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Octubre 2019
Baylab en Universum Bayer y Universum se unen para crear el foro adecuado en la sala La química está en todo. El Baylab es un laboratorio donde adolescentes y jóvenes pueden acercarse a la ciencia y a la tecnología. Ambas instituciones refrendan su compromiso con la sociedad y buscan despertar vocaciones científicas, con el objetivo de desarrollar soluciones a los grandes problemas que actualmente aquejan a la humanidad. ¿Qué es el Baylab? Es un novedoso concepto creado por Bayer, que permite crear, experimentar y vivir la fascinación por la ciencia en un espacio agradable y divertido. Su objetivo es despertar el interés para resolver problemáticas de la vida cotidiana y, al mismo tiempo, transmitir la misión de Bayer, enfocada en las ciencias de la vida. Este Baylab es el segundo en el país, pero el primero enfocado en una población juvenil, sobre todo estudiantes de secundaria y bachillerato, quienes podrán realizar experimentos de laboratorio, trabajar en equipo para resolver situaciones específicas y descubrir porqué la ciencia y, en particular la química, es fascinante. Duración: 30 minutos Edad: 9 años en adelante Horarios: Martes y jueves: 9:30 y 14:30 horas Miércoles y viernes: 12:00 y 17:00 horas Sábados y domingos: 13:00
Y tú… ¿qué tan rápido reaccionas? En esta actividad podrás ser un científico que realiza distintos experimentos en su laboratorio. Descubrirás la importancia de la cinética química, es decir, la velocidad con que suceden las reacciones químicas. Saber que hay factores que hacen que una reacción sea más rápida o más lenta es un conocimiento que nos ayuda en diversos aspectos de la vida cotidiana; por ejemplo, en la cocción y conservación de alimentos, la temperatura es un factor muy importante. En otros casos nuestra salud puede depender de la velocidad con la que reacciona un medicamento. Ven a experimentar con la cinética química y disfruta de esta actividad en el Baylab.
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Duración: 60 minutos Edad: 12 años en adelante Horarios: Martes y viernes: 13:00 horas Miércoles: 10:30 horas Sábados: 14:30 horas
¿Cómo funciona un antiácido efervescente? La fascinación de los científicos por nuestra alimentación y vida cotidiana es evidente porque algunos de los malestares que nos aquejan pueden ser resueltos por la ciencia gracias a la fabricación de medicamentos. Algunas molestias provocadas por la mala alimentación, como la acidez estomacal, pueden aliviarse con un antiácido. En el Baylab utilizarás ácidos, bases, realizarás neutralizaciones y mediarás el pH de dichas sustancias. Cómo un auténtico científico manejarás instrumentos como pH-metros y pipetas automáticas para descubrir cómo funciona un antiácido efervescente.
Duración: 60 minutos Edad: 12 años en adelante Horarios: De martes a viernes: 10:30 horas Miércoles: 15:30 horas Jueves: 13:00 horas Sábados y domingos: 16:00 horas
Gel o no gel, he ahí el coloide El trabajo de algunos científicos también se enfoca en la elaboración de productos de cuidado personal y en medicamentos; éstos están presentes en nuestra vida cotidiana como una aplicación de sus investigaciones. Algunos medicamentos y productos de higiene tienen una presentación en forma de gel; analizaremos esta curiosa sustancia y comprobaremos a qué categoría pertenece y las ventajas que ofrece. Utilizarás material de laboratorio, varias fuentes de luz y un microscopio para conocer las características de un gel. Cómo un auténtico científico realizarás una reacción química para elaborar un gel y comprobarás algunas de sus propiedades. Además, conocerás los componentes que forman un medicamento.
