Dossier de presse pcl 2014 2015

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Illustration de François Place

*Inscription avant le 5 janvier 2015.

Dossier de presse

Finale le 24 juin 2015 à la Comédie-Française

parrainée par Timothée de Fombelle et Guillaume Gallienne Animée par Christophe Barbier

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Pour en savoir plus, rendez-vous sur le site : www.lespetitschampionsdelalecture.fr


« LES PETITS CHAMPI ONS DE LA LLECTURE » 3e EDITION, UN N GRAND JEU POUR FAI RE AIMER LA A LECTURE A AUX ENFANTTS ! hĂ©caires, de libraires, dee mĂ©diateurss du livre 15 000 eenfants, des centaines d’enseignantss, de biblioth et de paarents mobilisĂ©s aux cĂŽttĂ©s des partiicipants, un soutien mĂ©d diatique entthousiaste, des d petits laurĂ©ats Ă©mus et heeureux de pa artager leur amour de la l lecture... La nouvelle Ă©dition dess « Petits ons de la lecture » dĂ©m marre en ce mois d’octo obre 2014, forte f du succcĂšs de sa deuxiĂšme d champio Ă©dition, couronnĂ©e en juin 201 14 par une finale riche en Ă©motion ns sur la sccĂšne de la ComĂ©die‐ C Française. NĂ© Ă  l’in nitiative du Syndicat S nattional de l’é dition, prĂ©siidĂ© par Anto oine Gallima rd et souten nu par le MinistĂšrre de l’Educcation nation nale, le jeu de lecture Ă  voix hautte « Les pettits champio ons de la lecture » » a su fĂ©dĂ©reer une fois e encore toutees les Ă©nergie es au service e d’une grannde cause : la lecture des pluss jeunes. Et cce n’est qu’un dĂ©but ! À l’heure oĂč la plup part des enq quĂȘtes men Ă©es autour de la lecture1 pointent une baisse de cette eler qu’il ne s’agit nulleement d’une e fatalitĂ©. pratiquee chez les jeeunes, il est fondamenttal de rappe L’expĂ©rieence des « P Petits champ pions de la l ecture » en tĂ©moigne : l’appĂ©tit dess plus jeunes pour la lecture n ne demande qu’à ĂȘtre stiimulĂ©. Passer p par le jeu, et par la lecture Ă  voix ha ute, c’est un ne maniĂšre Ă  Ă  la fois lĂ©gÚÚre, ludique e et festive de donner envie de se lancer ! D D’abord parc e que lire Ă  vvoix haute, cc’est transmeettre une Ă©m motion et partagerr un texte qu u’on aime – et qu’on a cchoisi ‐ avecc ceux qui no ous Ă©coutennt. Ensuite, p parce que mĂȘme q quand on estt Ă©tiquetĂ© co omme « n’aim mant pas lire », ou « pas bon Ă  l’écoole », la lecture orale un texte, c’e st faire rĂ©sonner la musique des moots et des idĂ© Ă©es, c’est peut ĂȘtre un dĂ©clenccheur: dire u aussi laissser libre‐cou urs Ă  son intuition, Ă  sa ssensibilitĂ© et Ă  sa personnalitĂ©. ParrainĂ©Ă©e par le co omĂ©dien ett rĂ©alisateurr Guillaume e Gallienne et par l’éccrivain Timo othĂ©e de Fombelle, et ouverte Ă  tous les enfants scoolarisĂ©s en CM2, l’opĂ©rattion « Les peetits champio ons de la lecture » » va se dĂ©plloyer en rĂ©ggions et sur le plan national, jusqu’à la finale pparisienne du u 24 juin 2015. Po our que se po oursuive et ss’amplifie ceette belle ave enture, nous avons plus qque jamais b besoin du soutien aaccru de tou us les acteurss du livre, dee la culture ett des mĂ©diass : tous unis aautour de la lecture !

