Peck, D.& Withlow, D. (1978). Teorije ličnosti. Beograd: NOLIT Perry Good, E. (1995). U potrazi za srećom. Zagreb: ALINEA Perry Good, E. (1997). Opći smjer. Zagreb: ALINEA Programsko usmjerenje odgoja i obrazovanja predškolske djece (1991). Glasnik Ministarstva prosvjete i kulture RH, 7/8, 5-8. Scanlan, T. K. et al (1993). An introduction to the sport commitment model. J. Sport Exercise Psychol., 15, 1, 1-15 Sindik, J. (1998a). Primjena modela “uključenosti” u analizi igraonice malog nogometa za predškolsku djecu. Pula: Zbornik radova I dana predškolskog odgoja Istarske županije Sindik, J. (1998b). Neke razlike između polaznika i nepolaznika sportskih igraonica. Rovinj: Zbornik radova 7. Ljetne škole pedagoga fizičke kulture RH. Rovinj: Ministarstvo prosvjete i športa RH, Savez pedagoga fizičke kulture Hrvatske, Fakultet za fizičku kulturu Sveučilišta u Zagrebu Sindik, J. (1998c). Sportske igraonice kao oblik rekreacije u funkciji zadovoljenja osnovnih potreba djece. Čakovec: Zbornik sažetaka radova - Dani predškolskog odgoja
117