Máster en Gestión y Dirección Bancaria (Madrid)

Kühnel Estudios Superiores Misión y modelo académico

Metodología

Desde su fundación, hace más de 80 años, Kühnel Estudios Superiores ha desarrollado la misión de construir un puente de conocimientos y servicios a través del cual, aquellas personas que deseen crecer como profesionales, puedan formarse y desarrollarse en el entorno empresarial.

Así, Kühnel Estudios Superiores es el Centro de formación empresarial de referencia en Aragón para todo aquel alumno que desee recibir programas académicos que le faciliten su incorporación al mundo laboral o, en su caso, mejorar su situación profesional.

A través de las sesiones presenciales, el ponente expone, basándose en la mayoría de los casos en situaciones reales propias, los conceptos necesarios para que el alumno identifique el contenido de la materia con el día a día de la empresa. Su determinante enfoque práctico y el método del caso son las principales herramientas con las que cuenta el alumno para el aprendizaje y comprensión de la materia. Son supuestos y casos revisados académica y técnicamente, diseñados por profesionales de la materia.

Sabemos qué necesidades profesionales tiene la empresa. Por ello, podemos ofrecer al alumno programas útiles. Nuestra estrecha vinculación con el sector empresarial ha sido determinante para contar con el éxito y reconocimiento que tienen actualmente nuestros programas máster.

Sus contenidos son constantemente adaptados con el fin de cubrir las exigencias que demanda el sector empresarial consiguiendo mejorar las habilidades y capacidades profesionales del alumno y, también, del profesional y directivo. Así, nuestro reconocimiento está avalado, no solamente por los alumnos que cada año confían en nosotros como su Centro de formación sino, también, por la involucración que un gran número de las más prestigiosas empresas nacionales y multinacionales demuestran aportando profesionales a nuestro cuerpo docente, confiándonos sus procesos de selección y eligiéndonos como su Centro proveedor de formación.

El alumno aprenderá a tomar decisiones en grupo, participando como individuo pero respetando y valorando las decisiones del resto de los compañeros. El trabajo en equipo, la capacidad de liderazgo, la dirección de personas y el desarrollo personal del alumno serán fundamentales para superar el máster con éxito.

En Kühnel Estudios Superiores creemos en un modelo en el que la formación de calidad y la especialización deberían estar al alcance de todos. Por esta razón, cada año convocamos, en colaboración con importantes empresas, ayudas para la formación y el empleo. Son ayudas destinadas a cubrir económicamente el coste del curso o máster que elija el alumno y además, proporcionar al participante una primera experiencia laboral a través del programa de prácticas con el que cuentan. Esta iniciativa, se ha consolidado como una de las principales vías de contratación de las empresas colaboradoras así como una de las dotaciones privadas en ayudas económicas destinadas a la formación más importantes del país. (1.220.000 euros en 2009)

Un Centro comprometido con la calidad Kühnel Estudios Superiores desarrolla su actividad bajo la normativa que marcan los modelos de calidad de reconocimiento nacional e internacional (SGS ISO 9001-2008). Nuestros procedimientos y cursos son auditados y renovados anualmente. Así, empresas y organizaciones de prestigio avalan la calidad de nuestros sistemas y planes formativos.

Prácticas profesionales No obstante, el proceso de aprendizaje no estaría completo si el alumno no tuviera un contacto con la realidad empresarial. Para ello, todos nuestros alumnos realizan prácticas reales en empresas, despachos profesionales y organismos oficiales. Estas prácticas son tuteladas a través de nuestro departamento de Desarrollo Profesional del Alumno.

Su cometido es comprobar que las tareas y actividades que nuestros alumnos realizan en las empresas, responden realmente a los contenidos que van asimilando a lo largo del máster. Unas buenas prácticas resultan en una mejor asimilación del contenido del programa formativo y el comienzo del desempeño de las competencias aprendidas.

Bolsa de Empleo. Nuestro objetivo: ni un solo alumno sin puesto de trabajo.

Todos aquellos alumnos que superen con éxito cualquiera de nuestros programas formativos acceden a las ofertas de trabajo que, prestigiosas empresas nacionales y multinacionales, gestionan a través del Centro Universitario Villanueva y Kühnel Estudios Superiores. A lo largo del curso, el alumno recibirá de nuestro Departamento de Asesoramiento y Colocación del Alumno, seminarios, entrevistas y dinámicas de grupo que le ayudarán a mejorar sus capacidades para afrontar, con éxito, futuros procesos de selección.

