Jornal do CCE Ano 4
Nº 23
Florianópolis, Novembro de 2011
jornaldocce.ufsc.br @jornaldocce
Design faz acordo com Espanha Libras aprova mudança no currículo
Página 4
Programa Capes/STINT abre inscrições Página 5
Artes Cênicas monta peça no bosque Página 6
Entrevista com coordenadora do VARSUL Página 8
O Laboratório de Gênese Organizacional, LOGO, criará em conjunto com a Universidade Espanhola, ELISAVA, a identidade visual para o projeto SC@2022 da Secretaria de Desenvolvimento de Santa Catarina. “O SC@2022 reúne programas e projetos estratégicos do governo Raimundo Colombo, que tem como objetivo macro construir a nova economia catarinense” disse o Secretário de Desenvolvimento, Paulo Bornhausen. O trabalho começa dia 9 de dezembro e, em janeiro, a Secretaria organiza um evento para apresentar o projeto visual do SC@2022, em Florianópolis.
Felipe Figueira
Convênio criará identidade visual para projeto do governo catarinense
Página 3
O projeto SC@2022 objetiva construir a nova economia catarinense
Vanessa Farias
UFSC volta às urnas no dia 30
Candidatos debatem propostas em programa de estudantes de jornalismo
Os professores Carlos Alberto Justo da Silva (Paraná) e Roselane Neckel concorrem à reitoria da UFSC. O segundo turno da consulta à comunidade será realizado dia 30, das 8h às 21h. O resultado final está previsto para ser divulgado no mesmo dia do pleito, algumas horas depois do término da votação. Página 5
Bolsa Cultura seleciona 14 projetos O edital da Bolsa Cultura aprovou 14 propostas de extensão do CCE. Os projetos devem incentivar a produção cultural no campus universitário. A Bolsa Cultura foi criada pela Secretaria de Cultura e Arte da UFSC (SeCArte). Página 7
Carta
ao
Opinião
Novembro 2011
Jornal do CCE
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Leitor
O Jornal do CCE, produzido pelos alunos das disciplinas de Redação II e Editoração Elêtronica da segunda fase do curso de Jornalismo, chega a 23ª edição. Entre os destaques estão a parceria entre o curso de Design e o Governo do Estado de Santa Catarina, a finalização da licitação do Básico e as mudanças no currículo de Libras aprovadas pelo Colegiado. Na editoria de Cultura, você vai conhecer os projetos contemplados pela Bolsa Cultura da SeCArte, além dos filmes selecionados no Festival
Sortilégios
Internacional de Cinema e Vídeo de Arraial d’Ajuda. Percebemos a evolução da turma no decorrer do semestre e esperamos que essa melhora seja refletida no conteúdo entregue aos leitores. Não deixe de conhecer o blogue do JCCE. Lá você pode ler notícias inéditas e as antigas edições publicadas. Confira em jornaldocce. ufsc.br. Para sugestões, críticas e comentários, entre em contato pelo e-mail jornaldocce@cce.ufsc.br ou pelo tuíter @jornaldocce. Boa leitura! Wesley Alberto Alves é aluno da 2ª fase do Curso de Design
de um batera
H
ey, menino! Não vá se ofender com minhas palavras. Tudo isso é vontade de te enredar numa teia de fantasias ou qualquer coisa que possa te deter por alguns minutos dentro do meu sonho, esse lugar onde a eternidade é inventada como se fosse uma brincadeira de criança. Não se incomode com minhas palavras, pois também para mim é um mistério todo o sentido que elas podem comportar. Saiba que o que tenho para te dizer não é menos ininteligível do que aquilo que as sereias disseram a Ulisses na noite do mar. Na verdade, não era por meio destas palavras que eu queria me
fazer entender, pois, como diria o poeta, elas têm fraco impulso de vida. Eu queria mesmo era morder teu coração e imprimir em teu corpo o meu desejo e esse delírio de loba, essa febre detonada pelo teu olhar de anjo exterminador. Não há palavras nesse mundo que executas com tuas baquetas. E eu não sei se tua música vem de Apolo ou de Dionísio. Não sei se o que crias é um mundo ou um caos. Não sei se me encontro ou me perco quando me lanço nessa dança que inspiras. Sei apenas que é como se me arrancasses a alma e a voz e as pernas. E, se por alguns instantes finges, no teu semblante compassi-
vo, ser o Orfeu que pretende acalmar feras, isso não passa de mera ilusão forjada pela aura de beleza que te veste. Porque tu... Tu és o veneno, o vício, o perigo maior dentre todos... Tenho vontade de dizer que és uma loucura em minha vida, que és uma navalha para os meus olhos, que és o estandarte da agonia que tem a lua e o sol do meio-dia... Mas essas palavras roubadas expressam um drama e não traduziriam a imensa e doce alegria que tudo em ti me desperta. Então, prefiro pintar de cores leves o meu sonho, para não afundá-lo num mar de ambiciosas expectativas.
