2. FASEA PROPOSAMENAK
erabilerak
2. FASE
PROPUESTAS
usos
1. FASEA / FASE 1 ESPAZIOEN KATALOGAZIOA CATALOGACIÓN DE ESPACIOS GAUR EGUNGOAREN ezaguera eta balorazioa consciencia y valoración de la SITUACIÓN ACTUAL TXIKIPARK JUBILATUEN EGOITZA HOGAR DE LOS JUBILADOS
ELAI ALAIEN EGOITZA SEDE ELAI ALAI
TABERNAK BARES
BERRITZEGUNEA HERRIKO beharrizanak detektatu detección de las necesidades del PUEBLO
ETORKIZUNEKO IZAERA CARÁCTER DE FUTURO ETORKIZUNA definitu ezaugarriak eta baldintzak definir el FUTURO características y condiciones
2. FASEA / FASE 2 ERABILERAK DEFINITU DEFINICIÓN DE USOS EGUNGO ERABILERAK USOS ACTUALES
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ERABILERA BERRIAK NUEVOS USOS
UMEEN TXOKOA
TXOKO DE LOS NIÑOS
JUBILATUEN TXOKOA TXOKO DE LOS JUBILADOS
ARETO FUNTZIOANITZA SALA MULTIFUNCIONAL
TABERNA BAR
BERRITZEGUNEA
GAZTEEN TXOKOA
TXOKO DE LOS JÓVENES
LIBURUTEGIA BIBLIOTECA
TAILERRAK TALLERES
MEMORIA ETA ONDAREA MEMORIA Y PATRIMONIO
tarte ezberdinei zuzendutako zerbitzuak TXOKOAK adin servicios dirigidos a diferentes rangos de edad
UMEEN TXOKOA JUSTIFIKAZIOA JUSTIFICACIÓN Pasealekuko plaza umeen aisialdiko espazio naturala El Pasealeku es un espacio de ocio natural de los niños Umeei bideratutako zerbitzu publiko baten falta herrian Ausencia de un servicio público dirigido a niños en el pueblo
EZAUGARRIAK CARACTERÍSTICAS Umeei bideratutako jarduera plan bat Un plan de actividades dirigido a los niños Ez uneoro programa bat jarraitu, jarduera plan horretatik kanpo umeek zerbitzua libreki erabili, beti ere ardurazko pertsona baten zaintzapean Uso libre del servicio por parte de los niños fuera de ese programa, bajo el cuidado de una persona responsable Arduradun bat, eginkizunak: - Programazioa burutu - Lokala, materiala eta funtzionamenduaren arduradun - Anti-txikiparking, ardura elkarbanatua: arduraduna + guraso, aiton-amon… Un responsable, funciones: - Ejecutar la programación - Responsable del local, material y su funcionamiento - Anti-txikiparkig, responsabilidad compartida entre el responsable y los cuidadores de los niños (padres, abuelos...)
0-10 urte gurasoak padres aiton-amonak abuelos ...
