Universitetsbiblioteket - Årsberättelse 2018 by Linnéuniversitetet

Universitetsbibliotekets årsberättelse 2018

Årsberättelse 2018 Universitetsbiblioteket

Universitetsbibliotekets årsberättelse 2018 Produktion

Universitetsbiblioteket

Formgivning & illustration Richard Jansson

Foto, bildurval och bildbehandling Carina Cederbladh Sara Forsman Lotta Gustafsson Richard Jansson Anders Runesson Johannes Rydström Linda Sohlberg

Tryck

CopyCenter, Linnéuniversitetet mars 2019

Adress och telefon

391 82 Kalmar/351 95 Växjö 0772-28 80 00

Webb

Lnu.se/ub

Universitetsbibliotekets årsberättelse 2018

Innehåll

Inledning 4

Nu är vi HBTQ-diplomerade! 5 Hållbar utveckling på agendan

UX på Universitetsbiblioteket: 2018 var året då vi slutade gissa

Muntlig presentationsteknik 7 Utbildningsmiljö 7 Pilotprojekt för digitala kurslitteraturlistor 8

Medicinska e-biblioteket 8 Open Science

Det kulturella universitetet

Samarbete med Russian-Armenian University i Jerevan

Fantastisk litteratur om och av Carl von Linné till Linnéuniversitetet 10-11 Sektion högskolepedagogik

Universitetsbiblioteket i siffror

Personalförteckning, biblioteksstyrelse

15-18

Universitetsbibliotekets årsberättelse 2018

Inledning Man kan inte alltid hålla vad man lovar. I inledningen till universitetsbibliotekets årsberättelse 2017 skrev vi att det var den sista i detta format. Ambitionen var att löpande under året dokumentera vad som skedde. Det visar sig dock att behovet att reflektera, att sammanfatta och göra ett avslut vann över det som förra året kändes nytt och bra. Hur blev då 2018? Det är ingen tvekan om att det som sticker ut mest är det stora genombrottet för Open Access. Droppen urholkar stenen. Rännilen blir till en flod. Plötsligt har vändpunkten kommit. Rektorerna på landets lärosäten fick frågan på sitt bord inte minst genom behovet att ta ett enat beslut om att inte teckna något nytt avtal med Elsevier. Under hösten seglade diskussionen kring Plan S upp. En rörelse i syfte att ytterligare skynda på övergången till Open Access. Sällan har det varit sådana ytterligheter med en grupp som stått på barrikaderna sedan minst femton år tillbaka och en lite mer nymornad skara, inte minst yngre forskare, som känner oro för att komma i kläm när vi nu verkligen står inför omställningen till en nyordning för vetenskaplig publicering. Så var det detta med LibrisXL. Internt kan tyckas och en fråga som kanske inte märkts så mycket utanför de snäva bibliotekskretsarna men ack så omvälvande bakom kulisserna. Libris, som snart har 50 år på nacken, är vår nationella bibliotekskatalog där forskningsbibliotekens, och på senare år även folkbibliotekens och specialbibliotekens, bestånd av böcker och tidskrifter registrerats. En ganska unik företeelse och en kraftfull nationell infrastruktur. Nu skulle en modernisering ske och hela Libris skulle flyttas över på en ny teknisk plattform. Bibliotekssverige höll andan. Först var det planerat till årsskiftet 2017/18 men sköts upp i sista stund för att istället ske i början av juni. Det gick sådär men mot slutet av året hade det mesta ordnat sig och i början av december kunde vi konstatera att vi nu har ett av världens mest moderna system på plats

där möjligheterna att länka till all världens kunskap är oändliga. Nu får vi börja fundera på vad dessa möjligheter betyder för oss på Linnéuniversitetet. 2018 var också året när universitetsbiblioteket fick två nya uppdrag. Sedan etableringen av Linnéuniversitetet 2010 har nya uppdrag kontinuerligt tillkommit till universitetsbiblioteket. Inledningsvis kom Studieverkstaden, därefter Utbildningsmiljö, uppdraget med det medicinska e-biblioteket för dåvarande Landstinget i Kalmar län, Lnu Press och så nu senast den högskolepedagogiska verksamheten och det kulturella universitetet. Vi ser med stolthet och glädje på uppdraget att vara en organisation för en del av den universitetsövergripande verksamheten som inte självklart har sin hemvist inom förvaltningen eller på fakultet. På sidorna 13 och 12 skriver vi om etableringen av Sektion högskolepedagogik och om verksamheten inom Det kulturella universitetet. Det är omöjligt att spegla allt som hänt under ett år. Presentationerna här blir nedslag, ett försök att dokumentera det som varit nytt under året. Det som stuckit ut. Skulle vi varit mer heltäckande borde arbetet med GDPR fått en egen rubrik. Det är verkligen ett arbete som präglat året. Sist men inte minst måste vi också nämna det fortsatta arbetet med förberedelserna inför flytten till Universitetskajen. 2018 blev året utan återvändo då alla detaljer spikades. Nu går det inte längre att flytta väggar, dörrar eller komma med andra önskemål. Lagt kort ligger och nu återstår bara detaljer kring möbelval och inredning. Samt att bygget ska påbörjas. Den lilla detaljen. Stort tack till alla på universitetsbiblioteket för ett fantastiskt händelserikt år.

Catta Torhell (överbibliotekarie)

Universitetsbibliotekets årsberättelse 2018

Nu är vi HBTQ-diplomerade!

Under hösten har all personal på universitetsbiblioteket genomgått ett utbildningsprogram för att bättre kunna möta alla på ett likvärdigt sätt oavsett sexuell läggning, kön, könsidentitet och/eller könsuttryck. Inspirationen kom från Linnéuniversitetets plan för jämställdhetsintegrering 2017 som formulerar målet att "Linnéuniversitetet ska bli det första HBTQcertifierade universitetet i Sverige". Vid val av utbildningsanordnare fick vi stöd av Studerandeavdelningen som var först ut på Lnu med HBTQ-diplomering och mycket nöjda med sin utbildare. Utbildningen bestod av två halvdagar med genomgång av teori och forskning men även samtal kring erfarenheter. Mellan dessa dagar skulle en handlingsplan för HBTQ-frågor utarbetas. Vi ville engagera all personal i arbetet med handlingsplanen och bjöd in till en gemensam heldag med mycket tid till diskussion. Dagen inleddes med en föreläsning av Camilla Gisslow som fick oss att gråta och skratta. Camilla delade sina erfarenheter av kampen för att hennes barn med transidentitet skulle få rätt att vara sig själv. Den färdiga handlingsplanen innehåller bland annat insatser som att se över skyltningen i lokalerna, en förändring av hur böckerna ordnas och placeras på hyllorna, en plan för fortsatta samtal som tar utgångspunkt i de olika diskrimineringsgrunderna, en översyn av tillgången till och användningen av bilder, aktivt deltagande i universitetets Prideveckor och en genomgång av rutiner och kommunikation vid rekrytering och introduktion av nyanställda. Genom fakta och andras upplevelser hoppas vi ha höjt medvetenheten och kompetensen, ett led i ett bredare och kontinuerligt arbete för goda möten med studenter och anställda och för en inkluderande och öppen arbetsplats.

Lotta Gustafsson (sektionschef, Sektion lärandestöd)

Hållbar utveckling på agendan Under 2018 blev Linnéuniversitetet miljöcertifierat som det elfte lärosätet i landet. Grunden till certifieringen är ett miljöledningssystem som uppfyller kraven för ISO-standard 14001. All universitetsverksamhet innefattas, däribland biblioteket som ska arbeta systematiskt med hållbar utveckling i den dagliga verksamheten.

