Organigrama de la pastoral de Salesianos Ciudad de los Muchachos 1516

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CUADRO SINÓPTICO DE LA PROGRAMACIÓN PASTORAL INFANTIL 1º Y 2º

3º Y 4º

FORMACIÓN PROFESIONAL

SECUNDARIA (En proceso de transformación, pues

PRIMARIA

serán un primer nivel de 1º a 3º y otro de 4º) 5º Y 6º

1º Y 2º

FPB Y CICLOS DE GRADO MEDIO

3º Y 4º

OBJETIVOS Educar en valores y actitudes humanas

Iniciar en la expresión religiosa cristiana de la vida

Preparar al catecumenado inicial

Realizar las primeras experiencias celebrativas de comunidad cristiana

* Trabajo diario en la “Asamblea” sobre el tema. * Quincenalmente, en el teatro grande, se presenta explícitamente el tema por un aula cada vez. * Los contenidos harán referencias a las campañas del año.

* Buenos Días de aula, cuatro días a la semana.. * El martes todo 1º y 2º en el Teatro con el Coordinador de Pastoral. * El contenido según las campañas programadas.

* Buenos Días de aula, cuatro días a la semana. * El miércoles todo 3º y 4º en el Teatro con el Coordinador de Pastoral. * El contenido según las campañas programadas.

* Buenos Días, cuatro días a la semana. * El jueves todo 5º y 6º en el Teatro con el Coordinador de Pastoral. * El contenido según las campañas programadas.

Septiembre: Bienvenidos. Octubre: Domund. (Así os envío yo.) Noviembre: Escucha y aprende. Diciembre: Solidaridad con los demás. Enero: Don Bosco. Febrero: Manos unidas. Marzo: Cuaresma. Nuestro amigo Jesús. Abril: ¡ Feliz Pascua !. Mayo: Mamá María. Junio: Gracias, quiero darte.

Septiembre: Somos + acogedores Octubre: Eres + misionero Noviembre: Eres + compañero Diciembre: Somos + generosos y alegres Enero: Don Bosco. Somos + Febrero: Somos iguales, somos diferentes Marzo: Somos + limpios Abril: Somos + fuertes con la vida Mayo: Eres mi madre María Junio: ¿Eres + fuerte?

- Desarrollar actitudes cristianas en el entorno familiar y social. - Conocer el relato evangélico.

* Amistad con Jesús * Iniciación a los tiempos litúrgicos * La familia de Jesús * Cristianos felices

Tomar el grupo como referencia de lugar de experiencia de vida

Potenciar la reflexión personal en referencia al grupo como comunidad de fe.

Plantear el catecumenado juvenil como expresión de compromiso cristiano

BUENOS DÍAS ● Pensamiento diario de no más de 10 minutos. ● Programación anual de acuerdo con el objetivo del curso y las campañas indicadas. ● Los documentos para los Buenos Días se entregan cada semana. ● Realización en las aulas (todos los miércoles, jueves y viernes por clases) y en el teatro (todos los lunes y martes por cursos) ● Dirigida por el profesorado en el aula y por coordinadora de Pastoral y salesianos en el teatro.

● Pensamiento diario de no más de 10 minutos. ● Programación anual de acuerdo con el objetivo del curso y las campañas indicadas. ● Los documentos de los Buenos Días se entregan cada semana. ● Realización en las aulas (todos los lunes, martes y viernes por clases) y en el teatro (todos los miércoles y jueves por cursos) ● Dirigida por el profesorado en el aula y por coordinadora de Pastoral y salesianos en el teatro.

● 10 minutos a partir de las 8.00 horas. ● Por grados y especialidad un día a la semana en el salón de actos pequeño o grande. ● Los demás días en su aula con el profesor. ● Los documentos para los Buenos Días se entregan cada semana. ● Los Buenos Días de los viernes serán desarrollados por departamentos.

CAMPAÑAS ● De acuerdo con el programa establecido al principio del curso. ● Campañas cuyo objetivo es la persona del alumno/a: autoestima, personalidad, trabajo, prevención,... ● Campañas cuyo objetivo es lo social: familia, grupo, curso, colegio. ● Campañas cuyo objetivo es la solidaridad. ● Campañas cuyo objetivo es la dimensión transcendental (fiestas patronales del colegio, fiestas litúrgicas, ...)

● De acuerdo con el programa establecido al principio del curso. ● Campañas cuyo objetivo es la persona del alumno/a: autoestima, personalidad, trabajo, prevención,... ● Campañas cuyo objetivo es lo social: familia, grupo, curso, colegio. ● Campañas cuyo objetivo es la solidaridad. ● Campañas cuyo objetivo es la dimensión transcendental (fiestas patronales del colegio, fiestas litúrgicas, ...)