egun osoa todo el día goizak: jaioberriak ahurdunak mañanas: recién nacidos y embarazadas arratsaldeak: umeak tardes: niños
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asteburuak fines de semana oporrak vacaciones
GAZTEEN TXOKOA JUSTIFIKAZIOA JUSTIFICACIÓN Gazteak dira plaza gehien erabiltzen duten sektorea, umeekin batera Son los jóvenes los mayores usuarios de la plaza, junto con los niños Lonjen alterbatiba gisa, gazteei bideratutako zerbitzu bat bertan kokatzea estrategikoa izan daiteke Colocar un servicio dirigido a jóvenes podría ser estratégico, como alternativa a las lonjas
10-16 urte
EZAUGARRIAK CARACTERÍSTICAS
arratsaldeak tardes
Gazteekin batera antolatu eta diseinatutako lekua, haien behar eta nahien arabera Servicio proyectado y diseñado por los jóvenes, adecuado a sus necesidades y deseos Autonomia, beste adinekiko independentzia behar: kanpo zein barru espazio independienteak, sarrera independiente batekin Autonomía, necesidad de independencia respecto a otras edades: espacios independientes, tanto interiores como exteriores, con un acceso independiente
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asteburuak fines de semana oporrak vacaciones
tarte ezberdinei zuzendutako zerbitzuak TXOKOAK adin servicios dirigidos a diferentes rangos de edad
JUBILATUEN TXOKOA JUSTIFIKAZIOA JUSTIFICACIÓN Adin tarte garrantzitsu baten presentzia bermatu Pasealekuan (gizartearen herena) Garantizar la presencia de un rango de edad relevante en el Pasealeku (un tercio de la población) Jubilatuen nortasuna, mugikortasun urritasuna… kontuan hartuz, beraiei zuzendutako espazio bereziak behar Teniendo en cuenta su carácter, problemas de movilidad... necesidad de espacios dirigidos a ellos
EZAUGARRIAK CARACTERÍSTICAS Zerbitzu publiko bat baina sektore (adin-tarte) zehatz bati zuzendua, sektore honi bideratutako eta haien ekintzei egokitutako espazioekin Un servicio público dirigido a un sector (rango de edad) concreto, con espacios adecuados y desarrollados para sus actividades Zerbitzu puntualki irekia, herritar ororen parte hartzea eta beste adin tarteekin harremantzea bermatu: interes orokorrekoak izan daitezkeen hitzaldiak, ikastaroak, adin tarte ezberdinen arteko ekintzak… Servicio puntualmente abierto a todos los ciudadanos y fomento de la relación intergeneracional: charlas de interés común, cursos, actividades intergeneracionales...
MOLDAKETAK ADAPTACIONES IRISGARRITASUNA ACCESIBILIDAD
Irisgarritasun txarra, jubilatu askok bertaratzeko kotxeak erabiltzen dituzte eta kotxeak plazara sartzeak espazio honen erabilera oztopatzen du Mala accesibilidad, muchos jubilados utilizan el coche para acercarse y el acceso de coches a la plaza entorpece su uso
Irisgarritasuna hobetu: goiko aldean, Allende Salazar kalean, aldi baterako aparkalekua gorde, jubilatuak bertan utzi eta jasotzeko eta goitik beherako irisgarritasuna hobetu Mejora de la accesibilidad: reservar una plaza de estacionamiento en la parte de arriba, en la calle Allende Salazar, para dejar y recoger a los jubilados y mejorar la accesibilidad desde arriba abajo Plazara kotxeak sartzea debekatu Prohibir la entrada de los coches a la plaza Tabernetako probeedoreentzako ordutegia mugatu (goizez) Restringir el horario de entrada de los proveedores de los bares (mañanas)
IREKIERA MAILA GRADO DE APERTURA “Klub” izaera gainditu eta hirugarren adineko komunitate osoa integratzen duen zerbitzua garatu, publikoa den heinean Romper con el carácter de “club” y desarrollar un servicio que integre a toda la comunidad de la tercera edad, en la medida que es público
+60 urte herritar oro cualquier ciudadano
egun osoa todo el día