Ah, mas não penses que negligencio a bruta flor do meu querer. Não estou disposta, por mais que já tenha aprendido a matéria da paciência, a ficar olhando infinitamente o movimento do sol, das chuvas e dos ventos até que ele apague em mim a vontade de arder no teu fogo e ganhar no teu jogo, como se pudesse ganhar algo alguém que se perde num momento de pura embriaguez. E, menino, não se importe mesmo com minhas vãs palavras. Afinal, não foi com o verbo, mas sim com baquetas, que Deus criou o mundo...
O Jornal do CCE é um orgão de exten-
Edição
Beatriz Aguiar, Caio Spechoto, Fernanda
Lílian Koyama, Marilia Quezado, Tayna-
são do Departamento de Jornalismo,
Andressa Prates, Bárbara Cardozo, Bea-
Costa, Flavio Crispim, Luísa Tavares, Na-
ra Macedo e Vanessa Farias
com textos, fotos, edição e diagrama-
triz Carrer, Bruna Andrade, Caio Spe-
dine Pedro Lopes, Thais Jordão, Renata
Revisão
ção dos alunos das disciplinas de Re-
choto, Gabriel Coelho, Jéssica Sant’ana,
Bassani, Rosângela Menezes, Taynara
Beatriz Carrer, Bruna Andrade, Júlia
dação II e Editoração Eletrônica.
Júlia Schutz, Lilian Koyama, Luísa Tava-
Macedo, Vanessa Farias e Camila Fraga.
Schutz, Maria Luiza Buriham, Natália
res, Matheus Moraes, Natália Porto, Re-
Reportagem
Porto, Ricardo Pessetti, Renata Bassani,
Professor responsável
nata Bassani, Ricardo Pessetti e Rosân-
Aramis Merki II , Beatriz Carrer, Natália
Thais Jordão e Vanessa Farias.
Elias Machado DRT/RJ 16.936
gela Menezes.
Porto, Lúisa Tavares, Thais Jordão, Rena-
Colaboração
Professora de Editoração
Diagramação
ta Bassani, Rosângela Menezes, Taynara
Patrícia Chanely e Wesley Alberto Alves
Rita Paulino SC00365 - DG
Felipe Figueira, Bárbara Cardozo, Bea-
Macedo, Vanessa Farias, Fernanda Cos-
Monitora
triz Carrer, Ricardo Pessetti, Aramis
ta, Bruna Andrade, Ricardo Pessetti, Ma-
Tiragem
Luciana Boneti
Merki II, Jéssica Sant’ana, Bruna Andra-
rília Quezado, Maria Luiza Buriham, Fe-
500 exemplares
Bolsista
de, Gabriela Damaceno, Gabriel Coelho,
lipe Figueira e Sophia Rischbieter..
Impressão
Carolina Franco
Júlia Schutz, Lilian Koyama, Maria Luiza
Foto
Gráfica POSTMIX
Buriham, Natália Porto, Marília Queza-
Aramis Merki II, Caio Spechoto, Felipe
Contato
do, Sophia Rischbieter, Andressa Prates,
Figueira, Flavio Crispim, Gabriel Coelho,
jornaldocce@cce.ufsc.br
Patrícia Chanely é aluna da 2ª fase do Doutorado - Programa de PósGraduação em Literatura.
