capítol 5 - VISIBILITAT I REFERENT

Page 1

capítol 5 VISIBILITAT I REFERENT

Aquest capítol tracta sobre com vaig descobrir una artista que em va canviar la perspectiva de tot el que estava aprenent del món de l’art, i que em va donar eines per posicionar-me i descobrir-me. El TFG m’ha ofert l’oportunitat de posar-me en contacte amb la que per mi ha estat la màxima referència al llarg de 4 anys de carrera universitària. La idea de pensar en tot el que m’ha ensenyat i pensar, al mateix temps, que ella ni tan sols sap de la meva existència, m’ha empès a acceptar que, ara, acabant aquesta etapa, i donades les facilitats que la tecnologia ens ofereix, necessitava donar-li les gràcies. A l’incorporar-ho a aquest treball, aquesta prova de diàleg esdevé un assaig fàctic, on també l’Andrea entra en joc.


TFG. TREBALL DE FI DE GRAU pensaments sobre l’educació de l’art capítol 5 VISIBILITAT I REFERENT Martí de la Malla Grau en Arts i Disseny ESCOLA MASSANA CENTRE D’ART I DISSENY Maig 2019


capítol 5. VISIBILITAT I REFERENT

El arte no es arte porque esté firmado por un artista o se muestre en un museo o en algún otro lugar “institucional”. El arte es arte cuando existe para unos discursos y prácticas que lo reconocen como arte, lo tasan y evalúan como arte, lo consumen como arte, ya sea como objeto, gesto, representación o tan solo una idea. La institución del arte no es algo externo a cualquier obra de arte, sino la condición irreductible de su existencia como arte.

Andrea Fraser De la crítica institucional a la institución de la crítica

-3-


TFG. Martí de la Malla

El primer contacte que vaig tenir amb Andrea Fraser fou aquest article. El vaig retallar del diari El País el dia de Sant Jordi de 2016.

En aquell moment, em va interessar perquè tractava dels límits del museu, i dels límits de l’art. Em semblava un bon article per dur a la

classe d’”Art i disseny contemporanis” que

impartia el Prieto els dilluns a primera hora, si no recordo malament.

No recordo cap a on derivà la conversa a l’aula. No recordo si en vam arribar a parlar.

El cas és que aquesta notícia va quedar guardada a la meva carpeta fins el final de curs.

Aquest fou, doncs, el meu primer contacte

amb l’Andrea: trobar-la en un article, retallarlo, i dur-lo a classe.

-4-

El vídeo porno del Macba reabre el debate de la provocación del arte Roberta Bosco (El País), 23.04.2016


capítol 5. VISIBILITAT I REFERENT

-5-


TFG. Martí de la Malla

Publicació a Facebook Jordi Ferreiro, 20.04.2016

-6-

No fou fins a principis de juliol que un matí,

havent recollit les notes de Massana, havíem decidit amb l’Eloi fer una visita al MACBA. Allà, a la planta baixa, hi havia l’exposició “l’1% cest moi” de l’Andrea Fraser.

Crec que va ser una exposició que va canviar

la nostra manera de comunicar-nos amb l’art i d’entendre el nostre paper dis de tot això.

A l’exposició hi havia fotografies, cartells, visites guiades, converses, sexe, discursos...

Recordo fer moltes fotografies. També de les

cartel·les i els texts de sala. Vaig entendre que l’art també accepta criticar-se obertament,

i que la crítica de les institucions podia ser, també, una pràctica artística.

Aquest va ser el meu segon contacte amb l’Andrea: visitar la seva exposició.

Fotografies a “L’1% c’est moi” d’Andrea Fraser Martí de la Malla i Eloi Rodríguez, 07.07.2016


capítol 5. VISIBILITAT I REFERENT

-7-


TFG. Martí de la Malla

Al sortir de l’exposició, vaig trobar un llibre a la

llibreria del museu que recollia totes les seves

performances, articles, discursos, i més. I vaig comprar el llibre. I el vaig llegir.

Aquesta lectura fou el meu tercer contacte amb l’Andrea.

