WIZJA ROZWOJU WPiA

Page 1


2

Uniwersytet Opolski Wydział Prawa i Administracji Rada Studencka ul. Katowicka 87A 45-460 Opole pok. 3.22 rswpia@uni.opole.pl www.rswpia.uni.opole.pl

Kinga Jerczyńska Justyna Małasiewicz Mateusz Tusiński Rafał Wielki

OPOLE 2014


3 SPIS TREŚCI Jakość kształcenia 1. Zmiana programu studiów ............................................................................................ 4 1.1. Specjalizacje .............................................................................................................. 4 1.2. Zwiększenie umiejętności praktycznych ..................................................................... 5 1.3. Siatki godzin .............................................................................................................. 6

2. Narzędzia dydaktyczne ................................................................................................. 9 2.1. Sala rozpraw ............................................................................................................. 9 Działania promocyjne 1. Materiały oraz formy promocji .................................................................................... 14 1.1. Wyjazdy promocyjne ............................................................................................... 14 1.2. Materiały promocyjne .............................................................................................. 15 1.3. Szkoły ponadgimnazjalne ........................................................................................ 15 2. Aktywność w Internecie .............................................................................................. 16 2.1 Profil Facebook ......................................................................................................... 16 2.2. Strona internetowa .................................................................................................. 17 2.3. Aplikacja mobilna .................................................................................................... 18 Aktywizacja studentów 1. Formy aktywności studenckiej ..................................................................................... 19 1.1. Działalność samorządowa ........................................................................................ 19 1.2. Konkursy tematyczne .............................................................................................. 19 2. Umiędzynarodowienie Wydziału ................................................................................. 20 2.2. Wymiany zagraniczne .............................................................................................. 20 3. Rozwój naukowy ........................................................................................................ 20 3.1. Współpraca z ośrodkami naukowymi ....................................................................... 20 Dalsze perspektywy 1. Przestrzeń użytkowa ................................................................................................... 21 1.1. Siedziba WPiA ......................................................................................................... 21 2. Kwestie naukowo-dydaktyczne ................................................................................... 22 2.1. Studia doktoranckie oraz uprawnienia habilitacyjne ................................................. 22 2.2. Studia podyplomowe ............................................................................................... 22 2.3. Pracownia badań kryminalistycznych ....................................................................... 23


4

JAKOŚĆ KSZTAŁCENIA

Zmiana programu studiów

roku

Specjalizacje

administracyjne materialne dla II roku,

Problem kierunkach

I,

prawo

karne,

cywilne,

zasadności

specjalizacji

na

prawo karne, administracyjne procesowe dla

prawo

administracja

był

III

niejednokrotnie

i

przedmiotem

roku

itp.).

dyskusji

podczas posiedzeń Rady Studenckiej WPiA

Grupa

UO z uwagi na coraz częściej dostrzegalne

pozwalają na uzupełnienie podstawowego

głosy studentów, iż istnienie specjalizacji

kształcenia

istotnie ogranicza możliwość zdobywania

bardziej szczegółową materię z różnych

wiedzy i umiejętności z różnych dziedzin. W

specjalności prawniczych np. prawo ochrony

związku z powyższym, starości wszystkich

zdrowia, prawo obrotu nieruchomościami,

kierunków

prawo

rolne,

poproszeni o przeprowadzenie konsultacji

sądowa

wg

ze studentami. Pomysł likwidacji specjalizacji

tworzone są ze wszystkich lat studiów, w

spotkał się z bardzo przychylnym odbiorem,

ramach jednego kierunku, z obowiązkiem

wobec czego Rada Studencka WPiA UO

wybrania

podjęła się stworzenia projektu reorganizacji

przedmiotów specjalizacyjnych na semestr

programu studiów.

począwszy od roku II (administracja) lub

oraz

lat

studiów

zostali

B

-

przedmioty o

specjalistyczne;

przedmioty

zgłębiające

kryminalistyka, uznania

przez

medycyna

studenta.

studenta

Grupy

dwóch

roku III (prawo) z powszechnie dostępnej Wartym uwagi jest pomysł podzielenia

listy.

przedmiotów na cztery kategorie: grupa

A

-

przedmioty

kształcenia

Grupa C - przedmioty monograficzne;

podstawowego,

pozostawienie ich w obecnej formie lub

grupa B - przedmioty specjalistyczne,

włączenie

grupa C - przedmioty monograficzne,

specjalizacyjnych (grupa B), jednakże wobec

grupa D - przedmioty ogólnouczelniane.

wielu

do

grupy

głosów

przedmiotów

studentów,

należy

przeanalizować kwestię tematyki zajęć (w kształcenia

toku konsultacji pojawiło się sporo zdań, iż

podstawowego; przedmioty bazowe, które

są to przedmioty w większości niepotrzebne

powinny być przypisane jako obowiązkowe

lub nieaktualne), a także baczyć na to, by

zgodnie z aktualną siatką godzin dla danego

przedmioty

roku (na przykładzie studiów prawniczych -

kolejnych latach (vide: prawo dowodowe w

powszechna historia państwa i prawa na

postępowaniu karnym - przedmiot w I

Grupa

A

-

przedmioty

te

nie

powtarzały

się

w

semestrze III roku oraz w II semestrze III roku


5 na specjalizacji karnistycznej na kierunku

zasadami. Jednakże warto zauważyć, iż

prawo).

wśród studentów pojawiały się opinie, że występuje za mała różnorodność kursów

Grupa D - przedmioty ogólnouczelniane

zmiennych, a także kwestie przeliczania

takie jak wychowanie fizyczne, lektoraty

punktów ECTS nie są wystarczająco jasne.

oraz

kursy

zgodnie

z

zmienne,

przeprowadzane

dotychczas

obowiązującymi

•status quo

•reorganizacja i usunięcie specjalizacji, swobodny wybór przedmiotów

Grupa A

Grupa B

Grupa C

Grupa D

• status quo lub połączenie z grupą B

Zakładając,

przedmiot

przeliczników

albo

specjalizacyjny posiada ustalony odgórnie

obowiązującej

formie

limit

zgłoszeń.

miejsc,

wypełnienia

•status quo

każdy

nie pojawia się problem pensum

w

dotychczas

wg

kolejności

pracowników,

jednakże pewnym wyzwaniem jest ustalenie

Zwiększenie umiejętności

formy zapisów na poszczególne przedmioty

praktycznych

- tj. możliwa jest forma elektroniczna z

Pomimo

wykorzystaniem systemu USOS (lub systemu

akademickim dot. zasadności kształcenia

zapisów z przedmiotu Klinika prawa) albo

praktycznego

forma zapisów w sposób tradycyjny przez

zawodowych

pracowników

bezprzymiotnikowych,

administracyjnych,

jednak

wielu

dyskusji

na

wzór

w

środowisku

wyższych szkół

w

uniwersytetach nie

ulega

należy mieć na uwadze, iż pozostaje do

wątpliwości, iż nauki prawne można zaliczyć

rozwiązania problem kolejności zapisów,

do

która może być ustalana na podstawie

umiejętności

średniej ocen studenta lub innych

kluczowe

nauk

stosowanych,

w

praktyczne

znaczenie.