CLASES DE RELIGIÓN * El Pueblo de Israel * La Biblia * La figura de Jesús * El nuevo Pueblo de Dios

* El Hecho Religioso * La Biblia, Palabra de Dios * Sacramentos

● Profundización en los contenidos de la Historia de Salvación. ● Estudio de la Biblia ● Profundización en la Historia dela Iglesia desde sus orígenes hasta el CVII. ● Los sacramentos: expresión litúrgica de la comunidad cristiana

● El hecho religioso ● Relación de la religión cristiana con las grandes religiones. ● El concepto de Dios hoy. ● La moral cristiana

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Las campañas comienzan en viernes en el teatro grande. De acuerdo con el Proyecto Pastoral establecido al principio de curso Atención a la formación en valores cristianos a la persona Ambientadas en la vida cotidiana. Dentro de la dimensión personal, social, solidaria y transcendental. En conexión con las fiestas patronales del colegio


CELEBRACIONES LITÚRGICAS - Experiencia de oración sencilla. - Participación en celebraciones generales del colegio, con un matiz propio.

* Celebraciones en fiestas del Colegio y tiempos fuertes. * Experiencia de oración personal y grupal.

* Celebraciones en fiestas del Colegio y tiempos fuertes. * Oferta Eucaristía dominical del Colegio. * Experiencia de oración personal y grupal.

* Celebración mensual de la Eucaristía. * Celebraciones en fiestas del Colegio y tiempos fuertes. * Oferta Eucaristía dominical del Colegio. * Experiencia de oración personal y grupal.

● Experiencia de oración personal y grupal ● Celebración de la eucaristía por cursos al inicio de curso ● Oferta de la eucaristía del sábado en el colegio ● Celebración de Adviento y Cuaresma (perdón, ceniza…) ● Celebración de las fiestas patronales del colegio (Don Bosco y María Auxiliadora) ● Celebración dominical

● Experiencia de oración personal y grupal en tiempos fuertes del año litúrgico ● Oferta de la eucaristía del sábado en el colegio ● Celebración del perdón en el segundo trimestre ● Celebraciones de las fiestas patronales del colegio (Don Bosco y María Auxiliadora) ● Material: Textos adecuados y material audiovisual.

GRUPOS DE FORMACIÓN ● Oferta de grupos desde el Chiqui

● Oferta de grupos desde el Centro Juvenil (Proyecto de Educación en la fe CCS) ● Reunión semanal ● Preparación a la confirmación ● Voluntariado en grupos Buen Trato y Salto Seguro a Secundaria

● Oferta de grupos de Fe. ● Reunión semanal. ▪ Preparación a la confirmación. ▪ Preparación para el voluntariado.

CONVIVENCIAS ● Al inicio de curso por niveles (de 1º a 4º) ● Actividades de tiempo libre o extraescolares

* Convivencia inicial: Valor del trabajo en equipo. * Momentos más extensos en tiempos especiales

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Convivencias iniciales de curso Convivencias cuaresmales. Convivencias de final de curso

ENCUENTROS INSPECTORIALES ● Encuentro de preadolescentes

* Encuentro de Chiquis

● Encuentro de adolescentes ● Encuentro de CC.JJ.

● Pascua Juvenil ● Encuentro de CC.JJ.

ACOMPAÑAMIENTO PERSONAL * De forma espontánea en el patio, convivencias y en tiempo de actividades.

● * De forma espontánea en el patio, convivencias y en tiempo de actividades.

● De forma espontánea en el patio y en tiempo de actividades ● Diálogo en el despacho con ficha de seguimiento.

● De forma espontánea en el patio y en tiempo de actividades ● Diálogo en el despacho de Pastoral.

COMPROMISOS - Participación en los Buenos Días - Participación en las campañas escolares. - Colaboración en la elaboración de carteleras ambientación de pasillos. - Realización de trabajo individual sobre cada tema a tratar. - Implicación en la puesta en escena de la actividad quincenal. - Revisión una vez al mes por ciclos.

* Participación en los Buenos Días. * Participación en las Campañas escolares. * Colaboración en elaboración de carteleras y ambientación de pasillos.

* Participación en los Buenos Días. * Participación en las Campañas escolares. * Colaboración en elaboración de carteleras y ambientación de pasillos.

* Participación en los Buenos Días. * Participación en las Campañas escolares. * Colaboración en elaboración de carteleras y ambientación de pasillos.

● Formar parte del equipo de ayudantes de Pastoral. ● Participar y colaborar en los Buenos Días. ● Colaborar y participar en el desarrollo de las campañas (Operación Kilo, Bocata Solidario…) ● Colaborar en la presentación de campañas. ● Participar y colaborar en las fiestas patronales ● Participar en el adorno de clases y zonas comunes de la sección

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Formar parte del equipo de ayudantes de Pastoral. Participar y colaborar en los Buenos Días. Colaborar y participar en el desarrollo de las campañas (Operación Kilo, Bocata Solidario…) Colaborar en la presentación de campañas. Participar y colaborar en las fiestas patronales Participar en el adorno de clases y zonas comunes de la sección.

● Oferta del voluntariado: Deportes (entrenador), Centro Juvenil (monitor de tiempo libre), tercer mundo (voluntariado salesiano), Proyecto CACE ● Ayuda en las fiestas patronales del colegio para realizar actividades con los pequeños. ● Colaborar en campañas del colegio.


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