Influencia de las redes sociales en el mundo actual by Melissa Tafur

DEPARTAMENTO DE LETRAS HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS

INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES Y OTRAS HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Autores:

DEZA ALBITRES, Alisson TAFUR MONTENEGRO, Melissa

PROFESOR

Johny Castillo Silva

Presentación

Si formuláramos la siguiente pregunta a un grupo de estudiantes universitarios: ¿Has escuchado alguna vez la palabra Facebook? Sin duda, obtendríamos muy pocas respuestas negativas. Esto demostraría que las redes sociales están presentes en la mente de los jóvenes y no solo nos estamos refiriendo a Facebook, sino también a todas las redes existentes en el mercado, e incluso hemos notado que en los últimos años, el uso de estas se ha extendido mucho más gracias a los distintos dispositivos que han surgido con el avance de la tecnología, como los teléfonos móviles, las computadoras portátiles, etc. Sin embargo, estamos seguras que un considerable número de estudiantes no saben aprovechar al máximo las redes sociales, utilizándolas

solo para fines de

entretenimiento y banalidades, desconociendo la larga, infinita e interminable lista de herramientas que nos ofrecen y que podrían servirnos para mejorar el desarrollo de nuestras actividades como estudiantes. Por ello, mediante este trabajo buscamos informar sobre los distintos beneficios que nos brindan las redes sociales como Facebook, Twitter, Linkedin, entre otros. De igual forma, daremos a conocer las aplicaciones informáticas existentes que muy pocos utilizan por la falta de difusión de las mismas. Sin nada más que agregar, damos paso al desarrollo de este interesante tema, esperando que este trabajo sea de su total agrado y llene sus expectativas. Alisson Deza Melissa Tafur

Contenido Presentación ...................................................................................................................................... i RESUMEN ............................................................................................................................................iv INVESTIGACIÓN ............................................................................................................................. 1 ENCUESTA ................................................................................................................................... 1 HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS Y REDES SOCIALES .................................................. 7 Skydrive ..................................................................................................................................... 7 PREZI ....................................................................................................................................... 12 GOOGLE DRIVE .................................................................................................................... 17 TWITTER ................................................................................................................................. 21 DROPBOX................................................................................................................................... 24 Facebook ................................................................................................................................. 29 Google+.................................................................................................................................... 30 Blog ........................................................................................................................................... 33 Netlog ....................................................................................................................................... 34 Linkedin .................................................................................................................................... 36 OFFICE WEB APPS .............................................................................................................. 39 CONCLUSIONES ................................................................................................................... 41 LINKOGRAFÍA .............................................................................................................................. 1 ANEXOS ........................................................................................................................................... 3 ANEXO N. ° 1: MODELO DE ENCUESTA ELABORADA................................................................... 4 ANEXO N. ° 2: MODELO DE ENCUESTA LLENADA POR UN ESTUDIANTE UNIVERSITARIO .......... 5

Ilustración 1 ......................................................................................................................................... 1 Ilustración 2 ......................................................................................................................................... 3 Ilustración 3 ......................................................................................................................................... 5 Ilustración 4 ......................................................................................................................................... 7 Ilustración 5 ......................................................................................................................................... 7 Ilustración 6 ......................................................................................................................................... 8 Ilustración 7 ......................................................................................................................................... 9 Ilustración 8 ......................................................................................................................................... 9 Ilustración 9 ....................................................................................................................................... 10 Ilustración 10 ..................................................................................................................................... 10 Ilustración 11 ..................................................................................................................................... 23 Ilustración 12 ..................................................................................................................................... 25 Ilustración 13 ..................................................................................................................................... 26 Ilustración 14 ..................................................................................................................................... 27 Ilustración 15 ..................................................................................................................................... 28 Ilustración 16 ..................................................................................................................................... 29 Ilustración 17 ..................................................................................................................................... 30 Ilustración 18 ..................................................................................................................................... 31 Ilustración 19 ..................................................................................................................................... 31 Ilustración 20 ..................................................................................................................................... 32 Ilustración 21 ..................................................................................................................................... 36 Ilustración 22 ..................................................................................................................................... 37 Ilustración 23 ..................................................................................................................................... 39 Ilustración 24 ..................................................................................................................................... 39 Ilustración 25 ..................................................................................................................................... 40

iii

RESUMEN Como sabemos, el tema de investigación es la influencia de las redes sociales y otras herramientas informáticas en el estudiante universitario. Así, pues, hemos elaborado un informe, el cual detalla las diferentes redes y aplicaciones informáticas que usan los estudiantes y, además, trataremos de explicar cuán útiles pueden estas llegar a ser para la vida universitaria. En primer lugar, es importante mencionar que se decidió elaborar una encuesta sobre la utilización de las redes sociales y otras aplicaciones informáticas. Así, pues, en la primera parte de este informe se mostrarán los resultados obtenidos y se sacarán algunas conclusiones de esta. En la segunda parte, se detallarán cada una de las herramientas que consideramos las más importantes y que, sin duda, servirán para el estudiante universitario. Así, detallaremos las características y funciones de cada una de las redes sociales y de las aplicaciones informáticas destacadas para, posteriormente, señalar las ventajas y utilidades de cada una de ellas. Finalmente, daremos unas breves conclusiones acerca del tema investigado.

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DEZA A. / TAFUR M.

INVESTIGACIÓN ENCUESTA Tal y como hemos mencionado en el resumen, nuestro trabajo de investigación no solo se centrará en las redes sociales, sino también en las diferentes herramientas informáticas que pueden ser útiles para el estudiante universitario. Así, pues, con el objetivo de hacer un trabajo un poco más investigativo, decidimos hacer y realizar una encuesta (ver anexo N. °1 y 2) a estudiantes de la Universidad Privada del Norte relacionada con el uso y conocimiento de las redes sociales y otras herramientas informáticas. A continuación, daremos a conocer los resultados obtenidos. En primer lugar, tenemos que mencionar que la encuesta fue realizada a un total de 97 personas, 40 de sexo masculino y 57 del sexo femenino. Además, las edades fluctúan entre los 16 y 27 años de edad. Nuestra primera pregunta fue: ¿Eres usuario de alguna red social? De un total de 97 personas encuestadas, 95 respondieron con un sí frente a un par de personas que respondieron negativamente. Así, pues, este dato nos indica que las redes sociales están siempre presentes en la mente de los estudiantes, quienes suelen utilizarlas con mucha frecuencia. También, formulamos la siguiente pregunta: ¿Cuántas horas al día te mantienes conectado. Los resultados hallados no fueron sorprendentes para nosotras. Se obtuvo lo

HORAS DIARIAS

Ilustración 1

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La mayoría de personas (41) respondió que se mantiene conectado a las redes sociales por más de 3 horas. Esto evidencia la influencia y la presencia que han ejercido las redes sociales dentro de la vida del estudiante universitario. Así pues, actualmente, el acceso a ellas ocupa gran parte del tiempo en la vida de los estudiantes, quienes incluso priorizan las redes sociales antes que sus estudios. También, se obtuvo que muy pocas personas (8) respondieran que utilizan las redes por menos de una hora, mientras que 31 contestaron la opción b) y 14, la opción c). Como ya lo hemos notado, las anteriores preguntas han estado relacionadas con aspectos muy generales de las redes sociales. A continuación, se mostrarán los resultados de las preguntas hechas sobre redes sociales y herramientas informáticas. Así, la tercera pregunta fue la siguiente: ¿Cuál(es) de las siguientes redes sociales has escuchado? Puedes marcar más de una opción. Las alternativas fueron las siguientes: a) Facebook, b) Twitter, c) MySpace, d) Hi5, e) Flicker, f) Netlog g) Linkedin, h) Google+ i) Otras Como era de suponer, la red social que fue marcada una mayor cantidad de veces fue Facebook con un total de 94. Le sigue Twitter con 79 y después Google + con 71. También, aparecen MySpace con 58; Hi5 con 64; Flicker con 11; Netlog con 9, Linkedin con 19 y otras con 8.Así, pues podemos comprobar que absolutamente todas las redes sociales, al menos han sido escuchadas, pero la pregunta es: ¿En verdad las utilizan? La respuesta se averiguará en seguida. 2

DEZA A. / TAFUR M. Así, la siguiente interrogante fue: ¿Cuál(es) de las siguientes redes sociales utilizas actualmente? Puedes marcar más de una opción. Las alternativas fueron las mismas de la pregunta 3 y esto fue lo que obtuvimos. Además, los resultados se detallan

Cantidad de personas

en el siguiente gráfico.