Studenci

których odgrywają w

toku


6 przeprowadzanych konsultacji podkreślali, iż

Należy

forma zajęć praktycznych i kazuistycznych

umiejętności i doświadczenia niezbędnego

pozwala

na

lepiej

zrozumieć

nieraz

również

rynku

umożliwić

pracy

przez

procedury

podstawowe umiejętności (często chwalono

fakultatywnej

zajęcia z dr. Ewą Pierzchałą oraz mgr.

pomocą jednego, powszechnie dostępnego

Miłoszem Kościelniak-Marszałem, w trakcie

wzoru umowy między WPiA UO a zakładem

których

pracy, a także ułatwienie jej odbywania za

ćwiczenia

dr.

pisma

Mateusza

procesowe,

Pszczyńskiego

pomocą

z

uproszczenie

skomplikowaną materię, a także wykształcić

sporządzano

związanej

zdobywanie

praktyki

możliwości

odbywaniem

zawodowej

uzyskania

za

przez

oparte na studium przypadków, czy licznie

studenta Indywidualnej Organizacji Studiów

ilustrowane

w trakcie odbywania fakultatywnej praktyki

praktycznymi

doświadczeniem

zajęcia

przykładami prof.

i

Tadeusza

zawodowej.

Cieleckiego). Z całą pewnością, warto zastanowić się nad Wobec powyższego należy zastanowić się

urozmaiceniem

nad rozbudowaniem programu studiów o

dydaktycznych o elementy praktyczne takie

przedmioty

jak

specjalizacyjne

lub

specjalizacyjnych

możliwość

zajęć

uczestniczenia

w

monograficzne, pozwalające na zdobycie

posiedzeniach sądowych, sekcjach sądowo-

praktycznych

lekarskich itd. na mocy umów o współpracy

umiejętności

redagowanie

pism

takich

jak

procesowych,

nawiązywanych z inicjatywy WPiA UO.

wysławianie się oraz prowadzenie sporów czy

korzystanie

z

oprogramowania

używanego w kancelariach prawniczych.

Siatki godzin Siatka godzin (program studiów) poddana została pewnej modyfikacji z uwagi na

Ze względu na umasowienie dostępu do

zwiększenie katalogu specjalizacji, poprzez

urządzeń elektronicznych w każdej sferze

dodanie

życia, istotne wydaje się przemodelowanie

międzynarodowego obrotu gospodarczego,

przedmiotu na I roku studiów Technologie

prawa gospodarczego i handlowego, prawa

informatyczne

w

przedmiotu

finansowego

Informatyka

prawnicza,

w

celu

rozwiązanie powoduje dostęp studentów

wykształcenia w studentach umiejętności

do siedmiu różnych specjalizacji. Praktyka

posługiwania

oprogramowaniem

ostatnich lat pokazuje jednakże nacisk

biurowym oraz bazami prawniczymi, jak i

studentów na specjalizację cywilistyczną i

zwrócenia ich uwagi na problemy związane

karnistyczną. Rozwiązanie polegające na

z

zwiększeniu oferty specjalizacji może być

rosnącym

elektronicznych.

się

kierunku

znaczeniem

dowodów

dobrą

trzech

drogą

nowych

i

ofert:

podatkowego.

do

zwiększenia

prawa

Takie

jakości


7 kształcenia, jednakże obecna sytuacja na

III ROK:

rynku

semestr zimowy:

prawniczym

wymaga

wiedzy

multidyscyplinarnej, co rozwiązać można poprzez stworzenie studentów swobodnego wyboru przedmiotów. Istotnym

Umowy nienazwane w polskim prawie, Prawo ochrony zdrowia Kryminalistyka Pozakodeksowe prawo karne

problemem

specjalizacji

jest

Prawo do informacji w administracji publicznej Nauka o administracji publicznej

zamykanie studenta w kręgu jednej z gałęzi

Filozofia prawa europejskiego

prawa. Problem można pokazać na prostym

Ustroje państw współczesnych

przykładzie, adwokat prowadząc kancelarię

Prawo rynku wewnętrznego

nie prowadzi spraw tylko i wyłączenie z

Prawo obrotu elektronicznego

zakresu

Prawo bankowe

prawa

rodzinnego.

karnego,

Profesja

czy ta

prawa wymaga

mulitdysplinarnej wiedzy. W taki sposób ułatwimy

studentom

zarówno

z

zdobycie

interesujących

wiedzy

przedmiotów

specjalizacji karnistycznej, cywilistycznej, czy prawa

handlowego

i

gospodarczego.

Proces rejestrowy podmiotów gospodarczych Prawo bankowe publiczne Prawo dewizowe semestr letni: prawo obrotu nieruchomościami zbiorowe prawo pracy prawo karne gospodarcze

Najlepszym rozwiązaniem zdaniem Rady

prewencja kryminalna [przedmiot należałoby

Studenckiej

przenieść na semestr po zaliczonym egzaminie z

jest

stworzeniem

bazy

przedmiotów do wyboru w ramach grupy B.

Kryminologii

Przedmioty

niejednokrotnie wspominał prof. Cielecki]

należałoby

podzielić

na

3

osobne listy [lata III – V] bądź 5 osobnych list [semestr zimowy III, IV, V oraz semestr letni III, IV].

