Matura z języka polskiego
cewiczowej Cudzoziemka, Zofii Nałkowskiej Granica, Józefa Mackiewicza Droga donikąd, Stanisława Lema Solaris, Juliana Stryjkowskiego Austeria, Tadeusza Konwickiego Kronika wypadków miłosnych)”. Jeden z tych utworów… Jak to rozumieć? Wszak propozycja dotyczy ogromnej przestrzeni czasowej i niezwykle dużej skali: od powieści psychologicznej Kuncewiczowej i Nałkowskiej – do pisarza science fiction Stanisława Lema… A gdzie się podziała jedna z największych pisarek XX wieku, Maria Dąbrowska? Trudno też zrozumieć intencje innego założenia: Schulz i Gombrowicz. Oba dzieła tych prozaików oznaczono gwiazdką – nie można więc ich pominąć, a reprezentują przecież to samo zjawisko: prozę awangardową, eksperymentalną. A przecież jest tu jeszcze i Witkacy, i Różewicz. W sumie, tak można sądzić, absolwent szkoły ponadgimnazjalnej, który wykształci się pod auspicjami nowej podstawy programowej, zdobędzie może trochę pozytywnych nawyków, może nawet w najlepszych przypadkach, przygotowanie do lektury, ale na pewno nie uzyska usystematyzowanej, solidnej wiedzy o polskiej literaturze i kulturze. prof. zw. dr hab. Zbigniew Andres pracuje w Instytucie Filologii Polskiej Uniwersytetu Rzeszowskiego. Jest członkiem Komisji Historycznej PAN w Krakowie. Wypromował kilkunastu doktorów. Pracę naukową koncentruje wokół istotnych problemów polskiej literatury dwudziestowiecznej. Jest autorem artykułów, szkiców i recenzji o ważnych zjawiskach literackich Rzeszowszczyzny, książek i redakcji kilkunastu tomów zbiorowych
W KRĘGU NOWYCH IDEI 7