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Design cria identidade para SC@2022 UFSC e ELISAVA trabalham juntas em projeto da Secretaria de Desenvolvimento de SC Foto: Felipe Figueira
Criar uma identidade de marca para o projeto SC@2022 é o objetivo do Laboratório de Gênese Organizacional, LOGO, que trabalhará em conjunto com a Universidade Espanhola, ELISAVA, no projeto da Secretaria de Desenvolvimento de Santa Catarina que pretende transformar o estado em referência mundial de inovação com sustentabilidade. Sem fins lucrativos o trabalho prevê uma troca de conhecimentos entre os dois cursos de Desing. O trabalho começa dia 9 de dezembro e, em janeiro, a Secretaria organiza um evento para apresentar o projeto visual do SC@2022, em Florianópolis. O Governo do Estado de Santa Catarina queria uma E s t u d a n t e s d e D e s i g n t r a b a l h a m n a c r i a ç ã o d e i d e n t i d a d e v i s u a l base teórica para desenvolver o DNA da marca e o logotipo. sidade Espanhola, ELISAVA, ter um país em crise”, reforçou o se“A construção do plano SC@2022 entrado no projeto é “Porque eles cretário de Desenvolvimento de é fruto de um planejamento feivivem há 15 anos o que estamos Santa Catarina. to à base de um diagnóstico que começando a viver agora. O caConceito de marca - O identificou as potencialidades do minho escolhido foi o de parques laboratório LOGO ficou encarreEstado”, disse o Secretário Paulo tecnológicos e de inovação. Hoje, gado de construir o conceito de Bornhausen. O motivo da Univera Catalunha é uma ilha dentro de marca eficiente, chamado DNA,
A livraria da EdUFSC está em promoção desde o início de novembro. A Promoção de Verão permanecerá até 31/12 e tem como objetivo favorecer os leitores da Universidade. Todos os livros da livraria estão com 20% de desconto no preço de capa, incluindo os de outras editoras - universitárias ou não. Clássicos literários como Últimos Sonetos de Cruz e Sousa e até romances de novos escritores como o Ao que vida veio... de Alckmar Luiz dos Santos estão incluidos na promoção.
Ricardo Pessetti
Sophia Rischbieter
Licitação do Básico termina este mês No final deste mês termina o prazo para entrega de propostas de empresas interessadas em instalar e manter em funcionamento a lanchonete no espaço do Básico. Após este período inicia a fase de habilitação das propostas, em que a Comissão Permanente de Licitação, CPL, faz a checagem das empresas inscritas. A abertura da licitação aconteceu na primeira semana de novembro. A Pró-Reitoria de Infraestrutura, a PROINFRA, trabalha com a previsão de que a lanchonete esteja em funcionamento em março de 2012, considerando que a empresa vencedora no processo de licitação “efetue as atualizações no local durante o
recesso escolar e que o processo de licitação não tenha nenhum tipo de recurso”, afirmou o vice diretor do CCE, Arnoldo Debatin Neto. O projeto prevê a instalação de um bar e de mais uma sala de aula. Em agosto, quando o fecha-
mento das três lanchonetes que ocupavam o espaço completou um ano, foi o último prazo dado para a conclusão do processo. A licitação pode ser acompanhada em: http://licitacoes.ufsc.br/.
Natália Porto
Foto: Lílian Koyama
Feirão de Livros com 20% de desconto
para diferenciar o projeto dos demais. Em dezembro serão feitas entrevistas com quatro pessoas envolvidas no SC@2022, para descobrir os objetivos da Secretaria, e haverá workshop criativo. Com as informações relevantes será editado um livro DNA para apresentação ao Secretário do Desenvolvimento de Santa Catarina, Paulo Bornhausen. Os alunos de mestrado da ELISAVA, com orientação do professor Maurício Obrian, baseados no livro DNA, criarão de cinco a dez opções de identidades visuais para o INOVA@SC. Em janeiro uma comissão formada pelo secretário, Paulo Bornhausen, pelo diretor do INOVA@SC, Carlos Olsen, pelo o professor da UFSC, Luiz Salomão Ribas Gomez e pelo professor da ELISAVA, Maurício Obrian, escolherá o melhor logotipo para representar o projeto.
