Sinalizacao escola da Ufes

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Manual de Aplicação de Sinalização Escola Municipal de Ensino Fundamental Experimental de Vitória -Ufes


Universidade Federal do EspĂ­rito Santo Departamento de Desenho Industrial Disciplina Projeto 5 Professora LetĂ­cia Pedruce Fonseca Aline Manente Campos Luiza Aguirre Larica Mariana Melim Ferreira


Introdução O projeto de sinalização da Escola Municipal de Ensino Fundamental Experimental de Vitória da Ufes foi realizado a partir das necessidades e do público alvo do local. Durante o processo de criação foi levada em consideração a necessidade de se construir uma sinalização diferenciada – forma e suporte – para chamar a atenção dos alunos, crianças de 6 a 16 anos. Assim, os tipos de sinalização a serem implantadas são: sinalização pontual, sinaização informativa do nome da escola, sinalização educativa e sinalização direcional. Diante disso, foi desenvolvido uma sinalização baseada em módulos com formas simples (triângulos) feita considerando a estética de jogos infantis, e além disso, pensando na grande variedade de aplicações que seriam possíveis de serem produzidas em conjunto com professores e alunos.

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Índice

Padrões Técnico 1. Tipografia 2. Padrões Cromáticos Placas 1. Listagem das Salas 2. Totem Externo 3. Placas Direcionais 4. Placas Pontuais 5. Placas Pontuais Fixas 6. Pictogramas 7. Placas Educativas

6 7 14 16 20 26 31 33 36


Padrões Técnicos


1. Tipografia A família tipográfica escolhida, é a Univers. Tal escolha se deve principalmente por quebrar a rigidez dos triângulos que caracterizam a identidade visual do projeto, uma vez que a tipografia é mais arredondada. Esse também é um fator de grande importância, uma vez que se reflete no próprio ambiente onde as crianças também estão mais familiarizadas com a letra cursiva e espontânea. Além disso, essa escolha foi feita por essa ser uma tipografia de fácil leitura, com interiores abertos, baixo contraste, dorso grande, terminais sólidos.

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2. Padrões Cromáticos Para as cores foi adotado a escolha das básicas (amarelo, azul, verde e vermelho) e suas gradações, uma vez que cada tipo de sala com sinalização pontual apresentará uma cor diferente. As salas do setor administrativo da escola deverão estar na cor amarela, as de 1º ao 5º ano na cor azul, as de 6º ao 9º em vermelho, e as salas e ambientes de uso comum na cor verde. As placas dos banheiros acompanharão a cor das áreas onde estão, ou seja, os banheiros próximos às salas de 1º ao 5º ano estarão em azul, os da área administrativa em amarelo e assim consecutivamente.

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Escala CMYK:

Escala Pantone: Escala do Vinil (Impri- Esmalte SintĂŠtico Suvinil: max auto-adesivos):

C: 75 M: 0 Y: 100 K :0

361 C

Verde Amazonas 349 C

Verde Folha 100%

C: 60 M: 0 Y: 90 K: 0

368 C

Verde Amazonas 148 C

Verde Folha 80% Branco 20%

C: 40 M: 0 Y: 70 K: 0

375 C

Verde Bandeira 341 C

Verde Folha 60% Branco 40%

C: 20 M: 0 Y: 50 K: 0

374 C

Verde Abacate 376 C

Verde Folha 40% Branco 60%

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Escala CMYK:

Escala Pantone:

Escala do Vinil (Imprimax auto-adesivos):

Esmalte SintĂŠtico Suvinil:

C: 0 M: 5 Y: 100 K :0

108 C

Amarelo Ouro 7408 C

Amarelo Ouro 100%

C: 0 M: 4 Y: 80 K: 0

107 C

Amarelo MĂŠdio 109 C

Amarelo Ouro 80% Branco 20%

C: 0 M: 3 Y: 60 K: 0

106 C

Amarelo Milano 605 C

Amarelo Ouro 60% Branco 40%

C: 0 M: 2 Y: 40 K: 0

100 C

Amarelo Bege 7500 C

Amarelo Ouro 40% Branco 60%

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Escala CMYK:

Escala Pantone:

Escala do Vinil (Imprimax auto-adesivos):

Esmalte SintĂŠtico Suvinil:

