Él y en Él…” o Actitudes interiores Ofrecemos nuestra vida junto al pan y al vino Agradecemos al Padre el don de su Hijo y nuestra Salvación Escuchamos atentamente para hacer nuestro todo lo que está ocurriendo Durante la consagración, expresamos interiormente el amor por Jesús Pedimos intensamente por toda la Iglesia y por nuestra intenciones o Actitudes exteriores y posturas Sentados durante la presentación de ofrendas De pie para orar durante toda la Plegaria eucarística De rodillas durante la consagración Con nuestra voz cantamos el Santo y la aclamación tras la consagración y el Amén final o Elementos El altar, que es la Mesa de la Eucaristía El Misal, que es el libro del altar que contiene las oraciones de la Misa Patena y Cáliz, vinajeras, corporal, purificador y lavabo  Explicar los dibujos de la pag. 120 y 121 o El racimo de uvas nos recuerda la sangre derramada por Cristo en la Cruz, presente bajo la especie del vino Parroquia Ntra. Sra. del Carmen – Estepona

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o La elevación del Cuerpo de Cristo, después de la consagración, lleva al cristiano al asombro eucarístico Aprender la síntesis final o “¡Gracias, Padre, por la entrega de Jesús. Con Él podemos ofrecernos a Ti!” Revisar el compromiso de la semana pasada o Participar atentos a la celebración de la Eucaristía Hacer un nuevo compromiso o Participar atentos a la celebración de la Eucaristía Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre

TEMA 21  Leer y explicar el tema (21. Jesús resucitó al tercer día) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… Que con la muerte en la Cruz no acaba todo Jesús venció a la muerte resucitando al tercer día Los Apóstoles son testigos y transmisores de la Resurrección Resaltar la importancia de la Resurrección como un hecho histórico Jesús resucitado se apareció a los discípulos durante cuarenta días, mostrándoles que había resucitado A los cuarenta días ascendió al Cielo Cada domingo celebramos la Resurrección del Señor El domingo es el día de la Iglesia y del Señor Resucitado  Explicar el dibujo de la pag. 66-67 (La Resurrección de Jesús) o La tumba vacía: Jesús no está enterrado o La piedra corrida: Jesús vive para siempre o El anuncio del ángel: Jesús ha resucitado  Leer el relato de la Resurrección o Mc 16, 1-6  Explicar la importancia del Domingo o Cada domingo celebramos la Resurrección del Señor o Es el día de la Iglesia y del Señor Resucitado o El Domingo de Pascua es la gran fiesta de los cristianos porque celebramos la Resurrección de Jesús, y comienza con la Vigilia Pascual  Aprender las preguntas 36, 37 y 47 de la pag. 142  Leer el relato de la Ascensión (Hch 1, 6-8)  Aprender la síntesis final o “Jesucristo resucitó al tercer día según las Escrituras”

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TEMA 41 Y FINAL NÚCLEO IX  Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz y la oración al Espíritu (pag. 156)  Leer y explicar el tema (40. Damos gracias al Padre por la entrega de Jesús) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié… En la comunión, tras el Padrenuestro y la fracción del pan, recibimos el Pan de Vida y el Cáliz de Salvación, que son el Cuerpo y la Sangre de Cristo La Misa termina con el envío para que cumplamos la voluntad de Dios en la vida cotidiana Los nombres de la Eucaristía:  Pan de Vida, Cena del Señor, Alimento de Vida eterna y Misa Jesús ya está en el altar y nos disponemos a recibirlo en la comunión  La Liturgia Eucarística o Desarrollo Oramos como Jesús nos enseñó: el Padrenuestro Empieza el rito de la paz  El sacerdote pide la paz para la Iglesia, nos desea la paz e invita a la asamblea a que se de la paz La fracción del pan, mientras cantamos el Cordero de Dios El sacerdote muestra a Jesús Eucaristía con las palabras:  “Este es el Cordero de Dios…” La asamblea responde con un acto de humildad:  “No soy digno de que entres en mi casa…” Comulga el sacerdote y reparte la comunión a la asamblea Tras la acción de gracias llega la oración en la que pide para que la comunión que acabamos de recibir tenga frutos El sacerdote nos da la bendición y nos envía o Actitudes interiores Nos unimos a todas las peticiones del Padrenuestro:  Alabamos a Dios  Le pedimos nos dé el pan  Le pedimos perdón  Le presentamos el perdón fraterno  Le rogamos ayuda para amarlo Durante el rito de la paz, si tenemos algún rencor debemos perdonar Le damos gracias:  Siendo nosotros pequeños él se nos da como alimento  Después de comulgar le decimos que le amamos  Al acabar la Misa nos vamos con Jesús, que está dentro de nosotros y nos da fuerza para ser mejores cristianos o Actitudes exteriores y posturas Permanecemos de pie hasta después de comulgar En la paz procuramos hacer el gesto sin armar barullo Vamos a comulgar y recibimos la comunión en la boca o en la mano, con devoción y respeto, respondiendo “Amén” al escuchar “Cuerpo de Cristo” Parroquia Ntra. Sra. del Carmen – Estepona

