Nº 1
H O J I L L A ENERO
D E
N OV E DA D . E S
2010
DECLARACIÓN DE INTENCIONES PUEDE LEER...
• Nunca se acierta con todos los gustos... • esos cambios lo han notado en sus espaldas...
¡Hartos de aguantar críticas y otras
manifestaciones
seguro
que
(queridos
ustedes lectores
circunstanciales)
lo
Todavía,…. ¡no estamos hartos.!
hubiesen
de
Nuestra intención es contar de
acierta con todos los
una forma escueta (casi con los
gustos.
negativas….!
Es
broma
...
dedos) pero clara, las novedades que ocurran en nuestro IES.
contado
otra manera. Nunca se
Pedimos
comprensión,
tolerancia y paciencia
Esta redacción (que importante
(empezamos bien, pidiendo). No queremos aburrir a nadie,
• el amigo, el hijo, el alumno que todos deseamos...
q ue da
sólo pretendemos, cual juglar (ya sé, es cursi), cantar las
• no se habla de milagros ni recetas mágicas...
quiera comunicar.
siguiente número 2. Todo estará pendiente de la acogida, la
Es posible que se olviden cositas
nos referimos al fisco).
e s o)
r ec o ge rá
la
información a pie de pasillo, y estará
abierta
a
escuchar
cualquier “notición” que se le
bondades de nuestro lugar de andanzas. No prometemos ningún tipo de continuidad, ni siquiera el necesidad y, sobretodo, que ocurran hechos contables (y no
importantes, según unos, y es
Siempre a su disposición “IES Mar de Cádiz”
posible que se cuente algo poco
• mucho deporte, una oferta que les sobrepasa…. • ...este pulmón con carga informativa.
relevante, según otros, y es casi
MEJORAS VISIBLES En
el
deambular
instalaciones,
diario
podemos
por
observar
nuestras
Otros cambios podemos encontrarlos en el
cambios
colorido de las paredes del aulario (aún no
(creemos que mejoras), pero sólo si llevamos los ojos despiertos. Para
También
algunos
notado
en
esos sus
cambios
espaldas,
los
han
con
la
incorporación de taquillas que ayudan a guardar
sus
pesadas
mochilas.
Ya
sabemos que no son ideales: su color, su tamaño,
su
ubicación,...
provocan
opiniones dispares. Pero cumplen su función Nuevas taquillas en recepción
Q
y
completado).
aportan
experiencia
para
nos
ha
gustado
observar
de las “palmeras esfinges” de la entrada. Aunque a primera vista no llame la atención (se ha hecho a propósito) también se ha aumentado el número de cámaras vigilantes y sistemas de seguridad. Y …. algunas cosas más…...
mejorar en el futuro.
ALUMNOS EJEMPLARES
uerido alumno Manuel Cólera, eres el amigo, el hijo, el alumno que todos deseamos tener. No siempre se reconocen públicamente estas virtudes. Afortunadamente, al menos a tus meritísimos logros académicos se ha rendido la Universidad de Sevilla, en un acto de reconocimiento por tus calificaciones en las pruebas de selectividad.
la
renovación de las banderas y el acicalamiento
Pero sabemos que, además de tus capacidades intelectuales y tu laborioso esfuerzo, haces gala de un carácter amable; siempre dispuesto a compartir tu conocimiento con tus compañeros, a escuchar el consejo de tu profesor y, suponemos, a recibir con agrado el cariño de tus padres. ¡Hasta el infinito y más allá! ¡Enhorabuena!
HOJILLA DE NOVEDAD.ES
E N S E Ñ A R A P R E N D I E N D O
UNA AYUDITA NO VIENE MAL No se habla de milagros, ni
Es una pena que recursos
decir, y para ello también
de recetas mágicas, pero
tan, a priori, interesantes, no
tenemos que escuchar y, en
padres.
seguro que se aportan ideas
sean
cierta medida, aprender.
