001-003 Rodicologie_Sestava 1 2/17/16 9:43 AM Stránka 3
Návod pro experimentující rodice v
Rodicologie Dalton Conley v
Všechno, co jste kdy chtěli vědět o výchově dětí, ale byli jste příliš unavení, abyste se zeptali
Dalton Conley PARENTOLOGY: Everything You Wanted to Know about the Science of Raising Children but were Too Exhausted to Ask Copyright © 2014 by Dalton Conley Originally published by Simon & Schuster, Inc., New York All rights reserved. Translation © 2016 by Hana Antonínová ISBN 978-80-249-2884-5
Rodicologie_12_(imprimatur).indd 4
21.1.2016 19:39:21
Mým vlastním rodičovským jednotkám Ellen a Stevovi: Co mohu říct? Dělali jste, co jste mohli.
Rodicologie_12_(imprimatur).indd 5
21.1.2016 19:39:21
Rodicologie_12_(imprimatur).indd 8
21.1.2016 19:39:22
Úvod: Definice „rodičologie“ 11 1. Co nečekat, když čekáte dítě 13 2. Přeštípnout potrubí 35 3. Možná byste svého synka měli pojmenovat Sue: Lidé s divnými jmény 41 4. Nejlepším naučným slovníkem jsou lidé: Jak číst dětem 51 5. Choulostivé umění vydírat a podplácet (aneb Jak jinak se mají americké děti vyrovnat finským dětem v matematice?) 65 6. Pořiďte jim štěně! Pořiďte jim štěně! 85 7. Do pr*** sklapni, tati! Kázeň (nebo její nedostatek) 101 8. Udělejte ze svého nespoutaného dítěte příjemného amerického kapitalistu (To přece chcete, ne?) 123 9. Pokud je to bio, nepropadejte panice – a další rady o podávání léků dětem 145 10. Klidně se rozveďte – geny vašich dětí si toho ani nevšimnou 163 Poděkování 187 Literatura 189
Poznámky 209
Rodicologie_12_(imprimatur).indd 9
21.1.2016 19:39:22
Rodicologie_12_(imprimatur).indd 10
21.1.2016 19:39:22
Úvod: Definice „rodičologie“ Rodičologie: metoda hluboce angažované výchovy dítěte, při níž vychovatel (a) využívá výsledky veškerého relevantního bádání, (b) neustále porovnává řečené vědecké výzkumy s vlastními zkušenostmi a selským rozumem, (c) vynalézá jedinečné metodologické postupy a jejich neohroženým uskutečňováním testuje kreativní hypotézy o nejlepších výchovných postupech zaměřených na vlastní potomstvo. Stejně jako mormonství a jazz i rodičologie je specificky improvizační přístup, v tomto případě k výchově dětí. Spoléhá se na moderní vědu a tradiční intuici. Související pojmy: Rodičolog: člověk uplatňující rodičologii Synonyma: jazzová výchova dětí, postspockovská výchova dětí, improvizačně-vědecká výchova dětí Antonyma: starosvětská výchova dětí, tradiční výchova dětí, výchova podle učebnic, tygří mateřství Původ: 2014, slož. „rodič“ + „-logie“ (z řec. „logos“ jako „nauka o“)
Rodicologie_12_(imprimatur).indd 11
21.1.2016 19:39:22
Rodicologie_12_(imprimatur).indd 12
21.1.2016 19:39:22
1
Co nečekat, když čekáte dítě
„Všechno, o čem nám rodiče říkali, že je dobrý, je špatný. Slunko, mlíko, červený maso… vysoká škola.“ Alvy Singer ve filmu Annie Hallová
TO, CO WOODY ALLEN TVRDIL před pětatřiceti lety,
platí i dnes: rodičovské rady se neustále mění a často jsou špatné. V roce 2014 je mléko zase v pořádku (Holanďané mají nejvyšší denní spotřebu mléka na jednoho obyvatele, co do vzrůstu jsou nejvyšším národem na světě a mají nejnižší počet případů osteoporózy a zlomenin kyčle ve vyšším věku) – pokud samozřejmě nepatříte do stále početnější skupiny těch, u nichž se projevuje intolerance laktózy nebo kaseinu. Slunce už je zase v pořádku, protože jedna z módních teorií tvrdí, že všichni trpíme nedostatkem vitaminu D a sezonní afektivní poruchou. Jenže příliš mnoho slunce škodí, pokud patříte k fototypu I (velmi světlá pleť). Jestliže ale máte tmavou pleť, v našich klimatických podmínkách nikdy nezískáte dostatek slunečního záření. Vysoká škola, jak se uka13