Profesorado (Excelencia docente) El éxito de nuestros programas formativos no sólo depende del diseño y organización de nuestros contenidos sino que, de manera relevante, el profesorado es uno de los factores que más valor añadido aporta.

Nuestra filosofía es transmitir, con una metodología eminentemente práctica, los contenidos con los que cuentan nuestros manuales. Para conseguir este objetivo, el claustro docente lo componen únicamente profesionales que, ocupando puestos de responsabilidad en sus respectivas empresas y organizaciones, colaboran docentemente con nuestro Centro.

Formación útil para el empleo

Kühnel

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Centro Universitario Villanueva Misión y modelo universitario

Tutoría y asesoramiento

La misión fundacional del Centro Universitario Villanueva es la de ofrecer una educación universitaria de calidad desde una concepción de la persona y de la sociedad de profundas raíces cristianas. La docencia, el asesoramiento y la investigación de todos los profesionales que componen la comunidad universitaria, se orientan a fomentar en el alumno el amor a la verdad y a la libertad, que unidos a la transmisión de conocimientos y a la generación de competencias, contribuyen a su desarrollo personal y profesional, y a la búsqueda del bien común como servicio a la sociedad. La identificación con esta misión lleva a Villanueva a distinguirse por un modelo universitario propio, como centro privado adscrito a una universidad de referencia, la Universidad Complutense de Madrid.

En Villanueva la accesibilidad a los profesores para la orientación o resolución de dudas se convierte en un elemento central. El reducido número de alumnos por grupo y una estrecha relación de trabajo profesor alumno, contribuyen a un conocimiento profundo de las características individuales de cada uno de ellos.

Esta circunstancia le permite contar con ventajas tan relevantes y significativas como la solvencia de los títulos, la colaboración de los profesores acreditados en los diferentes departamentos, los convenios de colaboración con todas las universidades de prestigio internacional, el apoyo a la investigación, el uso de los fondos bibliográficos e instalaciones deportivas, etc.

Nuestros planes de estudio además de aportar una sólida formación académica, integran herramientas y actividades orientadas a la capacitación y adquisición de destrezas y habilidades profesionales. Otro aspecto destacable es el método de trabajar de los alumnos, que juegan un papel activo en la preparación y dinámica de las sesiones, basado en un aprendizaje continuo orientado mediante una comunicación fluida con sus profesores. Todo este planteamiento se completa con la realización de periodos de prácticas externas canalizadas a través de los Departamentos de Prácticas Laborales y Orientación Profesional de cada facultad. Villanueva tiene suscritos más de 700 convenios con empresas e instituciones a nivel nacional e internacional.

La implantación de este modelo ha requerido la definición y el seguimiento de una serie de estándares de calidad, a través de controles internos -tanto de docencia como de servicios- y externos, de los que hemos asumido los más rigurosos como las venias de docencia de la Complutense, Agencias de Evaluación de Calidad y Acreditación -ANECA y ACAP-, y la valoración de los sexenios de investigación.

Excelencia docente Villanueva puede considerarse, desde su origen, como un centro singular y pionero en el carácter excelente de su docencia, pues está al servicio de un modelo universitario integral en el que cada alumno es el protagonista. La figura central del proceso formativo es el profesor.

El claustro se selecciona con arreglo a unos exigentes requisitos, tanto desde el punto de vista de los conocimientos concretos de las materias que imparten, como de su capacidad docente y pedagógica. Estos criterios nos permiten incorporar año a año a los profesores de mayor prestigio académico o profesional. En este sentido nuestros estándares están siempre por encima de los exigidos por las agencias de calidad.

Nuestros alumnos se forman en un ambiente universitario abierto de diálogo, análisis crítico y trabajo continuo, en el que las lecciones magistrales se combinan con tutorías individuales, trabajos en grupo, lecturas, ejercicios orales y escritos, así como en debates presenciales y virtuales. Necesariamente, esta metodología aporta gran capacidad de trabajo, solvencia profesional y espíritu de servicio.