Wiktymologii

o

czym

gospodarka nieruchomościami legislacja miejscowa regiony i euroregiony – zagadnienia prawne i administracyjne

Poniżej przedstawiony zostanie modelowy plan

i

grupy

B

przedmiotów

instytucje

wspólnotowe

i

Europejskiej międzynarodowe prawo sprzedaży

specjalizacyjnych, został on sporządzony w

prawo prywatne porównawcze

oparciu o aktualną siatkę godzin. Należy

umowy w obrocie gospodarczym

zastanowić

zmianami

atypowe podmioty gospodarcze

przez

co

rynki finansowe

rozumieć należy ich zamianę temporalną

opłaty publiczne

się również

poszczególnych

nad

przedmiotów,

bądź wykreślenie i dodanie innych.

agencje

IV ROK semestr zimowy: prawo lokalowe

Unii


8 europejskie prawo prywatne

prawo konsularne i dyplomatyczne

postępowania szczególne w procesie karnym

zewnętrzne i wewnętrzne bezpieczeństwo Unii

prawo karne wykonawcze

Europejskiej

prawo budowlane

międzynarodowe prawo spółek

kontrola administracji publicznej

prawo upadłościowe i naprawcze

jednolity rynek europejski

przekształcanie podmiotów gospodarczych

tworzenie prawa Unii Europejskiej

prawo celne

konstruowanie umów w międzynarodowym

rachunkowość podmiotów gospodarczych.

obrocie gospodarczym międzynarodowe postępowanie cywilne

Należy przyznać, że oferta w takim wydaniu,

zabezpieczanie wierzytelności gospodarczych

gdzie student dokonuje wyboru dwóch

zamówienia publiczne

przedmiotów specjalizacyjnych semestralnie,

kontrola podatkowa i skarbowa podatki majątkowe w systemie podatkowym RP semestr letni:

wydaje

się

być

znakomitą

propozycją.

Rozważenia wymaga również propozycja dodania kilku innych propozycji do katalogu

technika kryminalistyczna

przedmiotów specjalizacyjnych.

prawo konsumenckie postępowanie nieprocesowe medycyna sądowa

Niewątpliwym brakiem wśród przedmiotów

międzynarodowe prawo karne

jest prawo wykroczeń (np. w miejsce

komunikacja

społeczna

w

zawodach

postępowań

szczególnych

w

procesie

prawniczych

karnym powielającym się na semestrze VII

międzynarodowe prawo ochrony środowiska

jako

mniejszości w prawie europejskim międzynarodowe prawo humanitarne międzynarodowe prawo rynku finansowego międzynarodowe prawo własności intelektualnej spółki w obrocie giełdowym

przedmiot

w

ramach

wykładów

monograficznych). Nadto więcej przedmiotów prowadzonych może być w języku angielskim, co również

prawo papierów wartościowych

zwiększy

ofertę

programową.

podatki dochodowe w działalności gospodarczej

jakichś

podatek od towarów i usług

specjalizacyjnych jest kwestią dosyć trudną z

innych

Dodanie

przedmiotów

uwagi na składające się na ten proces V ROK

czynniki, takie jak odpowiednia kadra oraz

semestr zimowy:

wymogi formalne.

redagowanie umów i pism procesowych postępowanie zabezpieczające i egzekucyjne prawo dowodowe w postępowaniu karnym prawo karne skarbowe pomoc publiczna finanse komunalne

Ciekawą propozycją wydaje się również utworzenie

prowadzonej

zarówno

w

ramach przedmiotów specjalizacyjnych, czy też dla innych zainteresowanych [studentów


9 prawa]

Szkoły

Prawa

[angielskiego,

Zagranicznego

prawnicze.

Pulę

takich

przedmiotów

amerykańskiego,

tworzyć winy te dot. np. argumentacji

niemieckiego]. Taka oferta skierowana dla

prawniczej, savoir vire, czy zagadnień dot.

studentów Uniwersytetu Opolskiego może

bardzo wąskich dziedzin prawa [prawo

mieć również przełożenie na osoby z

energetyczne].

zewnątrz, z czym wiązać się może jakaś forma gratyfikacji. Warto zastanowić się nad

Stworzony w taki sposób program studiów,

językiem obcym prowadzonym w obecnej

poza treściami obowiązkowymi, który każdy

formie. Rzecz jasna nie chodzi tutaj o

prawnik musi przyswoić, daje studentowi

zastąpienie lektoratów, jednakże podstawy,

możliwość stworzenia własnej ścieżki nauki.

czy potem dalsza kontynuacja nauki o

Istotą tych zmian jest otwarcie studentowi

prawodawstwie innego kraju jest niezwykle

możliwości

cennym

prawniczego

nadrzędną cechą specjalizacji, gdzie student

wykształcenia. Szkołę Prawa Zagranicznego

po ich wyborze kieruje się tylko i wyłącznie

należałoby rozpocząć od nauki prawniczego

w jedną z gałęzi prawa. Taki system z całą

języka

co

pewnością służyć będzie tylko i wyłącznie

kończyć należałoby egzamin z późniejszym

poprawie jakości kształcenia, a także jego

certyfikowaniem. Ten element można by

urozmaiceniu, co przy obecnym rynku

włączyć do siatki specjalizacji [grupa B],

wydaje

jednakże ewentualna dalsza kontynuacja

elementem dla młodego prawnika.

elementem

(angielskiego,

poszczególnych

niemieckiego),

systemów

wyboru,

się

być

co

z

kolei

niezwykle

jest

ważnym

prawa

wymagałaby dodatkowych zajęć, co już nie

Narzędzia dydaktyczne

wydaje się być do zrealizowania poprzez

Sala rozpraw

program studiów, lecz zajęcia dodatkowe.

Sala rozpraw znajdująca się na Wydziale Prawa

i

Administracji

Uniwersytetu

Kwestią, którą należy również się zająć jest

Opolskiego

grupa C, czyli wykłady monograficzne. W

znaczącą

opinii Rady Studenckiej system powinien

studentów ze względu praktyczny wymiar

wyglądać identycznie jak w przypadku

zajęć z wykorzystaniem jej potencjału.

specjalizacji tj. należałoby stworzyć pulę

Niestety, w chwili obecnej sala rozpraw,

przedmiotów z podziałem na lata I-V, co

znajdująca się w pomieszczeniu 1.8, nie jest

umożliwiałoby studentom swobodny wybór.

w stanie zaspokoić potrzeb studentów ze

Istotnym zagadnieniem w tej kwestii jest

względu

zwiększenie puli tych przedmiotów oraz ich

uniemożliwia prowadzenie zajęć nawet dla

większe nakierowanie na przedmioty stricte

jednej

ma rolę

na

możliwość

odgrywać

procesie

kształcenia

w

małą grupy

przestrzeń,

która

ćwiczeniowej,


10 istotne braki w wyposażeniu, objawiające

Zmiana pomieszczenia z salą 1.6 jest

się brakiem tog adwokackiej i radcowskiej, a

niezbędna z uwagi na problemy logistyczne

także brakiem łańcucha sędziowskiego, czy

związane

niedostosowaniem jej do zmieniających się

umożliwiającej

realiów

symulacji dla większych grup .

w

polskim

wdrażającym

sądownictwie,

elektroniczne

z

brakiem prowadzenie

przestrzeni zajęć

lub

systemy

rejestracji spraw sądowych.