Algunas Redes Sociales Ilustración 2

Fue impresionante saber que absolutamente todas las personas que marcaron la opción Facebook en la pregunta 3, también marcaran la opción a) Facebook en la pregunta 4. Es que ahora es impensable vivir sin Facebook, la cual, por cierto, es una de las más famosas del mundo. Pero es también sorprendente saber que de las 71 personas que alguna vez han escuchado sobre Google+, tan solo 46 indicaran que la utilizan. En verdad esto resulta impactante porque los estudiantes no saben de lo que se están perdiendo y desconocen todas las herramientas que esta red social nos brinda y que nos pueden ayudar en nuestra vida universitaria tal y como detallaremos más adelante. Por otro lado obtuvimos que solo 42 personas utilizaran Twitter. Si bien es cierto, Twitter aún no logra tanta popularidad en Perú como Facebook, esta red social no solo se puede utilizar como una red de microblogging, sino también nos podemos mantener informados siguiendo a

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diferentes páginas de periódicos o revistas en línea. Esto y otros beneficios serán observados posteriormente. En esta pregunta, también se obtuvo que 8 utilizaban MySpace: 6, Hi5; 4, Linkedin y ninguna persona encuestad utilizaba Netlog o Flicker. Esta última sería de gran utilidad para, por ejemplo, difundir fotografías y otras obras por los estudiantes de Ciencias de la Comunicación. Otras de las interrogantes formuladas en nuestra encuesta fue: ¿Qué actividades realizas en las redes sociales? Puedes marcar más de un opción. Las alternativas fueron las siguientes: a. Compartir información, archivos, fotos y/o comentarios : 87 b. Hacer nuevos amigos : 32 c. Coordinar con mis compañeros sobre trabajos de clase : 71 d. Organizar actividades extra académicas : 40 e. Buscar noticias e informarme sobre distintos temas : 52

Los resultados obtenidos ya se detallan en la parte superior. Una de las opciones más marcadas fue compartir información, archivos, fotos y/o comentarios. Pero también, obtuvimos que 71 personas utilizan las redes sociales para coordinar con mis compañeros sobre trabajos de clase. Esto fue apreciado por nosotras, ya que, mediante esta respuesta, pudimos concluir que se está dando buen uso a las redes sociales. Así, pues, suponemos que Facebook es la red social que permite comunicarnos con nuestros compañeros, ya que esta red social nos ofrece la opción de chat y, así, comunicarnos con otras personas. Otra cuestión que nos impactó fue que no tantas personas marcaron la opción organizar actividades extraacadémicas. Es decir, por ejemplo, no se organizan grupos en las redes sociales para compartir información o quizás para intercambiar información con los demás. Siguiendo con la pregunta 6: Respecto a las aplicaciones informáticas siguientes, ¿cuál(es) de ellas has escuchado alguna vez? Puedes marcar más de una opción. Las alternativas brindadas fueron las siguientes:

DEZA A. / TAFUR M. a. Google Docs/Google Drive : 74 b. Skydrive/Office Web Apps : 51 c. Office 365 : 26 d. Dropbox : 9 e. Prezi : 47 f.

Zoho : 16

g. Otras : 3 ___________________ h. Ninguna de las anteriores : 3 Respecto a estas respuestas, es útil destacar que la mayoría de las personas encuestadas por lo menos ha escuchado de Google Docs, Skydrive, Office Web Apps y Prezi. Sin embargo, el panorama es sumamente diferente con otras aplicaciones como Dropbox o Zoho. En verdad, Dropbox es una herramienta muy útil para los estudiantes; no obstante, la desconocen y no sabemos por qué. Tal vez, podemos deducir que esto se deba a su falta de difusión tanto en la universidad como en otros medios. Así, pues, aconsejaríamos que esta herramienta, al igual que Zoho sean divulgadas en páginas de las universidades u otros de manera que puedan ser más cercanas al estudiante. Pero fue realmente sorprendente saber que tres personas respondieran la opción Ninguna de las anteriores. Esto quiere decir que estos alumnos aún no han probado y ni siquiera han escuchado estas opciones lo cual es realmente raro, porque los estudiantes suelen navegar por Internet; sin embargo, no se preocupan por descubrir nuevas alternativas de navegación. En la pregunta 7: ¿Cuál(es) de las siguientes aplicaciones informáticas has utilizado alguna vez? Puedes marcar más de una opción. Las alternativas fueron las

Nùmeor de personas

mismas que en la pregunta 6. Así, obtuvimos lo siguiente:

60 50 40 30 20 10 0

5 Ilustración 3

Algunas aplicaciones informáticas

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La respuesta que más predominó fue Google Docs con 57. Le sigue Skydrive con 33, Office 365 con 22. Del mismo modo, se mantuvo la tendencia en relación a Dropbox y Zoho, herramientas que ni son muy escuchados ni son muy utilizadas. Así, pues, creemos que hace falta la difusión de estas dos grandes aplicaciones. Concluimos esta encuesta con la pregunta 8: Si has marcado alguna de las alternativas de la pregunta 7, responde la siguiente interrogante: ¿Con qué frecuencia sueles utilizar dichas aplicaciones? Se dieron cuatro opciones. a. Siempre : 14 b. Frecuentemente : 20 c. A veces : 39 d. Casi nunca : 16

En este caso, la respuesta que predominó fue la opción c) A veces. Esta tendencia nos permite deducir que los estudiantes van por buen camino en relación al uso y conocimiento de las redes sociales y aplicaciones informáticas. Es decir, los estudiantes han notado que estas herramientas pueden ser de gran utilidad si son usadas adecuadamente. Sin embargo, aún hay un gran número de personas que respondió la opción d) Casi nunca. Esto significa que la información sobre las aplicaciones informáticas existentes en el mercado aún no ha llegado a todas las personas en particular por lo que urge difundir dichas aplicaciones y, así, sentir que, en el mundo de la tecnología, todavía hay mucho por descubrir.

Con el análisis de esta encuesta, ya podemos dar paso a la explicación de cada una de las redes sociales y las herramientas informáticas así como la importancia y las grandes ventajas que estas nos pueden ofrecer.

DEZA A. / TAFUR M.

HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS Y REDES SOCIALES Skydrive Skydrive es un programa de almacenamiento en la nube que permite a los usuarios subir archivos de una computadora y acceder a ellos desde un navegador web o dispositivo móvil. Actualmente, Skydrive nos ofrece 7 GB de almacenamiento gratuito, pero si no son suficientes, se puede adquirir una mayor cantidad de espacio pagando diferentes montos de dinero. Así, Skydrive nos brinda hasta 100GB a un precio de 213 dólares al año. Como veremos más adelante, nos daremos cuenta que Skydrive tiene características muy similares a Dropbox. Por ende, también es una herramienta muy útil para un estudiante universitario. En primer lugar, tenemos la sincronización de archivos. Al instalar Skydrive en tu ordenador, se agregará una carpeta. A la hora de guardar archivos en ella, estos documentos podrán ser vistos posteriormente n la web y en los otros dispositivos u ordenadores en donde se ha instalado Skydrive. De esta manera, los archivos podrán ser vistos desde cualquier lugar y dispositivo.