Espaço que será ocupado por sala de aula e lanchonete no Básico
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Libras muda currículo para 2012 Em 2012, a duração de LetrasLibras Bacharelado passará para quatro anos e meio e Letras-Libras Licenciatura, que permanece com quatro anos, sofrerá ajustes no currículo. As mudanças na matriz curricular têm por objetivo possibilitar que todos alcancem uma posição equivalente no conhecimento de Libras com a introdução de disciplinas destinadas ao ensino da língua: Libras iniciante, Libras pré-intermediário, Libras intermediário, Libras avançado. “Não havia uma definição do que é uma pessoa fluente em Libras. Percebíamos que havia uma diferença do conhecimento que os alunos que entraram nos anos passados possuíam da língua”, explica o coordenador de Libras presencial Rodrigo Rosso. O aumento da carga horária do Bacharelado deve-se ao fato de que o curso possui mais matérias relacionadas à tradução e à interpre-
tação se comparado com a Licenciatura, com a introdução de novas disciplinas. A Licenciatura passará de 1950 para 2160 horas de disciplinas, enquanto o Bacharelado sobe de 1980 para 2280, tendo ao final cento e vinte horas a mais. Algumas das novas disciplinas são Conversação intercultural; Corporalidade e escrita e Tecnologias da informação e EaD. Ponto Positivo - Haverá a possibilidade de o aluno, que entrar na graduação e tiver mais fluência em Libras, realizar um exame de aproveitamento extraordinário de disciplinas, e por meio deste resultado validar as disciplinas. “Aquele que sabe tem a oportunidade de avançar e quem não sabe tem a oportunidade de aprender”, disse Rodrigo Rosso. “A medida possibilitará uma democratização do curso, uma expansão. Isso vai a favor de uma maior atuação da universidade na
Vanessa Farias
Entre as alterações estão a duração do Bacharelado e a criação de novas disciplinas
Professora de Libras ensina as técnicas da Língua Brasileira de Sinais
sociedade.”explica o representante
decreto 5626 que prevê, até 2015, a
discente de Letras-Libras Bacharelado, Venícios Linden. O curso Letras-Libras presencial existe desde 2009. No Pelo vestibular UFSC 2012, serão selecionados quarenta alunos, os que vão ser diretamente afetados com o novo currículo. A medida vai de acordo com o
introdução de Libras como disciplina obrigatória nos cursos de formação de professores. O próximo passo é a aprovação das ementas e o envio do novo currículo à Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PREG).
Audiolivros organiza normas para programas de televisão
Atualmente os alunos com dificuldade ou deficiência visual contam com alguns recursos oferecidos pela Biblioteca Universitária, como os computadores portáteis com programas de leitura e locução, impressoras para braile e lupas. Mais informações em www. audiolivros.ufsc.br.
Marília Quezado
Aramis Merki
Michelle Belatto, a aluna que propôs a criação do projeto Audiolivros
adaptação de textos para arquivos sonoros. Em 2011 foram publicados arquivos como a palestra de Marcia Tiburi, que aconteceu em outubro como no “Conversas Filosofia Pop”. Capacitação de presos Além destas ações, o projeto está capacitando presos para a produção de audiolivros através de uma oficina na Penitenciária Estadual.
Convivência com alunos estrangeiros Os estudantes interessandos em conviver com intercambistas e ter contato com a língua e com a cultura de outro paíspodem se inscrever no Programa de Apadriamento de estudantes estrangeiros da Secretaria de Relações Institucionais e Internacionais (SINTER). Entre as funções do padrinho está recepcionar o intercâmbista recém-chegado, apresentar o campus e a cidade e ajudá-lo sempre que necessário. Neste semestre a UFSC recebeu 174 estrangeiros, mas a previsão da SINTER é que este número seja menor no início de 2012, pois muitos países que enviam estudantes para o Brasil estão em crise financeira.r É necessário preencher o Formulário, que pode ser baixado em sinter.ufsc. br/programa-de-apadrinhamento, entregá-lo na SINTER.
Marília Quezado
O Projeto Audiolivros, criado pelo professor de Jornalismo Áureo Moraes com o objetivo de auxiliar os alunos da UFSC com dificuldade de visão, inicia, a partir do próximo ano, a elaboração de normas e procedimentos para a inclusão de áudio-descrição em programas televisivos. A ação faz parte da política de inclusão do governo federal, a mesma que exige a interpretação em libras. Registrado em 2009, o projeto de extensão surgiu após a aluna de Filosofia Michelle Belatto, portadora de baixa visão, procurar o professor em busca de auxílio para ler o material didático do próprio curso. Nos primeiros dois anos o principal objetivo foi a capacitação de voluntários para o ensino a cegos e locução. Também foi lançada uma página web e se começou a disponibilizar as informações necessárias para
Maria Luiza Buriham
