Portfolio Proyectos II: CONTEXTOS

PORFOLIO PROYECTOS II: contextos ETSA Sevilla 2015/2016 María del Mar Sánchez Fernández

→ Comprensión y deducción del programa → Realización zación de una maqueta conceptual

A. Maqueta conceptual Realicé una maqueta a escala de la estructura principal de la casa, con distintos materiales y siguiendo un patrón en retícula

Ampliación

Fase I

Realización De una célula-pabellón, célula que de acuerdo al programa de la casa.

B. Maqueta conceptual

Fase III

Fase II

Realicé una maqueta a escala de la estructura que propuse como ampliación, pasando por 3 fases.

SILVER HUT- TOYO ITO

Estudio de una casa de un arquitecto:

SILVER HUT- TOYO ITO

Fase III

C. Maqueta Final Tras varios dibujos y el análisis del programa de la vivienda, decidí que por el contexto y principios de la casa la ampliación debería realizarse sobre una de las cubiertas, en este caso la posterior, y siguiendo los patrones curvos que tienen tanta fuerza en la casa

Habitar un espacio → Crear un lugar de2x6x10 metros → Escala 1:200 → Materialidad a elegir

HABITAR LA MEDIANERA

A. MAQUETA CONCEPTUAL I → Espacio destinado a la infancia → Para el cuerpo y adaptado a él → Hacer desaparecer la sección horizontal

B. MAQUETA II → Maqueta fuera de la delimitación esquemática de la anterior → Relación de las dos secciones verticales → Envolvente jardín → Recorrido marcado por la madera C. CONTEXTO I

Gimnasia Seis fotografías que contextualizaran nuestra maqueta.

HABITAR LA MEDIANERA

→ Explanada-mirador mirador del Camino de la universidad de Almería → Entorno natural y en crecimiento → Recinto dedicado al ocio y disfrute del entorno natural dirigido a los visitantes del lugar

D. CONTEXTO II

PROPUESTA Una zona habilitada para el descanso y ocio de los colegiales y vecinos del barrio.

calle Cardenal Bueno Monreal

HABITAR LA MEDIANERA

→ Espacio residual de la calle Cardenal Bueno Monreal → Encaja con las dimensiones propuestas → Zona residencial familiar de Sevilla (entre Porvenir y Virgen del Rocío) → Buena comunicación en transporte público y cerca de puntos de interés social (Parque María Luisa, Galisport, colegios, Hospital Hos Virgen del Rocío…)

B. MAQUETA CONCEPTUAL → Escala pequeña → Materialidad → Esquematización atización de formas → Versatilidad rsatilidad de la idea

LUGARES DESARREGLADOS

LUGAR DESARRGLEADO I: SOLAR DE LA FLORIDA A. PROPUESTA → Espacio homenaje → Simbolismo → Despreciar la fachada → Mantener el espacio verde

LUGAR DESARRGLEADO II: II SOLAR DE LA FLORIDA C. PROPUESTA → “Salir de la calle para entrar a ella” → Fachada interior se convierte en la fachada exterior → Mantener el espacio verde → Puesta en juego de la subcota como Desarrollo de la fase i D. MAQUETA CONCEPTUAL → Escala pequeña → Materialidad (cartón pluma, madera, gomaeva, pintura intura en spray, acetato y metal) → Esquematización atización de formas → Versatilidad rsatilidad de la idea (puede cambiar la disposición de los elementos)

LUGARES DESARREGLADOS

LUGAR DESARRGLEADO III: III SOLAR DE LA FLORIDA E. PROPUESTA → “Salir de la calle para entrar a ella” → Fachada interior se convierte en la fachada exterior → Mantener el espacio verde → Puesta en juego de la subcota → Relación de niveles discretas F. MAQUETA CONCEPTUAL → Escala pequeña → Materialidad (cartón pluma, gomaeva, pintura intura en spray, acetato y metal) → Esquematización atización de formas → Versatilidad rsatilidad de la idea (puede cambiar la disposición de los elementos) → Triangulización como patrón

LUGARES DESARREGLADOS

ENUNCIADOS DE PROYECTOS

ENUNCIADOS DE PROYECTOS

REFLEXIONES FINALES La arquitectura es la creación de un espacio y la relación con el entorno El espacio no debe ser considerado como algo inmaterial e inmóvil Hay que reivindicar la arquitectura sensorial La belleza reside en la interpretación La arquitectura necesita reflexionarse Arquitectura como cuerpo La arquitectura se trata de lograr que cada obra posea una sensación y provocación individual y única.

Un proyecto interesante será aquel fértil, del que siempre se puede sacar algo nuevo.

El arquitecto puse la necesidad vital de construir. El uso es una invención humana.

Hay que tener en cuenta la perspectiva de los niños a la hora de construir; es más interesante e inocente.

Romper con los esquemas El espacio arquitectónico va hacia la fluidez Evitar lo evidente. Hay demasiado tiempo para ello.

La arquitectura no es una escultura que se habita El panorama de la arquitectura es como una marisma.

Los objetos deben de ser entendidos como prolongaciones del cuerpo que se informa, se dotan de significado La arquitectura actual es una filosofía inacabada En un mundo de riqueza, la certeza no existe. Existen posibilidades y disponibilidad, ya cada uno decide como aplicarlos al proyecto personal.

En los espacios deben ocurrir cosas nuevas.

Las maquetas nos hacen darnos cuenta de la complejidad de la realidad.

La arquitectura plantea relaciones corporales La sección es una muy buena herramienta para explicar el uso de un espacio.

Hacer arquitectura para los elementos Los arquitectos deben buscar las preguntas y responderlas de manera creativa y eficiente.

Life as a voyage; travel as a lifestyle Pensar en lo que quiero pensar.

Las exigencias de la sociedad son el inicio del trabajo del arquitecto. Pero no todas las necesidades deben ser cubiertas por la arquitectura. Solo aquello que realmente rija al cuerpo es arquitectura.

REFLEXIONES FINALES

Hay que revivir la parte humana de las cosas.