CIÈNCIA I STOP MOTIONCIÈNCIA I STOP MOTION -64

El taller Ciència en Stop Motion ideat, produït i realitzat per la Mandarina de Newton forma part de la proposta cultural que la Diputació de Barcelona ha dissenyat per transformar les Biblioteques dins del marc del projecte BiblioLab. Aquesta activitat apropa el llenguatge audiovisual, i en concret l’stop motion, als joves. Promou la creativitat i l’interès en la ciència dels participants relacionant-la amb la seva realitat quotidiana de mòbils i tauletes. Surten del taller amb els seus curts editats. Tallers per a joves de narratives audiovisuals sobre temàtiques científiques dins del marc de BiblioLab.

Experimentant amb el medi ambient al FICMA són tallers demostratius que ens permeten parlar de la contaminació atmosfèrica, del canvi de pH de la terra, de la neteja dels rius, de la pluja àcida o la desforestació. Aquests tallers es realitzen per a més de tres-centes persones a l’auditori del CosmoCaixa. Les activitats dissenyades i realitzades fan un recorregut conceptual on la narrativa es genera a través d’experiments demostratius on es demana la col·laboració del públic. A més, es van intercalant en el discurs petits curts mediambientals presentats a les diferents edicions de FICMA. L’any 2019 la proposta educativa de la Mandarina de Newton ha sumat l’experimentació científica amb l’audiovisual, creant nous tallers de ciència i stop motion. Durant tres anys hem dissenyat i realitzat un taller adaptat a cada nova edició del Festival FICMA. Talleres para jóvenes de narrativas audiovisuales sobre temas científicos dentro del marco de BiblioLab. El taller Ciencia en Stop Motion ideado, producido y realizado por la Mandarina de Newton forma parte de la propuesta cultural que la Diputación de Barcelona ha diseñado para transformar las bibliotecas dentro del marco del proyecto BiblioLab. Esta actividad introduce a los jóvenes en el lenguaje audiovisual y, concretamente, en el stop motion. Promueve la creatividad y el interés por la ciencia de los participantes, relacionándola con su realidad cotidiana de móviles y tablets. Salen del taller con sus cortos editados.

Workshops for young audiovisual narrators on scientific topics as part of the BiblioLab project. The Stop Motion in Science workshop ideated, produced and carried out by La Mandarina de Newton forms part of the cultural proposal designed by the Provincial Council of Barcelona within the framework of the BiblioLab project and is aimed at transforming libraries. This activity brings audiovisual language, and specifically stop motion, to young people. It fosters the creativity of the participants and their interest in science by relating it to their daily reality of mobiles and tablets. Participants leave the workshop with their edited short films.

Durante tres años hemos diseñado y realizado un taller adaptado a cada nueva edición del Festival FICMA. Experimentando con el medio ambiente en el FICMA son talleres demostrativos que nos permiten hablar de la contaminación atmosférica, del cambio de pH de la tierra, de la limpieza de los ríos, de la lluvia ácida o de la desforestación. Estos talleres se realizan para más de 300 personas en el auditorio del CosmoCaixa. Las actividades diseñadas y realizadas hacen un recorrido conceptual en el que la narrativa se genera a través de experimentos demostrativos en los que se solicita la colaboración del público. Además, se intercalan en el discurso pequeños cortos medioambientales presentados en las diferentes ediciones del FICMA. En el año 2019 la propuesta educativa de la Mandarina de Newton ha sumado la experimentación científica con los audiovisuales, creando nuevos talleres de ciencia y stop motion.

For three consecutive years we have designed and carried out a workshop adapted to each new edition of FICMA. Experimenting with the Environment at FICMA are demonstrative workshops in which we talk about air pollution, acid rain, deforestation, change in the pH of the soil, and cleaning the rivers. These workshops are offered to more than 300 people in the CosmoCaixa auditorium. The activities designed and implemented take participants on a conceptual journey during which the narrative is generated through demonstrative experiments in which the public is asked to collaborate. In addition, environmental short films shown during the different editions of FICMA are interspersed in the discourse. In 2019 the educational proposal by la Mandarina de Newton added audiovisual narratives to scientific experimentation. We created science and stop motion workshops.