Illustratipns de Franççois Place

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notamm ment l’étude Ip psos « Les Fra ançais et la leccture » pour le e Syndicat National de l’édiition et Le Cen ntre National du livre, marss 2014 2 To read or not to read d, research re eport #47, Nattional Endowm ment for the A Arts, 2007

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« LES PEETITS CHAMP PIONS DE LA A LECTURE »,, UN JEU AUX X EFFETS PO OSITIFS POURR LES ENFAN NTS En Francce, la pratiqu ue de la lectture connaĂźt une lente Ă© Ă©rosion, enco ore accentuĂ©Ă©e aujourd’h hui par le temps passĂ©, notam mment chez les jeunes, dderriĂšre les Ă© Ă©crans (31 he eures en mooyenne par ssemaine). ernet », les eenfants de 10 0 Ă  14 ans passent en m moyenne 3 he eures par GĂ©nĂ©ration des « naatifs de l’Inte jour devvant la tĂ©lĂ©vision, 1h30 d devant leur cconsole de je eux
 et moins de 20 mi nutes Ă  lire. 19% des Ă©lĂšves d de 15 ans ren ncontrent de graves diff fficultĂ©s en ccomprĂ©hension de l’écriit ; or la com mpĂ©tence 2 en lecture dĂ©pend avant tout du u plaisir pris Ă  lire . Face Ă  cee constat, ett alors que to outes les Ă©tuudes conduite es au niveau national et internationa al2 lient la lecture Ă  la rĂ©ussitte scolaire et professioonnelle et Ă  Ă  l’épanouisssement perrsonnel, « Les petits ons de la lectture » offrent une rĂ©ponsse concrĂšte et constructive, pour Ă©veeiller chez les enfants champio ce plaisirr de lire, indiissociable d’une pratiquee rĂ©guliĂšre. D’aprĂšs les retours spontanĂ©s recueillis parr la coordinaation des Petits champioons de la leccture, les nt sensibles d dĂšs la premi Ăšre Ă©tape. LLes enfants lisent davant age et essaie ent de se bĂ©nĂ©ficees du jeu son convainccre mutuelleement de lire e les livres quu’ils ont cho oisis : le plaisir de lecturee est dĂ©cuplĂ© Ă© lorsqu’il est partagĂ©. Autre point p mis en n avant, les hiĂ©rarchies habituelles se trouventt abolies : un u enfant aphe par exeemple, peut ĂȘtre laurĂ©att. Enfin, les eenfants apprrennent Ă  ayant dees difficultĂ©s en orthogra s’exprim mer devant un n public et re essentent poositivement ll’aspect colle ectif de la dyynamique crĂ© Ă©Ă©e. Des obseervations corrroborĂ©es pa ar les tĂ©moiggnages d’ensseignants et d de mĂ©diateuurs du livre : ‱ Une so ource d’émulation : « Le projet "petitts championss de la lecturre" a Ă©tĂ© un vvĂ©ritable cattalyseur pour mees Ă©lĂšves. Less bons lecteurs ont tirĂ© less lecteurs mo oins habiles et emmenĂ© ttoute la classse dans une vĂ©rittable aventu ure Ă  voix hau ute. » ‱ Une so ource de motivation : « U Un Ă©lĂšve de CCM2 est venu me parler d de son enviee de participeer avec la classe au ux petits cha ampions de la a lecture. Je llui ai promis devant la classe que j’alllais regarder pour inscrire lla classe Ă  cee concours dee lecture. Cella a motivĂ© d d’autres Ă©lĂšvves et aujourrd’hui pendan nt la rĂ©crĂ©a ation ils se lissent Ă  voix ha aute des passsages de livrres et vienne ent nous les llire pour avoir notre avis. » ‱ La crĂ©aation d’une ssolidaritĂ© no ouvelle : « Lees enfants so ont trĂšs conte ents de cettee initiative ett du coup se metteent en recherrche de textees pour ceux qui avaient d du mal Ă  alle er vers les livvres. » ‱ Une avventure colle ective et possitive : « Nouus avons vĂ©cu quelques m mois passionnnants grĂące Ă  ce jeu qui a crĂ©Ă©Ă© une ambia ance trĂšs agrrĂ©able dans lles classes. Les Ă©lĂšves s’entrainaient, s’écoutaientt, se conseilla aient, et offra aient leur leccture, le mati tin, Ă  leurs ca amarades. Un ne bien bellee introduction pour commen ncer sa journĂ©e d’écolier. » 2

