PARROQUIA NTRA. SRA. DEL CARMEN - ESTEPONA
Catequesis de SEGUNDO Catecismo Jesús es el Señor
Esquemas de las catequesis para los niños de segundo curso de Primaria. Etapa del encuentro personal con el Señor del Catecismo Jesús es el Señor. Más información en la Guía básica del Catecismo.
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COMIENZO DEL NÚCLEO I Y TEMA 1 Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz (aprenderla) o “En el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo. Amén” o “Vamos a pedirle al Señor, que podamos conocerle… y seguirle…” Explicar el dibujo (La Iglesia) o En el centro del dibujo hay una iglesia, a la que acuden familias, niños y mayores o Van a la iglesia donde fueron bautizados para celebrar la Misa o Esa iglesia puede ser su parroquia, a la cual hace tiempo que no iban o La iglesia tiene la puerta abierta, pues en ella cabemos todos o En la iglesia se reúne una gran familia, cuyo corazón es Cristo, que está vivo y sigue presente en ella o Hombres, mujeres, niños, ancianos, familias y amigos, todos se reúnen el domingo en la parroquia para celebrar que son el Pueblo reunido por Dios. Explicar la obra de arte (La presencia de Cristo) o Cristo es el centro de la Iglesia o Cristo es la Luz y el faro del mundo o Cristo vive y está presente en medio de la Iglesia o Cristo se hace presente en la Iglesia mediante la Eucaristía o Cristo reúne a todos los hijos de Dios, y los hace hermanos o Cristo sacia el hambre y la sed de todos sus hermanos o Presenta a Jesús en… Su presencia física e histórica en Galilea Su presencia hoy en su Cuerpo místico, que es la Iglesia Su presencia real, que es la Eucaristía Leer el texto bíblico y explicarlo (La comunidad cristiana primera) o La primera comunidad cristiana lo tenían todo en común, compartían todo. o Los Apóstoles, que acompañaron a Jesús, le enseñaba a la gente la fe. o Oraban juntos, celebraban la Eucaristía y cumplían el mensaje de Cristo. Saber los temas que vamos a ver durante las próximas catequesis Explicar quien era santo Domingo Savio o Sto. Domingo Savio fue un niño que estuvo en la escuela de San Juan Bosco. o Era un niño muy bueno, quería mucho a Dios y Dios lo quería a él mucho. o Era un niño que hablaba mucho con Dios y rezaba. o Murió a los 14 años porque estaba enfermo y ya vive para siempre con Dios Leer y explicar el tema (1. Los cristianos) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) Explicar el dibujo de la pag. 11 (La centralidad de Jesús) o Relacionándolo con la centralidad de Jesús en la vida cristiana, por el amor que Él nos tiene y el que nosotros le tenemos a Él. Contar las veces que sale el nombre de Jesús en el tema (12 veces) Dialogar a partir del dibujo de la pag. 10 (Las manos entrelazadas) o Las manos entrelazadas son signo de amor, de perdón, de amistad, de cariño… o Hacerles ver a los niños que el Mandamiento del Amor es una de las cosas más importantes para un cristiano. Leer el texto bíblico y explicarlo o “Dejad que los niños se acerquen a mi”. o Jesús quería mucho a todos, pero especialmente a los niños. Parroquia Ntra. Sra. del Carmen – Estepona
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o Y los niños también lo querían a Él. Aprender la síntesis final o “Los cristianos nos amamos los unos a los otros como Jesús nos ha amado”. Compromiso: o Rezar durante la semana junto a sus padres alguna oración antes de acostarse o al levantarse… o Pedir perdón cuando hagamos algo mal, como un signo de amor Conocer la parroquia, su historia, su nombre… o Parroquia Ntra. Sra. del Carmen Erigida el 16 de julio de 1962, por el obispo de Málaga el cardenal D. Ángel Herrera, permaneciendo instalada en la capilla del barrio de pescadores. El 23 de octubre de 1990 la imagen de Ntra. Sra. del Carmen es proclamada patrona de la Villa de Estepona por el obispo de Málaga, D. Ramón Buxarrais. El 20 de enero de 1991 la imagen de Ntra. Sra. del Carmen es declarada alcaldesa Mayor y Perpetua de la Villa de Estepona por el alcalde y la corporación municipal en salida procesional a las otras parroquias y al Ayuntamiento. Esta Parroquia fue consagrada el día 12 de octubre de 2000 por el obispo de Málaga, D. Antonio Dorado Soto. El 16 de julio de 2005 la imagen de Ntra. Sra. del Carmen es Coronada Canónicamente por el obispo de Málaga, D. Antonio Dorado. El templo parroquial o La Cruz (explicación) Señal que muestra el amor de Dios por los hombres. o Educar en el respeto y el silencio en el Templo o Aprender la genuflexión (sólo se hace al Sagrario) Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz (aprendida) dando gracias a Dios por el grupo y cada uno de los niños o “En el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo” o “¡Jesús, Tú estás siempre con nosotros! Empezamos a conocerte…”
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TEMA 2 Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz Leer y explicar el tema (2. Somos una gran familia) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Hacer hincapié en que la Iglesia es una gran familia, formada por muchas personas en todo el mundo o A la Iglesia se entra por medio del Bautismo, que es un regalo de Dios o Señalar los elementos caractarerísticos de la fe de la Iglesia: creemos lo que dice el Credo, vivimos los Mandamientos y rezamos con el Padrenuestro Explicar el dibujo de la pag. 13 (Bautizo de un niño) o Está la familia humana y la familia de los hijos de Dios: la Iglesia Leer el texto bíblico y explicarlo o “Donde dos o tres están reunidos en mi nombre, allí estoy yo en medio de ellos” o Jesús siempre está presente: En la Iglesia En cada cristiano Y especialmente en la Eucaristía Aprender la síntesis final o “La Iglesia es la familia de Dios en el mundo” Revisar el compromiso de la semana pasada: o Rezar durante la semana junto a sus padres alguna oración antes de acostarse o al levantarse… o Pedir perdón cuando hagamos algo mal, como un signo de amor Hacer un nuevo compromiso: o Ir a Misa todos juntos el domingo porque ese día se reúne la familia de los hijos de Dios El templo parroquial o La pila bautismal (explicación) Lugar donde los cristianos nacen a la fe Saber donde están la pila bautismal, el agua bendita, el Cirio Pascual y la Cruz… o Respeto y silencio o Genuflexión Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre (aprenderlo)
