atingir ao objetivo geral. Geralmente, eles oferecem mais clareza ao pesquisador quanto ao caminho que se deve percorrer para se atingir o objetivo geral. Alguns pesquisadores mais experientes podem julgar não precisar dessa ajuda. Entretanto, para aqueles que estão sendo iniciados à pesquisa científica, como é o caso da maioria de vocês, os objetivos específicos são muito úteis. Se, por um lado, o objetivo geral deve ser intrinsecamente relacionado ao problema de pesquisa, por outro lado, os objetivos específicos devem ser intrinsecamente relacionados ao objetivo geral. Como vimos na Unidade III, as hipóteses, as conjecturas e as suposições apresentam uma resposta prévia ao problema de pesquisa proposto. Assim como o problema de pesquisa, derivam da teoria que as fundamentam, cabendo à pesquisa testá-las de modo a confirmá-las ou refutá-las. Dependendo do tipo de pesquisa que se proponha a fazer, não há necessidade de se apresentar hipóteses, conjecturas ou suposições. Na disciplina Metodologia da Pesquisa II, vocês serão apresentados aos métodos de coleta e análise de dados, tanto quantitativos32 quanto qualitativos;33 e a partir deles saberão quando será necessária ou não a proposição de hipóteses, de conjecturas ou de suposições. O referencial teórico, também chamado de marco teórico, plataforma teórica, dentre outras nomenclaturas, refere-se às teorias, à literatura que fundamenta e dá suporte à pesquisa proposta. 32. Nas pesquisas quantitativas os fenômenos são descritos e analisados por meio de dimensões quantitativas. O fenômeno é descrito por variáveis de natureza quantitativa, em uma escala de base numérica. 33. Nas pesquisas qualitativas os fenômenos são descritos e analisados por meio de fatos pelo seu significado semântico. Faz-se uma interpretação semântica das ações, percepções, opiniões relativas ao fenômeno.
50 Metodologia de Pesquisa 1
Como vimos na Unidade IV, a teoria é a rocha firme onde deve ser alicerçada a pesquisa científica. A construção do referencial teórico depende de uma pesquisa bibliográfica sobre a literatura existente sobre o tema em questão. Aqui cabe uma recomendação importante. Deve-se pesquisar tanto a literatura clássica quanto a literatura contemporânea.