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Después de comulgar damos gracias a Dios sentados o de rodillas Nos ponemos de pie para la oración hasta el final de la Misa Salimos de la Iglesia cuando el sacerdote entra en la sacristía, aunque es bueno quedarse un poco más y dar gracias a Dios En el Sagrario se queda Jesús terminada la Eucaristía podemos despedirnos de Él Explicar los dibujos de la pag. 120 y 121 o En la Comunión el sacerdote nos da el Cuerpo de Cristo o La Visita al Sagrario donde nos espera el Señor con los brazos abiertos o La lámpara del Sagrario significa que Dios está ahí Aprender la síntesis final o “¡Gracias, Padre, porque nos has regalado el pan de la Vida, alimento para nuestro camino hacia Ti!” Revisar el compromiso de la semana pasada o Participar atentos a la celebración de la Eucaristía Hacer un nuevo compromiso o Participar atentos a la celebración de la Eucaristía Explicar el dibujo de la pag. 124 (La Euaristía) o La Cruz está en el centro o En ella se realizó el sacrificio de la entrega del Cuerpo y la Sangre de Cristo o La Eucaristía es el memorial de este Sacrificio, que se manifiesta en las palabras: o Esto es mi Cuerpo, que se entrega por vosotros… o Esta es mi Sangre, derramada por vosotros… Leer y aprender Las palabras de la fe Leer el apartado La vida cristiana o En la Eucaristía: Nos reunimos en el nombre del Señor Escuchamos su Palabra Damos gracias al Padre Nos ofrecemos a Él unidos a Jesucristo Nos alimentamos con el Pan de Vida Somos enviados a la misión unidos en un solo Cuerpo Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre

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COMIENZO DEL NÚCLEO X Y TEMA 42  Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz y la oración al Espíritu (pag. 156)  Explicar el dibujo (Juntos con Jesús a la Casa del Padre) o Las manos de Jesús llevan la señal de las llagas, que son el precio que Jesús ha pagado por nosotros, nuestra salvación, el poder estar en camino hacia la Casa del Padre, hacia el Cielo o La vida cristiana es un caminar juntos como Iglesia hacia la felicidad plena (niños, mayores, jóvenes y adultos) alrededor de Cristo, vestido de rojo, signo de la sangre con la que Él nos ha abierto las puertas del Cielo o Jesús camina con nosotros y nos conduce a la Casa del Padre  Explicar la obra de arte (Virgen adorada por ángeles y santos) o María ocupa un lugar central porque Ella es la Madre de Jesús y la Madre de todos los cristianos o Ella está junto a todos los santos, donde un día seremos contados nosotros, como amigos de Dios para siempre  Leer el texto bíblico y explicarlo (Viviremos con Dios)  Saber los temas que vamos a ver en las próximas catequesis  Afianzar las formulas de fe (preguntas 45-50)  De las fiestas cristianas, fijarse en las fiestas de los Santos, la festividad de Todos los Santos y la conmemoración de los difuntos (pág. 164)  Explicar quien era santa Teresa Benedicta de la Cruz o algún Apóstol mártir o Santa María, Reina del Cielo La Virgen es Reina del Cielo porque su hijo, Jesús, es el Príncipe del Reino de los Cielos donde el Rey es Dios Padre o Santa Catalina de Siena Nació en Siena en 1347 es la vigésimo cuarta hija, pertenecía a una familia de clase media-baja Con dieciocho años tomó el hábito de la Orden Tercera de Santo Domingo Recibió unas visiones del infierno, del cielo y del purgatorio Murió con treinta y tres años Es copatrona de Europa y doctora de la Iglesia  Leer y explicar el tema (42. Somos herederos de una gran promesa) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… La Vida eterna es:  Un mundo nuevo que tenemos los hijos de Dios desde el Bautismo  Un lugar de felicidad  El Cielo: estar con Jesús para siempre En la tierra gozamos de esta Vida eterna:  Al celebrar la Eucaristía  Colaborando con Dios con el testimonio de nuestra vida La muerte no tiene la última palabra porque Cristo ha vencido a la muerte con su Resurrección Los cristianos vivimos en este mundo pero sabemos que nuestra patria es el Cielo La Iglesia ayuda al que lo necesita y proclama la esperanza en la Vida eterna  Buscar la relación entre Eucaristía y Vida eterna: Parroquia Ntra. Sra. del Carmen – Estepona

