CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL PERIODISMO Cátedra:TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Docente: Juan Manuel Rojas P PARCIAL 1 Instrucciones Generales Debe responder 2 preguntas elegidas por usted de las que se ofrecen. La respuesta debe ser en una forma narrativa, entre 500 y 700 palabras (las referencias al final no cuentan, cuentan las notas al pie). Por favor, no exceda el límite de 700 palabras por respuesta, tenga en cuenta que aplican las penalizaciones por ortografía, redacción y sintaxis. Sus respuestas deben ser enfocadas y dirigidas con respecto a la pregunta. Puede consultar en línea o cualquier material impreso que usted elija. Las respuestas deben reflejar su comprensión personal del tema, su propia investigación, sus ideas y posiciones, con el apoyo de hechos relevantes, y las fuentes de información en línea. Por favor, simplemente no reescriba los textos consultados. Su respuesta debería adoptar la forma de examinar el punto de vista expresado en la pregunta, y de aportar una perspectiva diferente. Por favor, ilustrar su respuesta con ejemplos. Trate de introducir una estructura adecuada para cada una de sus respuestas: comenzar con una introducción indicando claramente el tema y el argumento, el desarrollo de una manera ordenada, evitar la repetición, y terminar con una conclusión que resume los puntos principales. Finalmente, si usted confía en los recursos para respaldar sus respuestas, no se olvide de reconocer sus fuentes. Cualquier cita directa debe colocarse entre comillas y la fuente debe ser dada. Si se descubre plagio su examen será descalificado y no será tenido en cuenta, por lo tanto su nota será de 0,0.
Criterios de evaluación del Parcial Estos son los criterios que se utilizarán para calificar sus respuestas: Criterios
Valor
1. Estructura. El ensayo está bien estructurado? Comienza con una introducción 6% que establece claramente el tema y el argumento, desarrolla de manera ordenada (evitando repeticiones) y al final concluye resumiendo los puntos más importantes? 2. Lenguaje y Presentación Escrita. El texto no debe incluir errores gramaticales, 6% de ortografia o sintaxis. El formato incluye apropiadamente titulos, subtitulos y referencias, haciéndolo fácil de leer. 3. Claridad conceptual. Los conceptos empleados en la respuesta están 12% claramente definidos y consistentenmente empleados?
4. Extensión de un pensamiento independiente. Hasta qué punto argumenta y 10% representa el pensamiento independiente de quien lo escribe en lugar de ser un resumen de las referencias consultadas? 5. Referencias. Son la referencias usadas y citadas apropiadamente (y utilizadas 6% con un método consistente y conocido)? 6. Calidad del Argumento. El argumento principal es relevante, claramente 60% presentado, lógico y soportado con evidencia y ejemplos convincentes? Por favor tenga en cuenta que las sanciones serán aplicadas en los siguientes casos: ● ● ● ● ●
0,5 Falta el nombre del autor 0,5 Falta la pregunta que el autor está respondiendo 0,5 La respuesta excede el número máximo de palabras (700) 0, 5 La respuesta no alcanza el número mínimo de palabras (500) 0,1 Por cada error ortográfico (uso inadecuado de mayúsculas, citar mal las referencias, errores de sentido, de tiempo y de personas)
En caso de descubrir PLAGIO, su examen será descalificado y su nota de parcial será 0,0 PARCIAL 1. Responda DOS (2) de las siguiente CINCO preguntas, siguiendo las instrucciones dadas. Por favor antes de entregar su examen, relea cada pregunta y respuesta para asegurarse de que usted ha contestado lo que se preguntó, que tiene un formato claro y que ha sustentado su posición con las referencias apropiadas. PREGUNTAS (elija 2) 1. Algunos analistas indican que el futuro de los servicios de Internet es definido por el sector privado. De acuerdo con algunos reportes, en el futuro cercano, la computación personal, los procesos de negocios, los servicios y los datos estarán fundamentados en lo que se ha llamado Cloud Computing (Computación en la Nube). Vea las predicciones de la BBC (2010) para el cloud computing en el 2012: http:// news.bbc.co.uk/2/hi/technology/8644110.stm Discuta los pros y los contras de esta situación con respecto a UNO de los siguientes: Privacidad Securidad Neutralidad de la Red 2. El problema que la industria musical tiene con P2P (peer to peer o punto a punto) es la forma automatizada en la que los archivos con derechos de autor pueden ser copiados. Cuando Napster empezó, miles de canciones con derechos de autor fueron copiadas, y los artistas y los productores no estaban obteniendo dinero de ello. Napster argumentó que esos archivos
eran copias personales que los usuarios mantenían en sus propias máquinas, por lo cual ellos no eran responsables. Hoy en día, más posibilidades P2P han surgido. Muchas personas no están preocupados por los derechos de autor,por lo que es común que almacenen los archivos en sus equipos, hagan copias de lo que cargan/descargan en formato mp3 o de otro tipo. Estos P2P han sido muy atractivos para los usuarios amantes de la música, quienes usan poco dinero para gastar en la compra de música. Sumado a esta controversia la idea de que una normativa como la Ley de EE.UU. Audio Home Recording de 1992 (y leyes similares en otras jurisdicciones) especifican que un comprador de un CD tiene el derecho de hacer una copia de uno de uso personal, y el derecho para hacer copias para los amigos, siempre y cuando el propietario no venda las copias. ● ● ● ●
¿Está de acuerdo con esta posición? ¿Ve usted la Ley de Audio Home Recording de 1992 como una justificación para su propia “piratería personal”? ¿Cuáles son las condiciones específicas para “descargas legales”? ¿Es posible “ser propietario” de una canción?
