• PEJABAT PELAJARAN DAERAH • PASIR GUDANG
Jurutlatih Utama 1. TN HJ ROSLAND B. MOHD YUSOF (Pengetua SMK Taman Johor Jaya 2) 2. PN AIN BT IZAHAR ( Jurulatih Utama) 3. PN SURIEYANI BT SAMSUDIN ( Jurulatih Utama)
1.0 MATLAMAT • Menjalankan audit akademik yang mempunyai piawaian yang selaras di semua sekolah di daerah Pasir Gudang
2.0 OBJEKTIF 2.1 Meningkatkan peratus kelulusan , peratus cemerlang dan GPS sekolah 2.2 Menangani masalah P & P kepada 0% 2.3 Membina hala tuju pelajar selepas PMR/SPM 2.4 Menangani kes-kes disiplin murid ting 3 dan 5 2.5 Menjadi asas perancangan akademik 2.6 Melahirkan guru yang hebat dalam P & P
3.0 SASARAN 3.1 Semua pelajar yang terlibat dalam peperiksaan awam (PMR/SPM) 3.2 Pelajar yang berpotensi menjadi pelajar cemerlang 3.3 Pelajar near miss yang berpotensi untuk lulus agar dapat menyumbang kepada peratus kelulusan 3.4 Pelajar-pelajar bermasalah disiplin , keluarga , bekerja selepas sekolah dan pelajar yang mempunyai peratus kehadiran rendah.
• 8. Pelan Tindakan Audit Total • dan • Cara Pelaksanaan
•
1.
01 Januari - 10 Januari 2014
• Mesyuarat Jawatankuasa Audit Total Sekolah Kali Pertama. • a) Pengetua membentangkan Program Audit Total supaya semua guru jelas akan cara pelaksanaan ( Rujuk Kertas Kerja) • b) Pengetua memperkenalkan kad prestasi guru. (lihat lampiran I) • c) Pengetua memperkenalkan kad Disiplin Pelajar. (lihat lampiran H) • d) Pengetua menerangkan data/maklumat yang perlu dikumpulkan.
5.0 JAWATAN KUASA AUDIT TOTAL
Penasihat
: PPD ( mengikut Zon Akademik)
Pengerusi
: Pengetua
Timb. Pengerus : GPK Pentadbiran Naib Pengerusi Setiausaha
: GPK HEM : Setiausaha Kurikulum
AJK : Semua GKMP ● ● ● ● ● ● ●
: Semua Ketua Panitia : Guru Bimbingan dan Kaunseling : Guru Disiplin : SU peperiksaan PMR dan SPM : Semua guru tingkatan 3 & 5 : Semua guru Mata Pelajaran
SMK TAMAN JOHOR JAYA 2 JALAN TERATAI 32,TAMAN JOHOR JAYA 81100 JOHOR BAHRU.
PRESTASI GURU (e-PRESTASI) Rosland Bin Mohd Yusof
IKRAR GURU SMK Taman Johor Jaya 2 SAYA, Rosland Bin Mohd Yusof DENGAN PENUH AZAM DAN ILTIZAM BERIKRAR AKAN 1. Melaksanakan P dan P dengan penuh dedikasi dan tanggungjawab. 2. Menyediakan latihan kerja murid yang melebihi tahap KPI. 3. Mencapai kecemerlangan dalam setiap mata pelajaran yang diajar. 4. Melaksanakan Program Mengawal Masa Instruktional. 5. Menjalankan P dan P yang menarik minat pelajar. 6. Melaksanakan semua program akademik yang dirancang oleh sekolah. Tandatangan guru
________________________________ Tarikh : 2 Januari 2014
A. Butiran Diri Bil
Butiran
Bil
Butiran
1.
Nama Guru : Rosland Bin Mohd Yusof
7.
Nama Universiti : USM Tahun : 1988 Pengkhususan : BM/Sejarah
2.
Alamat Rumah : N0 4, Jln Delima 4/1, Taman Delima 2 81100 Johor Bahru
8.
Opsyen Major : BM
3.
No. Kad Pengenalan : 620928085951
9.
Pengalaman Mengajar : 25 Tahun
4.
Gred Jawatan : GD52
10.
Tarikh dilantik : 1.8.1989
5.
No. Telefon Bimbit : 012-7800086
6.
