CURS 2015-16 ANY RAMON LLULL
REVISTA ESCOLAR DEL CEIP ES PIL·LARÍ NÚM 15 JUNY 2016
INDEX
EDITORIAL……………………………………….,..,,,3 EI 4 QUÈ FARÉ AQUEST ESTIU………...,,.4 EI 5 LES EMOCIONS……………………..…......10 EI 6 CREAM EMPRESA………………….….…19 1r ACTIVITATS DE RECICLATGE…...…....23 2n LES EXCURSIONS DE 2n……….……......25 3r VIATJAM PEL MÓN………………………......26 4t EXCURSIÓ A CURA…………………….…....31 PINTAM AMB XOCOLATA……………….33 5è FESTES DE L’ESCOLA…………………….…35 6è LA DIADA CULTURAL………………………38 COOPERATIVA……………………………..….42 ENS DEIXEN…………………………………………..44
EDITORIAL Com ja sabeu aquest curs es commemoren els 700 anys de la mort de Ramon Llull. Creim innecessari explicar una altra vegada totes les contribucions al món de la cultura d'aquest mallorquí universal, tant en el seu vessant literari com en la filosòfica i d'apostolat. Pel que ens afecta com a centre educatiu, hem de ressaltar la seva visió preclara en l'ensenyament de les llengües com a font d'expressió i comunicació amb la resta del món conegut, creant una de les primeres escoles d'aprenentatge de llengües en època coetània a la dels Traductors de Toledo. Tampoc són de menysprear les seves contribucions al món científic de l'època en disciplines com la geometria, medicina, geometria i física. Corren nous temps i la metodologia de l'aprenentatge està canviant a passos de gegant amb l'ajuda de l'arribada de noves tecnologies que faciliten aquesta tasca i li obren possibilitats inimaginables. En aquest sentit la línia del centre es va adequant, en la mesura de les nostres possibilitats i gràcies a la vostra col·laboració, amb l'objectiu d'incorporar nous programes que precisament han d’ afectar l'ensenyament de les matemàtiques i de la llengua estrangera, com anireu comprovant en un futur no molt llunyà. Aprofitem aquest aniversari per homenatjar Llull, aquest visionari que va haver d'esperar el pas d’uns quants segles per a ser reconegut universalment en la seva tasca en pro del progrés de la raça humana.
L’equip directiu
MARIA
4 ANYS A LA CLASSE DE 4 ANYS HEM TREBALLAT LES EMOCIONS MITJANÇANT CONTES COM: DE QUIN COLOR ÉS UN PETÓ?, LA CICATRIU, LA MUNTANYA DE LLIBRES MÉS ALTA DEL MÓN, LA POR DEL PASSADÍS, EL MONSTRE DE COLORS, MÉS QUE LLIBRES, EL PARE ÉS MEU, MAMAAA!, CORB, LES PRINCESES TAMBÉ ES TIREN PETS… ÉS IMPORTANT QUE ELS NINS I NINES APRENGUIN A GESTIONAR LES PRÒPIES EMOCIONS, CONTROLAR LA RÀBIA, CONÈIXER LA POR, ACCEPTAR ELS ERRORS, TENIR EMPATIA, TENIR UNA BONA AUTOESTIMA… MITJANÇANT ELS CONTES ELS NINS I NINES PODEN VERBALITZAR ALLÒ QUE ÉS TAN DIFÍCIL D’EXPRESSAR, LES NOSTRES EMOCIONS I SENTIMENTS. ELS CONTES TAMBÉ SON IMAGINACIÓ, I A LA CLASSE DE 4 ANYS EN TENIM MOLTA! AVUI HEM IMAGINAT QUE SOM REIS I REINES PER UN DIA, COM EN FELIU AL CONTE “FELIU EL REI DE LES OVELLES”