C: 0 M: 100 Y: 100 K :0

1765 C

Vermelho Radiante 187 C

Vermelho 100%

C: 0 M: 80 Y: 80 K: 0

1788 C

Vermelho Rico 186 C

Vermelho 80% Branco 20%

C: 0 M: 50 Y: 50 K: 0

1785 C

Vermelho Tomate 1795 C

Vermelho 60% Branco 40%

C: 0 M: 30 Y: 30 K: 0

177 C

Vermelho Performance 485 C

Vermelho 40% Branco 60%

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Escala CMYK:

Escala Pantone:

Escala do Vinil (Imprimax auto-adesivos):

Esmalte Sintético Suvinil:

C: 100 M: 0 Y: 0 K :0

2995 C

Azul Antártica 307 C

C: 65 M: 0 Y: 0 K: 0

298 C

Azul Céu 313 C

Azul 80% Branco 20%

C: 40 M: 0 Y: 0 K: 0

297 C

Azul Céu 299 C

Azul 60% Branco 40%

C: 20 M: 0 Y: 0 K: 0

2707 C

Azul Mar 291 C

Azul 40% Branco 60%

Azul 100%

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Escala Pantone:

Escala do Vinil (Imprimax auto-adesivos):

C: 0 M: 0 Y: 0 K :0

_

_

C: 0 M: 0 Y: 0 K: 57

_

_

Cinza Médio 80% Preto 20%

C: 0 M: 0 Y: 0 K: 25

_

_

Cinza Médio 100%

C: 0 M: 0 Y: 0 K: 13

_

_

Cinza Médio 70% Branco 30%

Escala CMYK:

Esmalte Sintético Suvinil:

Branco 100%

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Placas


1. Listagem das Salas Salas Verdes

Salas Amarelas

Placas Mutáveis

Placas Mutáveis

• • • • • • • •

• • • • • • • •

Inglês Artes Música Rádio Sala de vídeo Biblioteca Informática Educação física

Secretaria Direção Sala dos professores Sala de atendimento pedagógico Copiadora Coordenação Atendimento educacional especializado Cozinha

Placas Não Mutáveis

Placas Não Mutáveis

• Refeitório • Ginásio • Quadra de esportes

Banheiro

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Salas Vermelhas

Salas Azuis

Placas Mutáveis

Placas Mutáveis

Salas de aula 6º ao 9º ano: • Português • História • Matemática • Geografia • Ciências

Salas de aula 1º ao 5º: • 1º Ano • 2º Ano • 3º Ano • 4º Ano • 5º Ano

Placas Não Mutáveis

Placas Não Mutáveis

Banheiro Masculino Banheiro Feminino

Banheiro Masculino Banheiro Feminino

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2. Totem Externo A placa externa para sinalização do nome da escola foi também criada seguindo a identidade usada no restante da sinalização da escola. Pensamos em um totem com três lados aparentes, possibilitando assim a visão da informação de três ângulos diferentes. Para a programação visual foi feita uma composição com os triângulos a partir de módulos quadrados.

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Grid e Dimens達o

200cm

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65cm


Material O totem externo deverá ser construido com a estrutura em aço galvanizado e pintado com tinta branca própria. As informações deverão ser produzidas em vinil e aplicadas sobre a estrutura.

Informações em vinil aplicado Estrutura em aço galvanizado pintado

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Local de Instalação Local de istalação do tótem externo

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3. Placas Direcionais As placas direcionais foram desenvolvidas visando principalmente facilitar a localização dentro da escola. Usa as formas triangulares para apontar a direção e dialogam com o esquema de mosaico de tonalidades diferentes presentes nas placas direcionais. Foram usadas cores para auxiliar na assimilação das informações; cada cor é referente a um setor da escola.

Lab. Informática

Coordenação

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Grid e Dimens達o a. Placa Externa

60cm

2,5cm 2,5cm 5cm 2,5cm 2,5cm

57,5cm

2,5cm 5cm 5cm 2,5cm

2,5cm 2,5cm

2,5cm

90cm 10cm

90cm

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b. Placa suspensa 1

Lab. Informática

Coordenação

32cm

48cm

44cm

2cm 4cm 4cm 2cm

4cm

70cm 8cm

70cm

5cm 2cm

2cm 2cm 4cm 2cm 2cm

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c. Placa suspensa 2

32cm

Lab. Informática

48cm

2cm 2cm 4cm 2cm 2cm

Coordenação 44cm

2cm 4cm 4cm 2cm

4cm

8cm

2cm

70cm

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Material As placas direcionais deverão ser construídas em aço galvanizado e pintadas nas cores especificadas. As informações serão aplicadas em vinil. Os suportes de sustentação serão produzidos em tubos de aço galvanizado pintados na cor cinza. A placa direcional externa deverá ser fixada no chão, e as internas no teto.