Kelulusan Tertinggi : B.A (Hons) Ed
Minor : Sejarah
B. Kursus Dalam Bidang Kurikulum Bil
1.
Kursus ( Nama Kursus dan penganjur)
Tahun / Tarikh 2011
Kursus Penulisan Karangan Ajuran Pusat Perkembangan Kurikulum
2.
2012
Kursus PBS Bahasa Melayu Tingkatan 1 anjuran PPD Pasir Gudang
3.
2012 Kursus Pembinaan Item Bahasa Melayu Tingkatan 5 Anjuran Jabatan Pelajaran Johor
C. Penglibatan/sumbangan Dalam Bidang Kurikulum ( Sekolah/Daerah/Negeri/Kebangsaan/Antarabangsa ) Bil
Penglibatan dan Sumbangan
1.
Ketua Panitia Bahasa Malaysia
2.
Jurulatih Utama Bahasa Malaysia Jabatan Pelajaran Johor
3.
Penggubal Soalan Bahasa Malaysia Tingkatan 5 Peringkat Negeri Johor
4.
Ketua Pemeriksa Bahasa Malaysia SPM
5.
Menghasilkan 3 buah Buku Rujukan SPM
6.
Membina 2 Modul SPM Peringkat Negeri Johor
D) Kelas dan subjek yang diajar
Tahun
2014 2015
Subjek
Bahasa Malaysia Sejarah
Per Ting Ting Ting Ting Ting 1 2 3 4 5 5D 3C
E) Latihan Kerja Murid Tahun
Subjek
2014
Jenis Latihan
ETR
Mac Jun Sept Capaian
Karangan
20
6
9
12
-8
Rumusan
15
4
5
7
-5
Karangan Berpandu
15
3
4
6
-9
BM
2015
F) Pencerapan Guru Tahun 2014
2015
Tarikh
Tingkatan
14/3/14
4D
Mata Pelajaran Sains
Peratus Pencapaian 94.5%
Taraf Pencapaian Cemerlang
Nama Pencerap Pn Ng Poh Sim
G. Prestasi Akademik ( Peperiksaan Tingkatan 4 dan 5 ) ETR Tahun
Subjek dan Ting
Bil. Calon
BM/5D
35
Bil dan % Cem.
% Lulus
02
100%
AR1
AR2
GPMP
Bil dan % Cem.
% Lulus
Bil GPMP dan % Lulus
5.29
Tiada
95%
6.23
01
2014 0.23%
2015
0.15%
Capaian
% Lulus
GPMP
99%
5.80
Bil dan % Cem.
% Lulus
GPMP
H. Prestasi Akademik ( Peperiksaan Tingkatan 1 hingga 3 ) Tahun
Subjek dan Ting
Bil. Calon
BM/3A
42
Sej/3B
35
ETR ( Bil. Dan peratus)
Capain Sebenar
Band Band Band Band Band Band 1 2 3 4 5 6
2
40
Band 1
Band 2
Band 3
20
Band Band Band 4 5 6
20
2
30
5
2014
2015
5
30
I) Program Akademik ( Yang dijalankan atas inisiatif sendiri)
Bil
Tarikh
Nama Program
1.
25/4/14
Kelas Tambahan semasa cuti 8.00 - 12.30
2.
28/6/14
Modul Aras Sederhana diperkenalkan bagi kelasa 5G
3.
12/8/14
Kelas Tambahan selepas sekolah bagi kelas 5D dari jam 1.30 – 3.30 setiap hari khamis.
J) Program Akademik Yang dijalankan Oleh Sekolah
Bil
Tarikh
Nama Program
1.
25/3/14
Kelas Tambahan Masa ke-10 Setiap Selasa dan Rabu
2.
28/4/14
Program Near Sains Tingkata 5D
3.
12/5/14
Seminar Teknik Menjawab Pelajar Near Mis Sains
K) Penyemakan Kad Prestasi Guru Bil
Tarikh
1.
2/2/14
Disemak oleh Cop dan tandatangan
Catatan Tahniah. KPI tercapai
Kad Prestasi Guru • Disimpan oleh guru • Akhir Tahun disimpan oleh Pen Kanan • Dibawa semasa audit ( Bukti P dan P) • Disemak oleh Pengetua 3 kali setahun • ( Selepas Pra-Audit, AR1 dan AR2) • Kad ini digunakan sepanjang guru bertugas di sesebuah sekolah/ Pasir Gudang • Kad ini digunakan oleh Pengetua/Pen Kanan dalam menetapkan kelas yang akan diajar. • Kad ini menjadi eviden untuk memohon Times Based Berasaskan Kecemerlangan dan Memohon Guru Cemerlang.