Ilustración 4

Ilustración 5

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En la primera imagen de la parte superior, se ha colocado un archivo denominado “Redes sociales HEINF” en la carpeta Skydrive ubicada en un ordenador. Ya en la segunda imagen, podemos observar que dicho documento ahora se encuentra en la web, por lo que puede ser visto desde cualquier lugar. Esta herramienta sería muy útil utilizarla porque permite los archivos nunca se pierdan ya que se encuentran almacenados en la nube. Así, por ejemplo, si no encontramos nuestro USB o se borraron algunos archivos, esto ya nos preocuparía porque sabemos que se encuentran en Skydrive. Además, sería bueno recordar que Skydrive es compatible con teléfonos móviles, por lo que al almacenar archivos en la carpeta de Skydrive, estos pueden ser observados desde la web o tus dispositivos móviles. Por otro lado, tenemos una herramienta muy útil que nos ofrece Skydrive. Se trata de la captura de archivos de la PC Windows desde cualquier lugar. Por ejemplo, nosotros hemos olvidado colocar un archivo importante en nuestra carpeta de Skydrive. Sin embargo, este se puede recuperar con unos cuantos clicks.

Ilustración 6

Cuando abrimos Skydrive, este nos ofrece una herramienta que dice Equipos. Si nos hemos olvidado de guardar un archivo en Skydrive, tan solo se debe hacer click en la opción Tafur1 (en este caso) para que se pueda tener acceso a todos los documentos almacenados en ese ordenador. Al hacerlo, nos pedirá un código de seguridad, el cual 8

DEZA A. / TAFUR M. después de ser ingresado, podremos acceder a los documentos deseados y, de esa manera, no preocuparnos si nos hemos olvidado de cargar un archivo en particular. Así, pues, sería muy útil para los estudiantes universitarios que son un poco olvidadizos. Otra herramienta muy buena es la incorporación de Office Web Apps. Así, Skydrive nos permite crear y editar documentos en Word, Excel, Power Point y OneNote en línea. Más adelante, detallaremos todo lo relacionado a Office Web Apps.

Ilustración 7

Por otro lado, contamos con la opción COMPARTIR. Como su mismo nombre lo indica, esta alternativa nos permite el intercambio de información con otros usuarios, acción que se puede realizar de tres maneras: 1. Enviar correo electrónico: En este caso, se necesita colocar los correos electrónicos de las personas con las que queramos compartir la información. Además, nos ofrece la opción “Los destinatarios pueden editar”, de manera que los archivos no se puedan enviar con frase “Solo para lectura”.

Ilustración 8

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2. También, podemos compartir el archivo mediante una red social. Por ejemplo, es posible publicar el archivo usando Facebook, Twitter, Linkedin, Flicker, etc.

Ilustración 9

3. Otra forma de compartir los archivos es mediante la creación de un vínculo. Esta, a su vez, nos ofrece tres opciones. La primer es generar un vínculo, el cual permita que los usuarios que lo obtengan tan solo puedan observar el documentos, mas no editarlo. Por el contrario, la segunda opción nos posibilita enviar el vínculo a una persona y que esta pueda ver, pero también editar los archivos. Por último, tenemos la opción público que, como su mismo nombre lo dice, posibilita que cualquier persona tenga acceso al archivo con el link proporcionado.

Ilustración 10

DEZA A. / TAFUR M. La pregunta es: ¿cómo podría ayudarnos esta herramienta en la vida universitaria? Esta aplicación, aunque no parezca, resultan bastantes importantes porque podemos compartir cualquier tipo de archivos incluso lo más pesados. Alguna vez, nos ha pasado que queremos enviar archivos sumamente grandes como archivos adjuntos, por lo que demoran en cargar. Así, pues, resultaría más conveniente, por ejemplo, compartir el vínculo del archivo en vez de enviarlo como archivo adjunto. De igual forma, tenemos la herramienta Grupos. Esto nos facilita compartir archivos, fotos y otras cosas con la gente perteneciente al grupo y con un solo correo electrónico. ¿Cómo funciona y para qué sirve dicho correo electrónico? A la hora de crear un grupo, se genera un correo electrónico para todos los integrantes de él. Así, pues, este e-mail se utilizará para enviar correos electrónicos a todos los integrantes a la misma vez. Es decir, se ahorra el tiempo de estar digitando cada uno de los correos de cada persona a la que le queremos enviar. De igual forma, este correo servirá para crear y editar documentos de Office Web Apps como Word, Excel, OneNote y PowerPoint. De igual modo, facilitará la chat con otros miembros de Messenger.

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PREZI Es una aplicación online y una herramienta narrativa muy novedosa en la cual podemos crear innovadoras presentaciones con una excelente calidad. Usa un solo lienzo en vez de diapositivas tradicionales y separadas. Los textos, imágenes, videos u otros objetos de presentación son puestos en un lienzo infinito y presentado ordenadamente en marco presentables. El lienzo permite a los usuarios crear una presentación no lineal, donde pueden usar zoom en un mapa visual. Prezi guarda una relación muy asertiva con Power Point, pues si bien con el uso de estas dos aplicaciones podemos realizar presentaciones tanto para exponer proyector como en este caso, mostrar temas que muchas veces son de investigación y que se les encomienda a los diferentes estudiantes, en especial los universitarios. Así pues, muchos nos preguntaremos: ¿Por qué optar por el manejo de Prezi? Es una pregunta de mucha importancia, pues entre las razones que ya mencionamos líneas anteriores, señala que permite ampliar más nuestra creatividad y por tal, realizar el demostrar los diferentes gustos que poseemos. Por otra parte, muchas veces el material realizado en Prezi tiene una capacidad muy amplia que quizá no puede ser cargada o subida a diferentes páginas, o tal vez suponiendo en el lugar de los estudiantes, no cuentan con memoria de mayor capacidad. Pero eso no es un gran problema, pues gracias al Prezi, podemos brindar el link de nuestra presentación y de esta manera evitar los inconvenientes antes mencionados. En su versión gratuita, las presentaciones se pueden publicar en la Web o descargar a la computadora como archivos flash de extensión “.exe” para reproducirlas sin necesidad de tener conexión a internet. Los requerimientos técnicos que este demanda son: -

Contar con una computadora con conexión a internet.

Poseer una cuenta en Prezi, dado que es necesario y básico

para utilizarlo. El Prezi nos permite publicar, armar presentaciones multimedia, organizar ideas y formular conceptos. Asimismo, podemos elaborar mapas mentales, conceptuales o cualquier tipo de organizador gráfico para un determinado trabajo o proyecto.

DEZA A. / TAFUR M. Una de las ventajas más notorias al ser empleado por los usuarios, es que en una herramienta sencilla y los beneficia porque brinda opciones de impresionar al público que observe tus presentaciones y capte su atención. Para aperturar el uso de esta aplicación, debemos seguir los siguientes pasos que detallaremos líneas abajo. En primer lugar detallaremos como iniciar con el registro de tu cuenta en Prezi. 1.

Ingresar a http://prezi.com/#prezi

Seleccionar Sign up o Sign up now, para acceder al proceso de uso

de esta herramienta. 3.

Se abrirá la página de registro, seleccionar Public/Free y presionar

Completar los datos que se te solicitan para ser más seguro tu

registro. Estos son: 1) Nombres 2) Apellidos 3) Email 4) Contraseña 5) Repetir contraseña 6) Aceptar los términos de uso 5.