Rodicologie_12_(imprimatur).indd 13
21.1.2016 19:39:22
Dalton Conley
zuje, není ani dobrá, ani špatná. Pokud nejste chudí, záleží jen na tom, aby vás přijali, bez ohledu na to, jestli nastoupíte nebo ne. S ohledem na tak složitá a protichůdná tvrzení je možná na čase vyhodit knížky s radami pro rodiče a naučit se řešit problémy samostatně. My moderní rodiče se svými dětmi stejně neustále experimentujeme, ať už si to připouštíme, nebo ne. Tato kniha chce pouze skromně navrhnout, abychom své improvizované výchovné postupy podřídili vědecké metodologii a experimentální rodičovství založili oficiálně. Tato rodičologie – jak tomuto přístupu říkám – má základ v pokusech a omylech, hypotézách a jejich přepracování. V dnešním neuvěřitelně složitém světě překypujícím nejrůznějšími podněty totiž neexistuje jeden univerzální návod na výchovu úspěšných a vnímavých dětí. Aby bylo jasno: když říkám experiment, nemyslím tím vychovávat jedno dítě v krabici a druhé v lese a sledovat, jak dopadnou. Experimentální rodičovství neznamená náhodně a neuváženě zkoušet na vašich drahocenných pokusných králíčcích jakoukoli potrhlou teorii, která vás napadne. Rodičologie vlastně spočívá ve studiu a luštění vědecké literatury (která většinou není výslovně citována v populárních příručkách pro rodiče), v nacházení vlastních závěrů a v jejich uplatnění na své děti. K vašim dětem ne existuje žádná kontrolní skupina, dělejte si tedy důkladné poznámky do vlastního laboratorního deníku. Ve své mnohaleté odborné dráze vědeckého pracovníka a na své vlastní osobní cestě jsem zjistil, že nejdůležitější ze všeho je rodičovská láska vyjádřená v podobě upřímné a ryzí pozornosti. Jak říká jeden můj přítel psychoterapeut: „Žádný z těch, kteří leží v mé ordinaci na pohovce, si nestěžuje na to, že se 14
Rodicologie_12_(imprimatur).indd 14
21.1.2016 19:39:22
Co nečekat, když čekáte dítě
mu dostávalo příliš mnoho pozornosti.“ Moje konkrétní forma pozornosti (skrze vědu o dětech) odpovídá mým schopnostem a dovednostem i tomu, jaké děti bych chtěl vychovat: nezávislé bytosti s kritickým myšlením. Ale dávejte si pozor, co si přejete: já jsem vychoval stvoření, která zpochybňují každou složku mé výchovy a vyžadují důkaz pro všechno, co od nich žádám. Ba co víc, v průběhu mého rodičovského experimentu – jehož součástí byly týdny strávené na jednotce novorozenecké intenzivní péče s naší prvorozenou, léčení našeho druhého dítěte a rozvod rodičů – jsem si nakonec uvědomil hranice svého odborného přístupu: tváří v tvář nečekaným výzvám, které přináší každé dítě, se vědecká objektivita nemůže ani zdaleka rovnat přívalu rodičovské náklonnosti a starostlivosti, s nimiž jsem zpočátku nepočítal a které pocítí téměř každý rodič. Nebudu v rodičích vyvolávat obavy a pocit provinění a dávat jim zde návody, které je obtížné dodržet (například že jejich dítě musí cvičit hru na housle tři hodiny denně). Mým cílem je rozptýlit pocity provinění a přesvědčit rodiče, že do Carnegie Hall vede mnoho cest. A co je ještě důležitější, většina cest ke spokojenému, slušnému, laskavému, vyrovnanému a nezávislému dospělému člověku nemusí nutně vést přes Carnegie Hall. Místo neměnného vzorce zaměřeného na jedinou a společensky diktovanou definici úspěchu nabízím strategii vzpoury: více pružnosti a proměnlivosti, pozornost zaměřenou na výzkum (který často směřuje proti veškerému očekávání a boří mýty) a přizpůsobení se jedinečné a proměnlivé situaci každého dítěte. Pokus a omyl. Úprava hypotézy a další experimentální hledání toho, co funguje. Řečeno jinými slovy – vědecká metoda. 15
Rodicologie_12_(imprimatur).indd 15
21.1.2016 19:39:22