Wprowadzenie symulacji

systemu

nagrywania

prowadzonych

zajęcia błędów popełnianych w trakcie

przez

symulacji. Niewątpliwie ważny jest też

studentów w istotny sposób może

aspekt wykorzystania sprzętu w celach

polepszyć jakość kształcenia na WPiA

promocyjnych wydziału.

UO przez naukę praktyczną w formie case studies, odtwarzanie i analizowanie przez studentów wraz z prowadzącym


11

Perspektywa og贸lna sali rozpraw

Perspektywa od strony pozwanego/oskar偶onego


12

Perspektywa od strony powodowej/oskarĹźyciela

Perspektywa od strony świadka


13

Perspektywa od strony składu orzekającego

Przy wdrażaniu projektu należy zwrócić

W toku poczynionych już starań przez Radę

uwagę na program E-PROTOKÓŁ, który

Studencką WPiA UO nawiązano kontakt z

prowadzony

Koordynatorem Krajowym ds. koordynacji

jest

Sprawiedliwości

przez i

Ministerstwo

porusza

wdrożeń

systemów

legislacyjne protokołu elektronicznego, a

sądach

powszechnych

także

Apelacyjnym

wyczerpująco

wdrożenia

systemu

kwestie

opisuje

procedurę

oraz

wszelkie

we

informatycznych przy

Wrocławiu

w

Sądzie uzyskując

informacje dot. przykładu rozmieszczenia

komponenty systemu nagrywania, w tym

elementów

również

oprogramowanie.

posiedzeń oraz połączeń kablowych na

Istotnym jest również wydzielenie w sali

salach rozpraw, wymagań technicznych i

rozpraw pomieszczenia służącego realizacji

finansowych, a także istotne zapewnienie, iż

nagrań, które ponadto daje możliwość

niezbędne oprogramowanie „Recourt” jest

prowadzącemu

własnością Skarbu Państwu i może zostać

dostępne

zajęcia

dyskretnej

systemu

cyfrowej

obserwacji symulacji przeprowadzanej przez

nieodpłatnie

studentów i przekazywanie uwag biernym

Ponadto, dzięki staraniom Rady Studenckiej

obserwatorom

WPiA UO kierownictwo obiektu Collegium

poczynań.

na

temat

bieżących

Iuridicum

przekazane

rejestracji

obiecało

Wydziałowi.

renowację

znajdujących się w sali rozpraw

mebli oraz

wsparcie projektu w każdej możliwej formie.


14

DZIAŁANIA PROMOCYJNE Materiały oraz formy promocji

aktywnymi sposobami spędzania wolnego

Wyjazdy promocyjne

czasu w Opolu. Istotną rolę w tej wersji

Trafionym sposobem promocji WPiA UO

promocji

okazały

promocyjne

promocyjne, które przekazywane uczniom

pracowników i studentów - przedstawicieli

oraz nauczycielom wraz z przedstawioną

RS WPiA UO i kół naukowych - do szkół

prezentacją tworzą spójną całość.

się

licealnych.

wyjazdy

Kontynuacja

tego

Wydziału

odgrywają

materiały

rodzaju

przedsięwzięć wpisze się w plan działalności

Bezpośredni

samorządu studenckiego na stałe.

maturzystów ze studentami WPiA UO, którzy

z

kontakt wielkim

przyszłych

zaangażowaniem

podczas

opowiadali o studiach, miał pozytywny

godziny lekcyjnej w sposób interesujący, a

wydźwięk, co doprowadziło do powstania

zarazem

planu

Dwu- lub trzyosobowe grupy merytoryczny,

przybliżają

nawiązania

stałej

współpracy

potencjalnym studentom profil WPiA UO

określonymi

placówkami

oraz

gimnazja).

Zarys

niektóre

zagadnienia

o

tematyce

(licea

planu

obejmuje

zorganizowanie

na dwie części: wykład tematyczny oraz

edukacyjnych o konkretnej tematyce (przy

promocję Wydziału. By tematem pierwszej z

udziale przedstawicieli kół naukowych oraz

części trafić w zainteresowania uczniów,

wykładowców) do współpracujących szkół

osoby koordynujące wyjazd ustalają go

oraz

wcześniej w porozumieniu z nauczycielem

zdecydowanie o charakterze promocyjnym,

prowadzącym

w murach WPiA UO.

ogólne

z

(np.

zakresu

materialnego,

zagadnienia

prawa

karnego

funkcjonowanie

zakładów

spotkanie

(3-4)

oraz

prawnej. Spotkanie z uczniami dzielone jest

grupę

kilku

z

wyjazdów

podsumowujące,

Spotkanie podsumowujące mogłoby być

karnych, pokazy techniki kryminalistycznej).

podzielone na kilka bloków:

Druga

- blok wykładów prowadzonych przez

część

zajęć

poświęcona

jest

przedstawieniu funkcjonowania WPiA. Przy

pracowników naukowych WPiA UO,

pomocy prezentacji stworzonej specjalnie do

- symulacja rozprawy przygotowana przez

celów promocyjnych licealiści zapoznają się

studentów wydziału ,

z

- oględziny miejsca zdarzenia,,

ofertą

strukturą,

dydaktyczną

Wydziału,

kadrą

jego

wykładowców,

działalnością

Rady

Studenckiej

naukowych,

nabywaniem

umiejętności

podczas studiów

i

kół

praktycznych a także

- pokaz techniki kryminalistycznej, - blok zajęć praktycznych.


