Boletín Pastoral Vol.10 N.378

Boletín

Volumen 10, N

378 marzo de 2024

Dominipastoral

Domingo V del Tiempo de Cuaresma (marzo 17 del 2024)

Evangelio según San Juan 12, 20 - 33

20Había unos griegos que habían subido para los cultos de la fiesta. 21Se acercaron a Felipe, el de Betsaida de Galilea, y le pidieron: —Señor, queremos ver a Jesús. 22Felipe va y se lo dice a Andrés; Felipe y Andrés van y se lo dicen a Jesús. 23Jesús les contesta: —Ha llegado la hora de que el Hijo del Hombre sea glorificado. 24Les aseguro que, si el grano de trigo caído en tierra no muere, queda solo; pero si muere, da mucho fruto. 25El que se aferra a la vida la pierde, el que desprecia la vida en este mundo la conserva para una vida eterna. 26El que quiera servirme, que me siga, y donde yo estoy estará mi servidor; si uno me sirve, lo honrará el Padre. 27Ahora mi espíritu está agitado, y, ¿qué voy a decir? ¿Que mi Padre me libre de este trance? No; que para eso he llegado a este trance. 28Padre, da gloria a tu Nombre. Vino una voz del cielo: —Lo he glorificado y de nuevo lo glorificaré.

29La gente que estaba escuchando decía: Ha sido un trueno. Otros decían:

—Le ha hablado un ángel. 30Jesús respondió: —Esa voz no ha sonado por mí, sino por ustedes. 31Ahora comienza el juicio de este mundo y el príncipe de este mundo será expulsado. 32Cuando yo sea elevado de la tierra, atraeré a todos hacia mí. 33Lo decía indicando de qué muerte iba a morir”.

Juan 12, 26

“El que quiera servirme, que me siga, y donde yo estoy estará mi servidor; si uno me sirve, lo honrará el Padre”.

Jesús dijo: —Dejen a los niños y no les impidan que se acerquen a mí, porque el reino de los cielos pertenece a los que son como ellos.

(Mateo 19, 14)

Los “colores” de la generosidad

Los niños de Quinto A del Liceo Salazar y Herrera, comparten con la familia Salazarista su experiencia de catequesis al encontrarse con Jesús en el relato del Buen Samaritano. Ellos, siguiendo el ejemplo generoso del Buen Samaritano desean hacer el bien con los amigos del Liceo, con la familia y con el planeta

Gotas de vida Gotas de vida

https://www.beweb.chiesacattolica.it/benistorici/bene/5563353/

“Si no quieres sufrir no ames, ¿pero si no amas para que quieres vivir?”.

“Al hacerse discípulos de la verdad ustedes se han purificado para amar sinceramente a los hermanos; ámense intensamente unos a otros, de corazón”.

1 Pedro 1, 22

"La IUSH en CLAPA"

"La IUSH en CLAPA" es una sección del Boletín Pastoral, escrita desde la Dirección de Pastoral (DIPA), que busca hacer una reflexión sencilla del acontecer diario. Esta sección irá numerada progresivamente y con un subtítulo especifico que señala el tema a tratar.

CLAPA-161: “… extremo”

Al mirar con detenimiento algunos medios de comunicación social, utilizados para hacer propagandas comerciales, estos remiten a sus observadores a buscar una vida de calidad y en algunas ocasiones una vida de calidad basada en el tener y no en el ser, originando esto un deseo de vida de ensueño y no una vida vivida en la realidad concreta.

Es curioso que las diferentes experiencias de fe para llevar al ser humano a un reconocimiento pleno de si, invitan a sus comunidades a vivir la austeridad y el sacrificio. La Iglesia Católica buscando acercar de manera asertiva y efectiva a sus comunidades al evangelio, invita en este tiempo de cuaresma a vivir el sacrificio y el compartir con el otro para sentir sus alegrías, tristezas y dolores.

P. Juan Sánchez Director de Pastoral – IUSH juan.sanchez@salazaryherrera.edu.co

El sacrificio y el compartir propuesto por Jesús supera todas las expectativas humanas, pues estos dos elementos en Él, no tienen límite. Jesús sabe que quien lo sigue siempre puede dar más. De ahí, la expresión del evangelio de Juan (13, 1): “Antes de la fiesta de Pascua, sabiendo Jesús que llegaba la hora de pasar de este mundo al Padre, después de haber amado a los suyos que estaban en el mundo, los amó hasta el extremo”.