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Paraná disputa segundo turno com Roselane A eleição para a reitoria será decidida em segundo turno entre os professores Carlos Alberto Justus (Paraná) e Roselane Neckel. Os eleitores voltam às urnas no dia 30 de novembro, das 8h às 21h, para escolher entre as chapas Paraná/ Vera e Roselane/Lucia. O eleitor deve se dirigir à mesma sala de votação do primeiro turno e apresentar documento com foto. Quem não votou no primeiro turno também pode participar. No total, são 37.676 eleitores e 62 seções de votação. Para a candidata Rolesane o segundo turno representa uma possibilidade de transformação da universidade, enquanto Paraná considera que o primeiro turno atendeu as expectativas e espera o apoio dos outros candidatos para o segundo. Até agora apenas Irineu de Souza, terceiro candidato mais votado, declarou apoio à Roselane/
Lucia, logo após o término da apuração. Os outros candidatos ainda não se manifestaram publicamente. O resultado final da consulta está previsto para ser divulgado poucas horas depois do encerramento das votações no auditório da Reitoria. A apuração dos votos será realizada pelo Tribunal Regional Eleitoral de Santa Catarina. As eleições do primeiro turno tiveram o índice de abstenção de 69,1%. No total, foram 11.641 votantes. A chapa 4, Paraná/Vera, teve 42,76% e Roselane Neckel, da chapa 5, obteve 24,34% dos votos. Em terceiro lugar, ficou a chapa Irineu/Righi, seguido de Dilvo/Rogerio e Kinoshita/Temponi. Como funciona - De quatro em quatro anos, a UFSC faz consulta para escolha do reitor. Se nenhum candidato obtiver acima de 50% dos votos, a decisão vai para o segundo turno. Os votos dos estu-
Extravio de documentos, furtos, danos ao patrimônio, porte de drogas e homofobia. Estas são algumas das 12 ocorrências registradas este ano no CCE. Mas o número vem diminuindo, nos últimos anos o Departamento de Segurança – DESEG – investiu em capacitação de pessoal e no aumento de sistemas eletrônicos de segurança. Atualmente, além das 42 câmeras instaladas, o Centro conta com quatro seguranças terceirizados que revezam plantões durante 24 horas. O Diretor do DESEG, Leandro Luiz de Oliveira, aconselha qualquer pessoa que presencie ou seja vítima de um delito a “efetuar contato e registrar boletim de ocorrência na central de segurança e na delegacia”. Oliveira afirma também que muitos dos casos são solucionados, mas que para um índice de ocorrências
Taynara Macedo
DESEG registra queda de ocorrências em 2011
Segurança do campus é terceirizada
menor ainda é fundamental que a próxima administração cerque totalmente o campus e controle o acesso nas entradas.
Beatriz Carrer
Lílian Koyama
A consulta à comunidade para a escolha do novo reitor será realizada no dia 30
Apenas 11.641 eleitores compareceram no primeiro turno
dantes, dos professores e dos servidores técnico-administrativos têm, em conjunto, o mesmo peso. Depois da consulta, todo processo eleitoral é reaberto pelo Cun, que escolhe dois nomes entre os inscritos para formar a lista tríplice junto com o mais votado pela comunidade. A ata e os documentos dos can-
didatos serão enviados para o MEC. A decisão final cabe ao ministro da Educação, Fernando Haddad em conjunto com a presidente Dilma Rouseff. Segundo a Comissão Eleitoral, o próximo reitor assumirá em maio de 2012.
Lílian Koyama
Inscrições abertas para o programa Capes/STINT Os pesquisadores e estudantes de doutorado e pós-doutorado interessados em desenvolver cooperação com a Suécia podem submeter projetos conjuntos de pesquisa - de qualquer área do conhecimento - até o dia 30 de novembro no endereço: http://www.capes.gov.br/cooperacao-internacional/suecia/ capesstint. Cada proposta deve planejar as atividades para dois anos, podendo ser prorrogada por igual período. O coordenador deve ter o título de doutor há, pelo menos, três anos. Cada projeto aprovado receberá recursos para o custeio de missões de trabalho, com viagens de curta duração para o coordenador do projeto e bolsas de estudos na Suécia, que incluem auxílio instalação, seguro saúde e passagens aéreas internacionais. O edital prevê a seleção de até cinco projetos,
com início das atividades em maio de 2012, podendo o número final ser alterado mediante interesse das agências financiadoras e disponibilidade de orçamento. O processo de seleção é constituído de quatro fases: análise documental, análise de mérito, priorização das propostas previamente aprovadas e reunião conjunta para decisão final entre as entidades responsáveis pelo programa - Coordenação de Aperfeiçoamento Pessoal de Nível Superior (Capes) e Fundação Sueca para Cooperação Internacional em Pesquisa e Ensino Superior (STINT). Da priorização das propostas, a avaliação será feita de acordo com a política em educação, ciência e tecnologia, bem como a política externa brasileira.