15 Dodatkowo mogliby

uczniowie

zwiedzić

szkół

kampus

licealnych

z biura ds. promocji UO czy, we współpracy

Uniwersytetu

z Kołem Naukowym Medycyny Sądowej

łącznie z akademikami.

WPiA

UO,

zdobyto

również

wiele

materiałów z Urzędu Miasta Opola oraz Materiały promocyjne

wydawnictwa C.H. Beck, co pozwoliło

W trakcie wyjazdów promocyjnych, które

dysponować nimi w trakcie wyjazdów

realizowali pracownicy Wydziału oraz Rada

promocyjnych.

Studencka WPiA UO w roku akademickim

najważniejsza jest prezencja merytoryczna w

2013/2014 wielokrotnie zwracano uwagę

kwestiach

promocyjnych

na

dobór

osób,

problem

braku

promocyjnych,

które

potencjalnie

materiałów

można

wręczać

zainteresowanym

O

ile

zdecydowanie i

odpowiedni

potrafiących

z

zainteresowaniem i pasją opowiadać o Wydziale

i

studiach,

można

zapominać,

osobom. Zauważono też, że dysponowanie

promocyjnych

materiałami

ułatwiało

pozwala

a

także

informacji w przyjaznej formie, stąd nie

wpływało na postrzeganie Wydziału, przez

można pozwolić sobie na brak inwestycji na

co Rada Studencka WPiA UO podjęła się

tym polu.

komunikację

z

odbiorcami,

na

posiadanie

nie

studiowaniem w Uniwersytecie Opolskim promocyjnymi

to

wpływa

na

łatwiejsze

materiałów wizerunek

i

przyswojenie

stworzenia ulotki wydziałowej utrzymanej w kolorystyce

i

formie

przewidzianej

dla

Wydziału w Systemie Identyfikacji Wizualnej Uniwersytetu Opolskiego. Po długim czasie oczekiwania udało się pozyskać zarówno ulotki wydziałowe, jak i teczki czy torby papierowe. Materiały promocyjne UM Opola

Szkoły ponadgimnazjalne Ciekawą

możliwość

wypromowania

się

wśród uczniów szkół ponadgimnazjalnych daje § 7 ust. 6 Regulaminu studiów UO, Materiały promocyjne WPiA UO

który traktuje o tym, iż wybitne uzdolnieni uczniowie szkół ponadgimnazjalnych mogą

Dzięki osobnym staraniom Rady Studenckiej

uczestniczyć w zajęciach dydaktycznych

WPiA UO na bieżąco pozyskiwano materiały

przewidzianych programem studiów oraz


16 uzyskiwać zaliczenia, które z chwilą podjęcia

Aktywność w Internecie

studiów w Uniwersytecie Opolskim zostają

Profil Facebook

uczniowi uznane.

W

związku

z

społecznościowe

tym, stały

się

portale

powszechną

Warto spróbować pilotażowo skorzystać z

platformą

kształtowania

stosunków

tej możliwości, wychodząc z propozycją do

publicznych

oraz

swoistą

wizytówką

dyrektorów

internetową,

należy

podjąć

szczególne

opolskich

ogólnokształcących,

liceów

zwłaszcza,

co

starania, by profil wydziałowy w serwisie

najmniej dwie opolskie szkoły (II LO w Opolu

społecznościowym

oraz III LO w Opolu) słyną z wielu sukcesów

maksimum informacji odbiorcy w możliwie

swoich

olimpiadach

przejrzystej formie. Modelowym przykładem

przedmiotowych i należą do bardzo wysoko

jest profil Wydziału Prawa Uniwersytetu w

punktowanych

rankingach

Białymstoku

faktu,

(www.facebook.com/wydzialprawa),

uczniów

ogólnopolskich.

w w

W

obliczu

Facebook

dostarczał

na

Uniwersytet Opolski często nie jest uczelnią

którym niemal codziennie pojawiają się

pierwszego pozwoli

wyboru, na

takie

posunięcie

wszystkie informacje na temat wydarzeń

wyszukanie

wybitnie

organizowanych na wydziale takich jak

uzdolnionych uczniów, którzy w obliczu

konferencje,

możliwości wcześniejszego zaliczenia części

przeprowadzanych

wymogów programowych, będą bardziej

ogłoszenia

skłonni do wyboru naszej Alma Mater po

wyjazdach

zdaniu egzaminu dojrzałości.

sposób pominąć, iż przedmiotowy profil jest

seminaria, o

ponadto

akcji

stażach

zagranicznych.

relacje

promocyjnych, i

praktykach, Ponadto,

nie

wzbogacony liczną galerią fotografii oraz elementami graficznymi.

Profil Wydziału Prawa UwB w serwisie Facebook.com


17 Wobec

powyższego,

należy

rozważyć

Strona internetowa

uzupełnienie informacji na profilu Facebook

W roku akademickim 2013/2014 strona

WPiA

i

internetowa Wydziału została odświeżona,

elementy graficzne, czego Rada Studencka

przy udziale Rady Studenckiej WPiA UO, o

WPiA UO za zgodą władz dziekańskich

bardziej przejrzystą formę oraz nowszą

obiecuje

warto

kolorystykę, wspartą zmianami w treściach,

pomyśleć nad tym, jakie treści i w jakiej

co spotkało się z pozytywnym odbiorem

formie winny być publikowane. Szczególnie

studentów.

interesujące może być powiązanie konta

traktować jako kosmetyczne i zdecydowanie

Facebook z komunikatami wydziałowymi

warto

wzorem profilu Rady Studenckiej WPiA UO,

zupełnie nowej formy stronie internetowej,

UO,

wzbogacić

się

podjąć.

o

fotografie

Ponadto,

Dokonane

zastanowić

się

zabiegi nad

należy

nadaniem

zwłaszcza, iż strona uniwersytecka została dzięki czemu odbiorcy (najczęściej studenci)

po raz kolejny przemodelowana, dając

mają błyskawiczny dostęp do szczególnie

odbiorcy nowe narzędzia nawigowania i

ważnych informacji w każdym urządzeniu

przyswajania informacji.

mobilnym.

Dzięki staraniom samorządu studenckiego,

zobowiązuje prowadzenia

Rada

Studencka

się

do

WPiA

pomocy

profilu

w

UO przy

serwisie

treści

na

stronie

aktualizowane,

jednak

były nie

sukcesywnie sposób

nie

społecznościowym w przypadku wyrażenia

zauważyć, iż forma współpracy z osobą

zgody przez władze dziekańskie dla tego

odpowiedzialną za wszelkie zmiany w

typu aktywności studenckiej.

systemach

informatycznych

pozostawia

wiele do życzenia i wymaga gruntownych zmian w celu szybszego i rzetelniejszego wprowadzania zmian.

