Cómo diseñar actividades de comprensión lectora. Serie Amarilla Blitz 5

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LECCIÓN 18

En esta lección se pretende desarrollar, mediante las actividades correspondientes, la siguiente habilidad:

SÍNTESIS

Síntesis La actividad que se propone para desarrollar esta habilidad consiste en sacar las ideas importantes de los párrafos. Posteriormente comparan su tarea con un «estándar de excelencia», es decir, con una tarea bien ejecutada. Este momento es sumamente importante, ya que el alumno puede contar con dos referentes de la tarea pedida: el propio y un estándar. De esta comparación, el alumno descubrirá sus puntos fuertes y sus puntos débiles en la ejecución de la tarea.

CÓMO DISEÑAR ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA. 3. er ciclo de Primaria y 1. er ciclo de la ESO Segunda parte. Actividades para mejorar la lectura comprensiva en el aula

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