COMO SON NUESTRAS MASCOTAS

NUESTRAS MASCOTAS Con este título hemos denominado las descripciones que cada una de las alumnas y alumnos han realizado de sus mascotas. Son brevísimos textos en los que los alumnos y alumnas expresan sus sentimientos sobre animales de compañía que tienen en sus hogares. Son textos espontáneos y en los que el maestro no ha intervenido en nada. Han sido elaborasdos por los niños y niñas de 6ºB del CEIP Lope de Vega Son muchos los elementos que tenemos a nuestro alcanza para llevar a cabo la creación literaria con los niños y niñas en la escuela y en esta ocasión hemos cogidos a los animales domésticos.

Este pequeño trabajo que hemos elaborado es el primero de una serie de trabajos de lectoescritura, de creaciones literarias y plásticas que tenemos programado para este curso 09-10.

Seguiremos sumando “percepciones” al trabajo que iniciamos en el curso pasado.

Nuestro objetivo es hacer que los niños y las niñas se familiaricen cada día más con los libros y crearles actitudes de amor hacia la cultura.

Volvemos a repetir, una vez más, que un desarrollo social sin desarrollo cultural no es posible o no es un desarrollo liberador que haga a las personas más personas. Hacer aflorar valores humanizantes en nuestros alumnos y alumnas debe ser un objetivo fundamental en nuestras escuelas.

El amor a los animales, su trato correcto, humaniza a los niños y niñas. La forma actual de tratar a los animales, las percepciones que se desarrollan sobre el trato a los mismos son elementos de una nueva sociedad más saludable y muy distante de aquella otra visión en la que los animales sólo tenían el valor económico que aportaban a las economías de autosuficiencia de década pasadas.

Estas creaciones están, también, llenas de esas nuevas emociones, de nuevos sentimientos, de nuevas actitudes.

Manuel López Vega Almonte, Noviembre de 2009 malove1954@gmail.com