enquĂȘtee OCDE ‐ PISA 2012

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LE MOT D DES PARRAIN NS, THIMOTH HEE DE FOM MBELLE ET GU UILLAUME G GALLIENNE «J’a ai dĂ©couvertt les petits ch hampions de e la lecture ddans une classse de la Courneuve oĂč j’étais venu Ă©couter Saffa, neuf ans, lire quelque es pages d’u un roman quue j’avais Ă©crrit. Je me sou uviens de sees mains agrippant la cou uverture de mon livre, du silence dan ns la salle, dees trente camarades quii la soutena ient de touss leurs regarrds, de l’ensseignant, M. Aouine, plu us concentrĂ©Ă© qu’un entraaĂźneur derriĂš Ăšre la ligne de touche
 Mais je me e souviens suurtout de ce ette voix qui s’est Ă©levĂ©Ă©e tout Ă  coup. Safa pro ononçait chaacun de mess mots comm me s’ils Ă©taieent les siens,, comme s’il fallait les faaire entrer daans nos coeu urs avec les armes de l’é Ă©motion, de la drĂŽlerie oou de la perssuasion. Que elques jours plus tard, le e jour de la ffinale, en m’ avançant avec elle sur la a scĂšne de laa ComĂ©die‐Frrançaise, j’ai compris quue je ferai un u bout de chemin aux cĂŽtĂ©s de ce es petits cha ampions parrce qu’ils nou us invitent (e et ils vous invvitent aujourd’hui) Ă  ce qu’il y a dee plus importtant dans la vie : lire, rĂȘĂȘver, se passsionner, parrtager, rire, ppleurer, aime er et faire aimer ! » Tim mothĂ©e de Foombelle

« Lire e Ă  voix hauute est un exxercice de se ensibilitĂ© : ill faut transm mettre des Ă©motions en respecttant un Ă©q quilibre. Il faut Ă©gale ement prendre le teexte, comprrendre ce qu u’a voulu l’auuteur. Encou urager comp la leccture Ă  voixx haute chezz les jeunes dĂ©veloppe leur goĂ»t po our la lectu ure mais Ă©gallement leur cconfiance en n eux‐mĂȘmess. » Guillaume Gallieenne

PARTIICIPER AUX « « PETITS CHA AMPIONS DEE LA LECTUR RE », C’EST FA ACILE ! Le princiipe du jeu esst simple : au u sein de leuur classe, sou us la responssabilitĂ© de leeur enseignant, ou au sein d’u un groupe d’enfants d rĂ©unis sous laa responsab bilitĂ© d’un mĂ©diateur m ddu livre, less enfants scolarisĂ©Ă©s en classe de CM2 lisent Ă  haute vvoix un texte extrait d’un ne Ɠuvre de fiction de le eur choix, pour unee durĂ©e maxximale de 3 m minutes. Le meilleeur lecteur, d dĂ©signĂ© par sses pairs, pa rticipe Ă  une e finale locale, puis Ă  unee finale rĂ©gio onale organisĂ©Ă©e sur Interneet, pour laqu uelle les laurrĂ©ats de la fin nale locale postent leur vvidĂ©o sur le ssite des « Petits cchampions d de la lecture ».

Les laurĂ©Ă©ats de l’étaape rĂ©gionale sont invitĂ©Ă©s, avec un accompagna ateur, Ă  partticiper Ă  une e grande finale naationale festtive Ă  la Com mĂ©die Françaaise, Ă  Paris. Les finaliste es choisissennt le texte qu u’ils liront parmi un ne sĂ©lection de titres que leur propoosent les orgganisateurs d du jeu. Le jurry de la gran nde finale qui dĂ©siggnera les trois laurĂ©ats comprend ddes Ă©diteurss, des auteu urs de littĂ©raature jeunessse et les parrains de l’opĂ©ration TimothĂ©e e de Fombellle et Guillaum me Gallienne e.

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Le site In nternet http:://lespetitscchampionsde elalecture.frr rĂ©capitule to outes les Ă©tappes du jeu, hĂ©berge des conseils d de lecture, des tĂ©moignage es vidĂ©o, un m module d’inscription et une carte pour su ivre le jeu en direct.