"PADOC en Cántaro"

Esta sección del Boletín Pastoral pertenece a Pastoral Académica en el programa “Liderazgo y Newman”, del proyecto “Los 72” . En esta sección algunos docentes de la IUSH responderán una de ocho preguntas. Las preguntas son: Como docente ¿Qué le pides a Jesús?, ¿En qué le ayudas a Jesús?, ¿Qué te enseña Jesús?, ¿Qué enseñas de Jesús?, ¿Qué vives de Jesús?, ¿Dónde ves a Jesús?, ¿Te sientes llamado por Jesús?, ¿Cómo le respondes a Jesús? En definitiva, Cántaro desea apoyar la consolidación del perfil docente de la IUSH iluminado por la pedagogía de Jesús.

Cántaro 86:

¿Qué enseñas de Jesús?

Jesús es el ejemplo más perfecto de unión entre el pensamiento, las manos y el corazón en perfecta sintonía, aquel cuya enseñanza no se funda en la prosa elegante pero vacía de quien cree saberlo todo sino en la autoridad de aquel que vivía y transparentaba en todo sentido y ocasión aquello que deseaba llegara al entender, sentir y actuar de quien le escuchaba, sin importar su pasado, limitaciones o caminos; el Maestro de Nazaret es la brújula para aquellos que aceptamos seguirle en los caminos a veces arduos pero hondamente gratificantes de la docencia con nuestros niños y jóvenes. ¿Qué enseñar de Jesús maestro?

Que debemos primero que transmitir conocimientos mentales, enseñar convicciones, despertar en una sociedad vacía y egoísta el compromiso con la vida personal y de los otros, enseñar que es necesario aprender a ser lo que nuestro corazón pide pero también lo que necesita nuestro mundo, aprender a sentir para empatizar desde el conocimiento que tenemos y con ello el aprender a actuar según el evangelio y con ello el aprender a saber lo que de verdad debe pasar por nuestra mente y nuestro corazón para quedarse para siempre.

Carlos Arturo Cano Ospina Departamento de Pastoral – Sociales Liceo Salazar y Herrera. carlos.cano@salazaryherrera.edu.co

Como versa en el PEI de nuestro querido colegio la formación realizada por maestros que seguimos a Jesús como base y modelo se dirige a formar de manera integral en el humanismo cristiano para “Fundamentar un hombre nuevo, intelectual y cristiano abierto a la historia para construir dignamente su futuro personal y social” por ello vale decir que de Jesús enseño que todo saber debe estar enraizado en el presente, en el tiempo necesario, en la cultura siendo capaz con personalidad abierta de establecer relaciones reales, comprender a quien enseño en sus miedos, necesidades profundas para con mi saber enseñar así como un verdadero acto de amor.

Esta sección del Boletín Pastoral pertenece a Pastoral Académica en el programa “Liderazgo y Newman”, del proyecto “Desarrollo Académico”. En esta sección algunos estudiantes de la IUSH van a escribir de manera sencilla el impacto del contenido temático de nuestros cursos. En última, el deseo de este escrito es evidenciar la huella presente que ha dejado el curso en la trayectoria académica de nuestros profesionales en formación.

Responsabilidad Social Empresarial… para dejar huella

¿Qué es la Responsabilidad

Social Empresarial?

La responsabilidad social es el valor ético y legal que tiene una empresa para la sostenibilidad de ejes sociales, financieros, y ambientales. Bien lo dice la CEPAL, la responsabilidad es un eje “trasversal”, porque no solo toma en cuenta un aspecto en específico, sino que, por el contrario, toma en cuenta cada detalle consecuente el poseer o crear una organización.

La responsabilidad social toma base, los principios axiológicos, que responden a la ética empresarial, tomando la naturaleza del ser humano, como un ser solidario, justo, digno y en busca de un bien común (identidad de la empresa) y por otro lado y a su vez, responde al marco legal, las cuales son exigencias de la responsabilidad social, que entran el pacto global y el libro verde, que mencionan esas normas y propuestas a seguir. Para la verificación de estas prácticas sostenibles de una empresa, se usan ciertos indicadores, para medir cuantificablemente la efectividad de la organización.

