FAMILIA DE VIENTOMADERA
-
Realizar las actividades siguientes con ayuda del
recurso
que
te
ofreceremos
al
final
de
estas
actividades. -
Todos los integrantes del grupo deberá de contribuir
a la hora de realizar la tarea y estar todos de acuerdo con la respuesta acordada. -
Para realizar estas actividades deberéis de utilizar
papel y lápiz.
1. BUSCAR EN ESTA SOPA DE LETRA LOS INSTRUMENTOS DE VIENTO-MADERA. 1. 2. 3.
4. 5. 6.
2. UNIR CON FLECHAS.
3. COMPLETAR LAS FRASES CON LAS PALABRAS QUE APARECEN EN EL RECUADRO. Oboísta-Saxofonistas-Clarinetista-Flautista-La flautín-Fagotista La persona que toca el clarinete se denomina ______________ La persona que toca el oboe se denomina _________________ La persona que toca el fagot se denomina _________________ La persona que toca el flautín se denomina ________________ La persona que toca el saxofón se denomina _______________ La persona que toca la flauta travesera se denomina _________
4. DIBUJAR DOS INSTRUMENTOS DE VIENTO-MADERA CON SUS NOMBRES CORRESPONDIENTES.
5. 多LA EMBOCADURA DE ESTOS INSTRUMENTOS TIENEN FORMA DE COPA? a) Si b) No
6. RELLENAR EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA.
RECURSO PARA LA TAREA: http://www.youtube.com/wat
ch?v=Ats8Yb9WrDU
ACTIVIDAD FINAL:
Deberéis de realizar un mural en el cual
aparezcan
todos
instrumentos
de
colorearlos
y
escribir
uno
su
cada
correspondiente.
los
viento-madera, encima
de
nombre