Projekt przebudowy strony internetowej WPiA UO


18 Ponadto, koniecznym jest stworzenie kilku

sądzić,

wersji

stworzeniem podobnych aplikacji na dwa

językowych

niemieckiej,

strony

rosyjskiej)

(angielskiej,

nieopartych

warto

zastanowić

się

nad

na

inne popularne systemy mobilne tj. iOS oraz

narzędziach umożliwiających automatyczną

Android, jednak należy mieć na uwadze, iż

translację.

może

wiązać

się

wygospodarowania

to

z

budżetu lub

potrzebą na

to

Aplikacja mobilna

przedsięwzięcie

wykorzystanie

W rzeczonym roku akademickim student

potencjału i umiejętności studentów lub

Wydziału wykonał aplikację mobilną WPiA

pracowników

UO na system operacyjny Windows Phone

rozbudowaną wiedzę informatyczną.

posiadających

bardziej

8, która umożliwia przeglądanie bieżących komunikatów,

daje

dostęp

do

podstawowych aktów prawnych, a także umożliwia

uzyskanie

najważniejszych

danych kontaktowych, planów zajęć, godzin dyżurów

pracowników

wniosków,

funkcjonujących

czy na

wzorów uczelni.

Aplikacja cieszy się dużą popularnością (112 pobrań na telefony - stan na 7 września 2014 r.) oraz pozytywnymi recenzjami. Rada Studencka WPiA UO przeprowadziła akcję

promocyjną,

zachęcającą

do

korzystania z aplikacji w formie plakatowej jak i internetowej, a jej skuteczność pozwala Plakat promocyjny aplikacji mobilnej WPiA UO


19

AKTYWIZACJA STUDENTÓW Formy aktywności studenckiej

oraz studentów związanych z działalnością

Działalność samorządowa

kół naukowych.

Samorząd Studencki WPiA UO w trakcie ostatnich dwóch lat znacząco zwiększył

Konkursy tematyczne

swoją

Ze względu na wciąż odległe pozycje w

aktywność

zarówno

na

gruncie

wydziałowym jak i ogólnouczelnianym, co

rankingach

wielokrotnie było zauważane i doceniane.

opolskiego oraz brak renomy na miarę

Niemniej, warto zauważyć, iż aktywność

ośrodków

samorządu opiera się w głównej mierze na

warszawskiego, interesującym posunięciem

grupie kilku osób zaangażowanych od

wydaje

dłuższego

studentami

zachęcających studentów do uczestniczenia

ostatnich lat studiów. Pomimo wielu działań

w prawniczych konkursach tematycznych

podejmowanych

organizowanych

czasu,

będących w

celu

zachęcenia

wydziałów

prawa

ośrodka

krakowskiego się

czy

intensyfikacja

w

różnych

działań

ośrodkach

studentów do działalności samorządowej,

akademickich. Warto zauważyć, iż studenci

bardzo

osoby,

Wydziału wcześniej wielokrotnie odnosili

pomimo faktu, iż Wydział znacząco ułatwia

sukcesy w konkursach krasomówczych czy

prowadzenie działalności społecznej dzięki

związanych z tematyką prawa finansowego

przyznawaniu

i

ciężko

Indywidualnej

pozyskać

nowe

aktywnym Organizacji

członkom Studiów

czy

podatkowego

lub

kryminalistycznych

badań autentyczności dokumentów, jednak

bardzo powszechną dostępnością i szeroko

wśród

rozumianą pomocą pracowników Wydziału.

przeprowadzonych konsultacji pojawiało się

Szczególnie zauważalne jest, że brak w

wiele

strukturach

z

inicjatywach nie są oni informowani w

kierunków administracja i bezpieczeństwo

trakcie zajęć lub są informowani zbyt późno,

wewnętrzne,

co nie pozwala na należyte przygotowanie

samorządowych a

także

osób

studentów

studentów głosów,

o

w wielu

trakcie tego

typu

merytoryczne. By zwiększyć zainteresowanie

niestacjonarnych.

studentów przedmiotowym tematem, Rada Wobec powyższego, samorząd studencki

Studencka WPiA UO z chęcią podejmie się

WPiA UO zobowiązuje się do intensyfikacji

informowania

działań

konkursach

zmierzających

do

pozyskania

studentów poprzez

o

bieżących

starostów

jak

i

nowych, aktywnych społecznie studentów

kampanie prowadzone w Internecie, w

poprzez prowadzenie nowych kampanii

przypadku wyrażenia takiej zgody i woli

informacyjnych wśród adeptów Wydziału

współpracy ze strony pracowników.


20 Umiędzynarodowienie Wydziału

co jako stosunkowo młody Wydział Prawa i

Wymiany zagraniczne

Administracji

Wciąż istniejącym problemem jest niski

Pierwszym

stopień umiędzynarodowienia Wydziału, co

pozyskiwania jakichś partnerów mogłyby

często

chęci

wykonywać koła naukowe podejmujące

studentów w uczestniczeniu w wymianach

współpracę z studentami innej uczelni

zagranicznych lub stażach naukowych. W

zrzeszającymi się w tej organizacji. Koło

trakcie konsultacji ze studentami często

Naukowe Medycyny Sądowej nawiązało

pojawiała się kwestia rozliczenia semestrów

kontakt

i zaliczenia przedmiotów za czas wymiany.