KAD DISIPLIN PELAJAR SMK TAMAN JOHOR JAYA 2 NAMA PELAJAR : __________________________ TINGKATAN : __________ NAMA GURU : ___________________ MATA PELAJARAN : _____________ BIL
TARIKH
KES DISIPLIN
TINDAKAN
8.4 Kad Disiplin Pelajar Audit Total • Disimpan oleh guru mata pelajaran • Digunakan bagi kelas bermasalah sahaja • Disemak oleh Penolong Kanan HEM setiap minggu untuk diambil tindakan bagi kes-kes disiplin yang berlaku.
•
2. 10 Januari 2014 – 31 Januari 2014
•
Pra-Audit Total ( Pengumpulan data)
• a)Guru kaunseling mengumpulkan data (Pelajar bermasalah (disiplin, ponteng, bekerja, tuisyen dan masalah keluarga). • Rujuk Lampiran A, B dan C • b)Guru tingkatan menyediakan data/maklumat pelajar kelas masing-masing dalam power point. Rujuk Lampiran D • C)Setiausaha peperiksaan mengumpukan data pelajar cemerlang dan near mis.
• D) Pen Kanan dan Guru Kanan akan merancang Program Akademik
SMK TAMAN JOHOR JAYA 2 JALAN TERATAI 32, TAMAN JOHOR JAYA, 81100 JOHOR BAHRU. MAKLUMAN PELAJAR BEKERJA SELEPAS SEKOLAH Bil
Butiran
1.
Nama Pelajar dan Jantina
2.
Tingkatan
3.
Alamat Rumah
4.
No. Telefon Ibu Bapa
5.
Jenis Pekerjaan
6.
Masa Bekerja
7.
Hari Bekerja
8.
Jumlah Pendapatan
9.
Alamat Tempat Bekerja
10.
Sebab Bekerja
Tandatangan Pelajar, ………………………………….
Disediakan Oleh, ……………………………….
SMK TAMAN JOHOR JAYA 2 JALAN TERATAI 32, TAMAN JOHOR JAYA, 81100 JOHOR BAHRU. (KOD SEK: JEA 1051)
MAKLUMAN PELAJAR BERMASALAH Bil
Butiran
1.
Nama Pelajar
2.
Tingkatan
3.
No. Telefon
4.
Masalah Ibu bapa bercerai ( Tinggal dengan nenek) Keluarga ……………………………….
Disediakan Oleh,
Disahkan Oleh,
SMK TAMAN JOHOR JAYA 2 JALAN TERATAI 32, TAMAN JOHOR JAYA, 81100 JOHOR BAHRU. (KOD SEK: JEA 1051)
MAKLUMAN TERLIBAT DENGAN TUISYEN SELEPAS SEKOLAH
Bil
Butiran
1.
Nama Pelajar
2.
Tingkatan
3.
No. Telefon Ibu Bapa
4.
Mata Pelajaran
5.
Bayaran Sebulan
Tandatangan Pelajar, ………………………………….
DI sediakan Oleh, ……………………………………….
Nama Pelajar : Mohamad Darwis Bin Ramlah Cita-cita : Tukang Masak Profesional No Telefon : 013- 7774543 Pekerjaan Bapa : Peniaga Pasar Malam Mata Pelajaran
BM
BI
35
45
TOV
BC/BT
Mate
Sej
45
56
55
60
Pd
Eko
P.I
Seni
45
48
68
55
56
75
AR1 AR2 ETR
Audit Total 1 (AR1) Keputusan Peperiksaan Kes Disiplin Kedatangan Biasiswa
Pemegang BKP
Keluarga
Tinggal dengan Datuk
Tindakan
Audit Total 1 (AR2)
•
3.
