El presente libro es el testimonio escrito de la experiencia de implementación del
programa piloto de estándares curriculares, de desempeño docente y gestión escolar en las escuelas públicas, en el marco de la Reforma Integral de la Educación
Básica (RIEB), política integral que estamos llevando a escala nacional, haciendo
frente a los retos y desafíos que nos plantea la tarea de generar soluciones e implementar procesos eficientes que eleven la calidad de los servicios educativos que
brinda el Estado y potencien al máximo las capacidades de alumnos, maestros,
directivos y comunidades escolares en su conjunto.
Documento base. ESTANDARES DE DESEMPEÑO DOCENTE EN EL AULA PARA EDUCACION BASICA EN MEXICO. Versión preliminar fue elaborado por la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública.
