ARTÍCULOS 5º Y 10º DE LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y DE LAS NIÑAS ELABORADOS POR LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE 6ºA Y 6 ºB (Estos trabajos fueron leídos por los alumnos y alumnas en el acto que se celebró en el Teatro Salvador Távora para conmemorar el Día de los Derechos de la Infancia.) CEIP Lope de Vega de Almonte(Huelva) Almonte, 20 Noviembre 2012
Artículo 5º.- “EL NIÑO FÍSICA O MENTALMENTE IMPEDIDO O QUE SUFRA ALGÚN IMPEDIMENTO SOCIAL DEBE RECIBIR EL TRATAMIENTO, LA EDUCACIÓN Y EL CUIDADOS ESPECIALES QUE SU CASO PARTICULAR REQUIERE”. Nosotros y nosotras pensamos que la sociedad debe poner los medios y personas necesarias para ayudar a los niños y las niñas que tengan dificultades para que puedan mejorar día a día, para que estén cuidados y protegidos y puedan llegar a estudiar y trabajar con dignidad, dentro de sus posibilidades. Los niños o niñas físicamente o mentalmente impedidos también son personas y tienen derecho a la educación y a los cuidados especiales que necesiten. - Todos los derechos tienen unos deberes, nosotros pensamos que este artículo tiene el siguiente deber: “Debemos ayudar a los que tienen algún impedimento, respetándolos como a cualquier persona, haciendo que se sientan bien y queridos”. Nos da rabia ver como algunos niños y niñas se meen con otros porque dicen que no son “cómo ellos”. Todos somos distintos, porque cada uno es como es, y todos somos iguales, porque tenemos los mismos derechos. Debemos jugar juntos, ayudarlos en lo que podamos y no importarnos que un día o dos nos “molesten” un poquito. Seguro que entre todos conseguimos ser un poquito mejores y nos queremos más. Niñas y niños de 6ºA del Colegio Lope de Vega de Almonte (Huelva).
Artículo 10.- “EL NIÑO DEBE SER PROTEGIDO CONTRA LAS PRÁCTICAS QUE PUEDAN FOMENTAR LA DISCRIMINACIÓN RACIAL, RELIGIOSA, O DE CUALQUIER OTRA ÍNDOLE. DEBE SER EDUCADO EN UN ESPÍRITU DE COMPRENSIÓN, TOLERANCIA, AMISTAD ENTRE LOS PUEBLOS, PAZ Y FRATERNIDAD UNIVERSAL, Y CON PLENA CONCIENCIA DE QUE DEBE CONSAGRAR SUS ENERGÍAS Y APTITUDES AL SERVICIO DE SUS SEMEJANTES”. 1.- Significado: Este artículo significa que todos los niños y niñas debemos ser respetados aunque tengamos otra raza, otro color de piel, otra religión u otras opiniones. Esas diferencias no deben ser causa de rechazo ni discriminación. Todos debemos crecer y ser educados con comprensión, cariño, dedicación y en paz y armonía con los demás niños y adultos. Para eso, debemos esforzarnos por ayudar a los demás a que se sientan bien. 2.- Todo derecho conlleva un deber cuyo cumplimiento garantiza este derecho: En este caso, para que todos tengamos este derecho que hemos explicado tenemos que cumplir estos deberes u obligaciones: -
Respetar a los demás aunque sean diferentes y aceptarlos en sus diferencias.
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Colaborar para que todos se sientan integrados y bien.
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Compartir con los demás nuestro esfuerzo porque todos sean felices.
3.- Acciones en contra: Para que todos gocemos de este derecho hay cosas que no debemos hacer, como: -
Despreciar a otro niño o niña.
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No aceptar a un nuevo compañero o compañera.
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No prestar mi ayuda a otro niño que la necesita.
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No escuchar otras opiniones.
4.- Acciones a favor: ¿Qué podemos hacer para que tengamos este derecho?: -
Prestar mis cosas a los demás.
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Jugar con un niño o niña que está solo.
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Decirle a mis amigos que acepten al nuevo compañero o compañera.
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Escuchar las opiniones de los demás tratando de comprenderlas.
5.- Valoración: Creemos que este derecho es fundamental para todos los niños y niñas del mundo. Si luchamos por conseguirlo lograremos un mundo mejor, más justo y en el que todos los niños y niñas puedan ser felices. Esforcémonos por conseguirlo. Muchas gracias.
Niñas y niños de 6ºB del Colegio Lope de Vega de Almonte (Huelva).