15 Februari – 28 Februari 2014
• Mesyuarat Jawatankuasa Audit Total Sekolah Kali Ke-2 • Pembentangan Program Tahun 2014 • ( Berdasarkan data yang dikumpulkan) • a)Penolong kanan membentangkan membentangkan program • i) Program Pelajar Cemerlang PMR/SPM • ii) Program Pelajar Near Mis • iii) Program Peningkatan Prestasi Sekolah • iv) Program Pelajar Bekerja Selepas Sekolah
• b) Guru Kaunseling membentangkan 6 program utama ( Di bawah Unit HEM) • i) Pelajar ponteng dan masalah keluarga. • ii) Program Pelajar Bekerja Selepas Sekolah. • iii) Pelajar Bermasalah Disiplin • iv) Program Membina Hala Tuju Pelajar Selepas PMR dan SPM • v) Program Pelajar Bermotivasi Rendah • vi) Program Mentor-Mentee Pelajar Cemerlang
• c) Guru Kanan akan membentangkan program mengikut bidang masing-masing. • d) Setiausaha mengedarkan jadual Audit Total tingkatan 3 dan 5 (bersama-sama pelajar) • e) KPI sekolah tahun 2014 dibentangkan ( Lihat lampiran E)
KPI SETIAP MATA PELAJARAN TAHUN 2014
MATA PELAJARAN B.MALAYSIA B.INGGERIS SEJARAH MATEMATIK SAINS MATEMATIK TAM BIOLOGI FIZIK KIMIA PERDAGANGA N EKONOMI ASAS PRINSIP AKAUN
% LULUS 89.3
BIL DAN % CEMERLANG 23 /23.2%
GPMP 5.23
KPI SMK TAMAN JOHOR JAYA 2 TAHUN 2014
% LULUS
89.35
BILANGAN CEMERLANG
12 9.8%
GPS
5.24
• Power Point yang perlu disedikan semasa Mesyuarat Jawatankuasa Audit Total Sekolah Kali Ke-2 Program Pen Kanan
Guru Kaunseling
Guru Kanan
•
Program Pelajar Cemerlang PMR/SPM
•
Program Pelajar Near Mis
•
Program Peningkatan Prestasi Sekolah
• • • • • • •
Program Pelajar Bekerja Selepas Sekolah Pelajar bermasalah disiplin, ponteng, dan masalah keluarga. Program Pelajar Bekerja Selepas Sekolah Pelajar Bermasalah Disiplin Program Membina Hala Tuju Pelajar Selepas PMR dan SPM Program Pelajar Bermotivasi Rendah Program Mentor-Mentee Pelajar Cemerlang
•
Program mengikut bidang masing-masing
• Program yang perlu dijalankan oleh pihak sekolah untuk pelajar Sasaran Pelajar Cemerlang
•
• • • • •
Nama Program Mentor-Mentor di bawah guru kaunseling. Perjumpaan 7 – 10 kali setahun Kelas Pengukuhan (Tambahan) Modul Pelajar Cemerlang Aras Tinggi Kem Pelajar Cemerlang anjuran PPD Seminar/Teknik menjawab Motivasi bersama-sama Pengetua (Sentuhan Pengetua)
• Program yang perlu dijalankan oleh pihak sekolah untuk pelajar Pelajar Near Mis
• •
Pelajar bermasalah disiplin, • ponteng, dan masalah keluarga.
Pelajar bekerja sekolah
selepas •
Seminar/Teknik menjawab Kelas tambahan ( pemulihan) waktu ke-10
Kaunseling kelompok (wajib) – 4 – 8 kali setahun
Kelas tambahan waktu ke-10 ( 2 kali seminggu)
• Program yang perlu dijalankan oleh pihak sekolah untuk pelajar Program Pelajar • Ceramah motivasi 2 - 3 kali setahun Bermotivasi Rendah ( Tokoh-tokoh Berjaya) Semua Tingkatan 5 Semua Pelajar
Pelajar • Program membina hala tuju selepas SPM • Program yang sesuai yang dirancang oleh sekolah
• 4. 01 Mac 1014 – 15 Mei 2014 • Pelaksanaan program yang dirancang • ( 3 Bulan Setengah )
•
5. 15 Jun – 30 Jun 2014 Perjumpaan Audit Total
• Pengetua mempengerusi Perjumpaan Audit Total Kali Pertama bersama-sama pelajar dan jawatankuasa Autit Total selepas peperiksaan pertengahan tahun. • Cara mengendalikan Audit Total Bersama Pelajar dan Guru : • Guru tingkatan akan memaparkan markah peperiksaan/ujian setiap pelajar dalam power point • i) Analisis markah Keseluruhan Kelas (lihat lampiran G) • ii) Pencapaian setiap pelajar ( lihat lampiran D)
