UNIT 6:
Fame and fortune
Vocabulary.a) Jobs: doctor (médico), teacher (maestro), detective (detective), footballer (futbolista), hairdresser (peluquero), scientist (científico), film star (estrella de cine), singer (cantante), artist (artista), bus driver (conductor de autobús), actor (actor), actress (actriz), architect (arquitecto), baker (panadero), carpenter (carpintero), clown (payaso), cook (cocinero), electrician (electricista), engineer (ingeniero), plumber (fontanero), farmer (granjero), mechanic (mecánico), nurse (enfermero). b) In the future: get merried (casarse), have children (tener hijos), buy a house (comprar una casa), be famous (ser famoso), live in Ireland (vivir en Irlanda), be a doctor (ser médico), write a book (escribir un libro), be happy (ser feliz), win a prize (ganar un premio). c) Describing people (adjectives): tall (alto), short (bajo), strong (fuerte), weak (débil), old (viejo), young (joven), fast (rápido), slow (lento), rich (rico), poor (pobre).
Sentences (phrases).What’s his job? He’s a doctor. What’s her job? She’s a nurse. Are you a baker? Yes, I am. No, I’m not. Is he/ she a cook? Yes, he/she is. No, he/she isn’t.
¿Cuál es su trabajo? (de él) Él es médico. ¿Cuál es su trabajo? (de ella) Ella es enfermera. ¿Eres tú panadero? Sí soy. No, no soy. ¿Es él/ella cocinero/a? Sí, él/ella es. No, él/ella no es.
What are you going to be? I’m going to be a farmer. Is he going to live in the USA? Yes, he is. No, he isn’t.
¿Qué vas a ser tú? Yo voy a ser granjero. ¿Va a vivir él en los Estados Unidos? Sí, el va a vivir. No, él no va a vivir.
GRAMMAR A) Comparative adjectives: Los adjetivos comparativos se utilizan para comparar dos personas, animales o cosas entre sí. Aquí estudiaremos sólo los adjetivos comparativos de superioridad (más….. que). Examples: • I’m taller than my brother. (Yo soy más alto que mi hermano.) • A tiger is faster than an elephant. (Un tigre es más rápido que un elefante.) Adjective (-er) + than
Si el adjetivo es de una sola sílaba y acaba en consonante con vocal delante, se dobla la consonante y se añade la terminación (-er). Examples: hot-hotter/ big-bigger/ sad-sadder (más caliente, caluroso/ más grande/ más triste) Si el adjetivo termina en “-y” y delante hay consonante, se cambia la “y” por “i” y se añade “-er”. Examples: happy-happier/ angry-angrier/ hungry- hungrier (más feliz/ más enfadado/ más hambriento) B) Superlative adjectives: Los adjetivos en grado superlativo se usan para expresar cualidades en su grado máximo dentro de los de su misma clase. Examples: • Peter is the tallest in his class. (Pedro es el más alto de su clase.) • She’s the happiest in her group. (Ella es la más feliz en su grupo.) The + adjective (-est) Aviso.- Con los adjetivos de tres sílabas (o más), no se utilizan estas reglas que hemos dicho, sino de la siguiente manera: • Comparative: More + adjective + than Example: She’s more beautiful than me. (Ella es más guapa que yo.) •
Superlative: the most + adjective
Example: Sam is the most intelligent boy in his class. (Sam es el chico más inteligente de su clase.)
NOTICE: The activities for this unit are coming soon on this blog too. Pay attention to the blog and good luck