-8-

De la crítica institucional a la institució de la crítica Andrea Fraser, 2016


[...] Més, més; que s’acosta nadal i he d’aprofitar per avançar. 1- FRASER: Encara em ressona al cap la possibilitat de posar-me en contacte amb l’Andrea (aprofitant que no sembla impossible, segons em vas comentar). I estic més orientat respecte què li vull dir/demanar, però em fa una mica de respecte. Realment em vé molt de gust adreçar-li unes paraules, però en especial, fantasio amb un detall que em té captivat. El dia de la presentació, m’agradaria lluir una samarreta amb una fotografia de l’Andrea. M’encantaria que estigués firmada per ella (casi com una samarreta de futbol)... Pot semblar un tant absurd, innecessari. Però és que m’agradaria tant... I em faria tant de sentit... Porto parlant d’ella des de 3r. Adjunto un parell de models possibles que imprimiré aquest nadal. En Jordi Ferreiro s’ha mostrat molt interessat i me n’ha demanat una! jeje Apunto que, tant si està firmada per l’artista com si no, és probable que la samarreta sigui l’element principal del meu vestuari el dia de la presentació. PD: Com puc aconseguir la data exacta del naixement de Fraser? Només he trobat que és del 65 (per edat, podria ser la meva mare...), però no el dia i el més; i tinc el pressentiment que és piscis com jo i m’agradaria comprovar-ho. [...]

SAMARRETA1.jpg SAMARRETA2.jpg

capítol 5. VISIBILITAT I REFERENT

Títol: DOCUMENT PREVI TFG De: Martí Malla Per a: Antonio Ortega Data: 13.12.2018 - 04:58h

-9-


TFG. Martí de la Malla

Títol: ANDREA FRASER De: Antonio Ortega Per a: Martí Malla Data: 17.01.2019 - 10:39h

Hola. ja està activat. el meu contacte del macba és el director i es va despistar. ell m’havia de conduïr a la Hiuwei, segurament la mateixa que diu en Ferreiro, a qui també coneixo però calia que li demanés el director que m’ajudés. en comptes de demanar-li jo directament. Avui el director li ha enviat un mail a la Hiuwei tipus, fes un cop de mà a Antonio i jo li he enviat un dient-li què demanavem: data de neixement direcció de email direcció postal (si aquesta falla, sempre pots fer servir la de la universitat a la que treballa)

- 10 -

i li he contextualitzat el teu projecte perquè veiés que no es tracta d’un boig. per això també li he demanat si pot enviar un mail o una trucada dient-li a la Fraser que rebrà un paquest d’un alumne de Massana que no s’espanti i que ho tracti amb carinyo. en fi. no tenim tutories fins la segona setmana de febrer. Salut


aconseguir el mail personal de l’Andrea. Des del MACBA li van fer saber que havien donat el mail a un alumne per tal que “no es penses que era un boig”.

Així doncs, activar aquest contacte amb la

Fraser havia despertat, paral·lelament, una cadena de contactes entre:

capítol 5. VISIBILITAT I REFERENT

Finalment, i després d’insistir, l’Antonio va

- 11 -

Mentrestant,

vaig

anar

a

imprimir

les

samarretes. En volia una pel Jordi Ferreiro (XL)

i dues per a mi (M), per si una s’extraviava pel camí.

Un cop les vaig tenir, vaig aprofitar la tutoria de divendres 25 de gener per demanar a algú (fou

en Pol Ricard) que em fotografiés amb l’escola de fons, i poder-li enviar a la Fraser.

Jordi Ferreiro amb la seva samarreta


- 12 TFG. MartĂ­ de la Malla


capítol 5. VISIBILITAT I REFERENT

Full d’encàrrec de les tres samarretes Stampatex, 14 – 16.01.2019

- 13 -

Samarreta amb la imatge d’Andrea Fraser Martí de la Malla, 01.2019


TFG. Martí de la Malla

Títol: ART STUDENT LETTER TO ANDREA FRASER De: Martí Malla Per a: Andrea Fraser Data: 27.01.2019 - 18:52h

Dear, admired, Andrea Fraser, Let me introduce myself: My name is Martí. I was born in Barcelona on March 13th in 1996. I am a Contemporary Art student, currently coursing my last year in my hometown at Escola Massana. Honestly, I had the need to contact you. I wanted to express how much learning has your work taught me. Even though I have never had the pleasure to run into you in a lesson, you have been one of the most important teachers to me.