Under året har universitetsbiblioteket arrangerat en utställning om FN:s hållbarhetsmål, vi har jobbat med att höja medvetenheten om universitetets policy för möten och resor, ökat den allmänna kunskapen hos personalen i att hålla och delta i digitala möten och påbörjat arbetet med att minska antalet utskrifter. I december hölls en workshop där personalen arbetade fram förslag på vad universitetsbiblioteket och Linnéuniversitetet i stort kan göra för att bidra positivt för miljön och/eller för att minska påverkan på klimatet i största möjligaste mån. En aktivitetsplan blev resultatet av workshopen (Länk till aktivitetsplan 2019). En av de största negativa påverkansfaktorer bibliotekets verksamhet har på miljön är resor inom tjänsten, även om de flesta resorna sker med tåg. Nu fortsätter arbetet.

Linda Sohlberg (sektionschef, Sektion medieförsörjning)

Universitetsbibliotekets årsberättelse 2018

UX på universitetsbiblioteket: 2018 var året då vi slutade gissa Varför UX?

UX-gruppen bildades i början av 2018. Gruppen består av kollegor från olika delar av organisationen. På universitetsbiblioteket har det genom åren testats UX i olika sammanhang, men en fast arbetsgrupp skapar förutsättningar för långsiktighet. En fast arbetsgrupp bidrar också till att UX-undersökningar genomförs på ett mer strategiskt och verksamhetsknutet sätt samt att UX-kompetensen på hela universitetsbiblioteket kan öka.

OneSearch, en UX-pilot Under första året låg UX-gruppens fokus på att göra OneSearch mer användarvänligt. Arbetet med OneSearch fungerade samtidigt som en pilot för att testa olika metoder och arbetssätt. Lärdomarna från OneSearch-projektet kommer att vara till nytta vid kommande UX-undersökningar, såväl när det gäller planering och genomförande som metodkunskap. Med utgångspunkt i erfarenheterna från OneSearchprojektet har arbetsgruppen dessutom tagit fram principer för kommande UX-arbete.

Under OneSearch-projektet testades och användes flera metoder: chattanalys med tematisering av innehåll, love- and break up-letters, inspelade scenarier och cardsorting. Syftet med detta var att undersöka flera olika aspekter av användarupplevelsen av OneSearch. Till exempel visar love-and break up-letters främst vad användarna säger, medan scenarier visar vad de faktiskt gör. Utifrån det insamlade materialet kunde det konstateras att det fanns en allmän skepsis mot systemet och att layouten i vissa delar var otydlig.

Efter analys av materialet tog arbetsgruppen fram ett förslag till nya fasetter där utgångspunkten var att formulera om rubrikerna till direkta frågor och också lyfta fram de mest använda avgränsningarna. Andra uttryckta önskemål om förbättringar av OneSearch var tydligare fulltextlänkar, tydligare formuleringar, samt möjlighet att avgränsa med hjälp av begreppet ”peer review”. Under OneSearch-projektet hade UX-gruppen ett nära samarbete med enhet infrastruktur på universitetsbiblioteket. Det var viktigt att de båda grupperna med olika förförståelse och arbetssätt möttes för att gemensamt arbeta fram de förändringar som användarna efterfrågade.

Ökad UX-kompetens En viktig del av arbetet med UX är att öka kompetensen och medvetenheten på hela universitetsbiblioteket. Arbetsgruppen har under året delat med sig av UX-kunskap genom täta rapporter via inlägg på Medarbetare och via blogginlägg. Den bakomliggande idén är att medvetenheten och förståelsen för vad UX är ökar genom kontinuerlig kommunikation. Efter ett år har mycket hänt vad gäller medvetenheten och det sägs ofta saker som: ”Detta borde vi UX:a”. Innehållet i de love- and break up-letters som skrevs på personalmötet i december visar också en ökad medvetenhet och förståelse för UX. Meningen är att UX ska utföras av flera i organisationen med stöd av arbetsgruppen. Ett antal samarbeten är redan i gång där undersökningar av studiemiljöerna i Växjö och UX av Leganto är två exempel.

Nätverkande och utåtriktat UX

Under året har arbetsgruppen börjat nätverka med UX:ande kollegor på andra lärosäten. Erfarenhetsutbyte och testa metoder är något av det som står på agendan vid träffarna. Vi har hämtat inspiration från konferensen UXlibs i Sheffield. Arbetsgruppen har dessutom pratat UX i olika sammanhang: på ELUGswes årsmöte samt hållit i en presentation för bibliotekschefer inom regionbiblioteken i Blekinge/ Kronoberg. På konferensen Mötesplats Profession - Forskning i oktober presenterade arbetsgruppen också ett paper, ”Sluta gissa! Strategier för att arbeta med UX i vardagen” som handlar om erfarenheter med att inleda ett UX-arbete i en organisation. Vi ser tillbaka på 2018 som ett år då vi fördjupade vår kunskap om UX och började att arbeta på ett strukturerat sätt med användarna i fokus. Något som vi ser ska pågå under många år framöver.

Cecilie Fonnesbech, Anna Hall, Mattias Rieloff och Tove Lorentzon.

Muntlig presentationsteknik

Från och med höstterminen 2018 erbjuder Studieverkstaden såväl handledning som undervisning i muntlig presentationsteknik. Verksamheten syftar till att ge studenter insikt i hur de kan förbereda och genomföra muntliga presentationer där innehåll, disposition, språk och framförande är anpassade till mottagare och kontext. Genom ökad trygghet i talsituationen kan oron för att tala minska, däremot erbjuder Studieverkstaden inte specifikt stöd vid talängslan. Muntlig presentationsteknik är ett återkommande inslag i en universitetsutbildning och en viktig förberedelse för det kommande yrkeslivet. Studieverkstadens målsättning är att med hjälp av praktiska redskap och teori utveckla studenters förmåga att tala övertygande i olika akademiska sammanhang.

Catharina Aineström, Sharla Alpenberg och Christina Lindsten.

Universitetsbibliotekets årsberättelse 2018

Utbildningsmiljö

Våren 2018 beslutades om att Zoom skulle ersätta Adobe Connect som vårt system för e-möten, då leverantören SUNET avslutar sitt avtal för Adobe Connect. Under vår och sommar togs handledningsmaterial fram och integration med våra användarsystem gjordes. Zoom har mottagits väl och används nu i mycket hög grad för möten av olika slag och har på flera håll även ersatt traditionell videokonferensteknik. Arbetet med att integrera Zoom och videokonferensanläggningar pågår. Vi har genomfört ett stort utvecklingsarbete med att hantera användarkopplingar i vår lärplattform MyMoodle, baserat på de utökade möjligheterna med nya Ladok. Avsikten med detta är att i högsta möjliga mån låta studenters information i Ladok hantera deras kopplingar till kurs- och programrum, för att undvika felaktigheter och avlasta manuell hantering. Användarstödet är mycket viktigt del av vårt arbete, inte minst som vår systempark har väldigt många användare – i stort sett alla våra studenter och lärare, liksom de flesta av vår administrativa personal. Det produceras och underhålls mycket stödmaterial i Linnéuniversitetets gemensamma plattform Serviceportalen. Vi satsade mycket på att bygga upp interaktiva guider i Inline Manuel för MyMoodle. Detta har mottagits väl av de som använder dem, och under 2019 kommer vi att lansera Inline Manual mer konkret. Från och med 2018 är vårt automatiserade kursutvärderingssystem helt implementerat i verksamheten, och samtliga kursutvärderingar genomförs nu via Survey & Report. Utbildningsmiljö kommer under 2019 att följa arbetet med att utveckla formerna för kursutvärderingar och på bästa vis vara med och stötta detta tekniskt. Vi migrerade även hela vårt mediasystem LnuPlay till NorduNets servrar. Vi har stora mängder video i systemet - som är tätt integrerat med vår lärplattform och där används av såväl studenter som lärare - och det var ett stort arbete som genomfördes under sommaren och hösten.

