La Talega nº 21 by Ayuntamiento de Burguillos del Cerro

LA TALEGA Revista Cultural e Informativa Año X - nº 21 - Agosto 2010 EDITA AYUNTAMIENTO DE BURGUILLOS DEL CERRO

Sumario Página

Concejalía de Cultura, Deportes y Participación Ntra. Sra. de Guadalupe, 3 –Telf.:924-54.12.16 EQUIPO DE REDACCIÓN

Rocío Navarro Lozano Apolonio Conde Olmedo Baldomero Pozón Santos Tomás Rocha Hurtado Juan José Sánchez Manchón Alma Mª. Aguilar Álvarez Elena Cerrajero Martín Susana Carretero Delgado Beatriz Díaz Ramos Gloria Lobato Berrocal COLABORADORES

José Navarro Lozano Miguel Muñiz Soto Mariana Carretero Carretero Carmen Ramos del Rivero Antonio Requejo Coronado Ignacio Bravo Martínez Javier Suárez Casado Antonio Fdez.-Salguero Carretero Manuel Márquez Leal Elicio Luis McVirel de la Guerra Emilio Fdez.-Salguero Carretero Remberto Martínez Peña Rafael León Sinoga Manuel Garrido Cepeda Francisco Esteban Ángeles Garrido Fernando Carrasco Jareño Enrique Maldonado Cortés Santos Méndez González Enrique Asensio Asensio José Luis Díaz Parra Juan Luis Álvarez Pérez Rubén Romero Angulo Equipo Técnico E.T “San Juan” Alumnos E.T “San Juan” Concejalía de Bienestar Social Centro de Mayores de Burguillos del Cerro Claustro de Profesores del C..P. “Ntra Sra Guadalupe” I.E.S.O. “M. R. Martínez” Concejalía de Empleo y Desarrollo Económico Concejalía de Cultura, Deportes y Participación Concejalía de Turismo Concejalía de Urbanismo y Patrimonio Depósito legal BA-281 IMPRIME Imprenta Castro, S.L.-Tel. 924-55.11.49 – Zafra

La Talega garantiza la absoluta libertad de expresión y opinión de sus colaboradores y la publicación íntegra de los trabajos presentados, siempre que vayan firmados y que respeten los principios más elementales referidos a la dignidad e integridad de las personas e instituciones. Aquellos que se firmen con seudónimos o iniciales, obligarán a sus autores a identificarse suficientemente en la Redacción. Cuando por su extensión las colaboraciones sobrepasen el espacio disponible para La Talega se reserva el derecho a la publicación en uno o varios números sucesivos. La Talega no se identifica necesariamente con las opiniones expresadas por sus colaboradores.

- Editorial ................................................................................. 4 - Saluda .................................................................................... 5 - Obras en Burguillos ............................................................... 7 -Nuestra Herencia .................................................................... 17 - Escuela Taller San Juan.............................................................21 -¿Es posible ser emprendedor en tiempos de crisis? .................. 23 -Centro de Día. Nuevos Programas de Atención ....................... 25 -Horario de Atención del Centro de Mayores ............................ 28 -La Patineta.............................................................................. 29 -Rincón Escolar........................................................................ 31 -Nuestro Centro IESO “M. R. Martínez -Las epidemias de cólera morbo en Burguillos (SXIX) .............. 35 -Programa de Actividades. ........................................................ 38 -De la centralita al móvil .......................................................... 40 -Nuestro entorno rural.............................................................. 42 -Que dice un proverbio andaluz ................................................ 44 -Hambre: más que una plaga.................................................... 46 -La huella de los templarios en nuestro pueblo ......................... 49 -Mi mañana huele a ................................................................. 52 -La Tinaja ................................................................................54 -Algo interesante ...................................................................... 56 -Huertos públicos vecinales ...................................................... 59 -Chascarrillo conyugales (III) .................................................. 61 -El origen de los Pirineos.......................................................... 63 -Seres Especiales ...................................................................... 64 -Actividades culturales.............................................................. 66 -Escuela Municipal de Música de Burguillos............................ 71 -Año de lluvias.......................................................................... 73 - Cartas a la Talega .................................................................. 74 - Poesía..................................................................................... 83 -Gala del Deporte 2010 en Burguillos ....................................... 91 -El nuevo gimnasio es una realidad .......................................... 94 -Actividades Deportivas verano 2010 ........................................ 95 -La Escuela de F. S. nos representó en Madrid ......................... 97 -¡Campeones! ........................................................................... 98 -El C. D. Burguillos ascendió a Regional Preferente ................ 99 -El fútbol en Burguillos ............................................................ 100 -Asociación de Petanca Burguillos del Cerro ............................ 102 -Un Burguillano: agente UEFA ............................................... 105 -MT Burguillos; ruta de los Tres Pantanos ............................... 108 -Entrevista a Gema Álvaro Mesa .............................................. 109 -Chistes..................................................................................... 114 -Gastronomía ........................................................................... 115 -Agenda .................................................................................... 116

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Editorial Hace unos pocos meses el Gobierno francés abría la polémica sobre la identidad nacional al invitar a sus ciudadanos a responder un cuestionario sobre aspectos que definían lo que era ser francés. Hablar la lengua, respetar las leyes, aplaudir cuando la selección mete un gol en el mundial o profesar la religión cristiana, esas cosas. Hoy en día, esa polémica está servida en toda Europa, cuyos valores identitarios se encuentran en entredicho por la llegada de inmigrantes que provienen de otras culturas. El debate, sin embargo, no es nuevo. El año pasado se conmemoró una efeméride trágica, los 400 años de la expulsión de España de un pueblo entero. Se trataba de los moriscos, los habitantes musulmanes que habían preferido quedarse en los territorios peninsulares conquistados por los cristianos en su avance hacia el sur. Algunos historiadores cifran en 300.000 personas el número de expulsados, pero donde no hay discusión es en que esto provocó una crisis económica en la España de la época, y que con ellos se fue parte de nuestra cultura y nuestros conocimientos en múltiples materias. Los musulmanes no lo habían tenido nunca fácil en tierras infieles, pero su situación empeoró a partir de la caída del reino de Granada en 1492, cuando los Reyes Católicos iniciaron intensas campañas de conversión al cristianismo en aras de la homogenización cultural de su reino recién estrenado. En 1502 los reyes decretan la conversión forzosa o la expulsión, rompiendo los acuerdos de capitulación que habían firmado con el rey Boabdil de Granada, que garantizaban a los musulmanes la preservación de su religión y sus costumbres. Algunos se fueron, pero la mayoría corrió a las iglesias a bautizarse. De esta forma fueron obligados durante años a vivir sus costumbres de puertas adentro, con su identidad cultural reprimida por los guardianes de la ley y el orden; los moriscos nunca fueron, además, súbditos de pleno derecho. Su expulsión a principios del siglo XVII sólo fue el último acto de aquella tragedia que iniciaron los Reyes Católicos para uniformizar a todos los habitantes del reino. Todos cristianos, todos del mismo color de piel, todos obedientes. ¿Les suena, verdad? Al igual que el reconocimiento institucional que se hizo a los sefardíes en 1992, otro de los pueblos expulsados de la península por el ansia identitaria, hay voces en el Congreso que han pedido lo mismo para los moriscos, que en el norte de África pasaron a ser andalusíes y con los cuales compartimos también un pasado común, un legado cultural y un patrimonio lingüístico. Hasta los hay que han pedido la nacionalidad para los descendientes de aquellos moriscos. En fin. Lo que sí nos puede enseñar la historia es que los debates sobre las identidades nacionales no se pueden hacer de forma excluyente, so pena de caer en errores del pasado y convertir nuestra sociedad en un sitio aún más aburrido y triste.

La Talega. Nº 20. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Diciembre 2009.

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Saluda Recientemente hemos asistido expectantes a los éxitos de nuestra selección de fútbol; laureles fraguados a partir de la constancia, el tesón, la humildad, el respeto a los demás, el espíritu de superación, el compromiso, el compañerismo y el trabajo en equipo. Estos son valores, también, que hacen posible una sociedad en la que todos y todas tenemos cabida y podemos aportar nuestro granito de arena para seguir contribuyendo a construir un medio adecuado, en el que podamos desarrollarnos nosotros y las generaciones que nos sucederán, mejorando, respetando, conservando y consolidando el legado que hemos recibido; en esto debe consistir nuestro éxito. Es ahora, en estos momentos de dificultad en el mundo desarrollado, cuando con mayor voluntad, hemos de mostrar nuestra dimensión más solidaria y nuestro carácter más amable a quienes lo pasan peor. Desde el Ayuntamiento, con el apoyo e implicación de la ciudadanía, continuamos esforzándonos para que nuestro pueblo pueda seguir creciendo, para que sus vecinos y vecinas disfruten cada día de más y mejores prestaciones. Actualmente, además de las cotidianas labores de mantenimiento y mejoras, son múltiples las actuaciones que estamos abordando: la ampliación del Centro de Día y sus servicios, con la puesta en marcha de programas de atención que son pioneros; la construcción de un nuevo depósito de agua depurada y de una nueva canalización que afecta a todo el núcleo urbano y supondrá un gran salto de calidad en el abastecimiento; la consolidación y recuperación de la iglesia de San Juan; la ampliación y mejora de las instalaciones deportivas, la construcción de un Centro Cultural Polivalente; la creación de una emisora de radio; la construcción de un local para ensayos;... Todo esto es posible gracias al apoyo de la ciudadanía que, como sabe, tiene siempre las puertas abiertas para expresar sus inquietudes, exponer sus sugerencias y buscar la ayuda necesaria para desarrollar sus proyectos. Ahora que nuevamente, en los meses estivales, volvemos a reencontrarnos con los burguillanos y burguillanas que pasan largas temporadas fuera de su pueblo, quiero saludaros y desearos que tengáis muy felices fiestas y que pasemos todos y todas unas agradables jornadas en armoniosa convivencia. José Calvo Cordón

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INFORMACIÓN MUNICIPAL

Obras en Burguillos: Conseguir que Burguillos sea una localidad en que cada vez se dispensen más servicios y de mejor calidad, que los espacios públicos estén dotados de la infraestructura necesaria para hacer nuestra vida más saludable y confortable, mantener las instalaciones existentes, al mismo tiempo de promover la creación de empleo, supone un esfuerzo continuo y un compromiso con los ciudadanos que el ayuntamiento asume y desarrolla. Actualmente se han emprendido y están realizándose diferentes actuaciones que servirán para ampliar las prestaciones y con ello mejorar nuestra calidad de vida; a continuación se relacionan y describen algunas de estas obras:

Mejora de acerados y pavimentación de varias calles Calle Antonio Pascual. Se realiza un tratamiento superficial del pavimento empedrado, extendiendo una capa de pasta de cemento y arena.

Avenida del Pensionista. En esta vía se venían produciendo diversas complicaciones producidas por los pinos existentes en el borde del acerado. Desde el punto de vista sanitario, la oruga que habita en estos árboles -la procesionaria del pino- produce efectos nocivos para las personas. Tras haberse solicitado y elaborado los pertinentes informes técnicos, se concluyó que cualquier tratamiento que pudiera practicarse para erradicar la plaga, supondría un riesgo para los ciudadanos. Además, los árboles ocasionaban incomodidades y trastornos al vecindario; ramas obstruyendo los tejados, deteriorándolos y produciendo goteras y humedades en las viviendas. Las raíces levantaban el pavimento, rompiendo las baldosas, con el consiguiente riesgo para los viandantes. Tras haber analizado con detenimiento la situación, buscando soluciones alternativas, se ha tenido que proceder al corte, desramado y troceado de los árboles, realizando el destoconado y la eliminación de raíces. Posteriormente se realiza la demolición del solado de terrazo y de la solera de alrededor de los árboles. Se levantan los bordillos de granito y se acopian para su posterior recolocación. Se forman nuevos alcorques con bordillos de granito Gris La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

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Quintana, instalándose solería de terrazo pulido en relieve igual a los existentes. También se repara el pavimento de hormigón junto la pista de petanca y la calle Zurbarán.

Calle Hernán Cortés. Se procede a la reparación del pavimento de la calzada en la entrada a la calle San Gregorio y los bordillos existentes entre la calle La Cruz y la entrada a la urbanización.

Plaza de Juan Felices. Se realizará una actuación de mejora de la red de saneamiento de la Plaza de Juan Felices, colocándose dos imbornales; también está previsto construir un paso peatonal elevado para evitar la entrada de agua.

Plaza de España. En esta plaza ha finalizado la pavimentación de los viales que rodean el Paseo de la Fuente Llano, realizándose el acerado, rematándolo con bordillos de granito y pavimentando la calzada con solera de hormigón y empedrado artístico de adoquines colocados en espiga. También se han sustituido las instalaciones de abastecimiento, saneamiento y alumbrado público, dejando previstas futuras canalizaciones para electricidad y telefonía. Ahora se acomete la reparación de bordillos y acerados desde la esquina de la Plaza de España con la Plaza del Altozano hasta la esquina de la Plaza de España con la calle Mesones, aproximadamente. También está prevista la reparación de los bordillos y reposición de baldosas entre la esquina de la Plaza de España con la Plaza del Altozano hasta la esquina con la calle Nueva.

Plaza Altozano- calle Rafael López. Nuevos acerados de baldosa de granito desde la fachada del Ayuntamiento hasta la esquina con c/ Rafael López, colocando canalizaciones de alumbrado, electricidad y telefonía. Nuevos acerados de baldosa hidráulica desde apartamentos rurales hasta esquina Plaza Altozano. Reparación de bordillos en el acerado situado frente al Ayuntamiento.

La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

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Calle Nave. Reparación de acerados con baldosa hidráulica y recolocación de bordillos en todo el acerado izquierdo y en el derecho sólo el tramo en mal estado (mirando desde correos).

Calle Santa Catalina. Nuevo acerado escalonado en el lateral izquierdo (sentido sur/norte), realizado con bordillo de granitos y baldosas hidráulicas. Reparación de varios paños de la calzada en mal estado junto cabina.

Cementerio Municipal. Pavimentación de vial central realizado con solera de hormigón, bordillos de granito gris quintana sobre base de hormigón y rejuntado de mortero de cemento. Los acerados se realizará con solera de hormigón y recrecido con mortero de cemento y arena.

Adecuación de la piscina municipal al reglamento sanitario. Mediante el mencionado reglamento la Junta de Extremadura establece las pautas a seguir para establecer los mecanismos necesarios e instrumentos para controlar las condiciones higiénico-sanitarias de funcionamiento de las piscinas de uso colectivo, marcando las limitaciones y exigencias que la protección de los ciudadanos requiere, en relación tanto a la minimización de los riesgos sanitarios como los de seguridad. Para adecuar las instalaciones de nuestra piscina a las indicaciones propuestas, se han realizado las siguientes actuaciones: en el foso de la depuradora se han instalado dosificadores tanto de líquidos como de tabletas con una capacidad de 70-80 kg. También se han colocado caudalímetros eficientes tanto a la salida de la depuradora como en la entrada de agua desde la red.

Las duchas masculinas y femeninas se han dotado de puertas adecuadas mediante panelado fenólico, colocándose también estanterías para colocar productos de higiene personal y perchas. Los vestuarios se han dotado de banquetas individuales y perchas. También se han instalado dos acumuladores eléctricos de 200 litros para suministro de agua caliente a duchas y aseos. Se ha repasado la instalación eléctrica, la iluminación, la fontanería y la carpintería. Se pintado la zona con pintura plástica blanca lavable. La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

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Aprovechando la existencia de unos vestuarios y aseos de las pistas deportivas se han adecuado para que aumenten la superficie destinada a vestuarios de la piscina. Para ello se han realizado las demoliciones necesarias en el interior, abriéndose un nuevo acceso y cerrando uno de los existentes. Con la redistribución del espacio interior se crean cuatro cabinas de vestuario para hombres y cuatro para mujeres. Finaliza la actuación en los vestuarios con el revestimiento y solado, la dotación de nueva instalación eléctrica y de alumbrado, la colocación de carpintería interior nueva con reparación de la exterior. Los paramentos se pintan con pintura plástica blanca lavable. Se instala en el exterior del botiquín una señalización del mismo y un cartel con las normas a cumplir por los usuarios de la piscina. Alrededor del andén o zona de paseo se coloca una barandilla de acero para que sirva de protección e impida el acceso al vaso desde cualquier punto, instalando siete zonas de acceso donde se instalan duchas con grifos para lavado de pies. Se mejora la recirculación del agua del rebosadero de la piscina de recreo mediante la instalación de una red de desagüe formada por cuatro tubos de 125 mm conectados mediante arqueta registro y que irán enterrados hasta llegar al foso donde se colocan colgados del techo o paredes hasta las depuradoras. Igualmente se instala un tubo de 160 mm de diámetro desde la piscina infantil hasta la depuradora, realizando las conexiones oportunas. .

Mejora red abastecimiento y alcantarillado Avda. Paz. En esta vía se acometen inicialmente diferentes actuaciones con el objetivo de mejorar los servicios existentes. Se procede a la construcción de una nueva red de abastecimiento con tubería de polietileno, dotada de suficientes llaves de corte y conectada a las redes existentes. También se realizará el destoconado de pies de árboles y se efectuarán acometidas domiciliarias nuevas. Los espacios públicos se dotarán con nuevas bocas de riego.

Reforma de albergue municipal Se realizan obras en el edificio con el objetivo de mejorar sus prestaciones; las actuaciones afectan a las tres plantas. En la planta baja se realiza el picado y enfoscado de las bajeras en los muros de mampostería; se procede a la demolición tanto de la divisoria entre los salones para conseguir un gran espacio como de los falsos techos de los salones y la cocina, colocándose otro registrable. Se levantan los solados en mal estado y se colocan otros de granito nacional. Se repasan los revestimientos de las paredes y de los techos que presentan defectos puntuarles. Se coloca un zócalo de gres compacto imitación ladrillo en la zona de cafetería. Se repasan las instalaciones de electricidad, fontanería, iluminación interior y de emergencia, instalación contraincendio e instalación de ascensor. Se colocan nuevas luminarias empotradas en falso techo registrable. Se repasan las carpinterías exteriores e interiores, así como las rejas de protección. También se pintan los paramentos de las fachadas e interiores. La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

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En la planta alta se levantan los solados de los pasillos, aseos comunes y nuevos baños, colocándose gres compacto en las zonas húmedas y granito nacional en los pasillos. Se repasan los desperfectos puntuales en los revestimientos de las paredes y los techos. En las habitaciones se realizan actuaciones en los solados, revestimientos de paredes y techos, baños, instalaciones y carpinterías, procurando que resulten en un estado óptimo para su uso. Se reparan de carpinterías exteriores, revisándose y reparándose también la instalación eléctrica, la iluminación interior y de emergencia, la instalación contra incendios, la instalación de fontanería y la instalación del ascensor. También se realiza la demolición de solados, el picado de revestimientos y la

apertura de huecos para dotar a tres habitaciones de aseos, dotando al edificio de la tabiquería necesaria, así como procediendo a la rectificación de instalaciones, conectando la fontanería, los desagües y la electricidad a la red existente. Los aseos se dotan con solerías de gres compacto y alicatados cerámicos hasta el techo, realizándose también las actuaciones necesarias para producir la ventilación. La carpintería se hace con madera igual a la existente; los sanitarios son de porcelana blanca y se realiza remate de pintura. En la planta segunda, castillete y terrazas, se revisa y repasan las instalaciones de fontanería, electricidad e iluminación interior y de emergencia, se limpian las terrazas, se repasan la impermeabilización y los desagües, pintándose los paramentos interiores y exteriores e impermeabilizando la cubierta del castillete. En las terrazas de la planta primera se repone la grava limpia, se repasan la impermeabilización y los desagües, recolocándose el aislamiento y geotextil. También se retiran y recolocan los aparatos de aire. Las actuaciones en las terrazas de la planta baja se centran en la limpieza de vegetación del solado, el levantamiento de los solados y las soleras deterioradas por los árboles. Se realizan nueva solera y nuevos suelos de gres iguales a los existentes. También se repasan los revestimientos del cerramiento de protección de la vía, haciéndose nuevas aperturas de salida de agua, se coloca albardilla, se pintan los paramentos y rejas y se revisa y repara la iluminación exterior. La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

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En los baños y almacén exterior se colocan puertas correderas, se revisa y repasan las instalaciones y luminarias, se colocan los cristales rotos de las ventanas y se instalan ayudas técnicas a los inodoros. También se pone una barandilla de protección en la rampa y se pintan el interior y el exterior del edificio.

Reformas en pista deportiva polivalente

Las obras consisten en la construcción de dos graderíos para espectadores en la Pista Polivalente, situada junto al pabellón. Así como la adecuación de uno de los dos vestuarios existentes. Una de las gradas está realizada sobre el propio terreno y otra con una estructura de muros de cargas y forjado de hormigón armado. El vestuario que se reforma, es el situado en el centro del edificio ya construido, y estará adaptado para el uso de personas con algún tipo de discapacidad.

Obras en la Parroquia. Las actuaciones que se han llevado a cabo, conforme al reformado del proyecto han consistido en la adecuación de las cubiertas, colocando sobre la teja anterior un aislamiento térmico a base de poliuretano proyectado, capa de mortero y cubrición de teja árabe. Se ha actuado además en las terrazas y en recogida de aguas. Por otra parte, se actúa en el atrio de la parroquia. Primero abriendo el espacio trasero, demoliendo los cerramientos existentes, retirando la tierra vegetal superficial y adecuando la escalinata, con lo cual el recorrido puede realizarse La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

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alrededor de toda la iglesia. En esta zona se realiza un acerado junto a la fachada y el resto se rellena con gravilla, a espera de una segunda actuación de pavimentación e iluminación. También se ha realizado una red de alcantarillado. En el resto del atrio, en las fachadas sur y oste se ha demolido el solado existente y se ha realizo otro con adoquín de granito.

En el modificado del proyecto, se sustituye la pavimentación prevista de baldosas por otra de adoquinado de granito. Estas modificaciones fueron aprobadas por

la Consejería de Cultura, no habiéndose solicitado informe al respecto al Ayuntamiento o al ARI. Durante la ejecución se comprueba tanto por los servicios municipales como por D. Fabián Tanco (que desinteresadamente realiza un seguimiento de la obra colaborando con la iglesia como propiedad), que la ejecución, aunque se estaba realizado con el sistema planteado por el proyecto, presentaba deficiencias de ejecución y a corto plazo iba a dar problemas funcionales por la incomodidad de paso de peatones y deterioros por paso de vehículos o por la simple lluvia que vacía las juntas. Se tienen varias reuniones con representantes de la Junta, la empresa y la dirección de obra para explicar el problema y buscar las posibles soluciones. No se resuelve la situación y al final se paraliza la obra y se tienen conversaciones a nivel político, lo cual lleva a la solución que se ejecuta. Se ha demolido todo el pavimento de adoquín y se han recolocado adecuadamente cogiendo los adoquines con mortero fresco y las juntas se han rellenado con lechada de cemento, contándose con un seguimiento por parte del los servicios municipales y de Fabián Tanco.

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Mejoras en el campo fútbol e instalaciones deportivas y señalización en varias zonas. En el campo de fútbol se realizan nuevos aseos adaptados, se realizan mejoras en el acceso y en los itinerarios interiores y se señaliza aparcamiento reservado para minusválidos. También se sustituyen las barreras arquitectónicas. En las pistas deportivas, se construye una rampa para acceso al recinto de las pistas. Los edificios públicos se dotan de cartelería adaptada y se señalan las plazas de aparcamiento reservados para minusválidos en varias zonas de la población.

Mejoras en la Universidad Popular, pabellón polideportivo y pista de hockey de hormigón En la Universidad Popular se adecuan aseos en la planta alta y se crean rampas que salven el desnivel existente entre el bloque de aulas y la zona accesible desde el ascensor. Las obras en el pabellón polideportivo consisten en construcción de rampas en el acceso al edificio salvando los desniveles existentes, construyéndose un acceso adaptado en la planta baja para personas con discapacidad; se reformarán los vestuarios existentes y se construirán baños y vestuarios accesibles. En la pista de hockey, se realizan los acerados alrededor de la pista, se adecua un vestuario-aseo accesible, realizándose una rampa para salvar el desnivel existente entre el acerado a construir y los vestuarios.

Construcción de un local para ensayos y para emisora municipal de radio.

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Sobre el local existente en la esquina Avda. Juventud con la calle Gallego de Andrade, en el cual se realizaban tareas de costura, se pretende realizar un local que sirva para los ensayos de grupos musicales locales y también para la instalación de una emisora de radio. Desde un distribuidor se accede a dos zonas, una local para ensayo y otra para emisora de radio y un baño. Se dotará de todas las instalaciones audiovisuales necesarias para desempeñar las funciones que se pretenden. La superficie total de actuación es de unos 90 m2.

Mejora de abastecimiento Burguillos del Cerro. (Depósito y anillo)

El objetivo de las obras ha sido crear una red de abastecimiento adecuada a las necesidades actuales y futuras de la población. La antigua red se hacía insuficiente para prestar servicios a un núcleo urbano cada vez mayor, por lo que se ha creado un anillo que circunda la población y garantiza le llegada del agua a los domicilios con la presión necesaria y se ha construido un depósito. Se ha instalado una tubería de fundición de 250 mm de diámetro y un depósito de dos millones de litros de agua depurada. Esto supondrá un alivio para los consumidores burguillanos al no darse los problemas de suministro o presión que hasta ahora se daban en épocas estivales. Actualmente se están terminando las instalaciones de la caseta de llaves y se están adecuando los espacios libres, entre ellos el parque, donde se van a instalar nuevos juegos infantiles, pista e iluminación. Por otra parte se han repuesto los servicios afectados por las obras y los pavimentos.

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Centro cultural polivalente

El edificio destinado a centro cultural polivalente ha comenzado a construirse, habiéndose realizado hasta el momento las excavaciones, la cimentación, la red de saneamiento, la solera de hormigón y los cerramientos del patio trasero. Dentro de las mejoras que la empresa tiene que realizar, están la construcción de vestuarios y aseos en la zona del patio, cambiándolos de la posición inicial en el interior, con el objetivo de ampliar la zona útil y aumentar la capacidad de personas. El elemento más representativo de este edificio será la fachada, que irá terminada con chapa de acero blanca con agujeros de distintos tamaños y separaciones que simularán la imagen más representativa de Burguillos, el castillo y el cerro. Concejalía de Urbanismo

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Nuestra herencia El 21 de abril de 2009 comenzó la tarea de la Excavación Arqueológica dentro de las actividades previstas para la conservación y restauración de la antigua Iglesia de San Juan Bautista. El proyecto para la creación del Centro de Investigación, Turismo y Cultura, Iglesia de San Juan Bautista, promovido con éxito por el Ayuntamiento de Burguillos del Cerro, tiene como principal eje de actuación la rehabilitación sostenible del patrimonio cultural que posee el municipio con vistas a generar un nuevo impulso en el dinamismo económico de la localidad. En esta ocasión hacemos un breve resumen de los resultados obtenidos. La campaña se ha centrado en el conocimiento de la evolución histórica y arqueológica del solar donde se erige el edificio. La Iglesia de San Juan Bautista sufre, como hemos podido ver, una interesante secuencia constructiva muy en relación con el devenir histórico de la comarca, zona intensamente antropizada desde época muy temprana, pudiendo documentar una continuidad en el uso de la zona como lugar de culto al menos desde época visigoda. La intervención ha estado condicionada en todo momento por el uso del solar como cementerio desde finales del XVIII a finales del XIX. Esto se refleja en el hecho de que la mayor parte de la intervención ha estado protagonizada por la excavación de los restos de uso, abandono y destrucción del cementerio. Desde el primer momento, tras retirar los niveles superficiales y derrumbes, la excavación se realiza siempre por debajo de la cota de suelo y a niveles de cimentación. Excepto en puntos muy concretos, los pavimentos y estratos en uso, al menos durante el XVIII antes de su abandono, han sido removidos por el cementerio del XIX, siendo muy escasos los estratos sellados de cronología anterior que puedan aportarnos materiales fechables que nos ayuden en el análisis de la evolución histórico-constructiva del conjunto. Dadas las necesidades y condicionantes de la intervención, y con motivo de establecer una organización adecuada de los trabajos arqueológicos,

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que ayudasen y facilitasen tanto la comprensión como el desarrollo de la excavación y la exposición de los resultados obtenidos durante la misma, se plantea dividir el espacio a intervenir en sectores, siendo afectados en esta fase 3 de ellos. La intervención se inició en este espacio con una primera fase de los trabajos que consistió en la realización de 12 sondeos. Tras la conclusión de los mismos, se presentó un informe tras cuya valoración por la Dirección General de Patrimonio se procedió a excavar todo el Sector en área. Uno de los enterramientos más singulares dentro del conjunto, es el formado por una fosa de escasas dimensiones, muy estrecha orientada SW-NE (UE 1184). El individuo47, en relativo buen estado de conservación con respecto al conjunto documentado, se localiza decúbito lateral y mirando al SE, con las piernas semiflexionadas y las manos apoyadas en la zona de la cadera, no conserva la cabeza, está cortado por una fosa antropomorfa situada a su Oeste. Este enterramiento se puede corresponder, a priori, con un enterramiento islámico. Paralelas a ésta se localizaron otras dos tumbas 48, de similares características, paralelas a la anterior, pero sin restos óseos49 y cortadas por enterramientos aledaños, lo que nos hace pensar en la presencia de una necrópolis islámica reutilizada posteriormente ya en una etapa cristiana de repoblación, relacionada con la construcción de la nueva iglesia que aprovecha un antiguo lugar de peregrinación y culto asociado a la presencia de una qubba reutilizada como capilla en el edificio cristiano. Este hecho aislado invita a pensar en la remoción y modificación de un camposanto anterior con tumbas quizás modificadas y reutilizadas en etapa cristiana, lo que podría explicar también el gran tamaño de alguna de las tumbas documentada, así como su aspecto tosco o informe en contraste con otras de factura más cuidada y formas más definidas. O la gran profundidad alcanzada por alguna de ellas, como es el caso de La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

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las que cortan los enterramientos a los que hacíamos referencia anteriormente. Debido a la necesidad de salvar el obstáculo de una necrópolis previa. En vista de los datos obtenido en la totalidad de la intervención arqueológica, se puede hablar de un lugar asociado a una necrópolis islámica relacionada con un lugar de culto y peregrinación vinculado a otras estructuras documentadas en el Sector 2, que se desmantela y amortiza, en su mayor parte, a partir de la segunda mitad del XIII con la construcción de la nueva iglesia cristiana asociada al camposanto. De la anterior necrópolis tendríamos, por el momento, los escasos restos de una fosa con un individuo adulto y dos fosas sin restos en conexión. El resto de la necrópolis documentada estaría relacionada con el nuevo uso y articulación de este espacio tras la conquista definitiva de este territorio por manos cristianas. Desde finales del XVIII, el edificio ha permanecido aislado de la población, gracias a la cerca perimetral del cementerio, lo que ha fomentado su conservación. Durante los últimos cien años, tras el abandono del espacio como cementerio, el uso del área ha sido con fines agropecuarios relacionados fundamentalmente con la estabulación de animales, así como de vertedero ocasional para los vecinos de las parcelas colindantes. Esto ha provocado la acumulación de basuras, derrumbes y abundante material orgánico estado en el que se encontraba el solar antes de la presente intervención. Esquema de periodización de los restos exhumados: 1. Restos iglesia primitiva (VIII-IX) 2. Restos cementerio mozárabe? (X-XI?) 3. Rábita/zawiya/maqbara (XI-XII) 4. Reforma y construcción iglesia templaria (XIII) 5. Capilla familiar de los Vargas (XIV) 6. Reformas generales del edificio (XV y XVI) 7. Construcción de las capillas 2 y 3 (XVII) 8. Abandono del edificio al culto (1797) 9. Ocupación residual y acondicionamiento del cementerio (finales del siglo XVIII- principios del XIX). 10. Cementerio (1797-1886) 11. Abandono cementerio (1886) 12. Desmantelación y traslado de restos al nuevo cementerio (1908) 13. Ocupación residual del solar. Estabulación de animales (XX) En la WEB www.burguillosdelcerro.es vamos incorporando algunos de los documentos más destacados de todo el proceso de intervención del Proyecto Centro de Investigación, Turismo y Cultura. Iglesia de San Juan Bautista. Concejalía de Urbanismo y Patrimonio

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EMPLEO

Escuela Taller “San Juan” La Escuela Taller “San Juan”, comenzó a finales del mes de octubre de 2009 con un objetivo bien claro, el de proporcionar a sus integrantes formación y cualificación profesional en la especialidad de albañilería, que les facilite su inserción laboral, así como la obtención del graduado en Educación Secundaria Obligatoria al mismo tiempo que adquieren formación y orientación laboral. A lo largo de casi un año se han llevado a cabo una serie de actividades teórico-prácticas y de trabajo real. Durante los seis primeros meses, fase de prácticas, los alumnos han adquirido conocimientos necesarios para poder desarrollar posteriormente el trabajo en obra real, tales como: fabricación de morteros, arquetas, desagües, lucidos, alicatados, arcos, columnas, empedrados,… en definitiva, todo aquello que aparece contemplado en los certificados de cualificación profesional, y que al día de hoy, adentrados en la segunda fase, gran parte de ellos se están desempeñando en la rehabilitación de los caminos que rodean la iglesia de San Juan, fundamentalmente aquellos relacionados con la limpieza y empedrado. Durante este tiempo también hemos dedicado muchas horas a otras materias de formación, esenciales para la sociedad en la que vivimos: Prevención de riesgos laborales Educación medio-ambiental Habilidades socio-profesionales Alfabetización informática Igualdad de género y Prevención de drogodependencia Hemos crecido y aprendido en lo personal y profesional, logrando entre alumnos-trabajadores y docentes un equipo de trabajo unido, unificando criterios y valorando positivamente los resultados obtenidos. Con esta publicación queremos dar a conocer a todos los lectores, las actividades que desde la Escuela Taller de Burguillos del Cerro se realizan, pretendiendo que los alumnos se sientan como verdaderos profesionales dentro del oficio de la albañilería. Equipo Técnico Escuela Taller“San Juan”

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EMPLEO

La ilusión de ver nuestro trabajo terminado El 29 de octubre empezó para nosotros una nueva experiencia, consistía en formar parte de la Escuela Taller en mi pueblo. La Escuela Taller “San Juan” Está formada por un único taller en la especialidad de albañilería, somos quince trabajadores, aunque más bien podríamos decir que somos quince compañeros, porque la relación entre todos es muy buena, también tenemos tres monitores, una Directora-Gestora que nos da clases sobre gestión empresarial, que nos enseña qué es un contrato, derechos y obligaciones de los trabajadores, etc. una Coordinadora de Formación que nos ayuda a obtener el graduado en E.S.O y por último un monitor de albañilería que sobre todo en la primera fase de la escuela nos ha enseñado desde cómo hacer el mortero para comenzar a trabajar hasta cómo poner la cubierta de una casa, pasando previamente por embastados, lucidos, alicatados,… Para la mayoría de nosotros este ha sido nuestro primer contrato y a eso podemos sumarle la ilusión que nos hace rehabilitar el entorno de San Juan, iglesia de nuestra localidad. Esta profesión es muy bonita y estamos aprendiendo mucho, aunque también es dura, nuestro monitor nos enseña que toda recompensa requiere un esfuerzo y en nuestro caso es ver nuestro trabajo terminado. Alumnos de la Escuela Taller “San Juan”

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EMPLEO

¿Es posible ser emprendedor en tiempos de crisis? Fomentar el carácter emprendedor en nuestra sociedad, impulsar mediante la formación la creación de nuevos emprendedores para la aparición de nuevos proyectos e iniciativas de cualquier ámbito en la sociedad, y potenciar las habilidades personales como elementos clave del crecimiento de la persona, en el campo del autoempleo, en lo social y en el desarrollo profesional son objetivos claves del Área de Empleo y Desarrollo Local. Las situaciones económicas desfavorables estimulan la creatividad y el ingenio, lo que puede generar oportunidades de negocio. Sin embargo, también obligan a muchas personas a decantarse por el autoempleo por pura necesidad. Lógicamente lo más importante para triunfar en estos momentos es encontrar una actividad demandada y que tenga futuro. También lo es desarrollar el negocio con fórmulas nuevas y flexibles. Asesorar y ayudar a encontrar financiación para aquellos emprendedores con buenos proyectos es una de los servicios que ofrecemos desde el Ayuntamiento, y ponemos a tu disposición un conjunto de recursos para ayudarte a hacer realidad tu proyecto empresarial: 1. Un modelo de Plan de Empresa on-line, que te facilitará su elaboración. 2. Herramientas interactivas, para identificar los riesgos de cada proyecto o sus necesidades tecnológicas. 3. Acciones de formación encaminadas a la definición de tu Plan de Empresa. 4. Asesoramiento personalizado a lo largo del proceso. En lo que va de año, muchos han sido los emprendedores que han decidido dar el paso en nuestro municipio. Así gracias a la iniciativa de estos nuevos emprendedores se sientan bases de futuro para nuestro municipio, ayudando a que el motor de la economía vuelva a ponerse en funcionamiento y comience a crear empleo. Desde la Agencia de Empleo y Desarrollo Local se han tramitado: 9 Ayudas para el Fomento del Autoempleo. 3 Ayudas al Autónomo para la Inserción Laboral de un familiar colaborador. 1 Ayuda de Incentivos Extremeños Agroindustriales 2 Ayudas de Incentivos Extremeños Industriales 4 Ayudas II Convocatoria Pública bajo la metodología LEADER para proyectos en la Comarca Zafra-Rio Bodión.