Informações em vinil aplicado Aço galvanizado e pintado

Suportes de sustentação:tubos de aço galvanizado

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Locais de Instalação

Placa Externa Placa suspença 1 Placa suspença 2

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4. Placas Pontuais Mutáveis As placas pontuais mutáveis, que serão aplicadas nas salas de aula, foram pensadas visando a interação da sinalização com os usuários. Dessa forma, possui uma margem de módulos triangulares que podem ser montados da maneira que o usuário preferir. Esta mudança nos módulos poderá ser feita pois a placa será construída com pequenas canaletas. Também foi desenvolvida com um sistema de cantoneiras onde as informações poderão ser mudadas de acordo com a necessidade das salas. A mudança das informações será possível pela impressão destas em papel e pela sua inserção nestas cantoneiras. As placas pontuais serão fixadas às portas ou às paredes com fita dupla-face para fixação permanente (aqui sugerimos a fita com 25 mm do fabricante 3M).

5º Ano Prof. Jorge Fulano de tal Prof. Marcos Beutrano de Tal

Português Prof. Jorge Fulano de tal Prof. Marcos Beutrano de Tal

Informática Prof. Jorge Fulano de tal Prof. Marcos Beutrano de Tal

Secretaria Prof. Jorge Fulano de tal Prof. Marcos Beutrano de Tal

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Grid e Dimensão Placa

7 cm 21 cm

Português Prof. Jorge Fulano de tal

3 cm 2 cm

Prof. Marcos Beutrano de Tal

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Folha de papel em formato A4 3 cm

21 cm

O grid das placas mutáveis será de fácil reprodutibilidade, já que precisarão ser trocadas à cada mudança de professor ou de horário. O texto entrará na folha de papel A4, que apresentará uma margem a ser recortada após a impressão das informações. O nome da sala se encontra em corpo 100pt e está há 7cm da borda do papel centralizado na mesma. As informações relativas aos professores se encontram 3cm abaixo do nome da disciplina em corpo 30pt. Como existem dois professores por sala, o nome do segundo professor está abaixo do primeiro com entrelinha de 50pt. Tudo se encontra centralizado na página.

3 cm 29,7 cm 3 cm

3 cm

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Material A moldura construída, com os módulos triangulares, em madeira pintada. As pequenas canaletas por onde estas serão fixadas também serão produzidas em madeira, assim como as cantoneiras triangulares. As folhas onde serão impressas as informações será papel offset branco com gramatura 90 g/m e posteriormente plastificadas, para garantir uma maior durabilidade.

Português Prof. Jorge Fulano de tal Prof. Marcos Beutrano de Tal

Local de Instalação As placas pontuais fixas deverão ser instaladas nas portas das salas de aula, há 1,20 metros do chão e centralizada na largura da mesma.

1,20m

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Montagem Cantoneiras:

Vista Superior

Vista Lateral

0,6cm 2,2cm

3cm

1cm 2,5cm

0,5cm

0,3cm 3cm

Canaletas:

0,3cm

2,2cm

Vista Lateral

Vista Lateral

Vista Superior 1,5cm

1,5cm

3cm 0,3cm 0,5cm

0,5cm 0,3cm

0,5cm

0,75cm

1,25cm

0,5cm 0,25cm

0,3cm

0,5cm

1,5cm

0,5cm

1,25cm

0,5cm

0,75cm

0,5cm

0,25cm 0,5cm

0,5cm

3cm

1,75cm

0,5cm

0,75cm

0,5cm

0,5cm

0,75cm

0,5cm

0,5cm 3cm

0,5cm

0,5cm

0,5cm

0,5cm

0,5cm

0,75cm

0,5cm

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Montagem

1cm 0,5cm 1cm 0,3cm

Base da placa:

2,7cm

10cm

2,7cm

0,3cm 1cm 0,5cm 1cm

19cm

2,7cm

2,7cm

1cm 0,5cm 1cm 0,3cm

0,3cm 1cm 0,5cm 1cm

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5. Placas Pontuais Fixas As placas pontuais não mutáveis, que serão aplicados nas salas que não são específicas de uma única turma, apenas apresentarão as canaletas para a montagem da moldura, sendo a informação aplicada em vinil sobre uma lâmina de madeira. As placas pontuais fixas também deverão ser fixadas às portas ou às paredes com fita dupla-face para fixação permanente.