Una nueva ventana dará la bienvenida a Prezi.

Donde deberás

seleccionar Start using Prezi now para empezar a trabajar. *Para ver un tutorial (en Inglés), seleccionar Learn Prezi now. *Para acceder al material adicional, seleccionar Get inspired Cabe resaltar que nos brinda algunas guías que permiten agilizar el uso más eficaz y comprensible de Prezi. Al ingresar a la aplicación de la página de inicio, se observará los elementos que incluye como: 

Usuario



New Prezi : para agregar una nueva presentación Prezi



Pestañas:

INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES Y APLICACIONES INFORMÁTICAS EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS 

Tu Prezi : agrupa las presentaciones creadas por el

usuario 

Learn (Aprende): sector para ver videos de tutoriales

en línea 

Explore (Explorar): para descubrir o revisar otras

presentaciones Prezi en línea. 

Search (Buscar): permite buscar por temas o palabras.

En segundo lugar mencionaremos los pasos a seguir para crear una presentación en Prezi. 1.

Seleccionar New Prezi.

Se abrirá una nueva ventana y completarla con: Title (Título) Description (Descripción)

Cada presentación cuenta con los siguientes elementos: 1)

Menú de herramientas de edición

Menú principal

Barra de herramientas

Menú de herramientas de edición: Este menú incluye: a.

Write: Agrega texto – subtítulo – cuerpo del mensaje.

Insert: Inserta un archivo, una forma o un video.

Frame: Coloca un marco que agrupa conceptos ha escribir.

Path: Permite establecer la ruta a seguir de la presentación.

Colors: Cambia el estilo, colores y fuentes.

Show: Permite ver la presentación. Seleccionar full-screen para ver la

presentación en pantalla completa.

DEZA A. / TAFUR M. ¿Cómo insertar texto?

Para insertar algún texto en la presentación, debemos seleccionar Write. Otra de las opciones es dar clic dos veces al botón izquierdo del mouse en el lienzo para iniciar la escritura. Luego de esto, elegir la tipografía, es decir, el título-subtítulo o cuerpo, la alineación (izquierda, derecha, centro, justificada) y si se le aplicará o no las viñetas. Al finalizar, seleccionar OK.

¿Cómo insertar un archivo, una forma o un video?

Debemos de seleccionar la herramienta Insert, luego los archivos se pueden subir desde una ubicación en la computadora o incluir un video de YouTube. Cabe resaltar, que los archivos que se desean insertar pueden ser imágenes, o archivos de formato PDF. ¿Cómo insertar un marco?

Es una pieza clave, la cual aparece en el lienzo. Permite enmarcar o como su propio nombre lo dice, poner un marco a la presentación, de tal manera que ésta tenga límites para un mejor orden y una mejor interpretación. Para lograr colocar un marco, debemos: 1.

Seleccionar Frame

Elegir el estilo de marco en el que tenemos a los corchetes, circular,

rectangular y hidden. 3.

Arrastrar alrededor de los conceptos que se desean agrupar.

¿Cómo establecer la ruta de presentación de Prezi? La ruta de presentación sirve de guía para seguir la secuencia en la que deseamos que aparezcan los contenidos, entre ellos nos referimos a imágenes, conceptos, videos, entre otros, que anhelamos de manera sincronizada.

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Es por ello, que para lograr este objetivo, comenzamos con: 1.

Seleccionar Path

Se mostrarán las siguientes opciones: -

Add: agrega la orden de la secuencia de los objetos que

forman parte de la presentación. -

Capture View: permite seleccionar las vistas donde la

presentación se aleja para obtener una vista global. -

Delete All: borra la ruta trazada.

Otra de las opciones con las que cuenta Prezi que nos ayuda en el diseño, son que podemos modificar el estilo, colores y fuentes de los conceptos a escribir. Así como crear nuestra propia plantilla donde se aplicara los formatos que más nos agraden

Menú Principal

Al igual que el Menú de herramientas de edición, Prezi contiene un Menú principal el cual cuenta con diversas opciones y funcionalidades. Estas son: 1.

Saved: guarda la presentación. Automáticamente guardará la hora.

Deshacer y rehacer

Meeting: permite ver la presentación en línea o invitar a otra

persona para editarla. 4.

Print: imprime la presentación.

Help: se envía a otra página con temas de ayuda.

Exit: sale de la presentación y la guarda. La aplicación enviará a la

pantalla inicial de Prezi donde estarán las presentaciones generales.

Barra de Herramientas

Esta parte del Prezi nos muestra algunas funciones importantes para el desarrollo, en las cuales tenemos a Home y Zoom. La primera, nos permite encuadrar la

DEZA A. / TAFUR M. presentación logrado reiniciar la ubicación inicial, y la segunda opción, al seleccionarla, faculta las funciones de ampliar o alejar la presentación.

Finalmente proporciona la función de invitar a mayores cantidades de editores, ellos son otros usuarios que podrían presentar algún interés en las presentaciones elaboradas por ti mismo. Eso se logra mediante la opción Invite editors

Se abrirá una nueva ventana

Copiar el enlace y enviarlo a las personas que se desea invitar como

editores. 3.

Cuando la persona ingrese a ese enlace, se la aceptará como

nuevo editor

GOOGLE DRIVE Esta aplicación al igual que otras existentes, nos permiten realizar funciones de manera que estas sean fáciles al ser ejecutadas, entre ellas para procesar texto, hoja de cálculo y presentaciones en línea. Al mencionar sobre procesador de texto, se refiere a que permite crear documentos, aplicar formatos, corrección ortográfica, insertar imágenes, tablas, entre otros. Así pues, permite colaborar con otros usuarios en la creación del documento y hacerlo público a través de internet. Este programa es un servicio que permite el almacenamiento en línea el cual fue incorporado por Google, el servidor principal, el 24 de abril del 2012. Actualmente esta aplicación es un reemplazo de Google Docs quien modificó su dirección de enlace de docs.google.com por drive.google.com El Google Drive nos permite registrarnos en él, y al hacerlo y convertirnos en usuarios, nos proporciona 5 Gigabytes de espacio 100% gratuitos para almacenar archivos los cuales pueden ser ampliados mediante un pago adicional.

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Como dato importante, esta aplicación está disponible para computadoras, portátiles, Android, Mac, iPhone y iPads. Así pues, es conocida también como Google Docs pero modificado. Google Drive cuenta con diversas ventajas en las que podemos destacar: 

Muchos usuarios pueden ver los documentos y hacer cambios al

mismo tiempo. Esto se da porque se incluye una ventana de chat en la pantalla para las hojas de cálculo y puedes saber exactamente quién ha cambiado qué y cuándo. 

No se está en la obligación de descargar algo, porque podemos

ejecutarlo desde cualquier equipo, siempre y cuando tenga conexión a Internet y un navegador estándar. 

Por medio de esta herramienta podemos trabajar desde nuestras casas mientras que los compañeros de trabajo están ubicados en otro lugar editando documentos compartidos.

Esta herramienta influye en los universitarios, pues presenta un mayor rango de formalidad y al alcance de todos, pues como ya se ha mencionado, es gratuito. Es por ello, que si en las computadoras, no cuentan con algunos programas como Excel o Power Point o hasta quizá Microsoft Word, con Google Drive no necesitas de esa instalación, dado que anexado él se encuentran estas herramientas, Así pues, para iniciar con el programa debemos ingresar a http://drive.google.com, inmediatamente aparecerá la página principal donde te pedirá ingresar tu correo electrónico y contraseña. Cabe resaltar que en el correo que se te solicita ingresar, debes escribir aquel que te hayas creado en Gmail. Luego de cumplir con los primeros pasos para realzar el ingreso, aparecerá la siguiente página donde se encontrarán diversas opciones. 18

DEZA A. / TAFUR M.