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EMPLEO

La Agencia de Empleo y Desarrollo Local del Ayuntamiento de Burguillos, esta para ayudar, para colaborar e impulsar la actitud emprendedora y aunque a priori no es el momento idóneo para emprender un negocio, sigue habiendo muchas oportunidades y están surgiendo otras nuevas, por ello, puede ser un buen momento para plantearse la opción del autoempleo.

Apoyo a las persona desempleadas En estos momentos en que crece la preocupación del municipio de Burguillos del Cerro y de sus vecinos por encontrar un empleo, el Ayuntamiento de Burguillos del Cerro en colaboración con la Consejería de Igualdad y Empleo, vuelve a poner en marcha el Programa de Acciones de Orientación Profesional para el Empleo. El objetivo de este programa es proporcionar a las personas desempleadas, inscritas en las oficinas del SEXPE, información sobre sus propias competencias y sobre su entorno laboral; así como herramientas y estrategias que les ayuden a conseguir un empleo. Para ello, desde principios de mayo el Ayuntamiento cuenta con dos técnicos, que trabajan de manera personalizada con las personas desempleadas y con el fin último de facilitarles la dura tarea de buscar empleo. Concejalía de Empleo y Desarrollo Económico.

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MAYORES

Centro de Día: Uno de los objetivos fundamentales del Ayuntamiento de Burguillos del Cerro es la prestación de servicios a la ciudadanía, buscando siempre que los recursos se ofrezcan lo más cerca posible de las personas y en las mejores condiciones.

En nuestra Comunidad Autónoma la Administración Pública competente en Servicios Sociales es la Junta de Extremadura; no obstante el Ayuntamiento de la localidad siempre ha estado pendiente de gestionar, ante la administración regional, la creación de infraestructura y la dotación equipamiento en nuestro municipio, para posibilitar así ofrecer servicios a las ciudadanas y los ciudadanos de Burguillos en las mejores condiciones. Además, siempre está presente la contribución del Ayuntamiento para que estos servicios se emplacen en Burguillos, aportando recursos humanos, técnicos y económicos. Entendiendo que era un servicio necesario, para las personas mayores, ofrecer un Centro donde, sin desarraigarlas de su entorno físico y social, pudieran acceder a una atención personalizada; un Centro desde el que se ofrecieran servicios asistenciales y promocionales de las personas, el Ayuntamiento gestionó ante la Junta de Extremadura la construcción de un edificio que albergara el Centro de Estancias Diurnas para personas Mayores de Burguillos del Cerro. Para que pudiera materializarse el proyecto, se pusieron a disposición de la Junta los terrenos donde podía ubicarse el edificio y se ofrecieron recursos económicos para contribuir a la construcción y el equipamiento. La parcela con la que se contaba era de 395,75 m2, contigua al Hogar de Mayores. Se ocupa parte de la parcela correspondiente al hogar, creándose un complejo formado por dos edificios conectados y con un patio común. Las obras atendían también la adecuación del centro existente en cuanto a la dotación de un ascensor, aire acondicionado y otras mejoras. El nuevo edificio se crea previendo una posible ampliación, por lo que se calcula la estructura para soportar una planta más. El proyecto se desarrolla entre dos calles para atender las necesidades de luz y ventilación. El La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

MAYORES

edificio resultante tiene una superficie construida de 428.30 m2 y una superficie útil de 369,10 m2. En marzo de 2006 abrió sus puertas el Centro de Estancias Diurnas para personas Mayores de Burguillos del Cerro –Centro de Día-. Desde su puesta en marcha, los beneficiarios que acuden al Centro, participan de acciones terapéuticas en las áreas psicológica, física y social; reciben una atención básica e integral. Aparte de realizar las comidas, los usuarios participan en programas que cuentan con acciones de atención personalizada y actividades grupales. El Proyecto de Centro de Día en Burguillos del Cerro ha supuesto y viene suponiendo un impacto muy positivo entre los habitantes del municipio, donde aproximadamente un cuarto de la población es mayor de 65 años. Está permitiendo que las personas beneficiarias de los servicios continúen arraigadas en su medio, que puedan seguir manteniendo las relaciones con sus amigos y vecinos, puedan realizar compras de alimentos y enseres, les permite organizar su tiempo y actividades de ocio, pasear, mantener el contacto con las manifestaciones culturales y lúdicas de su entorno, participar en la realización de actividades intergeneracionales y en definitiva, lo más importante, les permite mantener su propia independencia. Permanentemente veinticuatro personas disfrutan de los servicios ofrecidos produciéndose una demanda cada vez mayor, por lo se ha hecho necesario realizar una ampliación. Las nuevas obras tienen dos objetivos: la ampliación de servicios que desde el edificio se presta a la ciudadanía, para poderlos ofrecer a un mayor número de usuarios, y aumentar la superficie de las dependencias. Por lo que se ha realizado una ampliación en planta alta y una adecuación de la infraestructura existente para poder permitir el acceso a la mencionada planta. Así, se ha construido la estructura, cubierta y cerramientos de la ampliación. Con estas actuaciones se consigue un comedor que dobla la capacidad del anterior, se aumenta el número de baños adaptados, se crean salas de enfermería, rehabilitación, audiovisual, peluquería, podología y salón polivalente dándole además mayor protagonismo y uso al patio interior. El sentido de la existencia del Centro de Día de Burguillos del Cerro está basado en la atención a las personas; en procurar su Bienestar físico, psíquico y social. Siempre partiendo de acciones tendentes a familiarizar al beneficiario con el Centro, con sus servicios y con los profesionales que desarrollan su actividad en él y promoviendo la interrelación armónica entre los usuarios, los servicios que se prestan actualmente desde el Centro son: traslado de los beneficiarios desde sus domicilios hasta el Centro y viceversa, realización de talleres de psicomotricidad, talleres lúdicos, comedor, acompañamiento, vigilancia y control sanitario (acompañando a consultas médicas y velando por el cumplimiento de los tratamientos), acciones de sensibilización sobre higiene personal y hábitos saludables, tramitación y gestión de ayudas y prestaciones. También se mantienen con periodicidad contactos con los familiares de las La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

MAYORES

personas beneficiarias de los servicios del Centro de Día, pretendiendo que se siga manteniendo, fortaleciendo y en muchos casos consolidando el vínculo y acercamiento entre beneficiarios y familiares, con el objetivo que sean éstos quienes en los horarios en que los beneficiarios estén en sus domicilios realicen los pertinentes seguimientos y atenciones. Recientemente se ha incorporado un programa de proyección hacia el exterior de los usuarios; realizándose visitas y recorridos didácticos por diversos lugares del entorno.

Proyecto pionero: “Respiro familiar los fines de semana” Ahora Burguillos se convierte en el primer municipio de la provincia de Badajoz en implantar de manera experimental el proyecto de Cruz Roja denominado 'Respiro familiar los fines de semana'. Así se acordó en el transcurso de la reunión que mantuvo recientemente el alcalde José Calvo Cordón, con el presidente de Cruz Roja Extremadura, Javier Caro Delgado y el coordinador autonómico de esta última institución, José Aurelio González. Este programa pionero, que tendrá una duración de seis meses, consiste en abrir las instalaciones del Centro de Día los fines de semana y los días festivos para atender tanto a las personas que se encuentren solas y necesitan cuidados básicos tales como alimentación, higiene o medicación, como a aquellos dependientes que de "forma puntual" y "excepcional" necesiten atención. Con esta iniciativa además de ampliar la atención a los mayores o dependientes, se posibilita que sus familiares-cuidadores disfruten también de un "respiro" los fines de semana o los días festivos. El deseo del ayuntamiento y el de Cruz Roja es que esta iniciativa piloto tenga buena acogida para que permanezca en el tiempo, sirviendo de modelo para poder implantarla en otros municipios de la provincia. Según las estimaciones, una veintena de personas podrían acogerse inicialmente al programa 'Respiro familiar los fines de semana'.

Otros proyectos De igual modo, además del programa 'Respiro familiar', en el transcurso de la entrevista se acordó que Cruz Roja impulse próximamente en la localidad un programa de servicios complementarios a personas dependientes y la Campaña 'Ola de calor' 2010, para prevenir los efectos de las altas temperaturas entre todos los grupos de población. Concejalía de Bienestar Social

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MAYORES

Horario de actividades del Centro de Mayores Burguillos del Cerro. Curso: Mayo 2010 MAÑANAS

Lunes

Tai-chi Ajedrez Informática

Martes

Miércoles

Jueves

11.00 a 12.00 11.30 a 13.30

Viernes

Domingo

11.00 a 12.00 11.30 a 13.30

11.30 a 13.30 (Excel)

11.30 a 13.30 (Iniciación)

17.00 a 18.00

TARDES Gimnasia Manualidades Teatro Informática Mayores Lectores Entrenamiento de la memoria Bingo

17.00 a 18.00 17.00 a 20.00

17.00 a 20.00 18.00 a 19.30 18.00 a 20.00 (Fotografía)

18.00 a 19,30 19.30 a 21.00

18. 00 a 21.00 17.00 a 21.00

* Natación en los meses de verano

Clausu Torneo de Ajedrez

Clausura Torneo de Ajedrez

Centro de Mayores de Burguillos del Cerro

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SEMBLANZAS

La Patineta Con las últimas horas del pasado año, lo mismo que el año daba a su fin, en una cama del asilo del Amparo, en nuestra tierra, a una mujer poco a poco se le iba escapando una vida que, ochenta y ocho años antes, había visto la luz por primera vez en aquella tierra tan similar a la extremeña, Andalucía. En un lugar de la provincia de Huelva, Isla Cristina, comenzó a sentir la brisa marina, recordada por todos aquellos que tuvieron la ocasión de conocerla, y más presente aún en el recuerdo quienes nacieron en ese lugar. Seguro que en aquella cama donde poco a poco se le marchaba la vida, recordaría los paseos por las playas en las tardes de invierno, cuando, sin la presencia de los forasteros que llenan hoy estos lugares, pasearía por la arena con los pies descalzos, sintiendo como las olas mojaban sus pies. Pudiera pensar en los besos robados que en la playa diera al hombre que pudo llegar a su vida. Poco a poco la vida se le escapó en un lugar distante de las marismas de su infancia, las que un día abandonó sin saber que jamás volvería. El día treinta de Diciembre, un día antes de acabar el año, se marcho para siempre Carmen Alonso Rodríguez. Es cierto que si a algunas personas del pueblo le comentan que había muerto Carmen Alonso no sabrían a quien se referían, lo mismo me pasaría a mí, pero esta señora tenia un apodo que todos conocíamos: LA PATINETA, según me han dicho, esto era debido a su marido, José López, quien también llego un día a trabajar en las minas y aquí se quedó para siempre. Una vez enviudó, Carmen se prestó a participar en cuantas actividades podía; era una persona activa que colaboraba en casi todas los proyectos que se realizaban en el Hogar de Mayores; durante bastante tiempo formó parte de la Junta Directiva del Centro. Su labor fue siempre elogiada por el resto de compañeros, quienes le brindaron varios homenajes. Cuando Carmen perdió capacidad de movilidad, recibió atención en el lugar que un día lejano fundara otro andaluz, Don Juan Felices. No obstante, siempre conservó ese carácter abierto y jovial que hacía que todo el que estaba a su vera estuviera contento y alegre. La única ocasión que hablé con esta señora fue hace un par de años, en la convivencia que algunos de los componente de la Coral realizamos en el Amparo. Como yo había oído hablar de la afición al teatro de Carmen, le pregunté a una de las monjas que quien era esta señora. En nuestra charla había momentos en que la mente le fallaba pero en otros me hablaba con toda claridad de su tierra, de los famosos carnavales de Isla Cristina, de sus playas, de su niñez y de su experiencia en el teatro; incluso, casi sin voz, me llegó a cantar un fandango de Huelva. Cuando nos marchábamos le noté una alegría especial, en aquel momento creo que pasaron por su mente pasajes de los años que había dejado atrás. Ya no volví a verla, pero guardo aquella expresión, para siempre, en mi mente. En estos días, cuando algún actor o actriz fallece, en los medios de comunicación vemos los homenajes que se rinden a estas personas. Viendo uno de estos homenajes en televisión, a mi mente vino la imagen de Carmen, La Patineta, quien La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

SEMBLANZAS

aquel día de Navidad me cantó aquel fandango de Huelva. Pensé que ella fue también una actriz, solamente que fue en su faceta de aficionada. En esto tengo experiencia, una actriz, tanto profesional como aficionada, en un escenario cumple siempre la misma misión: distraer al público que espera expectante la función. Me vinieron a la mente los teatros López de Ayala de Badajoz y el Trajano de Mérida, los públicos de Villanueva de la Serena, Azuaga, Salvatierra, Los Santos de Maimona y otros lugares donde ella junto con sus compañeros de Burguillos hicieron felices a mucha gente que quizás aún la recuerden. Ya que a nivel nacional no podemos hacer este homenaje, me gustaría que aquí, en su tierra de adopción, tuviéramos en estas fiestas un recuerdo cariñoso para esta mujer que siendo andaluza quiso a Extremadura hasta el extremo de reposar para siempre bajo la sombra de este castillo y la mirada del Nazareno. Creo que cuando Carmen llegó a ese lugar donde se marchan aquellos seres que nos dejan para siempre, se encontraría con la sorpresa que la estaban esperando aquellos compañeros que hicieron las delicias del publico, como Manolo carretero, Manuel Álvarez Coronel, María Gordillo y algunos más a los que pido perdón por no nombrar y que ya estarán preparando un sainete de los quinteros para hacer reír a todos los que allí nos esperan. Este es un homenaje para una mujer que como yo llegó un día desde Andalucía para quedarse para siempre en esta tierra y que como para mí, su gran afición fue el teatro. (MI AGRADECIMIENTO A PILAR MARTÍNEZ) Miguel Muñiz Soto

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FORMACIÓN

Vidas en la escuela: gracias por todo En reconocimiento a la labor docente de los compañeros que se jubilan: Manolo Márquez, Araceli Val de Frutos, Juan Pedro Aguilar, Juan Lima y Crisi García, el Claustro de Profesores del C.E.I.P. Ntra. Sra. de Guadalupe de nuestra localidad, quiere hacerles una mención especial. “Pensando en la trayectoria de un maestro, son muchas las imágenes, emociones y sensaciones que pasan por la retina, por el recuerdo y el corazón, como si fuese imposible contar una vida con palabras. Y así es. Desgranando esta maquinaria, quizás encontremos la pista, no para describir, sino para imitar las palabras que se aproximen al corazón y acunen esas emociones. Posiblemente esos ojos que nos mostraron la ilusión, la sorpresa, la emoción de crecer, la seguridad de aprender y la satisfacción de creer en lo que somos, son los que contagiaron el corazón de un maestro para seguir siéndolo. Mantener esa constancia no es fácil, puesto que en el aula pasamos de la desesperación a la euforia, del enfado al amor menos egoísta, de la impaciencia a la perseverancia y de la desazón a la esperanza más deseada en tan solo unos segundos. Esto es lo que posiblemente se aproxime a la forma y materia de la que está hecha una persona que se dedique a la enseñanza, una aventura perpetua llena de contradicciones. Hoy cerramos cinco aventuras que pasaron por el río de la escuela, sin más balsa que su coraje y más remo que su corazón.”

El Claustro de Profesores C.E.I.P. “Nuestra Señora de Guadalupe”.

Se jubila Don Juan Pedro Don Juan Pedro es nuestro director y maestro, una persona entregada a su trabajo, que este año se jubila, por eso hemos decidido hacer esta redacción sobre su etapa de profesor. Echaremos de menos esos momentos que nos hace pasar entre tema y tema, y que siempre agradecemos. Nos ayuda a sobrellevar la dureza de las clases. Hemos estado dos años con él y nos ha tratado muy bien. En el pueblo ha estado menos tiempo que en los pueblos cercanos a Burguillos. Aquí todo el mundo lo conoce como “Dorao el maestro” y es muy sociable con las personas de nuestro pueblo. A Don Juan Pedro se le tiene mucho respeto en el colegio y hace bromas a sus alumnos. En clase es muy La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

FORMACIÓN

bueno, casi nunca manda ejercicios aunque, a veces, si. Cuando entra en clase lo primero que hace es una broma, después corregimos de forma muy divertida porque nos cambiamos las libretas y cuando terminamos de corregir nos explica lo nuevo que vamos a aprender. Al terminar de explicar manda ejercicios y nos deja hacerlos hasta que termina la clase. Al recreo salimos a las doce aunque a veces tardamos en salir. ¡Le vamos a echar mucho de menos a él, a sus clases tan divertidas y a su risa tan característica! Los/as alumnos/as de 6º B

Una maestra muy especial Nacida en Medina de las Torres, Crisi García García, cuando terminó la carrera de magisterio, con 18 años, empezó a trabajar. Han sido 38 años de profesión, 19 de ellos dando quinto y sexto de primaria. Es una persona con mucho carácter, aunque a la vez es muy simpática. Es defensora de quien cree que lleva la razón, es una buena maestra que se interesa mucho por que aprendamos todo lo posible. Nerviosa y muy activa, ha regalado muchos años de su vida a la enseñanza, en los cuales hemos aprendido mucho. Nos ha dado clases durante 2 años a los alumnos que estamos actualmente en 6º A de primaria, del colegio Ntra. Sra. de Guadalupe, y estamos muy orgullosos de ello. Esposa y madre de dos hijos, ha sabido llevar la vida laboral y familiar correctamente. Una de las cosas que más nos repite es que hay que estudiar mucho para tener un porvenir el día de mañana y aprovechar las oportunidades que nos da la vida. Por ello nos sentimos orgullosos de que ella sea nuestra maestra en nuestros últimos años de primaria y en los últimos años de su carrera. Este año se jubila (2010) tras muchos años de enseñanza y sabiduría que nos ha regalado. Con el mayor de nuestros deseos que siga siendo esa buena maestra que nos enseñó sobre la vida y como tenemos que comportarnos en ella. Honrados de haber sido tus últimos alumnos. Te dedicamos este texto con todo nuestro cariño y en agradecimiento a estos años de enseñanza. Los/as alumnos/as de 6º A

Querido Don Juan Lima Nuevamente este año se nos va otro de los maestros más veterano de nuestro colegio. Le llega el final de su vida laboral y por ello nos deja. Todo el mundo conoce al maestro Don Juan Lima. Ha sido un maestro entregado a sus alumnos, muy agradable, recto y cariñoso. Nosotros hemos sido alumnos suyos durante dos años en 1º y en 2º de Primaria. Nos distes clases de Lengua, Matemáticas, Conocimiento del Medio y Plástica y guardamos muy buenos recuerdos de tí. Fueron años La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

FORMACIÓN

difíciles para nosotros sobre todo en los inicios de curso. Nos ayudaste mucho y nos dabas ánimos a diario, por los cuales, estamos muy agradecidos. Gracias por tu gran paciencia y por tus conocimientos. Esperamos que Don Juan nos tenga en su recuerdo y a la vez descanse y disfrute de su jubilación a partir del próximo curso. Bueno, muchos besos y abrazos para ti y que pases un buen verano. Los/as alumnos/as de 3º B

Jubilación de Doña Araceli Val de Frutos Doña Araceli nació en Fuentesoto (Segovia) aunque está muy unida a Valladolid donde vive su familia y va un para de veces todos los años, sobre todo en Navidad. Ha sido nuestra maestra en 1º y 2º de primaria (20062008). Ella nos enseñó a leer, escribir, sumar, restar, multiplicar… Tiene el pelo castaño y siempre lo lleva corto, los ojos son marrones, la nariz alargada. Lo que más me llama la atención es su acento castellano y siempre suele andar muy rápido. Cuando te ve siempre te saluda. Lleva 36 ó 37 años de maestra en Burguillos. Parece muy seria pero cuando la conoces es agradable y muy simpática. Nosotros le deseamos que en su jubilación sea tan feliz como lo ha sido en la escuela. Los/as alumnos/as de 4º B

A Manolo Márquez Cuando acabamos infantil teníamos miedo del cambio de curso y de maestro, pero al llegar a tu clase nos recibiste con una sonrisa, nos enseñaste a sumar, multiplicar, dividir, los verbos, las partes de una flor, ortografía… Te preocupaste porque tuviéramos todo lo necesario para poder aprender. Nos dabas chuches y nos sacabas al patio cuando nos veías cansados. Gracias Manolo por todo lo que nos enseñaste y por el cariño que nos diste y nos sigues dando cuando nos ves. Estamos muy contentos de que hayas sido nuestro maestro y aunque no te vamos a volver a tener más como profesor nos da mucha pena que te jubiles y que otros niños no puedan seguir disfrutando y divirtiéndose contigo. Mucha suerte Don Manolo y que te vaya muy bien la nueva vida de jubilado. Nos seguiremos viendo por el pueblo. Los/as alumnos/as de 3º A

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FORMACIร N

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA “MATÍAS RAMÓN MARTINEZ”

La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010. Especial IESO “Matías Ramón Martínez”

III

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA “MATÍAS RAMÓN MARTINEZ”

“Nuestro Instituto” En primer lugar saludar a todos los lectores de esta revista que seguramente directa o indirectamente tienen relación con la Comunidad Educativa del Instituto. Ya en otras ocasiones seguramente han tenido oportunidad de leer alguna noticia sobre la evolución del Instituto redactada por este funcionario, sin embargo, en este caso espero que comience la andadura de una pequeña publicación en la que se vayan reflejando los principales acontecimientos que ocupan una parte muy importante del devenir diario del centro. En segundo lugar quiero recordar a todos los alumnos que han ido pasando por nuestro centro y les deseo lo mejor en sus actuales ocupaciones, tanto a aquellos que siguen estudiando, como a los que están trabajando o a aquellos que buscan ocupación y no la encuentran, confío en que se cumplan vuestras expectativas y que estéis luchando para conseguirlas. También quiero mencionar a todos los padres y especialmente a las madres que nos han apoyado en nuestra labor y sobre todo a los que han dedicado buena parte de su tiempo desinteresadamente a contribuir mediante el AMPA (Asociación de Madres y Padres) en el desarrollo de las numerosas actividades que han tenido lugar en los 8 años que llevamos de andadura. También merecen mención aquellos que lucharon para que se hiciese realidad el que este centro se haya construido en Burguillos del Cerro, incluso sin tener un interés directo pues no han tenido la oportunidad de que sus hijos se beneficiaran de este Instituto. Continuar con el personal del centro, tanto personal no docente como docente, que han dejado su impronta con su trabajo y esfuerzo. La mayoría continúan desarrollando su labor en otras poblaciones. Pero querría aprovechar la ocasión para recordar a dos fenómenos que espero sean suficientemente reconocidos en nuestra población que no son otros que los maestros D. Juan Miguel Ramos García y D. Antonio Fernández-Salguero Carretero con los que hemos tenido la ocasión de compartir 6 y 4 cursos respectivamente y que se jubilaron de su hermosa profesión terminando con su labor docente en nuestro centro. Ellos intentaron inculcar en las generaciones que pasaron por sus manos además de conocimientos, valores como una cultura de esfuerzo y de amor hacia el estudio y la reflexión. Nosotros intentamos que su labor no sea olvidada y son motivo de muchas de nuestras conversaciones y referentes en nuestra labor cotidiana. Y aunque ellos puedan no creerlo todavía hay alumnos que recuerdan lo que con ellos estudiaron, aprendieron y aún recuerdan con aprecio y reconocimiento hacia el esfuerzo que ellos dedicaron a su labor. La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010. Especial IESO “Matías Ramón Martínez”

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA “MATÍAS RAMÓN MARTINEZ”

A toda la Comunidad Educativa actual y a los que van a comenzar este curso con nosotros ¡ánimos!, que no es poca la tarea que nos queda por delante y son numerosos los obstáculos que se nos van a presentar. Y tengamos siempre presente que en estos tiempos en los que valoramos tanto el ocio lo que realmente va a ser un factor determinante en nuestras vidas va a ser la formación que tengamos para desarrollar una determinada labor. Nos podrán quitar muchas cosas pero la formación que tengamos, esa es difícil de borrar y tengamos claro que conseguirla y mantenerla requiere esfuerzo. Pedro J. Rosa González

“Proyectos en los que estamos inmersos” La participación de nuestro centro en diferentes proyectos se puede resumir en: PROYECTOS DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Estamos en el tercer año de desarrollo del proyecto enmarcado dentro de la Red de Escuelas promotoras de una Cultura de Paz, Igualdad y Noviolencia, formando parte de las Redes de apoyo social e innovación educativa. Centro participante en el Programa de Alfabetización Social y Emocional (PASE). Con el que pretende mejorar en los miembros de nuestra comunidad educativa su inteligencia emocional y sus competencias asociadas. Y en donde nos centramos especialmente en aquellos alumnos con especiales dificultades para que mediante el desarrollo de habilidades de auto-conciencia, autogestión, interpersonales, de conciencia social, de toma de decisiones y de comportamiento, lograr el éxito en la escuela y en la vida. En este curso hemos sido seleccionados para formar parte de la Red Extremeña de Escuelas de Inteligencia Emocional, dentro de las Redes de apoyo social e innovación educativa. Solicitud de inclusión dentro de la Red de Escuelas promotoras de la Actividad Física y el Deporte (Orden de 16 de noviembre de 2009 por la que se crea la Red Extremeña de Centros Promotores de la Actividad Físico-Deportiva, y se regula la convocatoria para la incorporación a la misma de los Centros Educativos Públicos de Enseñanza no Universitaria de Extremadura ), con la presentación de nuestro Proyecto deportivo. La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010. Especial IESO “Matías Ramón Martínez”

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA “MATÍAS RAMÓN MARTINEZ”

PROYECTOS DE FORMACIÓN EN CENTROS Formación en Centro del profesorado dentro del Programa de Alfabetización Social y Emocional supervisada por el CPR de Zafra. Formación en Centro del profesorado para la aplicación del Portfolio Europeo de las Lenguas supervisada por el CPR de Zafra. Anteriormente hemos participado en un Proyecto Ágora. Plan de autoformación del profesorado en cuestiones educativas, organizativas y de aplicación de las TIC. Mediante este plan aprovechamos parte del tiempo de reuniones o de recreos para formarnos dentro del claustro en esos temas aprovechando la experiencia de compañeros. ACTUACIONES PARA EL FOMENTO DE LA IMPLICACIÓN DE TODOS LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA, ESPECIALMENTE LAS FAMILIAS Establecimiento de un Protocolo de compromiso de las familias con la educación de sus hijos, que deben firmar al comenzar el curso y el establecimiento de una agenda para las familias que constituye una guía de los servicios que el centro les ofrece. Talleres dentro del PROA por las tardes especialmente diseñados para las familias: Taller de Cocina, Taller de Restauración de muebles y un Taller de Iniciación a la Informática. Escuela de Madres y Padres en la que se trabajan con la ayuda de expertos y asociaciones externas los temas que son de mayor para las familias: educación afectivo-sexual, prevención de drogodependencias, el uso del ordenador por los adolescentes y sus riesgos, la adolescencia, educar en la igualdad, normas y límites, etc. Actividades de Fomento de la Lectura dirigidas hacia las familias. En cuanto al trabajo desarrollado conjuntamente con la Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) del instituto ha permitido que actualmente contemos con una Escuela de Padres y Madres de Alumnos, una COOPERATIVA DE LIBROS DE TEXTO Y MATERIAL DIDÁCTICO COMPLEMENTARIO y un BANCO DE ORDENADORES. Entre otros logros, como lo es el Proyecto de Salud que curso tras curso venimos desarrollando y que así ha sido reconocido por la Consejería de Sanidad y Dependencia en sucesivas convocatorias, y especialmente en la última con el Proyecto ¿Cómo como?, mediante Resolución de 29 de septiembre de 2009, de la Consejera, por la que se da publicidad a las subvenciones concedidas para la financiación de Proyectos Sociosanitarios en el campo de la Promoción y Educación para la Salud durante el curso escolar 2009-2010.

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Constitución en el curso 2008-2009 de una Asociación de Alumnos del centro. En relación al Ayuntamiento y resto de instituciones de la localidad y comarca, la colaboración es fructífera, participando con ellas en diversos proyectos, especialmente en el de Centros Abiertos. Por el que se ceden las instalaciones del centro para la realización de actividades promovidas por el Ayuntamiento de nuestra localidad. Acuerdo de colaboración entre el instituto y las escuelas deportivas municipales y el Club de Fútbol Burguillos por el que se establecen unas normas de actuación de nuestros alumnos en todas las actividades deportivas en las que participan tanto dentro como fuera del centro.

PLANES, PROGRAMAS O PROYECTOS RELACIONADOS CON LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO Programa de Diversificación Curricular, tiene como finalidad la de favorecer que el alumnado que lo precise alcance los objetivos y las competencias básicas y obtenga el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, a través de una organización de contenidos y materias diferente a la establecida con carácter general y de actividades prácticas y una metodología adecuadas a sus características y necesidades. Podrán acceder a este programa los alumnos que presenten dificultades generalizadas de aprendizaje, cualquiera que sea su causa, en tal grado que les hayan impedido alcanzar los objetivos propuestos para el curso correspondiente y que, a juicio del equipo de profesores que le imparta clase y del departamento de orientación, se encuentren en una situación de riesgo evidente de no alcanzar los objetivos de la etapa ni adquirir las competencias básicas cursando el currículo ordinario. El alumnado podrá incorporarse a estos programas desde tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria. Asimismo, podrán hacerlo quienes, una vez cursado segundo, no estén en condiciones de promocionar a tercero y hayan repetido ya una vez en la etapa. La duración, con carácter general, del programa es de dos cursos. Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) de Ayudante de Cocina, en nuestro centro tenemos la modalidad de Aula Profesional en su primer curso de Ayudante de Cocina. Programa de Compensatoria durante el horario escolar en el primer ciclo de ESO para aquellos alumnos con especiales dificultades. Se trabajan contenidos adaptados en La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010. Especial IESO “Matías Ramón Martínez”

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las materias del currículum que resultan más dificultosas y con mayor peso horario. EL REFUERZO EDUCATIVO EN HORARIO EXTRAESCOLAR El Programa de Apoyo y Refuerzo a centros de secundaria (PROA), en el que participamos (en su línea 2), con el que pretendemos responder a la necesidad de mejorar los índices de éxito escolar, incidiendo prioritariamente en la mejora de los aprendizajes escolares del alumnado, en la participación de las familias y en el aprovechamiento de las posibilidades educativas del entorno. Las actividades las venimos realizando por las tardes los martes, miércoles y jueves de 16 a 20 horas y en ellas participan alumnos, familias y personal del centro. El Plan Específico de Refuerzo para la consecución de los objetivos mínimos para la promoción y la titulación (PEREX), en el último trimestre, destinado al alumnado con fundado riesgo de ser calificado negativamente a final de curso. El alumnado del Plan específico recibirá clases de refuerzo en las materias que precise de entre las cinco siguientes: Lengua castellana y literatura, Matemáticas, Inglés, Física y Química y Biología y Geología. Las actividades serán durante el último trimestre los lunes de 16 a 20 horas. LA INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN Fuimos uno de los 10 centros piloto en la puesta en marcha de un PC por cada dos alumnos en las aulas. Posteriormente constituimos un Banco de Ordenadores por el que les facilitábamos un PC completo de 2ª mano de características similares a los que tenemos en las aulas con GNU/LinEx. Y actualmente somos uno de los centro a los que se les va a dotar de un portátil por cada alumno de 1º de ESO dentro del programa de Escuela 2.0 y en los que todo el profesorado que imparte docencia en dicho curso dispone de un portátil facilitado por la Consejería de Educación y que se están formando en Web 2.0. LA COMPETENCIA LECTORA Un Plan de Biblioteca Escolar con apoyo económico (por tercer año consecutivo) obtenido por RESOLUCIÓN de 16 de diciembre de 2009, de la Consejera, por la que se resuelve la convocatoria para la mejora de las bibliotecas escolares de los centros públicos de niveles previos a la Universidad, y selección para la adscripción a la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura. Incluye Plan de Fomento de la lectura, en el que hay un apartado especial que invita a la participación de las familias con actividades de fomento de la lectura especialmente orientadas hacia ellas. La difusión anual del Concurso nacional de relatos micro-relatos y poesía “Antonio Fernández Salguero”, promovido desde nuestro centro. El desarrollo de un Plan de Mejora como consecuencia de una evaluación externa del centro elaborada por el Instituto IDEA. Abarca aspectos de mejora tanto académicos como organizativos. Otro Plan de Mejora tras la Evaluación de Diagnóstico en 2º de ESO el curso pasado. Participación en las convocatorias de Rutas Literarias por Extremadura y en un curso anterior hemos sido seleccionados para las Rutas Literarias a nivel Nacional.

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LA EDUCACIÓN EN VALORES Nuestro proyecto de Educación en Valores viene muy marcado por la inclusión dentro de las Redes de apoyo social e innovación educativa que anteriormente se han citado. De todas formas la Educación en Valores se trabaja de forma transversal en todas las áreas y de forma muy especial dentro del Plan de Acción Tutorial de nuestro centro. Ejecución del Proyecto Construimos un nuevo modelo de convivencia, junto con el IESO Sierra del Agua de Guadalcanal (Sevilla) dentro del Programa de Agrupación de Centros Educativos del Ministerio de Educación al haber sido seleccionados por Resolución de 28 de diciembre de 2009, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, por la que se resuelve la convocatoria de ayudas destinadas a promover agrupaciones de centros educativos para la realización y puesta en práctica de proyectos comunes (Programa ARCE), efectuada por Resolución de 30 de abril de 2009. Participación en el presente curso y seleccionados en las convocatorias de Proyectos de reforestación y ornamentación en el entorno escolar, Pueblos Abandonados y Formación Ambiental. LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR Aula de convivencia, dos tardes a la semana. Hemos establecido un protocolo de actuación ante ciertas conductas contrarias a las normas de convivencia cómo nuestros alumnos cuando cometen deben asistir a las actividades que en dicha aula se trabajan. Mediadores escolares, se ha creado un grupo de alumnos al que se ha formado para poder actuar en situaciones de conflicto en el centro entre alumnos. Todas estas actuaciones enmarcadas dentro del Plan de Convivencia de nuestro centro.

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LA POTENCIACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS Centro seleccionado para la implantación del Portfolio Europeo de Lenguas (PEL) para el presente curso (Resolución de 1 de septiembre de 2009, de la Dirección General de Calidad y Equidad Educativa, por la que se hace pública la relación de centros autorizados para la implementación, con carácter experimental, del portfolio europeo de las lenguas en los centros educativos públicos de Extremadura) teniendo que ejecutar la primera fase del proyecto. Las funciones primordiales del Portfolio son de dos tipos: Pedagógicas (ayudar a potenciar y mejorar los procesos de aprendizaje de lenguas), e informativas (constituir una herramienta de información). Seleccionados este curso por la convocatoria de Intercambios escolares con centros educativos del mismo nivel de otros países, habiéndose realizado dicha actividad con un centro educativo Francés. En este marco hemos comenzado en el presente curso con la experiencia Multilingüe en 1º de ESO, que ha desembocado para el curso 2010/2011 en convertirnos en SECCIÓN BILINGÜE EN INGLÉS y en la oferta de una TERCERA LENGUA EXTRANJERA PORTUGUÉS manteniendo como segundo idioma el FRANCÉS. Realización de una estancia formativa de los alumnos de 1º de ESO en Dublín (Irlanda) para el estudio del inglés, dentro de las actividades complementarias programadas por nuestro centro. PROYECTOS PARA EL PRÓXIMO CURSO Proyecto Bilingüe para que el próximo curso los alumnos de 1º y 2º de ESO que lo deseen estudien una hora más de Inglés y reciban algunas clases de determinadas materias en lengua inglesa. Proyecto de Tercera Lengua Portugués, por la que los alumnos de 1º y 2º de ESO el próximo curso podrán añadir a su horario semanal una hora de estudio de la lengua portuguesa. Proyecto de Padres Mediadores por la que un grupo de padres recibirán una formación de mediación en conflictos y podrían colaborar en horario de tarde en la resolución de conflictos entre alumnos. Proyecto de Alumnos Acompañantes, por la que un grupo de alumnos que lleven una satisfactoria evolución académica se les enseñarán habilidades para actuar como tutores, generalmente de alumnos menores, cuyo rendimiento en los estudios no sea satisfactorio. Pedro J. Rosa González

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“Deberes de padres e hijos” “RECORDATORIO” DE ALGUNOS DE LOS DEBERES DE PADRES E HIJOS SEGÚN EL CÓDIGO CIVIL ESPAÑOL Artículo 154 Los hijos no emancipados están bajo la potestad de los padres. La patria potestad se ejercerá siempre en beneficio de los hijos, de acuerdo con su personalidad, y con respeto a su integridad física y psicológica. Esta potestad comprende los siguientes deberes y facultades: 1.º Velar por ellos, tenerlos en su compañía, alimentarlos, educarlos y procurarles una formación integral. 2.º Representarlos y administrar sus bienes. Si los hijos tuvieren suficiente juicio deberán ser oídos siempre antes de adoptar decisiones que les afecten. Los padres podrán, en el ejercicio de su potestad, recabar el auxilio de la autoridad. Artículo 155 Los hijos deben: 1. Obedecer a sus padres mientras permanezcan bajo su potestad, y respetarles siempre. 2. Contribuir equitativamente, según sus posibilidades, al levantamiento de las cargas de la familia mientras convivan con ella. Pedro J. Rosa González

“Música y poesía” La poesía sirve.... En estos tiempos en los que sólo lo material vale, en lo que sólo lo rápido, fácil y micro se lleva, es necesario reivindicar la fuerza que los grandes poetas siguen teniendo para publicistas y cantantes, por ejemplo. Rastreando el origen de algunos anuncios de la tele sospechamos que tras él se esconde el ingenio o la fuerza de un escritor. Como muestra, tengan la curiosidad de buscar en Internet un anuncio de CocaCola Light que tuvo cierto impacto en el público: http://200.49.156.21/oxoadmin/mediamanager/media.view.php?idlink=20c26296a2b.