- 14 -

On June 2016 a friend of mine and I attended your exhibition, “L’1% c’est moi” at MACBA. At the end of our visit, I bought your book (translated) where you gather essays and speeches of your performances. That was a summer of passionate and precise reading. When I went back to university in September, my perspective on the arts field and on my school institution as well had changed. My courses and my lessons, the reason of my attendance, the school’s criteria, the preferences, the repeated speeches, the students’ freedom and autonomy, the antiacademic academy, the symbiotic relationships, the employment uncertainty, the students’ exploitation… Suddenly, everything seemed relevant and worth of being studied and highlighted. I started to get into the world of institutional critique and since then all my carried-out school projects have considered its “academic dimension”. Most of them, have tried to find out or research what schools and universities are, how they work and what role they play inside the hegemonic and institutional contemporary art. So, can you imagine my surprise when discovering that not only where you an artist but also a UCLA professor? Andrea, I fantasize just imagining one of your lessons… Nowadays, that I find myself at the gates of “Post university abyss” I believe that most of the artists, curators and even gallery owners of the future

are training in these schools. Consequently, Art Schools and Universities seem to be the institutions that enlighten the coming generations of artistic agents and conceive the new artistic trends. These are the spaces where the first of the four successive circles of recognition of Alan Bowness are activated. Therefore, art schools are also crucial and significant institutions of the system even if their impact might not be that immediate, specific or visible as in other institutions. Everything ends now with the final submission of my thesis which has given me the opportunity (one that I am not letting go) of writing you. Luckily, my thesis tutor, an artist too, will get the right email address for this letter to be received. If you are reading these words, it means we have succeeded. Writing you is an honor, a privilege and a pleasure to me. If I haven’t discovered you, my period at university would have been very different. In one way or another, my work emerges from yours. That is why, Andrea, I would like to send you a t-shirt (picture attached below). I would love it if you could sign it and send it back to Barcelona, so I could wear it on the day of my thesis oral presentation. How does it look to you? Could you help me? If that was case, I would use your university address. Could you confirm me that the School of Arts and Architecture address that appears at UCLA’s website is correct? (240 Charles E. Young Drive, North / 8260 Broad Art Center Room / Los Angeles, CA 90095-1427) Or would you like me to send it to another place? I hope you do not see it as a fetishistic act, the main idea is to build a dialogue, also objectual, with you. If you have read this far, thank you for your time… I already feel grateful only by having the chance of asking for it. My most sincere admiration and affection,

An art student. Martí de la Malla Barcelona, January 27th 2019


capítol 5. VISIBILITAT I REFERENT

- 15 -

youandme.jpg


TFG. Martí de la Malla

Títol: ART STUDENT LETTER TO ANDREA FRASER De: Andrea Fraser Per a: Martí Malla Data: 06.02.2019 - 20:38h

Dear Martí,

Títol: ART STUDENT LETTER TO ANDREA FRASER De: Martí Malla Per a: Andrea Fraser Data: 08.02.2019 - 14:33h

Thank you so much, Andrea! I’ll sent you the t-shirt as soon as possible. A big hug!

What can I say? I do hope you will continue to feel that the impact of my work has been positive for you as your own work develops.

- 16 -

When I was leaving art school, I resolved never to sign anything, but I long since compromised on that particular principle. So, yes, I would be happy to sign your shirt. You have the address almost correct. Please use this one: UCLA Department of Art 2275 Broad Art Center 240 Charles E. Young Drive Los Angeles CA 90095 USA Good luck with your thesis project! Andrea

Martí


Paquet per a Andrea Fraser MartĂ­ de la Malla, 14.03.2019


TFG. MartĂ­ de la Malla - 18 -

Enviament del paquet MartĂ­ Malla (Mailboxing), 14.03.2019


Hello Andrea, I’m very glad to inform you, after many difficulties, the t-shirt is on its way. I’m sorry for the delay. I didn’t expect it would be so difficult for me. I’d never organized a shipment to California back-to-back.

capítol 5. VISIBILITAT I REFERENT

Títol: ART STUDENT LETTER TO ANDREA FRASER De: Martí Malla Per a: Andrea Fraser Data: 16.03.2019 - 03:14h

I estimate the package will arrive in 7 or 8 days to your University. Please contact me by email when you have the t-shirt already signed by you and I will arrange the back transport. Best regards, Martí

- 19 -


TFG. Martí de la Malla - 20 -

Seguiment de l’enviament número 786029816222 FedEx, 18.03.2019


Estimado Cliente: Esta es la prueba de entrega para el número de seguimiento 786029816222.

