Universidad Mariano Gálvez de Guatemala Facultad de Humanidades Informática Lic. Edgar Hernández
Laura Patricia Ambrosio Santizo Carné: 87200738 Guatemala, noviembre 5 de 2011
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Índice
Introducción
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www.olesur.com
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www.mclibre.org
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www.doink.com
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www.kidopo.com
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Introducción Representa la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. La web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología, conformada
por:
principalmente por
aplicaciones que
generan
colaboración y servicios que reemplazan aplicaciones de escritorio, ejemplo: Facebook, twitter, youtube, blogspot, entre otras. Principios básicos de la Web 2.0: La web como plataforma Aprovechar la inteligencia colectiva Gestión de bases de datos como competencia básica Fin del ciclo de actualizaciones de software (al estar en línea siempre se está actualizado) Modelos de programación ligera Software no limitado a un solo dispositivo Importación de las experiencias enriquecedoras del usuario (accesibles, interfaces, fáciles de usar, usabilidad) Características de la Web 2.0: Aplicaciones en línea Modelo colaborativo Fácil uso y acceso Sindicación de contenidos (videos)
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Producir – usar Control total a los usuarios en el manejo de su información. ¿Para qué nos sirve la Web 2.0? Renovar proyectos desarrollados como páginas estadísticas. Mejor aprovechamiento de las posibilidades multimedia Desarrollo de comunidades y redes sociales en la w.w.w. Promocionar sitios con información de interés Etiquetar nuestros contenidos para que sean más fácilmente ubicables en la web.
Aprender Haciendo
Aprender Buscando
Aprender Interactuando
Aprender Compartiendo
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Es una herramienta donde podemos encontrar diversidad de hojas de trabajo del curso de matemática y lenguaje, ejercicios para el desarrollo del pensamiento lógico y expresión artística. 1. Ingresa a www.olesur.com 2. Da clic sobre OLESUR, recursos educativos: lengua, matemática, artística e inteligencia.
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Podemos encontrar: Actividades de refuerzo y apoyo matemática, creación online en PDF de cuadernillos de matemáticas, ordenar, compara…. Nos presenta un formulario para la creación de ejercicios. Cada vez que se genere un cuadernillo las actividades serán distintas. Puede configurarse al elegir el número máximo y mínimo de los ejercicios. Se puede elegir el nivel de dificultad.
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Ejemplo de cuadernillos de trabajo: (PDF) “listas para imprimir�
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Es
una
herramienta
donde
podemos
encontrar
materiales
curriculares (lecciones, ejercicios, ex谩menes, entre otras) que puede ser utilizado libremente por profesores y alumnos. 1. Ingresa a www.mclibre.org 2. Da clic sobre la opci贸n consultar.
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Luego en el título “otros” da clic sobre “Ejercicios de Primaria”
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Encontramos Ejercicios de primaria: enlaces que permitirán generar diversas hojas de trabajo en diversos formatos. Por ejemplo: matemáticas “sumas y restas” HTML, “multiplicación” PDF.
Al dar clic sobre el enlace “sumas y restas”, nos generara un formulario con el cual podremos realizar hojas de ejercicios, dependerá de los docentes el seleccionar tipo de ejercicio que se desee.
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Ejemplo de hoja generada:
Al dar clic sobre el enlace “multiplicaciones”, nos generara un formulario con el cual podremos realizar hojas de ejercicios, dependerá de los docentes el seleccionar tipo de ejercicio que se desee. Podemos seleccionar en que idioma, si deseamos que aparezca o no aparezca la solución, número de ejercicios entre otros.
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Ejemplo de hoja generada.
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“Copia” nos permite generar hojas especialmente diseñadas para realizar trazo o caligrafía. En el formulario podemos seleccionar el tamaño de letra, la pauta, el idioma, el texto, entre otros. Y al generar nos da la muestra en un formato en PDF el cual fácilmente podemos imprimir.
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Esta es una herramienta que estĂĄ dedicada a cualquier persona sin importar
edad.