Les enseeignants et mĂ©diateurs du livre sonnt invitĂ©s Ă  inscrire i leur classe ou leeur groupe d’enfants d directem ment sur le site s ; ils y trrouveront lee rĂšglement du champio onnat, une FFAQ, des mo odĂšles de vidĂ©os. nt trouver sur le site les iinformationss suivantes: dĂ©roulemennt, conseils d de lecture Les enfaants pourron orale par des comĂ©d diens, vidĂ©os des finalistees, boĂźte Ă  qu uestions. « LES PEETITS CHAMP PIONS DE LA A LECTURE » EN QUATRE ÉTAPES La clĂŽturre des inscrip ptions au jeu u est fixĂ©e ceette annĂ©e au u 5 janvier 2014. I‐ L’étape des classes ou groupess (centres aĂ©Ă©rĂ©s, atelierss pĂ©dagogiqu ues
) : Jusqu’à mi‐fĂ©vrier see dĂ©roulent les toutes prremiĂšres manches. Est dĂ©signĂ©(e), paar vote, au ssein de sa classe ou u de son groupe, celui ou u celle qui iraa en finale dĂ© Ă©partementa ale. II‐ L’étap pe locale : Du 2 maars au 20 avrril 2015 ont lieu les finalles dĂ©partem mentales. Da ans chaque ddĂ©partementt, un jury local cho oisit son cham mpion ou sa championnee, qui participera Ă  la fina ale rĂ©gionalee. III‐ L’étape rĂ©gionale e : Du 4 maai au 16 maii 2015, c’estt au tour d’uun jury rĂ©gio onal de sĂ©lecctionner celuui ou celle qui q ira en finale naationale, Ă  paartir des vidĂ© Ă©os des gagnnants de l’étaape locale. IV‐ L’étaape nationale e : Le 24 ju uin 2015, c’eest la grand de finale nattionale Ă  laq quelle particcipent les chhampions rĂ© Ă©gionaux. AccompaagnĂ©s d’un aadulte, les en nfants sont iinvitĂ©s Ă  ven nir Ă  Paris pour cette derrniĂšre Ă©tape du jeu, Ă  l’issue de laquelle trrois laurĂ©ats seront dĂ©siggnĂ©s. Dans le e cadre presstigieux de laa ComĂ©die‐FFrançaise, les enfants lisent un n texte qu’ilss ont choisiss dans la listte qui leur a a Ă©tĂ© propossĂ©e, en prĂ©sence des auteurs, du jury et des parrain ns de la maanifestation,, chaleureussement appllaudis par un u public enthousiaste. A chaquee Ă©tape, les participants gagnent un prix : Les gagn nants de l’éttape « classe e et groupe » reçoivent un diplĂŽme e ; les gagna nts de l’étape locale reçoiven nt un diplĂŽme et un livre.. Les vainqueurs de l’étape rĂ©gion nale gagnentt pour leur cclasse ou leu ur groupe la visite d’un a auteur de nale nationaale. littĂ©rature jeunesse, et pour eux une invitatioon pour partticiper Ă  la fin Les participants Ă  la finale nationale reçoiveent tous cinq q livres pour eux et dix liivres pour le eur classe ou leur ggroupe. Les troiss laurĂ©ats du championna at reçoivent dix livres pour eux et quinze livres poour leur classe ou leur grou upe. Le prem mier laurĂ©at e est invitĂ© Ă  pparticiper, co omme memb bre du jury, Ă Ă  la finale de l’édition suivantee des « Petitss champions de la lecturee ». 4


ET LA FINALE DE LA PRECEDENTE EDITION, C’ETAIT COMMENT ? Bravant le trac et les grĂšves, les dix finalistes des «Petits Champions de la lecture» nous avaient donnĂ© rendez‐vous pour la grande finale nationale du jeu, le 18 juin 2014 sur la prestigieuse scĂšne de la ComĂ©die‐Française, Ă  Paris. Face Ă  un jury attentif et Ă  un public chaleureux, et sous la houlette de Christophe Barbier, maĂźtre de cĂ©rĂ©monie de la finale, les dix candidats venus de toute la France ont lu Ă  haute voix un texte qu’ils avaient choisi, devant les auteurs des livres. Que d’émotions! AprĂšs d’intenses dĂ©libĂ©rations, le jury a dĂ©signĂ© quatre laurĂ©ats pour cette deuxiĂšme Ă©dition : Lina et PhilĂ©mon, 1er Prix ex‐aequo Elsa, 2e Prix Corentin, 3e Prix Chaudement encouragĂ©s et fĂ©licitĂ©s par les parrains de l’opĂ©ration, nos dix Petits champions ont rencontrĂ© les auteurs des textes qu’ils avaient choisi de lire. Ils ont emportĂ© avec eux le souvenir d’une journĂ©e magique partagĂ©e avec un public enthousiaste, Ă  revivre sur le site Internet des « Petits champions de la lecture », Ă  travers le petit film rĂ©alisĂ© pour immortaliser l’évĂ©nement. https://www.youtube.com/watch?v=nZSxZ‐I6j‐g Dix finalistes venus de toute la France, dix Ɠuvres, dix auteurs Anouk (Charente‐Maritime) avait choisi un extrait de Nanouk et moi de Florence Seyvos (L’Ecole des Loisirs) ClĂ©ment (PyrĂ©nĂ©es‐Atlantiques) avait choisi un extrait de Rifi fi sur le monde Olympe de BĂ©atrice Bottet (Casterman) Corentin (Haute‐Garonne) avait choisi un extrait de Capitaine Squelette de StĂ©phane Tamaillon (Flammarion) Elsa (Pas‐de‐Calais) avait choisi un extrait de L’envahi’soeur de Sophie Laroche (Hachette) Enzo (Allier) avait choisi un extrait de Dany dit non! de Rachel Hausfater (Nathan) Fantine (Seine‐Maritime) avait choisi un extrait de Les Secrets d’une voleuse d’Eleonore Cannone (Rageot) Lina (Yvelines) avait choisi un extrait de Deux familles pour Lulu d’AgnĂšs Lacor (Bayard) PhilĂ©mon (Loire‐Atlantique) avait choisi un extrait de La Cerise sur le gĂąteau de Jean‐Philippe Arrou‐ Vignod (Gallimard) Romain (Alpes‐Maritimes) avait choisi un extrait de L’Homme BonsaĂŻ de Fred Bernard (Albin Michel) Romane (Val‐de‐Marne) avait choisi un extrait de Le MystĂšre de la tĂȘte d’or vol.1 de Catherine Cuenca (Gulf Stream) Un jury prestigieux Pierre Dutilleul, PrĂ©sident de la FĂ©dĂ©ration des Ă©diteurs europĂ©ens, directeur dĂ©lĂ©guĂ© d’Editis Guillaume Gallienne, acteur, scĂ©nariste, rĂ©alisateur, sociĂ©taire de la ComĂ©die‐Française Antoine Gallimard, PrĂ©sident de l’association Les petits champions de la lecture, PrĂ©sident du Groupe Gallimard Matthieu de Montchalin, prĂ©sident du Syndicat de la Librairie Française, directeur de la librairie L’ArmitiĂšre