orokorrari zuzendutako zerbitzuak OROKORRAK publiko servicios dirigidos al público general
LIBURUTEGIA JUSTIFIKAZIOA JUSTIFICACIÓN Herrian dagoen behar izan bat asetu Satisfacer una necesidad del pueblo
EZAUGARRIAK CARACTERÍSTICAS
herritar oro cualquier ciudadano
Pasealekuko “txoko” ezberdinekin hartuemanean, jarduerak antolatu umeen txokoarekin, gazteen txokoarekin, jubilatuen txokoarekin… En relación con los diferentes “txokos” del Pasealeku, organizar actividades con el txoko de los niños, el txoko de los jóvenes, el de los jubilados... KONTSULTA ETA IRAKURGELA SALA DE CONSULTA Y LECTURA Adin tarte bakoitzarentzako materiala gorde eta erabiltzeko egokitutako espazioak Espacios adecuados para el almacenamiento y uso del material para cada rango de edad IKASGEAK SALAS DE ESTUDIO Bi motatakoak: isiltasun gelak eta talde lanetarako gelak De dos tipos: salas de silencio y de trabajos en grupo Liburutegiaren barruan, liburutegiko beste espazioekin loturik Dentro de la biblioteca, unidos a los otros espacios de la biblioteca Autonomoki, liburutegiaren ordutegitik kanpo, funtzionatzeko ahalmena: sarrera independientea, txartel bidezko sarbidea… Capacidad de funcionar autónomamente, fuera del horario de la biblioteca: acceso independiente, sistema de tarjetas... Puntualki, eskaera handiagoa denean (azterketa garaian…) Pasealekuko areto funtzionaitza erabiltzeko posibilitatea Puntualmente, en los momentos de mayor demanda (época de exámenes) posibildad de utilizar la sala multifuncional del Pasealeku Liburutegiaren zerbitzu osagarria: KZ GUNEA Servicio complementario de la biblioteca: KZ GUNEA
egun osoa todo el día jaiegunetan itxita festivos cerrado ikasgelak: 24h salas de estudio: 24h
orokorrari zuzendutako zerbitzuak OROKORRAK publiko servicios dirigidos al público general
TAILERRAK JUSTIFIKAZIOA JUSTIFICACIÓN Kultur Etxeko tailerren erabilera Pasealekura ekarriz, zerbitzu honen eskaintza zabaldu eta garatzeko posibilitatea El traslado del uso de talleres de la Casa de Cultura al Pasealeku posibilita la ampliación y un mejor desarrollo del servicio Kultur etxean tailerrak egiten diren espazioak libratuz bertako beste zerbitzuak handitu eta garatzeko posibilitatea eskaini Liberar el espacio utilizado para los talleres y posibilitar la ampliación y el desarrollo de otros servicios dentro de la Casa de Cultura
EZAUGARRIAK CARACTERÍSTICAS Adin tarte ezberdinek erabili ahalko dituzten tailerrak Talleres para los diferentes rangos de edad Zerbitzua herritarren egungo eskaerei moldatzeko eta honi egokitutako kudeaketa eredu bat garatzeko aukera Oportunidad de adaptar el servicio a las necesidades actuales de los ciudadanos y generar una gestión adecuada a los mismos
herritar oro cualquier ciudadano
egun osoa todo el día
TABERNA JUSTIFIKAZIOA JUSTIFICACIÓN “Txoko” ezberdinen harremantzea gertatu Lugar de encuentro entre los diferentes “txokos”
EZAUGARRIAK CARACTERÍSTICAS Pasealekuko erabilera guztiei eta publiko orokorrari zerbitzua emango diona Bar al servicio de todos los usos del Pasealeku y el público en general Pasealekuko taberna, denentzako taberna bat Bar del Pasealeku, un bar para todos
herritar oro cualquier ciudadano
egun osoa todo el día
guztien artean elkarbanatutakoak ELKARBANATUAK zerbitzu compartidos por todos los servicios
ARETO FUNTZIOANITZA JUSTIFIKAZIOA JUSTIFICACIÓN Pasealekuko zerbitzu guztien artean elkarbanatutako espazioa, zeinak espazio zabalagoa behar duten edota publiko handiagoa duten ekintzak antolatzeko aukera eskaintzen duen: hitzaldiak, jardunaldiak... Un espacio compartido entre los diferentes usos del Pasealeku, el cual posibilite la realización de actividades que requieran de más espacio o con un mayor público: charlas, jornadas...