Susunan Semasa Perjumpaan
• Pengetua mempengerusi audit akademik Guru mata pelajaran dan Ketua Panitia
GK
GK PK P
GK GK GB SU
PKHEM
M
GT
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M M
M
M
M
Skrin LCD
M
Peperiksaan Pertengahan Tahun 2014 Tingkatan : 5D
Bil Pelajar : 38
Guru Tingkatan : Pn Ramlah Bin Ahmad
GRED
Subjek A+
A
A-
B+
B
C+
C
D
E
G
% LULUS
GPS
BM
16
14
4
2
22
23
39
34
56
112
86.7
3.78
BI
7
7
8
5
5
4
3
0
1
124
83.2
2.60
Sejarah
7
11
13
13
4
10
31
17
53
110
87.4
5.23
Sains
0
1
2
0
2
2
11
3
5
23
76.47
6.53
KPI
27
34
19
12
12
11
31
10
10
86.81
4.33
Nama Pelajar : Mohamad Darwis Bin Ramlah Cita-cita : Tukang Masak Profesional No Telefon : 013- 7774543 Pekerjaan Bapa : Peniaga Pasar Malam Mata Pelajaran
BM
BI
TOV
35
AR1
BC/BT
Mate
Sej
Pd
Eko
P.I
Seni
45
56
45
43
32
48
68
40
35
60
55
50
40
54
60
45
55
60
55
50
45
65
75
AR2 ETR
Audit Total 1 (AR1) Keputusan Peperiksaan
Lulus
Kes Disiplin
Tiada
Kedatangan Biasiswa
Pemegang BKP
Keluarga
Tinggal dengan Datuk
Tindakan
Audit Total 1 (AR2)
Pengetua akan mengajukan soalan kepada pelajar • Mengapa kamu gagal ? • Apa yang kamu buat di rumah ? • Adakah kamu sekolah ? • Adakah kamu tuisyen ?
bekerja menghadiri
selepas kelas
• Apakah masalah kamu dalam kelas ? • Adakah kamu faham apa yang diajar oleh guru ?
• Elemen Pelajar yang akan diaudit ialah dari aspek
Kehadiran Persekolan Pelajar Suasana Di Rumah
Penglibatan Pelajar Di Luar Sekolah Masalah P dan P Guru Sikap dan Minat Terhadap Pelajaran Tugasan dan Latihan Kerja Murid Hala Tuju Pelajar
• Bagi pelajar yang lulus/ada peningkatan, pengetua akan I. Memberi pujian/tahniah II. Menyampaian sijil penghargaan III. Memberi hadiah (dalam bentuk buku)
• Guru mata pelajaran boleh memberi pandangan/teguran terhadap pelajar yang diaudit. • Pengetua boleh mengarahkan guru disiplin mengambil tindakan merotan bagi kes disiplin tegar/termasuk menggantung persekolahan ketika audit dijalankan ( Kad Disiplin dibawa semasa audit) • Guru Kaunseling menyenaraikan pelajar bermasalah yang belum berubah ( Kaunseling dan memanggil ibu bapa ke sekolah)
• Ketua Panitia membentangkan pencapaian (lihat lampiran F) selepas audit bersama-sama pelajar selesai ( Audit P dan P guru) • Guru mata pelajaran akan menjawab soalan pengetua jika berlaku kemerosotan/kejatuhan/tidak mencapai KPI • Semua guru perlu membawa KAD PRESTASI GURU ketika audit dijalankan. Kad ini membantu pengetua jika berlaku kejatuhan/kemerosotan. • Setiausaha membuat laporan untuk dihantar ke PPD setelah audit selesai
• Catatan : Guru dan pelajar akan diaudit serentak
Mata Pelajaran : Sejarah TING
GURU
Sasaran KPI A+
A
A-
B+
B
C+
C
D
E
G
GPS
%
5A
RIDZUAN
7
9
7
9
0
1
2
1
0
0
2.06
100
5B
TIONG
3
3
5
2
4
4
12
4
8
0
5.43
100
5C
TIONG
0
1
0
0
0
2
8
7
10
09
7.03
93.2
5D
RIDZUAN
0
0
1
2
0
2
2
2
11
11
7.63
89.3
5E
RIDZUAN
0
0
0
0
0
1
4
1
12
16
8.12
78.6
5F
TIONG
0
0
0
0
0
0
3
1
6
21
8.55
67.3
5G
TIONG
0
0
0
0
0
0
0
1
6
18
8.72
53.8
5H
RIDZUAN
0
0
0
0
0
0
0
0
0
24
9.00
46.7
10
13
13
13
4
10
31
17
53
110
6.23
87.4
KPI Sejarah
SASARAN 2014 Cemerlang
ETR
AR1
15
9.67%
0
0%
% lulus
86.2 %
67.2%
GPMP
5.33
6.23
AR2
Elemen Guru Yang diaudit • 1. Adakah latihan guru mencukupi ? • KPI 40 latihan setahun ( Jun : 3 Latihan ) • 2. Adakah guru menggunakan modul ? • Tiada modul digunakan • 3. Mengapa semua pelajar 5B gagal ? • 4. Apakah yang akan dilakukan selepas ini ? • 5.Apakah masalah P dan P guru ?