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Christinee de MaziĂšre es, dĂ©lĂ©guĂ©e e gĂ©nĂ©rale duu Syndicat Naational de l’E Edition Vincent Montagne, PrĂ©sident du u Syndicat Naational de l’EEdition, PDG de MĂ©dia paarticipationss es, France TĂ© Ă©lĂ©visions Bruno Paatino, directteur gĂ©nĂ©ral dĂ©lĂ©guĂ© auxx programme Daniel P Pennac, Ă©crivvain Florencee Robine, dirrectrice gĂ©nĂ© Ă©rale de l’ensseignement sscolaire, Min nistĂšre de l’ééducation nationale Marie Seellier, PrĂ©sidente de la So ociĂ©tĂ© des G ens de Lettre es, auteur et Alexandre, laurĂ©aat de la 1Ăšre Ă©dition des «PPetits champ pions de la le ecture» !

Con ntacts pressse : Louise Rosssignol ‐ lo L ouise@lr2 2s.fr ‐ 06 6 63 22 90 000 ClĂ©men ntine Guim montheil ‐ clementine@lr2s.ffr ‐ 06 70 4 41 21 24

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- Antoine Gallimard Président des petits champions de la lecture

Guillaume Gallienne et Elsa

- Clément Lecture à la Comédie-Française

- Christophe Barbier -

- Alexandre12

Gagnant de 2013 et membre du jury 2014

- La Comédie-Française, salle Richelieu -


Parce que la lecture joue un rĂŽle essentiel dans le dĂ©veloppement des enfants, il est de notre devoir Ă  tous, professionnels du livre, enseignants, Ă©lus, parents, responsables pĂ©dagogiques, lecteurs passionnĂ©s, de stimuler leur goĂ»t pour le livre. En 2014, 15 000 Ă©lĂšves de CM2 Ă  travers toute la France ont participĂ© aux petits champions de la lecture, grĂące Ă  un vaste rĂ©seau d’enseignants, de bibliothĂ©caires, de libraires, de professionnels de l’édition, et de partenaires.

Nous comptons sur votre mobilisation pour qu’en 2015, un nombre toujours plus important d’enfants partage le plaisir de lire !

Facebook : http://www.facebook.com/lespetitschampionsdelalecture YouTube : http://www.youtube.com/user/championslecture Twitter : https://twitter.com/championlecture

Partenaires

Contacts : Les petits champions de la lecture : contact@lespetitschampionsdelalecture.fr / www.lespetitschampionsdelalecture.fr Syndicat national de l’édition : Sabine Le Stum - Responsable de communication : slestum@sne.fr Lucie Matranga - ChargĂ©e de mission groupe Jeunesse : lmatranga@sne.fr Avec le soutien de l’imprimerie : Groupe Corlet

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