Peter Diedrichs (förvaltningsledare, utbildningsmiljö)

Universitetsbibliotekets årsberättelse 2018

Pilotprojekt för digitala kurslitteraturlistor

Universitetsbiblioteket bevakar regelbundet de nya eller reviderade kurslitteraturlistor som fastställts i Kursinfo och anpassar utifrån dessa bibliotekets kurslitteratursamling genom inköp och gallring. Inför 2018 erbjöds universitetsbiblioteket att som första svenska universitetsbibliotek testa och utvärdera Leganto, ett modernt, interaktivt verktyg för kurslitteratur, integrerad både i lärplattformen MyMoodle och bibliotekssystemet Alma. I Leganto finns tillgänglighetsfördelar för studenter, möjligheter till en mer adekvat och effektiv förvärvsprocess och att bättre kunna ge stöd i urvalsprocesser kring kurslitteraturen genom ökad dialog med akademin. Arbetet med Leganto har skett i ett projektsamarbete mellan universitetsbiblioteket och studerandeavdelningen. Projektgruppen har under 2018 undersökt förutsättningarna för att integrera Leganto i organisationen och utforskat olika användningsområden för verktyget. Fokus har legat på lärande- användar- och tillgänglighetsperspektiven såväl som de tekniska, juridiska och administrativa aspekterna. Projektet har under året genomfört en förstudie, teknisk implementation, påbörjat en pilotstudie som utökas under 2019 och därutöver haft flera internationella erfarenhetsutbyten.

Emelie Uggla Waldenström (projektledare)

Medicinska e-biblioteket

Under 2018 har vi förberett mottagandet av de läkarstudenter från Linköping som kommer genomföra den kliniska delen av utbildningen i Kalmar, med start januari 2019. För varje termin tillkommer ca 20 studenter och vid full utbyggnad kommer studenterna vara runt 100. I samarbete med Medicinska biblioteket vid Linköpings universitet, gör vi det möjligt för studenterna att få tillgång till sin kurslitteratur. Under året har vi haft undervisning och handledning, både i grupp och enskilt. Vi deltar med undervisning när ST-läkarna går sin obligatoriska kurs i medicinsk vetenskaplig metodik. Vi har introduktion med AT-läkarna en gång per termin samt deltar vid programpunkten ”Kliniken informerar” som vänder sig till alla läkare på Länssjukhuset i Kalmar samt primärvården, södra Kalmar län. En satsning har påbörjats med att komma ut till landstingets arbetsplatser och berätta om Medicinska e-biblioteket. Under året har vi besökt hälsocentralerna i Nybro och Emmaboda, två mycket uppskattade besök där vi fått möjlighet att knyta kontakter och berätta om vad vi har att erbjuda.

Evelina Svedlund (funktionsansvarig Metadata)

Universitetsbibliotekets årsberättelse 2018

Open Science • Open Access • Open Peer Review • Open Data

Omställningen till ett öppet vetenskapssystem har under året tagit nya kliv. På många sätt handlar det om att förändra en kultur och ett universitetsbiblioteks roll är bland annat att arbeta för att höja medvetenheten i den egna organisationen om olika aspekter av Open Sience, lyfta fram goda exempel och delta i universitetets policyarbete. En av de stora händelserna i år har varit att det svenska förhandlingskonsortiet Bibsam inte förlängde avtalet med det största vetenskapliga förlaget, Elsevier. Bibsamkonsortiet ställde krav på omedelbar öppen tillgång till alla artiklar publicerade i Elseviers tidskrifter av forskare som är affilierade till konsortiets deltagande organisationer; läsrättigheter till Elseviers 1900 tidskrifter för deltagande organisationer; samt en hållbar prismodell som möjliggör en omvandling till öppen tillgång. Detta ville inte förlaget tillmötesgå och sedan juli står vi utan avtal. Detta är en i raden av spruckna förhandlingar mellan flera, framför allt europeiska, länder och stora förlag då krav på öppen tillgång blivit en tvistefråga. Förlagen sätts nu under press. Vad detta får för konsekvenser för våra forskare som måste söka andra vägar för att tillgå artiklar utreds nu av Kungliga Biblioteket. Från bibliotekets sida har vi arbetat för att underlätta så mycket som möjligt, bland annat genom att öka fjärrlåneservicen. En annan stor händelse var ”Plan S”som lanserades i september av CoAlitionS- ett internationellt konsortium bestående av 12 forskningsfinansiärer. Bland dessa hittar vi svenska Formas, Forte och RJ. Enligt Plan S krävs att vetenskapliga publikationer som härrör från offentligt finansierad forskning ska publiceras i renodlade Open Access-tidskrifter eller - plattformar från och med 2020. Den stora skillnaden från tidigare krav på öppen tillgång är att nu tillåts inte sk. hybridpublicering, dvs.att en enskild artikel köps fri från en annars prenumerationsbaserad tidskrift. Plan S har väckt många och starka reaktioner runt om i forskarvärlden och den tuffa implementeringsplanen är ifrågasatt. Under

• Open Educational Resources • Open Methodology • Open Source

våren 2019 behandlar forskningsfinansiärerna en stor mängd remisser som inkommit och senare under året kommer vi att se hur tuffa kraven blir. På Linnéuniversitetet arbetar vi på olika sätt för att stödja övergången till öppen vetenskap. Ett initiativ är en publiceringspott på 500 000 SEK, där man som anställd vid universitetet kan söka ekonomiskt stöd för publicering i rena Open Access-tidskrifter. Potten drog igång i slutet av året och det har varit ett stort intresse med många ansökningar. Vi fortsätter också att följa kostnader för Open Access-publicering via ekonomisystemet och har slutit fler avtal med förlag där förbetalda publiceringar ingår för universitetets forskare. Andelen öppet tillgängliga artiklar ökar därför stadigt. Hösten 2018 genomfördes en förstudie inför inrättande av en stödfunktion för hantering av forskningsdata, en sk. Data Access Unit. Syftet var att inventera vilken forskningsdata som finns vid Linnéuniversitetet, hur forskningsdata hanteras idag samt fånga behov och önskemål om stöd i datahanteringsprocessen och vad som krävs för att göra data öppet tillgängliga. I uppdraget ingick också att identifiera befintlig kompetens och eventuella behov av kompetensförstärkning, samt att föreslå struktur, arbetssätt och arbetsuppgifter för stödfunktionen. Projektgruppen bestod av medarbetare från Grants and Innovation Office, IT, universitetsarkivet under ledning av universitetsbiblioteket. Från och med årsskiftet går verksamheten över från projekt till att bli en permanent avdelningsövergripande verksamhet som kommer att samordnas av universitetsbiblioteket. Verksamheten ska byggas upp i samverkan med det nyinrättade forskningsrådet.

Helena Carlsson Juhlin (sektionschef, Sektion forskningsstöd)

Universitetsbibliotekets årsberättelse 2018

Fantastisk litteratur om och av Carl von Linné till Linnéuniversitetet

I maj inviges den nyligen inköpta samlingen litteratur skriven av och om Carl von Linné. På universitetsbiblioteket utgör den nu Linnésamlingen.

skrifter av några av hans lärjungar, samt närmare 140 volymer som på något sätt behandlar Carl von Linné och hans vetenskapliga verksamhet.

Kjell Peterson före detta förläggare på Atlantis förlag är samlingens upphovsperson och har under mer än 40 år samlat skrifterna. Vid överlämnandet omfattar den drygt 300 volymer. I samlingen finns bland annat ett 40-tal titlar av Carl von Linne själv, en nästan komplett serie av de avhandlingar som presenterades under hans presidium i Uppsala,

Samlingen kommer efter införande i bibliotekets katalog under 2019 att finnas tillgänglig för universitetets forskare och studenter. Det här är en samling vi kommer att se mer av framöver!