A. Da clic y aparecerá una lista de opciones

Al haber realizado la instrucción antes mencionada, se desplegará una lista de opciones, en las que tú debes elegir el tipo que más te convenga para entablar tu documento. Lista de opciones: 1. Documento: al seleccionarlo, aparecerá una hoja muy similar a Microsoft Word.

2. Presentación: al seleccionarlo, aparecerá una hoja muy parecida a Microsoft Power Point, donde te dará la bienvenida y te permitirá elegir el modelo de fondo de la presentación a realizar.

3. Hoja de Cálculo: al seleccionarlo, aparecerá una hoja muy parecida a Microsoft Excel, donde realizarás las mismas actividades.

4. Formulario 5. Dibujo: al seleccionarlo, mostrará una ventana o documento parecido a Paint.

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6. Carpeta: nos permite crear una carpeta donde podemos guardar o almacenar algunos de los documentos a crear.

Este tipo de documento, es similar al Hotmail, pues almacena documentos y presenta opciones un poco similares a este.

DEZA A. / TAFUR M.

TWITTER Es un servicio gratuito de micrologging, el cual nos permite, a sus usuarios, enviar entradas en formato texto, además de aplicaciones web como publicar fotografías, videos en tiempo real y así mantenerse actualizado, eso si eres seguidor (follower) tanto de noticias como de artistas, eventos y productos. Ya que con su sistema facilita una mejor relación, acercamiento, comunicación e interacción. Así pues, se le considera también como una red social que pone en contacto a personas con intereses comunes, relacionándolas a través de los mensajes breves. Cabe resaltar que sirve tanto para tener cuentas personales como para las empresas. Por otro lado destacan como se podría mencionar, dos tipos de personas quienes son: 

Following: denominación a cada usuario que sigue la actividad de otros.



Followers: denominación a cada usuario que es seguido por otros. Según el creador, Jack Dorsey señaló: “No considero que esta herramienta sea

una red social, sino una herramienta de comunicación. Puedes construir una red social encima de Twitter, ya que no son más un directorio de nombres. Es por eso que a Twitter los consideramos una plataforma de comunicación”. (El País, 2009) Entre las ventajas del uso de este servicio, destacan las siguientes: -

Inmediatez en la información.

Casi omnipresencia, es decir, de una u otra manera podemos estar presente y conocer lo que sucede en diferentes partes del mundo, en las que usen el Twitter.

Tener conocimiento de promociones, descuentos u otras actividades que realizan nuestras estrellas.

Tener un mayor resguardo con los datos personales.

Disfrutar de eventos en vivo. Antes que todo, existen diversos parámetros que deben tenerse en cuenta para un

eficaz uso de esta aplicación los que son:

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Hay que limitarse a 140 caracteres por mensaje



Lo que escribamos lo reciben nuestros seguidores



Si deseamos escribir a alguien en particular, debemos poner @nombredeusuario.



Si deseamos responder un mensaje debemos pulsar el enlace para responder que tienen todos los mensajes.



Si queremos enviar un mensaje directo (privado) a otro usuario, empezaremos el mensaje por: d @nombredeusuario. Existen diversos pasos para iniciarse como usuario en Twitter. A continuación

detallaremos uno a uno los pasos a seguir. 1. Crearse una cuenta. De esta manera, se dará paso con el uso de la red social, donde ya sabemos uno de los objetivos de su uso es que se puede realizar la interacción virtual, entablar la conversación e informarnos sobre lo que acontece. Consejos para el nombre de usuario: •

Si utilizas tu nombre personal o uno parecido, además de dar más confianza, permitirá que te encuentren más fácilmente.

•

No utilices un nombre muy largo e intenta que sea fácil.

•

Podemos poner la marca o actividad como parte del nombre de usuario para identificarnos mejor. Por ejemplo @anamarketing

•

Evita guiones, ya que muchos usuarios de Twitter acceden desde el móvil y los guiones no son muy accesibles.

•

No utilices nombres ofensivos.

Finalmente, ingresarás a la página principal de Twitter donde destacarán diversas partes, en la que podrás seleccionar las que sean de tu agrado y dar paso a la ejecución de esta valiosa herramienta. Entre estas opciones tenemos a: 1. Mis propios mensajes. 2. Opciones. 3. Gente a la que sigo. 4. Gente que me sigue. 5. Mensajes de la gente que sigo. 6. Respuesta a mis mensajes. 22

DEZA A. / TAFUR M. 7. Mensajes directos (privados) que me han enviado. 8. Mensajes favoritos. 9. Ver toda la actividad de Twitter.

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¿Qué podemos escribir o publicar en Twitter?  Acerca de algo que estamos pensando: una opinión, una observación, pensamientos, etc.  ¿A dónde vamos?, ¿dónde estamos comiendo? Y otras actividades que realizamos.  Eventos a los que deseamos acudir  Buscar opiniones  Poner enlaces hacia páginas web o blog.  Iniciar conversaciones con otros usuarios.

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DROPBOX Dropbox es un sistema informático en la nube que permite a los usuarios almacenar y sincronizar archivosen línea. Es decir, cualquier archivo que guardes en tu Dropbox se guardará automáticamente en todos tus ordenadores, teléfonos e incluso en el sitio web de Dropbox. Esto significa que ya no existe la necesidad de utilizar USB o de enviarnos archivos adjuntos a nosotros mismos. Además, es muy importante mencionar que este programa es compatible con PC, computadores portátiles e incluso con dispositivos móviles como Blackberry, iPhone, iPad, Android y KindleFire. De hecho, esta herramienta resulta muy útil para los estudiantes debido a distintas razones que mostraremos más adelante. En primer lugar, sería bueno empezar hablando de su instalación y cómo podemos obtener esta interesante aplicación. A continuación, se detallan los pasos a seguir. 1. Se debe ingresar a la página web de Dropbox, la cual es www.dropbox.com 2. Posteriormente, se debe hacer click en la opción Descargar Dropbox. 3. Una vez descargado, se deben seguir una serie de pasos para su correcta instalación. 4. Luego, se crea una cuenta en la que se digita nuestro nombre, correo y una contraseña. Todos estos datos serán útiles para la utilización de Dropbox vía web. 5.

A continuación, se selecciona el plan al que quieres acogerte. Existen tres. El primero te da una capacidad de almacenamiento de 2GB que puede llegar hasta los 18 GB (500 MB por recomendación de amigos) y es totalmente gratis. El segundo, denominado Dropbox Pro, ofrece 100,200 y hasta 500 GB a partir de 9.99 dólares al mes. Mientras que con el tercer plan puedes adquirir desde 1 TB y está especialmente diseñado para negocios que quieran utilizar Dropbox en sus actividades.

6. Después, aparecerá automáticamente la carpeta Dropbox ubicada por default en Mis Documentos. En ella, se han creado otras carpetas como Attachment, Public, entre otras. A partir de este momento, ¡ya podemos utilizar Dropbox!

