ALUMNO EVALUADO: ALUMNO QUE EVALÚA:
CURSO:
COEVALUACIÓN DEL TEXTO ESCRITO - NOTICIA
SÍ
NO
1.- El tema de la noticia viene indicado en un titular 2.- Hay entradilla 3.- En la entradilla se sintetizan los datos más importantes (qué, quién, cuándo, cómo, dónde y por qué) 4.- El cuerpo desarrolla la información en progresión de importancia descendente 5.- Las tres partes fundamentales de la noticia están bien delimitadas y se distinguen a simple vista 6.- Figura el nombre del periodista - redactor 7.- Las oraciones empleadas son sencillas 8.- El lenguaje tiende a la concisión 9.- Se usa un estilo ágil que ayuda a captar la idea de inmediato 10.- Se mantiene la relación temporal a lo largo de todo el texto 11.- Hay presencia de elementos anafóricos (sinónimos, pronombres...) 12.- Se respetan los márgenes 13.- Se marca adecuadamente el cambio de párrafo 14.- El empleo de conectores es apropiado 15.- La puntuación es correcta 16.- Se demuestra un buen dominio de la ortografía 17.- La presentación es pulcra
Dolors Callau