Tindakan 1. Pencerapan kelas 5B oleh guru kanan 2. Buku latihan dihantar kepada pengetua untuk disemak
• 6.
Bulan Julai 2014
• Mesyuarat Jawatankuasa Audit Total Sekolah Kali Ke-3 • Pembentangan Program Penambahbaikan Sekolah Tahun 2014.
• 7. Julai – September 2014 • Pelaksanaan program yang sedia ada dan program penambahbaikan
• 8. 15 – 30 September 2014 • Pengetua mempengerusi Perjumpaan Audit Total Kali Kedua bersama-sama pelajar dan jawatankuasa Audit Total selepas Peperiksaan Percubaan PMR dan SPM
• 9.September 2014 • Mesyuarat Jawatankuasa Audit Total Sekolah Kali Ke-4 • Pembentangan Program Penambahbaikan Sekolah Tahun 2014.
• 10. September – peperiksaan • Pelaksanaan program yang sedia ada dan program penambahbaikan
4.0 TEMPOH MASA 4.1 Pra –Audit Total (Pengumpulan data) 4.2 Penilaian Audit Total (Selepas Peperiksaan Pertengahan Tahun) 4.3 Pengukuhan Audit Total (Selepas Peperiksaan Percubaan)
6.0 TUGAS-TUGAS JK PENGERUSI (Pengetua)
Mempengerusikan Audit total
TIMBALAN PENGERUSI (GPK Pentadbiran)
• Mempengerusikan Audit jika ketiadaan pengetua • Mengambil tindakan /merancang program kurikulum yang diputuskan semasa audit • Menyediakan sebuah fail program Kurikulum Audit Total
Naib Pengerusi (GPK HEM )
Memantau program HEM yng diputuskan semasa audit Menyediakan sebuah fail HEM Audit Total
Mengeluarkan surat panggilan Audit Total Setiausaha
Menyediakan minit mesyuarat dan laporan audit untuk dihantar ke PPD Menyediakan sebuah fail Audit Total Menyediakan hadiah/sijil bagi pelajar yang menunjukkan peningkatan prestasi
GKMP
GBK
Memantau program panitia dan guru-guru di bawah seliaan Merancang dan menjalankan program akademik yang diputuskan dalam mesyuarat Menyemak buku latihan murid semasa audit Mengumpulan data (pelajar bermasalah , disiplin, ponteng, bekerja dan masalah keluarga) Merancang 6 program utama Audit Total (wajib) a . Program ponteng b . Program pelajar bekerja selepas sekolah c . Pelajar bermasalah disiplin d. Program membina hala tuju pelajar selepas PMR dan SPM e. Program pelajar Bermotivasi Rendah f. Program Mentor-mentee Pelajar Cemerlang
KETUA PANITIA
ď śMerancang dan menjalankan program peningkatan akademik yang diputuskan dalam audit total ď śMembentangkan program yang dijalankan
Menyediakan data SAPS untuk dibentangkan SETIAUSAHA Membekalkan data SAPS kepada guru tingkatan PEPERIKSAAN selepas peperiksaan
GURU TINGKATAN
Menyediakan data/maklumat pelajar di bawah seliaannya dalam bentuk powerpoint untuk dibentangkan semasa Audit Total (lampiran A)
Membawa buku alat tulis untuk disemak semasa GURU MATA/ audit . Semakan dijalankan oleh guru kanan PELAJARAN Menjawab soalan-soalan semasa audit
8.0 DOKUMEN DAN FAIL 8.1 Fail Audit Total Kurikulum ( Warna Kuning) (disimpan Oleh GPK) • Menyimpan semua program kurikulum yang dirancang dan yang dijalankan • Menyimpan Maklumat Pelajar Cemerlang dan Program Pelajar Cemerlang PMR/SPM • Senarai Pelajar Near Miss dan Program Pelajar Near Miss • Program Peningkatan Prestasi Sekolah • Senarai Pelajar Bekerja dan Program Pelajar Bekerja Selepas Sekolah