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TEMA 3 Y FINAL DEL NÚCLEO I Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz Leer y explicar el tema (3. Dios nos habla: la Palabra de Dios) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en que… Dios habla a los hombres porque nos ama Para conocer a Jesús hay que leer y escuchar la Biblia La Biblia es la Palabra de Dios puesta por escrito El catecismo tiene también la Palabra de Dios Explicar el dibujo de la pag. 15 (Abrir la Biblia es encontrarse con Dios) o Es una Historia de Amor impresionante o Partes de la Biblia: Antiguo Testamento Nuevo Testamento Leer el texto bíblico y explicarlo o “Muchas veces y de muchas maneras, antiguamente, habló Dios a nuestros padres: ahora, en esta etapa final, nos ha hablado por el Hijo” o Dios nos habla en el Antiguo Testamento o Dios nos habla en el Nuevo Testamento La Palabra hecha carne: Jesús, el Hijo de Dios Jesús es la gran Palabra de Dios (Prólogo del Evangelio de Juan) Enseñarles que todos los temas del catecismo tienen un texto bíblico: la Palabra de Dios Aprender la síntesis final o “Todo lo que Dios ha querido decirnos, nos lo ha dicho en Jesucristo” Revisar el compromiso de la semana pasada: o Ir a Misa todos juntos el domingo porque ese día se reúne la familia de los hijos de Dios Hacer un nuevo compromiso: o Estar muy atento a la proclamación de la Palabra de Dios durante la Misa del domingo El templo parroquial o El ambón (explicación) Lugar donde se proclama la Palabra de Dios Las dos mesas: la de la Palabra y la de la Eucaristía o Respeto y silencio o Genuflexión Explicar el dibujo de la pag. 16-17 (Todos en torno a la Cruz) o La Cruz es la señal de los cristianos porque… Nos habla del amor de Dios a los hombres No es un signo de muerte y sufrimiento Es un signo de Vida y de Resurrección o En todas las iglesias del mundo y en muchas casas está la Cruz o Hombres y mujeres de toda raza, lengua, cultura y edad miran la Cruz, y sus rostros reflejan paz y alegría o La Cruz es un signo de salvación porque… Cristo entregó su vida por amor a nosotros o En la Cruz, signo de amor y de vida, debe estar puesta nuestra mirada Las palabras de la fe aprenderlas Leer el significado de la Señal de la Cruz del apartado La vida cristiana Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre Parroquia Ntra. Sra. del Carmen – Estepona
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COMIENZO DEL NÚCLEO III Y TEMA 8 Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz Explicar el dibujo (Guerra y paz) o Habla de muerte, destrucción, oscuridad, guerra, egoísmo o Frente a la vida, la amistad en la mano tendida, la mirada de amor, la tierra que florece, inicio de esperanza Explicar la obra de arte (Nacimiento de Cristo) o Esperanza plenificada en ese Niño que nace en Belén y que María y José contemplan embelesados Leer el texto litúrgico y explicarlo (Jesús, el Enviado de Dios) Saber los temas que vamos a ver en las próximas catequesis Explicar quien era santa Teresa del Niño Jesús o Sta. Teresa de Lisieux, fue una monja carmelita o En su vida dio gran valor a la oración y a los pequeños actos, que son el camino de la santificación o El centro de su espiritualidad fue el amor de Dios o Murió a los 24 años tras un año de largos padecimientos Leer y explicar el tema (8. Preparad el camino al Señor) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) centrándose en el tiempo de Adviento y en las figuras que nos marcan el camino: o Profetas, que proclaman la esperanza o Juan el Bautista, que pide la conversión o María, que acoge la voluntad de Dios en su vida Explicar el dibujo de la pag. 33 (Cosas que retirar en nuestro camino) Leer el texto bíblico y explicarlo (Magnificat) Aprender la síntesis final o “Jesucristo, por nosotros los hombres y por nuestra Salvación, bajo del Cielo” Revisar el compromiso de la semana pasada: o Estar muy atento a la proclamación de la Palabra de Dios durante la Misa del domingo Hacer un nuevo compromiso: o Querer y amar a Dios y a mis hermanos como Jesús lo hace o Preparar el corazón, para tenerlo limpio cuando nazca Jesús Aprender la oración al Ángel de la Guarda Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre
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TEMA 9 Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz Leer y explicar el tema (9. María, Madre de Jesús y Madre nuestra) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Dar a conocer quien es la Virgen María y la importancia que tiene para los cristianos o Es Madre de Dios, de Ella nació Jesús o Es Madre Nuestra o Es la que no tiene pecado, Dios quiso que Ella naciera sin pecado original o Es nuestro modelo o Es la siempre Virgen, el poder de Dios por el Espíritu Santo hace que María sea siempre Virgen o Conocer cómo María respondió a Dios, diciendo “si” a lo que Dios le pedía Explicar el dibujo de la pag. 34 o Conocer la gran fiesta que los cristianos celebramos durante el Adviento: la Inmaculada Concepción de María y explicar su significado (sin pecado concebida) Aprender las fiestas de la Virgen de la pag. 164 o Añadir las fiestas de la Virgen del Carmen (Patrona de Estepona) Leer el texto bíblico con el dibujo de la página 35 o Tener a María como modelo que dijo siempre sí al Señor o “Hágase en mí según tu Palabra” Aprender la síntesis final o “Jesucristo, por obra del Espíritu Santo, se encarno de María la Virgen” Aprender el Ángelus Aprender el Avemaría Revisar el compromiso de la semana pasada: o Querer y amar a Dios y a mis hermanos como Jesús lo hace o Preparar el corazón, para tenerlo limpio cuando nazca Jesús Hacer un nuevo compromiso: o Comprometerse en rezar cada noche las tres Avemarías antes de dormir Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre
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TEMA 10 Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz Leer y explicar el tema (10. Jesús, el Mesías, nace en Belén) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Comprender el sentido auténtico de la Navidad: el nacimiento de Jesús o Explicar el misterio de la Encarnación: Dios se hace hombre para salvarnos Conocer los personajes de la Navidad y explicar el dibujo de la pag. 37 o María, Madre de Jesús, que lo llevó en su seo o José, padre legal de Jesús, al cual los cristianos tienen una gran devoción o Los pastores, que adoran a Jesús o Los magos, que hacen regalos o Los ángeles, que anuncian la Buena Noticia a los pastores y cantan y alaban a Dios por su nacimiento Leer el relato evangélico de la Navidad (Lc 2, 1-10 o Mt 2, 1-12) o Leer la explicación de la fiesta del Adviento y de la Navidad (pag. 158), la primera gran fiesta de los cristianos o Él que nació en Belén, sigue vivo y realmente presente en la Eucaristía Explicar el dibujo de la pag. 36 y la importancia de la familia o Celebrar la Navidad con la familia Montar el belén en familia o La importancia de montar el belén en casa como algo característico de los cristianos o El día 24 se pondrá al Niño en la cuna y no antes Vivir las actitudes de la Navidad, especialmente la alegría o Una actitud principal del cristiano es la alegría, porque Jesús nace y sigue con nosotros hasta que vuelva al final de los tiempos o Señalar las actitudes de los personajes de Navidad Aprender y cantar villancicos (el que canta reza dos veces) Aprender la síntesis final o “Jesucristo, el Hijo único de Dios, se hizo hombre” Revisar el compromiso de la semana pasada o Comprometerse en rezar cada noche las tres Avemarías antes de dormir Hacer un nuevo compromiso o Participar en las campañas de Navidad de la parroquia o Tiempo propicio para actuar la caridad Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre Visitar el Belén de la Parroquia
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TEMA 11 Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz Leer y explicar el tema (11. Jesús es Dios y hombre verdadero) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o La importancia del hogar de Nazaret o Presenta la vida familiar, la humildad, el trabajo y la oración o La familia es la primera transmisora de la fe o Jesús fue aprendiendo la historia del Pueblo de Israel, a rezar, y junto con María y José iba al Templo Leer el pasaje del Templo y explicar la divinidad de Jesús o Es Hijo de Dios y se tiene que ocupar de las cosas de su Padre Explicar el dibujo de la pag. 39 o El hogar de Nazaret, donde cada uno, haciendo su trabajo, da gloria a Dios Leer el texto bíblico del tema y explicarles qué es crecer o Crecer por fuera: comer, descansar y hacer deporte o Crecer por dentro: orar, amar, estudiar, ser obediente, servicial Destacar la vida en familia Aprender la oración de bendición de la mesa de la pag. 156 Aprender la síntesis final o “Jesús es verdadero Dios y verdadero hombre, por eso une a los hombres con Dios” Revisar el compromiso de la semana pasada o Participar en las campañas de Navidad de la parroquia o Tiempo propicio para actuar la caridad Hacer un nuevo compromiso o Ser obediente a ejemplo de Jesús, José y María o Rezar la oración de bendición de la mesa en casa Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre
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TEMA 12 Y FINAL DEL NÚCLEO III Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz Leer y explicar el tema (12. El Bautismo de Jesús) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… Se produce la primera manifestación de la Trinidad Se abre el Cielo y habla el Padre El Espíritu en forma de paloma se posa sobre Jesús Jesús se manifiesta como el Hijo de Dios, aquél cuya misión es anunciar la Buena Noticia Hacer alusión a la Solemnidad del Bautismo del Señor Explicar el dibujo de la pag. 41 (El Bautismo de Jesús) o Se produce la primera manifestación de la Trinidad… o Con el Bautismo comienza la misión de Jesús tras los años de vida oculta en Nazaret junto a sus padres Aprender la gran virtud cristiana: la humildad o Jesús no necesitaba el Bautismo de Juan, bautismo de conversión para los pecadores, entró en el agua para mostrarnos que había venido a buscar a los pecadores o Se humilló por nosotros Explicar el dibujo de la pag. 40 y hacer un mapa para situar los lugares por donde Jesús pasó o Que los niños sitúen los lugares principales de la vida de Jesús Explicar en qué consiste el Rosario (y el primer misterio luminoso) o Saber que el Bautismo del Señor es el primero de los misterios luminosos Como Juan el Bautista ¿cómo y dónde anunciar a Jesús? o Juan el Bautista es aquél que anuncia a Jesús como el Cordero de Dios (que da su vida por el mundo) o Debemos anunciar a Cristo sin miedo como Juan el Bautista, siempre y en todo lugar Aprender la síntesis final o “Jesucristo vivió anunciando el amor de Dios a todos los hombres” Revisar el compromiso de la semana pasada o Ser obediente a ejemplo de Jesús, José y María o Rezar la oración de bendición de la mesa en casa Hacer un nuevo compromiso o Compromiso relacionado con la humildad Explicar el dibujo del Final del Núcleo III (La gran estrella ilumina al mundo) o Sobre el portal de Belén, la gran estrella que ilumina el mundo o Los niños son sembradores de estrellas o Cada uno vive de manera distinta la presencia de la estrella en su vida: Algunos la levantan Otros la entregan Y otros descansan en ella o En Navidad, Dios se hace hombre para que todos participemos de su vida y de su amor, que se nos da en la Eucaristía o Es importante celebrar la Eucaristía en Navidad para no poner el corazón en cosas que pueden distraernos Leer y aprender Las palabras de la fe Leer el apartado La vida cristiana Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre y agradecer nuestro Bautismo