Linda Sohlberg (sektionschef, Sektion medieförsörjning)

Universitetsbibliotekets årsberättelse 2018

”Det finns oändligt mycket att forska om i den här samlingen, till exempel skulle vi kunna analysera och jämföra hur Linnés lärjungar skildrade världen, eller om global och kolonial historia. Den här samlingen kan bidra till att fördjupa kunskapen om Linné. Den är en dröm för oss Linnéforskare!”

Forskaren och idéhistorikern Linda Andersson Burnett vid invigningen av Linnésamlingen 8 maj 2018

”Carl von Linné är en inspirationskälla för oss. Med den här samlingen på plats har vi möjlighet att få ytterligare bredd och djup i vår kunskap om Linnés gärning. Det är en oemotståndlig möjlighet för oss att bygga både vårt symbolkapital och utöka vår forskningsgrund”. Rektor Peter Aronsson vid invigningen av Linnésamlingen 8 maj 2018

Universitetsbibliotekets årsberättelse 2018

Det kulturella universitetet Kulturella och konstnärliga uttrycksformer spelar en viktig roll i ett universitets kvalitetsutveckling. 2016 startades därför ett pilotprojekt med namnet Det kulturella universitetet. Målet var att skapa en verksamhet där konstnärlig och kulturell praktik, i samverkan och samklang med andra aktörer i samhället, utvecklas på Linnéuniversitetet. Projektet gick bra och 2018 gick Det kulturella universitetet över från projekt till permanent verksamhet. I samband med detta tog också rektor beslut om att placera verksamheten på universitetsbiblioteket. Under året har vi anställt en ny Director artium som ska leda arbetet med Det kulturella universitetet. Hon började sin tjänst den 1 oktober. Hennes uppdrag är fyrdelat. Hon ska verka för att det blir mer kultur på Linnéuniversitetet, både för medarbetare och studenter, hon ska initiera och stödja projekt där konst och vetenskap möts, hon ska samverka med extern kulturverksamhet och hon ska stå för den kulturella inramningen vid större universitetsevenemang. I oktober genomfördes bland annat ett samverkansprojekt och ett internt event. I samband med en da Vinci-utställning på Kalmar Slott arrangerades en Pecha Kucha med forskare från Linnéuniversitetet. Det kulturella universitetet gav också stöd till studentorkestern Isterbandets 30-årsjubileum. I november bjöds studenter och medarbetare på en föreställning av Regionteaterns Så som i en spegel. I december lades sista handen vid den konstnärliga inramningen till 2019 års Akademiska högtid där vi bland annat hade ett av våra första riktiga projekt där konst och vetenskap möts. Årets avhandling illustre-

rades med dans i ett projekt där koreografen Anna Eklund efter samtal med forskaren Carina Holmgren och efter att ha läst hennes avhandling skapade verket ”Entreprenörskap i skolan - förändrade ideal”. Under året har vi också lagt upp planer för flera olika samverkansprojekt som kommer äga rum under 2019. Som några exempel kan nämnas Musiken och människan med Musica Vitae, Performance lectures med Regionteatern Blekinge/Kronoberg, Kulturbryggan med Hofs lifs och utställningen En låda på vinden med Huseby bruk. Det kulturella universitetet är också en part i projektet Nya Småland, som är ett interregionalt och internationellt samtidskonstprojekt som drivs och finansieras av Kalmar Konstmuseum, Kulturparken Småland, Vandalorum och Växjö Konsthall tillsammans med Region Jönköpings län, Region Kronoberg och Regionförbundet i Kalmar län samt Linnéuniversitetet och med stöd från Kulturrådet. I projektet har Linnéuniversitetet, under 6 månader, haft residence för två konstnärer. Director artium är också invald som adjungerad i styrelsen för Linnés Råshult. Internt på universitetsbiblioteket har placeringen av Det kulturella universitetet inneburit att vi kan ta ett mer samlat grepp kring frågor som utställningar och Omnispace. En ny grupp har skapats för att finna synnergieffekter och för att ta verksamheten kring utställningar, Omnispace och kulturella evenemang till nästa nivå.

Christina Dahlgren (Director artium)

Universitetsbibliotekets årsberättelse 2018

Sektion högskolepedagogik Så kom då äntligen beslutet! Den 5 mars 2018 fick universitetsbiblioteket i uppdrag att inrätta en enhet för högskolepedagogik (Rektorsbeslut nr.52). Väntan hade varit lång och oklarheterna många innan arbetet kunde dra igång med full kraft. Parallellt med detta fanns ett uppdämt behov av att få till stånd både de behörighetsgivande kurserna och forskarhandledningskursen efter en tids uppehåll. Planen blev att arbeta utifrån ett kort och ett långt perspektiv. I det korta perspektivet fick Linda Reneland-Forsman, docent i pedagogik vid Institutionen för pedagogik och lärande, i uppdrag att baserat på tidigare utredning om en sammanhållen organisation för högskolepedagogik, iscensätta de behörighetsgivande utbildningarna med målsättningen ökad relevans för personalen och ökade möjligheter att fullfölja dessa. Detta genomfördes som flera kortare kurser med tydligare teman som bygger på varandra och examinering i huvudsak genom aktivt deltagande. Under 2018 genomfördes kurs 1 och 2 på både engelska och svenska och forskarhandledarutbilding startade med engelska som undervisningsspråk under senhösten. Tillsammans har ca 85 lärare och forskare omfattats av dessa aktiviteter under hösten 2018. I det långa perspektivet handlade det om att etablera en helt ny organisation och ett helt nytt uppdrag inom universitetsbiblioteket. Detta arbete skedde i nära samarbete med Niklas Ammert, vicerektor med ansvar för utbildning och lärande. Rådet för utbildning och lärande (RUL) höll på att etableras under samma tid och blev en viktig komponent i hur styrning, ledning och uppdrag skulle kunna etableras mellan linjeorganisationen på universitetsbiblioteket och RUL. Högarna med rapporter och utvärderingar av den högskolepedagogiska verksamheten vid andra lärosäten växte sig höga. Hur ser den optimala organisationen ut? Hur skapas legitimitet för att etablera verksamheten just inom universitetsbiblioteket? Finns det synergieffekter som kan tillvaratas? Sedan 2013 har verksamheten inom Utbildningsmiljö med ansvar för de digitala lärmiljöerna (lärplattform m m) varit en del av universitetsbibliotekets ansvarsområde. Även här fanns ett uppdämt behov av förändring och en önskan om att systemutvecklingen skulle ske i mer nära samverkan med den pedagogiska verksamheten. Syftet med stödjande lärmiljöer kunde nu utökas och bilda en helhet med kompetens inom högskoledidaktik.

Strax före sommaren var vi redo att förhandla en ny organisation som innebar att vi valde att etablera den högskolepedagogiska verksamheten som en fjärde sektion inom universitetsbiblioteket. Till sektionen fördes verksamheten inom Utbildningsmiljö och även ett uppdrag för allmän kompetensutveckling för all personal vid Lnu. Alastair Creelman, e-lärandespecialist inom universitetsbiblioteket, fördes över till den nya sektionen och även en del i en administrativ tjänst. Målet var att den nya sektionen skulle vara på plats 1 januari 2019 och därför inleddes arbetet med att rekrytera en verksamhetsansvarig sektionschef direkt efter sommaren. Även här hopade sig frågorna. Blir en tjänst som sektionschef tillräckligt attraktiv för en lärare/forskare? Hur ska vi kunna erbjuda forskningstid inom en sådan tjänst? Målet var hela tiden att kunna erbjuda en tillräckligt stor miljö för att ha en bas för det högskolepedagogiska stödet. Den volym vi budgeterat för under det första året omfattar, förutom den befintliga verksamheten inom Utbildningsmiljö, en sektionschef och tre uppdrag motsvarande 50 % av tjänst, 50 % administratör och 50 % kompetensutvecklingsansvarig. Totalt ca tio personer. Rekognoceringar och rekryteringar är nu i full gång och de behörighetsgivande utbildningarna visade sig vara en utmärkt plattform att bygga kontakter med fakulteter och institutioner och identifiera resurser och samla erfarenheter i arbetet med att konstituera den nya sektionen i verksamhetens tjänst. Årets sista självande månad fattade rektor så beslut om den sista pusselbiten. Sektionen skulle nu få ett formellt uppdrag och ett erkännande av betydelsen av digitala kompetenser och samarbetsformer vid ett samtida universitet. Frågorna och ett ansvar för detta hade saknat hemvist under många år. Under tiden har dock arbetet med infrastruktur bedrivits utan tillräckligt samråd varför frågan om teknikstress är den första som behöver smarta och enhetliga lösningar innan vi i nästa steg kan identifiera nödvändiga baskunskaper hos olika personalkategorier vid Linnéuniversitetet och erbjuda olika former att erövra och säkerställa dessa.

