ДЕМО 18 марта 2014 с 9-30 до 13-00
Мастер-класс АЛЕКСАНДРА КУРОЧКИНА
ПРИЗВАНИЕ БЫТЬ
ТРЕНЕРОМ МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: Малая Сухаревская пл., 12, Москва офис: +7 (495) 933 1373 Группа компаний Малакут
ПРИЗВАНИЕ БЫТЬ ТРЕНЕРОМ Мастер-класс
ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ
• Тренеры • Представители L&D департамента
• Рассмотрение принципов разработки тренингов и подготовки материалов • Формирование навыков, необходимых для успешного проведения бизнес тренингов • Разработка тренингов
РАЗВИВАЕМЫЕ НАВЫКИ
• Ораторское мастерство • Управление групповой динамикой • Практические упражнения в ходе тренинга
ПРИЗВАНИЕ БЫТЬ ТРЕНЕРОМ Мастер-класс СОДЕРЖАНИЕ Особенности обучения людей разных поколений (Baby Boomers, X, Y, Z). Формирование навыка разработки тренинга с учетом выявленных закономерностей. Принципы подготовки материалов тренинга.
Трансляция имиджа тренера.
Принципы управления групповой динамикой.
Изучение и отработка основ ораторского мастерства.
Принципы работы с проблемными участниками.
особенность мастер-класса
STORYTELLING - современный и высокоэффективный метод развития
Storytelling с древних времен является эффективным инструментом обучения, обмена опытом и передачи знаний.
Истории – это зеркало человеческой мысли, поскольку люди обычно думают именно в формате Storytelling и чаще всего запоминают информацию тоже с помощью историй.
Storytelling как метод развития крайне эффективен, ведь он побуждают человека, слушающего историю, максимально вовлекаться, активно участвовать в ней, наблюдать, слушать, анализировать, делать выводы и запоминать при сравнительно небольших усилиях рассказчика.
Storytelling применим для решения широкого круга бизнес-задач. И благодаря современным исследованиям и тенденциям Storytelling по праву сегодня признается наиболее эффективным и востребованным методом обучения и развития сотрудников.
ТРЕНИНГ ТРЕНЕРОВ В РАЗРЕЗЕ
ТЕОРИИ ПОКОЛЕНИЙ Теория поколений является популярной в настоящее время. Многие компании используют специфику теории поколений в выстраивании HR политики. Нельзя не учитывать теорию поколений и в вопросах обучения персонала.
?
? ? ?
Как адаптировать тренинг к представителям различных поколений? Каковы закономерности запоминания, внимания и работоспособности у Baby Boomers, X, Y и Z? Как учесть эти особенности при разработке тренинга? Какие методы обучения предпочтительны для представителей различных поколений? Каковы характерные особенности работы тренеров и разработчиков учебных курсов представители разных поколений? Какие стили наиболее подходят каждому из поколений?
АЛЕКСАНДР КУРОЧКИН СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ • • • •
Стратегический и общий менеджмент Проведение бизнес-тренингов Фасилитация стратегических сессий Реализация проектов в области обучения и развития персонала
ОПЫТ РАБОТЫ • • • •
МАЛАКУТ: Заместитель генерального директора. Оргкомитет «СОЧИ 2014»: Руководитель отдела обучения и развития. РУСАЛ: Руководитель национального проекта «100 стипендий». RENAULT: Руководитель направления обучения и развития компетенций.
+7 (916) 970 93 28 kurochkin@malakut.ru
До встречи на мастер-классе