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8. 1 HONORES A LA BANDERA Con recorrido y toque de Bandera, contingentes en posición de saludo. 8. 2 ENTONACIÓN DEL HIMNO NACIONAL MEXICANO Por todos los presentes dirigido por un maestro. (Asistentes en posición de firmes, escolta en posición de saludar). 8. 3 JURAMENTO, RECITACIÓN O SALUDOS EXCLUSIVAMENTE CON MOTIVO DE LA BANDERA: EN POSICIÓN DE FIRMES 8. 4 RETIRO DE LA BANDERA EN FORMA INVERSA AL RECORRIDO INICIAL. Cuando la escolta se encuentra presente no se aplaude. 8. 5 CONTINUACIÓN DEL PROGRAMA.
9. CEREMONIA DE FIN DE CURSOS (Cambio de escolta) Por ser ésta la última ceremonia en que participan los alumnos de 6º, deben de ejecutar todo el ceremonial correspondiente. 9. 1 Después de haber ejecutado los tres primeros pasos del punto anterior: (Honores a la Bandera, entonación del Himno Nacional Mexicano y juramento), la escolta que va a recibir se coloca en forma discreta, a tres pasos frente a la escolta que va a entregar. 9. 2 El comandante de la escolta saliente ordena saludar a los integrantes de las dos escoltas. 9. 3 Ordena: “Abanderados un paso al frente”
9. 4 Se lleva a cabo la protesta o juramento en los siguientes términos: Alumno de sexto grado abanderado. “Vengo en nombre de la patria, a encomendar a su civismo, patriotismo y estricta responsabilidad, esta Bandera que simboliza el honor, la independencia, las instituciones y la integridad del territorio nacional” ¿Protestan honrarla y defenderla con lealtad y constancia? Alumnos de quinto grado: ¡Sí protesto! Abanderado: “Al concederles el honor de ponerla en sus manos, la patria confía en que como buenos y leales mexicanos sabrán cumplir su protesta.