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Comenzaba con una sencilla declaración de amor de un hombre a una mujer en un escenario idílico (una playa, unas mesas en las que la gente comparte unas cocacolas light, unas banderolas propias de una fiesta...). El hombre , nervioso, saca una hoja de cuaderno y le anuncia a la bella joven:"Te escribí algo". La declaración , de tono clásico, está inspirada en las metáforas que todos hemos leído de los clásicos: "tu amor es una lágrima con sabor a miel, tienes dos perlas por ojos (...)". Tras esto, una voz en off recita el famoso poema de Fogwill: LLAMADO POR LOS MALOS POETAS Se necesitan malos poetas. Buenas personas, pero poetas malos. Dos, cien, mil malos poetas se necesitan más para que estallen las diez mil flores del poema. Que en ellos viva la poesía, la innecesaria, la fútil, la sutil poesía imprescindible. O la inversa: la poesía necesaria, la prescindible para vivir. Que florezcan diez manos en el pantano y en la barranca un Ele, un Juan, un Gelman como elefante entero de cristal roto, o un Rojas roto, mendigando a la Reina de España(...). Se necesitan poetas gay, poetas lesbianas, poetas consagrados a la cuestión del género, poetas que canten al hambre, al hombre, al nombre de su barrio, al arte y a la industria, a la estabilidad de las instituciones, a la mancha de ozono, al agujero de la revolución, al tajo agrio de las mujeres, al latido inaudible del pentium y a la guerra entendida como continuidad de la política, del comercio, del ocio de escribir. Se necesitan Betos, Titos, Carlos que escriban poemas. Alejandras y Marthas que escriban. Nombres para poetas, anagramas, seudónimos y contraseñas para el chat room del verso se necesitan. Una poesía aquí del cirujeo en la veredas. Una poesía aquí de la mendicidad en las instituciones. Una poesía de los salones de lectura de versos." Por otro lado, un grupos extremeño tan aclamado como El desván del duende ha sabido actualizar a Espronceda para los más jóvenes con su canción-poema:"La La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010. Especial IESO “Matías Ramón Martínez”

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canción del pirata". El vídeo (http://www.youtube.com/watch?v=uoGYdR4MBFE) merece la pena porque en él se mezclan versiones tan eclécticas de fragmentos leídosrecitados como el de el cantaor Miguel de Tena, la actriz Paca Velardiez, el cantautor Víctor Mariñas,el diseñador gráfico Chema Gallego, Cajón de sastre, La escritora Rosa Lencero, el escritor Sánchez Adalid, el dramaturgo Miguel Murillo, el dibujante Fernán Solís, etc... El tema da para mucho, pero no quiero terminar sin nombrarle a dos conocidos cantantes: Enrique Morente y el grupo Lagartija Nick. Juntos versionan Poeta en Nueva York de Federico García Lorca. El poema "La aurora de Nueva York" se puede escuchar en: http://www.youtube.com/watch?v=MWI9_w6Q3Gw&feature=related. Conocidos por todos son los poemas homenaje de Serrat a Miguel Hernández. En su nuevo disco incluye poemas nuevos ("La higuera levantina"), pero inolvidable es su " Para la libertad".http://www.youtube.com/watch?v=IgAT0jwnVzA&feature=fvst No hay mejor manera de concluir que leyendo estos preciosos versos de Benedetti, cantados por Nacha Guevara (http://www.youtube.com/watch?v=gkVt8lb0H4Y).

Te quiero Tus manos son mi caricia mis acordes cotidianos te quiero porque tus manos trabajan por la justicia

tu boca que es tuya y mía tu boca no se equivoca te quiero porque tu boca sabe gritar rebeldía

y porque amor no es aureola ni cándida moraleja y porque somos pareja que sabe que no está sola

si te quiero es porque sos mi amor mi cómplice y todo te quiero en mi paraíso si te quiero es porque sos es decir que en mi país y en la calle codo a codo mi amor mi cómplice y todo somos mucho más que dos la gente viva feliz y en la calle codo a codo aunque no tenga permiso somos mucho más que dos y por tu rostro sincero si te quiero es porque sos y tu paso vagabundo tus ojos son mi conjuro mi amor mi cómplice y todo y tu llanto por el mundo contra la mala jornada porque sos pueblo te quiero y en la calle codo a codo te quiero por tu mirada somos mucho más que dos. que mira y siembra futuro Para saber más: Poesía y música, relaciones cómplices, Blasina Cantizano Márquez .Universidad de Almería (http://www.ucm.es/info/especulo/numero30/poemusi.html). Mª José Ortés Pineda. Profesora de Lengua y Literatura. La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010. Especial IESO “Matías Ramón Martínez”

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“The Love” El amor, ¡menudo sentimiento!. De todos los que tenemos, este es al que más odio le tengo...

Es inexplicable lo que somos capaces de hacer por este sentimiento... Somos capaces de mentir, de hacer daño... Somos capaces de todo... El sufrimiento que pasamos... Lo felices que estamos. Y sintiendo el amor... De aquella persona... Sólo con oír tres simples palabras te rompen el corazón...¡NO TE QUIERO!. Esas palabras que ninguno quiere escuchar pero que sin embargo escuchamos. El decirnos eso, nos hace sentir mal. Como si en este mundo no hiciéramos más que molestar y estropearle la vida a los demás... ¡El amor!... ¿Cuántas noches te has pasado llorando y despierto pensando en el amor?... ¿En un quizás?. En que nunca encontrarás la persona perfecta... En que pierdas a la persona perfecta... En que la persona perfecta no te pertenezca... En que a la persona perfecta no sepas... quererla... ¿Quién sabe amar? Si hay alguien que sepa... Por favor explícalo. ¿Cómo se hace para no sufrir tú ni que sufra esa persona? ¿Qué se hace para no discutir? Te quiero sólo se dice cuando se siente... ¿Creéis que la vida sería menos dolorosa sin este sentimiento? Eseida Guacimara Suárez Serrat. Alumna de 1º ESO Ganadora del concurso “Cartas de amor” La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010. Especial IESO “Matías Ramón Martínez”

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“Homenaje a Miguel Hernández” Aprovechando que este año se cumple el centenario del nacimiento de Miguel Hernández, desde esta revista escolar queremos hacer un humilde homenaje recordando su vida y obras. Biografía: Miguel Hernández Gilabert nació en Orihuela el 30 de octubre de 1910.Su padre fue pastor y su madre ama de casa. Formaba parte de una familia de siete hermanos, aunque sobrevivieron sólo cuatro de ellos. Desde los siete años ayuda a su hermano Vicente en las tareas de pastoreo, aprendiendo de él este oficio. Con nueve años comienza el aprendizaje escolar en las Escuelas del Ave María. Estudia con Ramón Sijé, con el que traba una gran amistad. Destaca pronto por la lectura y los estudios, consiguiendo por ello excelentes resultados. Aunque su padre lo necesita para atender al ganado, aprovechas las horas de pastoreo para seguir estudiando. De jovencito forma un grupo de teatro con los amigos y representa diversos papeles. Sobre 1925 comienza a escribir poesía inspirado en el entorno en el que vive (la huerta, su patio, las cabras, etc…). Miguel aprovecha cualquier ocasión para desarrollar esta actividad, incluso a escondidas ya que su padre no ve con buenos ojos esta afición. Comienza a publicar sus poemas en distintos periódicos. Tras su primer viaje a Madrid (1931) regresa algo decepcionado, pero poco después edita Perito en Lunas (1933). Vuelve a Madrid y comienza a saborear el éxito con la publicación de su auto sacramental: Quién te ha visto y quién te ve y sombra de los que eras. Comienza a relacionarse con grandes poetas como Alberti, Neruda o Aleixandre. Vuelve a Orihuela y formaliza su noviazgo con Josefina Manresa. En 1936, tras la muerte de su amigo Ramón Sijé, escribe una Elegía en su memoria. En la misma fecha ve la luz el libro de poemas: El rayo que no cesa. 1936 es también el año en que se incorpora al Ejército Popular de la República y es nombrado Comisario de Cultura. Un año después, en 1937, viaja a la URSS formando parte de la delegación española enviada por el Ministerio de Instrucción Pública para asistir al V Festival de Teatro Soviético. Coincide con la publicación de Viento del Pueblo. Tras la muerte de su primer hijo en 1938, escribe Cancionero y Romancero de ausencias. Un año después, nace su segundo hijo. En España Franco declara finalizada La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010. Especial IESO “Matías Ramón Martínez”

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la guerra y Miguel trata de escapar a Portugal, pero la policía portuguesa se lo impide y es entregado a la Guardia Civil. En la prisión compone Las Nanas de la Cebolla a raíz de una carta que recibe de su mujer en la que le cuenta que sólo comen pan y cebolla. Enfermo y tras varios traslados penitenciarios, muere en 1942 en la prisión de Alicante por una afección pulmonar con tan sólo 31 años. El pasado 27 de febrero comenzó la gira” Hijo de la luz y de la sombra” de Joan Manuel Serrat con motivo del centenario del nacimiento del autor (1910) y del lanzamiento de su disco (23 de febrero de 2010). De nuevo el cantautor homenajea al poeta. Aunque en esta ocasión pone voz a poemas como “La palmera levantina” o “Hijos de la luz y de la sombra”. En sus conciertos rememora poemas como “Para la libertad” del disco-homenaje: Miguel Hernández del año 1972. Para saber más: http://www.miguelhernandezvirtual.com/ Para escuchar poemas versionados de Serrat: www.youtube.com/user/isabelisimag. Mª José Ortés Pineda. Profesora de Lengua y Literatura. NANAS DE LA CEBOLLA La cebolla es escarcha cerrada y pobre. Escarcha de tus días y de mis noches. Hambre y cebolla, hielo negro y escarcha grande y redonda. En la cuna del hambre mi niño estaba. Con sangre de cebolla se amamantaba. Pero tu sangre, escarchada de azúcar cebolla y hambre.

Una mujer morena resuelta en lunas se derrama hilo a hilo sobre la cuna. Ríete niño que te traigo la luna cuando es preciso. (...)

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“Viaje a Francia” “Les voyages forment la jeunesse”, decía mi abuelo....Y ¿Cuánta razón tenía! El viajar es una buena formación para nuestra juventud. No hay mejor manera de conocer a fondo su propia cultura y conocerse a sí mismo que de ver cómo viven “los demás”. Así aprende uno a respetar, a relativizar, a valorar.... Nuestros alumnos llevan varios años recibiendo a alumnos franceses y yéndose a sus casas, allá, lejos de su Burguillos natal. Burguillos, su bonito pueblo blanco dominado por su hermoso castillo, del que se sienten orgullosos y pregonan a los cuatro vientos que no hay sitio mejor para vivir... Cuando marchan a Angoulême, esa ciudad del suroeste de Francia, con sus 45.000 habitantes, se llevan sus temores, sus dudas, sus prejuicios también: ¿Cómo será su familia? ¿Conseguirán comunicarse? ¿Comen los franceses queso a todas horas? ¿ Habrá móviles allí...? Y pasan los días y van aprendiendo que algunas cosas son mejores allí que aquí, y que otras son peores...Pero sobre todo aprenden a convivir, y a la hora de irnos, casi se sorprenden de sentir emociones tan fuertes hacia esos “gabachos”...La lección está aprendida, y ¿qué más da Francia que Irlanda, Alemania o Italia...? Hay que ver mundo para aprender de él, así que madres y padres que han tenido el valor de dejarlos volar,¡enhorabuena! Y a los demás, ya nos veremos en víspera de montarnos en el autobús para Francia! Sylvie Orliange Profesora de Francés La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010. Especial IESO “Matías Ramón Martínez”

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“RadioRecreo MRM” Nuestra radio escolar RadioRecreo MRM es un proyecto que pretende ofrecer contenidos musicales y educativos en formato de radio a través de la red de megafonía de nuestro instituto, con el fin de amenizar el recreo, dar a conocer la actualidad de nuestro centro y fomentar la participación de la comunidad educativa. Pasados varios cursos escolares desde la creación de nuestro centro, llega el momento de introducir una actividad que permita generar en el centro estímulos parecidos a los que recibe el alumno en nuestro entorno, y que, en este caso, vienen de los medios de comunicación.

Nuestro grupo de locutores y colaboradores: Rodrigo, Luis, Pablo y Tiago. Buen trabajo, chicos.

RadioRecreo nace con un claro objetivo: reforzar y complementar la labor docente, haciendo partícipes y creadores a los alumnos de sus propios contenidos, despertando su espíritu creativo y fomentando corresponsabilidad y el trabajo en equipo.

Este proyecto se ha desarrollado a través del programa PROA, donde se ha puesto en marcha todo el operativo tecnológico necesario para su implantación. Durante varias semanas, el grupo PROA de Informática y Electrónica ha trabajado para lograr que nuestro equipo de megafonía, tanto interior como exterior, esté listo. Con unos pequeños arreglos, poca inversión económica (los tiempos no acompañan) y mucha ilusión, empezaron las primeras emisiones en prueba (por la tarde, en sesiones PROA; por la mañana, a ratitos...) y, con ello, las primeras correcciones y ajustes. Se han creado para el programa unas secciones fijas: cabecera, cumple feliz, anuncios, nuestras cosas y cierre. En nuestra particular “hoja de ruta” de este proyecto, se contempla la posibilidad de hacer partícipe a toda la comunidad educativa en el siguiente curso, implicando a los alumnos en la realización de una sesión. Ellos deberán confeccionar con antelación la programación de una sesión, programando sus contenidos: música, noticias, anuncios..., y, posteriormente, emitirla. El docente, por otro lado, puede trabajar en el aula junto a sus alumnos algún contenido interesante para llevar a los programas: historias locales, historia de la música, poesía, acertijos matemáticos... Finalmente, no debemos perder de vista que, cumpliendo el objetivo docente marcado más arriba, la finalidad principal de esta proyecto es crear un canal de La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010. Especial IESO “Matías Ramón Martínez”

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA “MATÍAS RAMÓN MARTINEZ” comunicación para nuestro instituto, donde fomentemos la diversión, el trabajo en grupo, la tolerancia y el respeto a los gustos y opiniones de los demás. Hacer mención especial a los chicos del PROA, que han colaborado con mucho tesón, a nuestro grupo de locutores, sin ellos no sería posible, al equipo directivo del Centro por sus atenciones, y a toda la comunidad educativa por su generosa comprensión, vamos poco a poco. RadioRecreo RMR es un proyecto abierto a todo tipo de sugerencias y colaboraciones, estáis todos invitados a participar, no sólo escuchando. Hasta el próximo curso. Andrés Pizarro Gordillo Profesor de Tecnología

“Cerrando la brecha” Iniciación a la Informática para Padres y Madres Enmarcado en las actividades del PROA (programa de refuerzo, orientación y apoyo), programa fruto del convenio entre el Ministerio de Educación y Ciencia y la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura, y, con la finalidad de la mejora en la calidad del aprendizaje, integración escolar de ciertos alumnos y la participación de la familia, se ha desarrollado en nuestro centro un curso de Iniciación a la Informática para Padres y Madres, que ha pretendido, de alguna manera, ir “cerrando” poco a poco la brecha digital en nuestra sociedad, buscando así incorporar a ciertos grupos a los nuevos retos planteados con las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). Nuestro Centro ha ofertado una amplia variedad de actividades extraescolares y deportivas para alumnos, con carácter voluntario y en horario de tarde, que han contribuido a la formación integral de éstos, ayudándole a organizar su tiempo libre y mejorando su vinculación con el centro. Del mismo modo, al hacer extensivo estas actividades a Padres y Madres de alumnos, se refuerza la colaboración con la familia y la mejora del entorno extraescolar. En un principio, los objetivos y contenidos de esta actividad quedaban claramente definidos, pero no así la metodología y los procedimientos para lograrlos. Los objetivos estaban claros: eliminar las diferencias que hay entre los distintos grupos sociales según su capacidad para utilizar las TIC, alfabetización digital, acercar los contenidos digitales a personas con dificultades de inclusión y, por supuesto, buscar la participación de la familia en actividades relacionadas con el entorno escolar de sus hijos. Otro tanto sucedía con los contenidos: arquitectura del ordenador, ofimática, internet en lo cotidiano (correo, redes, búsquedas, plataforma Rayuela, etc.) y un poco de multimedia. La respuesta a la propuesta lanzada inicialmente fue positiva, creando un grupo inicial de unos ocho Padres y Madres que, en líneas generales, partían con los mismos

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA “MATÍAS RAMÓN MARTINEZ” conocimientos. De esta manera, este grupo homogéneo comenzó a dar sus primeros pasos, superando temores, venciendo miedos y aportando paciencia, mucha paciencia. A finales del primer trimestre, y ante la falta de tiempo para desarrollar los contenidos en una hora semanal, decidimos ampliar la sesión, añadiéndole una hora más. Así mejoró el ritmo de aprendizaje, aumentó la capacidad de respuesta y subió el interés, que prácticamente se ha mantenido hasta finales de curso. Alabar desde estas páginas a estos Padres y Madres por su interés, motivación, ganas y esfuerzo empleado en la actividad. Han luchado contra psicoestigmas creados por nuestra sociedad: los mayores en casa, nuestros padres son unos torpes y no saben nada de informática, las redes sociales son para jóvenes...

A nivel particular, la experiencia ha sido enriquecedora y gratificante. Las clases para adultos, que además son los Padres y las Madres de tus alumnos, se desarrollan en un ambiente cordial, distendido y agradable; están llenas también de anécdotas, curiosidades y gracejos, pero se trabaja con intensidad y ritmo, es decir, con buen aprovechamiento. A que todo esto fuera así, han colaborado un “puñado” de estupendas personas: mis alumnas y alumnos. En definitiva, la experiencia ha sido un éxito: todos, alumnas/os y profesor, han quedado muy satisfechos, se han cumplido los objetivos marcados y, por último, creo que hemos conseguido cerrar un poquito más la brecha digital en nuestro pueblo, que no es poco. Andrés Pizarro Gordillo Profesor de Tecnología

“Investigando” En el departamento de Ciencias partimos de la premisa : “La Ciencia es una actividad eminentemente práctica.” Por ello hemos intentado fomentar la investigación, a nuestra humilde escala, por parte del alumnado en forma de descubrimiento dirigido a la vez que se fomentaba la autonomía y la curiosidad científica propia de los muchachos. Además el IESO está asociado a Investigación en Secundaria. Este grupo de profesores, que parte de la anterior premisa, se dedica a fomentar e impulsar la investigación en los institutos. Para ello organiza un certamen de carácter internacional, donde acuden grupos de toda España, y países como Francia , Alemania y Perú. La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010. Especial IESO “Matías Ramón Martínez”

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA “MATÍAS RAMÓN MARTINEZ” Nosotros concurrimos con nuestros carteles, y aunque dado el carácter de certamen no se otorgan premios solemos tener un nivel más que aceptable. Tal es así que han solicitado nuestra presencia en otros certámenes de investigación que se realizan en Cantabria o Cádiz. Otra actividad de esta asociación es editar una revista, Meridies, con los trabajos más señalados y siempre estamos entre los elegidos. Hasta ahora hemos presentado un estudio sobre como las fracturas de los granitos condicionan el cauce de los ríos y arroyos. Recordamos que los alumnos tuvieron que aprender técnicas que se usan en la universidad. Otro proyecto fue la medición de la radiactividad en los granitos. Nos planteamos ver si se podía diferenciar la litología según el carácter radioactivo de ésta. No conseguimos óptimos resultados y entendimos que el método propuesto no era correcto; así es la ciencia. Este año concurrimos con un trabajo que demostró la imposibilidad física de ser engullido por las arenas movedizas, y el grupo de PCPI tocó el tema de cocina y química, una pareja interconectada. Para el año que viene ya están presentados los proyectos y elegidos los alumnos que los van a realizar. Por un lado se criará lombriz roja californiana con el objeto de estudiar su ciclo reproductor y su incidencia en la capa húmica del suelo. Pero hay más proyectos: mejorar la características aeronáuticas de vuelo de los aviones de papel, realizar un mapa de caída de rayos, estudiar la cuenca de los arroyos de la localidad, dejar claro la verdad sobre las tormentas burguillanas, una comparación entre la radiactividad en la zona urbana y el campo, etc. El proyecto más ambicioso que se está realizando ahora mismo es el estudio de deslizamientos, donde queremos ver qué parámetros influyen y cómo se deslizan las partículas. Este trabajo será presentado en el certamen de jóvenes investigadores del Instituto de la Juventud el próximo año. Pero estos proyectos no se hubiesen realizado sin el apoyo del equipo directivo del centro ni la ayuda del AMPA; y por supuesto sin la inestimable cooperación de D. Antonio Salguero, un gran conocedor del entorno natural burguillano. Tenemos muchos temas para seguir investigando. ¿Tú /usted tiene uno?¿Te /Se atreve a investigarlo?

MERIDIES Acaba de salir la revista MERIDIES. Está publicada por la la asociación Investigando en Secundaria. Como en los años anteriores nos ha publicado los artículos tras haber pasado la selección, y ya son varios años los que nuestro centro viene publicando. En el curso 2007/2008 publicamos ¿POR DÓNDE VA EL AGUA?; en el curso pasado fueron dos los artículos: MINAS BURGUILLANAS y ESTABLECIENDO UN CONTACTO LITOLÓGICO. En el curso actual han sido: LA COCINA, LOS COLORES Y LA QUÍMICA y ¿TE PUEDES MORIR EN LAS ARENAS MOVEDIZAS? SÍ, PERO DE HAMBRE. Aquí tenéis los encabezamientos de los artículos del año pasado y los del presente: La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010. Especial IESO “Matías Ramón Martínez”

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA “MATÍAS RAMÓN MARTINEZ” ¿POR DÓNDE VA EL AGUA? JAVIER ROCHA, MARÍA MARTÍN, MARTA RODRÍGUEZ, FRANCISCO RAMÓN BÉJAR RESUMEN Intentamos averiguar qué relación se da entre el diaclasado en los granitos y la red hidrológica. Hemos realizado gran cantidad de medidas del diaclasado en distintos afloramientos de los granitos (s.l.) de Burguillos del Cerro (Badajoz); y posteriormente le hemos realizado un tratamiento estadístico clásico y con la falsilla de Wulf. Paralelamente hemos tomado medidas de las orientaciones de regueros, cauces, valles. Tras cotejar ambos tipos de datos vemos que sí se da un condicionamiento de la red por parte del diaclasado. LAS MINAS BURGUILLANAS J. LOBATO; F. PRADO; S. OLMEDO; F. RAMÓN*; A. SALGUERO* RESUMEN Las minas burguillanas son una singularidad dentro de la minería europea. Son muy visitadas por los coleccionistas debido a la exclusiva paragénesis mineral, con ejemplares únicos de vonsenita, lollingita, allanita, por citar algunos especímenes. También han sido muy estudiadas geológicamente llegando a la conclusión que su génesis está relacionada con una intrusión granítica en materiales carbonatados, formándose un skarn. Además socioeconómicamente supusieron un crecimiento para el pueblo, que llegó a duplicar la población. Por todo ello creemos que estas minas son una parte importante del patrimonio geominero de Extremadura.

ESTABLECIENDO UN CONTACTO LITOLÓGICO J. LOBATO; F. PRADO; S. OLMEDO; F. RAMÓN* RESUMEN Partiendo de que en los granitos hay elementos radioactivos, mientras que las pizarras son pobres en ellos, queremos establecer el contacto entre ambas litologías por métodos de prospección radioamétrica. Así en el campo establecimos con GPS una serie de estaciones de medida, tómanos los datos con un contador Geiger, y posteriormente hicimos un tratamiento matemático. Hemos evaluado el método usado y vemos que no ha sido resolutivo. LA COCINA, LOS COLORES Y LA QUÍMICA B. CEPEDA; E. MARTÍN, R. RAMOS y C. MUÑOZ * RESUMEN En nuestro trabajo habitual en la cocina somos verdaderos alquimistas, una de las grandes fuentes de sabiduría es el manejo de reacciones químicas y el comportamiento de las hortalizas. Este trabajo estudia las reacciones químicas en las hortalizas y el comportamiento según se realice la cocción en un medio básico o uno ácido, viendo el La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010. Especial IESO “Matías Ramón Martínez”

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA “MATÍAS RAMÓN MARTINEZ” efecto en su textura y en el color. Hemos cocido una amplia gama de hortalizas de diferentes colores, en medios básicos y ácidos, medios habituales en cocina con los que conseguimos realzar, principalmente el color. hemos conseguido realzar la vistosidad de muchas hortalizas para conseguir unas elaboraciones más apetitosas. ¿TE PUEDES MORIR EN LAS ARENAS MOVEDIZAS? SÍ, PERO DE HAMBRE A.J. CARRETERO; R. GONZÁLEZ; J. LOBATO y F. RAMÓN * RESUMEN La literatura y las películas mantienen el bulo sobre la existencia de las arenas movedizas. Nos dicen que este material nos traga, nos hunde y morimos ahogados. Con una serie de sencillos experimentos, variando el calibre de los granos de distintas arenas, hemos descartado la muerte, al menos por ahogamiento ya que sí se produce una succión y las personas quedan atrapadas. Francisco Ramón Béjar Profesor de Biología

“ Excursión a Dublín” Alumnos de primero de la ESO fuimos de excursión a Irlanda, a la ciudad de Dublín, desde el día 22 de Mayo hasta el 25. Salimos de Burguillos a las 8:30 y nos dirigimos a Sevilla, donde cogimos el avión. El viaje en avión duró aproximadamente 2 horas y media. El paisaje que se veía desde el avión era muy interesante, se podía ver los pueblos con un tamaño diminuto y el mar con grandes barcos que se veían muy pequeños. Cuando ya entramos con el avión a Irlanda e íbamos bajando se podían apreciar las nubes, ya que estaban a la misma altura que el avión. La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010. Especial IESO “Matías Ramón Martínez”

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA “MATÍAS RAMÓN MARTINEZ” Al llegar a Dublín fuimos directos a una parada de autobús que nos llevó al hostal donde íbamos a pasar aquellos días. El hostal se llama “Abraham house” allí desayunábamos, cenábamos y dormíamos. El primer día fuimos a ver los alrededores de donde nosotros nos encontrábamos y después fuimos a un parque donde nos sentamos y descansamos de tanto andar, Una cosa que nos llamó mucho la atención fue el Spire que medía 120 metros y nos ayudaba a orientarnos ya que cerca estaba nuestro hostal. Más tarde cuando se acercaba la hora de cenar los profesores compraron la comida y nos fuimos al hostal donde allí nos preparamos las pizzas y cenamos. Al terminar todos los profesores y los alumnos nos quedamos hablando y contando chistes, y seguidamente nos fuimos a las habitaciones. Al día siguiente nos Levantamos y fuimos a desayunar y estuvimos dando un paseo y luego cogimos un barco que nos pudo enseñar los edificios mas interesantes de Dublín. Fuimos a comer a un kebab, donde la comida era extraña para nosotros. Después de comer y ver algunas tiendas y ver a personas que se dedicaban a pintar en el suelo unas frases, fuimos al museo de Irlanda, donde vimos algunas cosas que se restauraron de la prehistoria como por ejemplo de la edad de los metales y de las mujeres egipcias. Más tarde, después de ver el museo fuimos a comprar la cena y fuimos al hostal. Allí cenamos y después todos comentamos las peripecias del día y qué haríamos el siguiente. Después fuimos a nuestras habitaciones y dormimos. El tercer día me gustaría comentar que fue el día que creo que mejor nos lo pasamos de todos, no sé si sería porque era el último, pero fue el mejor y no solo para mí. Ese día fuimos a una biblioteca que se encontraba en la universidad de Dublín. Es una Biblioteca enorme, con muchísimos libros y muy bonita, su estilo es antiguo y eso la hace más bonita. Cuando terminamos de ver la Biblioteca, fuimos al museo de los vikingos. Allí vimos muchas cosas, en especial como era su vida en esa época y los problemas por los que pasaron. Nos fuimos a comer a un Restaurante Chino, aunque a mucha gente no le gustaba ese tipo de comida a mi sí. Por la tarde fuimos a muchas tiendas donde pudimos comprar ropa y muchos recuerdos. También nos gustó mucho a todos una cosa muy interesante que vimos que nos pareció muy bonita, fue como algunas personas se ganaban la vida cantando, jugando con marionetas o haciendo pompas gigantes. Después fuimos a comprar la cena y nos dirigimos al hostal. Esa fue la última noche e hicimos lo de siempre, comer,hablar y comentar como fue el día y a que hora íbamos a salir al día siguiente. A la mañana siguiente nos tuvimos que levantar muy temprano para que nos diera tiempo a coger el autobús que nos llevó al aeropuerto.

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA “MATÍAS RAMÓN MARTINEZ” Allí desayunamos y cuando fue la hora cogimos el avión. Todos teníamos ganas de llegar a España, para ver a nuestros amigos y familiares pero todos queríamos habernos quedado muchos mas días disfrutando de aquel lugar, ahora sólo quedan recuerdos y muchas fotos, de seguramente la mejor excursión de todas. Eseida Guacimara Suárez Serrat.

“La Inteligencia Emocional en el IES Matías Ramón Martínez” Desde el curso pasado se está llevando a cabo en nuestro centro un Programa de Alfabetización Social y Emocional, el cual está basado en la INTELIGENCIA EMOCIONAL que es la capacidad para reconocer nuestros propios sentimientos y los ajenos, de motivarnos y de manejarlos correctamente (Goleman). Para ello son fundamentales los siguientes componentes: autoconocimiento, autocontrol, automotivación, empatía y habilidades sociales. Estos son los componentes que queremos que desde nuestro centro adquieran nuestros alumnos con el objetivo de que influyan positivamente tanto en su comportamiento como en su rendimiento académico. Este programa consiste en lo siguiente: cada profesor apadrina a un alumno que quiera “salvar” por algún motivo (alumno desmotivado ante el estudio, con problemas académicos, de comportamiento, de integración,...). Para ello debe conseguir la implicación y colaboración de los padres, estos firman un compromiso a través del cual se comprometen a tener entrevistas periódicas con el profesor que ha apadrinado a su hijo y a asistir a la Escuela de Padres. Una vez conseguida la implicación de los padres, los profesores realizan un seguimiento semanal del alumno (calificaciones, comportamiento, fechas de exámenes, ...) y se realizan con ellos una serie de sesiones semanales en las cuales se trabajan los siguientes temas: conocimiento de las propias emociones, asertividad, autocontrol, motivación y autoestima, empatía y el valor de sonrisa. Algunos de los resultados conseguidos gracias a este programa han sido: - Se mejoró la comunicación entre los miembros de la comunidad educativa y la convivencia escolar. - En algunos alumnos mejoró el rendimiento académico. - Los alumnos reforzaron su autoestima y autoconcepto, y como consecuencia, la confianza en ellos mismos. - Se favoreció la integración de determinados alumnos. - Se redujeron los incidentes por mala conducta. - Se evitó el abandono escolar de determinados alumnos. - Aumentó la implicación, motivación y trabajo en equipo en los profesores. - Se incrementó la participación de los padres en el centro, así como la implicación en la La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010. Especial IESO “Matías Ramón Martínez”

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA “MATÍAS RAMÓN MARTINEZ” educación de sus hijos. - Se mejoró la inteligencia emocional tanto en alumnos, como en profesores y padres. A la luz de estos resultados, el desarrollo de la Inteligencia Emocional parece una tarea necesaria y el contexto escolar se torna el lugar idóneo para fomentar estas habilidades que contribuirán de forma positiva al bienestar personal y social del alumno, el cual influirá en su aprendizaje. Por ello queremos seguir en la misma línea durante los próximos cursos y para ello creemos necesario pertenecer a una Red de Escuelas de Inteligencia Emocional que nos proporcione los medios y recursos adecuados para desarrollar una serie de competencias sociales que mejoren la convivencia y el éxito académico.

Sesión de apadrinamiento

Departamento de Orientación: Mª Gracia Hernández Marabel Raquel Villa Dorado Encarnación Najarro Lanchazo Carmen Dolores Muñoz Muñoz Mª Dolores Muñoz Carvajal

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“Mediación de conflictos escolares” NO HAY PROBLEMA SIN SOLUCIÓN, SINO FALTA DE COMUNICACIÓN Desde el curso escolar 2008/2009 el centro dispone de un EQUIPO DE MEDIACIÓN ESCOLAR formado por 11 alumnos voluntarios, éstos ayudan a sus compañeros a resolver sus problemas haciendo uso de la escucha y el diálogo entre iguales. Para poder desempeñar esta tarea los alumnos mediadores han asistido los jueves a un taller de mediación escolar, impartido en las sesiones del PROA por la orientadora del centro, Raquel Villa. En este taller los alumnos han adquirido las habilidades y estrategias necesarias para poder poner en marcha el servicio de mediación escolar en el centro. Las demandas se han recogido en el Departamento de Orientación de lunes a viernes, en las horas de recreo y las mediaciones se han realizado en las clases de tutoría. Se explica a continuación en qué consiste este proceso de resolución pacífica entre iguales.

¿ QUÉ ES LA MEDIACIÓN ESCOLAR? Es un método de resolución de conflictos en el que las dos partes enfrentadas recurren voluntariamente a una tercera persona imparcial, el mediador, para llegar a un acuerdo satisfactorio.( Torrego J.C.,2007)

CARACTERÍSTICAS Para que la mediación sea efectiva es necesario: Voluntariedad de las partes Esfuerzo de ambas partes por comunicarse, comprenderse y llegar a acuerdos justos. Intervención de terceras personas. No es amenazante. Es confidencial. Se basa en un proceso de resolución de conflictos. CONFLICTOS SUSCEPTIBLES DE MEDIACIÓN Rumores, insultos, motes quejas, malentendidos entre alumnos en el centro o en el aula... Disputas y peleas entre alumnos. Amistades que se han deteriorado. Situaciones injustas. La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010. Especial IESO “Matías Ramón Martínez”

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA “MATÍAS RAMÓN MARTINEZ” Rechazos y aislamientos. Pequeños robos entre compañeros. Etc. FUNCIONES DE LOS MEDIADORES Los mediadores son controladores del proceso pero no de los resultado que quedan en manos de las partes: No asumen la responsabilidad de transformar el conflicto, que corresponde a las partes. Ayudan a las partes a identificar y satisfacer sus intereses. Ayudan a las partes a comprenderse y a superar sus planteamientos. Contribuyen a que se genere confianza entre las partes en el proceso. Proponen procedimientos para la búsqueda conjunta de soluciones. No juzgan a las partes. Están abiertos a los valores por los que se guían o dicen guiarse. PROCESO DE MEDIACIÓN 1º. El alumno/a con conflicto se pone en contacto con algún mediador/a. 2º. El mediador/a habla con cada una de las partes para conocer si ambas aceptan el proceso de mediación. 3º. Si han optado por la mediación, se les asigna a las personas mediadoras. 4º Se lleva a cabo la mediación aplicando las estrategias aprendidas en el taller de mediación escolar de las clases del PROA. Agradecemos enormemente la labor desempeñada por el Equipo de Mediación, gracias al cual se han solucionado muchos de los problemas surgidos en el centro. DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Coordinadora del grupo de mediación : Raquel Villa Dorado Profesores participantes: Mª Encarnación Najarro Lanchazo. Mª Gracia Hernández Marabel, Mª Dolores Muñoz Carvajal y Carmen Muñoz Muñoz.

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“El Portfolio Europeo de las Lenguas” ¿Quién duda a estas alturas de la importancia de los idiomas?, es más ¿quién se atreve a cuestionar el papel que juega actualmente el conocimiento del inglés?. Da igual vivir en Madrid, Barcelona, Badajoz, Zafra o Burguillos del Cerro, el hecho es que mantenerse al margen del inglés es quedarse fuera del acceso a una gran cantidad de información que se escribe en ese idioma, a no poder comunicarse con otras personas (incluso con aquéllas cuya lengua madre no es el inglés) con las que el inglés puede servir de nexo de unión, no viajar fuera de España con la misma soltura, ya que las limitaciones con los idiomas nos lo impiden, en definitiva, quedarse aislado de buena parte del mundo y de lo que nos rodea. Desde que se dieron los primeros pasos en la actividad docente del IES “Matías Ramón Martínez” uno de los objetivos y ejes que debían sustentar todo nuestro proyecto educativo era potenciar la enseñanza y aprendizaje de idiomas. Y esa sigue siendo una de las tareas fundamentales, de ahí que desde el curso 2009-2010 comenzáramos a poner en práctica el PORTFOLIO EUROPEO DE LAS LENGUAS, una metodología que nos permite enseñar cualquier idioma de una forma mucho más comunicativa, potenciando la destreza comunicativa, y no dando tanta importancia a los contenidos gramaticales, que, aunque fundamentales, en ciertos momentos deben ocupar un papel más secundario. Con el PORTFOLIO se pretende que los contenidos sean construidos por los propios alumnos, en función de sus gustos y necesidades, que los profesores ocupen más un rol de guía, y que la evaluación no se base tanto en los exámenes tradicionales, sino en el trabajo de los estudiantes, mediante proyectos, exposiciones orales, escucha y lectura comprensiva y todo aquello susceptible de ser evaluado. En este sentido el profesor será solamente el único que, como tradicionalmente se había hecho, “ponga la notas”. Será también el alumno el que, según los criterios establecidos, evalúe cómo ha trabajado el resto de sus compañeros. Este curso lo hemos empezado a poner en práctica en la asignatura de inglés, pero esperamos hacerlo extensible a otras áreas. Con esto no se pretende que se hable en inglés de principio a fin, pero sí que los estudiantes tengan un contacto más directo con los idiomas extranjero, que es lo que al final contribuirá a que podamos tener más dominio de la materia. Juan Carlos Guerrero Fernández Jefe de Estudios y Profesor de Inglés

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“Escuela de madres y padres del I.E.S Matías Ramón Martínez” La Escuela de Madres y Padres de nuestro Centro inició su andadura en el curso escolar 2002-2003. A lo largo de estos años hemos intentado conseguir el objetivo de consolidarla, intentando crear un grupo más estable de madres y padres que participen y colaboren en el desarrollo del Programa. En estos años, hemos tenido momentos de gran participación e interés por parte de nuestras familias y ,en otras ocasiones en las que ha ido decayendo esta participación , temiendo por la continuidad del Proyecto. Aunque hay que destacar que en los últimos cursos hemos venido observando un resurgir de nuestra Escuela de Madres y Padres, aumentando el número de interesados y creando un grupo más consolidado y participativo.