Entre los aspectos más valorados en las encuestas de satisfacción de nuestros alumnos al terminar la carrera destacan nuestros planes de estudio; el profesorado; la internacionalidad y la atención personalizada a través de la tutoría y el asesoramiento académico.

Aplicabilidad

Proyección Internacional El carácter internacional ha sido una de las señas de identidad de nuestra Universidad desde su origen. Este modo de entender la enseñanza implica el fomento de la movilidad y la internacionalización, tanto de alumnos como de profesores. La estancia en otros países aporta además de formación académica internacional, el desarrollo de capacidades y competencias que les permiten desenvolverse en entornos multiculturales. Durante estos periodos los alumnos deben enfrentarse a otra forma de vida y cultura, a la toma de decisiones ante nuevos retos y situaciones y al enriquecimiento que supone el conocimiento de otros entornos académicos.

Para ello Villanueva cuenta con numerosos acuerdos internacionales con diferentes universidades y escuelas de negocios en Europa, Estados Unidos, Latinoamérica y Asia, a las que nuestros alumnos pueden acceder a través de los distintos programas de intercambio. A estos acuerdos se suman los que se realizan a través de la Complutense, en estos momentos una de las universidades con mayor número de convenios internacionales.

Dimensión y ubicación

Centro Universitario Villanueva

&CUV

En nuestro centro el número total de alumnos de grado y postgrado no superará nunca los 2.500 para poder mantener el nivel de calidad que nos hemos propuesto. Esto hace que la actividad de clases teóricas y prácticas se pueda desarrollar de forma óptima, sin salir además del entorno profesional y social de una ciudad cosmopolita como Madrid, centro económico, financiero, administrativo, cultural, comunicativo y social de España y Europa.

Un modo distinto de ser complutense

Máster Kühnel®

Kü&CUV Centro Universitario Villanueva

Máster en gestión y dirección bancaria

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Objetivo

Trabajo en equipo

El objeto de este Master es formar a los alumnos en todo lo concerniente a la gestión bancaria y mercados financieros, a fin de que puedan llegar a desempeñar cargos de responsabilidad en Bancos, Cajas de Ahorros y otras Entidades Financieras.

Este máster cuenta con la homologación y reconocimiento de EFPA P (European Financial Planning Association) y a la que pertenece EFPA España, como programa preparatorio para la obtención de la Certificación Profesional de European Financial Advisor.

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Dirigido a Licenciados y Diplomados de cualquier carrera o interesados que sin tener titulación universitaria, aporten experiencia laboral acreditable en entidades financieras superior a 3 años.

Diploma Los alumnos que asistan regularmente (se exige una asistencia al 90% de las clases como mínimo) y superen satisfactoriamente el máster recibirán el correspondiente diploma acreditativo de Título Propio del Centro Universitario Villanueva.

Duración 1.172 horas (452 lectivas y 720 prácticas)

Matemáticas financieras y economía básica ;~d[mdgk ÇfYf[a]jgk Z~ka[gk ;gf[]hlgk Z~ka[gk \] ]klY\ kla[Y D]q]k ÇfYf[a]jYk Lahgk \] afl]j k J]flYk q hj klYegk DY ][gfge Y q dY eY[jg][gfge Y E]j[Y\g \] Za]f]k E]j[Y\g \] \af]jg <]eYf\Y Y_j]_Y\Y E]j[Y\g \] ljYZYbg G^]jlY Y_j]_Y\Y L]gj Yk ][gf ea[Yk K][lgj ]pl]jagj HYjg$ afÈY[a f q [a[dgk económicos

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Impuesto sobre sucesiones y donaciones FYlmjYd]rY q gZb]lg \]d aehm]klg ÐeZalg l]jjalgjaYd q j]_ e]f]k ^gjYd]k @][`g aehgfaZd] dY ZYk] aehgfaZd] q dY ZYk] daima\YZd] Lahg \] _jYnYe]f q [mglY ljaZmlYjaY <]n]f_g q hj]k[jah[a f FgjeYk ]kh][aYd]k HYjla[a f q ]p[]kgk \] Y\bm\a[Y[a f ?]kla f q daima\Y[a f \]d aehm]klg