8.2 Fail setiausaha ( Warna Biru ) • Surat panggilan mesyuarat • Minit Mesyuarat Audit Total • Laporan Audit Total yang dihantar ke PPD
8.3 Fail Audit Total Unit Bimbingan dan Kaunseling ( Warna Hijau)
• Senarai pelajar bermasalah disiplin, ponteng, bekerja dan masalah keluarga. • Program Pelajar Bekerja Selepas Sekolah • Pelajar Bermasalah Disiplin • Program Membina Hala Tuju Pelajar Selepas PMR dan SPM • Program Pelajar Bermotivasi Rendah • Program Mentor-Mentee Pelajar Cemerlang
8.4 Kad Disiplin Audit Total • Disimpan oleh guru mata pelajaran • Digunakan bagi kelas bermasalah sahaja • Disemak oleh Penolong Kanan HEM setiap minggu untuk diambil tindakan
8.5 Kad Prestasi Guru • Disimpan oleh guru • Dibawa semasa Audit Total • Disemak oleh Pengetua 3 kali setahun
9.0 TEMPAT Audit total bersama-sama guru dan pelajar boleh dijalankan di Bilik Darjah Bilik APD Bilik Mesyuarat Bilik yang mempunyai kemudahan pembesar suara dan LCD
10.0 MASA Audit total bersama-sama guru dan pelajar boleh dijalankan –
selepas sekolah
–
waktu ke-10
–
Masa selama 2-3 jam
12.0 PROGRAM UNTUK GURU 12.1 Bengkel Penandaan 12.2 Seminar P&P berkesan anjuran PPD 12.3 Pembinaan modul Mengikut Aras
13.0 Peranan PPD/JU PPD dijemput hadir semasa Audit Total. PPD merancang program untuk guru PPD akan memantau Program Audit Total Sekolah ( 3 buah fail wajib ada) JU memberi taklimat kepada sekolah-sekolah tentang program ini.
yang kurang jelas
JU juga boleh dijemput hadir bersama-sama PPD dijalankan bersama-sama pelajar.
semasa audit
14.0 Peranan Mesyuarat Panitia/HEM Merancang program yang dicadangkan dalam Audit Total Menetapkan KPI Mata pelajaran Menetapkan latihan kerja murid setahun (3 jenis latihan sahaja) untuk dimasukkkan dalam kad prestasi guru Unit HEM merancang program pelajar
• 21.0 Laporan/Minit yang perlu dihantar ke PPD • a) Laporan Minit Mesyurata Jawatankuasa Audit Total Kali ke-2 • b) Laporan Audit Total Bersama-sama Pelajar ( selepas Peperiksaan Pertengahan Tahun) • c) Laporan Audit Total Bersama-sama Pelajar • ( Selepas Peperiksaan Percubaan) • d) Jadual Pelaksanaan Audit Total Bersama-sama Pelajar ( Peperiksaan Pertengahan Tahun dan Percubaan)
CONTOH LAMPIRAN 1.
Lampiran A Makluman Pelajar Bekerja Selepas Sekolah
2.
Lampiran B Makluman Pelajar Bermasalah
3. Lampiran C Makluman Pelajar Tuisyen Selepas Sekolah
4. Lampiran D Power Point Pelajar 6. Lampiran E KPI Setiap Mata Pelajaran Tahun 2014 8. Lampiran F Power Point Mengikut Mata Pelajaran 10.Lampiran G 11.Power Point Analisis Keseluruhan Kelas
8. Lampiran H Kad Disiplin Pelajar 10.Lampiran I Prestasi Akademik Guru (e-prestasi)
Teruskan Perjuanganmu Hingga Ke Titisan darah Yang Terakhir
Kasihanilah Mereka.Masa depan mereka di tanganmu guruku !