Así, hemos entendido la Escuela de Madres y Padres como un espacio de información, formación y reflexión dirigido a los padres y madres de los alumnos del Centro, donde se han tratado aspectos relacionados con las funciones parentales y ambientales. El objetivo general es el de propiciar la educación en valores de los hijos e hijas en el entorno social en el que se desenvuelven, fomentando la participación activa de las familias, y facilitando espacios para el encuentro, el diálogo y la reflexión. La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010. Especial IESO “Matías Ramón Martínez”

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Actividades realizadas. Durante el presente curso académico hemos realizado 9 sesiones gracias al aumento de la subvención otorgada a este proyecto y a la implicación de nuestras familias. También hemos adquirido nuevos libros para la Biblioteca de Escuela de Madres y Padres, que poco a poco vamos ampliando con libros de consulta e información sobre temas educativos y sociales, contribuyendo a su vez al aumento de la lectura en nuestras familias y promoviendo el autoaprendizaje. Sin embargo, se hace necesario destacar que el número de préstamos de libros se reduce a un grupo concreto de madres. Por tanto, nos proponemos, de cara al siguiente año, generalizar dichos préstamos a todos los participantes de la Escuela. Este curso hemos añadido una merienda de convivencia al término de cada una de las sesiones, con el objetivo de favorecer el acercamiento y la cohesión entre los participantes. El resultado de la experiencia ha sido muy positivo. En cuanto a los temas que se han ido trabajando durante el curso: -1ª sesión de presentación: en la que se eligieron los temas que entre los padres suscitaba mayor interés de cara al calendario de trabajo que íbamos a marcarnos. Las sesiones tendrían lugar los martes, con una separación de 21 días entre ellas. -2ª sesión: Cómo ayudar a los hij@s en el estudio: se ofrecen estrategias motivacionales y técnicas de estudio para mejorar la falta de esfuerzo y estudio que se observa en el alumnado. A la vez se consigue una mayor implicación de padres y madres en el proceso educativo de sus hijos. -3ª sesión: Normas y límites en la educación de nuestr@ hij@. Esta sesión tenía por objeto enseñar a los padres y madres a establecer normas y límites coherentes en el hogar para favorecer así la adecuada convivencia familiar. La sesión estuvo desarrollada por una psicóloga especialista en el tema. -4ª sesión: Cómo mejorar la autoestima de nuestr@ hij@. Se analizó la el desarrollo de la autoestima en los adolescentes así como la relación entre autoestima académica y logros en los estudios. -5ª sesión:Hábitos de alimentación saludable. Esta sesión fue desarrollada por una Dietista experta en nutrición, que explicó a los padres qué productos y cantidades eran los necesarios para una adecuada alimentación en la adolescencia. -6ª sesión: Prevención de drogodependencias.

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA “MATÍAS RAMÓN MARTINEZ” El objetivo de esta reunión era , por un lado, proporcionar información a padres y madres sobre las drogas y por otro, sensibilizar ante la problemática de las drogodependencias. La sesión estuvo desarrollada por el Director del Centro de Día para Menores Consumidores y/o con conductas problemáticas "Valdoco". -7ª sesión: Educación afectivo-sexual de nuestro hij@. La sesión estuvo desarrollada por un Psicólogo especialista en sexología y estaba encaminada a proporcionar conocimientos y habilidades en los padres y madres para prevenir conductas sexuales de riesgo en los adolescentes. -8ª sesión: Educando en igualdad a nuestr@s hij@s. El tema fue expuesto por la Psicóloga de la Oficina de la Igualdad. Se pretendía hacer reflexionar a madres y padres sobre las diferencias educativas que ejercemos en función del género de los hijos y las consecuencias derivadas de este hecho. -9ª sesión : Clausura de la Escuela de Madres y Padres. Tuvo lugar el 25 de mayo de 2010 y consistió en un encuentro informal y lúdico en el que se favoreció el intercambio de experiencias así como la motivación para su participación de cara al próximo curso. Se recogieron los informes de evaluación final de los participantes tras una amigable merienda. El número de personas inscritas en la Escuela de Padres y Madres ha sido de 27 aunque por diferentes razones en ninguna sesión hayamos contado con tod@s l@s participantes. La metodología empleada ha sido grupal, dinámica, flexible y abierta a todas las cuestiones que los padres y madres han querido tratar. La valoración que tanto l@s participantes como yo, como coordinadora, hacemos del programa es muy positiva. Sin embargo, queda mucho por hacer. Un objetivo que nos proponemos todos los cursos y ,que aún no hemos conseguido, es el de trabajar la idea de que la educación de los hijos es tarea compartida, y no exclusiva de la mujer. Por tanto, desde aquí se invita a todos los padres y madres a participar en la interesante tarea de aprender a educar a nuestros hij@s a través de nuestra Escuela de Madres y Padres. Encarnación Najarro Lanchazo Educadora Social

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“Baloncesto cadete masculino” ÚNICA PARTICIPACIÓN EN JUDEX Tras 8 años consecutivos participando en los Juegos Deportivos Extremeños, en Baloncesto Femenino en las categorías infantil y cadete, ahora sólo tenemos un equipo que participa en dicha competición, Es el equipo Cadete Masculino el que mantiene el tipo tras tres temporadas consecutivas. Aprovechamos esta publicación para animar tanto a niños como a niñas para que se animen y practiquen este bello deporte. Es una pena que después de tantos años participando en esta competición, nos vengamos a bajo. Y la verdad es que pinta mal el futuro: lo ideal es que cada equipo, al menos tuviera 12 jugadores, y con las niñas ya ni contamos con un mínimo de 8, y de niños hemos participado alguna vez sólo con 7 jugadores. De la categoría infantil, ni hablamos, los más pequeños no se animan y los mayores resisten, gracias algunos infantiles que pueden participar en categoría superior. También es justo indicar que esta actividad se lleva a término gracias a la colaboración del Club Baloncesto Amigo Burguillos, que organiza los entrenamientos, los partidos locales que jugamos en el Pabellón Municipal y los distintos desplazamientos que se realizan. Es precisamente en los entrenamientos donde más fallan los jugadores, que es la base para hacer un buen papel y mejorar el nivel de juego. Toda práctica deportiva conlleva cierta disciplina y más aún cuando se trata de un juego en equipo y si no existe compromiso por parte del alumnado, no podemos hacer nada. Podemos asegurar que merece la pena ese compromiso y sacrificio para después gozar de los muchos beneficios que nos brinda esta práctica deportiva. Luís Álvarez Coordinador del CBA Burguillos

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“Búbal, otra forma de aprender” El pasado mes de mayo un grupo de 21 alumnos de 2º, 3º y 4º, del Instituto “Matías R. Martínez”, han participado en el Programa” Recuperación y Utilización Educativa de pueblos abandonados” auspiciado por el Ministerio de Educación y Ciencia. Durante una semana han convivido con otro grupos de zagales del IES “Ezequiel González” de Segovia. Los profesores responsables de esta actividad y que les hemos acompañados, aprovechamos este medio para felicitarles a todos por su comportamiento y buen hacer durante este tiempo. La experiencia será inolvidable y muy enriquecedora para todos los participantes. También es cierto que el encuadre del pueblo en pleno Pirineo Oscense, en pleno Valle de Tena, a 20 km de Francia y rodeado de picos nevados, invita a respetar el medio ambiente y a meternos de lleno en todas las actividades que allí se hacen. Estamos seguro de que la experiencia bien merece la pena hacerla, pues los objetivos que se persiguen con este tipo de actividades bien los han conseguido nuestros alumnos. Creemos que en la actualidad es uno de los proyectos más completo e interesantes que existen en el Ministerio de Educación. Contar aquí todas la actividades realizadas sería demasiado extenso. En conversación con los chicos y chicas participantes, seguro que nos haríamos mejor idea de la experiencia que han vivido y de los valores que han descubierto. De manera resumida: Han podido poner en práctica actitudes positivas hacia el medio ambiente y su conservación: manipulando y limpiando la depuradora de aguas residuales del pueblo; controlando el ahorro energético; poniendo en práctica los trabajos para reciclar la basura que se genera; han descubierto la cantidad de alimento y otras cosas que podemos obtener en nuestro entorno sin necesidad de tener que comprar: cuidando los animales, manteniendo el huerto, haciendo el pan, extrayendo las esencias de algunas plantas... Han podido valorar la importancia de la salud como un equilibrio dinámico entre el individuo y su entorno. Participando en la elaboración de las comidas, limpieza y orden en el comedor. Nadie ha echado de menos ni a la TV, Internet, ni otros medios producto de la globalización. Han conseguido un acercamiento a la forma de los pueblos pequeños que nos facilita una calidad de vida gracias a que las relaciones interpersonales se desarrollan favorablemente, se comparten muchas cosas, se valora el trabajo colectivo porque descubrimos que nos beneficia a todos. La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010. Especial IESO “Matías Ramón Martínez”

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Se han fomentado actitudes solidarias y tolerantes en la relación con los demás, superando inhibiciones y perjuicios, valorando las diferencias individuales y sociales. Además de las diferencias de edad se ha convivido perfectamente con gente de muy diverso origen (sudamericano, somalí, guineano, marroquí) Se han propiciado situaciones de aprendizaje diferente a las que se dan en las aulas, impregnando, casi todas las actividades, de contenidos medioambientales. La idea es que descubran que un desarrollo equilibrado y sostenible, es posible. Luis Álvarez

“Una semana inolvidable” Todo comenzó la madrugada del día 9 de mayo, a las 5:00 de la mañana, salíamos hacia Búbal (Huesca), un pueblo abandonado, al que nos disponíamos con mucho entusiasmo, ya que pasaríamos una semana de convivencia y trabajos con compañeros de Segovia. Llegamos por la tarde, y allí, al principio, no todo empezó como esperábamos. Con cierto corte, nos mirábamos entre segovianos y burguillanos, pero las predicciones de aquel día, resultaron ser negativas a lo largo de la semana. Todos juntos pasamos momentos inolvidables, de los que siempre tendremos que contar. En los ratos libres, jugábamos, bailábamos... muchísimas cosas, de las que nacería una amistad. Hicimos senderismo, jardinería, mantenimiento... y a lo largo de aquella semana aprendimos un montón e hicimos cosas que jamás pensábamos haber hecho. Llegaba el día, ese día que todos temíamos, el día en que nos teníamos que despedir, y partir hacia Burguillos. Ese día teníamos una mala cara, que intentaban hacer sonreír los monitores, pero que fue un poco difícil. A las 00:00 llegó la hora, el autobús estaba en Búbal, todos, con lágrimas en los ojos, nos despedíamos y nos montábamos en el autobús, recordando esa semana, la semana en Búbal, la semana que difícil será de olvidar. Carlos Pimienta Sánchez Paula Carretero Bastardo Alumnos de 4º ESO

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“Memoria Búbal” (de un alumno participante.) Lo primero que tengo que decir es gracias por confiar en mí y para participar en esta bonita actividad. Respecto a la excursión, me gustó mucho los amigos que hice (incluidos los monitores), además tuve yo suerte porque a mí me gusta mucho hacer trabajos en el campo y levantarme temprano para cuidar animales y eso... El trabajo que más me gustó fue el de cuidar animales, además de el de cortar zarzales y picarlos y el tajo de cortar leña. A mí también me gusta mucho escuchar la historia de Búbal, porque más de una vez ha pensado que me gustaría irme a vivir al campo como pastor y vivir como ellos, me encanta; también me sorprendió las historias y las maneras de creer en las brujas, y me da pena de que ahora con las nuevas tecnologías no podamos creer y tener ilusión en creer en cosas imaginarias porque sabemos que no existen.

Hablando de las instalaciones y el sitio, el sitio mas bonito no podía ser, allí en el medio de un valle en pleno Pirineo, el valle de Tena es uno de los más bonitos del pirineo, para mi me pareció precioso e inigualable, además llevaba razón el monitor al decir que la luz del valle te embruja. Me gustaría ponerme aunque sea por poco tiempo en la piel de los pastores de Búbal, porque me gustó mucho la rutina que tienen en Búbal, me gusta mucho trabajar en la naturaleza y en el medio de un paisaje tan precioso.

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA “MATÍAS RAMÓN MARTINEZ” Las instalaciones no estaban del todo mal pero algún pero que otro si tenían... por ejemplo, lo de las calefacciones, sí que había pero no las usaron mucho y más de una vez pasamos algo de frío; otra cosa es lo de la insonorización de las habitaciones; al ser los suelos de madera se escuchaba cualquier ruido; yo tuve suerte de no estar abajo, pero los pobres de abajo no podían pegar ojo porque se escuchaba todo lo que hacíamos los de arriba. También las actividades me gustaron mucho la que más me gustó fue la de carpintería que entre Samuel y yo no éramos capaces de montar un mueble en condiciones; el otro taller que hicimos fue el de observación que estuvimos mirando pájaros y diferenciándolos con su canto y sus colores, vimos un topillo azul que seguro que a ti te hubiera encantado verlos . En general me lo pasé perfectamente excepto en el juego ese de los países porque tuve la mala suerte de que me tocó en un país malo y no merendamos... pero aún así me encantó la experiencia y me encantaría volver a repetirla en cuanto se de la oportunidad. Un Saludo, Mario.

“Nuestras vivencias en Búbal” Actividades a realizar en Búbal: Todos los días durante un par de horas realizábamos trabajos de restauración del pueblo, que allí llamaban “tajos” o “tajetes”. Había distintos tajos como: albañilería, cuidado de animales, mantenimiento de las instalaciones, jardinería... Después hacíamos una breve pausa en la que comíamos el bocata y nos relacionábamos con nuestros compañeros de Segovia. Más tarde realizábamos talleres como cestería, cantería, telares, panadería, carpintería... Otro día hicimos una actividad llamada “Ciudadanos del mundo” en la que los monitores pretendían darnos a conocer las diferencias que hay entre países desarrollados y subdesarrollados. Por la tarde, después de comer variábamos las actividades: rutas, gymkanas, excursiones...Algunas de estas actividades era hacer senderismo por el monte mientras disfrutábamos de la naturaleza tan diferente a la de nuestra tierra. Visitamos un pueblo llamado Hoz de Jaca donde subimos a un mirador que estaba a unos 350 m sobre el nivel del pantano situado a pocos metros de Búbal, y donde disfrutamos de hermosas vistas. Otra excursión fue a un pueblo abandonado llamado Polituara que se encontraba al pie de la presa. Éste pueblo al igual que Búbal fue abandonado a causa de la inundación de sus tierras por la construcción del pantano. Otro día hicimos una ruta por la montaña donde vimos “el Boyeral”, una zona muy frondosa de árboles, en la que predominaba el abeto. Una tarde hicimos una gymkana en la que se realizaban distintas pruebas en distintos lugares del pueblo. Actividades de animación:

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA “MATÍAS RAMÓN MARTINEZ” Una noche organizamos una representación del juicio de una bruja, en el que cada uno de nosotros nos disfrazamos de diferentes personajes que vivían en el pueblo en la época en el que éste estaba habitado.

También disponíamos de tiempo libre en el que disfrutábamos de las instalaciones (futbolín, polideportivo, ping-pong, sala de música...) Conclusiones y opiniones personales: A nivel personal nos ha enriquecido bastante. Hemos ayudado a la restauración del pueblo que ojalá siga mejorando y existiendo durante muchos años. Nos hemos concienciado con la actividad “Ciudadanos del mundo” que todas las personas deben ser tratadas iguales sin importar su raza, clase social, religión, costumbres... También ha sido una gran experiencia la de conocer gente nueva y visitar lugares tan diferentes al nuestro. Rodrigo y Antonio Jesús

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“Los deportes de aventura en el centro” De nuevo, desde la asignatura de E.F., se ha impulsado de manera especial las actividades deportivas en la naturaleza. ¿Y por qué estas y no otras?. Desde hace décadas, los clubes y administraciones han intentado fomentar el deporte creando instalaciones de todo tipo (baloncesto, fútbol, tenis... ), pero pocas veces nos hemos fijado en los miles de hectáreas de dehesa, ríos, pantanos, monte... que hacen de Burguillos y su entorno un paraíso para el disfrute de este tipo de actividades. Que mejor carril bici que los cientos de kilómetros de caminos para la bici de montaña. Dicho esto, solo queda sensibilizar a los alumnos, de las posibilidades que a pocos metros de su casa le ofrece la naturaleza como otra opción más para hacer deporte, usar su ocio fuera del alcohol y drogas y, porque no, verlo como un futuro trabajo orientado al turismo activo. Para ello se han realizado las siguientes actividades durante el curso: Ruta senderista por el entorno de Burguillos del Cerro y terminando con una carrera de iniciación a la orientación en el entorno de “San Isidro”. (1º E.S.O.). Ruta en Bicicleta de montaña, con Luis Álvarez, en la que se visitó el E.A.R. (la depuradora de aguas residuales), para concienciar de la importancia de los aspectos ambientales, y se prosiguió, ida y vuelta, hasta la cola del pantano de Valuengo. (1º E.S.O.). Por otro lado con el P.R.O.A., se trabajó en el taller de multideporte, en el rocódromo de nuestro centro, iniciación y perfeccionamiento de las diferentes técnicas de escalada deportiva y rápel. También, en este programa, se realizaron dos salidas de un día, a la estación de esquí de “La Covatilla” en Béjar, en donde los alumnos pudieron iniciarse en el esquí, y aquellos que el año pasado fueron, perfeccionaron.

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA “MATÍAS RAMÓN MARTINEZ” Pero no solo que da aquí todo, además nos concedió la junta el aula de la naturaleza de Pinofranqueado, en la cual, los alumnos acamparon durante 5 días y practicaron actividades tales como: 1. Paintball en Santa Cruz de Paniagua. 2. Descenso del Río Jerte desde el Torno a la cola del Pantano de Plasencia. 3. Senderismo por las Hurdes 4. Orientación en el Torno. Por último, y como guinda del pastel, el centro a participado en el programa PROADES, en el cual se compitió en la modalidad de “raid de aventura”. Para ello y previa preparación técnica de los alumnos, se realizó una carrera de orientación en Alange (dirigida por la Federación Extremeña de Orientación) y el raid en Barcarrota como plato fuerte.

El raid consistió en una carrera de orientación de unos 13 km, en la que los alumnos deberían terminar el recorrido corriendo, en piragüas, bicicleta y realizando pruebas especiales como tirolina, rápel y badeo de río en puente mono y teleférico. Todo ello compitiendo en un estupendo ambiente con el IES “Ramón Carande” de Jerez y el IES “Virgen del Soterraño” de Barcarrota, con un montante de unos 80 competidores. Nuestros alumnos quedaron bastante bien, y destacamos el meritorio 2º puesto del equipo “Mentirolas Mix” compuesto por Oliver Mera, Asier Lozano y Pablo Asensio. Y con todo esto... “la aventura solo acaba de empezar...” Juan Diego Ortiz Herrera Profesor de Educación física

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“Cocina” Esta receta es un típico ejemplo de dieta Mediterránea. En ella se utilizan alimentos de todos los grupos, proporcionando así una alimentación sana y equilibrada. Es originaria de un país de la cuenca del Mediterráneo, Grecia. Tradicionalmente se elabora con carne de cordero o ternera, pero se admite utilizar la imaginación.

Mousaka Preparación: Lavar muy bien las berenjenas y cortarlas a lo largo en, con su piel. Freírlas en abundante aceite de oliva y sacarlas apenas empiecen a dorarse de los dos lados. Escurrir el exceso de aceite sobre papel absorbente. Hacer lo mismo con las papas, pelándolas, y cortar en rodajas de uno 5 o 6 milímetros. Freír en el mismo aceite y sacarlas igual que las berenjenas, apenas doradas. Apartar sobre un papel absorbente. Salsa: Rehogar la cebolla cortada en aceite de oliva, agregar la carne picada y revolver de tanto en tanto hasta que pierda su color rojizo. Añadir el vino blanco o tinto, el tomate perita cortado en cubitos, una cucharada de perejil, sal, pimienta, canela en polvo, más 120 cc. de agua. Llevar a una ebullición moderada y cocinar unos 40 minutos hasta notar una salsa hecha con algo de líquido. Apartar la salsa, hasta el momento de usarla. Salsa bechamel: En una cacerola y a fuego suave, mezclar la harina con la mantequilla, agregar la leche caliente, poco a poco y revolviendo. En un molde de horno untado de aceite, colocar una capa de papas y berenjenas, una capa de carne picada y así sucesivamente. Espolvorear cada capa con queso rallado. Finalmente, echar la crema bechamel por toda la superficie y, sobre ella, queso. Llevar al horno, a fuego mediano, durante 40-50 minutos. Carmen Dolores Muñoz Muñoz Mercedes López Pérez

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“El juego del Sudoku” Sudoku (en japones: ) es un pasatiempo que se popularizó en Japón en 1986, y se dio a conocer en el ámbito internacional en 2005. El objetivo del sudoku es rellenar una cuadrícula de 9×9 celdas (81 casillas) dividida en subcuadrículas de 3×3 (también llamadas "cajas" o "regiones") con las cifras del 1 al 9 partiendo de algunos números ya dispuestos en algunas de las celdas. La resolución del problema requiere paciencia y ciertas dotes lógicas. Veamos uno sencillo:

Hay otras versiones mas complicadas como puede ser el sudoku killer, en este caso no tenemos ningún número como pista, sino que nos dan recuadros donde nos ponen la suma de los números que hay dentro, es decir, que si nos ponen un recuadro de dos casillas donde pone un 3, solamente se puede formar como 1+2 o 2+1, si en el recuadro de dos casillas nos ponen un 7, lo formaremos por un 1+6,6+1,2+5,5+2,3+4 o 4+3. Veamos un ejemplo:

Saludos a todos, y por supuesto suerte. Juan José Ramos Roncero Profesor de Matemáticas

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Las epidemias de Cólera Morbo en Burguillos (s. XIX) En Burguillos tenemos datos desde 1834 gracias al cura que anotó el hecho al margen en el Libro de Difuntos: 32 muertos en la primera oleada y 72 en la segunda. Los datos son los de 1834 (diciembre) y 1835 (enero), y 1855 (agosto, septiembre, octubre y noviembre). Como es bien sabido, la epidemia fue general. En otros sitios, ya existía en 1833. La preocupación de las autoridades sanitarias y no sanitarias fue muy grande porque se conocía el carácter devastador del cólera. En agosto la enfermedad ya estaba en Yelves. La primera localidad de la península fue Oporto; Vigo, en enero de 1833; Beira Alta y Aveiro, en febrero; Lisboa, en abril; Villaviciosa y Yelves, en julio; Estremoz y Ayamonte, Huelva y Sevilla, en agosto; Campomayor y Olivenza, Badajoz en septiembre. En 1834, las primeras noticias de la apararición del cólera son de Maguilla, debido a la estancia en el pueblo de soldados procedentes de Sevilla; después, Berlanga, Quintana, Salvaleón, Villafranca, Almendralejo y Zafra, entre julio y agosto. A algunas localidades como Los Santos no les afectó la epidemia o les afectó poco, como a Llerena. En otras poblaciones del centro y sureste también hubo contagio pero con poca repercusión: Guareña, Manchita, Campanario y Malpartida de la Serena. De la preocupación por la epidemia es muestra el hecho de que en Burguillos existiera la figura de El curandero del cólera: en el Libro de Acuerdos de 1835, hay una libranza de cien maravedíes al curandero del cólera. Ya en julio de 1834 se había restablecido la Junta de Sanidad formada por los curas de las dos Parroquias y los facultativos Santiago Ruiz, Juan Galo Barroso y Barroso, Alejandro Culebras Bachiller y Andrés Felipe Lagos. Las medidas tomadas por la Junta fueron las siguientes: Que los maestros alarifes cierren todas las calles y travesías con tapia con piedra y barro y tapia bandada, según convenga, quedando abiertas las puertas que antes lo estaban, como son las de la calle Badajoz, Santo Cristo, La Nave y calle de Jerez. Que se publique bando para que todos los vecinos o sus mujeres o dependientes de las calles que han de taparse, auxilien con agua a los alarifes. Que no admitan en sus casas a ningún forastero sin presentarlo a la Autoridad, bajo la multa de veinte ducados. Que los vecinos cuiden del aseo de sus respectivas casas, empedrados y fachadas, bajo la misma multa. Que alejen de la población sus estercoleras a doscientos pasos. La situación en Burguillos podría haber quedado como se muestra a continuación (utilizamos un mapa actual; a principios del XIX, Burguillos se reducía al recinto en negro y poco más):

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En negro, el recinto; las flechas marcan la situación de las puertas: la del norte, es la calle Badajoz; la de oeste, la calle Jerez; las dos del sur son las calle Santo Cristo y la calle La Nave. Así pues, la villa quedaba totalmente cerrada. En 1859, en la sesión de 28 de agosto, el Ayuntamiento de Burguillos, enterado de los estragos del cólera morbo estaba haciendo en la provincia de Murcia y otros puntos, acordó que por el médico informase al Ayuntamiento dos veces a la semana. A pesar de las medidas, en 1854 hay muertos por cólera en treinta y dos poblaciones de Badajoz y veinte de Cáceres; entre ellas, las de más habitantes: Almendralejo, Don Benito, Mérida, Zafra, Plasencia, Trujillo, Valencia de Alcántara…; en 1855 vuelve a presentarse en distintos lugares como Fregenal (Parroquia de Santa Catalina: 89 de los 124 muertos de octubre), La Morera, Baños de Montemayor, Don Benito (muy fuerte en 1856), Zahínos, Azuaga (las autoridades, asustadas, huyeron), Puebla del Maestre… ¿Fue el cólera la causa de tantas muertes en Extremadura en los años en que apareció? No tiene toda la responsabilidad: hay epidemias que, en 1831 y 1856-58, en puntos concretos, causaron más estragos que el cólera: en 1831 hubo muchas defunciones de párvulos (Baños de Montemayor, Malpartida de Cáceres y de Plasencia, Mérida, Zafra, Badajoz, Cáceres y otras) por sarampión, acompañado en algunos casos La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

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por la viruela; la mortalidad de Don Benito de 1856-57 (900 y 1000 personas, respectivamente) no fue consecuencia del cólera sino de la mala cosecha de 1856. ¿El cólera provocó una caída de la población? El influjo sobre la población fue, sobre todo, psicológico. La población se recuperó enseguida ya sea por el crecimiento natural, ya sea porque la emigración ayudó a la subsistencia de los que quedaban: menos personas para repartir lo poco que había. La epidemia afectó principalmente a los adultos: la media de edad es de 42,4 años; más a las mujeres (55,2%) que a los hombres. En julio de 1885, de nuevo el cólera en Burguillos: el Ayuntamiento, aconsejado por la Junta de Sanidad, se vio obligado a tomar una serie de medidas: poner en mejores condiciones el local destinado al asilo de pobres: seis camas, ropa…; construcción de un local para la fumigación; poner un vigilante en la entrada principal del pueblo para evitar el acceso a personas infectadas o a todo género de trapos infectados; habilitar algunas habitaciones del extinguido convento de los Frailes, extramuros de la población, para poder acoger a cualquier individuo con cólera o con la sospecha de lo tiene. Mariana Carretero Carretero Anestesióloga Hospital San Pedro de Alcántara. Cáceres

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De la centralita al móvil AVISO DE CONFERENCIA Estoy pensando en el viejo teléfono de los años cincuenta y sesenta del siglo pasado, de pasta y cordón forrado de tela, que se enrollaba y no había manera de desliarlo, negro y de pared, con dos timbres, como los despertadores antiguos, y una manivela. En aquellos años, los teléfonos de sobremesa sólo se veían en las películas americanas y los blancos, en las italianas de amor y lujo, que querían imitar a las de Hollywood. En nuestro pueblo, como en casi todos, había una centralita que funcionaba de forma manual, a través de una Operadora (Adolfina o Genoveva Minero, mis tías, “las Mineras”, que se ayudaban de otras señoritas, porque siempre eran mujeres: Carmelita Olmedo, antes, y Petra Coronado, después). Éstas introducían una clavija en el número del abonado y accionaban una manivela, con lo que conseguían la comunicación. Si se necesitaba hablar con un familiar o amigo fuera del pueblo, necesariamente había que poner un aviso de conferencia, que llevaba un repartidor al domicilio de la persona con quien se quería hablar. Siempre con un mínimo de tres horas de antelación, pues había que Centralita en la calle La Nave buscar al destinatario. Para las llamadas urbanas, solamente con descolgar y darle unas vueltas a la manivela era suficiente para oír la voz de Carmelita o Petra: — ¿Número? Y, por medio de un cruce de clavijas, se establecía el contacto con el número con el que se quería comunicar. En aquellos años había en Burguillos muy pocos teléfonos. Aparte de algunos bares y comercios, solamente los había en las casas de familias pudientes. El teléfono era signo de bienestar, se tenía como el lujo que era, se exhibía como un adorno más del comedor, junto a la radio Philips o Marconi, de ojo mágico. La idea de la cantidad de líneas existentes en aquellas fechas en nuestro pueblo la daba la numeración de las mismas, que no pasaba de dos dígitos. Los teléfonos eran tan lentos como las esperas en el banco de madera de la centralita de la calle La Nave, cuando los que ya estaban en Madrid o en Barcelona llamaban a sus familias, que el día antes habían recibido un aviso de conferencia: Un breve papelito amarillo donde Telefónica decía que el sábado, a las cinco de la tarde, fulanita iba a ser llamada al locutorio del pueblo por su hijo Pepe desde Madrid… A las cuatro, ya estaba fulanita camino de la central, lavada y peinada, totalmente nerviosa y contándole a cuantos se encontraba en el camino que iba a La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

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celebrar una conferencia con su hijo. A veces, acudían a la central varios miembros de de la familia, sobre todo niños, y hacían de la llamada un espectáculo. Todos querían hablar. Pero ocurría que, nada más empezar, parecía que el teléfono quemaba. Siempre se escuchaba la voz de la madre: — ¡Niño, corta ya, que es conferencia…! Después, con el paso del tiempo, ya no era necesario el aviso de conferencia, sino que, cuando se accionaba la manivela desde un abonado, contestaba la operadora: — ¿Con quién desea hablar? — Con el número tal de Madrid. — Eso es conferencia. Cuelgue y ya le llamo yo cuando consiga línea. Hablar con Madrid tenía miga. — Madrid tiene demora, enseguida le llamamos. Para las telefonistas, enseguida equivalía a dos o tres horas. Veinte minutos más tarde, se volvía a dar a la manivela: — ¿Con quién desea hablar? — ¿Cómo va mi conferencia a Madrid? ¿Falta mucho? — Hay saturación. Ya le llamaré yo… Y así podían pasar horas, hasta que, por fin, sonaba el ansiado timbre y la voz de la telefonista: — A ver, Dolores, tu conferencia con Madrid. Habla… La conferencia era eso que ahora se denomina llamada interurbana. Me viene a la memoria esta evocación porque yo lo usé en muchísimas ocasiones. Aunque mi padre tenía uno igual al de la foto situado en la trastienda del comercio (era el número 7), yo era partidaria de los avisos de conferencia, porque lo utilizaba para hablar con mi novio por entonces, con el que hoy es mi marido, y no quería que mi padre se enterara de la conversación. Pero no por eso era secreta, porque la telefonista se enteraba de todo igualmente. Teléfono de pared Mi novio ejercía de maestro en Valdelacalzada y me ponía un aviso de conferencia. Yo, nerviosita del todo, acudía a la cita, me sentaba en el banco a esperar y, cuando me llamaba por fin, entraba en la cabina, y, eso sí, como era de tarde en tarde, hablaba y hablaba… esas conversaciones tan larguísimas que tenemos los enamorados, en que te daba tiempo a reñir y a reconciliarte dentro de la misma. Ahora pienso que qué bien se reiría la telefonista con aquellas cosas. Pero, yo volvía a casa reconfortada y como nueva. Qué lástima que se haya perdido la palabra conferencia. Carmen Ramos del Rivero

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Nuestro entorno rural Después de un largo periplo por esos mundos de Dios y habiendo vivido mayoritariamente en ciudades, regreso a la cuna que me vio nacer, a este pueblo anclado en la Extremadura rural. Todavía rural. Y así debería de seguir siendo, aunque nuestro empeño vaya encauzado al deseo de expansión urbana. La grata sorpresa es el ver a Burguillos con sus muchos aspectos y costumbres que conserva de antaño, por el hecho de seguir siendo un pueblo, muy mejorado en su conjunto, donde aún existe un sentimiento de comunidad rural. La gran mayoría de vecinos de esta comunidad seguimos practicando una convivencia fraternal, de relaciones sanas, animosas y encaminadas hacia un objetivo común que es el bienestar de todos. Este es un rasgo muy singular que nos diferencia de la comunidad de una gran urbe. Este debería ser el pan de cada día en todas las poblaciones, no sólo de nuestra Extremadura pero también de nuestro planeta. Y esa relación cordial entre las personas debería también proyectarse, extenderse hacia nuestro entorno rural, nuestro campo y en definitiva, nuestra madre Naturaleza. Posiblemente sea esta la nota negativa: el despego de muchos de nosotros con nuestra campiña, nuestro campo del que apenas nos acordamos. Sé que muchos de nosotros tenemos una relación estrecha con la tierra, una dedicación diaria por medio del trabajo o del ocio, con este medio insólito, amable y siempre sorprendente. Posiblemente sea que relacionemos al campo con los días amargos de trabajo duro, los de sol a sol, por unos sueldos míseros, con unas condiciones sociales, sanitarias, económicas, casi infrahumanas, con el poco o ningún reconocimiento por parte de nadie. Parece como si el campo fuera sinónimo de miseria, pérdida de tiempo y dinero, esclavitud, desidia... Parece que tuviéramos que ignorar, maltratar a nuestro medio natural por ser el culpable de nuestras penas e infortunios, como que si esa masa interminable de arboleda, llanura, roca, ribera, monte, etc, fuera nuestro peor enemigo. Todo lo contrario. Pienso que nuestro medio natural, nuestro campo es nuestro mejor aliado, todavía, (utilizo mucho la palabra todavía porque quisiera ser optimista, más bien como logro y con intención de La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

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convertirla o acabar sustituyéndola por la palabra siempre) ya que se mantiene casi imperturbable. Sí, digo casi ya que sus cicatrices tiene. Es lo que acabo de señalar, ese maltrato o poca consideración con nuestra Naturaleza y la poca importancia que se le da, inclinándonos en la mayoría de las veces por otras prioridades de tendencia urbana que aquí, en nuestro medio, no logara hacernos mas felices. Nuestro pueblo podría ser “más pueblo”, valga la redundancia y podría estar más integrado en el campo. Podría ser una continuación de éste, un lugar “más verde”, más absorbido por un paisaje irrepetible, único. Entonces ya no sería otro pueblo más de Extremadura. Vivimos en una región privilegiada desde el punto de vista medioambiental, de densidad de población respeto a otras regiones de España y Europa, que hacen de Extremadura una de las regiones con masa forestal mejor preservadas de Europa y con una biodiversidad rica y abundante. Esta es nuestra gran baza, nuestro comodín y nuestra bandera. Si los extremeños sabemos defender estos valores y administrarlos con cautela e inteligencia, podremos asegurarnos, y a generaciones venideras, un futuro muy halagüeño, con una economía basada en la sostenibilidad y arropada por factores que aún desconocemos como pueden ser el turismo, energías renovables, agricultura y ganadería ecológica, etc. Por lo tanto, animo a las nuevas generaciones a estrechar lazos con nuestro entorno rural, campo y pueblo, a aprender de las generaciones pasadas, que tanto pueden enseñarnos en tantos factores que hoy tienen tanta repercusión, a cuidar de este entorno o medio rural que tanto nos aporta y que es nuestro gran pilar. En los tiempos que corren, disponer de este medio tal y como se nos ha entregado en un lujo que no está al alcance de todos. Una vez acabemos con la crisis económica que ahora tanto nos preocupa y hayamos aprendido de los errores cometidos, estaremos obligados a enfrentarnos a la crisis medioambiental, que ya ha empezado y que ahora le restamos importancia. Esa crisis medioambiental tiene y tendrá un impacto mucho más desolador que la económica y desencadenará otras crisis, entre ellas otra económica. Sería de vital importancia darnos cuenta de los factores que empeoran el medio ambiente y desde nuestro privilegiado posicionamiento paliarla. Tendremos ventaja sobre otras regiones y otros pueblos pues estamos en un escalón más alto y con los instrumentos adecuados siempre que los conocimientos sean sólidos y bien estructurados. También invito a nuestras autoridades locales y regionales a que utilicen las herramientas disponibles en provecho de nuestra comunidad rural para el beneficio de ésta, para conseguir que ésta siga siendo mas rural y menos urbana, para preservar el entorno tal y como lo recibimos y así entregarlo a nuestros hijos e hijos de nuestros hijos. Antonio Requejo Coronado.