Dentro de los indicadores que se pueden ejercer para evaluar estos procesos de la empresa están: la GRI, el cual nos reporta en cuanto a la sostenibilidad económica, ambiental y social dentro del proceso de estandarización. ETHOS, esta refleja el avance de cada etapa implementada a la RSE, donde cada etapa se evalúa y se corrige. ISO 2600, propone unos principios para ejercer de manera correcta la RSE Y que la empresa pueda seguir en una mejora continua. Por eso, la gran importancia de la responsabilidad en la empresa, ya que aporta valor social y ético que es tan importante para que se brinden condiciones óptimas de empleo, reconociendo al humano como un ser digno, y el planeta como entorno que debe ser preservado.

“PEDJES” es el código del curso de Pedagogía de Jesús que la Pastoral Académica (PAC) ofrece a los docentes de la IUSH. En este curso sus estudiantes hacen unas entregas semanales que dan razón de la temática planteada en el curso al finalizar cada semana de estudio. Con la debida autorización del docente, PAC publicará semanalmente estas respuestas que en el fondo desean empezar a presentar a Jesús Maestro, quien invita a ser maestro.

PEDJES 6:

Debo decir que, para mí, descubrir la Pedagogía de Jesús ha sido muy difícil y es un “suplicio” diario. Una búsqueda cuasi perpetua. Para alguien con ansiedad, tremendamente misántropo y fan de Maquiavelo, Camus y Schopenhauer; es difícil entender. Entender por qué Dios nos quiere salvar. Entender por qué tanta Infinita Misericordia para una creación tan increíblemente imperfecta, y a mi parecer tan desastrosa y tan merecedora de nada como lo es el maldito ser humano. Entender por qué merecimos que entregara a su Único Hijo… ¿Por qué? De verdad. Quisiera entender.

Sergio Ortega Gómez

Líder de Permanencia y Graduación Estudiantil sergio.ortega@salazaryherrera.edu.co

A pesar de este panorama tan lúgubre, al venir de una familia católica y con unos principios y valores bastante arraigados, y como fan de Superman (la S en su planeta significa esperanza) fui criado con la mentalidad de “si sabes que puedes hacer algo por los demás, es tu obligación hacerlo”. Esa obligación se convirtió en convicción cuando, en una clase de filosofía, el profesor preguntó: ¿qué haces para salvar el mundo? Y luego nos contó que el Talmud consagra que “quien salva una vida, salva el mundo entero”. Por lo anterior, decidí ser profesor, desde pequeño. Era eso o arqueólogo.

Es en mi profesión donde encuentro la Pedagogía de Jesús. Todos los días. Con un solo estudiante que en mis clases entiende el poder del servicio, del respeto por los derechos de los demás y que entiende su papel como profesional, y sobre todo como ciudadano y como persona en la sociedad, vivo tranquilo. No, no entiendo a Jesús, ni entiendo muchas cosas. Pero creo que no es necesario entender. Quizá algún día encuentre tantas respuestas… Pero estoy convencido de que si todos fuéramos un 0.5% de lo que fue Jesús Maestro, el mundo sería un lugar más bonito.

Contigo"

"Contamos

Esta sección del Boletín Pastoral pertenece a la Dirección de Pastoral (DIPA), la cual extiende la invitación a la comunidad universitaria a participar de las actividades propias de las diferentes pastorales. Por lo tanto, esta, es la programación de la próxima

"Al impulso del Espíritu 1"

En el Boletín Pastoral de cada semana se dará un informe con el impacto de las actividades pastorales desarrolladas por la Pastoral del Encuentro, la Pastoral Académica y la Pastoral de Centro de la Dirección de Pastoral. Este Informe Pastoral tendrá por nombre AVAMA (Así Vamos Maestro) y llevará el número correspondiente de forma progresiva y la actividad pastoral a informar. AVAMA, también se abre a la posibilidad de presentar las nuevas actividades de la Dirección de Pastoral en cada coordinación.

AVAMA 110: Inducción de Estudiantes Nuevos 2024 – 1.