Felipe Figueira
Cultura
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Artes Cênicas adapta Shakespeare Os alunos de Artes Cênicas apresentam, nos dias 1 a 4 de dezembro, a peça de Shakespeare “Sonho de uma noite de verão”, em versão adaptada ao público infanto-juvenil. A encenação acontecerá no bosque do campus da Trindade, próximo ao CFH, como teatro de rua. O espetáculo, que integra o projeto da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) “Shakespeare no bosque”, é também o Trabalho de Conclusão de Curso dos alunos Elise Schmithausen, Janine Fritzen, Maria Luiza Iuaquim, Rodrigo Carrazzoni e Vera Lúcia Ferreira. O show é itinerante, levando o
Foto: Divulgação
A primeira turma do curso encena obra do escritor inglês no bosque do CFH
público de uma clareira à outra do bosque, que possuem cenários diferentes. Como guia foi escolhido um bobo da corte inspirado em Bispo do Rosário, trazendo à montagem um personagem brasileiro. Adaptação da obra - Além da inserção do bobo da corte, outras mudanças foram necessárias para adaptar a temática adulta da obra do escritor. “Como a peça original não é para o público infanto-
Estudantes ensaiam o texto da versão adaptada de “Sonho de uma noite de verão” no bosque do CFH
-juvenil, é preciso ter cuidado para deixá-la própria para ele”, afirmou a responsável pela dramaturgia, Vera Lúcia Ferreira. Os estudantes encontraram algumas dificuldades para a produção
do espetáculo, como conta a diretora de arte Maria Luiza Iuaquim: “A montagem é mais difícil do que imaginávamos. E nós não temos uma disciplina ou optativa que fale diretamente da produção como,
As filmagens da série começaram no último dia 12, com cenas externas gravadas na Praia da Armação e em Jurerê. A próxima etapa das filmagens acontece no prédio da antiga maternidade Carlos Corrêa, no centro, que foi reformada especialmente para a produção. No total serão 40 dias de gravação e o programa terá 5 episódios de aproximente 20 minutos . As cenas serão finalizadas até o início do mês de março, para que Olho Grego seja exibida na TV UFSC ainda no começo do próximo semestre. A série envolve 40 alunos da UFSC. Entre eles, 12 estudantes de Design de Animação, 24 do curso de Cinema e 3 de Artes Cênicas. A turma de 2010 de cinema é responsável pela organização e desde maio se
Foto: Divulgação
Olho Grego inicia gravação
Série Olho Grego vai ao na TV UFSC no primeiro semestre de 2012
encontra semanalmente para acertar os detalhes da produção. O trabalho faz parte do Projeto de Extensão Entre Imagens. O apoio financeiro vem da Secretaria de
Cultura e Arte da UFSC (SeCArte), da Reitoria e da Funcini (Fundação de Cinema de Floripa).
Bruna Andrade
por exemplo, formas de conseguir financiamento”. Os alunos contam com o apoio da SeCArte e da Eletrosul para a realização do projeto.
Luísa Tavares
Brenda Laca ministra curso de Linguística A professora francesa da Universidade de Paris VIII, Brenda Laca, ministra, nos dias 24, 25 e 28 de novembro, um minicurso de Linguística, gratuito e em inglês, sobre Pluralidade e Distributividade. As principais ferramentas desenvolvidas em Semântica Formal serão analisadas para o trabalho das propriedades de expressões gramaticais no plural. “No curso investigamos os fatores que bloqueiam ou favorecem a chamada leitura distributiva, olhando para o comportamento de alguns predicados que exigem pluralidade semântica” disse Brenda Laca. O minicurso integra um Projeto do Programa de Cooperação Internacional entre Brasil e França.
Renata Bassani
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Jornal do CCE
Bolsa contempla 14 projetos
Cultura
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Dos 39 projetos aprovados pelo edital da Bolsa Cultura, 14 serão desenvolvidos no CCE. Criado pela SeCArte – Secretaria de Cultura e Arte da UFSC - a Bolsa Cultura vai auxiliar a promover a vida cultural na universidade. Cada uma das propostas selecionadas receberá uma ou duas bolsas, com validade de um ano, destinadas aos alunos extensionistas. Os 14 projetos contemplados são Entre Imagens; Criação Poético-Digital; Cine-Paredão; Darwin; Cineclube Rogerio Sganzerla; Montagem e Apresentação da Peça “Iemanjá”; Orquestra Eletroacústica da UFSC; Punctum: Cinema e Pensamento; Teatro de Animação para Educação Ambiental; A Arte na UFSC: Mapeamento e Diagnóstico; Captação de Recursos via renúncia Fiscal – Pessoa Física; Oficina de Dramaturgia I; Mapeamento de Distribuição e Exibição de Cinema Brasileiro Independente em Santa Catarina; e O Dicionário de Música Popular Afro-Latino-Americana. Programa de Extensão - A Bolsa Cultura faz parte do Programa de Bolsas de Extensão vinculada às Ações de Arte e Cultura (BEAC).
