INNOVATORS PROGRAMINNOVATORS PROGRAM -92

Innovators Program és un programa per a investigar com es poden aplicar els pensaments i les estratègies que s’utilitzen en les arts per a la innovació en altres sectors. Hi ha treballat un grup de nou persones innovadores de diferents àmbits i nacionalitats: Perla Montelongo, Lauren Reid, Aleksandra Berditchevskaia, Saumya Bhatt, Gabriela Durán, Stine Marie Jacobsen, Silke Lange, David C. Terry i Irene Lapuente. El programa pretén investigar el potencial de la pràctica artística més enllà de les obres d’art i la producció d’exposicions, i planteja la següent pregunta: com es pot utilitzar l’art com una eina educativa? Els nou innovadors han col·laborat seguint una estructura adaptada del mètode de Design Thinking que ha alternat recerca, ideació, prototipatge i assaig fins a aconseguir el resultat final: un prototip consistent en una eina d’aprenentatge per als professors i facilitadors, per a potenciar el pensament divergent en entorns educatius no formals. Aquest prototip consistí en tres càpsules audiovisuals amb activitats i referències. Programa de dos mesos per explorar el potencial del pensament artístic com a eina útil en l’educació. Programa de dos meses para explorar el potencial del pensamiento artístico como herramienta útil en la educación. Innovators Program es un programa para investigar cómo se pueden aplicar los pensamientos y las estrategias que se utilizan en las artes para innovar en otros sectores. Un grupo de nueve personas innovadoras de diferentes ámbitos y nacionalidades ha participado: Perla Montelongo, Lauren Reid, Aleksandra Berditchevskaia, Saumya Bhatt, Gabriela Durán, Stine Marie Jacobsen, Silke Lange, David C. Terry e Irene Lapuente. El programa surge con el deseo de investigar el potencial de la práctica artística más allá de las obras de arte y la producción de exposiciones, y plantea la siguiente pregunta: ¿cómo puede utilizarse el arte como herramienta educativa? Los nueve innovadores han colaborado siguiendo una estructura adaptada del método de Design Thinking que ha alternado la investigación, la concepción, el prototipaje y el ensayo hasta conseguir el resultado final: un prototipo que es una herramienta de aprendizaje para profesores y facilitadores, para potenciar el pensamiento divergente en entornos educativos no formales. Este prototipo constó de tres cápsulas audiovisuales con actividades y referencias.

A two-month program to explore the potential of artistic thought as a useful tool in education.

Innovators Program is a program aimed at investigating how thoughts and strategies used in the arts can be applied to innovation in other sectors. A group of nine innovators from different backgrounds and nationalities worked together on the programme: Perla Montelongo, Lauren Reid, Aleksandra Berditchevskaia, Saumya Bhatt, Gabriela Durán, Stine Marie Jacobsen, Silke Lange, David C. Terry and Irene Lapuente. The program aims to investigate the potential of artistic practice beyond works of art and exhibition production, and asks the question: how can art be used as an educational tool? The nine innovators have collaborated together following a structure adapted from the Design Thinking method that has combined research, ideation, prototyping and testing until they achieved the final result: a prototype consisting of a learning tool for teachers and facilitators which could be used to encourage divergent thinking in non-formal educational environments.