Duración: 60 minutos Edad: 12 años en adelante Horarios: Martes y viernes: 15:30 horas Jueves: 10:30 horas Domingos: 14:30 horas
ADN, tu código secreto El principal objetivo de los científicos es mejorar la vida de las personas en todo el planeta. Muchas de sus actividades están dirigidas a la prevención, el alivio y la curación de enfermedades, así como a tener un abasto confiable de alimentos para la cada vez más creciente población mundial. Los actuales estudios de la bioquímica de los seres vivos nos han permitido conocer la molécula de ADN (ácido desoxirribonucleico), que contiene la herencia de los progenitores de cada ser humano y de cada ser vivo. Una hebra de ADN contiene toda nuestra la información, como el color de nuestros ojos, la forma de nuestras orejas, nuestro tipo de sangre, etcétera. En el Baylab extraeremos nuestro ADN y comprenderemos por qué es posible obtenerlo mediante una técnica de laboratorio; además, crearemos una joya que contendrá ¡ADN, tu código secreto!
Duración: 30 minutos Edad: 9 años en adelante Horarios: Martes y jueves: 12:00 y 17:00 horas Miércoles y viernes 9:30 y 14:30 horas Sábados y domingos 10:30 y 17:00 horas
¡Mezclas o separas! En esta actividad serás un científico que realiza experimentos en un laboratorio, utilizando algunos métodos de separación de mezclas. Experimentar, observar y comprobar que es posible separar mezclas utilizando métodos, técnicas, materiales y equipos de laboratorio; todo ello gracias a la aplicación de la fisicoquímica. Los métodos que se utilizarán son la cromatografía en papel, la imantación y la centrifugación, así como algunas observaciones de mezclas en el microscopio.
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Observa cómo se relaciona la ciencia de la separación de mezclas en nuestra vida cotidiana y disfruta de esta actividad en el Baylab. Duración: 60 minutos Edad: 12 años en adelante Horarios: Martes y viernes: 10:30 horas Miércoles: 13:00 horas Jueves: 15:30 horas Sábados y domingos: 11:30 horas
Juntos pero no revueltos… separando mezclas En esta actividad serás un científico que realiza experimentos en un laboratorio, utilizando algunos métodos de separación de mezclas. Experimentar, observar y comprobar que es posible separar mezclas utilizando diferentes métodos y técnicas, materiales y equipos de laboratorio; todo ello gracias a la aplicación de la fisicoquímica. Algunos de los métodos que utilizarás son la cromatografía en papel, la imantación, la decantación líquido-líquido, la filtración, la centrifugación y el cribado o tamizado. Observa cómo se relaciona la ciencia de la separación de mezclas en nuestra vida cotidiana y disfruta de esta actividad.
Registro en el módulo de Atención al visitante, para confirmar horarios disponibles. Atención a grupos mayores a 15 personas sólo con reservación previa. Reservación: 5424 0694 opción 0. Cupo limitado por sesión: 24 visitantes Presentarse 5 minutos antes. Una vez iniciada la sesión no se permite el acceso. Ubicación: primer nivel del edificio A
Exposiciones temporales
Polinizadores y biodiversidad Exposición temporal Hasta el 5 de enero de 2020 Segundo piso, edificio A En México se cultivan cerca de 316 especies de plantas, de las cuales, alrededor de 286 se relacionan con la alimentación de las personas y casi 90 % dependen de la polinización mediada por animales. Entre las plantas ligadas a la alimentación destacan: frijol, chile, tomate, calabaza, jitomate, ciruela, mango, manzana, guayaba, café, cacao, vainilla y almendros. De hecho, se calcula que entre 80 y 90 % de todos los frutos cultivados requieren el proceso de polinización mayormente mediado por animales; y entre éstos destaca el papel de muchas especies de insectos.