Divulgação
Semana de Arte mostra obras de O projeto Bolsa Cultura vai oferecer auxílio a estudantes estudantes
Página inicial da Revista Punctum, produzida pelos alunos de Cinema
O valor mensal do benefício é R$ 420,00 e os bolsistas selecionados receberão essa quantia de novembro de 2011 a outubro de 2012. Para participar os estudantes precisam apresentar índice de aproveitamento acumulado (IAA) igual ou superior a 6,0 (exceto calouros), como forma de incentivar o bom desempenho acadêmico. O aluno vinculado ao projeto só receberá o benefício se cumprir as 20 horas semanais propostas para dedicação às atividades. “Com a seleção
dos bolsistas, a UFSC está dando mais um grande passo para colocar a cultura ao lado da ciência como dimensões indissociáveis do processo de ensino, pesquisa e extensão”, disse a Secretária de Cultura e Artes, Maria de Lourdes Borges. As bolsas só serão liberadas após a assinatura do Termo de Compromisso e da entrega de documentos relacionados na página da SeCArte, http://secarte.ufsc.br, no link: Bolsa Cultura.
Taynara Macedo
Zeca Pires participa de Festival res de Florianópolis. “O objetivo de produzir os dois projetos aqui na Ilha é porque eu moro aqui, trabalho aqui. Esse lugar faz parte da minha história”, conta Zeca Pires. Antropóloga foi um dos filmes brasileiros inscritos para o Oscar
2012 de Melhor Filme Estrangeiro, em que foi selecionado Tropa de Elite II. Confira a programação do Festival em http://www. costacentral.com.br/novosite/ programacao-completa.php.
Vanessa Farias
Divulgação
O longa-metragem catarinense A Antropóloga e o videoclipe Reggae da Tainha, dirigidos pelo ex-aluno do curso de Jornalismo da UFSC e atual diretor do Departamento Artístico Cultural (DAC), Zeca Pires, foram selecionados para a 5ª edição do Festival Internacional de Cinema e Vídeo de Arraial D’Ajuda, em Porto Seguro, na Bahia. O Festival acontece de 25 de novembro a 8 de dezembro de 2011. Filmado na Costa da Lagoa, com orçamento de 1,6 milhão de reais, A antropóloga retrata a cultura dos habitantes da região, com todos os mistérios, em contraponto ao ceticismo de Malu, uma antropóloga portuguesa. Produzido no mesmo local, Reggae da Tainha, traduz a cultura ilhoa falando dos peixes, pescadores e das mulhe-
Cena de A Antropóloga (à esquerda) e de Reggae da Tainha (à direita)
Atrações nacionais, como as peças “Os Inomináveis”, de Fernando Faria, e “Oxigênio”, de Marcio Abreu, fazem parte da programação da quarta edição da Semana Ousada de Artes UFSC / UDESC. O evento é organizado pelas duas instituições e procura mostrar que, além de locais de transmissão de conhecimento, as universidades também são fontes de arte e cultura. Até o dia 25 de novembro, espetáculos com alunos dos cursos de Cinema, Artes Cênicas, Design, Arquitetura, Artes Visuais, Moda e Música possibilitam o intercâmbio entre várias formas de arte. Além da capital, outras dezessete cidades catarinenses recebem atrações, todas gratuitas e abertas ao público. Os organizadores estimam que mais de 30 mil pessoas devem conferir as apresentações. Acesse http://semanaousada.udesc. ufsc.br para mais informações.
Fernanda Costa
Pedro de Souza organiza Café Philo na BPSC
A obra dos franceses Jacques Lacan e Gilles Deleuze será discutida no próximo encontro do Café Philo que acontece no dia 1º de dezembro, às 19 horas, no Auditório da Biblioteca Pública de Santa Catarina (BPSC). O Café Philo é coordenado pelo professor do Departamento de Língua e Literatura Vernáculas (DLLV), Pedro de Souza, em parceria com a Aliança Francesa. O evento promove encontros quinzenais e tem como título Conversas em torno dos filósofos franceses. A cada reunião é exibido um filme ou documentário e as discussões são conduzidas por um convidado. O projeto foi inaugurado em abril de 2010 e está na 34ª edição.