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COMIENZO DEL NÚCLEO II Y TEMA 4 Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz Explicar el dibujo (La Creación) o Adán y Eva contemplan la belleza de la Creación o Admiran la obra creadora de Dios o Se dan cuenta del don de poder llamar a Dios: Padre Explicar la obra de arte (Creación y pecado de Adán y Eva) o Momento en el que Dios bendice al hombre y a la mujer o Los invita a crecer, multiplicarse y les da el dominio sobre todo o Dios pasea con ellos todas las tardes hasta que un día no acuden a la cita y se pregunta ¿qué ha pasado? o El pecado había aparecido en la vida de los hombres o Dios es nuestro Padre, y su amor es más fuerte que nuestro pecado, Él nunca nos abandona y siempre cumple su promesa, por eso decimos: “Por tu inmensa Gloria te alabamos” Leer el texto bíblico y explicarlo (Rezar al Padre) Leer el texto del “Gloria” y explicarlo (Alabar, bendecir y dar gracias al Padre) Saber los temas que vamos a ver en las próximas catequesis Salir a algún lugar donde se pueda contemplar la Creación y alabar a Dios por ella Explicar quien era san Francisco de Asís o Fue un santo italiano, diácono, fundador de la Orden Franciscana y de una segunda orden conocida como Hermanas Clarisas, ambas surgidas bajo la autoridad de la Iglesia Católica en la Edad Media o De ser hijo de un rico comerciante de la ciudad en su juventud, pasó a vivir bajo la más estricta pobreza y observancia de los Evangelios o Su vida religiosa fue austera y simple, por lo que animaba a sus seguidores a hacerlo de igual manera o Es el primer caso conocido en la historia de estigmatizaciones visibles y externas. o Fue canonizado por la Iglesia Católica en 1228, y su festividad se celebra el 4 de octubre. Es conocido también como il poverello d'Assisi («el pobrecillo de Asís», en italiano) o Empezó a mostrar una conducta de desapego a lo terrenal, fue un gran predicador de la Pobreza o Fue un gran defensor de la Creación (de todas las criaturas), llegando a componer el Cantico al Hermano Sol Leer el relato de la Creación (Gn 1) Leer y explicar el tema (4. La Creación es obra del amor de Dios) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… Dios es Padre Dios es Creador de todo por amor Señalar las características del hombre y de la mujer (párrafo 3) Hacer comprender el valor incalculable de la persona o El hombre y la mujer son lo más importante que Dios ha creado Explicar el dibujo de la pag. 21 ligado a la misión de los cristianos (el hombre al cuidado de la Creación) o Ver la Creación como un don de Dios que hay que respetar Aprender la síntesis final o “Dios es Padre todopoderoso, Creador del cielo y de la tierra” Parroquia Ntra. Sra. del Carmen – Estepona
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Revisar el compromiso de la semana pasada o Compromiso relacionado con la humildad Hacer un nuevo compromiso o Dar gracias a Dios por la vida cada día Aprender la oración al Ángel de la Guarda de la pag. 156 Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre
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TEMA 5 Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz Leer y explicar el tema (5. El amor de Dios es más fuerte que el pecado) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… Si todo lo creado por Dios es bueno ¿por qué hay cosas malas? Porque el hombre, que era bueno, no quiso ser amigo de Dios y pecó El amor que tiene Dios por los hombres es inmenso (Dios es más fuerte que el diablo) Leer el relato de Gn 3 En el Bautismo se borra el pecado original o ¿Qué es el pecado original y el pecado personal? Explicar el dibujo de la pag. 23 (el mundo que está herido, es curado por Dios) o El dibujo muestra el mundo herido, un mundo que Dios coge entre sus manos con cariño y le ofrece la esperanza que es la Cruz: Cristo Los cristianos somos misioneros de la Salvación: de Jesús o La vida cristiana consiste en: Decir sí a Dios Ser sus amigos No romper nunca esa amistad María dijo sí, Eva dijo no La Iglesia nos ayuda a discernir qué es decir sí a Dios y qué es decir no Decimos si a Dios cuando hacemos el bien y amamos a todos Aprender la síntesis final o “Dios es fiel a su amor. Está siempre cerca de nosotros para salvarnos” Revisar el compromiso de la semana pasada o Dar gracias a Dios por la vida cada día Hacer un nuevo compromiso o Decir sí a Dios (como María Inmaculada que pisa a la serpiente) y rezar el Avemaría Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre
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TEMA 6 Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz Leer y explicar el tema (6. Dios Padre nunca nos abandona) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… La historia de los hombres es también Historia de Salvación porque Dios ha entrado en ella La clave de todo es el amor de Dios por todos los hombres Explicar el dibujo de la pag. 25 (la descendencia de Abrahán) o El dibujo muestra la escena del Génesis en la que Dios le dice a Abrahán: “Mira al cielo; cuenta las estrellas si puedes, pues así será tu descendencia” Relatar la vida de Abrahán, Moisés y David o Abrahán: con el dibujo, hablar de la promesa de descendencia o Moisés: rescatado de las aguas, liberará al Pueblo de Israel con la ayuda de Dios o David: Dios elige a los últimos y pequeños Decir las características principales de estos personajes y proponerlos como modelo de fe, de amistad con Dios y de conversión o De fe, a Abrahán, porque creyó o De amistad con Dios, a Moisés, hablaba con Dios de tú a tú o De conversión, a David, débil pero elegido Buscar y leer las citas bíblicas (concurso de rapidez) o Gn 12 y Gn 17 o Ex 3 y Ex 19, 2-8 o 2 Sa 7 Dios tiene un plan para cada uno, buscar las cualidades de cada uno para ponerlas al servicio o A partir de la elección de estos personajes del A.T. Abrahán para ser padre Moisés para liberar David para reinar o Descubrir que Dios tiene para cada uno un proyecto o Pensar que cualidades tiene cada uno y cómo usarlas para ponerlas al servicio del grupo y de la Iglesia Explicar la Liturgia de la Palabra de la Misa y leer la primera lectura del domingo Aprender la síntesis final o “La Alianza de Dios con los hombres durará siempre” Revisar el compromiso de la semana pasada o Decir sí a Dios (como María Inmaculada que pisa a la serpiente) y rezar el Avemaría Hacer un nuevo compromiso o Estar atentos sobre todo durante la Liturgia de la Palabra Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre
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TEMA 7 Y FINAL DEL NÚCLEO II Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz Leer y explicar el tema (7. Dios Padre cumple su promesa) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… Saber que Dios siempre nos dice la verdad y cumple su promesa de salvarnos Dios nos ama a cada uno y envió a su Hijo para salvarnos Señalar los títulos de Jesús que expone el tema o Enviado de Dios o Mesías o Salvador o Señor Explicar el dibujo de la pag. 27 ligado a la figura de los profetas o El dibujo representa al profeta que mira un futuro esperanzado o Explicar la figura de los Profetas ligada a la historia del Pueblo de Israel o Los profetas, son hombres llamados por Dios, y su vida se basa en predicar la Palabra de Dios al pueblo, para que la gente se convierta. Los cristianos desde el Bautismo somos profetas o Porque somos elegidos o Porque recordamos a todos que la promesa de salvación de Dios es Jesús María, modelo de fidelidad a Dios por su fe y confianza en Dios que prometió la Salvación: Jesús, el cual se nos da en la Eucaristía o Nuestros modelos de fe son Abrahán y María o Al comulgar, en la Eucaristía, recibimos a Jesús, que es la gran promesa de Dios para salvarnos Aprender la síntesis final o “Dios Padre envió al mundo a Jesús, el Mesías esperado por el Pueblo de Israel” Revisar el compromiso de la semana pasada o Estar atentos sobre todo durante la Liturgia de la Palabra Hacer un nuevo compromiso o Tener fe y confianza en Dios en medio de las dificultades, porque Él nunca nos abandona Explicar el dibujo de la pag. 28 y 29 (La Iglesia nos anuncia la historia del amor de Dios por los hombres) o La historia más bella del mundo, la Historia de la Salvación es la Sagrada Escritura Es motivo de gozo y alegría Conocer los personajes de la Biblia Descubrir como Dios habló a ellos, puede hablarnos hoy a nosotros o La Palabra de Dios contenida en la Biblia es Palabra viva, y la Iglesia tiene la misión de anunciar esa historia de amor de Dios hacia los hombres, porque ¡Dios es nuestro Padre! Leer y aprender Las palabras de la fe Leer el apartado La vida cristiana Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz, el Avemaría y el Gloria al Padre
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COMIENZO DEL NÚCLEO IV Y TEMA 13 Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz Explicar el dibujo (El catequista enseña a los niños la vida de Jesús) o El catequista es como Juan Bautista, el que muestra a los niños quién es el Hijo de Dios. o Jesús en oración conoce la voluntad del Padre, que lo envía a anunciar la Buena Noticia o Para que llegara a nosotros la Buena Noticia eligió a sus discípulos, los cuales continúan, hasta el día de hoy, anunciando y haciendo presente que el Reino de Dios ha llegado a nosotros” o La Iglesia nos enseña que Jesús, aquel que recorrió Palestina haciendo el bien, es el Hijo de Dios o Juan Bautista señalaba con el dedo, el catequista a través del Catecismo (sus imágenes y dibujos) Explicar la obra de arte (Bodas de Caná) o Jesús, que vivió entre nosotros, participa como uno más en las fiestas, está en un banquete de bodas en Caná de Galilea o María, su Madre, viendo que los novios no tenían vino, le pidió que hiciera un milagro y Él convirtió el agua en vino, cambió la tristeza en alegría o Este milagro es imagen de la Eucaristía, signo del banquete de bodas del Cordero que da su Cuerpo y su Sangre a petición de la Iglesia para la Salvación del mundo o Los niños van a ir descubriendo el misterio de la presencia de Jesús junto a nosotros, especialmente en la Eucaristía o Caná es el primer milagro de Jesús Leer los textos bíblicos y explicarlos (La llegada del Reino) Saber los temas que vamos a ver en las próximas catequesis Afianzar las formulas de fe (preguntas 30-34 y 79-82 ) Conocer los cuatro Evangelios, sus autores y aprender a buscar citas en el Nuevo Testamento Conocer las Bienaventuranzas (pag. 153) Explicar quien era san Pedro o la beata Teresa de Calcuta Leer y explicar el tema (13. Jesús nos anuncia la Buena Noticia, el Evangelio) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… o Jesús nos anuncia que Dios es nuestro Padre, que nos perdona y nos quiere, y que su amor por nosotros es infinito o Cuanto más se conoce a Jesús, mejor se comprende la Buena Noticia o Si Dios es nuestro Padre, los demás son nuestros hermanos. Por eso juntos rezamos el Padrenuestro o Las Bienaventuranzas o Los cuatro Evangelios contienen la Buena Noticia Contar el número de veces que aparece la expresión Buena Noticia (11) Explicar el dibujo de la pag. 47 ligado a la Buena Noticia que nos enseña Jesús (la multiplicación de los panes y peces) Aprender la síntesis final o “La Buena Noticia para el hombre es el anuncio de Jesucristo, Hijo de Dios vivo” Revisar el compromiso de la semana pasada o Tener fe y confianza en Dios en medio de las dificultades, porque Él nunca nos abandona
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Hacer un nuevo compromiso o Escoger una bienaventuranza, aplicarla a la vida y comprometerse a vivirla durante la semana Comentar con los niños que la Iglesia sigue anunciando la misma Buena Noticia de Jesús Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre
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TEMA 14 Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz Leer y explicar el tema (14. Jesús nos trae el Reino de Dios) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… El cumplimiento en Jesucristo de las promesas de Salvación es el comienzo del Reino de Dios en la tierra, y Jesús lo anuncia con las parábolas del Reino Explicar qué son las parábolas y qué es el Reino de Dios, donde Cristo es el Rey y en la tierra los hombres trabajamos para hacerlo crecer y culminará en el Cielo, hasta que Cristo venga un día con gloria y su Reino no tendrá fin o Introducir a los niños en el año litúrgico, que empieza en Adviento, que prepara la Navidad y termina con la Solemnidad de Cristo Rey del Universo Leer alguna parábola propuesta para el tema o A partir de la parábola del sembrador, insistir en la importancia de la Palabra de Dios para la vida del cristiano La Palabra se acoge en el corazón mediante la escucha atenta La Palabra como la semilla, se cuida y crece mediante la oración, los Sacramentos, evitando que quede ahogada por las cosas, el dinero… o A partir de la parábola del banquete, ver como también nosotros ponemos excusas ara no estar con Jesús, para no ir a Misa o a catequesis o A partir de la parábola del tesoro, hablar del gozo de ser cristiano, de la alegría de encontrar a Jesús y seguirlo Explicar los dibujos de las páginas 48 y 49 (son parábolas del Reino) o El sembrador salió a sembrar o El grano de mostaza se hace un árbol muy grande o El tesoro escondido Comentar a los niños el trabajo que hace la Iglesia con Manos Unidas y el Domund o La Iglesia es misionera, quiere llevar el Reino a todos los países o El domingo en que la Iglesia en todo el mundo dedica a las misiones es el DOMUND o Hablar de los misioneros o Participar en las campañas del DOMUND y Manos Unidas o Todos somos misioneros. Los niños también con su familia y amigos Aprender la síntesis final o “La Iglesia es la semilla y el comienzo del Reino de Dios en la tierra” Revisar el compromiso de la semana pasada o Escoger una bienaventuranza, aplicarla a la vida y comprometerse a vivirla durante la semana Hacer un nuevo compromiso o Comprometerse a no poner excusas en toda la semana Rezar el Padrenuestro o Haciendo hincapié en “venga a nosotros tu reino”, hoy nosotros pedimos que venga el Reino de Dios a nuestro mundo Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre
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TEMA 15 Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz Leer y explicar el tema (15. Jesús hace cosas admirables) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… Jesús acompaña sus palabras con numerosos milagros y signos que atestiguan que es el Hijo de Dios Jesús es el Hijo de Dios, por eso hace milagros Sus milagros confirman que es el Hijo de Dios Tenemos fe en Jesús, porque Él lo puede todo, es Dios Explicar los dibujos de las páginas 50 y 51 ligados al poder de Jesús como Hijo de Dios o Jesús tiene poder sobre la naturaleza (el mar y el viento le obedecen) o Jesús tiene poder sobre la enfermedad y la muerte (cura a enfermos, da vista a ciegos y resucita a los muertos) Explicar la importancia de la santidad o Los santos hacen cosas admirables o Jesús concede a los santos el poder de hacer milagros o Hoy hay muchos signos de amor en el mundo o Dar a conocer algunos milagros de santos animando a los niños a la santidad Comentar a los niños que la Iglesia hace el bien igual que el Señor (cura, perdona…) o Hoy Jesús sigue curando a través de la Iglesia o A través del Bautismo, la Penitencia y la Unción de enfermos Jesús sana nuestros pecados y enfermedades o Jesús nos acompaña y nos da la promesa de Vida Eterna o Las comunidades cristianas son signo de la presencia de Dios en el mundo y a través de ellas, Jesús podrá actuar y sanar a muchas personas o Tienen el mandamiento del amor como regla de vida o La Iglesia hace presente el poder salvador de Dios Aprender la síntesis final o “Los milagros fortalecen la fe en Jesucristo, Hijo de Dios” Revisar el compromiso de la semana pasada o Escoger una bienaventuranza, aplicarla a la vida y comprometerse a vivirla durante la semana Hacer un nuevo compromiso o Hacer el propósito de rezar por las personas enfermas que conozcamos, y por los pecadores Rezar el Padrenuestro o Haciendo hincapié en “líbranos del mal”, hoy nosotros pedimos ser curados y librados de las cosas malas Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre
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TEMA 16 Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz Leer y explicar el tema (16. Jesús ora y cumple la voluntad del Padre) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… Jesús está en relación con Dios, su Padre, en cada momento. Jesús ama a su Padre, quiere y necesita hablar con Él Jesús habla con su Padre, rezando, en muchas ocasiones: de noche, al amanecer, en momentos importantes de su vida El Padrenuestro es la mejor de las oraciones, es la oración del Señor, porque nos la enseño Jesús En la oración, hablamos con Dios, nuestro Padre, que nos ama Explicar el dibujo de la pag. 53 (niños y mayores rezando en torno al altar) o Los niños rezan alrededor del altar junto con los mayores o Jesús está presente, enseñando a orar y acompañando en la oración Exponer las características de la oración (párrafo cuarto) o Abrir el corazón a Dios o Ponernos ante Él o Escucharlo y hablarle con confianza Buscar en la Biblia y leer el pasaje Mt 6, 9-13 Aprender la síntesis final o “La oración cristiana es la relación personal y viva de los hijos de Dios con su Padre, infinitamente bueno” Revisar el compromiso de la semana pasada o Hacer el propósito de rezar por las personas enfermas que conozcamos, y por los pecadores Hacer un nuevo compromiso o Retomamos algunos compromisos anteriores: Rezar el Padrenuestro, pedir perdón siempre, no excusarse y rezar por los enfermos o Rezar con mucha fe y atención al Padrenuestro en la Eucaristía Rezar el Padrenuestro o Sabiendo que Jesús está en medio de nosotros o Con el Padrenuestro nos dirigimos a Dios todos juntos o Toda la Iglesia se une para orar Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre
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TEMA 17 Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz Leer y explicar el tema (17. Jesús invita a sus amigos a seguirlo) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… Jesús durante su vida pública no estuvo solo, sino que eligió a los Apóstoles para que estuvieran con Él Los Apóstoles tienen una relación íntima con Jesús Diferencia entre Apóstoles y discípulos: los Doce Apóstoles son escogidos especialmente y su misión es única Explicar el dibujo de la pag. 54-55 (El seguimiento de Jesús) o Igual que a los Apóstoles, Jesús nos llama a seguirlo cumpliendo el Mandato del Amor o Los discípulos cumpliendo el Mandato son enviados a predicar Aprender los nombres de los Apóstoles e identificar los que aparecen en el dibujo o Simón Pedro, Santiago el mayor (hijo de Zebedeo), Andrés, Juan, Felipe, Bartolomé, Tomás, Mateo, Santiago el menor (hijo de Alfeo), Judas Tadeo, Simón el cananeo, Matías (sucesor de Judas Iscariote) y Pablo o Pedro y Andrés, Santiago y Juan son los del dibujo Leer Jn 15, 12-17 o El mandamiento del amor Aprender la síntesis final o “En la Iglesia todos nos ayudamos para seguir a Jesús” Revisar el compromiso de la semana pasada o Retomamos algunos compromisos anteriores: Rezar el Padrenuestro, pedir perdón siempre, no excusarse y rezar por los enfermos o Rezar con mucha fe y atención al Padrenuestro en la Eucaristía Hacer un nuevo compromiso o Comprometerse a rezar por los sacerdotes, seminaristas… Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre
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TEMA 18 Y FINAL NÚCLEO IV Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz Leer y explicar el tema (18. Jesús pasa por el mundo haciendo el bien) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… Saber que Dios siempre nos dice la verdad y cumple su promesa de salvarnos Dios nos ama a cada uno y envió a su Hijo para salvarnos Explicar el dibujo de la pag. 56 (Jesús perdona a la mujer pecadora) o Jesús perdonaba a los pecadores mostrándoles su amor Explicar el dibujo de la pag. 57 (Pedro reconoce a Jesús como Mesías e Hijo de Dios) o Es la confesión de fe de la Iglesia: Jesús es el Mesías y el Hijo Único de Dios Señalar los títulos más significativos de Jesús o Hijo de Dios, Señor, Salvador y Mesías Aprender la síntesis final o “Jesús es el Hijo Único de Dios, nacido del Padre antes de todos los siglos” Revisar el compromiso de la semana pasada o Comprometerse a rezar por los sacerdotes, seminaristas… Hacer un nuevo compromiso o Recordar las oraciones aprendidas hasta ahora Explicar las fiestas litúrgicas que manifiestan el Amor de Dios o Sagrado Corazón de Jesús o Divina Misericordia Diálogo con la pregunta ¿qué es hacer el bien? o La vida cristiana se vive en el amor. El cristiano procura que sus sentimientos, palabras y acciones sean igual a las de Jesús Amar, respetar, acoge, orar, perdonar, servir, entregarse… o Dar a conocer algunas obras de misericordia y comprometerse a realizar alguna durante la semana Explicar el dibujo de la pag. 58-59 (La Cruz de Cristo y nuestro manos) o De la pequeña Cruz, surge una luz, un color que le da vida, es el mismo color de las manos: Las manos de Jesús Las manos del niño Las manos de los pobres o Al hacer oración uno no se queda pasivo, sale a compartir la Buena Noticia con gestos concretos de amor, especialmente con los más pobres y necesitados o Jesús da la fuerza que necesitamos, Él es el amigo que nunca falla, la mano amiga puesta en el hombro Leer y aprender Las palabras de la fe Leer el apartado La vida cristiana Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz, el Avemaría y el Gloria al Padre
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COMIENZO DEL NÚCLEO V Y TEMA 19 Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz Explicar el dibujo (Los niños alrededor del Cirio Pascual) Explicar la obra de arte (Cristo crucificado) o La Vigilia Pascual actualiza la Resurrección del Señor y la Palabra nos lo proclama: “nos amó hasta el extremo” o El Misterio Pascual: Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús. o ¿Qué es el Cirio Pascual? Cristo resucitado o La comunidad está reunida en torno a Cristo o La Iglesia (con las velas) es la luz de Cristo o En torno a la pila bautismal porque Cristo nos entrega la Vida en el Bautismo o La luz vence las tinieblas de la muerte (Cruz) Leer los textos bíblicos y explicarlos (Jn 14, 9 y Jn 13, 1) Saber los temas que vamos a ver en las próximas catequesis Afianzar las formulas de fe (preguntas 35-39 y 9-13) Al vivir la Semana Santa experimentar el amor de Cristo que murió por nosotros o Al participar en las procesiones de Semana Santa, al participar en el Triduo Pascual, en la oración, en la participación eucarística… la familia celebra la entrega de Jesús por amor Explicar quien era santa Teresa Benedicta de la Cruz o algún Apóstol mártir o Su nombre era Edith Stein o Era una mujer alemana y de origen judío, tenía once hermanos o Estudió filosofía e hizo un curso de enfermera o Se convierte al cristianismo y es bautizada o Ingresa en un Convento de las Carmelitas Descalzas o Es llevada al campo de exterminio nazi de Auschwitz o Murió mártir de la fe cristiana a los 51 años Leer y explicar el tema (19. Jesús celebra la Pascua) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… Antes de su Pasión y Muerte, en la Última Cena, Jesús instituyó la Eucaristía y lavó los pies a sus discípulos como expresión de amor y servicio Resaltar estos cuatro momentos: Entrada triunfal en Jerusalén (Jesús es aclamado Rey) Celebración de la Pascua judía (su Muerte y Resurrección da pleno sentido a la Pascua) Lavatorio de los pies (Jesús ama y sirve y nos invita a ello) Institución de la Eucaristía (Jesús se entrega y se queda con nosotros) Explicar el dibujo de la pag. 62 (Domingo de Ramos) o Domingo de palmas y olivos o Entrada triunfal en Jerusalén Explicar el dibujo de la pag. 63 (La Última Cena: Eucaristía y Lavatorio) o Entrega y servicio Iniciar en el conocimiento del sacramento de la Eucaristía o La Eucaristía desde tres perspectivas: Sacrificio (Jesús en la Cruz, se actualiza en Misa) Presencia (Real de Cristo en la Eucaristía) Parroquia Ntra. Sra. del Carmen – Estepona
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Alimento (El pan y el vino consagrados son el Cuerpo y la Sangre del Señor que nos invita a comer y beber) Aprender la síntesis final o “El domingo los cristianos, convocados por Dios Padre, cumplimos el mandato del Señor en la Última Cena: Haced esto en memoria mía” Revisar el compromiso de la semana pasada o Recordar las oraciones aprendidas hasta ahora Hacer un nuevo compromiso o Participar en el tiempo de Cuaresma en algún acto devocional como el Vía Crucis o en alguna procesión Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz, el Avemaría y el Gloria al Padre
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TEMA 20 Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz Leer y explicar el tema (20. Pasión y Muerte de Jesús) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… Jesús cumple la voluntad del Padre y entrega su vida por amor a todos los hombres Explicar el dibujo de la pag. 64 (La oración en el Huerto de los Olivos) o Los discípulos dormidos y Jesús orando al Padre Leer el relato de la Pasión o Es un tema muy importante: Detenerse en los lugares, personajes y acontecimientos o Jesús se entrega, sufre y muere por nosotros o Jesús nos ama hasta dar la vida o Jesús nos salva con su muerte o Jesús nos abre las puertas del Cielo y nos devuelve la vida o Jesús perdona desde la Cruz Explicar el dibujo de la pag. 65 (La Cruz) Resaltar la figura de María: o Ella estuvo a los pies de la Cruz o María estuvo acompañando a su hijo o Jesús nos la entregó como Madre Aprender la síntesis final o “Jesucristo, por nuestra causa, fue crucificado en tiempos de Poncio Pilato; padeció y fue sepultado” Revisar el compromiso de la semana pasada o Participar en el tiempo de Cuaresma en algún acto devocional como el Vía Crucis o en alguna procesión Hacer un nuevo compromiso o Comprometerse a ir a Misa el domingo estando atentos cuando el sacerdote repite las palabras de Jesús en la Última Cena o Comprometerse a perdonar y a pedir perdón Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre
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TEMA 21 Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz Leer y explicar el tema (21. Jesús resucitó al tercer día) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… Que con la muerte en la Cruz no acaba todo Jesús venció a la muerte resucitando al tercer día Los Apóstoles son testigos y transmisores de la Resurrección Resaltar la importancia de la Resurrección como un hecho histórico Jesús resucitado se apareció a los discípulos durante cuarenta días, mostrándoles que había resucitado A los cuarenta días ascendió al Cielo Cada domingo celebramos la Resurrección del Señor El domingo es el día de la Iglesia y del Señor Resucitado Explicar el dibujo de la pag. 66-67 (La Resurrección de Jesús) o La tumba vacía: Jesús no está enterrado o La piedra corrida: Jesús vive para siempre o El anuncio del ángel: Jesús ha resucitado Leer el relato de la Resurrección o Mc 16, 1-6 Explicar la importancia del Domingo o Cada domingo celebramos la Resurrección del Señor o Es el día de la Iglesia y del Señor Resucitado o El Domingo de Pascua es la gran fiesta de los cristianos porque celebramos la Resurrección de Jesús, y comienza con la Vigilia Pascual Aprender las preguntas 36, 37 y 47 de la pag. 142 Leer el relato de la Ascensión (Hch 1, 6-8) Aprender la síntesis final o “Jesucristo resucitó al tercer día según las Escrituras” Revisar el compromiso de la semana pasada o Participar en el tiempo de Cuaresma en algún acto devocional como el Vía Crucis o en alguna procesión o Comprometerse a ir a Misa el domingo estando atentos cuando el sacerdote repite las palabras de Jesús en la Última Cena o Comprometerse a perdonar y a pedir perdón Hacer un nuevo compromiso o Comprometerse a ir a Misa con alegría y estar alegres toda la semana o Rezar por los difuntos Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre
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TEMA 22 Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz Leer y explicar el tema (22. Jesús resucitado nos envía al Espíritu Santo) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… Tras su Resurrección y Ascensión Jesús nos envía al Espíritu Santo que descendió sobre los Apóstoles y la Virgen el día de Pentecostés, dándoles la fuerza para anunciar el Evangelio Explicar el dibujo de la pag. 68 (Pentecostés: Apóstoles y María en el Cenáculo) o Las lenguas de fuego(signo del Espíritu Santo) o Los Apóstoles reunidos (oraban en comunidad) o María en medio de ellos (hoy en medio de nosotros, Ella es nuestra Madre) o El Espíritu Santo los convierte en testigos valientes del Resucitado Explicar el dibujo de la pag. 69 (Símbolos del Espíritu Santo) o Se representa con los símbolos del agua, el fuego, el viento, el aceite… Iniciar en el conocimiento del Espíritu Santo o Es Dios como el Padre y el Hijo o Tercera persona de la Santísima Trinidad o Enviado por el Padre y por el Hijo Aprender la síntesis final o “Creo en Dios, Espíritu Santo, Señor y dador de Vida, que procede del Padre y del Hijo” Revisar el compromiso de la semana pasada o Comprometerse a ir a Misa con alegría y estar alegres toda la semana o Rezar por los difuntos Hacer un nuevo compromiso o Comprometerse a invocar al Espíritu Santo antes de estudiar Aprender la oración al Espíritu Santo de la pag. 156 Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre
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TEMA 23 Y FINAL NÚCLEO V Oración inicial espontánea del catequista con la Señal de la Cruz Leer y explicar el tema (23. Jesús nos revela la vida íntima de Dios) o Leer el recuadro (las palabras azules) o Leer el tema (las palabras negras) o Leer el contenido del tema haciendo hincapié en… En el Credo proclamamos nuestra fe en Dios, Uno y Trino, un solo Dios verdadero y tres personas: Padre, Hijo y Espíritu Santo, un Dios que es Amor Presentar el misterio de la Trinidad: Dios es uno: Padre, Hijo y Espíritu Santo Creador, Salvador y Vivificador Jesús nos enseña a conocerlo La fiesta de la Santísima Trinidad es la gran alabanza de los cristianos a Dios, que se celebra después de Pascua La Eucaristía es una alabanza a la Trinidad: El saludo y despedida Dios es uno y tres veces santo Las oraciones son a Dios Padre, por el Hijo, en el Espíritu Santo Explicar el dibujo de la pag. 71 (El abrazo del Padre, por el Hijo, en el Espíritu Santo) o Dios es Amor, porque nos envuelve con su amor o Jesús, en el centro, señala con su mano al Padre Aprender el Credo en la pag. 152 Aprender las preguntas 9, 10, 11 y leer la introducción de las mismas en la pag. 138 Aprender la síntesis final o “¡Gloria al Padre y al Hijo y al Espíritu Santo!” Revisar el compromiso de la semana pasada o Comprometerse a invocar al Espíritu Santo antes de estudiar Hacer un nuevo compromiso o Retomar las obras de misericordia, como signo de una vida que refleja el amor de Dios Explicar el dibujo de la pag. 72-73 (La Cruz y la Eucaristía) o La Cruz es la señal de los cristianos porque… Nos habla del amor de Dios a los hombres No es un signo de muerte y sufrimiento Es un signo de Vida y de Resurrección o En todas las Iglesias del mundo y en muchas casas está la Cruz o Hombres y mujeres de toda raza, lengua, cultura y edad miran la Cruz, y sus rostros reflejan paz y alegría o La Cruz es un signo de salvación porque… Cristo entregó su vida por amor a nosotros o En la Cruz, signo de amor y de vida, debe estar puesta nuestra mirada o La Cruz se alza sobre la tierra, y a su sombra, el grano de trigo crece o La Eucaristía Como los discípulos de Emaús, el niño experimenta a Jesús en las Escrituras, pero sobre todo lo reconoce al partir el Pan Leer y aprender Las palabras de la fe Leer el apartado La vida cristiana Oración final que propone el tema con la Señal de la Cruz y el Gloria al Padre Parroquia Ntra. Sra. del Carmen – Estepona
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