Fiscalidad Aehm]klgk \] kg[a]\Y\]k J]f\aea]flg \] ljYZYbg J]f\aea]flgk \] [YhalYd afegZadaYjag J]f\aea]flg \] Y[lana\Y\]k ][gf ea[Yk Af[j]e]flgk q \akeafm[agf]k \] hYljaegfag J]\m[[agf]k ;mglY fl]_jY _]f]jYd q \]d Y`gjjg <]\m[[agf]k J]l]f[agf]k ] af_j]kgk Y [m]flY

Mercados financieros HdYfaÇ[Y[a f ÇfYf[a]jY 9[langk ÇfYf[a]jgk :gdkY ]khY gdY3 h]jkh][lanY `akl ja[Y& Óf\a[]k NYjaYZd]k \]l]jeafYfl]k \]d [gehgjlYea]flg Zmjk~lad 9f~dakak l [fa[g 9f~dakak ^mf\Ye]flYd 9[[]kg Y dY ZgdkY& >mf[agfYea]flg ?]kla f \ak[j][agfYd \] [Yjl]jYk 9[[]kg Y dY ZgdkY& <]janY\gk Afklalm[agf]k \] afn]jka f [gd][lanY

Análisis de balances ;m]flYk YfmYd]k =klY\gk ÇfYf[a]jgk

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Negocio internacional y comercio exterior de las entidades financieras Dgk e]j[Y\gk ÇfYf[a]jgk afl]jfY[agfYd]k Dgk e]\agk \] hY_g afl]jfY[agfYd]k ; eg ghlaearYj ]d [gkl] ÇfYf[a]jg \] dYk ]phgjlY[agf]k e importaciones Ja]k_g \] [YeZag \] afkljme]flgk \] [gZ]jlmjY

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Seguros DY afklalm[a f \]d k]_mjg ?]kla f \]d ja]k_g& 9kh][lgk ^mf\Ye]flYd]k&

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Rentabilidad en la oficina

Asesoramiento comercial

Defensa por parte del alumno de un proyecto propuesto por la dirección académica del máster que, tras su diseño, elaboración y entrega, deberá exponer y defender ante un tribunal académico compuesto por profesionales del sector.

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Productos de ahorro e inversión F]_g[ag ZYf[Yjag Dgk hjg\m[lgk ZYf[Yjagk EYj[g \] [gfljYlY[a f \] gh]jY[agf]k q hjg\m[lgk bancarios Hjg\m[lgk \] hYkang <]h kalgk ]kljm[lmjY\gk q [gfljYlgk ÇfYf[a]jgk Yl ha[gk Hjg\m[lgk \] Y`gjjg ] afn]jka f2 hYkang n]jkmk intermediación >gf\gk \] afn]jka f GljYk ICC HdYf]k \] h]fkagf]k K]_mjg \] Y`gjjg q \] afn]jka f 9[langk ÇfYf[a]jgk K]jna[agk ZYf[Yjagk E]\agk [ge]j[aYd]k \] hY_g LYjb]lYk :Yf[Y ]d][lj fa[Y

Recursos humanos Dgk JJ&@@& en la entidad bancaria J][dmlYea]flg q k]d][[a f EglanY[a f K]d][[a f q _]kla f hgj [geh]l]f[aYk <aj][[a f \] h]jkgfYk ;gemfa[Y[a f ?]kla f \]d la]ehg

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Proyecto final del máster

Profesorado Alberola Martínez, Gumer

Monasterio, Julio

J]khgfkYZd] \]d <]hYjlYe]flg \] L]kgj]j Y \] Caixa Catalunya de Madrid. Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales. MBA por el Instituto de Empresa. Certificación Financiera CIIA (Certified Internacional Investment Analyst) concedida por la Asociación Europea de Analistas Financieros (EFFA). Director Técnico del Máster en Gestión y Dirección Bancaria de Kühnel Estudios SuperioresCentro Universitario Villanueva en Madrid

J]khgfkYZd] \] ?]kla f Ja]k_g Gh]jY[agfYd \] :Yf[Y EafgjaklY \]d <]hYjlYe]flg \] Ja]k_gk \] =khY Y q Hgjlm_Yd BANCO BILBAO VIZCAYA ARGENTARIA. Licenciado en Administración y Dirección de =ehj]kYk hgj dY MFAN=JKA<9< ;Yjdgk AAA \] EY\ja\

Alonso Melgar, Covadonga Kg[aY <aj][lgjY \] EJ;9 ;gfkmdlgj]k q [gfkmdlgjY Ykg[aY\Y j]khgfkYZd] en análisis y diagnóstico empresarial en la empresa Think Creative.