Y esto ¿qué es lo que es?.
que
miembros de la comunidad.
nuestras casas, y si no fuera
No
posible,
apostando por este tipo de
Como en cursos anteriores, ha comenzado
la
escuela
de
Pues eso es un lugar y unos momentos para los padres, para
debatir
“problemillas”
sobre de
podemos
probar
pues
en
tampoco
perderemos tanto.
los
hijos, entre nosotros y con algún especialista que nos puede orientar.
obstante
servicios
por
más
seguiremos
que
creemos
importante.
Para participar sólo se nos
nuestros
utilizados
pide que seamos “sufridos”
La educación no es sólo
padres y que creamos que se
cosa de los enseñantes, los
puede mejorar.
padres tenemos mucho que
MUCHO DEPORTE El programa de “Escuelas Deportivas” ha llegado a nuestro IES. Se pretende fomentar el deporte y sus valores inherentes, como los hábitos saludables, el respeto a las reglas, la solidaridad, el esfuerzo, el compañerismo y la responsabilidad, entre otros. El programa contempla una oferta multideportiva. En este sentido, somos los propios institutos los que seleccionamos libremente las modalidades que se practican en nuestro centro. Cada especialidad tiene formato de taller o grupo.
Os animamos a asistir. Tendréis la posibilidad de reflexionar sobre ciertos temas educativos, presentes en el día a día, junto con otras personas que tienen las mismas inquietudes que vosotros.
En nuestro centro se han ofertado deportes tradicionales como: fútbol sala, baloncesto, voleibol, balonmano, y otros más novedosos como: indiaca, acrosport, bádminton, unihockey, malabares…. Los grupos se enfrentan en competiciones que se desarrollan a nivel local y provincial y que, a final de cada curso, culminan con los Encuentros Deportivos Escolares de Andalucía (EDEA). Además, se organizarán encuentros deportivos denominados Fiestas del Deporte donde se premiará el juego limpio. O sea, mucho sobrepasa.
deporte,
una
oferta
que
les
Estas prácticas se desarrollan en el propio IES fuera del horario lectivo. (Este ha salido más bien serio)
A PLENO PULMÓN Hace ya varios cursos, y esperemos que
siempre dentro de
muchos más, que se está trabajando
las
sobre el espacio verde de nuestro IES,
reales; después hay
que con
que
originalidad hemos bautizado
como “Jardín Botánico”.
mejor
dicho)
obtener
preciadas
Lo conseguido hasta ahora ha sido fruto (nunca
posibilidades
de,
a
veces,
pequeñas subvenciones, a través de proyectos, casi siempre, con el esfuerzo
las
plantas
mimada
(o
no,
depende
de
los
ayudantes) hay que proceder al plantado y alimentación de las mismas.
económico de los recursos del Centro y
Además de crear un espacio natural, se
la colaboración de algunos profesores y
pretende estudiar, conservar y divulgar la
alumnos y, siempre, con la inestimable
diversidad vegetal de esta colección de
energía e ilusión de su mayor impulsor:
plantas vivas.
Agustín Zarazaga.
Vista de las pistas
(nada fácil); y por último, de forma
De momento ya podemos disfrutar de
I.E.S. MAR DE CÁDIZ Avd. Rafael Alberti, S/N El Puerto de Santa María 11500 Cádiz
Teléfono: 956-243-128
No vayan a creerse que el “trabajito” es
plantas
cualquier cosa. Para empezar hay que
especies traídas de lugares más o menos
Fax: 956-243-134
estudiar los diferentes espacios y sus
cercanos (los viveros de la zona).
Correo: iesmdc@gmail.com
correspondientes hay
que
paisajística
ecosistemas; luego
decidir se
que
composición
pretende
conseguir,
autóctonas
y
de
diferentes
¡Un hurra por este pulmón con carga formativa!
Web: www.ies-mardecadiz.com (Se puede conocer más visitando nuestra Web)