IES. Concha Méndez Cuesta
2º ESO B
LA POESÍA Y SUS RECURSOS EXPRESIVOS
¿Qué es poesía?, Gustavo Adolfo Bécquer ¿Qué es poesía?, dices mientras clavas En mi pupila tu pupila azul. ¡Qué es poesía! ¿Y tú me lo preguntas? Poesía eres tú. ¿Qué es el lenguaje poético? El lenguaje es el medio de expresión de la literatura. La materia prima que utilizan los escritores para escribir sus obras son las palabras, pero no todas las palabras, sino aquellas que realizan la función poética de la lengua, es decir, aquellas que expresan lo que el autor siente en su interior y producen una conmoción en el lector. ¿Qué son las figuras literarias o figuras retóricas? Son recursos del lenguaje literario utilizados por el poeta para dar más belleza y una mejor expresión a sus palabras. Estos recursos son propios de los textos literarios, tanto de los que están escritos en prosa como en verso, pero también pueden aparecer en otro tipo de textos como en el lenguaje publicitario, en ciertos textos periodísticos y en el lenguaje coloquial. La disciplina que estudia estas figuras es la Retórica. Principales figuras literarias Vamos a clasificar las figuras literarias en cuatro tipos: figuras fónicas; figuras gramaticales; juegos de palabras; y figuras semánticas. 1. Figuras fónicas.- juegan con los sonidos. Destacan: - Aliteración: consiste en la repetición inusual de un sonido o un grupo de sonidos. Ejemplo: “en el silencio sólo se escuchaba un susurro de abejas que sonaba”. “Tres tristes tigres triscaban trigo en un trigal”. - Onomatopeya: se trata de la utilización de palabras que imitan sonidos naturales. Ejemplo: “el kirikikí del gallo me despertó”; “el tic tac del reloj”; La onomatopeya también es un tipo de aliteración en la cual se repiten sonidos
que intentan imitar o sugerir sonidos de la naturaleza:
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Ejemplo: "en el silencio sólo se escuchaba un susurro de abejas que sonaba". - Anáfora.- Repetición de palabras a principio de verso o de frase (en la prosa): Ejemplo: “¡Oh noche que guiaste! ¡Oh noche amable más que el alborada! ¡Oh noche que juntaste Amado con amada!” (San Juan de la Cruz) - Epifora.- Repetición de palabras a final de verso o de frase: Ejemplo: “Todo el amor para esos ojos. El cielo entero para esos ojos. El mar entero para esos ojos. La tierra entera para esos ojos. La eternidad para esos ojos” (Rafael Alberti) - Concatenación.- Se trata de repetir una palabra o palabras al final del verso y al comienzo del siguiente: Ejemplo: "Todo pasa y todo queda, pero lo nuestro es pasar, pasar haciendo caminos caminos sobre la mar." - Reduplicación o geminación.- repetición inmediata de palabras. Ejemplo: “Abénamar, Abénamar, Moro de la morería…” - Epanadiplosis.- Repetición de una palabra a principio y final de verso o de frase: Ejemplo: “Verde que te quiero verde” (Federico García Lorca) 2. Figuras gramaticales.- se forman modificando las categorías gramaticales, el orden de las palabras o los sintagmas. Podemos encontrar las siguientes: - Asíndeton.- se trata de la eliminación de los nexos que relacionan los elementos de una frase. Con ella se consigue brevedad. Se utiliza sobre todo en las enumeraciones. Ejemplo: “desmayarse, atreverse, estar furioso, áspero, tierno, liberal, esquivo, alentado, mortal, difunto, vivo, leal, traidor, cobarde y animoso” (Lope de Vega)
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- Polisíndeton.- consiste en la utilización de nexos de forma innecesaria. Ejemplo: “Hay un palacio y un río y un lago y un puente viejo”. Ejemplo: “Ven, que quiero matar o amar o morir o darte todo” - Hiperbatón.- consiste en el cambio de orden de las palabras de una frase o de un sintagma, que es difícil de entender. Ejemplo: “del salón en el ángulo oscuro de su dueña tal vez olvidada silenciosa y cubierta de polvo veíase el arpa” (Gustavo Adolfo Bécquer) - Paralelismo.- consiste en la repetición de estructuras sintácticas. Ejemplo: “Que te amo con el alma Que te quiero con el corazón” 3. Juegos de palabras.- son figuras que combinan la repetición, el cambio de estructuras sintácticas y los cambios de significado. - Retruécano.