Linda Reneland-Forsman (sektionschef, Sektion högskolepedagogik)

Universitetsbibliotekets årsberättelse 2018

Samarbete med Russian-Armenian University i Jerevan

Inom ramen för ett mångårigt Erasmus+ samarbete mellan Fakulteten för teknik vid Linnéuniversitetet och Russian-Armenian University (RAU) i Jerevan, väcktes frågan om projektet även skulle kunna omfatta samarbete mellan respektive lärosätesbibliotek. I juni 2017 inbjöds överbibliotekarie Catta Torhell till RAU för att bilda sig en uppfattning om på vilket sätt och på vilka områden det skulle vara möjligt att samarbeta. Det stod snabbt klart att biblioteket på RAU hade behov av att utveckla sina lärmiljöer och sina samlingar. I båda fallen gällde det både de fysiska och de digitala miljöerna. Ganska omgående involverades vi i ett mycket spännande projekt där vi fick delta i utvecklingen av

RAU:s nya bibliotekslokaler – en ny byggnad som planeras på universitetsområdet där delar av biblioteket ska inrymmas på ett av våningsplanen. Våra erfarenheter av att utveckla studiemiljöer på Linnéuniversitetet kom till användning på ett kreativt och roligt sätt i mötet med kollegorna i Jerevan.

Mycket av samarbetet sköttes per e-post och genom digitala möten under hösten 2017 och våren 2018 men i april åkte ytterligare en av kollegorna från universitetsbiblioteket till Jerevan. Denna gång var det sektionschef Lotta Gustafsson som reste och lät sig överväldigas av gästfriheten, landet och kulturen.

Biblioteksverksamheten på RAU var inne i en stor omstöpning och ett intensivt gallrings-och förändringsarbete hade påbörjats. En del i Lottas besök innebar att förbereda tre av medarbetarna på att komma till Linnéuniversitetet senare på våren. Under veckan påbörjades arbetet med att formulera en lånepolicy, biblioteket gick med i ett konsortium för att börja bygga upp en digital samling och ritningarna för det nya biblioteket diskuterades. Mycket fokus låg också på open access resurser, införskaffande av biblioteksdatasystem och en automatisering av biblioteket. I mitten av maj 2018 kom våra kollegor Hrant Sarkisov, Inna Sargsyan och Marianna Aslanyan från RAU. De fick ta del av ett gediget och stundtals nästan för fullmatat program där de träffade kollegor för samtal om olika delar av bibliotekets verksamhet. Under veckan fanns även Angela Brady från Aston University på plats på Linnéuniversitetet. Hon deltog i utbildningsinsatserna och bidrog med perspektiv från ett annat europeiskt lärosäte. Det blev en spännande vecka för oss alla och besöket råkade sammanfalla med ytterligare ett besök från Armenien där rektorn Ruzanna Hakobyan och en lärare, Lilit Torchyan, från universitetet i Gavar deltog. Båda grupperna sammanstrålade för en gemensam utflykt till Öland. En strålande dag då himmel mötte hav så som det bara kan göra en majdag på Öland.

Catta Torhell och Lotta Gustafsson

100000 0

2016

2017

2018

2016

2017

2018

2016

Universitetsbiblioteket i siffror Antal undervisningstimmar Antal deltagande studenter Undervisning i informationssökning 5000

200 Antal Antal undervisningstimmar undervisningstimmar Antal undervisningstimmar

152

400 400 50 300 300

152,5

583 583

0 200 200

202

465 465

2016

2000 6000 6000

50005000 1000 40004000

418 418

2017

30003000 0

2018

20002000

100 100 0

20162016

Lärresurser

20172017

Antal undervisningstimmar Antal undervisningstimmar 300 Antal undervisningstimmar

200 100

600 200 318 318 471 471 225 225 353 353 237 237 400 400 500 1446 1886 2102 100 400

583 200 200

20162016 2016 583 583

465

20172017 2017 465 465

418

20182018 2018 418 418

100 100

Antal Antal chattar chattar Bokad sökhjälp

0 0 0 25002500 20162016 20172017 20182018 2016 2017 2018

Handledningstillfällen Handledningstillfällen Handledningstillfällen Antal studenter studenter 1500Antal 1500 Antal studenter 500 500 500 10001000 18361836

200 100

23762376

20162016

20172017

20182018

200 200 318 471 318 471 225 225 353 353 237 237 400 400 318 471 225 353 237 400

Låntagares Låntagares nedladdningar nedladdningar 100 100

80008000 0 0 0 20172017 20182018 70007000 20162016 2016 2017 2018

Fördelning 5000 5000

mellan fakulteter

2018

Antal chattar Antal chattar Antal chattar

Konst 4000 4000 och humaniora 47384738 Teknik 53525352 3000 2500 25003000

28 62186218 16 2500 Samhällsvetenskap 57 2000 2000 Ekonomihögskolan 13 2000 och livsvetenskap 2000 Hälso122 2000 10001000

1000 500 0

0 0 15001500 20162016

20172017

20182018

18361836 23762376 10001000 1836 2376 ?

500 500 0

0 2016

20162016

2017

20172017

2018

400 400

2018

20172017

20182018

2016

2017

2018

MedBib Utlån

Antal Antal besökare besökare på på webbplatsen webbplatsen Handledning -

Studieverkstaden

600 600 500 581808 600400000 500 400000 581808 500 500 0 500 400 200000 200000 2016 400 400 400 3000 0 300 300 20162016 300

100 0

20182018

816338 816338

725798 725798

2017

2018

20172017

20182018

20162016 20172017 20182018 2016 2016 2017 2017 2018 2018 250

Fördelning mellan fakulteter 200

2018

Konstbesökare ochbesökare humaniora webbplatsen 50 Antal Antal på på webbplatsen Antal Antal besökare chattar Teknik på webbplatsen 35

150 1000000 1000000 1000000 2500 Samhällsvetenskap

Ekonomihögskolan 100 Hälso- och152 livsvetenskap 800000 152,5 800000

800000 2000

600000 600000 600000 1500

192 90 20283

8000

10000 10000

6000

3000 2000 1000 0

2016

Omlån

6794 10000

2017

6339

Fr och 800000

Undervisning - studieverkstaden Antal undervisningstimmar Antal 700000

8000 2016

600

2000 150

500

0 100

2017

600000

2018

500000 5000 400000

460

0 565

4149

2016 152

200000 3000 100000

8055

2017 152,5

2000

2018 202

360 2016

466

451 2017

580

2018

Antal deltagande studenter 2016 2017 2018 5000 Lärresurser

4000 Antal visningstimmar Antal besökare på webbplatsen

1000000 800000

3000

2500 2000 2000 1000

500

0 2016

4135

1000

Antal deltagande studenter

100

200000

20162016 20172017 20182018 20162016 20172017 2018 2018

2382

300000 4000

300

201

6098

Handledningstillfällen 4000 200 Antal studenter

200

238

2018

Studieverkstaden

200000 200000 200000 500

Antal visningstimmar

4000

1812

Antal undervisningstimmar 6000

600000

Lärresurser

1297

2000

5000 4000

6000

2018

500

7000

400000

1871

150000 100000

337481

2017

Antal 1000 studenter 2364

1500 0 581808 1000

0 0

237321

2016

0 581808 816338 725798 816338 725798 400000 581808 400000 1836 2016 2018 8163382376 2017 725798? 400000 1000581808

