Licenciatura en Gesti贸n Cultural
Presentación Estamos en la recta final de la Licenciatura en Gestión Cultural, falta poco para que finalices tu trayectoria como estudiante en este programa. Sólo falta el paso final: tu trabajo recepcional de titulación. Sin lugar a dudas, la elaboración de este documento te permitirá articular todos los productos que has venido desarrollando a lo largo de estos años, pero también, seguramente, te dará la oportunidad de replantearte lo que has aprendido y lo que has realizado. Sin embargo en este proceso no estás solo (a) ya que cuentas con tu director de trabajo recepcional que te guiará a llegar a buen término. Pero también contarás con el apoyo de tus compañeros de este laboratorio. En este laboratorio podrás socializar tus avances de trabajo, tus dudas, tus descubrimientos y tus preocupaciones. Este es un espacio de intercambio entre iguales con el único propósito de acompañarte y ayudarte en este último “estirón” para que puedas terminar el documento con el cual podrás obtener el título de Licenciado en Gestión Cultural. ¿Será fácil o difícil? Bueno, eso dependerá del trabajo que has venido realizando y la constancia con que lo has realizado. De todas maneras, en cualquier caso, este será el espacio para reflexionar, identificar qué te falta y por supuesto, dar el paso final. ¡Bienvenido (a)! José Luis Mariscal Orozco, docente del laboratorio
Objetivos General Al finalizar las actividades el estudiante será capaz de integrar diferentes elementos y retroalimentaciones de su trabajo recepcional de titulación a través del trabajo con su director y la socialización de los avances
Específicos O Exponer el proyecto de titulación O Atender e integrar las observaciones realizadas por el director y sus comentaristas con vías a una segunda presentación O Presentar públicamente los avances y retroalimentaciones de los trabajos recepcionales de los participantes en el laboratorio
Programa 2013A Actividad
Acciones
Fechas
Análisis de la estructura y dinámica del laboratorio
Participación en foro
11 al 18 de febrero
Preparación y presentación de avances
Participación en videoforo (como expositor)
19 al 28 de febrero
Presentación de avances
Participación en videoforo (como comentarista)
1-18 de marzo
Trabajo con directores
Análisis e incorporación de retroalimentaciones del videoforo
19 al 31 de marzo
Elaboración del segundo avance
Elaboración del 60% del trabajo recepcional
1 de abril al 8 de mayo
Retroalimentación a trabajos
Evaluación de avance de compañero y elaboración de comentario
9 al 19 de mayo
Coloquio de Estudiantes
Presentación oral del avance y de los comentarios
20 al 24 de mayo
Primera presentación
Segunda presentación
Avance a presentar
• Resumen del proyecto. • Propuesta de índice y contenidos del trabajo recepcional • Información con la que cuentas. • Plan de trabajo del semestre.
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Introducción. Dos capítulos del trabajo recepcional. Balance de lo que se tiene y lo que hace falta. Estrategia de trabajo para finalizar el trabajo recepcional.
Formato
Video
Documento, diapositivas y presentación oral
Tipo de presentación
Asincrónica
Tiempo real
Medio
Oral por videoforo
Por escrito y oral por video conferencia o presencialmente
Comentaristas
Tu asesor del seminario y un compañero del seminario
Un asesor invitado y un compañero del laboratorio
Participantes observadores
Podrán participar los estudiantes inscritos en el seminario
Podrán participar como observadores cualquier estudiante o asesor de la LGC
Evaluación 30% participación y 70% en productos. Deberán considerar los criterios de evaluación (de forma y de fondo) especificados en cada actividad de aprendizaje. La distribución del porcentaje de actividades de aprendizaje será evaluado de la siguiente manera: O 15% participación en videoforo como ponente y comentarista. O 70% Entrega de avance del trabajo recepcional. O 15% Participación en el Coloquio como ponente y comentarista.
ﾂ｡ﾃ］imo! Ya estﾃ｡s en la recta final