DEZA A. / TAFUR M. ¿Cuán útil puede ser Dropbox? Sin lugar a dudas, Dropbox puede ser una aplicación muy útil para los estudiantes. Así, una vez descargado, Dropbox nos ofrece una larga lista de características interesantes. A continuación, daremos a conocer algunas herramientas que nos ofrece Dropbox y que nos podría ayudar en nuestra vida universitaria. Como ya se ha mencionado, una de las características más peculiares de Dropbox es el almacenamiento y sincronización de archivos. Esto significa que al guardar un archivo en cualquiera de las carpetas de Dropbox, este se actualizará y cargará el archivo en todos los ordenadores vinculados. Explicaremos esta situación mediante un ejemplo. Jaimito tiene un archivo guardado en su PC, en su portátil y en su Blackberry. Luego de saber de la existencia de Dropbox, Jaimito descarga esta aplicación y la instala en los tres dispositivos antes nombrados. Así, pues, decide guardar su archivo en la carpeta Dropbox de su PC. Gracias a la sincronización de archivos, Dropbox guardará el documento de Jaimito en su PC, en su portátil y en su Blackberry de manera que este pueda ser observado en los tres dispositivos sin necesidad de utilizar USB o de enviarse archivos adjuntos a sí mismo. Así, el documento podrá ser observado en los tres dispositivos y en su cuenta de Dropbox. Seguidamente, se muestran dos imágenes que detallan la función de sincronización en Dropbox.

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Vemos que, en la primera imagen, se ha guardadoel archivo de Excel denominado PLANILLAS en la carpeta de Dropbox de la PC de un usuario. Al hacer esto, Dropbox se encargará de que dicho contenido aparezca en todos los ordenadores y en la cuenta del usuario. Así, en la segunda imagen, ya podemos observar que el documento también se encuentra en la web de Dropbox. Es así cómo funciona la sincronización de archivos en Dropbox, lo cual hace que esta herramienta sea sumamente útil, rápida, eficaz y sin necesidad de hacer un click adicional. Es bueno precisar que en la primera imagen, junto al ícono

de Excel, aparece este símbolo

, el cual significa que los archivos han

sido actualizados a todos los ordenadores vinculadosal usuario. Se puede decir, que la sincronización permitirá que los archivos se almacenen en la nube por lo que tus documentos nunca se perderán y los USB quedarán el pasado. Y si, por ejemplo, un estudiante extraviara su memoria, no tendría de qué preocupare porque sabría que todos sus documentos se encuentran seguros en Dropbox. Por otro lado, Dropbox posee una herramienta muy importante que es la de compartir archivos mediante un enlace. A la hora de agregar un documento a la carpeta de Dropbox en un ordenador, podemos compartir dicho archivo con otras personas mediante un enlace generado por Dropbox. Tan solo se requiere hacer click derecho en el

DEZA A. / TAFUR M. archivo que se quiere compartir, ir a la opción Dropbox y sucesivamente, hacer click en la opción compartir enlace. En seguida, aparecerá una ventana parecida a la siguiente:

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Siguiendo con nuestro ejemplo, aparece la ventana Compartir “PLANILLAS.xlsx”. También, podemos observar que nos ofrece la alternativa de compartir el documento con nuestros contactos de Facebook (si has vinculado tu cuenta de Facebook con Dropbox) o digitando los correos electrónicos de las personas con las que queramos. En este caso, el archivo será compartido con Karin Saldaña. Al hacer click en enviar, Dropbox automáticamente enviará el link correspondiente al archivo PLANILLAS.xlsx a la cuenta de Karin para que, de esta manera, ella pueda observar el documento. Cabe resaltar que este link puede ser utilizado por cualquier persona, incluso si esta no posee una cuenta en Dropbox. Para los estudiantes, esta cualidad resulta sumamente útil porque permite enviar archivos directamente a nuestro destinatario sin tener que conectarse a Facebook y, de esa manera, se evitan distracciones. Es bueno destacar que lo encerrado en el círculo rojo corresponde al link del archivo seleccionado que puede ser enviado a cualquier persona que lo requiera.

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Cabe resaltar que otra forma de generar un enlace para un archivo desde el sitio web de Dropbox es haciendo click en el ícono Compartir enlace ubicado en la parte derecha del archivo que se quiere compartir. Gracias a esta herramienta, los estudiantes podrán compartir archivos con sus contactos sin necesidad de ingresar a su cuenta de correo electrónico. También, contamos con la herramienta Carpetas Compartidas. Supongamos que un Fiorela, Karina, Oscar, Junior y Rossy son un grupo de alumnos de la UPN que están realizando un trabajo para el curso de Herramientas Informáticas, el cual consiste en la elaboración de un documento de Word y de una presentación en Power Point. Ellos han decidido crear una carpeta nueva para guardar sus archivos a la que han denominado HEINF. ¿Cómo pueden compartirla usando Dropbox? Tan solo se debe hacer click derecho sobre la carpeta seleccionada, elegir la opción Dropbox y luego Compartir esta carpeta. Posteriormente, se escribirán todos los correos de las personas con las que quieres compartir la carpeta. En este caso, Fiorela escribiría los correos de todos sus amigos y luego hará click en el recuadro que dice Compartir. Sus compañeros recibirán un correo con la invitación a unirse a la carpeta compartida. En cuanto la acepten, la carpeta HEINF aparecerá dentro del Dropbox de cada uno de ellos y podrán trasladarlas a donde quieran. Además, dichos archivos almacenados en la carpeta podrán ser modificados e informarán a Fiorela sobre los cambios que se realicen. Otra aplicación muy importante es la carpeta Public, la cual ya viene en Dropbox a la hora de descargarlo. Esta nos dice que un archivo puesto en la carpeta Public, en cuanto se suba a Dropbox, podremos obtener un link público de este, el cual servirá para que podamos compartirlo con todas las personas que queramos. La ventaja de esta herramienta es que se puede borrar el archivo guardado en la carpeta Public en el momento que desees. De igual forma, permite recuperar una versión anterior del archivo. Es decir, estás realizando un trabajo en Word y le realizaste algunos ajustes que al final 28

DEZA A. / TAFUR M. no te gustaron, entonces puedes volver a la versión inicial recuperando el archivo original fácilmente.

Facebook Tal y como pudimos constatar en la encuesta realizada, casi todos los adolescentes

utilizan o, al menos han escuchado, sobre esta famosa red social:

Facebook. Sin embargo, muy pocos saben de la existencia de distintas herramientas que nos pueden ayudar como estudiantes universitarios. Es por ello que, líneas abajo, detallaremos algunas aplicaciones que nos ofrece Facebook. Una de ellas es la creación de grupos. En las universidades, sería bueno, por ejemplo, la creación de grupos para las diferentes asignaturas de manera que se puedan compartir archivos, comentarios, apuntes de clase, entre otras cosas. Un dato interesante es la incorporación de Dropbox en los grupos creados en Facebook, lo cual hace que esta red social sea aún más interesante.

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En la imagen de arriba, podemos ver que se puede publicar un archivo desde Dropbox. En este caso, tenemos almacenado el archivo PLANILLAS.xlsx en la carpeta Dropbox de nuestro ordenador. Así, pues, si queremos compartirlo en un grupo de Facebook, tan solo hacemos click en Seleccionar archivo de la opción Desde Dropbox y escogemos el documento que queramos compartir.

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De igual modo, en Facebook, podemos encontrar una serie de aplicaciones que son muy útiles e importantes. Por ejemplo, contamos con la aplicación Zoho Online Office, la cual nos permite realizar documentos, hojas de cálculos y presentaciones, las cuales se guardarán en la nube. Sería pecado dejar de mencionar que el estudiante podría aprovechar Facebook para coordinar trabajos de clase o simplemente comunicarse con sus amigos en tiempo real, dejando de lado los teléfonos móviles o los mensajes de texto. Cabe resaltar que también es posible chatear con varias personas a la vez, lo que permite una mejor coordinación. Por otro lado, se puede enviar archivos de cualquier extensión a cualquier persona; sin embargo, si estos son demasiado grandes y pesados, la carga es lenta o, simplemente,

no se envían. Aparte de esto, Facebook nos serviría para obtener

información sobre los distintos eventos que se llevan a cabo, por ejemplo, en nuestra universidad. Sabemos que la Universidad Privada del Norte tiene Facebook en donde se publican los distintos eventos realizados y los que están próximos a realizarse. Asimismo, cada carrera cuenta con su propia página en donde se publican las diversas actividades realizadas.

