CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL PERIODISMO Cátedra:PERIODISMO DIGITAL Docente: Juan Manuel Rojas P PARCIAL 1 Instrucciones Generales Debe responder 2 preguntas elegidas por usted de las que se ofrecen. La respuesta debe ser en una forma narrativa, entre 500 y 700 palabras (las referencias al final no cuentan, cuentan las notas al pie). Por favor, no exceda el límite de 700 palabras por respuesta, tenga en cuenta que aplican las penalizaciones por ortografía, redacción y sintaxis. Sus respuestas deben ser enfocadas y dirigidas con respecto a la pregunta. Puede consultar en línea o cualquier material impreso que usted elija. Las respuestas deben reflejar su comprensión personal del tema, su propia investigación, sus ideas y posiciones, con el apoyo de hechos relevantes, y las fuentes de información en línea. Por favor, simplemente no reescriba los textos consultados. Su respuesta debería adoptar la forma de examinar el punto de vista expresado en la pregunta, y de aportar una perspectiva diferente. Por favor, ilustrar su respuesta con ejemplos. Trate de introducir una estructura adecuada para cada una de sus respuestas: comenzar con una introducción indicando claramente el tema y el argumento, el desarrollo de una manera ordenada, evitar la repetición, y terminar con una conclusión que resume los puntos principales. Finalmente, si usted confía en los recursos para respaldar sus respuestas, no se olvide de reconocer sus fuentes. Cualquier cita directa debe colocarse entre comillas y la fuente debe ser dada. Si se descubre plagio su examen será descalificado y no será tenido en cuenta, por lo tanto su nota será de 0,0.
Criterios de evaluación del Parcial Estos son los criterios que se utilizarán para calificar sus respuestas: Criterios
Valor
1. Estructura. El ensayo está bien estructurado? Comienza con una introducción 6% que establece claramente el tema y el argumento, desarrolla de manera ordenada (evitando repeticiones) y al final concluye resumiendo los puntos más importantes? 2. Lenguaje y Presentación Escrita. El texto no debe incluir errores gramaticales, 6% de ortografia o sintaxis. El formato incluye apropiadamente titulos, subtitulos y referencias, haciéndolo fácil de leer. 3. Claridad conceptual. Los conceptos empleados en la respuesta están 12% claramente definidos y consistentenmente empleados?
4. Extensión de un pensamiento independiente. Hasta qué punto argumenta y 10% representa el pensamiento independiente de quien lo escribe en lugar de ser un resumen de las referencias consultadas? 5. Referencias. Son la referencias usadas usadas y citadas apropiadamente (y 6% utilizadas con un método consistente y conocido)? 6. Calidad del Argumento. El argumento principal es relevante, claramente 60% presentado, lógico y soportado con evidencia y ejemplos convincentes? 60% Por favor tenga en cuenta que las sanciones serán aplicadas en los siguientes casos: ● ● ● ● ●
0,5 Falta el nombre del autor 0,5 Falta la pregunta que el autor está respondiendo 0,5 La respuesta excede el número máximo de palabras (700) 0, 5 La respuesta no alcanza el número mínimo de palabras (500) 0,1 Por cada error ortogŕafico (uso inadecuado de mayúsculas, citar mal las referencias, errores de sentido, de tiempo y de personas)
En caso de descubrir PLAGIO, su examen será descalificado y su nota de parcial será 0,0 PARCIAL 1. Responda DOS (2) de las siguiente CINCO preguntas, siguiendo las instrucciones dadas. Por favor antes de entregar su examen, relea cada pregunta y respuesta para asegurarse de que usted ha contestado lo que se preguntó, que tiene un formato claro y que ha sustentado su posición con las referencias apropiadas. PREGUNTAS (elija 2) 1. Manuel Castells afirma que “Por un lado, es cierto que hay una gran diferencia de conectividad y observamos que aquellas personas que no tienen acceso a Internet tienen una debilidad cada vez más considerable en el mercado de trabajo. Observamos también que los territorios no conectados a Internet pierden competitividad económica internacional y, por consiguiente, son bolsas crecientes de pobreza incapaces de sumarse al nuevo modelo de desarrollo. Pero, por otro lado, lo que también observamos es un desarrollo considerable de la conectividad.” Por favor realice un análisis objetivo (no opinión sino posición) de cómo se puede acceder a la información actualmente, dónde se encuentra, cómo se puede buscar y procesar para transformarla en conocimiento específico para lo que se quiere hacer. Cite referencias adicionales y escriba ejemplos. 2. Citando a Heeks 2002, David Gichoya afirma que el éxito de las TIC o el fracaso en los países en desarrollo se pueden clasificar en tres grupos según el grado de éxito. En