Medycznym w Katowicach, co zwieńczone

Ze

studiów

zostało podpisaniem umowy o współpracę.

prawniczych, oczywistym jest, że nie sposób

Podobnie kwestia wygląda z Collegium

uzyskać

przedmiotów

Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego, z

prawniczych za granicą, w związku z czym,

którym zrzeszeni w KNMS pragną nawiązać

należy zastanowić się, w jaki sposób Wydział

szerszą współpracę, podpartą pisemnym

jest w stanie ułatwić studentowi kwestię

porozumieniem, mając na uwagę wielką

rozliczenia semestru w przypadku pobytu na

chęć

wymianie zagranicznej, gdyż dziś wyjazd

pracownika

jest

konsekwencją

względu

studenta

na

braku

specyfikę

zaliczenie

wiąże

z

się

de

facto

z

powinniśmy zalążkiem

z

Śląskim

współdziałania

Rosnące

dr.

rozważyć.

w

kierunku

Uniwersytetem

przez

tamtejszego

Krzysztofa

zaangażowanie

Woźniaka. tego

koła

zobowiązaniem do zaliczenia dwóch sesji

naukowe, ma również przełożenie na próbę

egzaminacyjnych - w uczelni macierzystej

zorganizowania szkolenia w Wyższej Szkole

oraz uczelni zagranicznej. Niezależnie od

Policji w Szczytnie. Podpisanie porozumienia

tego faktu, Rada Studencka WPiA UO

z tą uczelnią będzie miało nie tylko

przeprowadzi

pozytywne konsekwencje w stosunku do

zachęcające

kampanie do

promocyjne

korzystania

z

oferty

programów Erasmus + oraz MOST.

studentów

prawa,

ale

również

bezpieczeństwa wewnętrznego. Wieloletni pracownik tamtejszej uczelni prof. Tadeusz Cielecki z pewnością może być znakomitym

Rozwój naukowy Współpraca

z

ośrodkami

pośrednikiem

w

nawiązaniu

szerszej

naukowymi

współpracy, co tylko i wyłącznie zwiększy

Istotną kwestią w opinii Rady Studenckiej

prestiż

Wydziału Prawa i Administracji wydaje się

Administracji.

być współpraca między uczelniami bądź

Samorządu

mniejszymi jednostkami naukowymi, jak

pozyskiwanie partnerów do współpracy ma

katedry czy zakłady. Taki rodzaj współpracy

istotne znaczenie mając na uwadze jakość

niesie za sobą wiele pożytecznych zasobów,

kształcenia, zaangażowanie studentów w

opolskiego

Wydziału

Zdaniem

Prawa

i

przedstawicieli

Studenckiego

WPiA


21 studencką pracę naukową, co może mieć przełożenie na przyszłą kadrę naukową WPiA, a także zwiększyć zainteresowanie podjęciem

działań

zmierzających

do

uzyskania stopnia doktora nauk prawnych na Wydziale.

DALSZE PERSPEKTYWY Przestrzeń użytkowa Siedziba WPiA

Pewnym rozwiązaniem problemów może

W związku z ciągłym rozwojem Wydziału,

być lobbowanie u władz rektorskich oraz

zauważalny staje się brak przestrzeni w

kierowników obiektów za wydzielaniem

obecnym budynku przy ul. Katowickiej 87A

dodatkowych pomieszczeń na potrzeby

w Opolu. Utworzenie w ostatnich latach

Wydziału w D.S. „Mrowisko”, zwłaszcza, iż

kierunku bezpieczeństwo wewnętrzne w

prace remontowe w obecnej chwili zostały

ramach

formie

spowolnione i pod znakiem zapytania stoi

oraz

kwestia podniesienia części budynku, w

administracji II stopnia w formie stacjonarnej

której znajduje się akademik o jedną

i

uzyskane

kondygnację. W przypadku realizacji tego

uprawnienia do nadawania stopnia doktora

planu, wartym uwagi jest pomysł adaptacji

w zakresie nauk prawnych w obecnej chwili

części nowej kondygnacji na potrzeby WPiA

powodują spore problemy w dostępie do sal

- zwłaszcza w obliczu licznych głosów

dydaktycznych oraz przestrzeni użytkowej

studentów, iż już w danym momencie aula

budynku.

Studenckiego

wydziałowa nie jest w stanie sprostać

uniemożliwia

potrzebom, przez co studenci zmuszeni są

obecnie adaptację części budynku pod

do odbywania wykładów w budynku przy

potrzeby wydziałowe.

ul. Oleskiej 48 w Opolu.

studiów

stacjonarnej

jak

I i

niestacjonarnej,

Remont

„Mrowisko”

Ponadto, wymaga

stopnia

niestacjonarnej a

także

Domu

skutecznie

rosnąca

w

liczba

wydzielenia

pracowników

Ponadto, w przypadku braku przestrzeni

dodatkowych

dydaktycznej, możliwe jest korzystanie z

pomieszczeń dla ich potrzeb, gdyż w

budynku

obecnej chwili Wydział zmuszony jest do

zapewnieniem kierownika obiektu, co ze

lokowania ich w sporych grupach w ramach

względu na bliskie sąsiedztwo wydaje się

jednego gabinetu, co z pewnością znacząco

racjonalnym posunięciem.

wpływa na obniżenie komfortu pracy.

Collegium

Civitas,

zgodnie

z


22 Kwestie naukowo-dydaktyczne Studia

doktoranckie

oraz

Ustawodawstwo pracowników

uprawnienia habilitacyjne

nakładające naukowych

na

obowiązek

rozwoju

ciągłego rozwoju, a także uzyskiwania w

opolskiego Wydziału Prawa i Administracji

konkretnych etapach czasowych coraz to

jest

wyższego

Niezwykle

ważną

kwestią

utworzenie

w

stacjonarnych

i

wykształcenia,

konieczności

tym

rozwoju

bardziej

niestacjonarnych studiów doktoranckich. Po

sprzyja

ośmiu latach funkcjonowania, WPiA UO

Możliwość

otrzymało możliwość nadawania stopnia

habilitowanego przez pracowników WPiA

doktora nauk prawnych.