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Que dice un proverbio andaluz; que una cosa es “montá” a caballo y otra “di zubío”. Desde hace unos pocos años, el caballo, que había sido olvidado desde la llegada de las maquinarias, que lo sustituyeron automóviles, motos, camiones, tractores, etc. Ha reaparecido a nivel mundial, como artículo de lujo, animal de compañía, para distintas facetas deportivas, o incluso para distracción, paseo y compañía. Nuestro querido pueblo, Burguillos del Cerro, no podía ser menos en esta recuperación del caballo; en cada corral, en cada cerca, en cada finca grande o chica, no falta ya uno o varios ejemplares equinos. En las fiestas del pueblo principalmente en El Camino, se puede comprobar la importancia que tiene ya, hoy aquí, la equitación burguillana. La cosa se ha despertado demasiado fácilmente y a toda prisa; se coge un animal macho o hembra, da lo mismo, se reúnen los avíos necesarios para la doma vaquera, se le colocan al animal, se sube el interesado y al Camino. Como dicen los andaluces, algunos van montados a caballo y una mayoría importante van “subíos”. La bondad de nuestra raza permite que esto pueda ocurrir. Yo quiero hacer unos simples comentarios sobre los atributos necesarios para la doma vaquera y sobre el modo de utilizarla; quiero hacerlo, no con sentido de crítica, sino intentando ayudar a estos aspirantes a caballistas a llevar un orden en sus primeros pasos. Tenemos: la serreta o media caña, el bocao vaquero, las espuelas también vaqueras y una vara fina y flexible, es costumbre que sea de membrillero. Importante es diferenciar la serreta y el bocao y el modo de usarlos; la serreta, es un mando directo, va colocado en la nariz del caballo con dos anillas y dos riendas que van a las dos manos de jinete; simplemente es necesario para el uso de este artilugio ayudarnos de la vara del membrillero, sin pegarle, sólo amenazando para que el caballo entienda lo que se le pide para marchar a derecha o izquierda; este es el principio para empezar a caminar. El bocao, por el contrario es un mando indirecto; cuando quieres ir a la izquierda, la rienda que presiona sobre el cuello del caballo es la derecha y cuando quieres ir a la derecha es la izquierda. Esto para el caballo es incomprensible y dolorosísimo si se le tira al caballo de uno de los lados del bocao, no lo puede aprender sino con mucho tiempo, varios meses llevándole puestos bocao y serreta y sin utilizar más que la serreta. Montar un caballo con sólo el bocao desde el principio, es ir sin mando y pidiéndole que se defienda y te baje. La vara como hemos dicho, sirve para amenazar y señalar la marcha y algunas veces cuando el caballo sea desobediente utilizarla dándole en las espaldas. Nos quedan las espuelas: las espuelas no se pueden entender como un instrumento de castigo, más que con caballos muy domados y en ocasiones de desobediencias graves. Su principal utilidad es también indicar al animal con un contacto suave la marcha que se pretenda.

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En la doma vaquera es frecuente escuchar a muchos “terroristas de la equitación” que la cosa consiste simplemente “jierro alante, jierro atrás y cojones en el medio”, por este camino no se consigue más que tener un caballo aterrado y dispuesto a aprovechar cualquier descuido para sublevarse. Con tiempo y paciencia puede conseguirse que caballo y jinete lleguen a formar un mismo cuerpo hasta transmitirse el pensamiento. Se cuenta una anécdota de un concurso en Inglaterra de caballos de diversos países y distintas domas, que estaban colocados en fila frente a la tribuna de los jueces para recibir los premios; ocurrió que el viento arrancó la lona del techo de la tribuna y la llevó hasta los caballos; dicen, yo no lo vi, que el único que permaneció en su sitio con la lona enrollada en las manos de su caballo fue D. Ángel Peralta (el gran fenómeno). Cuando alguien tiene un caballo bastante domado, por aquí en el lenguaje “caballístico” solemos decir “esa jaca está arreglaíta o mú arreglaíta”. Muchos aficionados a lo largo de sus vidas consiguen tener uno o más caballos arreglaitos pero poder decir simplemente “TENGO UN CABALLO ARREGLAO” muchos lo intentan cada día y pocos llegan a conseguirlo en toda su vida. El caballo de doma de campo o vaquera consigue, digamos su licenciatura, con la uso de la garrocha y acosando. Yo una vez intenté definir qué era un caballo arreglao y me salió este poema: Tengo un caballo arreglao, arreglao a la vaquera. Lo tengo puesto en mi mano pendiente de mis espuelas.

¿Qué sale suelta del palo? corriendo vamos a ella y antes de entrar en las encinas la segunda voltereta

Conoce mis intenciones y esta a la voz en mis piernas y se va detrás del palo cuando apunto a una becerra.

Cuando hay que pará se para se vuelve estatua de piedra y si hay que arrancá con prisas dos arcos son sus dos piernas

Se aprieta dando la echá, buscando la voltereta después se queda mu quieto viendo qué hace la becerra.

Va sin retrotá al cortijo dando su son al mosquero y al quitarle la montura va a la cuadra sin deseo mascullando en sus adentros hoy ¡ya se acabó lo bueno¡

¿Qué se levanta arrancá? disimulando se aleja dejando libre la huída pa ve si rompe por ella.

Tengo un caballo arreglao. Tengo un caballo vaquero. Ignacio Bravo Martínez

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HAMBRE: más que una plaga “Mientras unos nadan en la abundancia, otros carecen de todo y pasan HAMBRE”.

Fisiológicamente, el hambre es una sensación causada por las contracciones del estómago y duodeno y por la disminución de la tasa de ciertos componentes sanguíneos como la glucosa. Otro elemento muy a tener en cuenta es el psíquico. Socialmente se da más en países subdesarrollados, y atañe a buena parte de la humanidad. Abarca tanto a una falta de calorías como escasez de proteínas y vitaminas, siendo estas últimas mucho más habituales que la primera. El hambre y la desnutrición llevan consigo una mengua de la talla y peso, acorta la duración media de la vida, aminora la resistencia a las enfermedades, la capacidad de trabajo, produciendo desidia. Siendo considerada a nivel mundial como el principal peligro para la salud, téngase presente que el hambre ha matado tres veces más personas que todas las guerras del siglo pasado. Las necesidades básicas de todo ser humano, desde principios de la creación han sido fundamentalmente tres: Vestido: Con el que arropar su cuerpo y protegerse de los rigores del clima y de las picaduras de los insectos, ante todo de aquellos que pueden transmitir enfermedades, en algunos casos peligrosas. Vivienda: Un lugar (hogar) donde poder descansar, cobijarse del mal tiempo, y guarecerse de los animales hostiles. Alimento y agua: Para satisfacer las necesidades vitales y mantenerse con vida. “Es incomprensible que con Desgraciadamente, a pesar de los grandes la demasía de alimentos que avances científicos, técnicos, médicos, etc., las se producen en nuestro necesidades prioritarias y elementales del hombre planeta pueda haber no han sido satisfechas de manera equilibrada, hambre”... existiendo grandes desajustes en todos los lugares del mundo; mientras en unos existe mucha abundancia de todo y para todos, en otros se carece de lo más primordial y esencial, poniendo en peligro, en este último caso, la existencia de los más necesitados, siendo ello conocido como EL HAMBRE. Es incomprensible que con la demasía de alimentos que se producen en nuestro planeta pueda haber hambre, es inhumano y tremendamente indigno que por el lucro descontrolado, las leyes del mercado, así como, por el egoísmo desmesurado de algunos, el hambre sea una tragedia mundial, que en pleno siglo XXl ni se entiende ni comprende, pero la verdad es que existe, que está presente, formando parte de la vida cotidiana de numerosas personas. Bastaría con una distribución justa, ecuánime y razonable de los recursos que la madre Tierra nos proporciona para que este tremendo problema pudiera erradicarse, pero para ello hace falta voluntad y ganas, rompiendo con muchos intereses partidistas, económicos y de otra índole que conseguirían por fin desterrar el hambre de nuestro planeta.

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Es un sarcasmo que los medios precisos para afrontar el tremendo problema del hambre sean insuficientes en comparación con las ganancias que se conseguirían invirtiéndolos en esta causa, cada Euro desembolsado en la lucha contra el hambre puede multiplicarse considerablemente en ganancias. Mientras que en unas partes del planeta Tierra debaten los beneficios o perjuicios de la “sociedad de la opulencia”, en otras (ante todo en países del tercer mundo) los humanos mueren porque no han podido obtener el mínimo alimento indispensable para poder subsistir, llegando inclusive en ciertos casos a la hambruna. Clama al cielo cuando se sabe que sobrepasan los mil millones de seres humanos, los “La educación constituye la que se encuentran al borde del desfallecimiento a mejor manera de reducir el causa del hambre, y que cada seis segundos muere hambre”... un niño por desnutrición. Esto es lamentable, bochornoso e inaudito, cuando precisamente y en un alarde de cinismo se destruyen los excedentes de alimentos en función de conservar sus precios. El mundo se ha convertido en un pañuelo, vivimos como en una aldea común, donde impera ante todo la ley de la oferta y la demanda por encima de principios humanitarios. La Paz y el progreso hallan enormes dificultades para mantenerse entre una población subalimentada y semihambrienta. La Paz puede verse seriamente amenazada cuando se establece una inestabilidad económica grave o muy grave entre diversas clases sociales y naciones. Lo que se podría denominar “guerra fría” es debido al silencioso enfrentamiento de las justas demandas de los países pobres contra el egocentrismo de los países ricos. El hambre extrema puede dar lugar a una deshumanización, ocasionando que se cometan actos delictivos, acarreando enfermedades y epidemias que tienen su base en el estado de carencia de los afectados. Entre otras causas que influyen en el hambre se encuentran: Las catástrofes naturales, las guerras, la pobreza, la falta de infraestructuras agrícolas y la sobre utilización de la naturaleza. Recientemente, el número de personas que padecen hambre ha experimentado un ascenso debido a las crisis financieras y económicas mundiales; habiendo aumentado el número de países que estaban mal, estando hoy peor, y existiendo otros que han entrado en la senda de no cubrir las necesidades más perentorias de sus habitantes. La educación constituye la mejor manera de reducir el hambre, los hombres y mujeres que acceden a la misma tienen excelentes herramientas para salir del círculo vicioso de la pobreza. Una persona instruida conoce perfectamente dónde y cómo puede, no sólo, desplegar sus conocimientos, sino también ayudar a los demás. La pobreza lleva al hambre, con el consiguiente rechazo social, afectando muy seriamente a la dignidad y a los derechos intransferibles que se deben reconocer a cada persona, en cada tiempo y lugar; todo ello es una injusticia, que debía ser intolerable en un mundo que dispone de copiosos y sobrados recursos para satisfacer, con creces, las necesidades de todos. La FAO (Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación), fundada el año 1945, es una organización concreta de la ONU que congrega a muchos estados, siendo su fin primordial “ayudar a construir un mundo sin La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

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hambre”. Ofrece sus servicios tanto a países desarrollados, como a países en fase de evolución hacía la modernidad, con especial atención al medio rural, mejorando sus recursos naturales con la intención de hacer que los alimentos puedan llegar a cualquiera de nuestros semejantes. Además de la FAO, existen diversas y variadas ONGs y, la Iglesia Católica entre otras instituciones tiene a Cáritas, todas ellas dedicadas a prestar ayuda a los más desfavorecidos, llevando a cabo un ingente trabajo en pro de los más necesitados. Tal compromiso a veces no es suficientemente valorado por la sociedad. No deberían ocurrir grandes tragedias como la de Haití, para que la Comunidad Internacional despierte de su profundo letargo, manifestando su solidaridad con los perjudicados. Dicha solidaridad debe ser producto de amplios programas planificados durante el tiempo necesario, para que ayuden a salir del subdesarrollo a los países que lo necesiten y así acabar con el HAMBRE. Apoyemos todos desde nuestro quehacer diario y habitual, colaborando con las entidades estatales y no estatales, aportando nuestros conocimientos, sensibilidad, ayuda económica en su caso, para lograr que el tremendo desastre del hambre desaparezca. Es posible que a muchos nos afecte remotamente, pero ello no es óbice para valorar en “conciencia”, como parte de la humanidad, que mientras unos nadan en la abundancia, otros carecen de todo y pasan HAMBRE. No usemos nunca algunas expresiones tales como “esto no hay quien lo arregle” o “siempre han existido los pobres”. Y termino con una parábola de Josué de Castro, que corrobora mi artículo: “Pregunté a los hombres: -¿Que lleváis envuelto en ese fardo, hermanos? Y ellos me contestaron: -“Llevamos un cadáver, hermano”. Así que les pregunté: -¿Lo mataron o murió de muerte natural? -“Lo que preguntas tiene difícil respuesta, hermano. Pero más bien parece haber sido un asesinato”. -¿Y cómo fue el asesinato? ¿Acuchillado o con bala, hermanos?, les pregunté. -No fue un cuchillo ni una bala, ha sido un crimen mucho más perfecto, un crimen que no deja huella alguna. -Entonces, ¿cómo lo han matado? Pregunté. Y ellos me respondieron con calma: - A ESTE HOMBRE LO HA MATADO EL HAMBRE, HERMANO”. (Josué de Castro)- (05-09-1908) (24-09-1973). Natural de Recife (Brasil), fue geógrafo, médico, escritor, activista contra el hambre en el mundo, Presidente de la FAO y Premio Internacional de la Paz. Javier Suárez Casado.

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La huella de Los Templarios, en nuestro pueblo Pocas veces queda tan latente un tema, del que tanto se ha escrito y se escribirá, por ser fuente inagotable de sabiduría, de admiración y de contradicciones, como es el de la Orden Religiosa de los Caballeros del Temple. Por eso, de vez en cuando, sus propias cenizas, que ocultan el fuego, se reavivan y cada vez, ha sido más de actualidad en los últimos años del siglo XX y en lo que llevamos del XXI. La historia, cultura, apogeo y extinción de la Orden de los Caballeros Templarios, está tan llena de secretos, que la hacen interesante para cualquier historiador y, tras cada trabajo de investigación, resurgen con mayor fuerza, como si esa extinción forzada por el ansia de riqueza del Rey francés Felipe IV , el Hermoso, auspiciada por una bula Papal ( Vox in excelso, año 1312 ) de Clemente V, que suspendía la Orden de todas sus funciones y poder, hubiera dejado una herida abierta, que no acaba de cicatrizar porque, de todo lo malo que se ha dicho de ellos, a lo largo de la historia se va desentrañando la verdad pura, pues la leyenda negra levantada por el rey francés, para desprestigiarlos ante el Papa y ante la sociedad, trajo como consecuencia que haya continuado su estela turbia y confusa durante cientos de años. Si nos remontamos a su origen, podemos afirmar que fue la primera Orden Religiosa surgida en el año 1129, con el apoyo total de Reyes, Papa y pueblos, para la defensa de los Santos Lugares y más concretamente del Templo de Jerusalén; así como la protección de los peregrinos cristianos de toda Europa, contra el ataque de los musulmanes y otros pueblos. Por eso, la palabra Temple viene de Templo y en el Concilio de Troyes se confirmó la regla que marcaría las líneas maestras. Esta Orden tuvo reconocido mérito y grandes virtudes, aunque también sus aspectos negativos, como todos los colectivos humanos de hoy y de siempre pero, sobre todo, contribuyó a su declive y posterior extinción las calumnias y malas interpretaciones de los detractores, que juzgaron sus acciones con envidia y mala fe, como ocurre ahora con las personas o colectivos, a quien se desea desacreditar y destruir. Por eso, qué difícil resulta escribir la historia objetiva de los hechos, tal y como sucedieron, porque, a veces, analizamos el pasado con la mentalidad del presente y, eso es un error muy grave, ya que las circunstancias actuales, en nada se parecen a las del pasado y, en muchas ocasiones, se desvirtúan los hechos por la dificultad que entraña situarse en la época, sin haber conocido lo que sucedió de verdad, pues en este caso, fue la envidia y el deseo de poder de Felipe IV el que destrozó su reputación y su prestigio. Por tanto, para historiar los hechos, hay que ser muy objetivos y no dejarse llevar de las subjetividades.

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Bien, pues sorprende que, de tanta influencia Templaria en nuestro pueblo, por ser zona muy próxima a la sede principal, Jerez de los Caballeros, sin embargo, su nombre no se ha visto reflejado en ninguna calle, plaza o edificio, como si nada tuviéramos que ver con ellos, ni nada hubieran significado en nuestra cultura y patrimonio. Ahora, como se está restaurando la Ex-Parroquia de San Juan Bautista parece que sale a la luz la acción Templaria, que también se materializó en la ExParroquia de Sta. Mª. De la Encina y, ¡cómo no¡ en nuestro emblemático Castillo. Gracias a su influencia el pueblo creció, hacia las calles de San Juan y Espíritu Santo, según consta en el libro de Dª Carmen Fdez.-Daza Alvear, “ El Señorío de Burguillos en la Baja Edad Media Extremeña“. Y, es posible, que el hospital de la Trinidad, anejo a la iglesia de San Juan y dependiente de la Cofradía del Espíritu Santo, fuera obra templaria, aunque no existe documentación de tal hecho. Sí afirma la Sra. Daza que dicho hospital recibía ayuda de todas las clases sociales, pues D. Alfonso Fernández de Vargas, Señor de Burguillos, dejó para el hospital, en su testamento, 100 maravedíes, en 1390. Atendía a todos los menesterosos de cualquier condición, incluso de los llamados en aquella fecha vergonzantes, por haber perdido todos sus bienes de malas maneras. Pero no sólo tuvo su influencia en el Patrimonio Cultural sino también en el aspecto social, pues la Ley del Baylío, nos venga bien o mal en la actualidad, surgió, durante la dominación templaria en Portugal, como amparo y defensa de la mujer de aquella fecha y posteriores, para no quedar en la indigencia, cuando de separaciones, muerte y otras circunstancias se trataba. Desde el vecino país, donde se practicaba en todo el reino, los caballeros la hicieron extensiva a esta zona. Por tanto, la influencia de la Orden, en nuestro pueblo, es bien patente y digna de elogio, por cuanto que ha significado una aportación cultural y social muy importante a nuestra historia y, merecería un reconocimiento público hecho realidad en alguna calle o edificio que se pueda construir. Centrando el escrito en la historia de esta Orden, que como se ha dicho surgió en 1129, para la defensa de los peregrinos y de los Santos Lugares, gozó del respeto y consideración de la sociedad europea de entonces, que trató de reconocerle su meritoria labor con aportaciones y donaciones no sólo dinerarias sino patrimoniales de todo tipo, pues lo mismo recibían fincas, casas, palacios, castillos, joyas o títulos, que ellos administraban con gran acierto, haciendo rentables cada uno de ellos, al arrendarlos o gestionarlos con admirable buen hacer, obteniendo sustanciosos beneficios, con los que podían subsistir. Tal fue el apoyo que recibieron, tanto de las realezas como de las noblezas europeas, que en pocos años pasaron de no tener nada a administrar una ingente fortuna. La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

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Como Orden religiosa-militar tenía sus propios ejércitos, que se distinguieron por ser muy aguerridos, hasta el punto de que nunca dieron una causa por perdida, luchando hasta la muerte, si fuera preciso para la salvaguarda de los Lugares Santos, por ello tenían reconocida fama. Y, esta noble causa de defensa es lo que les acreditaba como benefactores, de ahí el apoyo económico y humano recibido, pues tanto los nobles como los burgueses se inscribían en sus filas, teniendo que aceptar las reglas que la Orden imponía, entre las que figuraban la pobreza y la castidad. Por tal razón, los aspirantes a caballero, debían antes despojarse de sus bienes y, ¿a quién se lo iban a dar, para ser empleados mejor que a los Templarios? Ellos tenían fama de ser buenos administradores y, aunque eran muchos los gastos para mantener los pequeños ejércitos en muy diversos puntos de Europa y, sobre todo, en Oriente Medio, sin embargo sus riquezas iban en continuo aumento. Y, ¿por qué razón mantenían esos ejércitos diseminados en Europa ? Pues para impedir la posibilidad de que los musulmanes, pudieran dominar de nuevo las tierras de las que fueron expulsados, sobre todo en España, así como para administrar sus posesiones, concedidas por el Rey y la Nobleza. Por ello, Jerez de los Caballeros se convierte en cabecera del bayliato, (división comarcal menor, encuadrada en el Priorato ), como lugar preferente para ser residencia permanente de una gran dotación de Caballeros, al frente de la cual estaba el Maestre, con el fin de asegurar la defensa de toda una amplia zona, como es la que comprende los siguientes pueblos (Jerez de los Caballeros, Alconchel, Cheles, Higuera de Vargas, Villanueva del Fresno, Valencia del Mombuey, Zahinos, Oliva de la Frontera, Fregenal, Higuera la Real, Bodonal, Valencia del Ventoso, Atalaya, Valverde de Burguillos y Burguillos) en los que sigue vigente el citado Fuero y, en los que es patente la influencia Templaria. Más tarde, Alconchel y Cheles se integraron en Badajoz. Aconsejo la lectura del buen trabajo de investigación que, sobre el Señorío de Burguillos hizo la Sª. Fernández-Daza Alvear, por la rica documentación y rigor histórico que aporta, para conocer algo más de nuestros ancestros, Los Caballeros Templarios y, comprender mejor lo que significaron en la historia y cultura de nuestro pueblo. Antonio Fdez.-Salguero Carretero

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Mi mañana huele a... por Manuel Márquez Mi mañana huele a yerba verde y nueva, al azahar desprendido de los naranjos henchidos y aromosos, a tierra mojada de macetas recién pintadas en las balconadas abiertas, al césped pujante y renovado, a los pinos enhiestos y exultantes de verdores abigarrados, a las fragancias suaves desparramadas por miles de flores, al perfume de los días soleados, al dulzor del ambiente límpido y al sabor del verano que comienza. No hay nubes que difuminen la hermosa mañana. En el azul celeste, el sol se encuentra con el camino despejado y brilla como nunca antes lo había hecho. Un bullicio de rumores sacude el aire nítido. Llegan en oleadas. Se sienten, el eco de una emisora de radio que escapa por una ventana entreabierta, el piar de los pájaros enamorados, el ladrido lejano de una perra blanca, el murmullo de madres esperanzadas y orgullosas de sus retoños, las voces infantiles de una multitud curiosa y multicolor de niños y niñas que esperan al destino. El altivo arce, que luce desde la primavera sus mejores galas, sirve de refugio a un ejército de gorrioncillos, que parlotea animadamente entre su frondosa copa. Su sombra, extendida como una alfombra sobre el suelo seco, entreteje una red que atrapa los sueños de los nidos animados, a los que da cobijo. La radiante mañana pone en las caras de los chiquillos una sonrisa diáfana. La mañana huele…a futuro. Mi mañana huele a… gloria. Mis sentidos aspiran, oyen, saborean, ven y tocan, los elementos vitales. Respiro profundamente, el aire que me envuelve. Oigo alegremente, los sonidos que me abanican. Paladeo gustosamente, las ambrosías que me rodean. Toco levemente, las burbujas impalpables que vivimos. Y busco, plácidamente, tus ojos serenos. Los encuentro junto a una sonrisa que conozco bien. Nuestras miradas convergen, una vez más, en el punto de partida de la partida jugada. Esa que, sin trampas, hemos resuelto como caballeros de honor y damas de la corte de los castillos y palacios que hemos conquistado. Una partida sin perdedores. En la cansada mochila que llevas como dibujada a tu espalda, los sueños se han convertido en realidad, como en los cuentos de la rana convertida en príncipe por la suave caricia de un beso. La transportas con el orgullo que tu edad te permite, con la gratitud del que sabe valorar el legado recibido. Desde su interior, los libros vencidos, los cuadernos engalanados, los lapiceros agotados por el cansancio, ríen a sabiendas del deber cumplido, saboreando la llegada a la meta. De nuevo, siento tu pequeña mano que busca acomodo entre las mías. La recibo y aprieto con el calor de siempre, con el cariño que me mueve. Eso me anima y me da vuelos para concluir esta etapa. Vuelvo a sentir. El pálpito de mi corazón se une al latido del tuyo, acompasadamente. Un tropel de escolares nos rodea. Lenta, inexorable y amigablemente van uniendo sus manos a las nuestras. Y, formamos un todo, una piña La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

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de abrazos. Con esos lazos, hacemos un escudo que nos protege. Aquí, no tienen cabida las animadversiones, envidias, discriminaciones, avaricias, ingratitudes e intolerancias de los pobres de alma, corazón y vida. Hoy acabamos trayecto. Pero aún nos queda, todo un mundo por descubrir, una vida por vivir, una amistad por alimentar y un cariño por repartir. Es mi nuevo destino, observar cómo buscáis la felicidad que os está esperando en cada rincón del mundo.¡Buscad vuestros sueños! Estoy seguro que los alcanzaréis. Hoy, ya es mañana... Hoy, ya es futuro… El mañana huele…a gloria. Una mañana de junio de cualquier año desde 1975 a 2.010. Siempre terminé, cada mañana, cada día, cada curso, con las ilusiones entregadas, con los sueños regalados, con las manos vacías, el alma cansada, y el corazón… como siempre, desbordante de amistad y amor. A todos los alumnos que han pasado por mi vida y me dejaron su sabiduría, la sonrisa de sus labios, el reír de sus ojos, el abrazo del amigo y sus posos de cariño. Espero haber sido como el genio de la lámpara que os concedió tres regalos: ilusiones, sueños y deseos. Solo perseguí enseñaros a vivir. Con un nudo en el corazón, os dedico estas simples y, espero que, hermosas palabras que me dicta el alma.

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La Tinaja En una de las esquinas del romántico jardín en la antigua casa de la plaza del Altozano, hemos visto una bella tinaja extremeña medio cubierta por la yedra. Quizás todo lo que flota en el ambiente de esta casa de Burguillos del Cerro, nos ha hecho evocar ese cáliz de sed que es la tinaja, bóveda vertical, con su airosa panza desnuda. De barro, de esa Tierra de Barros, tinajas grandes y rudas, que asemejan caracolas sin mar, mas con marea. Hay varias tinajas distintas, que se hicieron en el antiguo convento de franciscanos, llevan la marca del tinajero, verdadero artífice, Meneses, Melo. Las que hay en esta casa, la más pesada cuatrocientos kilos, pero hemos visto algunas de tres mil kilos, impresiona, ¿cómo harían esto? El rojizo barro, con tonalidades doradas parece influir con su vetusto color y reciedumbre sobre el propio espíritu del vino, de ese vino de las viñas de Almendralejo, Santa Marta, Villafranca de los Barros, Villalba de los Barros, Salvatierra de los Barros, La Puebla de Sancho Pérez, Zafra, Los Santos de Maimona y Burguillos del Cerro. La Parra, Feria, Medina de las Torres, Valencia del Ventoso. En muchas bodegas extremeñas, encontramos estas tinajas enormes, contenedoras de ese vino generoso que mantiene la jerarquía estática de ser un caldo de insuperable calidad. El extremeño no bebe, saborea las excelencias de su vino, insustituible y noble por su pureza. Hemos visto tinajas por muchas casas de Burguillos, unas muy grandes enterradas otras al aire. Es lástima que no se saque una historia de la producción de estos recipientes en Extremadura y un estudio serio de la fabricación y los alfares de Burguillos del Cerro. Las tinajas han contribuido en más de lo que pensamos al desarrollo económico de esta población. Existen muchos documentos que las citan, en el Archivo Histórico Nacional, en la Sección Osuna, en el inventario del siglo XVI de los objetivos y pertrechos del castillo de Burguillos, aparece una tinaja conteniendo pólvora, 38 tinajas grandes, otras 6 tinajas y 20 tinajas grandes más, algunas conteniendo quesos rancios, pez, tocino, miel, sebo. Mientras algún historiador se interesa por ello, nosotros en la penumbra suave de estas bodegas hablemos y bebamos, ese vino tinto o claro, rojo o rosado de exquisito La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

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paladar y aroma inigualable, distinto si se quiere, elaborado con uvas de viñas viejas seleccionadas a mano, criado y estabilizado de manera natural y sin filtrar que da un vino rojo de color cereza grana, con ribetes púrpura, complejo y elegante, impresionante. Comenzamos con un vaso, ese vaso estrecho, que no se llena entero, para que se produzca esa evaporación necesaria para saborear bien el vino. Todo un rito refinado de ese viejo arte de saber beber. Contemplamos la gracia de su luz rosada, alcemos el vaso y admiremos su transparencia, su fulgor, sus cambiantes tonalidades al paso de la luz tenue de la bodega. Así, entre sorbo y sorbo hagamos su comento de alabanza. He vuelto a la casa grande del Altozano, ¡cuánta historia! Me siento en uno de los bancos de piedra del jardín, miro la tinaja medio cubierta de yedra e imagino me dice: vente buen bebedor, queda conmigo; mi barro, el vino y tú somos amigos. No corras, enreda el paso y sacia bien tu sed sobre mi ombligo. ¡No ves que hasta las cosas más bellas de la vida pasan! Elicio Luís McVirel de la Guerra

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Algo interesante De algunos es conocido, que Burguillos se formó, al agruparse al menos 24 Burgos constatados, esparcidos por el término y que vieron la necesidad de unirse para evitar los robos de ganados, de cosechas e incluso de perder la vida. No dudaron en ayudar a la construcción de un baluarte que les defendiera de la amenaza exterior y así surgió el CASTILLO. Es de suponer, que a su alrededor, a más o menos altura, fueran surgiendo casas para dar cobijo a la inmigración que de los burgos iba fluyendo. La Iglesia, pionera en todos los aconteceres, edificó la Parroquia de Santa María de la Encina, sobre finales del siglo XIII, para aglutinar en su entorno el aumento de la población que se producía y que necesitaban un guía espiritual y un lugar donde poder enterrar a sus muertos y qué mejor sitio que alrededor de su iglesia. Estuvo abierta al culto hasta 1697. Con el paso del tiempo y no parece que fue mucho, el pueblo fue creciendo y surgió la Plaza Alta y enseguida el barrio de Los Pelambres, que lo componía: La Corredera, Portugalete y esa encrucijada de calles, hoy callejones, que con un poco de esfuerzo la autoridad competente lo podían limpiar adecentar e iluminar. Se ha iniciado tímidamente la limpieza y empedrado por la calle San José y el “callejón” de la izquierda, retirando la tierra acumulada hasta dar con el empedrado antiguo. Me parece estupenda esa forma de proceder y aunque todavía somos pocos los que nos entusiasma esa parte antigua, cuando esté arreglado seremos muchos más. Así que ánimo y a seguir. Y como no podía ser menos, para atender aquella zona de creciente pujanza, la iglesia edifica la otra Parroquia, la de San Juan Bautista. Se cree que fue abierta sobre el año 1330, pero los últimos estudios la datan quizás antes que la otra. Toma su nombre de la calle San Juan, la más antigua del pueblo. El cementerio está adosado a la iglesia y en 1869, finalizado el culto, es ampliado a costa de la iglesia. Alrededor de la Plaza Alta, surgen los primeros grandes edificios. Se construye la Casa del Corregidor en 1584 y adosado la Cárcel. A la derecha levantan las Escuelas y en el sótano el Matadero y la Carnicería y en frente el Ayuntamiento, pequeño pero con una fachada preciosa. Si se fijan en los dos arcos que tiene la entrada, algunas piedras tienen señales marcadas, hasta seis distintas, lo que nos indican que colaboraron otros tantos canteros. La casa número 2 de la Plaza, tiene las jambas y el dintel de granito, de los mejor conservado del barrio. El pueblo va creciendo tanto de los burgos como de otros lugares. La población es atractiva, sus gentes aceptan sin reparo a los forasteros, las tierras son muy fértiles, tiene una cabaña de ganado excelente, por sus buenos pastos y por los árboles predominantes: la Encina y el Alcornoque. Esta fama hace que se establezcan entre La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

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otros, una colonia de judíos huidos de Andalucía y que en el número 2 de la calle Badajoz se creen que hicieron una Sinagoga, por la forma de las jambas y el sobre adorno que rodea la entrada y sobre todo por la hendidura donde colocaba la MEZUZAH (versos de la Ley). Fueron surgiendo casas con las jambas de granito, que indicaba que allí vivía alguien con pujanza económica, pues era la primera distinción para aparentar la importancia de los inquilinos. Así, en la calle Badajoz, además de la reseñada, están las casas número 1 y 7, a cual más bonita. En la calle Santa Catalina, donde también se dice que estuvo ubicada la Sinagoga, no porque se encontraran restos, sino porque en las calles donde hubiera ese lugar religioso, se le bautizaba con el nombre de esa Santa. Ahí están las casas nº 21 (que pudo ser un convento de monjas), 23,51 y 92 con jambas de granito. En la calle Espíritu Santo, la casa nº 1, se cree que fue un Hospital, pues en la Desamortización de Madoz, (que ya algo hemos hablado de éste Señor, que sumió al pueblo en la ruina), fue subastada en 1855. La nº 23, con jambas de granito, es una de las entradas a San Juan y en la parte derecha del corredor que va a la iglesia, es donde se encontraba el Hospital del Espíritu Santo, que daba a la calle San Juan. En esta calle de San Juan, en el número 11, con jambas y dintel de mármol gris claro, es donde residía doña María Teresa de Zúñiga, Duquesa de Béjar, en sus largas temporadas en nuestro pueblo, siguiendo muy de cerca las obras del convento de San Francisco. La nº 4, también sus jambas son de granito. En la calle Iglesia, la casa nº 6, donde antiguamente se encontraba el despacho de Correos, tiene las jambas de 3 piezas en cada lado, así como el dintel y un adorno de cinco piezas, todo de granito muy bien trabajado. En la calle Zafra, la casa nº 64, tiene las jambas y el dintel de granito, lástima que no puede admirarse toda su belleza, por estar blanqueada. El 8 de mayo de 1747, da comienzo la demolición de las casas para la construcción de la nueva Parroquia y el 30 del mismo mes y año, se empieza a abrir los cimientos. Lo demás hasta su bendición el 7 de abril de 1800, es conocido por casi todos los burguillanos. Pero quisiera destacar con relación a la Parroquia dos asuntos: El Primero, es que si se fijan en el umbral de la puerta principal, la que mira al Este, lo componen dos piezas, una más grande de 2.25 metros de largo y tiene grabado N.T. 37, esas son la iniciales del nombre y apellido del cantero que lo hizo y el número el que corresponde a esa puerta. El otro más pequeño de sólo 0.24 metros, tiene una particularidad, que en medio de la pieza tiene grabado un triángulo con los vértices redondeados y dentro de cada extremo un agujero, es ni más ni menos, que el escudo de la Logia Masónica que había en ésta comarca y de la cual el maestro de la obra formaba parte y quiso dejar su impronta. El Segundo asunto de rabiosa actualidad, es el adoquinado que le han puesto al atrio. La población en general está en descuerdo con la forma de poner los adoquines, La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

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con la tradición que tenemos en nuestras calles y plazas y muchos nos preguntamos, cómo las autoridades civiles y eclesiásticas han permitido que se haga esta chapuza, porque desde el primer día se estaba viendo que aquello no estaba bien puesto, cuando llovía no corría ni gota de agua, que muchos se movían, que las juntas estaban mal cogidas, que en la misma línea unos eran más anchos y otros más estrechos y una suma de despropósitos, que hubiera dado lugar a la paralización de la obra. Así las cosas, el pasado 28 de abril, fui invitado a una reunión en el atrio de la Parroquia, los participantes: Una representación del Ayuntamiento, de la Iglesia, de la Empresa que está haciendo la obra y de Patrimonio. No pudo ser más clarificadora, para los que podíamos dudar de la postura de cada cual. Ayuntamiento e Iglesia, sin estar previamente de acuerdo, pusieron de manifiesto su sintonía a la hora de defender un bien común. Demostraron con vehemencia sus conocimientos de la materia y desmontaron una a una todos los razonamientos que esgrimían los técnicos de la Empresa, hasta que al final, abrumado por las pruebas, aceptaron que se habían equivocado. Me alegro muchísimo de haber estado presente y quiero decirles a todos los lectores, que sobre este particular, podemos estar totalmente tranquilos, las autoridades no recepcionaran la obra, hasta que este totalmente arreglado y a gusto de los técnicos municipales y del pueblo en general. FELICES FIESTAS. Emilio Fdez.-Salguero Carretero

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Huertos públicos vecinales Los huertos vecinales, son parcelas destinadas al cultivo para autoconsumo familiar de verduras, hortalizas, plantas aromáticas y flores, que los ayuntamientos facilitan a los vecinos mediante un alquiler anual reducido, que cubra los gastos. Deben estar agrupados en una parcela acondicionada, y se ofrecen por parcelas de similar tamaño y solo una por unidad familiar. El acondicionamiento consiste en facilitar un cerramiento perimetral de protección, una fuente/sistema de riego, una zona de uso común y unas normas básicas de funcionamiento. La localización, es conveniente que sea en un lugar de fácil acceso y cercano, mejor si permite llegar andando, en bici, o en coche. Según la disponibilidad de suelo, suelen ser parcelas entre 150 y 200 m2.