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Sin embargo, la cantidad de polinizadores se encuentra en decremento debido a problemas como la alteración y pérdida de su ambiente, enfermedades y cambios de clima, entre otros. Por ello, es necesario divulgar la importancia de los polinizadores en nuestra vida diaria; fomentar el respeto y cuidado hacia ellos; y proponer acciones e iniciativas que los asistentes puedan emprender desde su vida cotidiana. Una de ellas, que involucra a todos los integrantes de la sociedad, consiste en generar conciencia colectiva y una cultura alrededor de la importancia de cuidar y proteger a los polinizadores. La sociedad debe conocer las prácticas diarias que afectan el equilibrio ecológico entre los polinizadores, la biodiversidad y la obtención de los productos que derivan de este proceso; lograr contextualizar a los polinizadores y al proceso de polinización y evitar su desaparición, ayudará a no tener que desarrollar nuevas técnicas para la obtención de productos alimentarios, con graves implicaciones desde económicas hasta ecológicas. La exposición temporal Vínculos invisibles, polinizadores y biodiversidad, tiene por objetivo presentar los fundamentos biológicos y evolutivos de los polinizadores, su relación con el mantenimiento de la biodiversidad y la importancia en nuestra alimentación, haciendo énfasis en un caso muy identificable para cualquier persona: las abejas. A lo largo de la exposición se manejan cuatro mensajes principales: 1. La polinización la realizan muchos y diversos tipos de polinizadores. 2. La polinización es un proceso trascendental para el mantenimiento de la biodiversidad. 3. Un tercio de nuestra alimentación depende del proceso de polinización. 4. Existe una crisis mundial relacionada con la continuidad de los polinizadores. A través de cuatro secciones y más de veinte exhibiciones interactivas, instalaciones artísticas y una muestra fotográfica, el visitante podrá conocer, interactuar y descubrir por medios manuales, electrónicos, multimedia, audiovisuales, grupales e individuales y de forma inmersiva, los diferentes aspectos biológicos, los procesos en los que participan y los beneficios que nos aportan los polinizadores.
3D Imprimir el mundo Del 13 de septiembre de 2019 al 12 de enero de 2020 Panta baja, edificio A, Universum ¿En qué consiste la impresión en tres dimensiones y cuál ha sido su recorrido hasta la actualidad? ¿Qué capacidad transformadora tiene esta tecnología en la labor científica, los procesos productivos y en la sociedad en general? ¿Qué tipo de objetos impresos podemos encontrar en estos momentos y hasta dónde puede llegar el uso de impresoras 3D? 3D Imprimir el Mundo explora el impacto de la impresión en tres dimensiones en nuestra sociedad. Es una exposición curada por los arquitectos y diseñadores Carmen Baselga y Héctor Serrano en torno a la tecnología de impresión tridimensional y su impacto en disciplinas tan variadas como la medicina, la arquitectura, la gastronomía o la moda. Una verdadera transformación que permite al ciudadano fabricar cualquier cosa, reformulando conceptos fundamentales como la autoría, la sostenibilidad, la educación o la accesibilidad.
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Además de objetos, la muestra se complementa con una serie de visualizaciones y audiovisuales, entre los que destacan entrevistas a profesionales de perfiles tan dispares como el diseño, la bioingeniería, la robótica, la filosofía o el movimiento maker. Todo ello para ofrecer al visitante una mirada lo más amplia posible sobre un fenómeno digital considerado por muchos la próxima revolución industrial. Esta exposición está organizada en cuatro grandes bloques temáticos: Del bit al átomo: Se explica de manera sencilla en qué consiste la impresión 3D, los tipos de impresión, la variedad de materiales que se utilizan y los principios que guían esta tecnología. Por el espejo retrovisor: Una mirada al pasado desde el presente, que permite descubrir el origen y la evolución hasta la actualidad de esta tecnología, destacando los diferentes hitos que se han producido a lo largo del tiempo: empresas implicadas, valor económico de la industria, impresoras vendidas al año, etcétera. La huella tridimensional: Se muestran ejemplos de aplicación de la impresión 3D en varios ámbitos y se invita a reflexionar sobre el fenómeno desde diferentes puntos de vista: los cambios productivos que genera, las nuevas reglas vinculadas a la propiedad intelectual o la mejora de la sostenibilidad con la impresión 3D. Esta tecnología tiene un especial interés para las ciencias de la salud, donde lo importante no es la producción en serie sino la fabricación a medida. Asimismo, esta tecnología podría convertirse en una herramienta pedagógica muy poderosa que permite al estudiante materializar conceptos abstractos. Un paso más allá: En el último bloque se plantean, a modo de epílogo, predicciones y expectativas del futuro de la impresión 3D: ¿Hacia dónde se dirige? ¿Cuáles son los retos a mediano y largo plazo?