200000

80005000

1500 0

400

Antal undervisningstimmar

187145

150000 2500

1812

Studieverkstaden

100 100 100

Antal 2018

250

565 565 360 360 466 466 451 451 580 580 200 200460 460 200 460 318 565 471360 225 466 353451 237 580 400

0 0

250000

100000 2000 50000

300 300 80008000 8000 600 460 460 565 565 360 360 466 466 451 451 580 580 7000 200 7000 200 7000 500 60006000 6000 100 100 4005000 5000 5000 0 0 40004000 20162016 20172017 20182018 4000 300 67946794 63396339 60986098 6794 583 6339 465 6098 418 30003000 3000 200 20002000 2000 2500 1001000 1000 1000 0 0 0 1000000 0 2000 2016 1000000 2016 20172017 20182018 2016 2016 2017 2017 2018 2018

200

300000

200000

70483

Antal studenter Antal studenter Antal Antal studenter undervisningstimmar

60006000

1500

60986098

2017

Handledningstillfällen Handledningstillfällen Handledningstillfällen Handledningstillfällen 1000 2364 Antal studenter1297 Antal studenter 600000 600000 studenter AntalAntal studenter

400 400 400 500 500 300 300 0 0

63396339

Utlån

2016

1500 800000 800000

20002000

300

67946794

20000 500 500

400 400 2000

300

3931

40000 600 600

500 500 2500

0 0 300 0 300

3782

Handledningstillfällen Handledningstillfällen 102530 72445 Antal Antal studenter studenter

Visningstid i timmar

300 1500 600 600 200 1000 500 500 100 500 400 400

4135

60000

Antal Antal studenter studenter

100000

Konst och humaniora Studenter 472 20000 50000 Timmar 68 Teknik Studenter 750 0 0 2017 Timmar 45,5 2018 201 2016 Samhällsvetenskap Studenter 1 845 Timmar 124 Omlån Lå Ekonomihögskolan Studenter 552 Timmar 63 Hälso- och livsvetenskap Studenter 1 368 350000 20000 Timmar 112 MedBib 300000 Blandad grupp Studenter 1111 15000 Timmar 5 250000 Utlån Omlå

80000

Handledningstillfällen Handledningstillfällen Digitala lärresurser Antal visningstimmar

350000

40000

10001000 120000 0 0 20162016 100000

20182018

120000

102530 72445 70483 Undervisning - fördelning per fakultet 60000

80008000 3000 70007000

500 500 100

Omlå

80000

4000 Antal Antal studenter studenter studenter Antal deltagande

600 600 150

2018

Utlån

Studieverkstaden

250

2017

Universitetsbibliotekets årsberättelse 2018

4135

3782

2016 816338

2017 725798 2018

1446

1886

3931

2102

15 2016 2017

2017 2018

2018

2016

pgifter pgifter

1000 1000 60000 60000 60000 1000 1000

1000 1000 1000

105949 105949 105949

121350 121350 121350

122974 122974 122974

Universitetsbibliotekets årsberättelse 2018500 500 500 30000 30000 30000 500 500500 500 00 0

2016 2016 2016

2017 2017 2017

2018 2018 2018

Antal tryckta böcker

Antal tryckta böcker Media

Förvärv Förvärv Förvärv tryckta tryckta tryckta böcker böcker böcker Antal tryckta böcker (bestånd)

350000 350000 10000 10000 10000 300000 300000 8000 8000 8000 250000 250000 200000 6000 6000 6000 200000

316500 316500 9156 9156 150000 9156 150000 4000 4000 4000 100000 100000

316958 316958 8153 8153 8153

318434 318434 7782 7782 7782

2016 2016 2016 2016 2016

2017 2017 2017 2017 2017

2018 2018 2018 2018 2018

200 200200 80 80 110 277 277277 110

100 263 263 263 100

102 238 238 238 102

50 5050 20 20 2016 2016 2016 2016 2016

2017 2017 2017 2017 2017

2018 2018 2018 2018 2018

Lån mellan orterna Förvärv Förvärv e-böcker e-böcker Sökningar Sökningar Sökningar iidatabaser databaser i databaser 20000 Sökningar, referensdatabaser 500

0 50000 50000 50000 0 0

00 0

15358

124 124 2014 2016 2016

2016 2016 2016

14157

14256

256301 256301 256301

291572 291572 291572

152 152

494 494

2015 2017 2017

2017 2017 2017

2016 2018 2018

2018 2018 2018

Framtagna Framtagna dokument, dokument, eböcker eböcker Framtagna fulltexter, fakta800000 Användning, övriga databaser 800000 och nyhetsdatabaser 700000 700000 800000 600000 600000 700000 500000 500000 600000 400000 400000 500000 300000 300000 400000 200000 200000 300000 100000 100000 200000 0 0 100000 0

100 100100 150000 150000 150000 150000 80 8080

9156 8153 9156 8153 100000 100000 1000009156 160000 160000 160000 8153 163954 163954 163954 9156 8153 4000 4000 4000 4000

7782 7782 174527 174527 174527 7782 7782

0 0 0 000 0 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016

2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017

150150 10000 10000 10000 277277 150 150 18000 18000 18000 277277 100100 100100 5000 5000 5000 50 50 5050 0 0 0 000 0 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016

263263 13422 13422 13422 263 263

66439 66439 243234

460396 460396 595462

696518 696518 634032

2016 2016

2017 2017

2018 2018

2016

2017

2018

0 0 000 00

2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018

12 1201

10 1001

8 80 163954 163954 100 100 100 163954 163954

6 60

174527 174527 102 102 102 174527 174527

4 40

2 20 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016

2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017

2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018

238238 13556 13556 13556 238 238

20000 20000 500 500500 20000 20000

400 400400 15000 15000 15000 15000

300 300300 10000 10000 10000 10000 18000 18000 18000 18000 200 200200

0 0 0000 0

2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018

124 124124 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016

3 13422 13422 13422 13422

13556 13556 13556 13556

152 152152

494 494494

2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017

800000 800000 800000 800000 800000 800000 800000 700000 700000 700000 700000 700000 700000 700000 600000 600000 600000 600000 600000 600000 600000 500000 500000 500000 500000 500000 500000 500000 400000 400000 639429 639429 400000 400000 400000 400000 400000 66439 66439 66439 639429 639429 300000 300000 300000 300000 300000 300000 300000 200000 200000 200000 200000 200000 200000 200000 100000 100000 100000 100000 100000 100000 100000 0 0 000 00 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016

2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018

Framtagna Framtagna fulltexter fulltexter Framtagna Framtagna Framtagna dokument, dokument, dokument, Framtagna Framtagna fulltexter fulltexter Framtagna dokument, e-böcker eböcker eböcker eböcker

721196 721196 460396 460396 460396 721196 721196

786369 786369 696518 696518 696518 786369 786369

2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017

2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018

80000 800 800000 8000 70000 700 700000 7000 60000 600 600000 6000 50000 500 500000 5000 40000 400 400000 4000 30000 300 300000 3000 20000 200 200000 2000 10000 100 100000 1000