Rosângela Menezes
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Izete Lehmkuhl Coelho Izete leciona linguística na UFSC, onde se graduou em 1979, e tem sua pesquisa voltada para as variantes do Sul do Brasil
Entrevista
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Lilian Koyama
Jornal do CCE
Graduada em Lincenciatura Letras pela UFSC, onde também concluiu mestrado em literatura e doutorado em Linguistica. Fez estudos de pósdoutorado em Linguística na Universidade de Campinas. Atua como professora de Linguística na área de Sociolinguistica e Dialetologia. É coordenadora regional do projeto VARSUL (Variação Linguística na Região Sul do Brasil) que tem por objetivo geral a descrição do português falado e escrito no Sul do Brasil. O projeto tem como parceiras a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS), e a Universidade Federal do Paraná (UFPR). Jornal do CCE: O Projeto VARSUL está fazendo a descrição do português falado na região sul. Como a senhora descreve o trabalho realizado no projeto? IC: São vários pesquisadores da área da Sociolinguística que montaram um banco de dados de fala desde o início da década de 90 e esse banco de dados é para que pesquisas sobre o português da região sul possam ser feitas. No banco de dados atualmente estão 288 entrevistas já feitas transcritas e disponibilizadas inclusive no site do VARSUL (www.varsul.org. br).
vos. Acreditamos que é na narrativa quando nós usamos uma linguagem mais espontânea, com menos controle, com menos monitoramento. Tentamos fazer perguntas e deixamos o nosso informante falar e contar histórias. Só interferimos de fato quando ele acaba a sua história ou quando não tem mais o que dizer. As entrevistas duram em média 60 minutos.
JCCE: A proposta da pesquisa é ouvir as pessoas falarem para obter informações do português nas mais diversas regiões. Como é feita a pesquisa?
JCCE: Com essas pesquisas realizadas, já existe um perfil da fala na região sul. Como a pesquisa pode contribuir para mudar o ensino de línguas tanto na universidade quanto na escola?
IC: Nós contatamos o informante e pedimos para que fale e conte histórias de vida, da comunidade, tentando não mostrar que nós queremos controlar o vernáculo. O nosso foco sempre são questões regionais, histórias, tanto as pessoais quanto da comunidade, porque queremos que fale textos narrati-
IC: O primeiro procedimento é descrever o português na região sul com as suas variedades fonológicas, morfológicas, morfossintáticas, sintáticas discursivas. Esse é o papel fundamental do pesquisador: a descrição. Em seguida é preciso pensar no ensino de línguas das escolas. O que nós queremos
é entender como é o vernáculo da região sul, ou seja, a língua falada desta região. A partir daí poderemos mostrar para os professores que precisam respeitar o vernáculo das diferentes regiões e, além disso, ensinar a língua culta padrão. JCCE: Essas pesquisas abrangem toda a Região Sul do Brasil. Onde foram feitas as pesquisas nos três estados do sul e quais foram os grupos estudados?
“O nosso foco sempre são questões regionais, histórias, tanto as pessoais quanto da comunidade.”
IC: Essas 288 entrevistas que nós temos no projeto VARSUL foram feitas em quatro regiões de cada estado do sul do Brasil. Foram feitas por pesquisadores, professores e bolsistas. Levamos em consideração na pesquisa: diferenças de sexo, região, escolaridade e diferenças de idade. JCCE: Por falar em colonização portuguesa, quais foram as conclusões sobre fala açoriana no estado de Santa Catarina? Qual a região que
preserva mais essa característica? IC: São as litorâneas com certeza, nas regiões de Florianópolis, Laguna na região de São Francisco do Sul, em toda a costa, todo o litoral de Santa Catarina, foram essas as colonizações que vieram pra cá no Século XVIII e ainda estão aqui. JCCE: São diversos pesquisadores envolvidos no projeto. A senhora já fez alguma entrevista pessoalmente? IC: No início dos anos 90 sim, nós fomos a campo, em Santa Catarina. Nós fizemos 24 entrevistas em Blumenau, na zona urbana, 24 entrevistas na zona urbana de Florianópolis, 24 na zona urbana de Chapecó e 24 na zona urbana de Lages. Cada uma com um tipo de colonização. Florianópolis de ascendência portuguesa, Blumenau, germânica, Chapecó, italiana, e Lages tentamos controlar pessoas de origem portuguesa, mas que vieram de São Paulo, os vicentinos, e gaúchos também que colonizaram Lages. Temos também esse controle étnico para fazer as entrevistas.
Thais Jordão