Del 19 de septiembres al 21 de noviembre de 2019 Vestíbulo del museo 2019 ha sido declarado por la Asamblea General de las Naciones Unidas como el Año Internacional de la Tabla Periódica de los Elementos Químicos (IYPT 2019). Las celebraciones marcarán 150 años desde que esta carta icónica fuera ideada por el químico ruso Dmitri Mendeléyev en 1869. El desarrollo de la tabla periódica de los elementos es considerado uno de los logros más significativos de la ciencia, que vincula estrechamente diferentes campos del conocimiento como la astronomía, la química, la física, la biología y otras ciencias naturales. Se trata de una herramienta única que permite a los científicos estudiar la apariencia y las propiedades de la materia en la Tierra y en el Universo. Muchos elementos químicos son cruciales para la fabricación y el desarrollo a escala industrial de numerosos productos presentes en la vida cotidiana, necesarios para preservar el planeta. Los cuatro elementos más recientes (115-118) se agregaron a la tabla periódica, con la aprobación de sus nombres y símbolos, el 28 de noviembre de 2016. Con el propósito de promover el gusto e interés por la ciencia, e invitar al público en general a acercarse de manera lúdica a la química, La Cabra Ediciones y Universum, Museo de las Ciencias, presentan la exposición La Tabla de los Elementos, la cual muestra los 118 elementos de la tabla periódica mediante piezas pictóricas y gráficas. Es importante destacar que los 121 participantes de esta obra colectiva son reconocidos artistas plásticos, músicos, fotógrafos y científicos nacionales e internacionales. La originalidad del proyecto es el resultado de tres años de trabajo de diseño y estructuración de un concepto concreto, aunado a las relaciones de los creadores Rogelio Cuéllar y María Luisa Passarge con los participantes, lo que ha resultado en una respuesta entusiasta y de inmediata aceptación por parte de cada artista convocado.
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Talleres Este espacio ofrece talleres científicos para niños de 4 a 15 años. Martes a viernes 9:00 a 17:00 horas Sábados, domingos y días festivos 10:00 a 17:00 horas $25.00 pesos 60 minutos Tolerancia máxima de reservación: 10 minutos. Para comprar el boleto de Ciencia Recreativa es necesario pagar el boleto de entrada al Museo.
Para niños de 4 a 6 años
Cometas
Se construye un cometa y se habla de los materiales que forman estos cuerpos celestes, de dónde vienen y a dónde van.
Armando a Beto y a Bety
Se arma la figura humana de un niño y de una niña con el fin de hablar de algunas partes del cuerpo humano y su funcionamiento.
¿Y tú, dónde vives?
Con cuadrados, círculos, rectángulos, rectángulos y triángulos se construye un lugar. Para niños de 6 a 8 años
Mariposas
Se arma una mariposa y se platica acerca de algunas de sus características biológicas y de su hábitat natural.
Armadinos
¿Te gustan los dinosaurios? Conoce sus características anatómicas y el ambiente en el que posiblemente vivieron.
El grillo saltarín
Arma un grillo y conoce sus características anatómicas y del medio en el que habita.
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Para niños de 8 a 10 años
Balancín
Con Balancín se realizan diferentes pruebas para encontrar el punto de equilibrio o el centro de la masa.
Cocodrilo
Arma un cocodrilo de papel y conoce sus principales características anatómicas y biológicas, así como del medio en el que habitan. Para niños de 10 a 12 años
Trasbordador espacial
Arma un transbordador espacial y descubre cuáles son las características técnicas y aerodinámicas de estos transportes.
Caleidoscopio
Arma un caleidoscopio con diferentes materiales, entre ellos algunos reflejantes, y disfruta de la multiplicación de imágenes.
Cámara oscura
Con materiales de desecho construye una cámara oscura y descubre la similitud que existe entre ésta y el ojo humano. Para jóvenes de 12 a 15 años
Móvil de pterosaurios
Arma un móvil con estos reptiles voladores y conoce más acerca de ellos.
Reloj de sol
Un reloj de Sol es el motivo para hablar de los diferentes instrumentos que se han utilizado para medir el tiempo, y de los movimientos de rotación y translación de la Tierra.