Licenciada en Ciencias Empresariales por la Universidad Complutense de Madrid. Miembro del Instituto Español de Analistas Financieros.

Castellano, José Manuel Miembro del Equipo Directivo del grupo BBVA. Director de Innovación y Valoración de Nuevos Modelos de Negocio en el Departamento de Innovación y Tecnología del Grupo BBVA. Presidente de la Comisión de Analistas Valoradores de Empresas del Instituto Español de Analistas Financieros. D.E.A en Economía Financiera por la Universidad Complutense de Madrid. Licenciado en Ciencias Empresariales (CUNEF), Máster en Mercados Financieros por IEAF. PDD por IESE. Analista Financiero Europeo Certificado (CEFA) por la Federación Europea de Analistas Financieros y certificado CEVE por el IEAF

Carrillo Leyva, Antonio J]khgfkYZd] \] Ja]k_gk \] dY <aj][[a f L]jjalgjaYd \] EY\ja\ \] Caixa Catalunya$ J]khgfkYZd] \]d =imahg \] J][mh]jY[a f \] Demora, ea]eZjg h]jeYf]fl] \]d ;geal \] J]ÇfYf[aY[agf]k& Da[]f[aY\g ]f Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad Complutense de Madrid. CEFA - Certification EFFAS Financial Analyst. Instituto de Estudios Financieros. Barcelona (España). Certificación Oficial como Analista Financiero Internacional (EFFAS-Asociación Europea de Analistas Financieros)

Martínez Navajas, Joaquín Director de Madrid Business Consultants. Licenciado en CC. EE. Y EE. por la Universidad Complutense de Madrid. MBA por el Instituto \] =ehj]kY& Hgkl_jY\g \] >afYfrYk ]f @YjnYj\ Mfan]jkalq& Hjg^]kgj asociado de la Universidad Carlos III

Empresas colaboradoras

Moroy Hueto, Fernando <aj][lgj \] J]dY[agf]k Afklalm[agfYd]k \] dY Caixa en la Comunidad de Madrid. Miembro de la Comisión Directiva de Madrid de la AED (Asociación Española de Directivos). Miembro de la Comisión Directiva de CEDE. Miembro de número de la Asociación Española de Creatividad.

Licenciado en Ciencias Físicas por la Universidad del País Vasco.

Programa Dirección General del IESE – PDG.

Pitarch Vázquez, Diego José Ingeniero Técnico Superior Industrial. Licenciado Gestión Comercial y Marketing. Máster en Logística Internacional y Gestión Logística Empresarial. Titulado Superior en Dirección de Comercio Internacional.

Asesor y Consultor de Comercio Internacional en Easy Global Business, S.L. Asesor Independiente Comercio Internacional y Logística. Profesor del ICEX, EXCAL, IEB, ESIC e ICADE

Ramos Juárez, Antonio <aj][lgj \] J]dY[agf]k Afklalm[agfYd]k q <]kYjjgddg \] F]_g[ag \] AVALMADRID$ K&?&J& Da[]f[aY\g ]f ;a]f[aYk =[gf ea[Yk q Empresariales por la Universidad Complutense de Madrid. Master en Dirección y Administración de Empresas (Executive M.B.A) por el Instituto de Empresa.

Soldevilla, Guzmán Analista Sénior de Crédito BBVA. Licenciado en Ciencias Físicas por la Universidad Autónoma de Madrid. Máster en Economía y Dirección de Empresas por el IESE (Universidad de Navarra)

Zabaleta Moreno, Antonio Fernando J]khgfkYZd] \] Hjgq][lgk$ LjYfk^gjeY[a f q Hjg\m[lana\Y\ q Fm]ngk Modelos de Negocio del BANCO BILBAO VIZCAYA ARGENTARIA. Licenciado en Económicas. International Executive MBA por el Afklalmlg \] =ehj]kY& =>H9% =MJGH=9F >AF9F;A9D HD9FFAF? ASSOCIATION European Financial Advisor

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