Educar amb l’art del moviment vol dir per nosaltres aprofundir en els valors que la dansa com a eina d’expressió, inclusió i aprenentatge pot aportar al creixement de les persones. Educar amb l’art i també en l’art, buscant l’excel·lència artística i acostant el talent dels creadors a la realitat de les aules, d’aquesta olla en ebullició on avui s’hi cou el demà. Sabem que es pot pensar amb el cos i, segurament, aquest pensament és més col·lectiu i menys individualista, més participatiu i dialogant, més obligat als compromisos i molt més intuïtiu. I per això creiem que és necessari el rigor, la qualitat, l’avaluació, el diàleg i l’experiència. La construcció lenta i progressiva dels nostres programes educatius, a pas segur, fa que avui us puguem fer una àmplia oferta: un festival per als més petits, coproduccions i mostra d’espectacles, projectes participatius, cursos per a mestres, tallers i recursos pedagògics. Als projectes que ja us venim proposant i que poc a poc hem anat construint junts per franges d’edat hi afegim enguany dos nous projectes. Ampliem la Grada Jove amb ofertes de joves creadors contemporanis com Pere Faura i Alessandro Sciarroni en un intent de col·laborar, una vegada més, en la formació de la mirada crítica dels més joves. També ens fa especial il·lusió iniciar una nova aventura conjuntament amb la Fundació Catalunya - La Pedrera i el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, el Programa Escoles Tàndem; és un projecte singular que ens permetrà trobar i construir models que ens serveixin a tots per aprofundir en la manera de com l’art a l’escola contribueix en l’educació.
0 –5 ANYS ESCOLA BRESSOL / EDUCACIÓ INFANTIL EL MÉS PETIT DE TOTS
10È FESTIVAL INTERNACIONAL D’ARTS ESCÈNIQUES PER ALS MÉS PETITS DEL 8 AL 23 DE NOVEMBRE DE 2014
PROJECTE ESCOLA BRESSOL Projecte en col·laboració: Institut d’Educació de Barcelona (IMEB)
5–12 ANYS EDUCACIÓ INFANTIL I PRIMÀRIA CICLE DAN DAN DANSA ARACALADANZA PEQUEÑOS PARAÍSOS
FUNCIONS FAMILIARS, ESPECIAL NADAL 2014: DEL 26 AL 30 DE DESEMBRE I DEL 2 AL 4 DE GENER / DS A LES 18H I DG A LES 12H
NUBES
Funcions escolars: 8-9 de gener i del 13 al 16 de gener a les 10’30h Funcions familiars: 10 -11 I 17 -18 de gener / dS a les 18h i dG A LES 12H
CONSTELACIONES
Funcions escolars: del 20 al 23 de gener a les 10’30h Funcions familiars: 24 i 25 de gener / dS a les 18h i dG a les 12h
MADUIXA TEATRE DOT
Funcions escolars: del 10 al 13 de febrer a les 10’30h Funcions familiars: 14 i 15 de febrer / dS a les 18h i dG a les 12h
CIA. MANOLO ALCÁNTARA RUDO Funcions escolars: 19 i 20 de març a les 10’30h Funcions familiars: 21 i 22 de març a les 12h
CACOPHONIC PICTURES ORKESTAR ¡Disparate! Funció Escolar: 19 de març a les 11’30h Funcions familiars: del 20 al 22 de març / divendres a les 20’30h / dissabte i diumenge a les 18h
ALESSANDRO SCIARRONI Joseph Kids Funció escolar: 26 DE MARÇ a les 10’30h Funció familiar: 28 de març a les 12h
PROJECTE TÀNDEM
El Mercat de les Flors i el Graner fan tàndem amb l’Escola Bàrkeno, del barri de La Marina a la Zona Franca de Barcelona. Escoles Tàndem és un projecte educatiu innovador de la Fundació Catalunya La Pedrera en què centres educatius, a través del partenariat amb institucions de referència del país, treballen conjuntament amb l’objectiu de fomentar l’èxit educatiu. Aquest projecte es basa en l’especialització curricular d’aquests centres en una matèria singular (música, ciències, audiovisuals…). Amb una durada total de tres anys, el projecte Tàndem Escola Bàrkeno - Mercat de les Flors pretén crear un lloc ampli i sensible on el llenguatge de la dansa i les arts del moviment siguin vehicle alhora que matèria, i descoberta alhora que vivència.