Poliedros
Por medio del doblado de papel se construyen diferentes poliedros, figuras geométricas tridimensionales. También se explican algunas de sus propiedades.
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Para escuelas y grupos en horarios especiales Si deseas contratar cualquiera de las obras de teatro para una función especial, comunícate al 5622 7268/5665 4136. epelaez@dgdc.unam.mx
Sábados y domingos 12:30 horas Foro de Química Costos: $60.00 público general $50.00 estudiantes, maestros y adultos de la tercera edad Combo Museo+Teatro $100.00 público en general
Por amor a la ciencia Los alumnos de física del maestro Walter Lewin reprobaron el examen exploratorio, por lo que le piden que les imparta su clase de forma entretenida. Él les apuesta que sí puede lograrlo por medio de divertidos experimentos. Recomendada para niños mayores de 7 años.
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Nota: Se suspende el sábado 26 de octubre
Una obra de Renato Gómez Herrera con la actuación de Yaneli Rodríguez, Mayra Lazcano y Araceli Zemer
Alicia en el laberinto
Sábados y domingos
Los niños podrán descubrir que el problema de la basura no termina cuando ésta sale de casa. Recomendada para niños a partir de cinco años.
13:00 horas Foro r3
Sábados y domingos 13:00 horas, Foro R3 Costos: $50.00 público general $40.00 estudiantes y maestros Combo Museo+Teatro $100.00 público general
Para escuelas y grupos en horarios especiales Si deseas contratar cualquiera de las obras de teatro para una función especial, comunícate al 5622 7268/5665 4136. epelaez@dgdc.unam.mx
Nota: Se suspende el sábado 26 de octubre
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Narra la historia de la colaboración entre Ada Byron y el matemático inglés Charles Babbage, quien en 1840 proyectó la primera computadora llamada Máquina Analítica. Recomendada para niños mayores de 7 años.
Para escuelas y grupos en horarios especiales Si deseas contratar cualquiera de las obras de teatro para una función especial, comunícate al 5622 7268/5665 4136 • epelaez@dgdc.unam.mx
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Conoce los momentos más importantes de la vida de esta científica y el intenso trabajo que la llevó a descubrir los secretos de la radiactividad. Recomendada para niños mayores de 7 años.
Para escuelas y grupos en horarios especiales Si deseas contratar cualquiera de las obras de teatro para una función especial, comunícate al 5622 7268/5665 4136. epelaez@dgdc.unam.mx
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Informes y reservaciones Alejandra GarcĂa Castillo algarcia@dgdc.unam.mx TelĂŠfono 56 22 72 28
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Entrada libre
Domingos en la Ciencia Conferencias de divulgación de la ciencia para todo público
Septiembre 22 Los bioelementos en la Tabla Periódica
Dra. Noráh Barba Behrens
Septiembre 29 La Tabla Periódica, ¿qué tiene de bonita?
Dr. Armando Marín Becerra
Octubre 6 Pasos en la Luna
M. en C. Miriam Carrillo Barragán
Octubre 13 Contaminación del agua
M. en C. Constantino Gutiérrez Palacios
Octubre 20 ¿Cómo funcionan las vacunas? Dr. Rommel Chacón Salinas
Octubre 27 Un paseo por la playa y algo de sus matemáticas
Dra. Catherine García Reimbert
Noviembre 10 ¿Por qué hay tantas especies? Dra. Valeria Souza Saldívar
Noviembre 24 Sexo, conflicto y el surgimiento de nuevas especies Dr. Constantino de Jesús Macías García
Hay un gen en mi sopa: ¿debo tener miedo? José Miguel Mulet dialoga con Agustín López-Munguía y Martín Bonfil
Miércoles 23 de octubre 2019 Teatro Universum 12:00 horas *Registro y café 11:30 horas
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Universum Museo de las Ciencias de la UNAM
tiene algo especial para ti: Porque la diversión al doble siempre es mejor… Ven con tu familia o amigos y disfruten juntos esta promoción.