Omlån Omlån Omlån

120000 120000

350000 350000

100000 100000

300000 300000

20000 2000

15000 1500

250000 250000

80000 80000 72445 72445

70483 70483

40000 40000

200000 200000 150000 150000

187145 187145

237321 237321

337481 337481

100000 100000

20000 20000 0

2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017

E-tidskrifter E-tidskrifter Förvärv Förvärv Förvärv e-böcker e-böcker e-böcker E-tidskrifter E-tidskrifter Antal e-tidskrifter

Utlån Utlån Utlån

10000 100 100000 1000

2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016

100000 100000 160000 160000 60 6060 110 100000 100000 110 110 160000 160000

2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018

250000 250000 700000 700000 700000 250000 250000 600000 600000 600000 200000 200000 200000 200000 500000 500000 500000 150000 150000 400000 400000189509 400000 189509 256301 256301 291572 291572 150000 150000 639429 256301 721196 291572 786369 639429 721196 786369 639429 721196 786369 189509 189509 256301 291572 100000 100000 300000 300000 300000 100000 100000 200000 200000 200000 50000 50000 50000 50000 100000 100000 100000 0 0 0 000 0 2016 2016 2017 2017 2018 2018 2016 2017 2018 2016 2017 2018 2016 2017 2018 2016 2016 2017 2017 2018 2018

102530 60000 60000 102530

15000 150 150000 1500

5000 50 50000 500

5000 5000 5000 5000 100 100100 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017

122974 122974 318434 318434 318434 122974 122974

40 4040 50000 50000 50000 50000 20 2020

300000 300000 800000 800000 800000 300000 300000

200 200 150000 150000 150000 5000 189509 189509 189509 100 100000 100000 100000 100

8000 8000 8000 8000 150000 150000 150000 6000 6000 6000 6000

121350 121350 316958 316958 316958 121350 121350

E-böcker E-böcker Databaser Databaser Databaser E-böcker E-böcker Antal e-böcker

200000 200000 120 120120 200000 200000

Sökningar Sökningar i databaser databaser idatabaser databaser Framtagna Framtagna Framtagna fulltexter Sökningar Sökningar ifulltexter ifulltexter Framtagna fulltexter, tidskrifter

500

300000 300000 300000 15000400 400 250000 250000 250000 300 10000300 200000 200000 200000

100000 100000 100000 30000 30000 30000 30000 50000 50000 50000 0 0 000 00

10000 10000 200000 200000 200000 10000 10000

250250 250250 15000 15000 15000 200200 200200

250 250250 100 100

00 0 0 0

Förvärv Förvärv tryckta tryckta böcker böcker E-böcker E-böcker E-böcker Förvärv Förvärv tryckta tryckta böcker böcker Förvärv av tryckta böcker

300300 20000 20000 20000 300 300

300 300300 120 120

100 100100 40 40

2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018

Tryckta Tryckta tidskrifter tidskrifter E-tidskrifter E-tidskrifter E-tidskrifter Tryckta Tryckta tidskrifter tidskrifter Antal tryckta tidskrifter

Tryckta Tryckta Tryckta tidskrifter tidskrifter tidskrifter Databaser Databaser Antal databaser

150 150150 60 60

2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017

50000 50000 50000 2000 2000 2000 2000

2000 2000 2000 50000 50000 0 00 00

0 000 0 0 0 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016

105949 105949 316500 316500 105949 105949 60000 60000316500 150000 150000 150000 60000 60000

10000 1000

5000500

50000 50000 20162016

16 MedBib MedBib

20172017

20182018

20162016

20172017

20182018

Universitetsbibliotekets årsberättelse 2018

Fjärrlån

Antal undervisningstimmar

Publiceringar

Antal fulltextpublicering i DiVA

Antal studenter

Inlån 2016 2017 2018

8000

600

2016 2017 2018

Artiklar 771 339 373 Böcker 500 1 408 1 319 1 7000 219 Totalt 2 179 400

300 Antalundervisningstimmar undervisningstimmar 583 465

418 Artiklar 230 177 200 5 118 3 192

Antal 4000 Antalstudenter studenter 6794

6339

6098

2016

2017

2018

127 3000 8000 8000 3 649 2000 7000 500 7000 Totalt 5 348 3 369 3 776 100 500 1000 6000 6000 400 0 0 5000 400 2016 2017 2018 5000 4000 300 4000 300 583 465 418 6794 3000 583 465 418 6794 200 3000 Handledningstillfällen 200 2000 Antal studenter 2000 100 1000 100 1000 500 600 0 0 0 0 Antal 2016 2017 2018 2016 2017 2018 2016 500 2016 2017 2018 2016 400 600 600 Böcker

OneSearch

1 283 044

300 Handledningstillfällen Handledningstillfällen Antal studenter Antal studenter 200

500 500

318

471

225

1 369 152

353

237

Besökare 0

2017

2018

100 100 2500

20162000 2016

2017 2017

400 400

100 100

2500

0 20000

600 600

200 200

Antal Vardag Växjöchattar Helg Växjö

2018 2018

1836 1000 Antal 1000 Antalchattar chattar

200

2376

466

360 466 360 466

120000 800000 2016 2016

350000

2017 2017

2017 2018

2018

1836 2376 ? Låntagares 1836 2376 nedladdningar ? Förvärv tryckta böcker 8000 7000

121350 816338

8000

4000

2017 2017

600000 600000 400000 400000 200000 200000

5352

9156

1000 0

2016 5352 5352

8153

2016

2017 4738 4738

4738

2017 2017

2017

2018 6218 6218

581808 581808

2016 2016

816338 816338

E-böcker

200000

2016 2016

2017 2017

2018 2018

160000

163954

2018 2018

263

238

318434

2016

2017

2018

Ekonomiskt resultat 120 100

2018

80 Biblioteket 69 000 000 Studieverkstaden 3 000 000 60 174527 110 100 000 Utbildningsmiljö 4 000 Medicinska e-biblioteket* 2 500 000 40

*exkl. mediebudget

102

2016

2017

2018

20 0

2016

2017

2018

Förvärv e-böcker 500 400 300

277

316958

Databaser

20000

10000

316500

100000

15000

200

150000

Totalt 78 500 000

50000

200000

725798 725798

150000

100000

2018

122974 725798

E-tidskrifter

250

150

6218

7782

Tryckta tidskrifter 2016 2016

2018 2018

3000 6000 Låntagares nedladdningar Låntagares nedladdningar 2000

8000 8000 4000 7000 7000 6000 2000 6000 5000 5000 0 4000 4000 3000 3000 2000 2000 1000 1000 0 0 300

250000

50000

Stöd till studenter med funktionsnedsättning 6000

300000

2018 2018

60000 400000 Antal besökare Antal besökarepåpåwebbplatsen webbplatsen

800000 800000

2016 2017

Antal tryckta böcker

451 580 451 580

150000 1000000

2016 5000 2016

580

Antal besökare på webbplatsen

2000 2000 0

10000 0 0

451

Antal granskade inlämningsuppgifter

460 565 460 565

30000 200000

500 500

360

1000000 1000000

1000 1000

565

2016 2017 2018 Antal unika webbplatsbesökare

500

2016

460

105949 581808

2 201

100

2500 2500 500

1500 1500

2018 2018

90000 600000

1500

2017 2017

2 239

400

300 300

200 471 225 353 237 400 200 318Vardag Kalmar 318 471 Kalmar 225 353Helg 237 400

6098 6098

Handledningstillfällen Handledningstillfällen 300 studenter Antal Antal studenter 500 500

Antal besökare 2016 300 300Besökare

6339 6339

2 100

Handledningstillfällen Antal studenter

1 062 990

400

100

400 400

Totalt antal publikationer

5000

Utlån Antal

Sökningar

Forskningspublikationer 201 219 272 Studentuppsatser 1 899 2 020 1 929

6000 1 592

1 658

18000

13422

13556

Universitetsbibliotekets årsberättelse 2018

LnuPlay

Urkund (antiplagiering)