primer lugar, está el fracaso total de una iniciativa nunca implementada o en la cual un nuevo sistema fue implementado pero abandonado inmediatamente después de su inicio. En segundo lugar está el fracaso parcial de una iniciativa, en la que los objetivos son inalcanzables o en los que hay importantes resultados indeseables. Asociada con el fracaso parcial están los fallos de sostenibilidad donde inicialmente tuvo éxito pero luego se abandonó después de un año o un poco más. El último es el éxito de una iniciativa donde la mayoría de las partes interesadas a alcanzar sus metas principales y no experimentan los resultados deseados. (Fuente: Gichoya D (2005) “Factors Affecting the Successful Implementation of ICT Projects in Government” The Electronic Journal of e-Government Volume 3 Issue 4, pp 175184, disponible en www.ejeg.com) Independientemente del nivel de éxito o fracaso, por favor, discutir los factores que influyen en el éxito o el fracaso de las estrategias de las TIC en los países en desarrollo. 3. En algunas partes del mundo el acceso a Internet ha sido declarado como un “derecho básico” de los ciudadanos.Sin embargo, aún no hay un consenso internacional al respecto y los debates están en curso todavía. ● ● ●
Discuta los argumentos en favor o en contra de reconocer el Acceso a Internet como un derecho legalmente constituido. Presente las implicaciones, ventajas y desventajas que tal reconocimiento podría tener. Use ejemplos de las noticias actuales y las decisiones de Internet como un Derecho Básico.
Referencias: Dos puntos de vista: CNN Mexico. La ONU declara el acceso a internet como un derecho humano, 8 de junio 2011. Disponible en: http://mexico.cnn.com/tecnologia/2011/06/08/la-onu-declara-el-acceso-a-internet-
como-un-derecho-humano Contreras P. (2011). ¿Internet como Derecho Humano? Reflexiones sobre el monitoreo de las “redes sociales”, 28 junio 2011. Disponible en: http://ciperchile.cl/2011/06/ 28/%C2%BFinternet-como-derecho-humano-reflexiones-sobre-el-monitoreo-delas-%E2%80%9Credes-sociales%E2%80%9D/ 4. Mientras que las TIC, particularmente el acceso a Internet, son consideradas muy importantes para facilitar el desarrollo, también es posible que las TIC y el Internet puedan causar consecuencias negativas, especialmente para los países en desarrollo. Algunos argumentan que debería ponerse menos énfasis en las TIC y el acceso a Internet mientras que el acceso confiable de la electricidad, atención médica y suministros de alimentos y el agua no están disponibles para todos. Por favor, indique su posición en reacción a esta declaración, y proporcione argumentos para defender su postura. Incluya ejemplos concretos y alternativas, justificando su posición con referencias adecuadas.
5. Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) ofrecen herramientas potenciales para mejorar las economías y proveer oportunidades en países en desarrollo. Los líderes de algunos de estos países reconocen ese potencial en la aplicación de las TIC en sus territorios y y están dispuestos a integrar las TIC en cualquier lugar posible. La Comisión Económica para África (CEPA) ha apoyado a varios países de África en el desarrollo de planes y estrategias para la integración de las TIC en sus economías. Esto es particularmente conociedo como las TIC para el Desarrollo Estratégico de Planes de Acción. (Fuente: Sales, G. (2009) ICT in development education: Opportunities and limitations. Artículo de ponencia presentado en la 53va Conferencia Anual de la Comparativa e Internacional Sociedad Educativa, Francis Marion Hotel, Charleston, South Carolina, 22 March) En la última década, a pesar de estos esfuerzos, no se ha visto un crecimiento de las economías de los países en desarrollo basadas en la implementación de estos planes excepto por el incremento en el uso de las TIC por los ciudadanos. ¿Está usted de acuerdo con este enunciado?' ● Si está de acuerdo, explique porqué, explicando las razones por qué las TIC no han desarrollado las economías como se esperaba y sugiera soluciones para el corto plazo. ● Si ustéd no está de acuerdo con esta opinión, explique porqué piensa que el desarrollo de las TIC ha sido exitoso, documentando su respuesta con ejemplos. ● En cualquier caso elegido identifique áreas en las que se puede mejorar.