¡En Universum los martes están al 2 x 1! Entrada al museo
Términos y condiciones • Aplica los días martes de 2019, en horario de taquilla, de 9:00 a 17:00 horas. • La promoción se hará sobre el precio de entrada general al museo. • No es válido para grupos escolares. • No es acumulable con otras promociones. • No aplica para actividades con costo adicional.
Universum, Museo de las Ciencias
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Universum, Museo de las Ciencias de la UNAM, Zona Cultural de Ciudad Universitaria, Coyoacán, 04510, Ciudad de México Horario Martes a viernes: 9:00 a 18:00 horas Sábados, domingos y días festivos: 10:00 a 18:00 horas La taquilla cierra todos los días a las 17:00 horas. La entrada al Museo, al Espacio Infantil y a Ciencia Recreativa cierra a las 17:00 horas. El museo cierra al público todos los lunes y los días 1 de enero, 24, 25 y 31 de diciembre. Costo: Entrada general: $90.00 Menores de 12 años, estudiantes, profesores, miembros de Inapam, personas con discapacidad, trabajadores y exalumnos UNAM, con credencial vigente: $80.00. Niños a partir de 2 años pagan boleto. Adquiere tu boleto en taquilla. Credencial de visitante frecuente ¡Entrada a Universum y Museo de la Luz todo un año! General: $400.00 Menores de 12 años, estudiantes, profesores, miembros de Inapam, personas con discapacidad, trabajadores y exalumnos UNAM, con credencial vigentes: $300.00 Tramita tu credencial en el módulo de Atención al visitante. Reservaciones Centro de atención telefónica: 5424 0694 Atención al visitante: 5622 7260 www.universum.unam.mx atencionv@dgdc.unam.mx centrotelefonico@dgdc.unam.mx reservaciones@dgdc.unam.mx
Programación sujeta a cambios sin previo aviso
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Talleres Martes a domingo De 10:00 a 16:00 horas Actividades con costo adicional (pago en taquilla)
Anamorfismo
Aprovecha las cualidades de la luz y la geometría de las superficies reflejantes para descubrir cómo un dibujo, que parece distorsionado, se observa bien en el reflejo de un espejo curvo. Conceptos: reflexión, imagen, visión. A partir 4 años Costo: $25.00
Caleidoscopio
Los caleidoscopios ofrecen una ventana multicolor de gran simetría. ¿Por qué las imágenes que observas son simétricas? ¿Cuántas imágenes diferentes puedes formar? En este taller podrás responder a éstas y más preguntas. Conceptos: reflexión, refracción, absorción, imagen. A partir de 9 años Costo: $15.00
Círculo cromático
¿Cuántos colores necesitas para crear todos los demás? ¿Qué pasa si combinas todas las pinturas? Ven y descúbrelo en este taller. Conceptos: color, reflexión, absorción. A partir de 7 años Costo: $15.00
Columpio electromagnético
Descubre cómo las fuerzas eléctrica y magnética se unen para dar lugar a un sólo fenómeno: el electromagnetismo, del que la luz es una asombrosa consecuencia. Conceptos: electricidad, magnetismo, inducción electromagnética. A partir de 9 años Costo: $35.00
Disco de Newton
¿Sabes cómo se forma el arcoíris? ¿Cuál es la diferencia entre los colores de la luz y los colores de las pinturas? Experiméntalo en este taller. Conceptos: color, reflexión, refracción, absorción. A partir de 6 años Costo: $15.00
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Ilusión del movimiento
¿Cómo se hacían los primeros dibujos animados? Participa en este taller y observa qué sucede cuando pones en movimiento una serie de imágenes fijas. Conceptos: imagen, visión, movimiento, ilusiones visuales. A partir 7 años Costo: $15.00
Muralismo
En el Museo de la Luz encontrarás los primeros murales del artista mexicano David Alfaro Siqueiros. En este taller conocerás diferentes técnicas pictóricas mientras pintas tu propia obra de arte. Conceptos: muralismo, color, técnicas pictóricas, reflexión, absorción. A partir de 8 años Costo: $25.00
Taumátropo
¿Sabes qué es un taumátropo? Elabora uno y diviértete metiendo un perico dentro de su jaula, sólo con el movimiento de tus manos. Conceptos: movimiento, ilusiones visuales. A partir de 4 años Costo: $15.00
Principio de la fotografía
Conoce el origen de las cámaras fotográficas, su funcionamiento y su relación con el ojo humano, y descubre cómo forman las imágenes. Conceptos: imagen, reflexión, cámara oscura. A partir de 9 años Costo: $25.00
Reloj solar
¿Cómo puedes saber la hora del día con ayuda del Sol? Arma este reloj, oriéntalo correctamente y sabrás qué hora es. Conceptos: sombras, tiempo, movimiento aparente solar. Edad recomendada: de 9 años en adelante Costo: $15.00
Vitralismo
¿Sabes qué es un vitral? En este taller te enseñamos a hacer uno mientras te hablamos del fenómeno de la refracción y las diferencias entre materiales transparentes y translúcidos. Conceptos: refracción, absorción, reflexión, vitralismo. A partir de 9 años Costo: $35.00
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Demostraciones Martes a domingo De 10:00 a 16:00 horas Actividades incluidas en el costo del boleto. Las demostraciones se anuncian en el módulo de Atención al visitante, aunque también se realizan a petición de los visitantes.