EZAUGARRIAK CARACTERÍSTICAS Esklusibitaterik gabekoa, erabilera eskubide berdinekin Sin exclusividades, igualdad en el derecho de uso
MOLDAKETAK ADAPTACIONES Bi aukera dos opciones EGUNGO ARETOA LA SALA ACTUAL Behe solairuan kokatua: Pasealekuko zerbitzu guztientzat eta orokorrean jendearentzat irisgarriena Situado en planta baja: el más accesible para los usuarios de los servicios del Pasealeku y para la gente en general Baldintza: Elai Alaiek beste egoitza bat beharko luke Condición: Elai Alai debería trasladarse a otra sede ARETO BERRIA NUEVA SALA Gaur egungoa dagoen bezala mantenduz, beste areto berri bat Manteniendo la sala actual como está, creación de otra sala multifuncional Irisgarritasuna arazoa izan daiteke, goiko solairuan, sarbideak… Problemas potenciales de accesibilidad, situado en la planta de arriba, accesos...
herritar oro cualquier ciudadano
egun osoa todo el día
BESTEAK MEMORIA ETA ONDAREA JUSTIFIKAZIOA JUSTIFICACIÓN Ondarea balioan jarri eta duintasuna eman: eraikinak, bunkerrak eta eremua bera Poner en valor y dignificar el patrimonio: los edificios, los búnquers y el conjunto como tal
herritar oro cualquier ciudadano
EZAUGARRIAK CARACTERÍSTICAS
bisitariak visitantes
Lekua erakargarri egin, fluxuen mugimendu handiagoa eragin, pasabide nahiz egoteko leku bat izan dadila Hacer del Pasealeku un lugar atractivo, impulsar un mayor movimiento de los flujos, que sea un lugar de tránsito y de estar Bisitariak eta bisita gidatuak: ondarea ezagutzera eman eta Pasealekuaren kudeaketa ekonomikoarako aukera Visitantes y visitas guiadas: dar a conocer el patrimonio y ámbito de oportunidad para la gestión económica del Pasealeku
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egun osoa todo el día bisita gidatuak: ordutegi zehatzak visitas guiadas: horario concreto
eta moldaketak ESPAZIO PUBLIKOA hobekuntza mejoras y adecuaciones
KIROL GUNEAK ZONAS DEPORTIVAS Zoruko marken eta material ezberdinen bitartez definitu eta antolatu Definir y ordenar mediante marcas en el suelo y diferentes materiales
EKITALDI PUNTUALAK EVENTOS PUNTUALES Plazan ekintza hauek burutzeko beharrezko atonketak burutu: instalazioak ipini, zorua berritu... Habilitar la plaza para la realización de estas actividades: reacondicionar las instalaciones, renovar el suelo...
FRONTOIA FRONTÓN Ondoko aretoarekin harremandu, aretoko ekintzak frontoira ireki eta zabaltzea ahalbideratu Consolidar la relación con la sala adyacente, posibilitar la extensión de las actividades de la sala al espacio del frontón Frontoi erabilera berreskuratu eta zorua egokitu Recuperar el uso de frontón y adecuar el suelo para ello
AUDITORIOA AUDITORIO Auditorioa estali: kalitatezko eszenatoki bat lortu Cubrir el auditorio: lograr un escenario de calidad
KIOSKO-ESZENATOKIA QUIOSCO-ESCENARIO Ekintza txikiak antolatzeko: dantza taldeak, bandak... Para eventos pequeños: grupos de danza, bandas... Plazan antolatzen diren ekintzekin konpatiblea (ekitaldiak, jaiak...): desmuntagarria? Compatible con las actividades que se realizan en la plaza (eventos, fiestas...): ¿desmontable?
BALCÓN SACAFALTAS BALCÓN SACAFALTAS Probetxu handirik gabeko espazioa: eskailerak eta balkoia bera gutxi erabili Espacio desaprovechado: escaso uso de las escaleras y el balcón Espazio hau itxi: barne espazio gehigarria lortu eta eraikinen arteko lotura eskaini Cerrar este espacio: lograr espacio interior adicional y dotar de una conexión entre los dos edificios