opera prima por medio de un blog y luego la han transformado a libro tradicional (véase el caso de Hernán Casciari, en la sección de Enlaces de interés). Los enlaces (o hiperenlaces) tienen un papel fundamental en los blogs. Estelella (2006) indica que a través del uso de los enlaces emerge una “jerarquía de visibilidad que funciona como un sistema de filtrado según el cual lo más relevante es lo más visible.” Esta jerarquía actúa como un filtro colaborativo de información. Por esta razón, a través de esa jerarquía emergen blogs que gozan de mucho respeto y de millones de lectores, y es evidente que ese mecanismo de filtrado garantiza la producción de información significativa (es decir, que garantiza la “calidad”) para la población de bloggers y lectores de blogs. Technorati mide el rango en autoridad de cada blog registrado por medio del número de enlaces que se dirigen al blog en cuestión (inlinks) (Estalella, 2005). Por tanto, los blogs más enlazados (diríamos “citados” en el lenguaje más convencional –y un enlace es una cita y más) son también los blogs más visibles y los que tienen más autoridad. Según Baoill, citado por Estalella (2006), esto implica que un grupo de blogs de “clase A” determinen la agenda informativa de otros. Los aspectos sociales de los blogs son sin duda sobresalientes, hasta el punto que el blog es posiblemente la aplicación de vanguardia de toda la categoría del software social. Estalella (2005) observa que los blogs generan conversaciones y que éstas permiten que emerja un sentido de “comunidad” entre blogueadores. Este es un concepto muy interesante y útil desde el punto de vista educativo, ya que en la instancia instruccional es sumamente importante que el estudiante esté (y se sienta) situado en un contexto social concreto. Añade Estalella (2005) que los blogueadores participan de estas conversaciones al seguir los enlaces que se encuentran en los blogs. De allí la importancia extraordinaria de los enlaces. Como veremos en la próxima sección, los enlaces son de dos tipos: explícitos (elaborados directamente por el autor y empotrados en el texto o en el comentario de un blog), e implícitos (ofrecidos o generados por la infraestructura). Ejemplos clave de enlaces implícitos son los trackbacks y los permalinks. El permalink es un enlace (por tanto, un URL) permanente hacia un artículo (un post) o un comentario; por tanto cada artículo tiene un URL (una dirección fija, permanente), y cada comentario también. Por otro lado, el trackback es un mecanismo para establecer una relación entre dos blogs. “When the ‘A-blogger’ writes an article linking other article in the ‘B-blog’, the trackback mechanism generates a second hyperlink in the ‘B-blog’ pointing to the first one” (Estalella, 2005). Veremos en la próxima sección que ambas ideas (permalink y trackback) no fueron nada “naturales” y que nacieron relativamente tarde en la corta historia de los blogs. Un poco de historia La historia del desarrollo de los blogs y del software que los sostiene es fascinante y permite entender cabalmente la tecnología y sus características. A su vez, permite racionalizar algunas razones de la difusión tan grande de la cual gozan los blogs a nivel global. Nardi et al. (2004) indican que el blog en su forma actual nace alrededor de 1997, con Scripting News de Dave Wiener (www.scripting.com), un récord de sus reflexiones sobre una cantidad de tópicos. Rebecca Blood (2004), una de las primeras blogueadoras (www.rebeccablood.net) aclara que el término blog fue acuñado en 1997 por Jorn Barger, uno de los primeros autores que publicaron sus listados de enlaces interesantes: “A Web page where a Web logger ‘logs’ all the other Web pages she finds interesting”. Los blogs nacieron efectivamente como simples listados de enlaces, “logs” o bitácoras de las navegaciones por la Web. Esto no implica que no existieran diarios personales (“journals”) en la Web, o revistas Web más o menos periódicas. Al publicar los enlaces que encontraban interesantes, los primeros bloggers apuntaban frecuentemente de uno a otro, amplificándose mutuamente. Todos creaban sus blogs
32