A las 6:00 pm del miércoles 24 de enero, en el Auditorio

Juan Pablo II se dio inicio al proceso de Inducción de Estudiantes Nuevos de la IUSH del periodo académico 2024

– 1. Esta actividad académica - administrativa pertenece al Centro de Permanencia y Graduación Estudiantil, pero para su ejecución es acompañada por Bienestar Institucional, Centro de Pedagogía, Inclusión y Diversidad y Pastoral del Encuentro.

Esta Inducción de Estudiantes contó con la participación de 136 estudiantes nuevos y se le dio fuerza al tema de Inclusión y Diversidad, pues la IUSH desea que toda su comunidad se sienta comunidad que acoge, acompaña, cuida, valora y vive sanamente con el otro y con los otros. . P. Juan

El Rector de la IUSH, también colocó su grano de arena en esta actividad y al dirigirse a los estudiantes los invitó a ser responsables y a vivir en plenitud este tiempo de formación. La Pastoral Universitaria fue la responsable de la oración y a partir del texto de Mateo (5, 13 - 16) hizo una reflexión a los estudiantes acerca del significado se ser sal de la tierra y luz del mundo

"Al impulso del Espíritu 2"

“Hoy Dios tiene algo bueno que contarte”

“Hoy Dios tiene algo bueno que contarte”. Esta es la invitación que la actividad Misión IUSH le hace a la comunidad institucional. Esta actividad hace parte del curso de Cristología y evidencia el encuentro de los estudiantes con el Evangelio en el método de la Lectio Divina. Es bueno que en la próxima Misión escuches a los estudiantes que te hablan de Jesús.

Manuela Palacio Vera

Estudiante de Tecnología en Gestión del Talento Humano manuela.palaciov@comunidad.iush.edu.co

María José Uribe Nieto

Estudiante de Tecnología en Gestión del Talento Humano maria.uriben@comunidad.iush.edu.co

Valeria Villa Sosa

Estudiante de Tecnología en Gestión del Talento Humano valeria.villas@comunidad.iush.edu.co

Manuela Palacio, María José Uribe y Valeria Villa, estudiantes del curso de Cristología Grupo 404 quieren compartirnos hoy:

El Equipo de Pastoral de la IUSH desea felicitar con corazón sincero a nuestros compañeros que, durante esta semana, estuvieron cumpliendo años. Les deseamos un feliz cumpleaños y elevamos nuestras oraciones, para que Dios, Padre bueno, les colme de gracia y bendición.

Marzo 11 – Fernando Ramírez

Marzo 11 – Mariza Suarez

Marzo 11 – Laura Vidal

Marzo 12 – Karen Fernández

Marzo 14 – Jeny Quintero

Bienvenidos

El Equipo de Pastoral de la IUSH se alegra y le da la Bienvenida a los nuevos integrantes de la comunidad IUSH, esperamos que sus aportes sean de gran ayuda para todos y cada uno de nosotros.

La Pastoral del Encuentro de la Dirección de Pastoral de la IUSH, en su programa "Evangelización e identidad", y su proyecto: "David" Propicia en la comunidad interna de la IUSH un espacio de encuentro entre la música, el arte y la fe por medio de grupo musical SHEMA.

Grupo mus

ical SHEMÁ

Nos encontramos en convocatoria de bajista baterista para completar el Grupo SHEMÁ. Si deseas hacer parte de esta bella experiencia, llena el formulario dando Clic Aquí y prontamente serás contactado.

Créditos

Dirección

P. Juan Sánchez

Director de Pastoral IUSH

Contenidos

Cano, C., Ortega, S. [et. Al].

Corrección de estilo

Diego Bedoya

Coordinador Pastoral del Encuentro

Revisión de contenidos Fabián Andrés Callejas Uribe Coordinador Pastoral Académica IUSH

Diagramación y diseño

Daniel Ocampo

Diseñador Gráfico Centro de Educación Virtual Natalia Acevedo

Practicante de Diseño Gráfico Centro de Educación Virtual Fabián Andrés Callejas Uribe Coordinador Pastoral Académica IUSH

Difusión

Dirección de Pastoral Institución Universitaria Salazar y Herrera