PLAN DE DESARROLLO 2009 2014
Meta: Tener la aprobación del Ministerio de educación Nacional, para la redefinición Institucional, en el tiempo programado.
PROGRAMA
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Programas por Ciclos Propedéuticos
La realización de los ciclos propedéuticos, puede considerarse como una respuesta a la necesidad de adaptar los sistemas educativos a los permanentes cambios en el mercado de trabajo y la estructura ocupacional, y a las demandas sociales por mayores oportunidades de acceso a las oportunidades educativa, la posibilidad de ofrecer una formación por ciclos, ligada a tipos y niveles de competencias debiera permitir al futuro egresado de la educación superior ejercer y usar socialmente su profesión, ocupación u oficio, acceder a otros niveles de educación de manera flexible y optativa, y ser capaz de capacitarse y reconvertirse de acuerdo con las demandas de los distintos contextos ocupacionales. Los ciclos están basados en el principio de flexibilidad, donde se tiene la diversificación de las ofertas curriculares de formación, ampliación de las oportunidades de acceso y permanencia. Es una organización la cual lleva una secuencia lógica de corta duración, acumulativos y propedéuticos, estos ciclos permiten al estudiante tener un ascenso hacia niveles más cualificados de la formación: Técnico Profesional, Tecnológico y profesional, al concluir cada ciclo el estudiante, esto nace por la necesidad de los permanentes cambios en el mercado de trabajo y la estructura ocupacional, al concluir cada ciclo el estudiante obtiene un titulo que facilitará su inserción en el campo laboral, en su especialidad, dejando abierto las posibilidades de continuar el camino de su formación académica, para continuar con su nuevo ciclo. Proyecto 1. Modalidad Presencial Objetivo Desarrollar el diseño curricular de los programas en sus tres ciclos propedéuticos, en la modalidad presencial.
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