12–18 ANYS EDUCACIÓ SECUNDÀRIA, BATXILLERAT I CICLES FORMATIUS
Un programa propi en el qual volem agradar i animar a participar als nostres joves i professors dels centres educatius de secundària, batxillerat i cicles formatius. Espectacles de dansa en horari escolar per facilitar l’accés, el treball i l’anàlisi de la dansa a l’aula. Perquè l’expressió lliure del cos pot ser una gran provocació.
Projecte en col·laboració: Fundació Catalunya – La Pedrera i Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya
Medea és un espectacle que contrasta amb moments de fragilitat i intimitat. Una competició entre intèrprets per trobar finalment un destí i la seva pròpia realitat. Inspirada en el mite de Medea d’Eurípides, la coreografia ens proposa reflexionar sobre temes universals com els de l’admiració, el menyspreu, l’amor i el desamor.
GRADA JOVE En aquesta primera infància, que comprèn dels 0 als 5 anys, tots els llenguatges estan per descobrir. També el llenguatge del moviment ha de ser present en l’infant i en el seu context. Per això us proposem espectacles de proximitat on l’experiència està en la descoberta.
THOMAS NOONE DANCE Medea 10 de febrer a les 10’30h
Durant tres setmanes més de 20 d’activitats entre espectacles i tallers per a escoles i famílies, especificats i adequats en edats de 0 a 3 i de 3 a 5 anys.
PERE FAURA Sin baile no hay paraíso 9 d’abril a les 10’30h
ALESSANDRO SCIARRONI Joseph 24 i 25 de març a les 10’30h
Joseph és el primer treball en solitari d’Alessandro Sciarroni. Creat el 2011, s’ha presentat a deu països europeus en menys de dos anys. Cossos que es distorsionen, es dupliquen i s’amplifiquen... i un home sol a l’escenari que controla, ensenya, balla i altera una realitat present que l’espectador presencia i participa en temps real. Sin baile no hay paraíso és un projecte de i sobre la dansa. Mitjançant la utilització de quatre coreografies icòniques de la història de la dansa i de la història personal de cadascun dels creadors, l’espectacle proposa reencarnar-les i re-ballar-les com un gest històric i simbòlic d’admiració i reconeixement, però també com un exercici d’autocrítica humorística del món de la dansa i els seus referents.
Per segon any consecutiu des del Mercat/ Graner seguim apostant per la formació, la pràctica i la reflexió del moviment a l’aula de l’escola bressol. A partir de la complicitat de mestres, infants i les seves famílies.
Tot Dansa i Tots Dansen són projectes de pràctica artística a l’aula dirigits als centres d’educació secundària i batxillerat públics amb la col·laboració d’altres equipaments de la ciutat de Barcelona i de Catalunya. Es presenta com una eina educativa pel professorat però sobretot s’introdueix com una vivència i experiència positiva, tant personal com col·lectiva. La direcció artística va a càrrec d’un coreògraf professional escollit per concurs públic.
TOT DANSA L’experiència de 8 anys escoltant desitjos i demandes per part dels equips directius, mestres, alumnes i famílies han fet que la nostra programació es consolidi. La programació d’aquesta temporada presenta coreografies on el discurs és joc, és abstracció, és contemporani. Aracaladanza presenta la seva trilogia inspirada en tres artistes visuals (El Bosco, Magritte i Miró). Coreografies que mostren el segell de la companyia, que ja té un llenguatge propi definit; univers de somnis on totes les edats són benvingudes. Pequeños paraísos és una coreografia estrenada el 2006, El Jardí de les Delícies del pintor holandès El Bosco és l’obra pictòrica en què s’inspira el primer espectacle d’aquesta trilogia. Nubes és la peça que s’inspira en l’univers oníric, surreal i màgic de René Magritte. Els objectes més emblemàtics de les seves pintures apareixen en constant moviment. Estrenat el 2009 i coproduït pel Mercat de les Flors. Constelaciones és un espectacle inspirat en el treball del pintor Joan Miró on els colors blanc, negre, vermell, blau, verd i groc prenen força. Una explosió de sensacions i imatges que ens regala Aracaladanza per finalitzar amb aquesta trilogia. Coproduït pel Mercat de les Flors i estrenat el 2012. Un espectacle de dansa, teatre, música i noves tecnologies. Els ballarins, Dot i Laia, creen formes i danses diferents a partir dels colors i taques que van apareixent, creant així una atmosfera màgica i divertida on la diversitat de colors influencia la comunicació i el llenguatge de moviment. Inspirat en el treball de l’artista nord-americà Sol Lewitt.
