Evaluación de actividades en aula virtual: cuestionarios y tareas José García Añón www.uv.es/innodret innodret.blogspot.com; www.facebook.com/pages/Innodret/149319148712
0. ¿Qué vamos a poder saber hacer al terminar…? 0.1. Objetivos de aprendizaje ‐Diseñar y utilizar la “herramienta” asignaciones con evaluación para gestionar las tareas de los estudiantes ‐Diseñar y utilizar la “herramienta” cuestionarios ‐Diseñar y utilizar el módulo de 9ichas
0.2. En de9initiva: ‐Es una introducción a algunos usos que se le pueden dar a esas herramientas para la docencia. ‐No es un curso sobre cómo funcionan algunas herramientas de Aula Virtual (http:// aulavirtual.uv.es/global/HELP/ch07.html). ‐Aún así veremos cómo funcionan algunas, pero no exprimiremos todas las posibilidades.
1. El punto de partida: 1.0. “Es lo que hay”. (http://www.um.es/campusvirtuales/informe.html) 1.1. DeZinir la estructura de la evaluación (en la Guía Docente) 1.2. Diseñar el cronograma de actividades y tareas 1.3. Funciones: (Ayuda a diseñar y gestionar el sistema de evaluación de una asignatura) ‐evaluar portafolios (entregas acumuladas/programadas)
‐entrega, corrección y evaluación de ejercicios ‐almacenamiento de los ejercicios ‐suma “aritmética” de todas las actividades ‐sirve para todo o parte de una asignatura
‐problemas de simultaneidad en la realización de test ‐errores…
1.4. Limitaciones: ‐no se pueden exportar a las actas “oZiciales”
2. Tareas 1 2.1. Administrar mis “Tipos de Tareas Asignadas” *En Actividades/ Administrar mis Tipos de Tareas Asignadas:
1 Más información en: http://aulavirtual.uv.es/global/HELP/ch07s01.html
‐“Tipos de asignaciones”: se asignan los porcentajes en función de la estructura de evaluación plasmada en la Guía docente Ejemplo: 20% Prácticas; 30% Tareas; 10 % Lecturas; 40% Ejercicio Final
2.2. Administrar las “tareas” *En Actividades: dentro de cada asignación se distribuyen los distintos tipos de ejercicios y entregas que se han programado en el cronograma ‐“Agregar”:
‐añade la tarea que se debe entregar y/o evaluar ‐establece las condiciones de entrega, ponderación y su caliZicación ‐aparece automáticamente en el calendario ‐permite la edición posterior Ejemplo: Crear ejercicios de diversos tipos (con entregas, sin entregas) de un cronograma de actividades.
Lo que puede ver el alumno:
2.3. Evaluar las “tareas” ‐“subir solución” ‐“evaluar”: ver respuesta, nota y comentarios
‐Permite poner las notas de ejercicios realizados en otro formato (ejem. Test) Ejemplo: Poner nota, y comentario. Hacer modiZicación posterior.
2.4. Ver notas de los alumnos ‐Actividades/ver notas de los alumnos Ejemplo: Ver las notas del curso pasado. Después importar desde “Fichas”
Para importar el resultado de un cuestionario:
3. Cuestionarios2 3.1. Activar/Crear el cuestionario ‐Admin/administración de cuestionarios ‐Se puede importar un cuestionario anterior (formato zip) o “copiarlo”
2 Más información en: http://aulavirtual.uv.es/global/HELP/ch07s03.html
3.2. Cumplimentar el cuestionario ‐Editar, instrucciones… ‐secciones, preguntas
3.3. Realizar el cuestionario (por el alumno) ‐convertirse en alumno 3.4. Los resultados Ejemplo: Ver los resultados de un test
4. Fichas 3 ‐ ir a Fichas/Zichas de estudiantes
4.1. Con9igurar Bloques de evaluación ‐la misma estructura de los “tipos de tareas” (apartado 2.1)
4.2. Gestionar tarea
‐Dentro de cada bloque añadir los distintos tipos de ejercicios (apartado 2.2)
4.3. Importar notas de Actividades
‐Importa las caliZicaciones de los apartados de Actividades a Fichas ‐Las caliZicaciones deben estar previamente anotadas en “Actividades”
4.4. Importar notas de Cuestionarios
‐Selecciona una tarea de Fichas y se importan las caliZicaciones de un cuestionario
4.5. Listado de notas
5. Otras cuestiones "Seguimiento" en Documentos 4: ( File‐Storage): los profesores pueden ver el número de veces que los usuarios se descargan un Zichero o carpeta y la fecha y hora del último acceso ‐ir a Admin y seleccionar/ Ir a Recursos
3 Más información en: http://aulavirtual.uv.es/global/HELP/ch07s02.html 4 http://aulavirtual.uv.es/global/HELP/ch03s01.html