Información de entrega: Estado: Firmado por:

Delivered B.WILLIAMS

Entregado a: Ubicación de entrega:

Receptionist/Front Desk 2275 BROAD ART CENTER LOS ANGELES, CA 90095

Tipo de servicio:

FedEx International Economy Deliver Weekday

Fecha de entrega:

Mar 18, 2019 10:14

786029816222

Fecha de envío: Peso:

Mar 15, 2019 1.0 lbs/0.5 kg

Manipulación especial:

Información de envío: Número de seguimiento:

Destinatario: ANDREA FRASER UCLA DEPARTMENT OF ART 2275 BROAD ART CENTER 240 CHARLES E. YOUNG DRIVE LOS ANGELES, CA 90095 US Referencia

Remitente: MARTI CASTILLO DE LA MALLA C/O BAD ROBOT, S.L. AV. ROMA, 49 BARCELONA 08029 ES F4CE4602F455/33887

Gracias por elegir FedEx. Esperamos volver a trabajar muy pronto con usted.

Rebut d’entrega del paquet B. Williams (FedEx), 18.03.2019

capítol 5. VISIBILITAT I REFERENT

18 Marzo, 2019

- 21 -


TFG. Martí de la Malla

Títol: MARTÍ - T-SHIRT De: Martí Malla Per a: Andrea Fraser Data: 13.04.2019 - 01:36h

Hello Andrea How are you? Sorry to disturb you again. I write to you because the transport company informs me that the t-shirt arrived at the University on March 18th. Has it reached your hands? Hope so? If I can still count on your collaboration, I would be happy to have the shirt back to Barcelona the week of May 20 to 26. As I told you before, please send me an email when you have it ready, I will take care that the transport picks it up at the same University and you will not have to worry about anything. Thank you very much again for everything. I look forward to your prompt response. A big hug

- 22 -

Martí Malla

El 27.05.2019, dia en que s’imprimeix aquest capítol, Andrea Fraser encara no ha contestat.


capítol 5. VISIBILITAT I REFERENT

Fonts (per ordre d’aparició):

FRASER, A. De la crítica institucional a la institución de la crítica. Ciudad de México: Siglo XXI, 2016. BOSCO, R. El vídeo porno del Macba reabre el debate de la provocación del arte. El País. 23.04.2016. Pàg. [s/d] FERREIRO, J. Mañana se estrena “L’1%c’est moi” de Andrea Fraser. Facebook. [en línia] 20.04.2016 [consultat: 18.03.2019] Disponible a: https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10154892929194569&se t=pb.614659568.-2207520000.1557121102.&type=3&theater DE LA MALLA, M.; RODRÍGUEZ, E. Fotografies de “L’1% c’est moi” d’Andrea Fraser. 07.07.2016. DE LA MALLA, M. Re: Document previ TFG [e-mail]. Barcelona: 13.12.2018; 04:58h. Enviat a: Antonio Ortega [consultat: 04.04.2019]. Comunicació acadèmica. ORTEGA, A. Re: Andrea Fraser [e-mail]. Barcelona: 17.01.2019; 10:39h. Enviat a: Martí de la Malla [consultat: 04.04.2019]. Comunicació acadèmica. STAMPATEX. Full d’encàrrec de tres samarretes. 14–16.01.2019. DE LA MALLA, M. Samarreta amb la imatge d’Andrea Fraser. 01.2019. DE LA MALLA, M; FRASER, A. Re: Art student letter to Andrea Fraser [cadena d’e-mails]. Barcelona: 27.01.2019; 18:52h – Los Angeles: 06.02.2019; 20:38h – Barcelona: 08.02.2019; 14:33h – Barcelona: 16.03.2019; 03:14h. [consultat: 30.04.2019]. Comunicació personal. DE LA MALLA, M. Paquet per a Andrea Fraser. 14.03.2019. FEDEX. Seguiment de l’enviament número 786029816222. 14–18.03.2019 WILLIAMS, B. Rebut d’entrega del paquet. 18.03.2019 DE LA MALLA, M. Re: Martí - T-shirt [e-mail]. Barcelona: 13.04.2019; 01:36h Enviat a Andrea Fraser. [consultat: 30.04.2019]. Comunicació personal.

- 23 -


MARTÍ DE LA MALLA TFG. TREBALL FINAL DE GRAU pensaments sobre l’educació de l’art


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.