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o La Eucaristía nos hace gustar la Vida eterna porque nos llena de gracia y bendición del Cielo, nos alimenta, nos fortalece y nos hace desearla o En la Eucaristía recibimos a Jesús, que se nos da como alimento que dura para siempre o Es el alimento para nuestro camino hacia la Casa del Padre o Los sacramentos acompañan la vida del cristiano desde el nacimiento hasta la muerte Explicar el dibujo de la pag. 129 (Jesús, el mundo y yo) o Nos esforzaremos por hacer este mundo más hermoso y fraterno Aprender la síntesis final o “Creo en la Vida eterna” Revisar el compromiso de la semana pasada o Participar atentos a la celebración de la Eucaristía Hacer un nuevo compromiso o Cumplir las responsabilidades semanales lo mejor posible para extender el mundo nuevo Recordar el significado de las palabras del Padrenuestro: Venga a nosotros tu Reino Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz, el Avemaría y el Gloria al Padre

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TEMA 43  Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz y la oración al Espíritu (pag. 156)  Leer y explicar el tema (43. Dios nos invita a todos a su Casa) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… Al final de nuestra vida Dios nos examinará del amor El Cielo es la promesa y fin de nuestra vida, vivir siempre y felices con Dios y los demás salvados Resaltar el segundo y cuarto párrafo:  El que no haya amado durante su vida no entrará en la Casa del Padre  Para llegar al Cielo, necesitamos purificarnos, para eso está el Purgatorio Aspectos importantes a resaltar:  Dios verá cuanto amor hay en nuestro corazón  ¿Cómo amar? La Iglesia nos propone las obras de misericordia como expresión de amor  La alegría es una virtud de los cristianos (dibujo pág. 130) La Iglesia se manifiesta en el momento de la muerte:  Acompaña a los difuntos mediante las Exequias  Anuncia la Vida eterna  Manifiesta la comunión de los fieles  Explicar el dibujo de la pag. 131 (Dios quiere que vivamos con Él) o Dios quiere que todos estemos en su casa, en el Cielo, con la Virgen y los santos, es el amor a Jesús y a los demás lo que nos lleva al Cielo o Jesús, al morir y resucitar, nos abrió las puertas del Cielo y nos lleva de la mano para que entremos en él  La liturgia es muy expresiva en relación con la vida y la muerte, con la Vida eterna y el Cielo: o En la Eucaristía la Iglesia reza por los difuntos, para que vayan al cielo o La fiesta de la Conmemoración de los fieles difuntos (pág. 164)  Aprender la síntesis final o “La Vida eterna es vivir siempre y vivir felices con Dios”  Revisar el compromiso de la semana pasada o Cumplir las responsabilidades semanales lo mejor posible para extender el mundo nuevo  Hacer un nuevo compromiso o Practicar alguna de las obras de misericordia con alegría  Pedir por todas las personas ya fallecidas y rezar para que gocen ya de la Vida eterna  Rezar la oración al titular de la parroquia  Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz, el Avemaría y el Gloria al Padre

Parroquia Ntra. Sra. del Carmen – Estepona

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Catequesis de TERCERO

Catecismo Jesús es el Señor

TEMA 44 Y FINAL NÚCLEO X  Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz y la oración al Espíritu (pag. 156)  Leer y explicar el tema (44. Los Santos, amigos de Dios para siempre) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en…  La Virgen María y los santos están en el Cielo con Cristo resucitado e interceden por nosotros (dibujo pág. 132)  Creo en la resurrección de la carne y la Vida eterna  Al final del camino está Cristo esperándonos con los brazos abiertos (dibujo pág. 133)  Aprender el Credo en la pag. 152 y explicar cada una de las afirmaciones  Aprender las preguntas 9, 10, 11 y leer la introducción de las mismas en la pag. 138  La Iglesia celebra fiestas de la Virgen María y de los santos (pág. 163 y 164) o Casi todos los días, la Iglesia celebra la fiesta de un santo o Los santos son un ejemplo para vivir como cristianos: Amando a Dios, y al prójimo como a nosotros mismos o Los santos desde el Cielo interceden por nosotros y nos ayudan en nuestra vida o La Virgen María es: Madre de la Iglesia, cuida de todos nosotros desde el Cielo La llamamos Reina del Cielo y Reina de todos los santos  Aprender la síntesis final o “Creo en la resurrección de la carne y la Vida eterna. Amén”  Revisar el compromiso de la semana pasada o Practicar alguna de las obras de misericordia con alegría  Hacer un nuevo compromiso o Rezar la oración al santo del cual llevan el nombre  Explicar el dibujo de la pag. 134-135 (Caminamos hacia Dios) o Dios quiere y desea que todos nos salvemos y gocemos de la Vida eterna o El brazo de Dios, que se extiende desde el Cielo para que todos alcancemos el gozo de llegar a vivir junto a Él o El brazo es imagen de Cristo, que por su Encarnación, se hizo Camino para que podamos llegar al Padre o Mientras esperamos que vuelva, nosotros conocemos, oramos, celebramos y vivimos la fe o Dios extiende su mano para que lleguemos a Él o Según santa Teresita: Hablar de Jesús es invitar a otros a cogerse de su mano, que es el ascensor para llegar al Cielo  Leer y aprender Las palabras de la fe  Leer el apartado La vida cristiana  Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz, el Avemaría y el Gloria al Padre

Parroquia Ntra. Sra. del Carmen – Estepona

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