Luminiscencias
Todo lo que genera luz, ¿también emite energía térmica? Descubre que existe toda una clasificación de los procesos que producen luz.
Energía solar
Descubre los beneficios de esta forma de energía, limpia y abundante, mediante un sistema fotovoltaico y concentradores solares. Además, podrás degustar unas ricas salchichas cocidas en un horno solar.
Estructura y funcionamiento del ojo
Se muestra la anatomía general del ojo humano, exponiendo la función que desempeña cada uno de sus componentes, para describir cómo se lleva a cabo el proceso de la visión en los mamíferos.
Actividades extramuros El Programa Extramuros del Museo de la Luz tiene la finalidad de extender el proceso de divulgación de la ciencia, el arte y la historia fuera de las instalaciones del museo. Este programa está integrado por ex anfitriones del museo, que comunican las distintas facetas del fenómeno luminoso y su relación con otros campos del conocimiento, mediante actividades recreativas: talleres, demostraciones, juegos y charlas. Estas actividades se presentan en escuelas, ferias de ciencia, eventos culturales y presentaciones particulares, entre otros. Contacto: 5703-3183, extensión 106 extramuros_ml@dgdc.unam.mx
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Servicios Gabinete del optometrista
En este espacio, además de aprender sobre el proceso de la visión y los cuidados que debes tener con tus ojos, te ofrecemos la posibilidad de conocer el estado de tu salud visual mediante un examen optométrico aplicado por jóvenes egresados de la licenciatura de Optometría de la FES Iztacala de la UNAM. Acceso con tu boleto de entrada al museo. Te recomendamos pedir una cita, con 15 días de anticipación, llamando al: 5702-3183, extensiones 109 o 110.
Visitas guiadas Martes a domingo de 10:00 a 16:00 horas Exposición permanente Actividad incluida en el costo del boleto.
El Museo de la Luz ofrece distintas visitas guiadas al público, sin costo adicional: 1. Recorrido por la exposición permanente del museo. 2. Recorrido histórico y artístico por el Patio Chico del Antiguo Colegio de San Ildefonso. 3. Recorrido con los ojos vendados, para sensibilizar a los participantes sobre la importancia del sentido de la vista. Los visitantes casuales pueden consultar los horarios de visita guiada en el módulo de Atención al visitante. Para grupos, se recomienda realizar una reservación con un mínimo de 15 días de anticipación, llamando al: 5702-3183, extensiones 109 o 110.
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San Ildefonso No. 43, Centro Histórico, C.P. 06020, Ciudad de México Horarios: Martes a viernes, 9:00 a 17:00 horas Sábados, domingos y días festivos, 10:00 a 17:00 horas El museo cierra al público todos los lunes. Todos los días, la taquilla cierra a las 16:30 horas. Costos: Entrada general $35.00 Menores de 12 años, estudiantes, profesores, miembros de Inapam, miembros del Club de Ciencia CDMX, trabajadores y exalumnos UNAM, con credencial vigente $25ºº Niños menores de 2 años no pagan boleto
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/MuseodelaLuz @MuseodelaLuz
Programación sujeta a cambios sin previo aviso
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Radio
Rdadio Tiempos oficiales
Radiósfera
Noticiario de la DGDC Entérate de las investigaciones más relevantes de la UNAM en cinco minutos.