Están pensados para obtener varios beneficios sociales: Se obtiene un aprovechamiento social del terreno público. No están pensados para obtener un beneficio económico directo de las partes interesadas. Pensados para aquellos vecinos que no tienen terreno, o que disponen de uno, pero está muy lejano o de acceso difícil desde el pueblo. Son un lugar de encuentro social y de convivencia de vecinos, interesados en tener otro tipo de ocio activo. Posibilitan nuevos intereses personales y otra manera de intercambiar experiencias. Mejorar la salud y calidad de vida de las personas. Cuida y protege el entorno, (entre varios se hace mejor control). Evita huertos no autorizados, en terrenos públicos.

Lo mas frecuente, es que una vez otorgadas las parcelas en un terreno acondicionado, la organización pase a depender de los propios parcelistas, que funcionan como asociación, para de esta forma, hacerse únicos responsables del día a día. Cada parcela es de libre disposición para el cultivo que cada cual desee. Se pierde el derecho de parcela si no se cultiva de forma continuada, salvo justificación. La adjudicación no se puede transmitir a otros, así, cuando una parcela queda libre, se adjudica a otro vecino, bien por lista de espera o sorteo. No se permite ningún tipo de cerramiento interno, excepto una pequeña caseta, provisional y regulada por cada parcela, para almacén de herramientas y materiales. No se permite la cría/estancia de animales. Se limita el cultivo de arbustos y frutales que molesten a otros parcelistas. La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

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Los cultivos se suelen/deben enfocar al cultivo ecológico, para obtener más calidad de los productos y menor contaminación y tratamientos. La zona de uso común, suele ser para protección, descanso, sombreo, comer o beber, charlar, refrescarse…etc. Siempre se busca que las actividades se desarrollen con respeto a los demás, por tanto hay que tener presente normas sobre basuras y limpieza, música, ruidos y aquellas otras que a los vecinos les parezcan convenientes, para que el ambiente del sitio y las ganas de acudir, sean agradables.

Este tipo de huertos hace ya años que se ofrecen en muchos municipios de España. Es una oferta para todo tipo de personas, (jubilados y prejubilados, amas de casa, desempleados, oficinistas, jóvenes...) Existen algunos pueblos cercanos que ya lo tienen en funcionamiento (Fuente de Cantos) o han aprobado su instalación (Villafranca de los Barros) como prueba de su aceptación y demanda. En la actualidad, con una demanda vecinal suficiente, una posible ubicación a estudiar, (si la normativa lo permite), sería una parte de la finca municipal de “La Albuera”. Remberto Martínez

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Chascarrillos Conyugales (III) Continuando con la labor divulgativa de chascarrillos conyugales en la tercera entrega de la revista La Talega, espero les sirva de relax, entretenimiento y con su lectura hayamos dejado de pensar en los muchos problemas que el mundo nos depara. Mi mujer ha salido ya de su cuidado. ¿Que ha tenido, un varón o una hembra? Adivínalo. Una hembra. No. Pues un varón Tampoco Pues entonces, ¿qué ha tenido? Hermosos gemelos.

“El amor es física, el matrimonio química”. Alejandro Dumas

Amenidades conyugales. El marido.- He notado que los más grandes Imbeciles son los que se casan con las

más hermosas mujeres. La mujer (sonriendo).- ¡Que adulador eres! ¡ La mujer.- ¿Qué te parece mí vestido Sebastián? Es una tela preciosa, ¿no es verdad? El marido.- Si; pero, ¡que mal empleada! La mujer.- Lo mismo me dicen a mi muchos al oído cuando salgo contigo. Una señora dice a su marido. -¡Las dos de la madrugada! ¡Vaya unas horas de venir a casa! -¡Que quieres hija mía! No me es posible venir más tarde. A las dos en punto se cierran los cafés. La mujer, hecha una furia, a su marido, que la oye con una calma imperturbable: ¡Eres un tirano! ¡Me tratas peor que a tus perros. Cuando murió el tigre lo mandaste disecar. El marido: -Ten paciencia, mujer, y no hagas juicios temerarios. Pienso hacer lo mismo. Se habla en una reunión de lo infausto que resulta el martes, y si por añadidura es 13, para contraer matrimonio. -Pues yo me casé en tal día y en tal fecha dijo uno: -¿ Y fue usted feliz en su matrimonio? -Si, señor; me quede viudo al día siguiente. La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

COLABORACIONES

El marido.- Si esta noche no vengo temprano a casa, te mandare una carta explicándote el motivo. La mujer.- No tienes que molestarte. Ya he encontrado la carta en el bolsillo de tu americana. El marido, ceñudo y malhumorado, exclama dirigiéndose a su costilla: -No puedo soportar por más tiempo que ese pillastre de Ramón te haga la corte de la manera descarada que viene haciéndolo. La esposa, con tono dulce y persuasivo: -No te enfades, hombre. ¿ No ves que me ha jurado casarse conmigo cuando tu te mueras? ¡Sus intenciones son puras! Después de casados acordaron Martínez y su esposa que siempre que uno de ellos se encolerizase, el otro guardaría el más absoluto silencio. Ya se sabe que cuando “El amor abre el paréntesis, el uno matrimonio lo cierra”. no quiere dos no regañan. -¿Y les ha dado buenos resultados el Víctor Hugo convenio? -Magníficos, eso si, hace veinte años que el marido no dice ni una palabra.

“El matrimonio es la consecuencia lógica de un gran amor”. Rocío Jurado

En la vida, se cuentan muchas veces chistes y chascarrillos, haciendo bromas de temas serios como en este caso el matrimonio, aunque en verdad para quien lo escribe es algo verdadero, positivo y vocacional. Las desavenencias y desencuentros ocurren lo mismo en el matrimonio que en otros momentos de la vida, siendo el diálogo y buen entendimiento los pilares en que se basa una buena convivencia sin ingerencias familiares o de otro tipo, que puedan perturbar la paz conyugal; teniendo como eje principal la educación de los hijos y todo

aquello que los una y afiance. Tengamos siempre presente la célebre frase del novelista francés Honoré de Balzac: “El matrimonio debe combatir sin tregua un monstruo que todo lo devora: LA COSTUMBRE”.

Rafael León Sinoga La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

COLABORACIONES

El origen de los Pirineos Por aquellos tiempos remotos en que los dioses andaban por el mundo entre los hombres, ejecutando la voluntad de Zeus, la bellísima Pyrene había sido destinada como diosa de los manantiales para custodiar las cristalinas aguas de un valle. Algunas veces llegaban a sus oídos el clamor de las voces de los gigantes que en la imponente altura de lejanos montes jugaban y luchaban de manera salvaje sobre todo el monstruo Gerión. El monstruo de tres cabezas que quería a Pyrene por esposa. Un día Gerión desesperado decidió prender fuego al valle, pero Zeus se encolerizó de tal manera ante este desmán, envió a su hijo Hércules para que vengara su ira. Hércules salió victorioso, apagado el último bramido del malvado monstruo, desmayada junto a sus manantiales yacía la hermosa Pyrene. Abrió sus ojos la diosa y pudo admirar la arrogante y hermosa figura de su salvador. Hércules dijo a la Bella Pyrene: no temas mis fuertes brazos te han librado para siempre. Grande es mi gratitud ¡Oh hijo de Zeus! Tu padre es poderoso y te premiará tu heroica acción, en tu valle solo quedan cenizas. Hermosa Pyrene te llevaré a otros mejores, no puedo mi vida está ligada a mi valle. Pyrene contempló aquellas ruinas y su tierno corazón no pudo resistir la pena junto a las aguas, que habían sido su paraíso, cayó sin vida la bella ninfa. Tan veloz como el rayo bajó Hércules de la montaña, al ver como caía junto a él, el frágil cuerpo ahora sin vida, lloró su impotencia para hacerla revivir, conmovido decidió enterrarla allí mismo. Pero no quiso que el mundo la olvidara y perpetuó su memoria con un monumento asombroso y gigantesco. En el curso de dos lunas levantó la mole ingente de una artística Cordillera, canto eterno a la ninfa muerta y le dio el nombre que siempre recordaría a su amada Pyrene. Manuel Garrido Cepeda

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COLABORACIONES

Seres Especiales Cuando intentamos hablar de algo, escribir sobre un tema, generalmente buscamos similitudes, comparaciones que expliquen con más claridad lo que queremos contar. Tenemos esa capacidad que nos hacer más fácil la comunicación con los demás. Si la vida pudiera elegir ser otra cosa para mostrársenos de una manera más clara y que se nos hicieran más asequibles la comprensión de sus inagotables misterios, seguro que elegiría, ... yo estoy convencido de ello... ser río. Imaginad... ¿Hay algo físico que podamos sentir, ver, oír o tocar que se asemeje tanto a la vida como un río? Tanto la vida individual como la VIDA llamémosle colectiva podrían serlo perfectamente. Cualquier época, momento, faceta, etc., que quisiéramos explicar estaría reflejado en él. Desde sus nacimientos...big-bang vitales... hasta su desembocadura final en el mar de la eternidad. Y en el intermedio entre aquello que no recordamos y esto que no conocemos, un vaivén de sucesos como en cualquier río que se precie de serlo. ¿Quién no ha tenido en su vida un momento remanso cristalino y lleno de paz?... o no se ha sentido como agua de cascada arrojado al vacío sin piedad y arrastrado sin consideración por caudalosa corriente de este río que es la vida. Una corriente que nos lleva o pretende llevarnos a todos por las mismas “aventuras” o caminos cual aburrida procesión de Semana Santa. Y aquí es donde quería llegar, porque este curso vital está habitado por seres. Vivientes, vividos, vívidos y vividores. Entre ellos...y ni mejores ni peores...hay seres “especiales” que intentan salir de ese flujo de ideas inerte y sin compasión... seres que se niegan a no tener iniciativas vitales propias, a no ser dueños de sus vidas. Que les importa la gente, y así la miden, como decía alguien de los personajes de la generación beat, por lo que aportan y tienen que decir y no por lo que ganan, pagan o por lo que pesan sus títulos y medallas. Seres que no son lo que hacen, son lo que viven. Que su vida no es su profesión, si se acaba en los quehaceres cotidianos. Aquello de:...¿Tú que eres?, y la respuesta:...yo SOY carpintero, taxista o ingeniero... y realmente solo es eso, su vida empieza y acaba ahí. Esos seres especiales son mucho más de lo que hacen, serían, primero por la diversidad de sus actos y segundo porque esa misma diversidad no les permite ser nada único, un fiel reflejo de esa palabra tan de moda... “biodiversidad”. Y en esta época en la que SER funcionario es la espuma más alta y limpia de río y el color, el aroma de la corriente es el de conformismo y el “dejarse llevar”, ... eso sí, libremente...como si la libertad del barquito de papel puesto sobre el agua fuera tal libertad, ... estos seres son un auténtico soplo de aire fresco. Cierto es que del porcentaje que emprende la aventura de nadar contracorriente, de remontar rápidos y cascadas, una gran parte termina cediendo... y bien prisioneros de las raíces del manglar de la comodidad o agarrados a esos troncos tranquilos y salvadores de la excusa de la edad... al final sus huesos terminarán también es ese aburrido, inmenso y eterno mar.

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COLABORACIONES

A los especiales les espero lo diverso, divertido e incluso a veces trágico...remontar como los salmones y acabar sus vidas después de un gran orgasmo vital... o en la boca de un grizzly. ENTRE LIMONES está escrito por un ser de esos, ...especiales, ...creo yo. Alguien que gozando o pudiendo hacerlo de una vida cómoda decide dar un paso definitivo en coger las riendas de su vida e irse a vivir en plena Naturaleza. Lugar: Las Alpujarras granadinas. De ese paso y de los siguientes es de lo que habla en su libro Chris Stewart, ex-batería de los primeros Génesis. Desde su llegada allí hasta su establecimiento y consolidación. Y lo hace bien. Este que ahora escribe y garabatea esta líneas ha vivido ese proceso y doy fe de que mientras leía volvía a vivirlo otra vez. Habla de hechos. Y de personajes. Que parecen ser típicos y comunes a todos los lugares en esa vivencia de volver a la Naturaleza. Decía que habla de hechos, pero también de su rebelión en contra de los establecidos tradicionalmente. Decía que habla también de su llegada, establecimiento y de lo mágico de esos días. De mirar, ver sitios y lugares y en un momento dado pensar y decir:...”este es”. De los duros, vitales y enriquecedores que son esos primeros momentos. De las escondidas capacidades que todos tenemos y que en una vez quitado el tapón del conformismo y el miedo afloran y empezamos a ser de verdad nosotros mismos. Habla también de personajes. De los que habitan el lugar desde que allí nacieron y de los que como él, “seres especiales”, llegaron buscando el encontrarse. Con los tradicionales tendrá más encontronazos que encuentros, con sus afines todo lo contrario, aunque con alguna dificultad dada la singularidad de estos seres. ENTRE LIMONES es un libro ameno, escrito desde la sencillez y que a mí me ha hecho revivir momentos que si no olvidados sí que estaban en el lugar donde reposan los recuerdos. Francisco Estéban

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CULTURA

Actividades culturales En Burguillos la oferta formativa y cultural, acorde con la demanda de la ciudadanía, es constante y continuada. Desde el punto de vista formativo, entre los meses de octubre de 2009 y junio de 2010 se han desarrollado diversos cursos orientados al desarrollo de capacidades que faciliten la inserción laboral, el enriquecimiento personal y/o la adquisición de habilidades sociales: mecanografía informatizada, corte y confección, artesanía, pintura, lengua portuguesa, alfabetización tecnológica, tecnologías de la información y la comunicación, música, taller de teatro, cerámica, fotografía... son algunas de las acciones formativas en las que los burguillanos hemos podido participar. La actividad cultural ha englobado representaciones de obras de teatro a cargo de compañías profesionales, conciertos musicales, representaciones populares, la recuperación y consolidación de tradiciones, concursos, exposiciones, etc. Entre las actividades desarrolladas cabe destacar: la representación de la obra Solo Hamlet solo, por la compañía Teatro del Noctámbulo, donde la tragedia de Hamlet traza el admirable retrato del legendario príncipe de Jutlandia. Una obra, dramática que fascinó al público asistente y en la que el actor José Vicente Moirón en una actuación memorable se metió en la piel de catorce personajes de la obra de Shakespeare. Continuado con el programa de actividades, el día 14 de noviembre tuvo lugar, el Concierto de Presentación de la primera maqueta del grupo local Derrape, “Sobre el Asfalto”, trabajo que ha contado con la ayuda de la Junta de Extremadura a partir del apoyo del Ayuntamiento. La compañía La Botika representó el día 20 de noviembre la obra: Perdona bonita, pero Lucas me quería a mí donde se narra la vida de tres personajes Dani, Carlos y Toni que llevaban una vida tranquila y sin grandes preocupaciones, hasta que aparece Lucas que hace cambiar por completo la vida y el destino de La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

CULTURA

los enamorados caseros. Una comedia muy divertida, que hizo pasar un buen rato a los asistentes. El día 4 de diciembre la Compañía Suripanta nos presentó la obra: Muerte accidental de un anarquista, con escenas tan cómicas como macabras. Resultó muy divertida. Los más pequeños pudieron disfrutar el día 12 de diciembre de la obra Música Maestro, de la mano de la compañía Musikex- Musicando Teatro. Escenificación con componente didáctico y a la vez que divertida. El día 18 de diciembre, tuvimos el Festival Solidario, organizado por la Comisión Solidaria de Burguillos del Cerro. Una vez más, gracias a la generosidad de los burguillanos, se realizó este acto. El festival resultó muy grato con la participación de niños y adultos que aportaron variedad de espectáculos. Al día siguiente disfrutamos de la decimotercera edición del Concurso de Villancicos “Villa de Burguillos”, con dos categorías: infantil y adultos, diferenciándose además dos modalidades dentro de esta última: Coros y Grupos Polifónicos. En la categoría Infantil hubo un único grupo: “Puericultores” de la Escuela Municipal de Música de Jerez de los Caballeros. Sin embargo fue amplia la participación en la categoría adultos; dentro de la modalidad de grupos polifónicos participaron: La Coral de Burguillos del Cerro, El Coro Parroquial de Feria y La Coral de la Escuela Municipal de Música de Jerez de los Caballeros, en la modalidad de coros concursaron: El Grupo Rociero “Hierbabuena”, El Coro Parroquial Santa Lucía y la Agrupación Coral de la Asociación Cultural Valverde. Otro año más la celebración del Belén Viviente reunió a numerosas personas. Se hizo necesario cambiar su ubicación, realizándose en la Casa de la Cultura, debido a las inclemencias meteorológicas. Para dar un toque musical a la programación, el día 27 de diciembre, se ofreció el Concierto de Navidad, la Banda de Música Municipal y la Agrupación Coral de Burguillos del Cerro, ofrecieron a los asistentes una excelente interpretación de piezas musicales navideñas. Coincidiendo con los últimos días de vacaciones navideñas de los escolares y la proximidad al día de Reyes, se celebró el Día del Niño, este año también debido a la meteorología adversa hubo de modificar el lugar inicialmente previsto para su desarrollo, concentrándose las actividades en el interior del Centro Sociocultural. Esto no disminuyó la participación de niños y niñas. Desde las 11:00 de la mañana, La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

CULTURA

disfrutaron de talleres, tren turístico, atracciones.... Por la tarde hicieron su aparición en el local SS.MM. Los Reyes Magos de Oriente. Los niños, niñas y no pocas personas adultas, con ilusión, fueron depositando sus cartas en los Buzones Reales; A continuación se entregaron los premios de los distintos concursos navideños y todos los asistentes pudieron disfrutar con un espectáculo infantil de magia. La Cabalgata de SS.MM los Reyes Magos, a pesar del frío que hizo la tarde-noche del día 5 de enero, contó nuevamente con una gran participación, Sus Majestades recorrieron las calles de Burguillos repartiendo ilusión y regalos para niños/as y mayores. Siguiendo con la programación de teatro, el día 29 de enero en la Casa de la Cultura se representó la obra de De profesión sospechoso, de Alfonso Paso, una comedia muy divertida que nos llegó de la mano de la compañía Rigodón, de Jerez de los Caballeros. El Carnaval resultó muy participativo, desde el viernes al domingo tuvimos diversas actividades; al Concurso de Murgas y Comparsas se presentaron 5 grupos, concursando en la categoría adultos 4 comparsas: Las Costuretas, Los Litrinkings, Ciento y la Madre y Generación Pipi. En la categoría infantil, tan sólo hubo un participante Descubrimos el Carnaval.

En categoría adultos resultaron ganadores Los Litrinkings, en segunda posición Las Costuretas; terceros fueron Ciento y la Madre. El jurado decidió otorgar un premio La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

CULTURA

especial a la agrupación Generación Pipi por entender que aunque no se había clasificado entre los tres primeros, sí reunía méritos suficientes para ser reconocidos. Esto fue el aperitivo del desfile de Carnaval del día siguiente. El sábado, en la Plaza Gabriel y Galán, se concentraron gran cantidad de personas que, acompañadas por carrozas, inundaron de color y alegría las calles de nuestra localidad. Una vez finalizado el desfile, en el Centro Sociocultural, nos esperaba un espectáculo de magia que entusiasmó, sobre todo, a los pequeños. A continuación se entregaron los premios de disfraces en categoría infantil y adultos, del Concurso de Murgas y Comparsas y del cartel de Carnaval. Más tarde en el Mercado de Abastos, a las 23:00 h, comenzó el Baile de Carnaval, con la orquesta Blue Stars Band. Al día siguiente, el domingo, todavía quedaban fuerzas para asistir a la Carnacaval, que como en años anteriores se desarrolló en las inmediaciones del Mercado de Abastos, junto al Pilar del Oro. Posteriormente comenzó el Baile amenizado, como la noche anterior, por la orquesta Blue Stars Band, más tarde se inició el Velatorio y posterior quema de la sardina. El 26 de febrero se representó la obra de teatro Pares y Nines. Divertida comedia en que intervino el televisivo José María Galavís. El día 6 de marzo pudimos disfrutar con una Exhibición de Bailes de Salón en la Casa de la Cultura. Conmemorando el Día Internacional de la Mujer la compañía Canac representó Madre Mía, que en clave de humor repasaba todas las situaciones afrontan las mujeres, maternidad, miedos, ilusiones... En marzo se celebró, organizado por el Ayuntamiento y la Peña Flamenca “Entre Amigos” el VI Certamen de Saetas con participación de saeteros venidos de diferentes poblaciones extremeñas; obtuvo el primer premio Manuel Pajares, de Santa Amalia, el segundo recayó en Tamara Alegre Sánchez de Cáceres y el tercer premio lo consiguió Ana Cori Custodio Diez, de Villafranca de los Barros. Se entregó también un La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

CULTURA

premio especial, al primer clasificado local, a Antonio Borrallo García. El 16 de abril, en el Centro Sociocultural, dedicado especialmente los más jóvenes se realizó la representación de la obra Colorín colorado este bosque está callado, donde a través de personajes mágicos se mostró a los niños/as la importancia de cuidar nuestros bosques. El día 9 de mayo, festividad de San Gregorio tuvo lugar la tradicional Campanillada. Iniciada con la concentración en el Paseo del Cristo, los participantes, portando sus campanillos, las calles de nuestro pueblo hasta llegar a la Plaza Alta, donde también se realizó la Bendición de los Animales. La noche de San Juan es conocida por todos por ser la noche mas corta del año, cuando empieza el solsticio de verano en el hemisferio norte, una noche mágica desde tiempos inmemorables. Por ello es muy especial y en ella se realizan diferentes ritos para limpiar todo lo malo que te sucede a lo largo del año. En nuestra localidad se celebra la Fiesta de los Pilares que se desarrolla en la Plaza de la Misericordia en torno a su pilar. Este año hemos disfrutado de un concierto ofrecido por nuestra Banda de Música y El Aquelerre de San Juan con la escenificación de la lucha entre el Bien y el Mal. Como es tradicional, a las doce de la noche tuvimos la Expresión de Deseos y el Lavado de Ojos. Concejalía de Cultura

Respetemos los edificios públicos

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MÚSICA

Escuela Municipal de Música de Burguillos del Cerro Como es habitual con la llegada del verano, la Escuela Municipal de Música, finaliza el curso en las tres ramas musicales que abarca, habiendo conseguido alcanzar durante este periodo 2009-2010 los objetivos propuestos en su inicio.

Clases de Lenguaje Musical e instrumento: Un año más se ha ampliado el número de alumnos respecto al curso anterior, llegando casi a la treintena, triplicado así el número de alumnos en los últimos cinco años. Se ha creado un primer curso de lenguaje musical donde hemos contado con ocho nuevos alumnos, quienes han superado con creces las expectativas previstas a principio de curso. A pesar de sus edades, 7 a 10 años, han adquirido satisfactoriamente los primeros conceptos para el aprendizaje del Lenguaje Musical. Estos alumnos, ya en octubre, al comienzo del nuevo curso, podrán comenzar al aprendizaje de un

instrumento. Respecto al resto de alumnos han terminado con éxito cada uno de las asignaturas impartidas. Cabe destacar el progreso de cinco alumnos que ya en el próximo curso comenzarán 3º de Lenguaje Musical y varios de ellos, después de las navidades, podrán formar parte de la Banda de Música.

Banda de Música: La Banda de Música continúa ampliando su repertorio y mejorando, cada día más, su ya alta calidad; aún cuando nos encontramos con las dificultades propias que entraña el que un número considerable de componentes pasa la mayor parte del año

fuera de Burguillos por razones de estudios. No obstante, el elevado número de jóvenes que se encuentran en proceso de formación, unido la afición a la música de los actuales La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

MÚSICA

componentes de la Banda, garantiza que podamos seguir disfrutando de nuestra Banda al mismo tiempo que facilitamos la formación musical de los jóvenes burguillanos. Este año la Banda de Música de Burguillos ha realizado diversas actuaciones y conciertos, habiendo quedado patente su excelente calidad: Concierto de Navidad, Semana Santa -con salida a Almendralejo-, San Isidro, Día de la Comarca en Alconera, Noche de San Juan, concierto en San Pedro do Corval –Portugal-, donde se pudo disfrutar de un encuentro muy agradable... También está previsto un concierto el viernes día seis de agosto donde se estrenarán varias obras.

Coral: Respecto a la Coral cabe destacar la continuidad y la consecución de los objetivos marcados a principio de curso. Este año hemos tenido la suerte de contar con nuevas incorporaciones que traen savia nueva al grupo. Durante este curso se han desarrollado nuevas formas de aprendizaje con el fin de dar un salto de calidad, lo que poco a poco se va consiguiendo. Destacar así las actuaciones de Navidad, en el Pregón de Semana Santa y sobre todo la del Día de la Comarca, donde en el encuentro realizado

en Alconera, recibimos felicitaciones por la actuación realizada y el progreso conseguido. Recientemente hemos adquirido un piano, que servirá para la formación de alumnos de lenguaje musical en el apartado de entonación, y al mismo tiempo agilizará el aprendizaje de nuevas obras por parte de la Coral. Desde la Concejalía de Cultura estamos atentos a las necesidades de la Escuela, entendiendo que la música, además de ser una expresión cultural muy arraigada en Burguillos, contribuye al enriquecimiento de nuestros jóvenes y les ofrece alternativas para su desarrollo personal y social. Concejalía de Cultura La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

COLABORACIONES

Año de lluvias... Entre el mes de septiembre de 2009 y junio de 2010 (año hidrometeorológico) hemos tenido precipitaciones que hacía muchos años no se producían. Según los datos que nos proporciona Antonio Fernández-Salguero, a quien agradecemos su amabilidad, en ese periodo cayeron en Burguillos ochocientos cincuenta y siete litros por metro cuadrado. Los efectos de la abundancia de lluvias rápidamente se han manifestado en nuestro entorno: limpieza de riveras y regatos, aumento de agua embalsada, recuperación de manantiales, la vegetación se muestra exuberante, hemos tenido más hierba, los frutales han “cargado”...en fin, “la tierra tiene sangre” que decimos. Si establecemos una comparación con los datos que, en el artículo La meteorología en nuestro pueblo, aporta Antonio Fernández-Salguero en el número diez de La Talega1, donde ofrece información de los mismos periodos desde el año 1987 hasta 2004, vemos que este año ha sido el más lluvioso, al menos, de los últimos veintitrés. Sólo se aproximan las precipitaciones habidas en el otoño-inviernoprimavera 1995-1996, en que tuvimos 791,5 l/m2. En el mismo artículo se nos informa que el record de lluvia caída en Badajoz desde 1907 es de 887,71 l/m2. La abundancia de lluvias también acarrea algunos efectos perjudiciales, no obstante, los beneficios superan con creces a los perjuicios; ¡el agua es vida! Redacción

Racionalicemos el consumo de agua

La Talega nº 10. Págs. 23 y ss. Diciembre 2004.

La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

OPINIÓN

Calles Limpias FELICES FIESTAS A TODOS. Desde aquí quisiera felicitar a Manolo Márquez por su escrito que me gustó mucho, ya que no tengo la ocasión de verlo personalmente, aunque todos eran estupendos. Dicho esto quisiera decir que la última vez que escribí fue sobre el tema del reciclaje el cual me pareció interesante. Esta vez no se si voy acertar pero la verdad es que no quisiera que nadie se molestara. El tema son “los perros en sí” y lo que ello conlleva, aunque los animales no tienen culpa de nada. Suelo transitar por algunas calles y la verdad que me voy fijando aunque no quiera, porque la suciedad llama la atención. No se como puede haber tanta “caca” de perro por nuestras calles, puedes andar por donde quieras parques, césped, calles principales, no tan principales, callejas en todo sitios y no se porque tengo la sensación que en la mía es donde más hay será porque estoy cansada de quitarlas, sea la hora que sea allí estoy limpiando hasta de noche las he tenido que quitar porque claro está, están en mi puerta es superior a mis fuerzas. Pasan coches, las pisan en fin se pone todo hecho un asco, lo antiestético que queda para una calle y lo mal que huele. Yo me pregunto ¿si no tengo animales por qué tengo la “cruz” de limpiar la “caca” de los demás? Y otros muchos pensaran como yo no los tengo pues por eso pienso así, pues pudiera ser pero no veo la lógica que sino tengo animales para no limpiar sus necesidades tenga que limpiar la de los demás, más de uno no tendría animalito si tuviera que limpiar lo que ensucia. Se supone que sabemos nuestros derechos, que somos personas inteligentes y que en este caso salió una norma la cual es poner multas a las personas que no recojan las heces de su perro, con lo fácil que es llevar una bolsita para recogerlas, yo desde luego no he visto a nadie, muchas de las personas que estén leyendo este escrito pensaran que no es para tanto, que es una exageración, que tampoco están tan mal las calles. Que todas ellas piensen en levantarse todos los días y en tu puerta tener dos o tres “cacas” diarias sin tener animal, y tener la santa paciencia de limpiarlas porque sus propios dueños no las limpian. Deberíamos concienciarnos de lo que es correcto a lo que no lo es porque para mí no veo correcto que tenga que limpiar la suciedad ajena para tener mi calle limpia con lo fea que están con esas cacas. Los barrenderos no las recogen porque a veces no están ni para eso, tendrían que echarle agua o tierra, en fin que haber que hacemos… haremos como dice esa canción tan estupenda: me cagué en tu puerta me dio la gana y ahí te dejo el clavel para que no huela mañana. Pienso que el ayuntamiento debería tomar carta en el asunto que habilite zonas aunque sea para que los perros lo hagan allí o que paguen impuestos tantos los que están como los que vienen de fuera. Que vuelvo a recalcar lo feo, antiestético y lo mal que huele, con lo bonito que es pasar por una calle limpia como he podido ver en otros pueblos que da alegría de pasear por esas calles tan bonitas, tan bien cuidadas y en este pueblo eso deja mucho que desear… Vuelvo a repetir que nadie se de por aludido por favor solo que tenía que escribir sobre algún tema y yo no tengo grandes vivencias que contar ni pasadas ni presentes. Doy por finalizado mi escrito quizás a muchos no le haya gustado y por eso no lo leerán, lo siento por que a mí tampoco me gusta ver las calles de mi pueblo así. La Talega. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Diciembre 2009.

OPINIÓN

“POR FAVOR CACAS NO” pero eso sí, muy muy felices fiestas para todos. Lo importante es que tanto el que lee como el que escribe lo podamos hacer durante muchos años más. Antonia González Cepeda

Dedicada a mis maestros Quiero dedicar esta carta, con mucho cariño, a dos Maestros que han dedicado su vida a la enseñanza de los niños. Habéis sido dos maestros maravillosos, cariñosos, y os habéis ganado el respeto de todos: niños y mayores. Tenéis un corazón grande, que es muy importante, y mucha paciencia, porque hay que tenerla con los niños. También tenéis una familia maravillosa, Don Juan: quiero desearle que sea muy feliz ahora, en su retirada, al lado de una mujer maravillosa, de unos hijos preciosos y buenos, que es lo más importante. Os quiero muchísimo, me habéis tratado y querido como a una más de la familia y eso no lo olvidaré nunca. A usted, Don Manolo, lo he tenido como maestro y no olvidaré cuando nacieron sus hijas, estaba tan contento que compartió con sus alumnos su felicidad, llevó muchas cosas al colegio para celebrarlo. También tiene una mujer maravillosa y transparente, eso se nota. Cada vez que me ve, me saluda con cariño. Espero que también sea muy feliz, se lo deseo de todo corazón, que disfruten con sus familias porque se lo merecen y que salgan muchos maestros como Don Juan Lima y Don Manuel Márquez, que tengan nietos algún día y les enseñen todo lo que nos enseñaron a nosotros, sobre todo a tener un corazón grande, buenos sentimientos y respetar a los demás. Un abrazo muy fuerte de vuestra alumna. Elvira Ramos.

A un amigo Hola me llamo Mª Fernanda Zahínos López, hace siete años que entré en Aprosuba-5 y allí conocí a una persona que es muy importante para mí. Está ahí en los malos y en los buenos momentos de mi vida, cuando me ve mal me pregunta que es lo que me pasa y yo se lo cuento para poder desahogarme y así poder sentirme mejor conmigo misma. A veces, cuando nos enfadamos lo intentamos arreglar cómo dos personas adultas. Yo nunca he tenido ningún amigo cómo él, que no se ría de mí, tan buena persona, tan buena gente, que me ayuda cuando estoy de bajón. El centro tiene a un campeón no solamente de damas, ni de fútbol, sino tiene a una persona que a pesar de tener una discapacidad sabe ayudar cómo me ayuda, a mí. Sus padres y su hermana se tienen que sentir muy orgullosos de él, porque no tienen a una persona con discapacidad, sino tienen a un campeón que vale mucho. La Talega. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Diciembre 2009.

OPINIÓN

Yo cuando tengo algún problema, se lo cuento a él, porque él me entiende y sabe verdaderamente quién soy. En fin, muchas gracias por todo y por ayudarme a superar mis problemas, espero que no cambies nunca. Gracias por ser un buen amigo, un buen amigo de verdad, amigo de esos que valen la pena. Me despido con un abrazo: Mª Fernanda Zahínos López.

Bien o Mal Hola paisanos, es la primera vez que escribo en La Talega, como esta elaborada con temas y vivencias de cada uno de nosotros, yo quiero colaborar aportando la mía, la cual voy a comentaros. “CRISTO EN LA SEMANA SANTA”.Yo he nacido en el seno de una familia humilde pero no por ello menos creyente. Salí de Burguillos del Cerro cuando apenas era una niña digamos que niñez y juventud la pase lejos de mi familia y fuera de mi pueblo, seguro que la vejez también será fuera de él. Por eso añoro muchas cosas, quizás este sea un motivo para recordar a mi Cristo. Pedirle, rezarle cuando mas lo necesito y de la manera que mejor sé, es cantándole. Lo haré siempre que pueda y me apetezca, aun sabiendo que soy fuente de críticas; que si lo hago mal, que vaya saeta tan larga, en fin comentarios que han llegado a mis oídos. Precisamente el Jueves Santo las escuche de cerca. También pienso que todo el que critica es por que no se para ha hacerlo y carece de ese privilegio o puede ser consecuencia de la ignorancia que por mucho que hayamos evolucionado seguirá habiéndola “es una pena”. Por último diré que la emoción y lo que se siente cuando Cristo esta delante de mí, eso solo lo vivo yo, y todo aquel que lo hace, por eso aunque quiera explicarlo no tiene explicación solo lo sabemos él y yo. “En Burguillos del Cerro yo nací, a las sombras del castillo, bajo la mirada hermosa de mi Jesucristo. Ese Jesucristo es burguillano como yo, vaya suerte que tenemos de ser del mismo pueblo los dos” M.M.H

De nuevo tengo que dar las gracias De nuevo tengo que dar las gracias, y por desgracia por la misma causa. El día 14 de diciembre le salió ardiendo a mi madre su casa. Gracias a Dios, a ella no le pasó nada. Gracias a los albañiles que estaban trabajado en la casa de al lado, vieron el humo y la pudieron sacar. GRACIAS. La Talega. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Diciembre 2009.

OPINIÓN

Gracias a todos los que allí acudieron: Guardia Civil, gente del Ayuntamiento, vecinos, médicos, ATS, limpiadoras, familiares y también al Señor Alcalde, que llamó para preguntar. Mil gracias a todos porque veo que aún sigue existiendo Humanidad. M.J.L.R.

En el baúl de nuestro corazón -Mamá, ¡no quiero tener un maestro! Estas fueron las primeras palabras que dije entre lágrimas cuando me enteré que ibas a darme clases, con 6 añitos. Probablemente mi inocencia tenía un concepto grotesco o quizás de mayor autoridad, o incluso miedo de un profesor hombre. Por otro lado, me consoló saber que mis compañeros de siempre me acompañarían. Ese primer día no lo recuerdo, pero creo que es lo de menos al vaciar ese maravilloso baúl de los recuerdos que con tanto amor y cariño tengo guardado en mi corazón. ¿Qué te puedo decir que tú no sepas? Quizá no fuiste consciente de lo que hiciste por nosotros, pero nos enseñaste tanto… A lo mejor muchos pensarán (como siempre lo han hecho) que educativamente no nos aportabas lo que se suponía que era correcto. Matemáticas, Lengua, Conocimiento del Medio… A nuestra manera, a tu manera, claro que nos educaste, pero no es eso, hoy por hoy, por lo que te recuerdo y por lo que te valoro. Nos quisiste tanto como si fuéramos de tu familia. Éramos como una gran familia. No querías irte, no queríamos que te fueras. Y así seis años. Seis maravillosos años que marcaron nuestra infancia haciéndome cambiar esas lágrimas por mil millones de risas y momentos que no cambiaría ni yo, ni, seguramente mis compañeros, por nada del mundo. Endulzaste nuestros días en el colegio, llenándolos de compañerismo, amistad, diversión, cariño, dulzura, amor, inquietudes y, quizás, mi futuro está marcado por esos años. Fuiste la primera persona que vio en mí las capacidades que ahora, en la Facultad estoy perfeccionando para convertirlas en mi profesión. Gracias, muchas gracias. Y no solo eso. Nos uniste tanto a todos que hoy por hoy la gran mayoría somos muy buenos amigos. Amigos que al compartir momentos, da igual el lugar, suelen salir con normalidad las anécdotas del colegio. ¿Crees que hemos olvidado ese gran hermano particular donde salió expulsado Ángel por el patio de la clase? ¿Los campeonatos del Nicky y las carreras de coches del Lotus? ¿Las comparsas de carnavales? ¿Partidos de baloncesto y fútbol del A contra el B? ¿Festivales de Navidad? ¿Salidas a dibujar fuera del colegio? ¿Sorteos de mil juguetes (Don Manolo, el teléfono)? ¿Las reinas magas? ¡Claro que no lo hemos olvidado! Y no creo que lo hagamos nunca. Podríamos decirte tantas cosas que probablemente no terminaríamos nunca, pero lo que sí quiero que sepas es que pasen los años que pasen, los nuevos profesores, las nuevas etapas que vivamos y por muy adultos en que nos convirtamos, siempre, siempre, siempre seguirás siendo parte de nosotros y sobre todo, SIEMPRE SERÁS NUESTRO MAESTRO. La Talega. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Diciembre 2009.