Google+ Google Plus, o también llamado Google Más, es una red social creada el 28 de junio de 2011 por Google Inc. Al igual que otras redes sociales, cuenta con una infinita cantidad de características especiales, las cuales pueden ser aplicadas por el estudiante en su vida universitaria. Por ejemplo, podemos encontrar la herramienta Círculos, la cual permite a los usuarios organizar sus contactos en grupos delimitados. Esta herramienta es indispensable a la hora de compartir información. Por ejemplo, si quieres compartir una foto, tú eliges con quiénes compartirla. Los estudiantes pueden aprovechar esta opción en el momento de iniciar un hangout, herrnta que veremos más adelante.

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Como ya lo habíamos mencionado, uno de los servicios más interesantes de Google Plus son los hangouts o ‘quedadas’ en español. Esta nos brinda la posibilidad de hacer videoconferencias en grupo de forma gratuita. Reúne un máximo de 10 personas, quienes pueden conversar y verse al mismo tiempo. Para utilizar esta herramienta, puedes usar los círculos que has creado. Es decir, a la hora de iniciar un hangout, es posible seleccionar los círculos con los que quieres comenzar la videoconferencia. Así también, se puede decidir con quiénes compartir tu hangout. Puedes hacerlo solo con tus círculos o puedas permitir que tu videoconferencia sea vista por todo Google+.

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En la imagen de la parte superior, podemos observar cómo se desarrolla un hangout. En él participan 7 personas. En este caso, el presidente de los Estados Unidos, Barack Obama, responde las preguntas de los demás participantes del hangout y es así cómo interactúan entre ellos. En el aspecto universitario, esta herramienta puede ser utilizada para coordinar trabajos en grupo u otro asunto en particular sin necesidad de reunirse físicamente. Es bueno resaltar que en un hangout, se pueden utilizar otras aplicaciones como Youtube, Google Docs solo por nombrar a algunas. Estas herramientas se utilizan cuando, por ejemplo, quieres mostrar un video que has encontrado y mostrárselo a los demás participantes.

31 Ilustración 19

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Ilustración 20

Por ejemplo, en las imágenes mostradas podemos ver cómo funciona Youtube en los hangouts. Primero, se va a la opción Youtube y, posteriormente, se selecciona la opción Youtube y das click en el ícono que dice Addtothis hangout.

De esta forma, los

participantes podrán observar el video que desees. Por otro lado, es bueno mencionar que, en una ‘quedada’, siempre aparece automáticamente la persona que está hablando más fuerte, por lo que la que toma la palabra es la que aparece en la imagen.

DEZA A. / TAFUR M. Blog Es muy probable que un gran porcentaje de las personas, en este caso de los universitarios, de que hayan escuchado, creado o visitado algún blog. El blog, también conocido como weblog o bitácora, es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente. Así pues, en cada artículo publicado en este medio, los lectores puedes escribir sus comentarios y opiniones, generándose así que el autor de igual forma pueda darles una respuesta. Todo esto conlleva a establecer un diálogo entre estas dos partes (lectorautor). Este sitio web se caracteriza por presentar una temática, es decir se escriben tópicos como empresariales, periodísticos, personales, tecnológicos, educativos, entre otros. Con la definición previa, podemos concluir y transportarla al sector universitario, que es donde nos basamos, y detallar que por medio de los blogs, se puede incrementar el debate o la manera de pensar y visionar acerca del punto de vista que estos estudiantes presenten. Pues nadie piensa de la misma forma, sino que se complementa el tema y posibles soluciones ante las temáticas que se añadan. El proceso para emprender la creación de un blog se basa específicamente en los siguientes pasos: 1. Ingresar a la dirección : www.blogger.com 2. Inmediatamente aparecerá la página donde te solicitará tu cuenta de usuario y contraseña (cuenta en Google+). Si no cuentas con una, seguir los pasos antes mencionados de Google+. 3. Luego dar click en nuevo blog para la creación.

4. Luego de culminar el paso número 3, aparecerá la siguiente ventana, donde llenarás los datos que se te requieren:

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5. Finalmente, después de haber seleccionado la opción crear blog, aparecerá tu blog creado, donde podrás aplicar y adjuntar los temas que te resulten de mayor significación. He aquí un ejemplo de una joven que inició la creación de un blog, en el que posteriormente seguirá con la continuidad de su uso y aplicación de la acción lectorusuario antes ya comentada.

Netlog Netlog es una red social de origen Belga especialmente focalizado en la juventud de Europa y América Latina. Actualmente, cuenta con más de 87 millones de miembros registrados en 25 diferentes idiomas. En Netlog, sus miembros pueden crear su propio espacio web, personalizándolo con fotos, vídeos, blogs, comentarios, juegos, regalos, temas, chat, etc. Esta herramienta es más completa, tomando en cuenta las redes sociales, pues contiene a un blog. Valga destacar, que permite realizar algunas actividades como la red que se encuentra mundialmente aceptada, Facebook. Una de las diferencias del uso de Netlog, es que en él no puedes establecer un fondo de pantalla de tu agrado y no es muy utilizado en nuestro país, Perú, pues la población está más orientada a otras redes que abarcan mayores usuarios. Para hacerse miembro de Netlog sólo se necesita registrarse mediante la dirección de su correo electrónico o utilizando la invitación de una persona que ya es miembro de esta red social. Esta red nos brinda diversos beneficios al ser usuario de ella. Entre estos tenemos: 34

DEZA A. / TAFUR M.  Permite tener tu propio blog, libre de revistas, galería de imágenes, videos, música, eventos, entre otros.  Elegir los diferentes fondos diseñados por profesionales para tener una mejor presentación.  Detalla las visitas realizadas a tu perfil, cuenta con bandeja de entrada avanzada, herramientas de privacidad y servicio de Ayuda. Así pues, para el registro en esta página, debemos como punto de partida, ingresa a la página www.netlog.com . Aquí aparecerá una opción donde podrás dar inicio con el llenado de tus datos.

Inmediatamente te conducirá a la página donde anotarás todos tus datos, con la finalidad de permitir la creación de tu nueva cuenta. Finalizando de esta manera, el proceso de inscripción o registro dando click en “Hazte miembro” y así abordar el usufructo de esta herramienta.

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Linkedin Es un sitio web orientado a negocios, comparable a un servicio de red social, el cual fue lanzado al mercado en mayo de 2003. Esta herramienta nos permite volver a conectarnos, esto se refiere a reiniciar el contacto con antiguos colegas de trabajo o compañeros de clase, de forma inmediata. También, impulsa la carrera profesional que estudias, es decir, influye en las relaciones de contacto directos al momento de buscar empleo o una nueva oportunidad laboral. Dese febrero de 2012, dispone de más de 150 millones de usuarios registrados, de más de 200 países, que abarcan todas las empresas de la lista de la revista Fortune de las 500 mayores empresas estadounidenses. Para iniciar con el uso de este sitio, debemos ingresar a www.linkedin.com donde si deseas conocer más acerca de los beneficios, funciones y como está conformado, lo puedes hallar. Continuando con el registro de tus datos si es que deseas obtener una cuenta en Linkedin, como primer paso, da un click en “ÚNETE AHORA”, donde posteriormente te consultará sobre tus datos necesarios para iniciarte como usuario.

Datos Personales

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Después de haber concluido con ese importante paso, se te establecerá en una página donde continuarás con el registro y confirmación de tu nueva cuenta.

DEZA A. / TAFUR M.