INFANTIL 5 ANYS PROJECTE : CREAM EMPRESA AL MEU COLE ELS ALUMNES D'INFANTIL 5 ANYS, HEM PARTICIPAT EN EL PROJECTE EDUCATIU ICAPE, L'OBJECTIU D'AQUEST PROGRAMA ÉS ACONSEGUIR QUE ELS ALUMNES ESTIGUIN MÉS CAPACITATS PER TREBALLAR EN EQUIP, PRENDRE DECISIONS, PLANIFICAR, ASSUMIR RESPONSABILITATS, COMUNICAR-SE...POSANT EN PRÀCTICA SEMPRE EL CONCEPTE D'APRENDRE-FENT. ICAPE ÉS UN PROGRAMA IMPULSAT PER LA CONSELLERIA D'EDUCACIÓ I LA DE TREBALL, COMERÇ I INDÚSTRIA QUE IMPULSA LES CAPACITATS EMPRENEDORES, ELS VALORS DE LES PERSONES, I LA RESPONSABILITAT SOCIAL. LA CLASSE DE 5 ANYS VA CREAR L'EMPRESA AMB EL NOM DE COLORINS, I AMB UN LOGO, TOT CREAT PELS NINS I NINES I TRIAT PER VOTACIONS L'EMPRESA VA DECIDIR FABRICAR PRODUCTES AMB TOT TIPUS DE PEDRES. ELS PARES I MARES DELS SOCIS/ES DE L'EMPRESA VAREN APORTAR UN CAPITAL INICIAL PER PODER COMPRAR EL MATERIAL NECESSARI PER L'EL.LABORACIÓ DEL PRODUCTE. TAMBÉ LES FAMILIES ENS HAN DUIT MOLTES PEDRES I ENS HAN AJUDAT MOLT. L'EQUIP DIRECTIU DE COLORINS VA ANAR A L'AJUNTAMENT DE PALMA A CERCAR EL PERMÍS DE VENTA, VA SER UN DIA MOLT ESPECIAL PELS NINS. HAN TREBALLAT MOLT DURANT LA PRODUCCIÓ, S'HAN FET PRODUCTES MOLT VARIATS, HAN POSAT EL PREU I HAN EMPAQUETAT. HAN GAUDIT MOLT AMB AQUESTA EXPERIÈNCIA I HA TAMBÉ HA RESULTAT MOLT ENRIQUEIDORA. EL DIA MÉS IMPORTANT VA ARRIBAR QUAN VAREM ANAR AL MERCADET D'EMPRENEDORS DE LA PLAÇA MAJOR I VAREM VENDRE ELS PRODUCTES EL.LABORATS AL LLARG DEL PROJECTE. EL RESULTAT VA SER TOT UN ÈXIT. HE DE DONAR LES GRÀCIES A TOTES LES FAMILIES PER ESTAR AMB NOSALTRES AQUEST DIA, PER LA VOSTRA AJUDA I COL·LABORACIÓ.
Durant aquest curs els nins de primer hem realitzat dues activitats a l'escola relacionades amb el medi ambient. Una ha estat : 'EN JOANET DE L'AIGUA' .
Ens varen explicar la importància de tenir cura de l'aigua a través de jocs i cançons i va ser molt divertit. També vàrem aprendre moltes coses més sobre l'aigua, el seu cicle i quines coses podem fer nosaltres per no malgastar-la.
L'altre va ser : `'JOANET RECICLA'. Vàrem aprendre que és molt important reciclar, on hem de tirar el fems, i ho tornàrem a fer amb jocs i cançons. Aquestes són algunes fotos de les activitats d'en Joanet...
LES EXCURSIONS DE SEGON DE PRIMÀRIA Aquest curs hem fet unes sortides molt interessants, ens han agradat molt, han estat molt divertides i hem pogut aprendre moltes coses. El primer trimestre anàrem al Natura Parc, vàrem veure moltíssimes classes d´animals: aus, mamífers, rèptils,....
Al segon trimestre anàrem al museu del Baluard. Vàrem aprendre moltes coses de l´art. Poguerem veure molts de quadres i escultures i les monitores ens explicarem algunes de les obres i dels seus autors com Picasso,...... Va ser una sortida molt interessant!!!!!!!!!!!!
Finalment aquest tercer trimestre hem anat a visitar els bombers hem sabut de totes les feines que fan: apagar focs, rescatar a persones, rescatar animals, recerca de gent, ajuda en les inundacions,....i tots i totes ens poguérem emprovar el seu casc!!! També férem una volta amb el seu camió, va ser molt divertit!!
També hem anat a Randa i al Teatre Catalina Valls.
Els nins i nines de segon de Primària.
VIATJAM PEL MÓN Els alumnes de tercer, durant aquest darrer trimestre hem realitzat un projecte que ens ha agradat molt. En parelles hem triat països que pertanyen als diversos continents. De cada un, hem investigat aspectes com els plats típics, les llengües que xerren, monuments importants…Ens ha paregut molt interessant!