PLAN DE DESARROLLO 2009 2014
Iniciar la aplicación del nuevo modelo de autoevaluación a la autorregulación. Entregar el nuevo modelo de autoevaluación de todos los programas académicos, administrativos y financieros, procurando que los procesos de autoevaluación sean un medio más para el logro de los fines que consagra el PEI, en especial el respeto de la dignidad de la persona humana y el fomento de ambientes serenos para el estudio y el desarrollo de la actividad académica en la Institución. Actualizar el Plan de Desarrollo con base en el informe de autoevaluación institucional. Descripción: La autoevaluación permanente de la institución se justifica en la necesidad que tiene cada comunidad de ser consciente de que todos los días en la vida institucional, en el país y en cualquier parte del mundo, está ocurriendo algo que afecta a uno o varios de los factores que influyen positiva o negativamente en la calidad de su acción y en el logro de su misión. INSUTEC, comprometida con el mejoramiento continúo de la calidad de la educación y crítica de su función formativa, asume los parámetros establecidos por la ley y el Estado a través de el MEN, el CNA, el CESU, como apoyo a la estrategia fundamental de sostenibilidad social de la educación superior con miras a promover la equidad y el bienestar que eleve la calidad del servicio educativo. En este sentido, INSUTEC apropia la autoevaluación institucional como una necesidad para el mejoramiento y un instrumento de formación permanente de la comunidad académica a fin de servir de referente para las demás instituciones de educación superior que ven en la misma un modelo de calidad y eficiencia. Responsables del Subproyecto Vigencia Ejecución Meta: Institucional.
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Comité de Auto evaluación
Recursos $ 300.000.000 Internos Recursos 2009-I – 2014-II Externos Desarrollar e implantar el modelo de auto evaluación 6 años
Costo
Subproyecto 2: Fortalezas y Debilidades Institucionales Objetivo
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