Feminino

Feminino

Masculino

Masculino 31


Grid e Dimensão As placas com a informação fixa possuem um formato diferente das pontuais adaptáveis, com 12,5 cm, pouco mais da metade de sua altura, uma vez que apresentam poucas informações. A largura agora é de 25cm, e a informação aparece em corpo de 85 pt, centralizada no formato e 7,5 cm abaixo da extremidade superior da folha.

Material

Placa

Feminino

Folha de papel em formato A4

A moldura construída com os módulos triangulares continuará em madeira pintada, assim como as pequenas canaletas e as cantoneiras triangulares. A diferença está nas informações, que nas placas fixas deverão ser confeccionadas previamente em vinil adesivo e fixadas na chapa de madeira.

7 cm

7 cm

5cm

5cm

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6. Pictogramas Os pictogramas serão utilizados para sinalizar os banheiros, masculino e feminino. Eles estarão situados ao lado da porta dos banheiros, logo acima da placa pontual dos mesmos. As cores utilizadas são as padrões, especificadas no início deste manual. Assim como as placas pontuais, deverão ser fixados com fita dupla-face para fixação permanente.

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2,5 cm

Grid e Dimensão

8,5 cm 16,5 cm

Os pictogramas fazem uso das formas básicas: círculos e triângulos. Cada forma apresenta uma determinada medida a ser respeitada. As circunferências possuem 6,5cm de diâmetro. Os triângulos azuis possuem 2,5cm de lado, assim como os amarelos. Já os vermelhos maiores possuem 5,5cm e os menores 1,5cm. Os triângulos que formam o laço na cabeça da menina devem ser rotacionados em -10°. Já os azuis em -90° e os amarelos em 90°.

0,5 cm

5,5 cm

0,5 cm

0,5 cm 2 cm 11cm 1,5cm

2cm

6,5 cm 0,5 cm

Os pictogramas serão construídos em madeira pintada nas cores padrão da sinalização da escola.

15 cm

Material 3,5 cm

0,5 cm

5,5 cm

0,5 cm 2 cm 10 cm 1,5cm

0,5 cm

1,5cm

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Local de Instalação

10 cm

210 cm

11 cm 6 cm Feminino

12,5 cm

120 cm

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7. Placas Educativas As placas Educativas vão dialogar direta e exclusivamente com os estudantes, por isso, foram criadas com o intuito de chamar a atenção dos mesmos. Dessa forma, os triangulos foram dispostos de forma a compor algo que lembra um catavento, formas essas que envolvem a informação e dão destaque a ela. O conteúdo educativo das placas ficará a cargo dos professores e funcionários da escola, que também terão a possibilidade de mudá-las quando conveniente. As placas educativas também deverão ser fixadas com fita duplaface para fixação permanente.

Lave bem as mãos antes de comer.

Lave bem as mãos antes de comer.

Lave bem as mãos antes de comer.

Lave bem as mãos antes de comer.

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Grid e Dimensão As placas educativas serão construídas em madeira com 20X20 cm e terão cantoneiras triangulares, onde serão colocadas as folhas A4, recortadas no formato 19X19 cm, com as informações educativas. O grid para estas informações prevê uma margem externa com 2 cm, texto centralizado, na tipografia padrão e com corpo que irá variar dependendo da informação. Para chamar a atenção dos estudantes, faremos uso de módulos triangulares coloridos em volta da placa. Estes módulos serão de 20X20 cm

2 cm

2 cm 20 cm

20 cm

Lave bem as mãos antes de comer.

2 cm 20 cm 2 cm

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Material As placas educativas serão construídas em madeira pintada nas cores padrão da sinalização da escola. Os triangulos que formam a placa e as cantoneiras triangulares serão feitos em madeira, e as folhas onde serão impressas as informações em papel offset branco com gramatura 90 g/m, posteriormente plastificados. Madeira pintada Lave bem as mãos antes de comer.

Papel offset branco com gramatura 90 g/m.

Local de Instalação As placas deverão ser instaladas onde os professores e coordenadores da escola acharem apropriado, tais como, banheiros, refeitório e parquinho.

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