Radio UNAM 96.1 FM
La ciencia que somos, Iberoamérica al aire Viernes de 10:30 a 12:00 horas Retransmisión los domingos de 9:00 a 10:30 horas, por el 860 AM y Radio ILCE
Preguntamos porque somos niños Imagen Radio, 90.5 FM Domingos de 11:00 a 12:00 horas
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Internet
Portal Ciencia UNAM www.ciencia.unam.mx
Revista ¿Cómo ves? Número 251, octubre 2019 • Antropoceno ¿Nuestra huella geológica? • Chernóbil. Crónica de un accidente nuclear • El efecto de los ojos vigilantes • Minería urbana para rescatar elementos químicos en peligro Búscala en puestos de periódicos y en el portal www.comoves.unam.mx
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FACULTAD DE QUÍMICA
UNAM Presentaciones
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Manual de redacción de textos técnico-científicos Por Ana María Sánchez Mora
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Antología de Química Por Rosa María Catalá
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www.dgdc.unam.mx/libros/
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Videos Cada hora de 10:00 a 17:00 horas Público en general Biblioteca Manuel Sandoval Vallarta Entrada libre Para todo público
Del lunes 30 de septiembre al domingo 6 de octubre
Abismo Amazónico: Un mundo desconocido en nuestro planeta
(video núm. 1608) Duración: 30 minutos El equipo se prepara para explorar el legendario abismo del Río Negro, a 100 metros de profundidad en el abismo del río Amazonas. Para esta inmersión, el equipo debe conseguir el apoyo de un vehículo operado remotamente, un robot submarino y un sistema de cámaras de alta tecnología.
Las estaciones del mar Del lunes 7 al domingo 13 de octubre (video núm. 1815)
Duración: 50 minutos Los cambios de intensidad de la luz afectan a la biodiversidad marina. En primavera y verano, el sol aporta más energía al plancton, fuente de alimento de numerosas especies que en invierno deben adaptarse a la oscuridad. Un viaje por todo el mundo para observar cómo se comportan ente la oscuridad invernal las especies que dependen de la luz, desde grandes bancos de medusas en Alaska hasta pulpos en el norte de España. Y bosques de algas gigantes, plantas que crecen más rápido y hábitat de multitud de especies.
Del lunes 14 al Bugs! domingo 20 de octubre (video núm. 1444)
Duración: 40 minutos Explorar el extraordinario mundo oculto de los insectos; en una hoja pesa más que un coche y la hoja de la hierba se eleva como un rascacielos.
Del lunes 21 al De la rueda al rotor domingo 27 de octubre (video núm. 1390)
Duración: 30 minutos Nunca sabremos quién inventó la rueda o dónde o cuándo se utilizó por primera vez, pero su descubrimiento cambió para siempre el destino de la humanidad. Se cree que las primeras ruedas fueron troncos de árbol usados para el arrastre de material pesado, si bien la primera evidencia arqueológica nos la proporcionan los Sumerios, quienes hace 5000 años utilizaban carros con ruedas arrastrados por animales de carga.
Del lunes 28 de octubre al domingo 3 de noviembre
Cómo aprender sobre energía solar
(video núm. 1957) Duración: 12 minutos Un grupo de niños juega a hacer comida sobre un fuego de leña y en una olla solar, para demostrar el uso de la energía solar directa e indirecta. Con pinturas de distinto color, señalan la relación entre color y calor. Demuestran las fuentes de energías convencionales y no convencionales, utilizando para tal fin combustible sólido y una máquina de vapor de juguete. El programa recalca que el sol, directa o indirectamente, es la fuente de toda la energía en la Tierra, haciendo posible la vida en ella.
Programación sujeta a cambios sin previo aviso.
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