En
ella
podemos
realizar
dibujos,
pintarlos,
ponerles movimiento y publicarlos en otras herramientas web 2.0. 1. Ingresa a www.doink.com 2. Te registras (puedes registrarte tambiĂŠn al finalizar de realizar tu dibujo) 3. Das clic en Create Now 4. Espera un momento en lo que carga la aplicaciĂłn.
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Al
dar
clic
en
“Create
now”
nos
desplegara
un
ventana
emergente, en la cual encontraremos diferente herramientas para poder realizar nuestros dibujos. En ella encontraremos una paleta de colores para seleccionar el color que necesitemos para realizar nuestro dibujo; un gotero, un pincel y una cubeta según como decidamos pintar, podemos agregar texto, figuras ya establecidas, una mano para mover nuestra hoja y una lupa para hacer más grande la imagen.
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Ejemplo de dibujo:
Cuando publicarlo
ya en
tenemos
nuestro
cualquier
otra
dibujo,
podemos
herramienta
de
dejarlo web
2.0
asi
y
(por
ejemplo: Facebook) o podemos dar clic en “New composition� y copiar nuestro dibujo y configurarlo para animarlo.
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Al
dar
clic
en
“New
composition”
por
presenta
nuevas
herramientas, con la cuales podremos marcar el recorrido que queremos que nuestro dibujo tenga, el tiempo, y poder verlo previamente antes de publicarlo. Al dar clic en “Publish” se generara una nueva ventana en la cual podremos ponerle nombre a nuestro trabajo, una descripción del mismo y el nivel de seguridad para la publicación.
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Al terminar de llenar las casillas con todos los datos damos clic en “finish publishing” nos generara otras opciones como por ejemplo que red social se desea la publicación de nuestro trabajo, así como también su link.
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Al seleccionar una de las redes sociales que nos ponen a elegir, por ejemplo: al publicar en Facebook, podemos publicar nuestro trabajo en el muro de un amigo o en nuestro muro.
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Al ser ya publicado el enlace en el muro de un amigo y este quisiera ver el dibujo puede darle un clic sobre el mismo y así generara automáticamente una ventana donde podrá observar el dibujo en grande y también tendrá la opción de poder observar otros trabajos realizados.
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Esta es una herramienta que estĂĄ dedicada tanto a niĂąos como a docentes. En ella podemos encontrar dibujos para colorear, dibujos para
imprimir,
juegos,
videos
de
manualidades,
videos
de
caricaturas. 1.
Ingresa a www.kidopo.com
2. Encontraras cinco pestaĂąas donde podras elegir que actividad realizar.
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En la primera pesta単a encontraremos diversos dibujos por ejemplo animales, caricaturas, numerales, letras entre otras.
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En este ejemplo seleccionamos la opci贸n de animales y de estos escogimos un loro; al seleccionar el dibujo nos muestran diversas herramientas con las que podemos pintar y decorar la imagen.
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Podemos utilizar el marcador, con el podemos dejar estampados en el dibujo diversas im谩genes como corazones, besos, flores, hojas, signos de interrogaci贸n, estrellas entre otras.
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Podemos utilizar el lápiz para realizar un trazo más pequeño. Podemos seleccionar en la paleta de color el color que deseamos para decorar el dibujo.
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Podemos
seleccionar
el
cray贸n
para
pintar,
de
igual
forma
podemos seleccionar el color que deseamos en la paleta de color.
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Tenemos la un borrador que como su nombre indica borra todo aquello que consideramos que no estรก bien en nuestro dibujo,
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Se puede guardar el dibujo que ya se pintó.
Al dar clic en “open image” se abrirá otra ventana en la cual ya aparecerá el dibujo terminado con la opción de publicar en twitter o Facebook, imprimir y guardad.
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Existen diversos juegos para todo tipo de interĂŠs.
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Podemos encontrar videos con manualidades, ideas tanto para ni単os como para docentes.
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Podemos encontrar capĂtulos de caricaturas.
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Podemos encontrar diversas imĂĄgenes a color listas para imprimir, por ejemplo tarjetas para un cumpleaĂąos.
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Referencia Bibliográfica www.slideshare.net/raymarq/web20-3925055 www.olesur.com www.kidopo.com www.mclibre.org www.olesur.com
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