- cambio de orden de una frase que hace cambiar el sentido. Ejemplo: “Más vale honra sin barcos que barcos son honra” (Almirante Méndez Núñez). 4. Figuras semánticas.- varían el significado de las palabras. - Sinestesia.- se trata de la transposición de sensaciones, es decir, es la descripción de una experiencia sensorial en términos de otra. Ejemplo: “En colores sonoros suspendidos oyen los ojos, miran los oídos…” Ejemplo: “El sabor está en los oídos del que contempla”. - Personificación.- consiste en atribuir cualidades humanas a animales u objetos. Ejemplo: “La cuerda gimió” Ejemplo: “Las estrellas nos miraban mientras la ciudad sonreía” (P. del Castillo) Ejemplo: “El tren tose asmáticamente por la ladera” (Pablo Neruda)
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- Símil o comparación.- consiste en relacionar dos palabras o ideas sin llegar a identificarlas, como hace la metáfora. Las comparaciones están marcadas por las partículas “como”, “cual”, “que”, “se asemeja a”. Ejemplo: “murmullo que en el alma se eleva y va creciendo como volcán que sordo anuncia que va a arder" (Gustavo Adolfo Bécquer) Ejemplo: “Eres hermosa como la piedra, oh, difunta; oh viva, oh viva, eres dichosa como la nave” (Vicente Alexandre) -Hipérbole.- Exageración que sobrepasa los límites de lo creíble. Ejemplo: “Érase un hombre a una nariz pegado” (Francisco de Quevedo)
Ejemplo: “Por tu amor me duele el aire… el corazón y el sombrero” (García Lorca) - Metáfora.- consiste en expresar una palabra o frase con un significado distinto al habitual entre los cuales existe una relación de semejanza. Se trata de identificar un término real (dientes) con un término imaginario (perlas).
Ejemplo: “Tus dientes son perlas” Ejemplo: “Nuestras vidas son los ríos que van a dar a la mar que es el morir. . .” (Jorge Manrique) - Metonimia.- se trata de llamar a una cosa o idea con el nombre de otra basándose en una relación de cercanía entre el objeto real y el objeto representado. Los casos de metonimia más frecuente son las relaciones de tipo causa-efecto y las del todo por la parte. La causa por el efecto: “Clavó sus ojos en mí” (su vista en mí) El efecto por la causa: “Respeta las canas” (por la vejez) El autor por la obra: “Me gusta leer a Cervantes” (sus libros) Ejemplo: “se comió dos platos” (la comida de los platos)
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- Símbolo.- consiste en la utilización de un objeto real para referirse a otro objeto también real. Ejemplo: “Paloma blanca, ven a mí” (Se refiere a la Paz) ¿Qué es el ritmo? Es una sensación grata al oído que se produce por la repetición de sonidos a intervalos regulares. En un poema, el ritmo se expresa mediante: -
La rima: consonante (coinciden las vocales y consonantes) o asonante (coinciden sólo las vocales): Ejemplo: “Soria fría, Soria pura, Cabeza de Extremadura” (Rima consonante) Ejemplo: “La luna, la dulce luna ciñe de blanco los árboles” (Rima asonante)
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La aliteración: Ejemplo: “Tres tristes tigres comen trigo en un trigal”.
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La anáfora: Ejemplo: “Hora de ocaso y de discreto beso; hora crepuscular y de retiro; hora de madrigal y de embeleso…” Rubén Darío
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El paralelismo: Ejemplo: “Tu frente serena y firme... Tu risa suave y callada”
La medición de versos Para medir un verso, sólo tenemos que contar el número de sílabas que tiene. A la hora de contar hay que tener en cuenta que: -
si termina en palabra aguda, se añade siempre una sílaba. Por ejemplo: “A ti lo mis mo te da” 7 + 1= 8
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si termina en palabra esdrújula se resta siempre una sílaba. Por ejemplo: “es te do lor de no te ner ya lá gri mas” 12 – 1 = 11
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Sinalefa: cuando una palabra termina en vocal y la siguiente comienza por vocal, se cuentan en una sola sílaba. Ni el punto ni la “h” impiden la sinalefa. Por ejemplo: “Tres mo ri llas me e na mo ran” 8 sinalefa
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