Finaliza con un click en “crear perfil”

Linkedin presenta algunas opciones de ayuda en su página, como por ejemplo, aquella que nos posibilita la formulación de preguntas, las cuales serán contestadas por expertos que cuentan con el empleo de esta página para de esta manera brindarnos una ayuda. Valga resaltar, que previamente debes de estar registrado (a) en esta página.

Da un clic e ingresa para realizar la pregunta que desees Ilustración 22

Zoho Zoho es el nombre de un conjunto de aplicaciones web desarrolladas por la empresa de la India Zoho Corporation Private Limited antes AdventNet. Esta herramienta, sirve básicamente para guardar documentos en la web teniendo en cuenta que sean privados o solo para un grupo específico creado allí, y de esta manera, permitir la creación de encuestas e inclusión de blogs pues cuenta con un almacenamiento ilimitado. Además, proyectándonos al sector universitario, gracias a esta aplicación podemos ayudarnos en forjar una visión empresarial, conociendo desde ya los beneficios que nos puede brindar. Para poder utilizar dichas herramientas es obligatorio registrarse y la gran mayoría cuentan con una versión gratuita. Zoho cuenta con unas ventajas muy favorables para los usuarios que opten por esta herramienta, ya que cada una de las aplicaciones:

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

Se ejecutan en cualquier navegador.



Manejan interfaces WYSIWYG1 limpias, claras y fáciles de usar.



Están dirigidas a cualquier tipo de usuario: 

El que requiere crear y/o editar documentos y no desea usar (o no tiene) una suite de oficina común.



El que tiene a su cargo una empresa y desea mejorar su comunicación y colaboración mediante un paquete de [[software] bajo el modelo de SaaS2 (Software as a Service)] administrativo y de gestión.



El estudiante o experto en programación que puede aplicar sus conocimientos en la creación de widgets3.

Zoho clasifica sus aplicaciones en 3 grupos, de acuerdo a sus características: "Aplicaciones de Colaboración", "Aplicaciones de Negocio" y "Aplicaciones Productivas". Muchas de las personas que deseamos conocer acerca de la diversidad de aplicaciones, nos preguntamos: ¿Por qué ejecutar su uso? Para responder a esta valiosa y muy importante duda, detallaremos posibles respuestas. 1. Zoho te permite concentrar tu energía y recursos en tu negocio y tu trabajo, no en el software y la infraestructura. 2. La información es más segura, pues brinda a la empresa una operación de red a tiempo completo y equipo de seguridad. 3. Cuenta con una amplia cartera, es decir, Zoho las aplicaciones están en constante crecimiento y pueden ayudar a la empresa con una amplia variedad de necesidades, los departamentos y funciones. 1

WYSIWYG: What You See Is What You Get (en inglés, "lo que ves es lo que obtienes"). Se aplica a los procesadores de texto y otros editores de texto con formato (como los editores de HTML) que permiten escribir un documento viendo directamente el resultado final, 2 SaaS: Modelos de distribución del software que proporciona a los clientes el acceso al mismo, a través de la red (generalmente Internet). 3 Widgets: Pequeña aplicación o programa, presentado en archivos o ficheros pequeños. Entre sus objetivos están dar fácil acceso a funciones frecuentemente usadas y proveer de información visual.

DEZA A. / TAFUR M. Para iniciar el uso de Zoho, deberás ingresar a www.zoho.com, inmediatamente te aparecerá la página principal:

Dar un click para iniciar la creación de tu cuenta

Ilustración 23

Luego te conducirá a la página para que completes tus datos, siguiendo con los requerimientos que se te solicitan.

Dar un click para finalizar el registro.

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OFFICE WEB APPS Como sabemos, los documentos que nosotros realizamos en el Office tradicional se almacenan en nuestro equipo, por lo que es difícil recuperarlos desde otro dispositivo a menos que se envíen por correo o se copie en una memoria USB. Pero, ¿qué pasaría si se nos olvide el USB o el otro equipo donde queremos abrir el documento no cuenta con Office? Sin duda, no podríamos abrir los archivos y estaríamos en graves

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problemas. Ante esta situación, surge Office Web Apps que es una versión gratuita en la web del conjunto de aplicaciones de Microsoft Office. Incluye versiones de Microsoft Word, Excel, PowerPoint y OneNote. Las aplicaciones web permiten a los usuarios acceder a sus documentos directamente desde cualquier parte dentro de un navegador web así como compartir archivos y colaborar con otros usuarios en línea. Así, pues, tan solo es necesaria la conexión a internet para hacer uso de Office Web Apps.

¿Cómo ayuda esta herramienta al estudiante universitario? Una ventaja de Office Web Apps es que se puede trabajar conjuntamente en documentos con demás compañeros de clase. Por ejemplo, se ha guardado un archivo realizado en Office Web Apps. Este, mediante Skydrive, puede ser abierto y modificado por todas las personas que posean el archivo. Además, se encargará de guardar todos los cambios realizados. Así, se evitarán confusiones y enredos a la hora de realizar un trabajo en grupo.

Ilustración 25

Por ejemplo, en la imagen de arriba, podemos ver un ejemplo de un documento editado en Microsoft Word Web App. Sabemos que Microsoft Word Web Apps no ofrece todas las herramientas del tradicional. Así, el Web App nos da la opción de poder abrir el archivo con Microsoft Word. 40

DEZA A. / TAFUR M.

CONCLUSIONES

 Se puede concluir que la red social más utilizada en la actualidad por los jóvenes universitarios es, indudablemente, Facebook. En segundo lugar, tenemos a Google+ y el tercer lugar lo ocupa Twitter.  En cuanto a las otras herramientas informáticas, Google Docs es la aplicación más utilizada por los jóvenes seguido de Skydrive y Prezi.  Prezi, Dropbox, Zoho y Netlog son algunas de las aplicaciones informáticas que destacan por sus múltiples funciones y herramientas, las cuales ofrecen muchas ventajas para los estudiantes universitarios.  En cuanto a las redes sociales, Facebook, Google+, Twitter, entre otras, poseen herramientas que muy pocos conocen, pero que, pueden ser muy útiles para los estudiantes universitarios.

LINKOGRAFĂ?A https://twitter.com/ https://www.dropbox.com/ http://es.wikipedia.org/wiki/Office_Web_Apps http://office.microsoft.com/es-es/web-apps/ http://www.youtube.com/watch?v=1rhf8ymGHHg http://www.applesfera.com/aplicaciones/como-conseguir-una-cuenta-gratuita-de-dropbox-con78-gb http://prezi.com/ http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/recursos-online/970-prezi https://col002.mail.live.com/default.aspx?id=64855#!https://skydrive.live.com/?cid=100a3af75e5 9470a https://accounts.google.com/ServiceLogin?service=mail&passive=true&rm=false&continue=https: //mail.google.com/mail/?tab%3Dwm&scc=1&ltmpl=default&ltmplcache=2 https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive http://es.wikipedia.org/wiki/Zoho http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/software/2007/10/29/171017.php https://plus.google.com/u/0/ http://es.wikipedia.org/wiki/Blog http://www.youtube.com/watch?v=JWot760x2pA http://wwwhatsnew.com/2012/01/18/10-excelentes-formas-de-usar-dropbox/ http://es.wikipedia.org/wiki/Google_Drive http://pe.linkedin.com/ http://es.wikipedia.org/wiki/LinkedIn

http://www.youtube.com/watch?v=R5n7Or0ab_0

ANEXOS

ANEXO N. 째 1: MODELO DE ENCUESTA ELABORADA

ANEXO N. 째 2: MODELO DE ENCUESTA LLENADA POR UN ESTUDIANTE UNIVERSITARIO