Indique su posición claramente, y defiéndala con ejemplos y referencias sólidas. Possible sources: -CNet News (2000) Judge Expands on Napster Shut Down OrderJudge Expands on Napster Shut Down Order, 11 August. Available at http://news.cnet.com/2100-1023-244397.html -Wired (2008) Napster Judge Calls for Major Copyright ReformNapster Judge Calls for Major Copyright Reform, 12 November. Available at http://www.wired.com/listening_post/2008/11/ napster-judge-s -Wired (2009) Pirate Bay Trial: The Hottest Ticket in StockholmPirate Bay Trial: The Hottest Ticket in Stockholm, 12 February. Available at http://www.wired.com/threatlevel/2009/02/piratebay-tria/
3. En algunas partes del mundo el acceso a Internet ha sido declarado como un “derecho básico” de los ciudadanos.Sin embargo, aún no hay un consenso internacional al respecto y los debates están en curso todavía. ● ● ●
Discuta los argumentos en favor o en contra de reconocer el Acceso a Internet como un derecho legalmente constituido. Presente las implicaciones, ventajas y desventajas que tal reconocimiento podría tener. Use ejemplos de las noticias actuales y las decisiones de Internet como un Derecho Básico.
Referencias: Dos puntos de vista: CNN Mexico. La ONU declara el acceso a internet como un derecho humano, 8 de junio 2011. Disponible en: http://mexico.cnn.com/tecnologia/2011/06/08/la-onu-declara-el-acceso-a-internet-
como-un-derecho-humano
Contreras P. (2011). ¿Internet como Derecho Humano? Reflexiones sobre el monitoreo de las “redes sociales”, 28 junio 2011. Disponible en: http://ciperchile.cl/2011/06/ 28/%C2%BFinternet-como-derecho-humano-reflexiones-sobre-el-monitoreo-delas-%E2%80%9Credes-sociales%E2%80%9D/ 4. Mientras que las TIC, particularmente el acceso a Internet, son consideradas importantes para facilitar el desarrollo, también es posible que las TIC y el Internet puedan causar consecuencias negativas, especialmente para los países en desarrollo. Algunos argumentan que debería ponerse menos énfasis en las TIC y el acceso a Internet mientras que el acceso confiable de la electricidad, atención médica y suministros de alimentos y el agua no están disponibles para todos. Por favor, indique su posición en reacción a esta declaración, y proporcione argumentos para defender su postura. Incluya ejemplos concretos y alternativas, justificando su posición con referencias adecuadas. 5. Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) ofrecen herramientas potenciales para mejorar las economías y proveer oportunidades en países en desarrollo. Los líderes de algunos de estos países reconocen ese potencial en la aplicación de las TIC en sus territorios y y están dispuestos a integrar las TIC en cualquier lugar posible. La Comisión Económica para África (CEPA) ha apoyado a varios países de África en el desarrollo de planes y estrategias para la integración de las TIC en sus economías. Esto es particularmente conociedo como las TIC para el Desarrollo Estratégico de Planes de Acción. (Fuente: Sales, G. (2009) ICT in development education: Opportunities and limitations. Artículo de ponencia presentado en la 53va Conferencia Anual de la Comparativa e Internacional Sociedad Educativa, Francis Marion Hotel, Charleston, South Carolina, 22 March) En la última década, a pesar de estos esfuerzos, no se ha visto un crecimiento de las economías de los países en desarrollo basadas en la implementación de estos planes excepto por el incremento en el uso de las TIC por los ciudadanos. ¿Está usted de acuerdo con este enunciado? ● ● ●
Si está de acuerdo, explique porqué, mostrando las razones de por qué las TIC no han desarrollado las economías como se esperaba y sugiera soluciones para el corto plazo. Si usted no está de acuerdo con esta opinión, explique porqué piensa que el desarrollo de las TIC ha sido exitoso, documentando su respuesta con ejemplos. En cualquier caso elegido identifique áreas en las que se puede mejorar.