Besökare

2016 2017 2018 Vardag Kalmar Helg Kalmar Vardag Växjö Helg Antal uppladdade videor 7 890 10 593 30Växjö 716 Antal visningar 292 529 2500 442 031 750 040 Antal tittande länder 145 158 158

150000

2017

2018

60000

1000494 Sverige 273 489 Sverige 418 Sverige 721 646 USA 1 537 USA 2 480 Tyskland 2 132 500 Tyskland 1 027 Tyskland 2 078 USA 1 984 Finland 953 Storbrittanien 1 524 Indien 1 878 Norge 896 Spanien 1 0262 Storbrittanien 1 716 2016 2017 2018 Storbrittanien 844 Danmark 1 061 Norge 1 600 Spanien 770 Finland 864 Danmark 1 542 Danmark 730 Bangladesh 857 Spanien 1 379 Frankrike 592 Norge 833 Finland 950 Förvärv tryckta böcker892 Utlån Utlån Omlån Omlån Litauen 456 Nederländerna 803 Mexico 120000 120000

10000 350000 350000

100000 100000

300000 300000 8000

80000 60000 40000 20000

72445 70483

40000

2016 2017 2018

Antal kursrum 20000 Antal inloggningar

0 2016

2016

2017

6000 200000 200000 9156 8153 7782 187145 187145237321 237321 337481 337481 150000 150000 4000

70483

2 547 4 850 000 2017

2018

100000 100000 2 512 2000 50000 50000 5 400 000

0 0

2018

0 2016 2016

2 505 4 789 665

20162017 2017

20172018 2018

2018

Tryckta tidskrifter MedBib MedBib

e-biblioteket

Omlån Omlån Omlån

250

10000 150

10000 277

2000

1008000

8000

1500

50 6000

6000

1000

1000 2364

0 4000

2016 4000

500

1812

500

0 2016

2016 2017

2017

2018

2000

2000 2382

0 2016

189509 5000

250

5000 100000

200

4000 50000

4000

150

0 3000

3000 2016

50 0

100 152

152

152,5

202

50 0 2016

2016

2017

2018

2017

2018

120

150000 15000

15000

100000 10000

10000 160000 163954 15358 15358 14157

100 80 174527 14157 14256

14256

2014 2017 2015

2015 2018 2016

2016

2382 4149

4149

2000

2000 4135

1000

0 2016

256301

8055

2018

Förvärv e 500

Framtagna Framtagna fulltexter, fulltexter, fakta-faktaoch nyhetsdatabaser och nyhetsdatabaser 13422

13556

300 200 100

3782

3931

2016

2017

2018

2016 fulltexter 2016 2017 Framtagna

2017

2018

124

2016

Framtag eböcker

2018

800000

700000

600000

500000

500000 639429

721196

786369

400000 300000

200000

100000

4135 3782

2017

400

100000 100000

300000

2018

2016

200000 200000

400000

291572

2017

400000 0 400000 243234 243234595462 595462634032 634032 2016 2017 2018 300000 300000

2018

110

500000 500000

2017

60 40

5000

0 2016 2014

2016

Databas

600000 5000 600000

AntalAntal deltagande deltagande studenter studenter

200000 150000

238

250000

AntalAntal undervisningstimmar undervisningstimmar

2016

800000 10000 800000 18000 700000 700000

300000

Studieverkstaden Studieverkstaden

100

263

2017 2017 Sökningar i2016 databaser

2018

50000

20000

50000 5000

316500

150000 100000

200000 20000

15000

200

2500

1297

200000

122974

20000

2500

2364 1297

121350

E-tidskrifter

300

Medicinska Utlån Utlån Utlån

105949

E-böcker Lån mellan Lån mellan orterna orterna

250000 250000

102530 102530 72445 60000

250000

30000

Lärplattform (MyMoodle) 80000

300000

90000

1500

2016

350000

120000

2000

Topp-tio landsfördelning, tittande

Antal

Antal granskade inlämningsuppgifter Antal granskade inlämningsuppgifter

2016

2017

2018

66439

2016

Universitetsbibliotekets årsberättelse 2018

Personalförteckning, biblioteksstyrelse Catta Torhell, överbibliotekarie

Infrastruktur

Jonas Barck, förvaltningsledare Jonas Enberg Dan Lundberg, t o m 2018-08 Jakob Nylin Nilsson Andreas Westin

Det kulturella universitetet Christina Dahlgren , fr o m 2018-10 Berth Nilsson, t o m 2018-08

Lärandestöd

Lotta Gustafsson, sektionschef Sharla Alpenberg Catharina Aineström Jennie Aagesson Linus Brorsson Karolina Bruze Ann-Helén Erliksson Henrik Evertsson Cecilie Fonnesbech Marie Fredriksson Lotta Hansson Löthgren,fr o m 2018-08 Ida Henriksson , fl. fr o m 2018-08 Ann-Louise Larsson Berit Linden Christina Lindsten Helen Ljungryd Helena Magnusson Louise Magnusson Christel Olsson, fr o m 2018-02 Johanna Palm, fl. fr o m 2018-08 Gunnel Persson Lynn Rudholm, fr o m 2018-08 Elisabeth Ströberg Markus Svensson, tj.ledig Anna Wolke

Medieförsörjning Linda Sohlberg, sektionschef Sara Bünger Carina Cederblad Görel Gunnarsson

Petra Gustafsson Anna Hall Josefin Högstedt Ylva Jacobsson Lisa Larsson,t o m 2018-10 Dan Lundberg, fr o m 2018-09 Ewa Nilsson Maj Norberg , t o m 2018-02 Per Olov Olsson, fr o m 2018-04 Karin Petersson Stenberg Anna Plathner Jan Rehnman Evelina Svedlund Berit Svensson Emelie Uggla Waldenström, fr o m 2018-03 Per Åberg

Forskningsstöd

Helena Carlsson Juhlin, sektionschef Ida Ahlström Solbritt Andersson Kerstin Brodén Ingemar Gunnarsson Ted Gunnarsson Per Johansson Mattias Rieloff Viveka Svensson

Utbildningsmiljö

Peter Diedrichs, förvaltningsledare Alastair Creelman Anna Glarner Peter Häggstrand Anja Noack Thordin, t o m 2018-08

Övergripande ledningsstöd

Ingrid Bergman, ekonom Richard Jansson, Enhet kommunikation Tove Lorentzon, Enhet kommunikation

Studentassistenter

Martin Andersson Moa Averin, t o m 2018-01 Djellza Bucolli Sofia Dombos Medina Durakovic,t o m 2018-05 Maria Enmark, t o m 2018-10 Rebecca Ericsson, t o m 2018-06 Elin Gergis Daniel Hallgren Elin Hansson Amanda Karlsson, t o m 2018-05 Antonia Kjellström Sara Magnusson Beatrice Månsson Sara Nikoo Fredrik Nilsson Pamela Nylander, t o m 2018-02 Kristian Pehrsson, t o m 2018-05 My Robertsson Demila Sejdic, t o m 2018-03 Naila Sejdic Emma Sjöberg, t o m 2018-09 Mattias Ström Amanda Thunberg Irma Turcinhodzic Elisabeth Walter Therese Ärlegård, t o m 2018-05 Thea Åkerdal

Biblioteksstyrelsen

Anita Mirijamdotter Björn Johannesson Catta Torhell Emma Lövgren , studrep. HT 2018 Ian Nicolls Jonas Gilbert Lovisa Johansson , studrep. VT 2018 Ninni Wahlström Ann-Louise Larsson, sekreterare

Universitetsbibliotekets årsberättelse 2018

Universitetsbiblioteket vid Linnéuniversitetet 391 82 Kalmar / 351 95 Växjö Telefon 0772-28 80 00 E-post ub@lnu.se 20