UO staje się w głównej mierze o wiele

uzyskania

wygodniejsza

stopnia

aniżeli

doktora

konieczność

Na tym etapie rozwój uczelni nie może się

dojeżdżania

zatrzymać, co argumentować należy silną

akademickiego.

potrzebą

W opinii Rady Studenckiej Wydziału Prawa i

dalszego

doktoranckie

prowadzone

semestralny proces głównym

rozwoju.

jako

kształcenia,

celem

jest

Studia 8

którego

odpowiednie

do

Wydziału.

innego

ośrodka

Administracji utworzenie stacjonarnych i niestacjonarnych

studiów

oraz

możliwości

uzyskanie

doktoranckich nadawania

napisania

stopnia doktora habilitowanego powinny

dysertacji doktorskiej, a także jej obrony – w

stać się jednym z głównych założeń rozwoju

opinii studentów Samorządu Studenckiego

Wydziału. Ośmioletni staż na rynku studiów

Wydziału Prawa i Administracji – przyciągnie

prawniczych oraz ciągle poprawiająca się

jeszcze

jakość kształcenia i postrzeganie przez

przygotowanie

kandydata

większą

do

rzeszę

studentów

pragnących studiować w trybie III stopnia.

studentów, mając na uwadze na dosyć

Studia doktoranckie w obecnej formie nie

trudne położenie (Wrocław - Opole -

do końca mogą przyciągać kandydatów,

Katowice)]

dlatego Wydział winien na bardzo szeroką

akademickich, winno być asumptem do

skalę dążyć do coraz utworzenia niniejszej

coraz to większego rozwoju.

jeżeli

mowa

o

ośrodkach

studiów. Studia podyplomowe oferty

Potrzeba reorganizacji siatki studiów, o

stacjonarnych i niestacjonarnych studiów III

czym było wcześnie – zdaniem Samorządu

stopnia jest uzyskania uprawnienia do

Studenckiego

nadawania stopnia doktora habilitowanego.

konieczność

Próg samodzielności [habilitacja] jest bardzo

podyplomowych, przez co rozumieć należy

istotnym

zwiększenie dostępnej oferty.

Konsekwencją

naukowca.

etapem

utworzenia

w

karierze

każdego

WPiA

niesie

reorganizacji

również studiów


23 Mając na uwadze studia doktoranckie,

kryminalistycznych, wzorem Wyższej Szkoły

bardzo dobrym pomysłem było utworzenie

Prawa

studiów

Przemyślu.

podyplomowych

z

zakresu

i

Administracji

w

Rzeszowie

Podobny

model

i

kształcenia

współczesnych problemów nauk prawnych

praktycznego stosuje Śląski Uniwersytet

połączonych z seminariami doktoranckimi.

Medyczny w Katowicach, który dysponuje

Zwiększenie oferty winno koncentrować się

Centrum Dydaktyki i Symulacji Medycznej,

na

gdzie w doskonale wyposażonych salach

zagadnieniach

publicznej,

dot.

sektora

administracji

bankowego,

prawa

handlowego i gospodarczego.

symulacyjnych studenci mogą weryfikować zdobytą wiedzę w sposób praktyczny, jednocześnie

Oferta studiów podyplomowych skierowana

zdobywając

kolejne

doświadczenia.

winna być również dla funkcjonariuszy publicznych (policja, straż miejska, etc.) mając na uwadze uruchomione studia bezpieczeństwa przekłada

się

wewnętrznego,

co

kompetentną

kadrę

na

naukową. Zdaniem RS WPiA studia podyplomowe skierowane w głównej mierze są dla osób

Laboratorium Kryminalistyczne WSPiA w Przemyślu

już pracujących, które z różnych względów pragną podnieść swoje kwalifikacje. W

Zakup

związku

funkcjonowania pracowni z wydzielonymi

z

czym,

oferta

studiów

podyplomowych

powinna

zwiększona,

powoduje

również

promocji

niniejszej

konieczność

co szerszej

zostać

oferty studiów.

sprzętu

niezbędnego

stanowiskami

do

daktyloskopijnym,

traseologicznym, portretu pamięciowego, badań

sprzętu

elektronicznego,

badań

autentyczności dokumentów i pisma czy wizualizacji

Pracownia

badań

daktyloskopijnej

wysokich

nakładów

wymaga

finansowych

i

kryminalistycznych

koniecznością wydaje się próba skorzystania

W celu umożliwienia dalszego rozwoju

z

Wydziału

zdecydowanie

oraz

poszerzenia

oferty

funduszy

unijnych, wart

jest

jednak

pomysł

realizacji.

Do

dydaktycznej, a także stworzenia swoistej

niezbędnego wyposażenia należy zaliczyć

bazy

m.in.

badawczej

dla

nauk

penalnych,

komorę

interesującą propozycją wydaje się pomysł

wideospektrokomparator,

stworzenia

stereoskopowe,

pracowni

badań

stolik

cyjanoakrylową, mikroskopy daktyloskopijny,


24 komputery,

ekrany,

anatomiczny,

cyfrowy

kolumna

stół

reprodukcyjna,

3) finansowym możliwość

-

ze

względu

na

samofinansowania

się

aparat cyfrowy oraz wiele sprzętu techniki

jednostki przez wykonywanie opinii

kryminalistycznej takiego jak gips, klej na

prywatnych z dziedzin takich jak

gorąco,

badania

luminol,

roztwory

acetonowe

ninhydryny, proszki daktyloskopijne etc.

porównawcze

pisma,

badania genetyczne w sprawach o ojcostwo

czy

badania

sprzętu

Warto zauważyć, iż dzięki staraniom Koła

komputerowego

Naukowego

posiadanie uprawnień biegłego w

Medycyny

Sądowej

część

(istotne

sprzętu techniki kryminalistycznej w postaci

wymienionych

walizki kryminalistycznej do oględzin zwłok

zatrudnionych w jednostce).

oraz

walizki

dziedzinach

jest przez

ogólnokryminalistycznej

zawierającej m.in. sprzęt do daktyloskopii,

W przypadku wyrażenia chęci pozyskania

osmologii czy dokumentowania czynności

dofinansowania zewnętrznego na realizację

procesowych na miejscu zdarzenia już udało

przedsięwzięcia

się

Studencka WPiA UO zobowiązuje się do

pozyskać

Studenckiego

ze

środków

Ruchu

Forum

Naukowego,

co

sporządzenia

kosztorysu

pozwala świetnie wykorzystywać potencjał

wniosków

materiałów

dofinansowania.

w

badaniach

naukowych

prowadzonych przez studentów, jak i w celach edukacyjnych. Ponadto,

stworzenie

przedmiotowej

pracowni ma korzyści wielowymiarowe, które można rozpatrzyć w trzech aspektach: 1) dydaktycznym - ze względu na możliwość praktycznej weryfikacji nabytej

wiedzy

oraz

poznania

technik

wykorzystywanych

przez

Policję, 2) naukowym

-

ze

względu

na

umożliwienie prowadzenia badań z pomocą zaawansowanego sprzętu, a

także

metod

poszukiwanie

nowych

badawczych

wykorzystywanych w kryminalistyce,

przez

związanych

Wydział, oraz ze

Rada

wszelkich zdobyciem


25


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.