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A1.2 A2.2 Clara, 15 ans, rêve de devenir violoncelliste professionnelle. Elle participe à un concours et gagne un séjour à l’Opéra de Paris pour travailler avec un violoniste renommé et faire un concert. Pendant les répétitions, de mystérieuses disparitions se produisent…
À découvrir seul(e) ou en classe.
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DISPARITIONS À L’OPÉRA Catherine Barnoud
DISPARITIONS À L’OPÉRA
La collection Découverte, c’est : • Des histoires conçues pour les adolescents • Des activités de compréhension • Des notes explicatives
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ISBN : 978-2-09-038478-9
9 782090
384789
09038478_000_CV.indd Todas las páginas
https://decouverte.cle-international.com
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chapitre
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Grand concours des jeunes musiciens
– Tu es bientôt prête ? demande madame Martin à sa fille. Clara est toujours dans la salle de bain. Ce matin, elle passe sa dernière audition pour le Grand concours des jeunes musiciens. Un jury se déplace dans huit grandes villes de France. Les professeurs présentent leurs meilleurs élèves. Tous les candidats savent très bien jouer d'un instrument. Clara doit être à dix heures à l'école de musique, pour la sélection finale. Cette épreuve est la plus difficile. – Tu sais que nous devons y être une demi-heure avant... – Oui, maman, j'arrive ! Gabriel, le père de Clara est musicien et il a transmis sa passion à sa fille. Depuis qu'elle est née, elle écoute toutes sortes de musiques et elle a essayé différents instruments. Clara a choisi le violoncelle.
une audition : présentation d'un morceau de musique pour un concours.
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chapitre
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Grand concours des jeunes musiciens
Elle en joue depuis qu'elle a sept ans et elle souhaite devenir violoncelliste professionnelle. Si elle réussit ce concours, Clara pourra rencontrer son musicien préféré à Paris. Les gagnants formeront un quatuor à cordes. Clara a très envie d'être LA violoncelliste sélectionnée aujourd'hui ! Clara et sa mère sont en avance, mais il y a beaucoup de circulation ce matin à Toulouse et elles ont peur d'être en retard. Pendant des mois, Clara a répété le morceau qu'elle va interpréter aujourd'hui. Quand le jury l'appelle, elle est très nerveuse. Mais quand elle commence à jouer, le stress disparaît. Elle connaît parfaitement ce morceau de Mozart. À la fin de son interprétation, le président du jury la remercie : – Merci mademoiselle Martin. Les résultats seront en ligne ce soir, sur la page consacrée au concours. Les gagnants pourront voir le programme des répétitions à Paris.
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j ouer : faire de la musique (elle joue du violoncelle ; elle en joue). un quatuor à cordes : groupe de quatre musiciens avec instruments à cordes. répéter : jouer beaucoup de fois un morceau de musique (ou une pièce de théâtre). Mozart : célèbre compositeur né en Autriche (1756-1791). en ligne : sur internet.
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Elle connaĂŽt parfaitement ce morceau de Mozart.
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Grand concours des jeunes musiciens
Quand elle rejoint sa mère, Clara est assez satisfaite mais elle sait que les deux autres candidats ont très bien réussi l'épreuve. – Dis-moi, Clara, comment ça s'est passé ? – Sans fausse note je crois, mais je ne sais pas ce que décidera le jury.... – Tu as beaucoup répété ce morceau. Je suis sûre que ton rêve se réalisera ! – On verra. Les deux autres violoncellistes ont un très bon niveau aussi... Le reste de la journée se passe dans l'attente du résultat : est-ce qu'elle pourra aller à Paris ? Estce qu'elle connaîtra les noms des quatre gagnants ? Que dira son professeur si elle fait partie de la sélection... ou si elle ne réussit pas cette étape ? Elle passe l'après-midi avec ses meilleures amies qui lui posent beaucoup de questions. – Alors, tu sais quel âge ont les autres ? – Non. Il faut avoir moins de seize ans pour participer, et savoir jouer d'un instrument à cordes. Il y aura combien de jeunes musiciens réunis à Paris ? – D'après toi... pour former un quatuor à cordes, il faut combien d'instruments ?
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rejoindre : retrouver, rencontrer. sans fausse note : jouer juste, ne pas faire d'erreur.
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Elle passe l'après-midi avec ses meilleures amies qui lui posent beaucoup de questions.
– Heu... quatre : deux violons, un alto et un violoncelle. – Le rêve ! À Paris sans tes parents... Et tu vas rencontrer ton musicien préféré. – Oui, le rêve... mais attendez, attendez ! pour le moment, je n'ai pas encore les résultats. ***
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Grand concours des jeunes musiciens
Enfin, Clara apprend qu'elle a gagné le concours : elle va passer deux jours à l'Opéra de Paris ! Deux jours avec le célèbre violoniste Octave Lemaître qui fera répéter le quatuor à cordes. La dernière répétition sera filmée et diffusée sur internet. Elle envoie des messages à tous ses amis et à sa famille. Son grand-père l'appelle : – Bonjour ma belle, je suis fier de toi ! Tu vas aller à l'Opéra. Je n'ai jamais eu cette opportunité, c'est un lieu magnifique... – Oui, j'ai beaucoup de chance. Je vais pouvoir découvrir les espaces réservés aux artistes ! – Attention à ne pas rencontrer le fantôme de l'opéra... – Qu'est-ce que tu dis ? Tu crois aux fantômes maintenant ! – Non, c'était au siècle dernier, mais tu verras bien...
être fier de quelqu'un : reconnaître ses qualités. le fantôme de l'opéra : personnage étrange imaginé 10 par Gaston Leroux (livre publié en 1910).
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A1.2 A2.2 Clara, 15 ans, rêve de devenir violoncelliste professionnelle. Elle participe à un concours et gagne un séjour à l’Opéra de Paris pour travailler avec un violoniste renommé et faire un concert. Pendant les répétitions, de mystérieuses disparitions se produisent…
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