Projecte en col·laboració: Institut d’Educació de Barcelona (IMEB), Institut de Barcelona i Transversal
CREADORS EN RESIDÈNCIA
Aquest projecte introdueix la creació contemporània als centres públics d’educació secundària de la ciutat a través del contacte directe i continuat d’un creador/a amb els estudiants. El seguiment del treball de l’artista i l’assessorament a l’institut va a càrrec del Graner.
Projecte en col·laboració: Institut de Cultura de Barcelona i Consorci d’Educació de Barcelona
MÉS RECURSOS PER A ALUMNES I MESTRES Maleta didàctica
Un recurs pedagògic que proposa unes activitats definides recollides en un dossier pedagògic i amb uns materials diversos que ajuden a potenciar la creativitat i la imaginació a l’aula, per edats i per cicles educatius.
Curs de formació al professorat
Una troupe de músics artístics i uns artistes musicals omplen l’escenari d’imatges visuals i sonores que ens transportaran del Barroc al Far West i d’un paisatge dolç i plàcid a un inquietant. Una caixa de sorpreses, una experiència musicrobàtica on la música i els instruments es mesclen amb les arts del circ i altres disciplines escèniques. Un home solitari davant del seu ordinador transforma la seva presència a l’escenari i una video-projecció ens reprodueix tot el procés. Un espectacle que té com a objectiu mostrar als nens com les eines tecnològiques poden ser portadors potencials de creativitat i no la causa de la mera alienació.
Recurs educatiu online en el qual es poden trobar articles, entrevistes, recomanacions d’espectacles relacionats amb la dansa i les arts escèniques en general. Està adreçat a famílies, docents, alumnes i tot aquell que tingui una motivació o inquietud pel tema.
SESsIONS EN CAP DE SETMANA: Mitja horeta abans
Reconegut pel Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya
Acull professorat de tots els nivells educatius escola bressol, educació infantil, primària i instituts. Es du a terme dins el segon trimestre escolar amb l’objectiu de formar i donar recursos per introduir el llenguatge de la dansa a l’aula.
PER A INFANTS I FAMÍLIES Estades artístiques al Graner
Enmig d’unes torres de fusta un home ens ensenya i ens sentim partícips de la seva fragilitat. Equilibris desitjats i frustrats que fan d’aquesta peça un repte personal que s’acompanya de música en directe, d’un violí i un violoncel. Íntim, precari, arriscat i tendre.
Blog familiar al web Graner
Durant les vacances escolars d’estiu i Nadal, el Graner proposa unes estades artístiques per a nens, nenes i famílies durant 4 o 5 dies en horari intensiu de 4 hores. És un procés d’aprenentatge creatiu on es conviu amb un artista o companyia per descobrir altres maneres de relacionar-se mitjançant l’art del moviment.
Petita introducció a l’espectacle de dansa per a les famílies assistents, des d’una vessant més pràctica buscant una relació amb el món del moviment en general o amb una temàtica de l’espectacle en concret.
DVD EDUCATIUS Col·lecció de DVD per a famílies, infants i educadors amb propostes didàctiques, divertides i creatives al voltant dels espectacles: Momentari de Nats Nus, flexelf d’Àngels Margarit / Cia. Mudances i Nubes, d’Aracaladanza. A la venda en punts habituals.
Tallers intergeneracionals al Graner Un diumenge al mes es convida a un artista resident o vinculat al Graner per a què comparteixi en família el seu treball. D’aquesta manera s’acosta l’obra de l’artista i/o coreògraf als pares, mares, nens i nenes del barri de La Marina i de la resta de la ciutat de Barcelona.
CONSORCI FORMAT PER
Edat recomanada: a partir de 6 anys.
Edat recomanada: a partir de 5 anys.
Edat recomanada: a partir de 5 anys.
Tota la programació familiar i de la temporada a www.mercatflors.cat Inscripcions i informació a educatius@mercatflors.cat AMB EL SUPORT DE