OPINIÓN

-Mamá, ¡quiero repetir sexto! Esas fueron las últimas palabras que dije, entre lágrimas, cuando fui consciente que ya nunca volveríamos a verte entrando a las 9 de la mañana por la puerta de la clase.

Isa Rocha Pimienta

Carta a Don Manolo Márquez Aquella mañana de septiembre de 1994 fue el primer día que iba al colegio, al primer curso de primaria y sentado en un pupitre recibí como mis compañeros a un hombre alto, delgado, muy alegre y con bigote que se presentó como Don Manolo. Más tarde nos preguntó cual era nuestro nombre y desde ese día comenzó una nueva andadura tanto para él, como para mí y mis compañeros. A medida que pasaba el curso me fuiste enseñando las dotes de la lectura, las matemáticas y otros conocimientos. Llegando el final de curso nos dijiste que seguirías con nosotros al siguiente año y qué contento me puse. Pero durante un tiempo estuviste de baja y vino Doña Toni y ¡madre mía! ¡Qué sargento! ¡jaja!. Continuaste con nosotros en 3º y cuando llegó el final de 4º de primaria nos dijiste que nos dejabas y que otro profesor o profesora nos cogería en 5º, se nos vino el mundo encima, porque después de cuatro años contigo no veíamos otro maestro que no fueras tú. Al final volviste y continuaste con nosotros hasta 6º. Bueno, pues durante esos seis años cuántas vivencias y momentos hemos pasado juntos ¿verdad?, mientras nos enseñabas las lecciones nos transmitías tu sabiduría, tu carácter alegre, tu solidaridad y sobre todo tu bondad. Cómo recuerdo las tardes de plástica pintando para engalanar y embellecer los festivales de navidad y nuestra clase, cuando nos mandabas a regar las macetas que teníamos puestas en el biberón gigante; aquellas veces que corregías las libretas y no las tirabas por los aires; cuando ponías música mientras nos mandabas los ejercicios; las “copia” con en el dibujo al lado, las batallas con el “nicky” en los ordenadores de las cuales siempre te pasabas las fases; las tardes entre clase y clase en el patio jugando a la comba o al fútbol; cuando salíamos fuera del colegio para pintar distintos lugares del pueblo; o cada 28 de febrero por tu cumpleaños nos traías chuches de la “Calderona” para repartirlas entre todos; las rifas de juguetes y libros que traías de tu casa, aquella vez que jugamos a Gran Hermano y expulsamos a Ángel ; las tardes ensayando para las comparsas de Carnaval (“La Tribu más tonta” “Los Monaguillos” y “Los Dálmatas”) y con las que conseguimos siempre premios por letras que decían la verdad del momento con mucho humor y que tú creaste, con ese dinero nos fuimos de excursión a Isla Mágica en el 2000 y ¡qué bien nos lo pasamos!. Y la veces que nos reñías porque hablábamos y nos reíamos, y nos ponías motes con cariño, tales como Feliciano, Ronalda, Vaca, Jirafa, Burro, ñejo, etc… y todos aprendimos a reírnos de nosotros mismos. Por todo ello y por mucho más te doy las gracias por todo lo que me has enseñado desde el cariño, el amor y la alegría , gracias por haberme educado tan bien, por ofrecerme tu amistad, gracias por crear un grupo de chicos y chicas que se respetan, se apoyan y se ayudan porque eso lo vimos reflejado en tus actos y hasta el día de hoy nos saludamos y hablamos, gracias por despertar en mí el amor por la pintura, gracias por darme consejos La Talega. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Diciembre 2009.

OPINIÓN

de verdad, gracias por hacerme ver las cosas desde un punto de vista mágico, y sobre todo por haber hecho que los seis años que me distes clases sean inolvidables, por todo ello GRACIAS de corazón. Gracias por crear aquel grupo formado por: Carmen, Pamela, Cristina, Isa, Maribel, Antonio, Gabriel, Mª José, Isidro Sánchez, Isidro Pérez, Marina Mesa, Marina Nieto, Patri, Vicky, Pili, Jose, David Méndez, David Mulero, Ángel, Eli, Mª Ángeles, Yasmina y yo (Paco). Y ya que te “prejubilas” después de unos 33 años al servicio de nuestro colegio, te felicito por tu gran labor de enseñar y educar a tantos niños, desde aquí mi homenaje. Aquellas veces que te hemos fallado, perdón. Y por último, por tanta gente que te han criticado aquí te dejo esta carta para que vean que no eres un maestro cualquiera, sino un señor de los pies a la cabeza, Don Manolo Márquez Leal. Con todo mi cariño y gratitud. Tu alumno desde 1994 al 2000 Paco Pozón Jareño.

Homenaje Allá por los años 50 y tantos o primeros de los 60..., llegaron a Burguillos del Cerro, iban a dar clases, eran los dos maestros de escuela, procedían de Los Santos de Maimona. Él llegó a ser el director del Colegio Público Ntra. Sra. de Guadalupe y ella profesora de EGB. Tuvieron sólo un hijo. Consiguieron entre los dos que hubiera buenos estudiantes en Burguillos, su manera peculiar de enseñar, su manera de incentivar a los alumnos, su manera de ilustrarnos... Supieron transmitir sus enseñanzas como nadie lo consiguió nunca. Cual si fuéramos plantas de cultivo supieron sacar de nosotros (los niños de la generación de los 60-70), los mejores frutos. Hicieron a este pueblo rico en educación. Supieron arar el campo de nuestras mentes para que la cosecha fuera rica y fructífera en conocimientos. Sirva desde aquí, estas líneas mi pequeño homenaje a este buen hombre que a finales del año pasado nos dejó, y toda mi admiración, agradecimiento y cariño a su esposa. Gracias Don Aniceto, Gracias Doña Ana. Una alumna que siempre os llevará en el corazón. R.P.O

Vecina Marian En la iglesia, nos están diciendo continuamente que somos hijos de Dios, que Dios es nuestro Padre, bueno, amoroso, paciente. La Talega. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Diciembre 2009.

OPINIÓN

Pero, a los que fuimos educados hace ya más de cuarenta años, nos queda todavía la vieja imagen de Dios de la catequesis de aquel tiempo: un ser bueno, amoroso y paciente, pero también todopoderoso, vigilante, justiciero, que premia a los buenos y castiga a los malos. Y en esta doble visión de Dios, uno aún no se atreve a determinadas cosas en su relación con Él. Si me atreviera, como hijo de Dios, siendo Él mi padre, en estos momentos, no le rezaría como de costumbre, no le pediría nada, no le agradecería nada. Más bien, lo contrario: le pediría cuentas. Así, como suena. Le pediría cuentas de por qué este mundo está tan mal; de por qué hizo nuestra tierra de tal manera que, tantas veces, es tan sólo un inmenso valle de lágrimas. Le exigiría explicaciones sobre las catástrofes, sobre las fuerzas naturales desatadas, que en tantas ocasiones nos espantan y nos llenan de dolor por sus víctimas inocentes. Le reclamaría responsabilidades por la maldad de tantos seres humanos, por la brutal codicia, por el salvaje egoísmo, por la falta de humanidad, por las guerras, por los desplazados, por tantos seres destrozados. Le requeriría satisfacción por la crueldad con que se desarrolla la vida, por la sanguinaria ley de la naturaleza que exige la muerte de unos para que otros puedan seguir viviendo, por la fiereza con que los animales se atacan y se devoran unos a otros. Algunas veces, querida Marian, salió este tema cuando nos juntábamos, unas veces en tu casa, otras en la mía, alrededor de una taza de té, si era por la tarde, o de una copa de vino, si era el mediodía. Y, siempre que hablamos de ello, siempre que aparecía en la conversación la violencia, la barbarie, la atrocidad, me decías: “No, Miguel, no sigas hablando de ello. ¡Cuánto dolor impagable! ¡Cuánta muerte injusta! No podemos hacer nada por evitarlo, así que no quiero hablar de ello. No quiero escucharlo. No quiero saberlo.” Y entonces, los tres, tu amiga Carmen, tú y yo, o de otro modo, tú y tus vecinos, reconducíamos la conversación y hablábamos de temas más amables. Y tú nos comentabas, con emocionada ilusión, la obra que querías hacer en tu piso de Sevilla. Y nos referías, llena de esperanza, que este verano estarías mucho tiempo en Burguillos porque querías llamar al albañil y al pintor para mejorar la galería de tu casa. Y nos contabas, comunicando un alegre anhelo, el propósito de preparar tu participación en la exposición de otoño en casa de Pilar Molinos de Fregenal. Y nosotros te contábamos de nuestros nietos, de nuestros viajes, de nuestros amigos, de nuestro pueblo, de las novedades de nuestro pueblo, de nuestras inquietudes. Y juntos, hacíamos planes, con gozosa atención, para visitar a tu amiga Celia, en el castillo de Salvatierra. Recién jubilada. ¡Cuántos planes!¡Cuántos proyectos!¡Cuántas ilusiones! Y vuelvo a lo del principio: Si yo fuera un buen hijo de Dios, si tuviera la confianza de que es mi Padre bueno, si tuviera la seguridad (no intelectual o conceptual, que esa sí la tengo, sino la del corazón, que no siempre va por donde nosotros queremos) de que me escucharía bondadoso y amante... ¡le pediría cuantas a Dios! Le exigiría una explicación sobre tu ida tan rápida, Marian. Le reclamaría la responsabilidad de haberte llamado tan pronto, cuando tan ilusionada estabas. Le requeriría la satisfacción de que te hayas ido y de que nosotros, tus vecinos, nos hayamos quedado tan desamparadamente solos. Descansa en paz, Marian. Miguel Ramos La Talega. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Diciembre 2009.

OPINIÓN

Quería verte, amigo Hace varios días que intento hablar contigo. Pero, siempre me encuentro la puerta cerrada. Hoy por fin, puedo verte. No sabes las ganas que tenía de pasar un rato aquí, en tu casa, contigo. Juntos, frente a frente, como tantas otras veces. Tú y yo, a solas, como dos viejos y queridos amigos. Nos miramos, serenamente, poco a poco, lentamente. Tú, con esa infinita paciencia que admiro, me observas silencioso. Con esa mirada penetrante que traspasa mis sentidos. Te alegras de verme. También yo. Te emocionas. También yo. Nuestros corazones vibran al unísono, otra vez. Tu semblante, siempre de un tono blanquecino, lo encuentro un poco más demacrado. Muy pálido, casi lívido. Te veo triste, muy triste a pesar de la sonrisa que esbozas en mi honor. La frente la tienes perlada de un sudor rojizo. No sé si es por efecto de la luz del ocaso que entra por la ventana. Tu cara macilenta parece surcada por los sufrimientos que creo que te agobian. Aún así, me invitas a hablar contigo. Eso me hace feliz, muy feliz. Tus manos… Me fijo en tus amigables manos. Tienes los nudillos marcados, pero me siguen pareciendo suaves. Tienes magulladuras, pero me siguen pareciendo muy apacibles. Tienes rozaduras, pero me siguen pareciendo acogedoras. Tienes heridas sangrantes, pero me siguen pareciendo pacificadoras. Tus manos… Tus ojos… Te miro a los ojos y me inquieto. Ellos son la máxima expresión del dolor que te despedaza el alma. Tú me miras a los míos. A los dos nos quema un fuego interno, tan intenso, que nos hace deslizar una lágrima. A mí me duele, amigo mío. Por ti, me duele. Me duele contemplar la tristeza infinita que te aprisiona. Cómo te aniquila la cobardía del amigo, te mata la traición del amigo. Te anonadan, la ingratitud, la hipocresía, los falsos golpes de pecho, la mentira de la caridad de mostradores y mercadillos con el reclamo de benéficos. Siempre nos fallan los que decían ser amigos, los que creíamos que eran amigos, amigo mío. Tengo que venir a verte más a menudo. Tenemos que hablar más a menudo. Cuando quieras…yo vendré a estar contigo. Te quitaré ese madero en forma de cruz que se hunde sobre tu hombro. Secaré las lágrimas rojas que te desgarran. Arrancaré una a una, las espinas de la corona que ciñe tu frente. Curaré las heridas que no sangran. Tengo que contarte muchas cosas, amigo del alma. Tengo que poner en tus labios amoratados, la sonrisa más grande del mundo, Jesús Nazareno, mi amigo del alma. Manuel Márquez

Tributo para tres, sin estrés ( no es un trabalenguas) Es un día cualquiera de noviembre del año dos mil nueve. Doy comienzo al escrito que tenéis ante vuestros ojos para La Talega del verano que viene.

La Talega. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Diciembre 2009.

OPINIÓN

Ante la multitud de recuerdos, añoranzas, papeles, tonterías y otras zarandajas que se acumulan al final de curso, he decidido escribir hoy, ganándole por ventaja, al tiempo. Fríamente, sin condicionamientos de última hora. Sin prisas finales. La revista me permite la oportunidad de expresar mis opiniones, pensamientos y sentimientos. De éstos últimos querría exponer los más entrañables. Los sentimientos son como piezas de un rompecabezas, (ahora se les llama puzzle, mire usted). Estos pedacitos van componiendo tu escala de valores, tu espíritu completo. Cuando faltan los sentimientos, no estás entero. Yo puedo hablarte de seres incompletos, sin corazón, egoístas, envidiosos, avariciosos, ansiosos de poder, cuyas piezas de vida son de plástico o de cartón piedra. Los sentimientos nos dan el alma, nos invaden el espíritu, son los que mejor definen el amor que se destila en el alambique de tu interior. Los llevas adheridos a tu piel, como un tatuaje en colores. Los vas llenando de conocimientos, en alforjas de forja fraguadas por esfuerzos diarios. Los llevas arrastrando en sacos de paciencia adquiridos a golpe de Santa Paciencia. Los guardas en la memoria, con pasillos llenos de pequeños atletas incansables, que reclaman tu atención. Los recuerdas de aulas alborotadas, que calmas con tu sonrisa. Son de los que aprendiste a apañártelas como Dios te dio a entender, para rechazar las violencias que se generan con la violencia, a las que pusiste un stop de lágrimas controladas e invisibles. Son los que hablan de lecciones del buen hacer, en tu quehacer. Los que te rompen en jirones el corazón que entregas a cada niño, en cada misión. Son los que se quedaron en las almas infantiles, que te enamoraron con miradas de “tú sí que eres maestro”. Estas son las piezas del rompecabezas que habéis ido encajando en vuestro camino profesional-personal. Para vosotros tres, he dibujado, diseñado y acuñado éste insignificante, pero, sincero, cordial, simple, natural, espontáneo, honrado, veraz, serio, sencillo y leal tributo. A vosotros tres, que habéis servido a los intereses de aquellos niños a los que habéis cosido alas para sobrevolar y eludir las dificultades de la vida, a los que habéis vestido con la coraza reluciente de enanitos quijotes en busca de aventuras que ilusionan, a los que habéis valorado en su justo aprecio, a los que habéis regalado los jóvenes años de vuestras dignas vidas. Vosotros habéis sido maestros de vuestra profesión, sin aspavientos, sin alardes ni falsos homenajes. Sólo por la obligación contraída con las propias conciencia y voluntad. Yo, os he visto con los síntomas de un malestar corporal y anímico, que ponían a prueba vuestra salud con tal de no-faltar-a-la-escuela. Habéis sido la respuesta callada a preguntas y peticiones ilimitadas y absurdas (de mentes obtusas, limitadas, absurdas). Habéis sido valedores de los que valen menos, de los vagos e inútiles. Hay quién sólo ha visto en ello (la educación) y, en ellos (los niños) un medio de medrar en sus alicaídas, oscuras, egoístas y desesperanzadas vidas. Allá ellos. Vosotros, os merecéis unas cálidas palabras de cariño y agradecimiento. A los tres, que ya tenéis la pre-jubilación en las manos y os preparáis para otras actividades más vuestras: Crisi García García, Araceli Val de Frutos y Juan Lima Álvarez, os deseo que, el día más feliz que hayáis tenido en vuestras vidas, sea el más pequeño de los dichosos días que os esperan. Un abrazo. Manuel Márquez La Talega. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Diciembre 2009.

POESÍA

A mi ahijada Lorena Hace algunos años yo muy feliz me sentí, nacía una preciosa niña y su madrina yo fui. A medida que iba creciendo mas contenta me sentía porque era buena, cariñosa y más inteligente cada día. Siempre estaba estudiando y tus esfuerzos valieron la pena, terminaste tu gran carrera para ser una periodista de primera. Aún recuerdo las entrevistas que de pequeña nos hacías ¡¡ eso sí era periodismo y no lo de hoy en día!! Yo como tu madrina muy orgullosa me siento por tener una ahijada con tanto talento. Esto te lo digo como madrina porque como tía tengo seis sobrinos y cinco preciosas sobrinas. Espero que te guste aunque sea una tontería lo hago porque te quiero mucho y pensé que te gustaría. No debo terminar sin decirle algo a Manuel aunque sea sobrino postizo lo quiero mucho también. Espero todos los días que seáis muy felices como este, unos días serán felices y otros de mala leche. Espero que os queráis hasta las bodas de plata y de oro sino pensaré que habrá un divorcio. Tu madrina.

La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

POESÍA

Hasta aquí Hasta aquí llega la profunda esencia, la razón, la sensualidad brisa soñadora, la tenue y sonora cadencia, de un sentimiento afligido que aflora. Desde aquí se evapora un suspiro, una sonrisa acaricia unos ojos que lloran. Un resplandor de luces de zafiro del horizonte crepuscular brotan. Hasta aquí las campanadas llegan. Desde la torre parda hasta el verde río, a través del aire, raudas, viajan por el espacio hueco, a su libre albedrío. De un trémulo amanecer nace un chasquido. Es el alba atormentada que despereza. notas risueñas trinan en su nido, la verde fiesta, en el bosque comienza. Salen los ojos a atisbar el mundo. Parte el oído a escuchar su canto. despacha el olfato tímido y seguro Su certeza en el tupido manto. Hasta aquí despunta la vida, sus destellos de sombras y claros. Su latir profundo y quedo, estalla en el fondo del acantilado. El silencio demanda su espacio. La tristeza proyecta su insegura sombra. La cordura se mueve despacio. La razón se desangra en la alfombra. Se han precipitado los besos al llegar. Han fundido lazos nuevos para la ocasión. Una lluvia postergada cae sin calar Mientras la aurora tañe una canción. ¡Acudid al dulce rubor! ¡Adelantaos al modular sonoro! Fingid ser vistos por la evidencia ¡De un beso que no sale de su asombro! ¡Partid ante la traición necia! ¡Limpiad de espanto el camino! ¡Cerrad la puerta, negad clemencia! ¡Sofocad estas ganas tercas del destino!

Antonio Requejo Coronado

La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

POESÍA

Inventario Van cayendo mis años como caen las hojas de los calendarios. Llegando a este punto tengo que hacer inventario. ¿De qué sirven los agravios? ¿De qué las noches en vela pensando en el adversario? ¿Para que sembré tempestades si la cosecha fue estéril? Gracias a Dios no perdí la capacidad de amar, de creer y de perdonar. No se si esto servirá para algo, o sólo para llenar este glosario. Pero mi corazón otoñal aún luce una brillante primavera con toda la capacidad para volver a inventar. R.P.O

Agradecimiento Agradezco a la vida los años vividos, los años regalados, los años robados, la experiencia adquirida, la sabiduría que me ha dado, la dicha de ser madre, El amor de los míos, tener a mis padres, los sueños que me ha brindado, los mechones de mi pelo plateados, las arrugas de mi rostro ya marcado. Nada es lo último ni lo primero, todo está en el mismo grado. Son las huellas del pasado. Quiero seguir recorriendo el mundo, en la grupa de tan singular montura. “¡La vida!” R.P.O

La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

POESÍA

La amistad Buscando voy por este mundo a quien me quiera ayudar me encuentro sola y vacía necesito tu amistad. 5

Unas palabras de aliento que alegren mi existencia quiero la mano amiga para abandonar mi tristeza. Es muy simple lo que pido cualquiera lo puede dar lo que yo ando buscando... es un poco de amistad. Si algún día me encuentras derrumbada y sin moral, piensa que me negaron esa mano que estrechar, que fundida con mi mano hubiera creado una amistad. Ángeles Garrido

Sueño Sueño con palomas blancas, con el huerto de mi infancia, con sus habas y guisantes, sus lechugas y sus puerros. Sus tomates rojos, sus pimientos, sus pepinos, sus hinojos, sus cebollas, sus patatas, su frondosa higuera, su abundante alberga, su estercolado lecho. Sueño con su blanco pozo, con su soga verde y su cubo negro, con su agua fresca que cristalina inunda, su verde trecho. Sueño verde. Sueño blanco. Sueño fresco. Antonio Requejo Coronado.

La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

POESÍA

Al cariño y la amistad Amistad, cariño, qué dos palabras más bonitas para saberlas interpretar pues a veces ocultamos lo que sentimos en realidad. ¿Qué es cariño? ¿Qué es amistad? Porque algunas personas te demuestran su amistad y luego te dan la espalda cuando las vas a necesitar. Para mí, eso no es cariño. Para mí, eso no es amistad. Para mi, amistad y cariño es aquel que mira por cuidar una amistad duradera, soportándose mutuamente y ayudarse en lo que se pueda. ¿Por qué a la persona caída no le vamos a ayudar, si sientes gran alegría cuando demuestras lealtad? ¡Qué bonito sería si todos nos llevásemos bien, compartir penas y alegrías para poder soportar esos ratos tan amargos que la vida nos da! En esta vida, amigos, hay gente buena, sincera y leal, de las otras, son tan pocas que no merece recordar. Sólo os pido una cosa y, es que sepáis valorar. lo que representan en la vida, el cariño y la amistad. Fernando Carrasco Jareño

La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

POESÍA

Desesperación y celos Me fueron cegando los celos, con la salvaje inconciencia, y la loca impertinencia, de los delirios de un loco. Egoísmo, ceguera, pasión. Todos los males presentes, sombras imaginarias de mi mente, turbios deseos, amor ausente. De poco valen los lamentos de estos terribles momentos. Los llantos desesperados, la rabia que llevo dentro. No tengo remedio, quiero ser consecuente. Al borde de los malos tratos con mis demonios presentes. Por mucho que pienso en estos horribles desatinos. Con mi llanto, desesperado, lloro como niño abandonado. Tiemblo, rabio, me inquieto, como “León enjaulado”. ¿Donde ha ido el cariño? ¡Cuanto mal te he causado!-

La culpa no fue solo mía, por distante y fría. Con tú superior inteligencia, “odio” sembraste en la convivencia. En un altar te tenía, te idolatraba noche y día. Todo sucedió tan de repente, ¿Cómo pude dejar de quererte? Nuestras promesas de “Amor”, se borraron en el momento que te falte al respeto. -¡No quiero mayor tormento!La causa del disparate solo la tengo yo. Me creí que era tu dueño, me sacaste de mi error. En este hogar tan frío helado como la muerte. Maldigo y condeno el día, que los celos, cegaron mi mente. La fiera que llevo dentro me nublo la razón. Los celos me han confundido, no merezco tú “PERDÓN”. Enrique Maldonado Cortés

La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

POESÍA

Tristeza

La gloria se fue al camino

Que pena se siente en el interior, cuando te ves olvidado. Recordando el pasado cuantas penas dejas al lado.

Caballo tordo valiente que con orgullo, presume de llevar sobre tu silla a la más guapa amazona cuando va por el camino

Fruto del sacrificio de un amor entregado. Formando un futuro, que nos está recompensado.

pantalón bien ceñido que realzan tu figura pañuelo que esta sujeto dando forma a tu cintura

Frío y tristeza muy dentro, llantos, lágrimas que queman. Nostalgia de un pasado, que en mi interior me apena.

que suerte de chaquetilla que va prendida a tu cuerpo cual capote de paseo en tardes de maravilla

Soledad de una espera, que por deseada tarde llega. Luz al final del camino, la meta de tu destino.

el sombrero de ala ancha sombra a tus ojos le da estrellas de un bello rostro que día naciera en la tierra donde reina un Nazareno y le da sombra un castillo que mañana con más arte cuando recorre el camino cuando la gloria parece que se bajo de los cielos para quedarse en Burguillos

Monjitas de tocas blancas, “es un decir”¡ ya pocas quedan¡ consuelo de la tristeza, “Amparo” de nuestras penas.

Enrique Maldonado Cortés

esto son los pensamientos de un hombre que ya es abuelo que los quiero con locura pero te quiero decir que si pudiera escoger una nieta como tú una GLORIA yo tendría para el resto de mis días

Miguel Muñiz Soto

La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

POESร A

La Talega. Nยบ 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

DEPORTES

Gala del Deporte 2010 en Burguillos.

El pasado 20 de Junio tuvo lugar en el Pabellón Polideportivo de Burguillos del Cerro, la clausura del curso de las Escuelas Deportivas y se entregaron los Premios del Deporte Burguillos 2010.

La participación fue muy numerosa, asistiendo los alumnos de cada una de las especialidades de las que se componen la Escuelas Deportivas Municipales: F.sala, aeróbic infantil, psicomotricidad, baloncesto, iniciación patinaje, patinaje artístico, trialbici, hockey y multideporte. Tanto alumnos, padres, familiares y monitores disfrutaron con todo el desarrollo del evento organizado por la Concejalía de Deportes del Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Durante el desarrollo hubo un desfile por parte de todos los integrantes de las diferentes escuelas deportivas, quienes realizaron un llamativo mosaico representando los aros olímpicos. Se entregaron premios a los niños que destacaron dentro de las escuelas deportivas en valores tan importantes en el deporte como son el compromiso, el progreso y el compañerismo.

Durante la Gala también se entregaron los Premios del Deporte Burguillos 2010 que alcanzaban la séptima edición. Los Premios pretenden reconocer a personas y entidades que han destacado durante el año por la práctica deportiva o el apoyo al deporte local y abarcan las modalidades de mejor deportista, mejor entidad deportiva, mejor trayectoria de apoyo al deporte o práctica deportiva y mejor entidad colaboradora con el deporte –patrocinador-. La mecánica para la concesión de los premios se basa en propiciar la mayor participación posible para la elección de los galardonados. Los premios son propuestos por un Jurado integrado por representantes de grupos políticos, técnicos deportivos y asociaciones de la localidad. Este Jurado propone a las personas o entidades en función de las candidaturas fundamentadas que previamente han realizado todas las entidades de Burguillos relacionadas con la práctica deportiva –clubes deportivos, asociaciones deportivas y centros formativos-. Finalmente las propuestas realizadas por el Jurado son aprobadas en sesión plenaria y el Ayuntamiento otorga los Premios al Deporte. La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

DEPORTES

Los galardonados de los premios del deporte Burguillos del Cerro 2010 han sido: : Jorge Franco Alviz

Desde las categorías inferiores del C.D. Burguillos, ha ido escalando posiciones hasta saltar al primer equipo, consagrándose como un futbolista con un futuro prometedor, vislumbrándose como gran figura hecha realidad que seguro dará muchos días de gloria a la entidad que le vio nacer. Club Deportivo Burguillos Por haber conseguido proclamarse campeón del 2º grupo de la 1ª regional extremeña, ascendiendo a la categoría de Regional Preferente después de una brillante temporada en la que han competido con equipos de localidades de gran solera futbolística como Llerena, Azuaga, Fregenal de la Sierra, Aceuchal, etc. Han logrado mantenerse como lideres toda la temporada lo que supone todo en record. Juan Gordillo Ramos Desde pequeño y hasta nuestros días, y van cerca de 40 años, Juan o “Yoni” para los amigos, ha venido siendo el “alma mater” del C.D. Burguillos; en la puesta a punto del vestuario, la ayuda a jugadores, masajista del equipo, utillero y auxiliando en todas las tareas de campo, en todo lo que se necesita ahí esta Juan, quien ha colaborado de forma desinteresada con todas las directivas que han pasado por el Club. Además es digno de mencionar su trayectoria deportiva en los Jedex (Juegos Deportivos Especiales) en los que ha participado en todas sus ediciones obteniendo muy buenos resultados en diferentes modalidades. Bar Restaurante La Piscina Cualquier evento deportivo como entidad que se precie en esta población cuenta con la colaboración de “La Piscina”, como ejemplo destacaremos Maratón F. Sala, Comité F. Sala, San Silvestre, C.D. Burguillos, hockey, caza, pesca… todas las especialidades cuentan con el apoyo de Antonio y su mujer, sus propietarios, que día a día y rodeado de deporte por los cuatros costados hace de La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

DEPORTES

su negocio lugar de reunión de deportistas o aficionados, ya sea para tertulias deportivas, celebraciones o fracasos deportivos, clausuras de Fútbol Sala y natación, entrega premios de verano o simplemente para ver un acontecimiento deportivo ya sea de lo que sea el Barça o Madrid, Selección Española o de Eslovaquia por decir una, baloncesto, motos, coches o balonmano. Siempre ya sea por proximidad a las instalaciones deportivas o por su clientela siempre se respira en sus instalaciones ambiente deportivo. Además de su apoyo y colaboración con el deporte burguillano. La Gala del Deporte 2010 en Burguillos culminó con una exhibición de Break Dance por parte de un grupo compuesto por jóvenes de Burguillos del Cerro y Zafra, a pesar de ser un grupo de reciente creación, demostraron que tienen mucho que decir en esta especialidad, desde aquí les animamos a seguir trabajando. Concejalía de Deportes

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El nuevo gimnasio es una realidad El pasado día veinte de febrero se inauguró el nuevo gimnasio municipal de Burguillos del Cerro; asistieron, acompañando al alcalde José Calvo, el Consejero de los Jóvenes y el Deporte de la Junta de Extremadura, Carlos Javier Rodríguez Jiménez y el Director General de Deportes, Fabián Quesada. Esta instalación, amplia, moderna y totalmente equipada para la práctica de actividad física y deportes musculación, tonificación, fitness...- cumple con creces las expectativas de los usuarios. El edificio se divide en dos grandes salas: una dedicada a aeróbic, pilates, body trainig y otras especialidades similares y otra destinada a realizar ejercicios de musculación, con maquinaria para trabajar todos los grupos musculares; además cuenta con una zona cardio para el ejercicio aeróbico. También existe una zona de vestuarios-aseos amplios, equipados para ofrecer servicios óptimos. En el gimnasio desarrollan su actividad dos monitores titulados, quienes se encargan de realizar planes de entrenamiento, resolver dudas, asesorar deportivamente y controlar el buen uso de las instalaciones. Tras la puesta en marcha de este nuevo gimnasio la práctica de actividades ha aumentado en un 30% respecto al año pasado. Abonando una cuota de 12.80 € podemos inscribirnos y empezar a trabajar deportivamente, siempre asesorados por los técnicos deportivos y siguiendo las pautas que ellos vayan indicando. Seguro que en muy poco tiempo observaremos los resultados. Los horarios de uso de las instalaciones son los siguientes: 9:00 H. a 13:00 H. 9:00 H. a 13:00 H.

17:00 H. a 22:00 H. 18:00 H. a 23.00 H Concejalía de Deportes

Respetemos el mobiliario urbano

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DEPORTES

Actividades deportivas Verano 2010. La oferta deportiva de este verano será, como viene siendo habitual, variada y dirigida a todos los colectivos de la población.

Actividad

Dirigida

Días

Actv. Recreativas y juegos acuáticos Natación adultos Natación niños/as Aquaeróbic Gym acuática y rehabilitación

Mayores de 18 A partir de 3 años A partir de 16 años

Aeróbic

Mayores de 16 años

Lunes, miércoles y viernes

Pilates

Mayores de 16 años

Lunes, miércoles y viernes

Gimnasio musculación

Mayores de 16 años

De lunes a viernes

Niños/as y jóvenes

Personas Mayores

Lunes, miércoles y viernes Martes y jueves De lunes a viernes Martes y jueves Lunes, miércoles y viernes

Horario 18 a 19:30 h 20 a 21 h 20 a 21 h 20 a 21 h 11 a 12 h 9.30 a 10.30 h 20 a 21 h 10.30 a 11.30 h 20 a 21 h (Piscina) 9 a 13 h 18 a 23 h

Además de este Programa tendremos otras actividades deportivas puntuales:

12 al 17 julio Semana del deporte. Nuevamente se lleva el deporte a la calle, en la plaza de Gabriel y Galán concretamente. Cada día se practican varios deportes, todo el mundo tiene la oportunidad de practicar deporte, de esta manera intentamos enganchar a personas que normalmente no se acercan por las instalaciones deportivas y además facilitamos a otros que prueben deportes menos conocidos o menos practicados en la localidad. El horario será de 21:00 h. a 23:30 h. Se practicarán deportes tales como: fútbol, baloncesto, hockey, béisbol, mtb, voleibol, escalada, orientación nocturna, bádminton, petanca... Actividades acuáticas y talleres. Los lunes, miércoles y viernes se realizarán talleres y actividades lúdicas en la piscina municipal en horario de 18:00 h. a 19:30 h. Todos los niños/as podrán participar en estas actividades; tendremos talleres de pulseras, juegos acuáticos, pruebas, búsqueda del tesoro, talleres de pinturas, taller de malabares... La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

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Torneos y campeonatos de verano. Como cada año durante el mes de julio se participa en diferentes torneos como fútbol sala infantil, Rolang burguillos de tenis, ajedrez, tenis de mesa. Los interesados pueden inscribirse en la piscina. 31 julio y 1 agosto maratón de Fútbol Sala. El Maratón de Burguillos ya es considerado por mucho como el mejor de la zona tanto por los premios, como por la calidad de los participantes, ya que acuden los mejores equipos de la zona, incluso selecciones formadas por varios equipos de un mismo municipio. El año pasado a pesar de llegar un equipo de Burguillos a la final (Diablos Rojos) no se pudo lograr la victoria ya que el equipo de Hotel Zafra hizo un partidazo y no dio ninguna opción al equipo de Burguillos del Cerro. Piragüismo. Nos desplazaremos al embalse de Valverde de Burguillos para practicar esta actividad, además es posible que contemos con la colaboración de un club de aventura y podamos también practicar este deporte en otros pantanos como Hornachos y La Albuera de Zafra. 18 septiembre Día de la bicicleta. Esta actividad cada año cuenta con más participación. Esperamos este año alcanzar la cifra de los 300 inscritos. Se ofrece regalo a todos los participantes, premios al participante de mayor edad, al de menor edad, a la bicicleta más antigua, al mejor adornado, a la familia más numerosa… Y sorteo de regalos entre los participantes.

Seguimiento deportivo: A través de la Página Web del Ayuntamiento de Burguillos del Cerro www.burguillosdelcerro.es se puede hacer un seguimiento actualizado de toda la oferta deportiva de la localidad -anual, estival o semanal-, así como de las diferentes clasificaciones y acceder a enlaces deportivos de interés.

Concejalía de Deportes.

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La Escuela Municipal de Fútbol Sala nos representó en Madrid. La Escuela Deportiva Municipal de Fútbol Sala de Burguillos del Cerro participó entre los días 24 y 28 de Junio en San Lorenzo del Escorial (Madrid) en un Torneo Internacional de Fútbol Sala. Fue una oportunidad única para estos niños, ya que se codearon con los equipos más importantes del territorio nacional como ADC Castilla, AD Escurialense, AMD San Lorenzo, CDE Abantos, CD Espinar, Abades Quintanar Segovia, Gestesa Guadalajara, Mare Nostrum A Coruña, La Fuente (Fuenlabrada), Robledo 2010, Tauste F.S Zaragoza, Ciudad de Alcorcon…

Tras al éxito conseguido esta campaña en el ámbito regional, llegando a la final Judex y perdiéndola por pura mala suerte, o mejor dicho porque el fútbol es así, ya que demostraron ser los mejores en el campo, se nos planteó este viaje tras la invitación que tuvimos por parte del organizador del torneo, ya que había llegado a sus oídos comentarios de los buenos resultados que estaban obteniendo, la calidad de sus jugadores y lo bien que jugaban. En la participación de los muchachos en el Torneo también ha tenido mucho que ver la aportación económica del Ayuntamiento, sin la que no hubiera sido posible estar allí. Los equipos de Burguillos han tenido la oportunidad de jugar con los mejores equipos de España, visitar El Escorial, monumentos y lugares más representativos de Madrid, el Santiago Bernabéu y Xanadú, además de realizar actividades recreativas como galerías de videoconsolas, fútbol 3-3, tenis de mesa, piscina…etc. La E.D.M Burguillos del Cerro consigue codearse de tú a tú con los mejores equipos de España, llegando a ser el equipo revelación, eliminando a favoritos como los anfitriones del San Lorenzo y después al Robledo 2010 con una goleada de 14-1. Conseguimos estar en semifinales con el equipo alevín y un quinto puesto de los infantiles que fueron eliminados por los campeones de su categoría el ADC Castilla por un 6 a 5 que consiguieron en los últimos minutos tras ir por delante en el marcador el equipo Burguillos todo el partido. El equipo ha sido felicitado por la organización y ya está invitado para la próxima edición. Los componentes del equipo en las diferentes categorías han sido: Manuel Aradilla, Antonio Jesús Ramos, David Carretero, José María Saldaño, Juan Manuel Matamoros, Rubén Milara. Rubén Ordoñez, Dani Calvo, Juan Francisco Guerrero, Roberto Gómez, Jesús Garrido, Marco Romero, Andrés Cinta, Juan Manuel Lima y Alejandro Rodríguez. : Juan José Sánchez. José María Saldaño. Juan Manuel Matamoros y Jacinti Franco. Concejalía de Deportes

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¡¡¡ CAMPEONES!!! El pasado día 24 de abril quedará para la historia de nuestro deporte en Burguillos del Cerro. Por primera vez, un equipo extremeño de hockey sobre patines alcanzaba la gloria, no ya por quedar campeón de la Liga Nacional Sur, sino por ascender a la Primera División Nacional (similar a la segunda división de fútbol) e intentar codearse con equipos profesionales y con solera en un deporte, el hockey sobre patines, que más éxitos a nivel de selección nacional ha dado a nuestro país. Ese día de abril finalizaba la competición, y dos horas antes del inicio del partido que debíamos disputar contra el Club Patín Alcobendas, el pabellón municipal de Burguillos el Cerro se encontraba completamente repleto de aficionados que, con banderas y bocinas, daban la nota de color y calor a un partido ya de por sí vital. No en vano, el equipo visitante se jugaba también el ascenso de categoría, por lo que el partido se convertía en una auténtica final. Podíamos perder hasta de dos goles, y así fue; el resultado un 2 a 4 en contra pero que nos permitía ser campeones. Gracias a esa afición,

El Consejero de los Jóvenes y del Deporte, Carlos Javier Rodríguez Jiménez, entregando el trofeo de campeón al capitán del equipo, Víctor Rubio, en presencia del Alcalde de Burguillos del Cerro, José Calvo Cordón, del presidente, Santos Méndez y del secretario del club, Juan Rojo.

amigos y familiares que durante toda la temporada han estado junto a nosotros. Al final, un sueño del cual vamos a tardar en despertar, pero no ha de hacernos caer en la euforia por el éxito cosechado, ya que ahora hay que ponerse a trabajar en lo más duro: conseguir el patrocinio suficiente para poder iniciar este bonito proyecto. Por ello, intentaremos contactar con todas aquellas instituciones, tanto públicas como privadas, que quieran acompañarnos en la aventura de ser el primer equipo extremeño en competir en una categoría nacional de hockey sobre patines y llevar el nombre de nuestro pueblo y nuestra región por toda España con este deporte. Nos esperan clubes de Cataluña, los más mayoritarios, Galicia, Asturias, Navarra y Madrid. Si todo va bien, allí estaremos. Santos Méndez González Presidente HC. GRABASA BURGUILLOS EXTREMADURA La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

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El C.D. Burguillos ascendió a Regional Preferente Después de permanecer dos temporadas en la Primera Regional, que es lo último que se despacha en el fútbol modesto, el C.D. Burguillos ha conseguido ascender a la categoría de Regional Preferente consiguiéndolo a lo grande: Proclamándose como campeón del 2º Grupo de la Preferente, donde han militado equipos muy importantes como el Frexnense, Llerenense, Azuaga, Aceuchal y otros, que apostaron por el ascenso haciendo grandes desembolsos para poder desbancar al Burguillos, que prácticamente ha permanecido toda la temporada como líder del Grupo, no siendo capaces de quitarle la primera plaza al equipo burguillano que ha realizado una brillante temporada, consiguiendo 20 victorias y 6 empates, perdiendo solamente 4 partidos, habiendo sumado 102 goles y solamente 32 goles en contra, por tanto ha sido el máximo goleador y el menos goleado...lástima que ahora se debata entre “la vida y la muerte”, deportivamente hablando, ya que a la hora de hacer esta crónica carece de Junta Directiva, una vez dimitida la Junta Gestora que tramitaba los destinos del club en las últimas tres temporadas. Y lo que es mas grave: que tras varias Asambleas de socios nadie ha dado un paso al frente para coger las riendas de este club con más de 60 años de historia, por lo que considero que la existencia del fútbol en Burguillos, especialmente en la categoría de Preferente, peligra y así llevamos tres temporadas, que sí desaparece o no desaparece, menos mal que al final algunos buenos aficionados, diría más que buenos, heroicos, salvan la papeleta para que el fútbol permanezca animando las tardes de los domingos para alegría de los fieles aficionados que no abandonan al club, aunque sería bueno que la afición el general se involucrase bastante más en su apoyo a la entidad y que no sean sólo unos pocos los que den el “do” de pecho. Baldomero Pozón Santos

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El fútbol en Burguillos. Como cada año, en La Talega, haremos un breve comentario de como está el fútbol en nuestro pueblo, desde un punto de vista que puede ser parcial e interesado por estar metido en él. Por lo sucedido en la pasada temporada podemos decir que goza de buena salud, hemos tenido tres equipos, que en sus diferentes categorías, han quedados clasificados uno primero, uno segundo y otro tercero, por lo que podemos ver que los tres han ocupado un puesto en el imaginativo podium clasificatorio, que no está nada mal o lo que es lo mismo decir que en todas sus categorías han funcionado bastante bien. Siendo equipos punteros y catalogados como equipos fuertes por sus rivales. Los que han quedado tercero han sido lo juveniles, que un año más ha entrenado Lolo Moreno y Juan Salguero como delegado. Después de un inicio de temporada algo dubitativo, debido al cambio de categoría de gran parte de la plantilla, poco a poco se fueron entonando, haciendo una segunda vuelta fenomenal, llegando a los dos últimos partido con posibilidades de ser campeón, pero no pudo ser, quedando en una meritoria tercera posición, que teniendo en cuenta que la mayoría de jugadores siguen otro año más y la incorporación de una buena ornada de cadetes para el próximo año, se puede superar y se puede luchar desde el principio de temporada por el campeonato. Es digno de destacar, la incorporación de algunos jugadores al primer equipo, cuando hicieron falta, no desentonando en absoluto, como en el partido contra Berlanga, en su campo, que fue el partido del número 4, jugaron cuatro juveniles, se ganó 0-4 y los cuatro goles los metió Jorge Sindy, que además de marcar varios goles con los mayores, ha hecho mas de 40 con los juveniles. Es sin duda un jugador que debe volar más alto. Pasando a los cadetes, diremos que un año más han realizado un excelente temporada, quedando en segundo lugar que está bastante bien y más si tenemos en cuenta un importante cambio en la plantilla debido a las nuevas incorporaciones por la edad de los jugadores. Este equipo un año más fue entrenado por Diego Torraro y yo mismo como delegado. También merece ser destacado la incorporación de varios jugadores en algunos partidos de juveniles, estando siempre a buen nivel, por los que para algunos la adaptación para la próxima temporada les será más fácil. Aparte de la buena clasificación de estos dos equipos, quizás lo mas destacado sea la labor social que se pueda hacer ya que en estas edades, encauzar a los jóvenes por el deporte, sea lo mas importante, así se apartan de otras cosas raras que les pudieran llegar.

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La guinda al pastel este año ha sido el primer equipo, que desde la primera jornada cogió la cabeza de la clasificación y no la soltó en toda la liga. Siendo un líder sólido, destacado por todos los equipos y muy superior a los demás. Ha marcado goleadas de autentico escándalo, 10 goles en dos partidos y 7 u 8 en varios más. Destacar el fortín que han sido Los Centenales, donde ningún rival logró ganar. Mención especial para sus jugadores que a cambio de ilusión y unos aplausos han sabido llevar al equipo al ascenso, que es la categoría que este club por méritos e historia merece estar. Chapeau para ellos, que han logrado devolver la alegría y emoción a Los Centenales, de sobresalientes. El ascenso se logró a falta de tres jornadas, ante un rival directo, como fue el C.D. Azuaga, segundo clasificado, en una bonita tarde, donde se recordaron aquellos momentos de glorias vividos años atrás. Para la próxima temporada no sabemos que puede pasar, a la hora de hacer este articulo estamos en pleno proceso electoral, aunque se ve poco movimiento de gente que quieran coger las riendas del club, por que los que estamos, llevamos ya muchos años y merecemos un descaso y el fútbol puede que una renovación, que entraran gente nueva, con nuevas ideas y nuevas ilusiones para ver si se lograban cotas mas altas. Enrique Asensio.

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Asociación de Petanca Burguillos del Cerro Nuevamente, como hacemos cada año, pasamos a informaros de los resultados de las distintas competiciones que ya se han celebrado en la temporada 2009-2010 y de las que quedan por celebrarse. En el campeonato Individual celebrado en Don Benito obtuvo el primer puesto, de las féminas, Micaela Díaz Lara. Jugando la Nacional en Valladolid obteniendo un buen resultado. Nuevamente quedó campeona, en la modalidad de Tiro celebrado en Lobón, Carmen Álvarez Coronel, no asistiendo a la Nacional. Sólo se celebró la modalidad de Tiro Masculino. En la modalidad de Dupleta, celebrado en nuestra localidad, quedaron las primeras el equipo de las féminas formado por Micaela Díaz Lara y Carmen Álvarez Coronel. No celebrándose el Campeonato Nacional de esta modalidad. En el de Tripleta, celebrado en Badajoz, obtuvieron el segundo lugar el equipo de féminas formadas por Clara Jiménez Díaz, Carmen Reboloso Porrino, Rosario Reboloso Porrino y Mª Pilar Fuentes Moreno. El Campeonato de Comunidad se celebró la Primera ronda en Puebla de Alcocer y la siguiente en Mérida, obteniendo el equipo Femenino (Clara Jiménez Díaz, Carmen Reboloso Porrino, Rosario Reboloso Porrino y Mª Pilar Fuentes Moreno) la primera posición y el equipo Masculino (José Mª Hurtado, José Matamoros, Manuel Matamoros, José Luis Díaz, Fernando Rodríguez y Miguel A. Mancera, estos dos últimos de Villafranca de los Barros) la segunda posición. Cada uno en su modalidad, asistiendo a la Nacional que se celebró en Lloret de Mar (Barcelona), quedando el equipo Masculino en sexta posición y el equipo de Féminas en tercera posición obteniendo plaza en el podium. Queda por disputar el Campeonato de Liga Regional, que se celebra en distinta localidades de nuestra región. Nuestros equipos, tanto en Femenino como en Masculino,

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aspiran a repetir los triunfos de la temporada pasada. El Campeonato Nacional de Liga se celebra en Santa Susanna (Barcelona), en Octubre. En nuestro Club lo que predomina es el afán de superación y cada año tratamos de ganar las distintas competiciones Regionales para poder asistir a los campeonatos Nacionales y así promocionar el nombre de nuestro pueblo más allá de nuestra Comunidad. En la página Web de la Federación Española de Petanca (www.fepetanca.com) podéis seguir los resultados de los campeonatos Nacionales. Para finalizar, sólo nos queda animar a todo aquel que desee practicar el deporte de la petanca, ya que se puede practicar con cualquier edad, que nuestro club está abierto para todos aquellos que lo deseen. No podemos pasar por alto dar la enhorabuena al Club Deportivo Burguillos y al Hockey Burguillos por sus merecidos ascensos de categoría. Feliz Fiesta de San Lorenzo 2010. José Luis Díaz Parra Presidente del Club Petanca Burguillos del Cerro

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Un burguillano: Agente UEFA Con este escrito trato de dar a conocer a todos los ciudadanos de Burguillos del Cerro un personaje ilustre en un mundo tan completo y competitivo como es el fútbol, para mi es un honor hacerlo, ya que me une una gran amistad, aparte de ser primo segundo mío. Paco Rodríguez Fernández, natural de la bella ciudad extremeña de Burguillos del Cerro, donde nació el 10 de enero de 1941 en la calle Matías Ramón Martínez, número 33, casado con una sevillana, de cuyo matrimonio tiene dos hijos(varón y hembra), viviendo actualmente en la capital hispalense, por lo tanto se considera también sevillano de adopción, es un hombre hecho así mismo, ejemplo típico del autodidacta, del hombre que no ha conocido otra universidad que el mundo que tantas experiencias y aprendizaje le ha reportado. Viajero empedernido, puede presumir de haber recorrido casi Paco con Yashin «la araña negra», todo el mundo. Existen pocos portero internacional ruso. lugares de nuestro planeta que no conozca, habla con fluidez seis idiomas, (inglés, italiano, francés, holandés, alemán y portugués), iniciándose en la faceta del fútbol de la mano del intermediario Fernando Torcal hace muchos años. Nuestro personaje fue uno de los dos agentes o intermediarios, el otro fue el ex jugador del Real Madrid José María Zárraga que la Asociación Europea de Fútbol (UEFA) tenia acreditados en España, y cuya misión era la de contratar equipos de fútbol para su participación en toda clase de torneos internacionales (como por ejemplo: El ya En el Trofeo Ciudad de Barcelona desaparecido Trofeo Ibérico de Badajoz), con la prohibición expresa del organismo europeo a aquellos otros profesionales que no tengan tal reconocimiento. Igualmente intervino oficialmente en la coordinación y celebración de partidos de equipos de fútbol de Europa, tomó parte activa en dichas tareas, destacando las giras que La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

En el Trofeo Ciudad de Barcelona

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realizaron las selecciones “A” y juvenil de Arabia Saudita por España en los años 1978 y 1979. Paco Rodríguez recibió el carnet que le acredita como agente UEFA el 23 de Enero de 1985, después de un exhaustivo examen y toma de parecer a las demás federaciones internacionales. Si una sola de las federaciones europeas hubiera dado su voto negativo, nuestro personaje no hubiera sido agente UEFA. En dichas fechas en Europa existían treinta y tres agentes reconocidos que realizaban una labor meritoria y solvente en todo lo referente a la En el estadio Guayaquil (Ecuador) práctica del fútbol. La honradez y profesionalidad son esenciales para desenvolverse en un mundo como en el que se ha movido Paco, donde desgraciadamente hay mucho furtivo, aunque como no podía ser menos hay también grandes y celosos profesionales que elevan su profesión hasta niveles muy altos, ya que según dice, “sin nosotros el fútbol no existiría porque somos los únicos que seguimos al día la actualidad de los clubes y de los jugadores dispersos por todo el mundo”. Vivió en diferentes países, Holanda, Suecia y Australia, en los dos primeros países jugo en equipos de Segunda División y en Australia en Primera, destacó como un excelente delantero, poniendo patente sobre el terreno de juego la famosa furia española, siendo muy apreciado en los equipos en que militó. Siendo un gran aficionado me ha parecido interesante e importante dar a conocer la gran labor de nuestro paisano en el deporte del balón pie, ya que no es exclusivo de directivos, jugadores, entrenadores, árbitros, etc., también de personas que hacen un trabajo a veces callado, pero imprescindible, para que disfrutemos todos los aficionados de un deporte de masas y apasionante. Por ello me enorgullezco de que un burguillano haya llegado a tan altas cotas y responsabilidades. Gracias Paco por tu magnifico ejemplo y tenacidad. Juan Luis Álvarez Pérez

Respetemos el horario de depósito de basura

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Ruta de los Tres Pantanos Dentro de las rutas que iremos mostrando creo que la de Los Tres Pantanos es una en la que más se puede disfrutar montando en bicicleta; conjuga todo lo que sustenta este deporte: fondo, técnica, dureza y diversidad de entornos. Esta ruta surgió buscando nuevos caminos y descartando tramos con demasiado asfalto, así como evitando el paso por fincas privadas. Nos encontramos ante una marcha de casi 60 km, con dificultad moderada, que se puede hacer en menos de cuatro horas. Principios de otoño o final de primavera son las mejores épocas para realizarla. Iniciamos la marcha en “Los Cuatro Caminos”, desviándonos para iniciar el asalto al primer pantano, el de Burguillos, rodeándolo por su margen derecha, hasta su cola y desde ahí subimos hasta el cruce de la carretera de Salvatierra con la de Feria; giramos a la izquierda y nos incorporarnos a la pista de “Los Montes”. Sufrida subida por “El Corchao”, con más de un 20% de desnivel y descenso prolongado entre la Sierra de Brinquete y la de Santa María, limitando todo su trayecto con la “Dehesa de las Mohedas” hasta llegar a nuestro segundo destino, el Pantano de Brovales. Tomando dirección hacia las casas aisladas de esta pedanía, bordeamos todo el embalse por una pista bien señalizada que va a terminar en “La Granja” (frente a la Siderúrgica). Hasta aquí llevamos casi la mitad del camino y ya con ganas de acometer el tercer pantano, el de Valuengo, nos dirigimos hacia éste pedaleando por asfalto, en una carretera poco transitada. Una vez arriba, en el muro del embalse, realizamos el avituallamiento pertinente para recuperar las energías gastadas y así completar el resto de la jornada en las mejores condiciones. Reiniciamos la marcheta con más de 6 km abrazando este fabuloso embalse, y pendientes ya del otro punto duro de la ruta, la subida a “La Parrilla” y posterior descenso entre varios cerros (el de las Vacas a la derecha y el Real a la izquierda) hasta llegar al “Llano del Chiquillo”; tramo divertido en que cruzamos la rivera del Ardila y proseguimos hasta el reculaje del pantano. Ya sólo quedan 12 km hasta Burguillos; los haremos por el Camino de Fregenal, llegando al punto de inicio con la sensación de haber hecho una gran ruta y con las ganas de repetir.. y todo sin alejarnos mucho del pueblo. Enlace web: http://mtburguillos.blogspot.com/2010/06/exito-en-la-megaruta.html Os esperamos en

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Entrevista a Gema Álvaro Mesa. -

¿Quién es Gema? Soy una chica de 17 años que vive en Burguillos del Cerro. Actualmente, juego al fútbol en el Extremadura Femenino de Almendralejo. Vivo con mis abuelos paternos, mi padre y mi hermana. He terminado 1º de Bachillerato de Ciencias Sociales. ¿Cómo te definirías? Como una persona responsable, trabajadora, y sobre todo muy deportista, a la que le gusta practicar todo tipo de deporte, desde los deportes más raros como el ultimate, lacrosse…; hasta los más conocidos como la natación, baloncesto, tenis… pero siento gran pasión por el fútbol desde una edad temprana. Una anécdota que tengo es que ahora veo a mis antiguos profesores y me dicen que les extrañaba ver a una niña tan pequeña jugar entre tantos niños y le resultaba raro que me gustara tanto el fútbol. ¿Cuánto tiempo llevas dedicada al fútbol y por qué equipos has pasado? Ya cuando era pequeña, mostraba cierto interés por el fútbol, porque cuando veía jugar a mis compañeros, prefería jugar con ellos a la pelota antes de jugar con las muñecas. El fútbol es algo que me ha hecho que crezca como persona y cada vez más me alegro de haber practicado este deporte. Gracias al fútbol he conocido a grandísimas personas, he viajado por toda España y sobre todo he conseguido éxitos. A los 11 años, Martín Rocha, me preguntó si quería apuntarme al equipo de fútbol (infantil), que él iba a dirigir. No me lo pensé, le dije enseguida que sí. Mi afición por el fútbol era tan grande, que deseaba jugar en algún equipo y al mismo tiempo rodearme de compañeros; fueron más que eso, fueron unos amigos con los que compartí momentos inolvidables y además esa temporada conseguí marcar 24 goles. Quiero dar las gracias a todos los compañeros que formaron parte de aquel equipo. Luego mi trayectoria cambió por completo, ya no podía jugar con los muchachos. Me dio mucha pena, pero Martín habló con el presidente del Extremadura Femenino -club de fútbol femenino de Almendralejo-, para comunicarle mi interés por jugar en un equipo de niñas puesto que ya que no podía seguir con los niños. A pesar de sentir dolor por tener que abandonar a mis compañeros, con el paso del tiempo, y aún cuando sigo recordando los buenos momentos vividos jugando con los muchachos, me alegro de haberme ido a jugar a Almendralejo, porque en estos cuatro años he aprendido mucho; además en lo deportivo he conseguido muchos éxitos, sobre todo este año, que ha sido muy especial para mí, pues hemos quedado campeonas de la Liga Nacional “Grupo V” y eso ha sido algo grande. También he jugado la fase de ascenso a Superliga, aunque no hemos logrado el ascenso. En los tres años anteriores también hemos cosechado grandes éxitos. El primer año que estuve en Almendralejo, quedamos segundas en la liga; ese año jugaba en el equipo base, ya que tenía trece años, y hasta los catorce no podía jugar en categorías superiores. También he jugado en la Selección Extremeña (categorías sub 16 y sub 18). He participado en muchos

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ENTREVISTA

campeonatos. Desde hace tres años el seleccionador me convoca para ir a los Campeonatos de Selecciones Autonómicas, que se celebran en diferentes lugares de España (Galicia, Asturias, Valencia, Barcelona…). Mi mejor temporada en la selección extremeña fue el año pasado, ya que logramos, en la fase final celebrada en Olivenza, el cuarto puesto del Campeonato de España Sub 18. En las fases anteriores también obtuvimos buenos resultados. En una de ellas, jugada en Cataluña, conseguimos derrotar a la selección catalana, la anfitriona, que además tenía mucho nivel, aunque con el esfuerzo, el trabajo y las ganas de todas las jugadoras extremeñas conseguimos ganar el partido. Eso fue algo grande, ya que nunca se había conseguido ganar a las catalanas. Luego en la fase que se celebró en Córdoba, logramos una victoria que nos dio el pase a la final. En Olivenza, en las semifinales, jugamos con la Selección Valenciana. Eran muy superiores. El resultado final fue de 0 a 4. Fue una frustración, pero aprendí que jugando al fútbol también hay que perder. Estoy muy orgullosa de haber practicado durante todo este tiempo el fútbol y espero seguir practicándolo, y conseguir muchos éxitos más. ¿Por qué el fútbol y no otro deporte? Es una pregunta bastante sencilla de responder, ya que desde pequeña mostraba mucho interés por el fútbol y desde que Martín Rocha me integró en su equipo, cada día que pasaba, el fútbol me gustaba más y se convertía en algo importante en mi vida. El fútbol me ha hecho crecer cada vez más como persona y sobre todo, me ha permitido conocer a muchas personas, que más que compañeras de equipo, se han convertido en verdaderas amigas. De no haber hecho fútbol ¿a qué te hubieras dedicado? De no haber practicado el fútbol, lo hubiera hecho con cualquier otro deporte, pero yo pienso que el deporte en equipo es más bonito, porque tienes unos/as compañeros/as que te apoyan cuando lo necesitas. También tienes la oportunidad de compartir vestuario con esas personas, que más que compañeros/as de equipo se convierten en verdaderos/as amigos/as. Me hubiera gustado practicar baloncesto, ya que tiene unas características parecidas al fútbol (formas un equipo con tus compañeras, compites contra otros equipos…), y además, te diviertes practicando deporte. ¿Qué le dirías a aquellas niñas que les gusta y no lo practican por el qué dirán? Les diría que no se lo piensen, pues practicar el fútbol o cualquier otro deporte es algo importante en la vida. Además de hacer que lleves una vida sana también, a medida que pasa el tiempo, te hace crecer más como persona. Quiero decirles a todas las chicas que quieran practicar este deporte que no lo duden, porque aunque haya que desplazarse hasta Almendralejo o cualquier otro

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ENTREVISTA

punto, en que haya un equipo de fútbol femenino y ocupe un tiempo, que se podría dedicar para hacer otras cosas, el fútbol es algo grande, que merece la pena practicar. Si alguna muchacha está interesada, la invito a que hable conmigo, me encantará ofrecerle información. En el club de Almendralejo aceptan a todas las personas, sólo se necesita tener afición al al fútbol. Esta campaña ha estado muy bien, aunque tendría que haber terminado la temporada 1 minuto antes ¿verdad...? Esta temporada ha sido inolvidable. Debo dar las gracias a todas mis compañeras de equipo, ya que todas unidas y formando una piña, hemos conseguido quedar campeonas y también jugar la fase de ascenso. Fue una pena, pues en el último minuto pasé de la alegría a la tristeza, cuando una jugadora del Oiartzun (Guipúzcoa) marcó el gol que le daba la victoria a las locales. Yo estaba verdaderamente destrozada, pero a partir de ahí, todas las personas que me rodean, me han ayudado a seguir adelante y sobre todo a recuperar la ilusión para que cuando empiece la temporada que viene, junto con todas mis compañeras, formando un gran equipo, luchar para que nuestro sueño se haga realidad. Aunque no hayamos conseguido el ascenso a Superliga estoy muy satisfecha, ya que he conocido a unas grandísimas personas y gracias a ellas, junto a mi entrenador Juan Cortés, me han hecho ser cada vez mejor, tanto como persona como jugadora. ¿Crees que si fueses chico tus éxitos tendrían más repercusión? No creo que si hubiera sido chico hubiera obtenido más éxitos. Estoy orgullosa de ser chica, aunque me dio pena irme del equipo de los niños, ya que no podía seguir con ellos. Luego me fui a un equipo de niñas, y he conseguido muchas alegrías. Los éxitos no dependen de ser niño o niña, dependen de la afición que tengas, en este caso te tiene que gustar mucho el fútbol y esforzarte para poder conseguir lo que quieres, trabajando y luchando para conseguirlo. ¿Cómo es un día para Gema? Es bastante estresante, ya que no paras en todo el día, desde que te levantas hasta que te acuestas. Me levanto por la mañana, para ir a estudiar a Jerez, ya que estoy haciendo Bachillerato de Ciencias Sociales. Cuando llego a casa, después de comer, me pongo a hacer los deberes y tareas que me mandan los profesores. Cuando termino me pongo a estudiar, hasta la hora de ir a entrenar. A las 19:30, mi padre me lleva a Almendralejo para entrenar. Cuando termino el entrenamiento, me ducho allí y luego regreso a casa. Cuando llego, son las 12 de la noche o por ahí, estoy muy cansada, pero merece la pena sacrificarme por algo que quiero conseguir. Al llegar a casa por la noche, ceno y después me voy a la cama, para intentar reponerme para el próximo día A qué dedicas tu tiempo libre además del fútbol. Apenas tengo tiempo libre, pero el que tengo lo dedico para leer libros, escuchar música, ver la tele…; y sobre todo a estar con mi familia, que es una de las cosas más importantes en mi vida. ¿Qué te parece el deporte en Burguillos del Cerro?

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ENTREVISTA

En Burguillos hay una verdadera afición y yo diría que hasta pasión por los deportes; eso me parece que motiva aún más a las personas que los practican. Cada domingo por la tarde, cuando el C.D. Burguillos juega un partido en los Centenales, todas las personas a quienes les gusta el fútbol, acuden para animar a su equipo. Hay muchos deportes a los que apoyar. Debo felicitar a los jugadores del CD. Burguillos, de categoría absoluta, porque han conseguido quedar campeones de su liga y lograr el ascenso a otra categoría superior. Eso es un gran éxito. También los jugadores de Hockey han quedado campeones de Liga y han logrado el ascenso a la máxima categoría, esto es un auténtico orgullo. Cabe decir que hay mucha afición entre los burguillanos y las burguillanas por el deporte, ya que hay muchas personas, que aunque no practiquen deporte, cada partido van a apoyar a su equipo, para que consigan hacerlo lo mejor posible y así lograr la victoria. Además Burguillos está dotado de muchísimas y lujosas instalaciones deportivas en las cuáles puedes practicar cualquier tipo de deporte (fútbol, tenis, baloncesto, hockey…) Te ves apoyada por tu familia, amigos, compañeros de equipo, etc La verdad es que me veo muy apoyada por toda mi familia y debo darles las gracias, sobre todo, a mi padre, ya que todos los días de entrenamientos y partidos, se sacrifica y me lleva a Almendralejo, apoyándome mucho en todo para que pueda continuar practicando el fútbol, que es lo que verdaderamente, me gusta. Estoy muy feliz, porque toda mi familia me apoye. También debo agradecer a mis dos tías, Toni y Elo, que cuando mi padre no puede llevarme ellas lo hacen. Estoy muy contenta con todos los miembros de mi familia que me apoyan en todos los momentos y me animan para que siga con la práctica de este gran deporte. Tu amor al deporte es tanto que en un futuro te planteas hacerlo tu modo de vida ¿no? En un futuro mi ilusión es terminar el Bachillerato e ir a estudiar a Cáceres la carrera de Ciencias y el Deporte, y también continuar jugando en un equipo de fútbol. Tanto es mi pasión por el deporte, que cuando sea mayor quiero ser profesora de Educación Física, preparadora física de un equipo de fútbol…; un trabajo relacionado con el deporte. ¿Qué tiempo dedicas al deporte y cuanto al estudio? Para mí lo primero son los estudios, por lo que un día normal dedico unas cuatro horas al estudio, aunque dependiendo lo que tenga que estudiar, y luego al deporte unas dos horas al día. Si te gusta estudiar y también el deporte, sacas tiempo de donde sea, para poder compaginar las dos cosas y hacer que ambas marchen bien.

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ENTREVISTA

¿Quién es el deportista que más admiras? El deportista que más admiro es Sergio Ramos, jugador del Real Madrid, juega de lateral derecho, mi posición actualmente en mi equipo es esa (aunque cuando estaba con Martín Rocha jugaba de delantera). Veo todos los partidos que puedo, ya que además de jugar, me gusta ver muchos partidos de fútbol para poder aprender cosas nuevas cada día. Sergio Ramos, es joven y muy trabajador, me gusta desde los tiempos en que jugaba en el Sevilla F.C. lo admiro, porque tiene gran fortaleza física, sube la banda todas las veces que quiere y también baja a defender muy rápido. ¿Cuáles son tus vacaciones ideales? Mis vacaciones ideales serían ir a un Campus de cualquier futbolista de élite. Pienso que además de estar haciendo lo que a mí me gusta puedo aprender cosas nuevas, conocer a nuevas personas, que se convierten en amigos, y también esto me permitiría mejorar para ser cada día mejor futbolista. ¿Qué tipo de música prefieres? Me gusta todo tipo de música menos la clásica y el rap.

Juan José Sánchez Manchón

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HUMOR

Chistes Un antiguo pobre es ahora millonario. Alguien dice: “Ya ves, empezó vendiendo unas alfombras y felpudos y ahora tiene millones” ¿Y para qué quiere tantos?

Un lepero va a comprar unas gafas y el dependiente le pregunta ¿Para cerca o para lejos? Para Huelva y para la provincia.

En el Ministerio del Defensa, un jefe, le dice a la secretaria que acaba de entregarle una hoja mecanografiada llena de faltas: “Señorita, comprendo que le dije que este informe era estrictamente confidencial, pero no esperaba que llegara al extremo de escribirlo con los ojos cerrados”

¿Cómo se atreve a pedirme un préstamo sin conocerme de nada? Por eso mismo; es que los que me conocen no me lo dan.

Allí han puesto los semáforos a 25 metros de altura...para que no se los salte nadie.

¿Cuál es el colmo de un sepulturero? No tener donde caerse muerto.

Dos jubilados hablan de sus nietos: El mío, con 6 años, sabe leer, pintar y toca el piano. Pues el mío tiene 6 meses y ya sabe lo cara que está la vida, que los impuestos no hacen más que subir, que las hipotecas se encarecen y lo que cuesta encontrar trabajo ¡Qué bárbaro! ¿Y cómo lo sabes? Pues porque no deja de llorar noche y día.

Un señor va a hacerse las pruebas del traje. -“¡Pero si me ha hecho una chaqueta sin mangas!” -“¡Ah, como no me había dicho nada...!”

En el Circo. Cuando el domador está dando de comer chocolate en la boca a una terrible pantera, uno grita. “¡Yo hago lo mismo!”. El domador, se para y le invita a entrar en la jaula...No, si lo que digo es que yo hago lo que la pantera, comer chocolate. Baldomero Pozón Santos.

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GASTRONOMÍA

CANAPÉS DE QUESO FRESCO CON CEREZAS (para 4 personas) Ingredientes: • 200 gr. de queso fresco bien cremoso. • 5 cucharadas de nata, sal y pimienta. • 2 cucharaditas de azúcar tostaditas de pan de barra. • 1 nuez de mantequilla 100 gr. de cerezas. Elaboración: Colocar el queso en un cuenco y batir abundantemente con la nata. Salpimentar al gusto y meter en la nevera o el congelador mientras se cocinan las cerezas para servir bien frío. Deshuesar las cerezas y glasearlas en la mantequilla, derretida en una sartén, durante un par de minutos a fuego moderado. Añadir el azúcar y una pizca de sal a las cerezas en la sartén y apartarlas del fuego cuando el jugo empiece a tomar un color acaramelado. Tostar el pan de barra, preferiblemente del día anterior y extender la mezcla de queso sobre las tostadas. Guarnecer las tostadas con las cerezas todavía calientes. ZORONGOLLO EXTREMEÑO (para 4 personas) Ingredientes: • 8 pimientos rojos. • 3 tomates maduros. • 3 cebollas tiernas. • 4 patatas. • 1 cabeza de ajo. • 1 cucharón de aceite de oliva. • 2 cucharadas de vinagre y sal. Elaboración: Se envuelven los pimientos, la cabeza de ajos y los tomates en papel de aluminio y se asan en el horno. Se deja que se enfríen y se les quita la piel. Se pican las cebollas tiernas y se reservan. Se hace un puré con la batidora con los tomates, los ajos, el aceite de oliva, el vinagre y la sal. Los pimientos se cortan en tiras y se reservan. Las patatas se cortan tipo panaderas y se fríen en una sartén con aceite de oliva. Se colocan en una fuente las patatas bien escurridas de su aceite y se le ponen por encima las tiras de pimientos y las cebolletas picadas. Se echa el puré por encima y también el vinagre. SORBETE DE HIGO CHUMBO (para un kilo de higos pelados). Ingredientes: • 250 gr. de azúcar. • Medio vaso de agua. • 3 claras de huevo. • El zumo de medio limón pequeño. Elaboración: Una vez pelados los higos se pasan por el chino para quitarle bien las pipas, se recoge la pulpa que a su vez se diluirá con un almíbar suave y frío. Añadir agua y azúcar a fuego lento. Se completa con el zumo de limón. Se introduce en el congelador y se le va dando vueltas de vez en cuando con una cuchara de madera hasta que granice. Cuando se vaya a servir se baten las claras a punto de nieve y se mezcla con el granizado. Servir con una hojita de menta fresca. Redacción La Talega. Nº 21. Ayuntamiento de Burguillos del Cerro. Agosto 2010.

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AGENDA DE SERVICIOS SALUD:

TELÉFONOS DE INTERÉS: Ayuntamiento ...........................924-54.10.33 Colegio .....................................924-02.99.96 Consultorio médico .................. 924-54.12.28 Correos y Telégrafos ...............924-57.41.52

Centro de emergencias y urgencias del SES ........... 112 Farmacia (24 horas) ........... 924-54.12.05 Centro de Salud Zafra Cita Previa ....................... 924-55.48.31

Centro Sociocultural ................924-57.41.99

.................................. 901.100.737

Instituto ESO ............................924-02.97.10

Urgencias ....................... 924-55.45.39

Oficina de Vivienda ..................924-54.16.22 Juzgado de Paz ........................924.57.40.16 Punto de Información Turística (Casa del Corregidor)................924.54.15.82 ESTACIÓN DE AUTOBUSES DE ZAFRA: 924.553.907 LEDA: 924.550.006 (ZAFRA)

SUROESTE: (TAQUILLA LEDA) 924.550.006

Hospital de Zafra ................ 924-02.92.00 Zafra Salud ......................... 924-55.27.55 Hospital de Llerena ............. 924-87.70.00 Consultorio Médico............. 924-54.12.28 Cruz Roja Zafra .................. 924-55.02.97 Cruz Roja Jerez ................... 924-73.07.75

WEB AYUNTAMIENTO: http://www.burguillosdelcerro.es

Consultorio Médico ................ ............................. 924-54.12.28 Consultorio Médico (urgencias) .......................... 924-57.41.92 Hospital de Zafra ............. .................................. 924-02.92.00 Centro de Salud Zafra Cita Previa ..................... 924-55.48.31 ó 901.100.737 Urgencias ...................... 924-55.45.39 Zafra Salud (Antes Clínica Vía de la Plata) ....... 924-55.27.55 Servicio de Emergencias ....... 112 Guardia Civil .......................... ............................. 062 Farmacia (24 horas) ............... .........................924-54.12.05 EMERGENCIAS:

TAXIS Francisco Miranda “Paredes” ..924-54.10.34 678-41.90.27 Ignacio González Pinilla ...........924-54.12.06 600-54.36.13 Isabel Domínguez Barroso .......924-54.12.06 667-50.47.57 José Matamoros “El Moreno” ..924-54.14.97 670-98.19.71 Manuel Campanón “May” .........924-54.11.53 687-22.15.45

Servicio de emergencias ... 112 Guardia Civil ........................ 062 - Bomberos Zafra ................................ 924-55.08.91 Jerez de los Caballeros .. 924-73.03.49 - Sevillana Electricidad Averías….............................. 902-51.65.16 - Repsol Butano Averías….……….…….......... 901-12.12.12 -Telefónica Averías ................................. 1002

CENTRO INTERPRETACIÓN ARQUITECTURA POPULAR EXTREMEÑA (Santa María)

Teléfono: 924.029.821 HORARIOS - Invierno: - Mañana: 10:00 a 14:00 h. - Tarde: 16:00 a 19:00 h.

- Verano (de junio a septiembre): - Mañana: 10:00 a 14:00 h. - Tarde: 17:00 a 20:00 h.